中小学图书馆(室)管理人员岗位职责
图书管、阅览室管理员岗位职责
图书管、阅览室管理员岗位职责图书馆与阅览室是人们获取知识、阅读与学习的重要场所，而图书管与阅览室管理员则是这些场所中不可或缺的角色。
他们负责管理馆内图书、协助读者查询资料以及维护阅览室的秩序，以提供一个安静、有序的学习环境。
以下是图书管和阅览室管理员的主要职责：一、图书管理职责：1. 负责图书的购买、编目、分类和标记。
2. 维护图书馆馆藏的完整性和准确性，确保馆内的图书资源能够满足读者的需求。
3. 组织图书的借阅和归还，确保借阅过程顺利进行。
4. 处理借阅图书的预约、续借和逾期罚款等事务。
5. 解答读者对图书馆馆藏的疑问，并提供相关咨询和指导。
6. 跟踪图书馆中受损、丢失或遗弃的图书，并与读者协商相关问题。
7. 协助图书的维修、整理和装订工作，确保图书的保存和修复工作按时进行。
二、阅览室管理职责：1. 组织和安排阅览室的座位，确保座位的数量足够满足读者的需求。
2. 维护阅览室的环境卫生，保持空气新鲜、整洁有序的状态。
3. 监督阅览室内的秩序，保持宁静的学习氛围。
4. 负责阅览室的开放和关闭，确保开放时间遵守规定。
5. 提供读者所需的办理证件、查询资料等服务。
6. 协助读者解答使用阅览室中设备和设施的疑问，并提供操作指导。
7. 监督读者在阅览室内的行为，防范物品丢失和安全问题。
除了以上职责，图书管和阅览室管理员还需要具备以下才能和技能：1. 图书馆学知识：熟悉图书馆学理论，了解图书馆办理和管理的基本原则和方法。
2. 图书分类和编目：掌握图书分类方法和图书编目知识，能够准确地将图书归入相应的类别和标注。
3. 协助读者查询：掌握图书馆资源的查询方法和工具，能够协助读者快速找到所需的资料。
4. 与读者沟通能力：具备良好的沟通与倾听能力，能够理解读者的需求并给予适当的帮助。
5. 组织协调能力：能够合理安排工作时间和任务，高效完成图书管理和阅览室管理的各项工作。
6. 秩序维护能力：具备良好的应急处理和决策能力，能够保持阅览室内的安全和秩序。
图书管理员职责(3篇)
图书管理员职责一、严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报刊、杂志服务。
二、管好图书、挂图，做到分类放置，排列有序，不损坏、不丢失。
三、爱护书籍，妥善保管图书资料，做好图书的防潮、防尘、防蛀、防盗的工作和图书修补工作。
四、建立并认真填写图书登记册，做到书帐相符。
五、制订并严格执行图书借阅、赔偿制度。
六、定期清扫，保持图书室、阅览室的清洁卫生和良好秩序。
七、认真落实防火、防盗措施，做好领导安排的其他工作。
图书室规则一、图书室是收藏图书的场所，管理人员应认真的维护、保养好书籍，为师生提供优质服务。
二、图书管理人员负责整理存放图书，做到所有书籍均应入帐，达到帐书相符。
三、图书管理人员要始终保持图书、橱、架及室内环境的清洁。
四、图书管理人员对所管理的图书不得随意外借，借阅时要严格手续，对借出的书籍应按时收回，并对书籍进行验收，确定无损坏后，及时放回原处。
五、图书室内不准吸烟或将火种带入室内，以保障集体财产和人身安全。
六、非图书管理人员不经允许不得随意进入图书室。
七、管理人员因工作调动应办理交接手续，确保图书室规范管理。
图书室借阅制度一、教职工可在业余时间借阅，学生可在规定的时间内借阅。
二、教职工、学生必须凭借书证借书，无证者概不出借。
三、教职工借教学参考用书累计不超过10本。
文学书刊累计不超过两本，借期为____月，到期不退者停止借阅。
四、学生借阅每周一次，每次一本。
借期二周，到期不还者停止借阅。
五、爱护图书，严禁在书内乱涂乱画、撕页，更不能转借他人，违者视情节轻重予以罚款。
图书损坏、遗失的赔偿规定一、借阅者对所借书刊必须爱护，妥善保管，如有损毁或遗失，必须按规定赔偿。
二、借阅者借书时，须仔细查看，如发现该书有污损、缺页等情况，应于当天内向工作人员申明。
否则，由借书人负责。
三、在书刊上圈点、标记、批注，或造成污损、散页，但仍保持原书内容完整、图文清晰，且污损在5页以下者，按原书价赔偿；污损5页以上者，按原书价2倍赔偿。
小学图书管理员职责范本
小学图书管理员职责范本一、借阅服务：1. 接待借阅者，核实借阅者的身份信息，提供借阅服务。
2. 根据借阅者的需求，协助借阅者查询图书馆藏书并进行借出。
3. 监督借阅者按时归还图书，赋予借阅者应有的责任感和规矩。
二、图书馆工作管理：1. 维护图书馆的秩序和安全，确保图书馆环境整洁、舒适。
2. 对图书馆中的图书、期刊、报纸等进行分类、编目、标识并上架。
3. 定期检查馆藏图书的数量和质量，保证每本图书的完好性和可用性。
4. 更新馆藏图书的目录和资料，保持库存信息的准确性和完整性。
5. 负责图书馆的图书采购工作，根据需要和预算购买适用的图书。
6. 进行图书馆的库存盘点和清点，确保图书馆资源的可追溯性和有效性。
三、读者服务：1. 根据借阅者的需求，提供参考书目和咨询服务，协助借阅者找到所需信息。
2. 组织开展读书活动，如读书讨论会、读书推荐、阅读分享等。
3. 协助借阅者使用图书馆的电脑、打印机、复印机等设备，提供相关操作指导。
4. 解答借阅者对于图书馆规则和操作流程方面的疑问和问题。
四、馆际合作：1. 建立与其他图书馆的合作关系，加强图书馆资源的互补和共享。
2. 配合其他图书馆的需求，提供相关图书借阅和交流服务。
3. 参与相关图书馆协会的学术研讨会和培训，不断提升自身专业素养。
五、馆内宣传：1. 发布图书馆的最新资讯和活动信息，吸引更多借阅者的关注和参与。
2. 维护图书馆的官方网站和社交媒体平台，及时回复借阅者的咨询和留言。
3. 设计制作宣传海报、展板等宣传物料，吸引借阅者的目光。
六、图书馆安全维护：1. 监控图书馆的安全系统，保障图书馆的安全。
2. 管理借阅者的进出记录，及时补充和更新借阅者信息。
七、其他工作：1. 参与图书馆例行会议，汇报图书馆的工作情况和进展。
2. 协助图书馆领导进行相关报表的统计和整理。
3. 根据图书馆的需要，完成其他临时交办的工作。
小学图书管理员作为图书馆管理团队中的重要一员，承担着丰富的职责，旨在提供良好的图书借阅服务，保障馆藏图书的安全和质量，提高借阅者的满意度和图书馆的社会地位。
小学图书室管理员职责范文（3篇）
小学图书室管理员职责范文一、图书管理员在学校校领导下，严格执行图书管理的规章制度。
二、图书管理员要树立为教学服务，为师生服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行学校图书室，阅览室的管理工作。
三、做好师生的图书出借和阅读工作，经常研究师生的学习借阅情况，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率，充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。
四、有计划，有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费的合理使用。
五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。
六、经常宣传新书内容配合教研组，团队组织开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。
七、爱护图书财产，定期查库，帐物要清，经常保持图书馆，阅览室和资料整洁通风，做好防虫，防潮，防火，防盗等安全保护工作。
八、定期做好报纸，杂志的装订保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。
九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。
十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了，主动向教师推荐，提供教学参考和教学资料。
西平中心小学图书室管理制度图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知：1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅，凭借书证借阅。
2、凡在本室借阅图书者，均需要本室办理借书证，借书证只限本人使用，不得转借他人，否则不予借阅。
3、经常性在本室措阅书者，需通过本室办理借书证，每人只办____张借书证，每张借书证每次只借一本图书。
4、借书时，就先填写借书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登记以后，由工作人员取书。
5、借书时必须自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出本室。
6、借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
图书管、阅览室管理员岗位职责范文(三篇)
图书管、阅览室管理员岗位职责范文图书管理员是图书馆中负责管理、技术服务、保管图书及其他相关资料的工作人员。
主要职责包括图书馆资源管理、服务读者、安全维护以及信息服务等。
一、图书馆资源管理1. 负责图书馆图书、报刊、音像资料和互联网资源的采购、订购和编目工作。
2. 组织图书馆内图书、报刊的分类、编排和整理工作，保证图书馆资源的有序管理。
3. 负责图书馆资源的存储、借阅、调配和回收工作，保证图书资源的合理利用。
4. 维护图书馆资源的完整性和安全性，修复图书、报刊等的破损，确保资源的长期保存。
二、服务读者1. 接待读者的咨询和借阅服务，解答读者的疑问，提供专业的图书资料查询帮助。
2. 负责读者证的发放、管理和注销工作，核对读者借阅证件和身份信息。
3. 组织读者培训和讲座活动，提供读者学习和娱乐的场所和环境，满足读者的多样化需求。
4. 参与图书馆的读者调研工作，了解读者的需求和意见，提供优质的服务。
三、安全维护1. 维护图书馆的秩序和安全，防范火灾、盗窃、损坏等安全事件。
2. 清点图书馆的图书、报刊等资料，确保资源的完整性和准确性。
3. 协助解决读者间的纠纷和冲突，维护良好的阅览室环境。
4. 负责图书馆的设备维护和巡查工作，确保设备正常运行。
四、信息服务1. 帮助读者查询图书馆资源和信息，提供读者需要的电子文献、期刊文章等。
2. 组织图书馆内的信息推广和参考咨询活动，提升读者对图书馆资源的知晓度和使用率。
3. 参与图书馆的数字化建设，拓展图书馆的服务形式和内容。
4. 参与图书馆的网站运营和社交媒体推广，提供图书馆的在线服务。
五、自我学习和提升1. 关注图书馆学科的发展动态，学习新的管理和服务理念。
2. 参加培训和学术活动，提高自身的专业素养和服务技能。
3. 积极参与图书馆的团队合作，分享经验和资源，促进个人和团队的成长。
4. 定期总结工作经验，改进工作方法，提高工作效率和服务质量。
总之，图书管理员是图书馆中至关重要的工作人员，他们的工作涉及到图书馆资源的管理、读者服务、安全维护以及信息服务等方面，需要具备扎实的专业知识、良好的服务意识和沟通能力。
小学图书室管理员职责模版
小学图书室管理员职责模版一、引言小学图书室是学校的藏书中心，是为了满足学生阅读需求而设立的场所。
作为小学图书室管理员，职责重大且具有挑战性。
管理员不仅要管理图书馆的日常工作，还需要与学生、教师和家长进行良好的沟通和合作。
本文旨在对小学图书室管理员的职责进行详细介绍，以便管理员能够更好地履行自己的职责。
二、图书馆日常管理1. 负责图书馆日常开放和关闭的安排，确保图书馆的正常运营。
2. 维护图书馆的秩序，保持图书馆的整洁和安静。
3. 确保图书馆设备和设施的正常运作，并及时维修和更换损坏的设备。
4. 组织和参与图书馆的清理、整理和梳理工作，使图书馆的藏书有序、易于查找。
5. 制定图书馆的借阅规则和秩序，向学生、教师和家长进行宣传和解释。
6. 监督学生、教师和家长的行为，维护图书馆的秩序和安全。
三、图书管理与服务1. 负责图书的采购与订购工作，根据学校的需求和教学计划合理安排图书的购买。
2. 对新购进的图书进行分类、编目和装订，并录入图书馆管理系统。
3. 参与图书的分类和编目工作，确保图书的分类准确，便于读者查找。
4. 组织图书的借阅服务，确保学生和教师能够方便地借阅图书。
5. 协助学生、教师和家长查询所需图书，提供咨询和帮助。
6. 组织图书的展览和推广活动，增加学生的阅读兴趣和阅读量。
四、阅读指导与活动组织1. 协助教师推动阅读教育工作，为他们提供相关的阅读指导和资源。
2. 组织并参与阅读活动，如读书分享会、读书竞赛、读者问答等，激发学生的阅读兴趣和欲望。
3. 设计和开展阅读推广活动，如阅读月、阅读展览、阅读俱乐部等，提高学生的阅读水平和素养。
五、信息管理与技术支持1. 负责图书馆管理系统的维护和更新，确保图书馆信息的准确性和及时性。
2. 协助学生、教师和家长运用图书馆管理系统进行图书查询和借阅。
3. 提供相关电子资源的访问和使用指导，辅助学生进行研究和学习。
4. 维护图书馆的网站和微信公众号，发布图书馆的最新动态和信息。
小学图书管理员工作职责模版
小学图书管理员工作职责模版1. 维护图书馆秩序及阅览环境：- 每天清理图书馆，保持整洁有序；- 确保读者在图书馆内有良好的阅读环境，不受噪音干扰；- 协助读者寻找图书，解答相关问题。
2. 负责图书采购及入库工作：- 根据需要，及时更新图书馆的藏书；- 与供应商保持联系，了解最新的图书出版信息；- 负责新书的分类、编目和入库，确保图书馆的藏书信息准确完整。
3. 管理图书借还工作：- 登记读者信息，确保借书过程规范顺利；- 监督图书借还过程，确保读者按规定归还图书；- 处理读者违规行为，如逾期不还或损坏图书等。
4. 组织图书馆活动及推广阅读：- 策划并组织各类阅读推广活动，如图书分享会、读书报告比赛等，激发读者的阅读兴趣；- 协助学校开展阅读计划，推动学生积极参与阅读；- 定期更新图书馆展示区，展示精选图书，吸引读者借阅。
5. 协助教师进行阅读指导：- 与教师合作，为教师提供相关的图书、资源和资料；- 予以教师阅读指导和建议，并提供有关图书的背景知识；- 收集教师的反馈意见和建议，以改进图书馆的服务质量。
6. 更新图书馆系统及维护设备：- 熟悉并操作图书管理系统，确保图书借还流程的正常运行；- 定期检查图书馆的设备设施，如电脑、打印机等，确保正常使用；- 处理图书馆系统及设备故障，并及时联系有关人员进行维修。
7. 学习与提升：- 不断学习图书馆行业的最新发展动态和专业知识；- 参加相关培训和学习活动，提升自身的专业素质；- 积极参与图书馆行业的交流与合作，增进与其他图书馆的联系与合作。
8. 管理图书馆的图书馆馆藏：- 负责图书馆馆藏的策划、收购和管理；- 不断更新、充实馆藏，满足读者的需求；- 定期对图书馆馆藏进行整理、分类、修复和剔旧工作。
9. 建立并维护读者关系：- 建立友好、亲切的服务态度，提供优质的服务；- 关注读者需求，及时解答读者提出的问题和建议；- 处理读者的投诉，努力解决问题并改进服务。
图书室管理员岗位职责
图书室管理员岗位职责图书室管理员岗位职责1一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动地为教育教学服务。
二、努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目；新书及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率的.周转率。
未登记的图书不外借。
三、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报、期刊、杂志和有价值的教案，定期将其装订成册并编目归档，保持资料完整无损，便于读者查找。
五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录，图书书标、卡片、登录号、索书号及帐目要清楚齐全规范，做到书账相符。
七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续。
教育学生爱护图书，不污损，不丢失。
八、做好图书馆、阅览室的清洁工作，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
图书室管理员岗位职责2一、教师凭借书证人室借书、个人物品不准带人。
二、凡本校教职工所借图书及时归还。
三、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、撕剪或污损，妥善保管，以防遗失。
如有违反，按有关规定给予处罚。
四、本校教职工调出或离校必需按规定还书，方可办理离校手续。
五、要遵守借书规则，否则停止借阅。
图书室管理员岗位职责3一、学生持阅览证均可进室阅览。
本室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。
二、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。
三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。
室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。
四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。
五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。
六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。
七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。
小学图书管理员岗位职责职责(共7篇)
小学图书管理员岗位职责职责（共7篇）第1篇：小学图书管理员岗位职责任屯小学图书管理员岗位职责一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。
二、图书管理员要树立为职工服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行书屋的管理工作。
三、具有完善的出版物进出登记台账，做好读者的图书出借和阅读工作，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率。
四、爱护图书财产，经常保持图书馆、阅览室和资料整洁通风，做好防虫、防潮、防灾、防盗等安全保护工作。
五、定期做好报纸、杂志的装订和保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。
第2篇：图书管理员岗位职责图书管理员岗位职责一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。
二、图书管理员要树立为所在地村民服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行书屋的管理工作。
三、具有完善的出版物进出登记台帐，保证出版物的有效使用，防止出现私分、人为毁坏、丢失出版物想象。
做好读者的图书出借和阅读工作，经常研究读者的学习借阅情况，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率，充分发挥图书在陶冶读者思想品德和增强读者学习文化科学知识方面的作用。
四、有计划、有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费的合理使用。
五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。
六、经常宣传新书内容，开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。
七、爱护图书财产，定期查库，帐物要清，经常保持图书馆、阅览室和资料整洁通风，做好防虫、防潮、防火、防盗等安全保护工作。
八、定期做好报纸、杂志的装订和保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。
九、对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支读者管理图书的服务队伍。
读者阅览制度一、读者阅览必须统一安排在阅览室借阅书刊，就地阅览。
二、借阅时须检查刊物有否缺损，如发现应及时向工作人员说明，以明其责。
小学图书室管理管理员岗位职责(共5篇)
小学图书室管理管理员岗位职责（共5篇）第1篇：小学图书室管理员岗位职责中心小学图书室管理员岗位职责1、图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。
2、图书室要建立明细的图书帐册，做到帐物相符。
3、图书要分类摆放，方便寻找，一目了然。
4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，报请校长，及时注销。
5、工具书、大型成套书只供查阅，不得出借。
6、新购置的图书必须及时登记上架，服务教育教学。
7、积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.9、落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教导处和财务处。
10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。
11、做好教学用书的发放和回收工作，做到及时有序。
12、每天必须彻底清理一次室内卫生，经常保持室内整洁。
13、图书管理员要对图书室全面负责，不得将图书室钥匙随意交给他人。
第2篇：图书室管理员岗位职责图书室管理员岗位职责1、负责图书、报刊杂志的管理及装订修补等维护保养工作。
2、负责办理书刊的借阅、流通及各项统计工作。
3、负责图书目录的检查、维护和指导读者使用图书目录。
4、负责解答职工提出的咨询问题，以及细心做好订阅报刊杂志和收发工作。
5、负责搞好图书室内卫生和安全工作。
6、室内藏书及各种物品每年年底定期清点一次。
7、加强防火、防盗、防蛀等安全措施，确保图书不受损失。
8、管理员调离工作岗位时，要求清点全部书刊、帐目，丢失部分由管理员负责。
图书室管理制度1、图书室是为职工提供读书、学习的场所，是传播精神文明的阵地。
2、入室人员要自觉做到文明礼貌，自觉接受管理员的规定，爱护室内一切设施。
3、保持室内整洁及安静，不要大声喧哗，禁止随地吐痰和乱扔杂物。
4、自觉爱护书报资料，如发现撕、割或偷盗图书资料者，将给予批评教育、经济赔偿。
5、积极采取措施做好防尘、防火、防蛀等图书保护工作。
小学图书馆管理人员岗位职责
小学图书馆管理人员岗位职责一、工作概览小学图书馆管理人员主要负责图书馆的日常运作、书籍管理、读者服务、阅读推广及文化活动组织等。
他们需要确保图书馆环境的安全、整洁、舒适，同时提供一个丰富、有序的阅读资源环境，以满足学生的学习需求。
二、岗位职责1. 图书管理- 图书采购与资源建设：根据学校教学需求和学生阅读水平，选购合适的图书和资料，丰富图书馆资源。
- 图书编目与分类：对新书进行编目，建立图书数据库，确保图书的正确分类和编码，便于检索。
- 图书维护与保养：定期检查图书的状况，进行修补、消毒工作，确保图书的完好无损。
2. 读者服务- 借阅服务：负责学生和教师的图书借还工作，指导他们正确使用图书馆资源。
- 参考咨询：解答读者关于书籍及资料的咨询，提供信息检索和阅读指导。
- 读者指导：开展图书馆使用培训，教育读者爱护图书，维护图书馆秩序。
3. 阅读推广- 阅读活动策划：组织策划各类阅读促进活动，如读书会、讲故事比赛等。
- 阅读教育：结合学校教育计划，推广阅读教育，提高学生的阅读兴趣和能力。
- 阅读数据统计与分析：收集和分析阅读数据，为阅读推广提供策略支持。
4. 环境管理- 环境维护：保持图书馆环境的整洁和安全，定期检查消防设施，确保光线充足、通风良好。
- 安全监控：负责图书馆的安全监控，防止图书丢失和损坏，处理突发事件。
- 设备管理：维护图书馆内的阅读设备，如电脑、复印机等，保证其正常使用。
5. 协作与交流- 内部协调：与其他图书管理员保持良好沟通，共同提高图书馆服务水平。
- 外部联络：与学校各部门合作，支持教学活动，与其他图书馆交流经验。
三、任职要求- 学历背景：具备图书馆学、教育学或相关领域的专业学历。
- 业务能力：熟悉图书馆管理流程，具备良好的图书分类、编目能力。
- 服务意识：具备良好的 customer service 意识，能够耐心、细致地服务读者。
- 沟通能力：具备良好的沟通和协作能力，能够与师生、同事顺畅交流。
图书管理员职责(三篇)
图书管理员职责1、按照学校规划，有计划的补充图书，确保图书的系统性、完整性，形成合理、科学的藏书体系。
2、科学管理图书资料，做到新书及时分编、上架，并做好各种条目的编制和维护工作。
3、图书室要向全校师生开放。
工作中要文明服务，礼貌待人，主动宣传新书，严格执行借阅制度。
4、按时清理，催还超期不还的图书，提高藏书利用率并做好破旧图书的修补、剔除和注销工作。
5、经常保持图书室的清洁卫生，做好防虫、防潮、防盗工作，切实保证图书的安全和完整。
6、做好学生的辅导工作，向学生推荐适合其阅读的好书，指导他们阅读，提高课外阅读的兴趣。
7、加强对图书、报纸、杂志的科学管理，各类报刊要按时整理、装订。
8、服从领导，遵守制度，按时上下班，不迟到、不早退。
9、为了给学生一个优良的读书环境，每天打扫卫生，确保书刊资料的安全。
实验室管理员职责1、协助教师做好演示实验和指导学生分组实验，积极帮助课外科技小组活动。
2、参加实验研究活动，及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。
3、认真做好仪器、设备的管理、维护和检修，做好实验室防火、防盗、防毒的工作。
4、与学科教研组研究和制定仪器、设备的需要计划，并负责仪器、药品的验收工作。
5、实验教师调离工作，应认真办理移交手续。
由教务处、总务处派人监交。
二坝小学档案管理员职责1、负责上级文件的传阅，保证及时、准确、安全运转，不断提高服务质量。
2、缩短文件传阅周期，杜绝文件积压，急件当日传完，一般文件三日传完。
领导批示的要催办、落实、回复，做到件件有回音。
3、负责学校文件的立卷工作，提高案卷规范化、标准化程度。
4、负责档案的管理工作，健全管理，借阅文件不超过三天。
5、负责编写全宗目录、文号索引，做好提供利用资料工作。
6、负责学校各种会议材料、照片的收集、整理、归档工作。
7、负责各办公室兼职档案员的业务培训工作。
8、档案室要防火、防潮、防盗、防蛀、防强光。
9、加强对机要文件及案卷的安全、保密管理、定期检查档案橱等安全设施。
图书馆岗位职责职(三篇)
图书馆岗位职责职一、图书馆管理员岗位职责：1. 负责图书馆的日常管理工作，包括图书馆开放时间的安排、图书馆场馆布置和设备维护等。
2. 组织图书馆的图书采购工作，根据读者需求和图书馆的收藏规划，选择合适的图书采购渠道和图书供应商，确定图书采购计划，并进行图书选编、编目和入库工作。
3. 负责图书馆的文献资源管理工作，包括图书馆藏书的排架、整理和更新，文献检索系统的维护和更新，以及图书馆读者服务的咨询和指导工作。
4. 组织图书馆的读者教育和培训工作，包括开展读者培训课程、讲座和指导活动，提升读者的信息素养和阅读能力。
5. 制定图书馆的服务规范和管理制度，确保图书馆的服务质量和工作效率。
6. 参与图书馆的数字化建设和信息化服务工作，推动图书馆发展与技术创新的融合。
7. 掌握图书馆相关政策和法规，对读者的借阅、归还和续借等事务进行管理和监督。
8. 协助图书馆举办各类文化活动和展览，推动图书馆与学术界、文化机构和社会组织的合作交流。
9. 统计、分析和报告图书馆的业务数据和统计指标，为图书馆的管理和决策提供依据。
二、图书馆助理岗位职责：1. 协助图书馆管理员进行图书采购工作，负责图书供应商的联系和图书订单的处理。
2. 协助图书馆管理员进行图书编目和图书入库工作，确保图书的准确登记和及时上架。
3. 协助图书馆管理员进行图书馆藏书的整理和排架工作，保持图书馆的文献资源的有序和易于查询。
4. 协助图书馆管理员进行读者咨询和服务工作，解答读者的咨询和帮助读者查询和借阅图书。
5. 维护图书馆的文献检索系统和读者管理系统，及时更新信息和处理系统问题。
6. 参与图书馆的读者教育和培训活动，协助开展读者培训课程和讲座。
7. 参与图书馆的文化活动组织和展览工作，协助组织各类文化活动和展览。
8. 协助图书馆管理员进行图书馆的管理和运营工作，包括场馆设备的维修和保养工作。
9. 协助图书馆管理员进行业务数据的统计和分析工作，提供相关数据和报告。
小学图书室管理员职责
小学图书室管理员职责
小学图书室管理员的职责包括：
1. 维护图书室的秩序和管理：负责图书室的日常管理工作，如整理书籍，确保书架上的书籍有序摆放，保持图书室的整洁和安静的环境。
2. 借还图书服务：协助学生和教师进行图书的借还操作，记录借还纪录，并及时提醒借书逾期的人员进行归还。
3. 图书采购和管理：负责与学校图书馆合作进行图书的采购和更新，确保图书馆的藏书丰富、多样化，并进行图书的编目和分类工作。
4. 推广阅读活动：组织和参与阅读推广活动，如书籍讲座、阅读分享会等，激发学生对阅读的兴趣和热爱。
5. 图书馆系统的维护：负责维护图书馆管理系统，确保借还图书的流程畅通，书籍信息的更新和维护。
6. 协助学生查阅资料：在需要的时候，提供学生和教师相关的图书、资料和参考书籍，并向他们提供查阅和借阅的帮助和指导。
7. 监督图书和设备的使用：确保图书和设备的正常使用和维护，若有损坏或丢失，及时通知相关人员进行修复或补充。
8. 学生引导与教育：引导学生正确使用图书馆资源，培养阅读和独立学习的意识，提供相关的学习技巧和方法。
总之，小学图书室管理员需要负责图书室的日常管理工作，提供借阅服务和参考咨询，组织阅读推广活动，推动学生的阅读兴趣和能力的提升。
图书馆管理人员岗位职责
图书馆管理人员岗位职责一、全体工作人员要树立“为教学一线服务、为师生生活服务”的思想，主动做好学生的思想工作。
二、努力学习图书馆管理知识，参加业务进修学习。
三、要建立和健全图书和报刊的帐册，并定期核对，做到帐物相符。
四、做好报纸、杂志、图书的保管工作，便于师生查阅。
及时做好流通统计，每学期进行进行一次清理登记。
五、图书馆内要保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉防蛀、防盗工作。
爱护和保养好馆内的硬件设施。
六、配合教研组、团队等开展读书征文活动，有计划地开展和组织学生课外阅读的指导工作。
七、做好其他处室安排的有关工作。
图书外借制度1、读者必须持本人借书证借阅图书，不得转借他人。
2、理论教学参考书，教职工借阅期限为一个月，如有特殊需要，可续借一个月；文学艺术类图书，每人限借1册；当月刊物不外借（教学参考资料除外），下期到后方可借上期的。
凡借阅各种教学刊物者，借阅总量不超过5册，借期为一个月。
3、学生最多限借5册，文学艺术类图书，每人限借1册，借阅期限一个月。
4、超过借期不还者，过期一天罚款0.50元，依次累计。
5、阅览室的报纸一律不外借，只供在室内阅览。
6、读者应爱护图书期刊、资料，不得在上面批划、撕折、污损或丢失，如发现上述情况，按《赔偿办法》处理；读者借书刊、资料时，如发现该书已有污损，应及时向管理人员说明，加盖印记，否则由借阅人负责。
7、每年放寒假之前，要将各种期刊交回，以利于装订。
未装订完的资料暂停借阅；对没有特殊理由，不还期刊影响装订者，采取处以10元以上50元以下罚款。
8、读者应自觉遵守本馆规定和制度，爱护图书，借出的书刊若有损坏、遗失，按本馆赔偿办法处理。
9、师生员工离开学校，必须还清图书，交回借阅证。
否则，不予办理一切手续。
阅览室规则一、凡本校学生须持本人学生证或阅览证方可进入本室阅览。
每次限借一本，取书时将学生证或阅览证交管理人员查验后放在原来(刊)所在位置，实行以证代书(刊)．阅毕归还时，取回证件。
图书室管理员岗位职责
图书室管理员岗位职责图书室管理员岗位职责在我们平凡的日常里，各种岗位职责频频出现，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。
那么制定岗位职责真的很难吗？下面是收集整理的图书室管理员岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的'朋友。
图书室管理员岗位职责1阅览室、图书室管理员岗位职责1、图书等管理人员在教务处领导下，树立为教学服务、为师生服务的思想，努力做好阅览室、图书室管理工作。
2、制定学校图书管理阅览制度，认真做好图书室、教工阅览室管理工作。
培养学生图书干事，依靠骨干办好学生阅览室。
3、合理安排借书时间并及时办理图书的借还手续，并对学生进行如何使用、爱护图书的教育。
妥善保藏图书、杂志等，防止丢失，做好防尘、防火、防潮、防蛀、防高温工作。
4、对待师生主动、热情、耐心和周到，通过师生接触及读者统计工作，了解师生需要，做好图书馆针对性服务工作。
5、及时认真做好师生报纸杂志的订阅和发行工作。
配合学校宣传工作，做好宣传橱窗的图片陈列等工作。
6、根据教育、教学工作的需要，有计划有重点地做好图书的采购工作，及时登记、分类、编目、上架并推荐给师生借阅。
7、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向教师提供教学的参考书，做好参考咨询工作。
8、负责相关室内的清洁卫生。
图书室管理员岗位职责2一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动地为教育教学服务。
二、努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目；新书及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率的周转率。
未登记的图书不外借。
三、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报、期刊、杂志和有价值的教案，定期将其装订成册并编目归档，保持资料完整无损，便于读者查找。
五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
17.中(小)学图书室管理员岗位职责
中（小）学图书室管理员岗位职责
一、根据学校教育、教学和教育科研的需要，按本校实际制订好图书室发展规划；严格掌握采购原则和标准，有计划、系统地采购、征集、补配各类书刊资料，建好本校藏书体系。
二、负责图书验收、编号、登录、盖章；依据《中国图书馆分类法》的图书分类细则和《中国文献编目规则》的相关规则，对所有图书资料准确分类、编目，组织并管理好分类目录和图书总括；及时做好图书上架、借阅工作。
三、注意调查研究，了解读者需求。
积极创造条件，做好新书推荐和阅读指导工作，坚持“一切为了读者”的服务宗旨，熟悉室藏结构，认真解答读者咨询。
四、积极开展图书馆学、目录学等有关图书室工作理论和技术方法的学习、课题理论研究，努力提高自身的业务水平。
五、爱护图书资料，认真做好防盗、防火、防潮、防尘、防蛀等工作，经常做好图书室的清洁卫生工作。
六、认真做好本室书刊的修补、装订等工作，便于读者使用。
钦南区教育局。
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中小学图书馆（室）管理人员岗位职责
一、中小学图书馆（室）管理人员，应热爱学校图书馆（室）事业，树立为教学服务，为师生服务的思想。
认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好图书馆（室）的管理工作。
二、执行学校有关图书馆（室）的工作计划，负责图书馆（室）的建设与管理的具体工作。
三、每学期应根据教育和教学的需要，制定书刊采购及设备添置计划，并按计划有重点地、合理地使用图书经费，做好图书采购工作。
四、认真做好书刊的采购、登录；并按国家标准进行书刊分类、编目；建立书刊目录；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作。
新书要尽早与师生见面，并及时向师生进行内容介绍和推荐；为师生提供教（科）研的情报信息。
五、严格执行学校图书管理的各项规章制度，切实做好书库和阅览室防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书馆（室）的绝对安全和整洁。
六、严格遵守书库管理规则和借阅手续，严禁不办手续将书刊带出书库。
七、接待读者要热情周到、举止大方；注重衣着整洁和仪容端庄；要注意保持书库和各阅览的安静。
八、管理人员工作变动，应办理好交接手续。
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