兴趣与学习相结合,孩子愉快学英语

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幼儿园家长对孩子英语学习的建议

幼儿园家长对孩子英语学习的建议

幼儿园家长对孩子英语学习的建议近年来,越来越多的家长意识到英语在现代社会中的重要性,因此他们开始在孩子幼儿园阶段就开始着手英语启蒙。

对于家长来说,如何正确指导孩子学习英语非常重要。

接下来,我们将就幼儿园家长如何正确指导孩子英语学习提出以下建议。

1. 以游戏为主的学习幼儿园阶段的孩子的注意力很难长时间集中,因此家长可以通过游戏、歌曲、儿歌等活动方式来帮助孩子学习英语。

这样可以让孩子在轻松愉悦的氛围中潜移默化地掌握英语。

2. 建立正确的英语学习态度在学习英语的过程中,家长应该正确引导孩子建立良好的学习态度。

孩子学习语言首先需要勇气和信心。

因此,家长在教授英语的过程中,应该鼓励孩子,让他们充满自信,感受英语的乐趣。

3. 选择适合孩子的英语启蒙教材对于幼儿园阶段的孩子,家长可以选择适合孩子的英语启蒙教材,这些教材最好是具有寓教于乐的特点,结合各种趣味元素,在保证学习效果的同时增强孩子的兴趣。

4. 培养英语听力能力英语口语的重要性不言而喻,而英语口语的基础就是英语听力。

因此,家长要帮助孩子在英语听力方面打好基础。

可以通过让孩子听英文歌曲、看英文卡通片等方式来培养孩子的英语听力能力。

5. 常识教育英语学习应该和常识教育相结合,让孩子在学习英语的同时了解世界各地的文化和习俗。

通过了解不同国家的文化,孩子能够更好地理解英语,并对英语学习保持兴趣。

6. 分享学习过程家长可以和孩子共同学英语,利用抽空时间一起学英语会更有趣。

在学习过程中,家长可以适当地与孩子分享自己的学习心得及英语的相关知识,这样可以为孩子提供更多的英语学习机会。

7. 注意不要过度学习学习的过程应该是一个愉快的过程,在指导孩子学习英语的过程中,家长需要注意不要让孩子产生厌烦不耐烦的情绪。

因此,家长不能过度要求孩子的英语学习效果,拖延孩子的学习兴趣。

8. 给孩子创造英语学习的好环境学习需要一个安静舒适的环境,家长可以在家中为孩子创造一个适于英语学习的环境,如购置各种书籍、电子教具等,让孩子在温馨舒适的家庭环境中潜心学习。

如何提高孩子的英语学习兴趣?

如何提高孩子的英语学习兴趣?

如何提高孩子的英语学习兴趣?激活英语学习兴趣,点亮语言之光:教育专家谈培养孩子英语学习兴趣英语学习是现代社会不可或缺的一部分,但很多孩子却对英语学习缺乏兴趣,导致自学效果不佳。

作为教育专家,我深知激发孩子英语学习兴趣的重要性,并归纳出以下几点建议,希望能帮助家长和老师们点燃孩子学习英语的热情。

一、从兴趣出发,营造快乐学习氛围1. 游戏化学习,寓教于乐:将英语学习融入游戏、歌曲、故事等孩子热爱的形式,例如玩英语单词接龙、用英语表演故事、唱英语儿歌等。

2. 趣味性素材,激发学习动力:选择与孩子生活息息相关的英语素材,例如,用英语介绍宠物、阅读英文绘本、观看英文动画片等。

3. 多元化活动,丰富学习体验:将英语学习与各种活动相结合,比如,参与英语角、参加英语竞赛、邀请外教互动等,让孩子在体验中学习,在学习中体验。

二、因材施教,满足个性化需求1. 了解学习风格,设计定制方案:每个孩子都有不同的学习风格,有的不喜欢听觉刺激,有的偏好视觉学习,有的更崇尚动手实践。

了解孩子的特点,制定更加个性化的学习方案,例如,对于听觉型孩子,可以多听英文歌曲和故事;针对视觉型孩子,可以多看英文视频和图片;针对动手型孩子,可以多做英语手工和游戏。

2. 设置合理目标,增强成就感:为孩子设定符合其发展水平的目标,并热情鼓励他们逐步完成目标,体验成功的喜悦,最终达到增强学习信心的目的。

3. 营造帮助和鼓励氛围,培养学习自信心:鼓励孩子大胆表达,即使犯了错误也不要当面批评指责,而是给予安慰和鼓励,帮助他们树立学习信心。

三、与生活紧密连接,提升学习实用性1. 利用生活场景,融入英语学习:将英语学习与生活场景结合,例如,在超市购物时用英语询问价格、在餐厅点餐时用英语点菜等,让孩子感受到英语的实际应用价值。

2. 鼓励交流互动,提升语言实践能力:鼓励孩子与家人、朋友或外教用英语交流,并根据孩子的水平和兴趣,选择合适的交流话题。

3. 了解文化背景,加深理解和兴趣:将英语学习与西方文化、历史、地理等内容相结合,帮助孩子了解英语语言背后的文化背景,并提高对英语学习的兴趣。

怎么培养孩子的英语学习兴趣

怎么培养孩子的英语学习兴趣

怎么培养孩子的英语学习兴趣孩子英语学习着重在于英语兴趣的培养,让孩子在轻松和快乐的环境中学习英语,才能激发他们的英语学习兴趣,建立他们英语学习的信心和积极性。

怎么培养孩子的英语学习兴趣呢?以下5个方法,可以较好的培养孩子的兴趣。

1、在生活中学英语对孩子心理和成长的研究表明,孩子英语学习需要一个连续而经常的语言环境刺激,使他们的英语在不断地听、说、模仿和使用中得到丰富和提高,否则孩子会很快地遗忘过去学到的东西。

因此最好将英语教学很自然地融合到和孩子生活、游戏、学习中去。

如果能够创造一个语言环境,那很快他们就能够模仿并脱口而出了。

2、在孩子英语学习中使用标签指引在家里的一些具体物品上相应的贴上英语标签,让孩子随时都接触到英语环境。

例如在玩具熊上贴着标签"bear",孩子看到玩具熊上写的英文可能不认识,但他们认识玩具熊,潜移默化地小朋友们就知道了bear就是熊的意思。

推而广之,钢琴piano、电视机TV、门door等都可以贴上醒目的英文标签,孩子看到时就会引起他们对英语的反应和使用,无声中给孩子一种英语提示。

3、在孩子英语教学中使用道具道具的准确使用能够有效地吸引孩子的注意力,引起他们的共鸣,将他们引入到英语学习中来。

可以选择单词卡片(Flash Card),有声电子书等。

在孩子记忆单词时,可以使用单词卡片(Flash Card),使单词形象生动,让孩子很快记住,对单词的掌握很有帮助。

4、利用多媒体学习地道的英语孩子在家的时候时,可以播放欢快简单的儿童英文歌曲和对话的音频,如果有有声电子书,结合动画、图片、声音,那效果就更好了。

孩子在反复听的过程中,学习了语音语调,建立了语感。

在音乐、情景与对话的共同作用下,提供给孩子一种身临其境的语言环境。

5、网络互动学习网络英语也是孩子学习英语很好的老师,现在网上可以找到一些英语学习网站,都重在培养孩子的学习兴趣,对学习也有提高。

目前做的比较好的如美联英语立刻说,真人外教互动课堂,通过一些趣味练习掌握英语的使用,让孩子在英语学习的过程中,觉得英语其实是挺有意思的一件事。

如何激发孩子学习英语的兴趣?

如何激发孩子学习英语的兴趣?

如何激发孩子学习英语的兴趣?增强孩子学习英语的兴趣:从兴趣出发,创造沉浸式学习体验学习英语的旅程,对孩子而言充满了趣味与探索。

激发孩子对英语的兴趣,是成功学习英语的关键。

作为教育专家,我将分享一些有效的方法,帮助家长和老师引导孩子爱上英语。

一、从孩子的兴趣出发,创造个性化学习体验:了解孩子的兴趣爱好:每个孩子都有独特的兴趣,比如恐龙、动物、音乐、绘画等。

将这些兴趣与英语学习相结合,可以使学习过程更加生动。

例如,用英语阅读关于恐龙的书籍,观看英语动画片,学习与兴趣相关的英语词汇和短语。

利用游戏和互动学习:孩子天生喜欢玩游戏,用游戏和互动的方式学习英语可以提高学习效率和兴趣。

比如,玩英语单词卡游戏,英语歌曲点唱游戏,进行英语角色扮演游戏等。

鼓励孩子积极参与,并给予积极鼓励:学习英语需要不断的练习和积累,鼓励孩子积极参与课堂活动,表达自己的想法和意见,并给予孩子鼓励和肯定,帮助他们建立自信心。

二、营造沉浸式的英语学习环境:共同营造英语氛围:在家庭或课堂上共同营造英语氛围,例如,用英语进行简单的日常对话,播放英语歌曲,观看英语动画片等。

利用多媒体资源:利用多媒体资源,例如英语动画片、英语歌曲、英语游戏等,让孩子沉浸在英语的环境中,不知不觉地学习英语。

创造情境学习的机会:鼓励孩子参加英语角、英语戏剧表演、英语故事会等活动,在真实的场景中学习和使用英语。

三、培养孩子的英语学习兴趣,需要家长和老师的共同努力:家长要以身作则,学习英语,并营造英语学习氛围:家长是孩子的第一任老师,他们的影响力很大。

家长要以身作则,学习英语,并营造英语学习氛围,为孩子树立榜样。

老师要注重教学方法的创新,增强课堂的趣味性:老师要根据学生的特点,选择适合的教学方法,提高课堂的趣味性,激发学生对英语的兴趣。

四、享受英语学习的乐趣:鼓励孩子坚持学习,并设定目标:学习英语是一个长期的过程,鼓励孩子坚持学习,并设定一些小的目标,以便在学习过程中获得成就感。

如何提高孩子学习英语的兴趣和积极性?

如何提高孩子学习英语的兴趣和积极性?

如何提高孩子学习英语的兴趣和积极性?激发学生的学习兴趣,点燃热情:能提高孩子英语学习积极性的有效策略英语学习是一项有用的基础技能,不仅在未来的学习生涯中不可撼动,更是在全球化时代,通往更广阔无边世界的钥匙。

但许多孩子却对英语学习感到枯燥乏味,缺乏兴趣和积极性,这无疑阻挡了他们语言能力的提升。

如何激发孩子学习英语的兴趣,让他们在快乐中掌握语言,是下一代教育专家们持续探讨的议题。

一、从兴趣出发,构建沉浸式学习环境1. 激发好奇心,共同营造趣味性孩子天生拥有浓烈的探索欲,学习英语也应该遵循这一特点,以趣味性为核心,将枯燥的语法规则、词汇积累融入生动活泼的活动中。

例如:游戏化学习: 将单词学习、语法练习融入游戏环节,借助孩子对游戏的兴趣,潜移默化地掌握知识。

比如:单词猜谜、语法拼图、英语故事表演等。

童趣绘本: 选择生动有趣、插图精美、语言简约的英语绘本,图文并茂的形式,让孩子在愉快轻松的氛围中学词汇、理解语法。

歌曲和动画: 利用孩子们喜爱的英语歌曲和动画片,配合字幕和互动,让孩子在潜移默化中学习英语,培养语感,积累词汇。

2. 创造沉浸式体验,贴近生活将英语学习与日常生活紧密结合,让孩子在真实的语境中接触和运用英语,体会到语言的实用性,最终达到提高学习兴趣的目的。

例如:角色扮演: 设计模拟日常场景,例如在餐厅点餐、购物、旅行等,让孩子扮演不同角色,练习用英语对话,提高口语表达能力。

家庭英语角: 鼓励家长用英语与孩子交流,营造和谐的英语学习氛围,让孩子在日常生活中不断练习,增强语言运用能力。

英语主题活动: 组织英语主题的活动,例如英语故事会、英语戏剧表演、英语歌曲演唱比赛等,让孩子在参与过程中,感受到英语学习的乐趣,提升学习动力。

二、尊重个性差异,实施多元化教学每个孩子都是独特的个体,具备不同的学习风格和兴趣爱好,因此,在英语教学中需要根据孩子的特点,实施多元化的教学,满足个性化需求,提高学习效率。

1. 差异化特色教学: 针对不同孩子的学习特点,制定个性化的学习计划。

小学英语应该如何培养孩子的兴趣?

小学英语应该如何培养孩子的兴趣?

小学英语应该如何培养孩子的兴趣?现如今,小学英语学习的重要性日益凸显,但如何激发孩子的学习兴趣,让英语学习成为一种享受,是许多家长和老师面临的难题。

教育专家建议,培养孩子学习英语的兴趣,需要循序渐进,寓教于乐,从以下几个方面着手:1. 共同营造良好的英语学习环境a. 日常生活中渗透英语元素:将英语融入到孩子的日常生活中,例如,用英语称呼家人、使用英语绘本、看英语动画片、听英语儿歌等。

让孩子耳濡目染,自然而然地接近英语,并对其产生兴趣。

b. 创建趣味课堂氛围:课堂上,教师应采用生动活泼的教学方式,比如,游戏、歌曲、故事、表演等,将英语学习与游戏、娱乐结合起来,让孩子在愉快的氛围中学习英语。

c. 建立英语角:学校可以建立英语角,鼓励学生在课余时间参与英语交流,并举办英语主题活动,为孩子提供展示英语才能的机会。

2. 培养孩子学习英语的自信心a. 鼓励孩子大胆尝试:教师和家长应鼓励孩子大胆地说英语,即使犯错误也不要直接批评,而是给予热情鼓励和支持。

b. 为孩子提供成功体验:根据孩子的水平,设计难度适宜的英语学习任务,指导孩子取得成功,增强其自信心。

c. 肯定孩子的进步:及时发现并肯定孩子的进步,无论进步的速度大小,都要给予表扬和鼓励,让孩子感受到学习英语带来的成就感。

3. 巧妙运用趣味教学方法a. 利用游戏进行教学:英语游戏可以将枯燥的语法规则和词汇学习变得更加生动有趣,例如,单词接龙、角色扮演、英语谜语等,让孩子们在玩乐中学习英语。

b. 融入西方文化元素:将英语学习与西方文化相结合,例如,学习西方节日、了解西方风俗,让孩子在体验文化的同时学习英语,加深对英语的理解。

c. 利用多媒体辅助教学:借助多媒体课件、动画片、电影等丰富的教学资源,吸引孩子的注意力,提高学习效率。

4. 鼓励孩子参与英语交流a. 创建英语交流平台:建立英语角、组织英语演讲比赛、开展英语戏剧表演等活动,为孩子提供运用英语交流的机会。

b. 将英语与生活实际相结合:将英语运用到日常生活中,例如,用英语交流旅行经验、阅读英语绘本、玩英语游戏等,让孩子体会到学习英语的实际用处。

怎样才能提高孩子学习英语的兴趣?

怎样才能提高孩子学习英语的兴趣?

怎样才能提高孩子学习英语的兴趣?怎样才能提高孩子的英语学习兴趣?学习英语是一项长期且需要坚持的旅程,而兴趣是最好的老师。

对于孩子而言,释放他们对英语的兴趣至关重要,这将极大地影响他们的学习积极性,最终决定他们的学习效果。

作为教育专家,我认为以下几点可以帮助家长和老师最有效地催发孩子的英语学习兴趣:1. 从生活化场景入手,创造沉浸式学习体验:融入日常生活:将英语融入日常生活,诸如用英语给孩子讲故事、唱儿歌、玩游戏,将学习与娱乐结合。

营造温馨英语环境:在家中定时播放英语歌曲、动画片,营造温馨英语语言环境,使孩子自然地接近英语。

利用生活素材:用生活中的实际例子,如饭菜名称、日常用品等,帮助孩子理解英语和实际生活的联系,让学习变得更生动活泼。

2. 将学习与兴趣爱好相结合:兴趣驱动学习:了解孩子的兴趣爱好,选择孩子比较喜欢的主题进行英语学习,例如孩子喜欢恐龙,就阅读关于恐龙的英文故事,孩子喜欢绘画,就鼓励他们用英语描述自己的画作。

丰富学习形式:采用游戏、唱歌、绘画、表演等多种形式,让孩子在玩乐中学习,避免枯燥的单词和语法练习。

鼓励自主选择:允许孩子根据自己的兴趣选择学习材料和学习方式,尊重他们的自主性,激发学习的积极性。

3. 注重趣味性和成就感:游戏化学习:利用游戏、互动软件等形式,将英语学习转化为游戏体验,让孩子在玩乐中掌握知识。

设定小目标:为孩子设定一些短期的小目标,并在成功达成目标时给予鼓励和奖励,让他们体验到成功的喜悦,提高学习动力。

肯定孩子进步:及时给予孩子鼓励和指导,帮助他们建立自信,让他们感受到学习英语的成就感。

4. 共同营造积极主动的英语学习氛围:家长以身作则:家长要积极主动地学习英语,并用英语与孩子交流,为孩子营造良好的学习氛围。

鼓励孩子表达:创造机会让孩子用英语表达想法和感情,鼓励他们大胆开口说,不要害怕失败。

营造学习环境:为孩子打造舒适的英语学习环境,比如布置英语角,摆放英语书籍等,让孩子感受到学习英语是一件快乐的事情。

如何提高孩子的英语学习兴趣和积极性?

如何提高孩子的英语学习兴趣和积极性?

如何提高孩子的英语学习兴趣和积极性?激发兴趣,点燃激情:进阶孩子英语学习兴趣和积极性的策略英语学习是一项长期且需要持续投入的技能,对孩子的兴趣和积极性更是重中之重。

当孩子对英语学习充满兴趣,并积极主动地参与其中时,学习效率和效果将得到显著提升。

作为教育专家,我总结了几点策略,指导家长和教师快速有效地释放孩子的英语学习兴趣和积极性:一、从兴趣出发,整合学习场景1. 兴趣导向,激发好奇心:了解孩子的兴趣爱好,将英语学习与孩子感兴趣的事物直接联系起来。

例如,喜欢恐龙的孩子可以通过阅读英文恐龙百科、观看英文动画片来学习英语。

利用游戏化教学,将英语融入游戏环节,让孩子在玩乐中学习。

例如,英语游戏、英语故事表演等。

创造真实的语言环境,让孩子在日常生活中接触和使用英语。

例如,在家中使用英语,邀请英语母语人士参与交流等。

2. 内容丰富,保持新鲜感:选择适合孩子年龄和认知水平的学习内容,尽量避免枯燥乏味的知识传授。

运用多种学习方法,丰富孩子的英语学习体验。

例如,听故事、看动画片、玩游戏、手工制作等。

定期更新学习内容,保持学习的趣味性和新鲜感,避免孩子感到厌倦。

二、鼓励参与,营造主动积极氛围1. 互动交流,促进学习进行:鼓励孩子积极参与课堂活动和课外活动,例如英语角、英语演讲比赛等。

为孩子提供表达的机会,鼓励他们用英语交流,并给予积极的反馈。

建立良好的师生关系,为孩子创造轻松愉快的学习氛围,消除他们的学习焦虑。

2. 及时赞赏,提高学习自信:及时对孩子的进步给予肯定和鼓励,增强他们的学习自信和兴趣。

对孩子的努力和付出给予认可和赞赏,增强他们的学习动力。

引导孩子发现自身的优势和潜能,帮助他们树立正确的学习目标,并为之努力。

三、营造氛围,构建学习环境1. 家庭支持,共同营造英语氛围:家长要积极主动地参与孩子的英语学习,为孩子创造一个良好的英语学习环境。

热情鼓励孩子阅读英文书籍、观看英文影视作品,并与孩子一起进行英语交流。

如何提高孩子的英语学习兴趣和积极性?

如何提高孩子的英语学习兴趣和积极性?

如何提高孩子的英语学习兴趣和积极性?火点燃兴趣,激活动力:增强孩子英语学习的积极性和热情英语学习,不光是完全掌握语言技能,更重要的是培养孩子对英语文化的兴趣和热爱。

这对孩子来说,枯燥的语法规则和磕巴的单词记忆容易让他们丧失去学习热情。

如何释放孩子英语学习的积极性和兴趣,是每一位教育工作者都需努力思考和实践的重要课题。

一、创造和谐主动积极的学习氛围:教学情景多元化、趣味性的学习环境:课堂应颠覆传统教学模式,引入游戏、歌曲、故事等元素,将英语融入日常生活情景,使孩子在开心愉快的氛围中接触和学习英语。

鼓励“体验式学习”: 勉励孩子进行英语角活动、在线观看英语动画片、阅读英文绘本等,真实的体验可以提高对英语的兴趣和认知。

共同营造家庭英语氛围:家长可以与孩子一起阅读英文绘本、在线观看英语视频,为孩子创造一个浸透式的学习环境。

二、因材施教,催发学习动机:了解孩子的兴趣爱好: 每个孩子都有独有的兴趣爱好,教师或家长应充分了解孩子的兴趣,将英语学习与孩子的兴趣爱好相结合。

比如,喜欢汽车的孩子可以学习与汽车相关的英语单词和表达,喜欢画画的孩子可以学习具体描述画作的英语词汇和句型。

制定个性化的学习目标: 据孩子的学习水平和学习风格,制定合理的学习目标,并鼓励孩子逐步实现目标,增强学习自信心。

鼓励多元化学习: 鼓励孩子们积极尝试不同的学习方法,例如听英语歌、看英语电影、玩英语游戏等,找到适合自己的学习方式。

三、重视培养自主学习能力,树立自学自信:注重培养孩子的自主学习能力: 鼓励和引导孩子独立思考,并为他们提供必要的学习资源和指导,帮助他们养成良好的自主学习习惯。

鼓励孩子积极参与课堂互动: 帮助和鼓励孩子大胆开口说英语,创造机会让孩子互相交流,在互动中学习和进步。

肯定孩子的进步,树立学习信心: 对孩子的任何进步都应及时肯定和鼓励,让孩子感受到学习的成就感,并增加学习自信。

四、将英语学习与生活实际直接联系起来:与生活场景结合: 将英语学习融入到生活场景,让孩子在真实的场景中运用英语,并感受学习英语的实用性。

幼儿园小朋友学英语的方法

幼儿园小朋友学英语的方法

幼儿园小朋友学英语的方法幼儿园是孩子们学习英语的最佳时期。

通过在这个阶段培养孩子们对英语的兴趣和热情,可以为他们未来的学习打下坚实的基础。

以下是一些适合幼儿园小朋友学习英语的方法。

1. 游戏和童谣游戏和童谣是幼儿学习英语最有效的方法之一。

通过与小朋友一起唱歌、跳舞和玩游戏,可以帮助他们快乐地学习新的单词和短语。

这种互动性的学习方式能够激发孩子们的兴趣,并培养他们在学习英语时的自信心。

2. 故事书和绘本阅读故事书和绘本是培养幼儿英语阅读能力的重要途径。

通过看图和听故事,孩子们可以学习新的词汇和句子结构。

故事书和绘本还可以帮助他们提高听力和理解能力,同时培养他们的想象力和创造力。

3. 日常生活中的英语在幼儿园中,老师可以用英语与孩子们进行简单的对话,例如问候、询问天气等。

此外,还可以在教室中贴上英语标签,标注学习用品、家具、颜色等,通过日常接触英语来提高孩子们的语言意识和词汇量。

4. 多媒体教学资源多媒体教学资源是一种生动、有趣的学习方式,可以吸引孩子们的注意力。

老师可以使用幼儿英语教学软件、视频、音频等资源来辅助教学。

通过观看动画片、听英文歌曲和玩语音游戏,孩子们可以更好地理解和掌握英语的发音和语调。

5. 跨学科教学幼儿园可以将英语学习与其他学科相结合,例如自然科学、艺术和体育。

通过探索自然、绘画、手工制作和戏剧表演等活动,可以使孩子们在实际操作中运用英语,加深对英语知识的理解和记忆。

6. 小组活动和角色扮演小组活动和角色扮演是培养孩子们英语沟通能力和合作精神的有效方法。

通过与同伴一起讨论问题、玩游戏、表演剧场等活动,孩子们可以用英语与他人交流,并提高他们的口语表达能力。

7. 应用和外出实践幼儿园可以组织一些实际应用和外出实践活动,例如参观动物园、购物中心和公园等,让孩子们在真实的情境中使用英语。

这些活动可以将学习与生活相结合,让孩子们更好地理解和运用英语。

8. 家庭配合幼儿园与家庭之间的密切合作是孩子们学习英语的重要保障。

如何提高孩子英语学习兴趣?

如何提高孩子英语学习兴趣?

如何提高孩子英语学习兴趣?释放英语学习兴趣:从兴趣出发,点燃学习热情以及教育专家,我自然知道增强孩子学习英语的兴趣是十分有利的。

兴趣是最好的老师,它可以使孩子主动学习,并比较愿意得到新的知识。

而缺少兴趣则会导致孩子学习减弱,甚至产生厌学情绪。

这样的话,如何才能最有效地提高孩子学习英语的兴趣呢?以下几点建议也许可以提供一些参考:1.从孩子自身兴趣出发,将英语学习与兴趣结合:兴趣导向:了解孩子的兴趣爱好,例如,孩子很喜欢恐龙,就可以寻找与恐龙相关的英语绘本、动画片、歌曲等,将学习融入到孩子的兴趣中,让孩子在玩乐中学习英语。

主题式学习:以孩子感兴趣的主题为切入点,相继开展英语学习活动。

例如,孩子喜欢动物,也可以学习与动物相关的词汇、句子、故事等,并将学习成果运用到实际生活中,比如,去动物园看动物时用英语进行交流。

2.创造多元化的学习环境,催发孩子学习的主动性:情景式学习:营造英语学习的沉浸式环境,比如,在家里可以设置英语角,用英语参与日常交流,让孩子在生活情境中自然地接触英语。

互动式学习:通过游戏、手工、表演等形式,将英语学习变得生动有趣。

例如,玩英语卡片游戏,自己制作英语手偶,表演英语短剧等,让孩子在互动中学习英语。

体验式学习:带孩子参加英语夏令营、英语角、英语戏剧表演等活动,让孩子体验真实的英语环境,感受英语学习的魅力。

3.利用科技手段,提升学习效率和趣味性:利用网络资源:现在网络上有很多优秀的英语学习资源,例如,英语网站、英语APP等,可以利用这些资源丰富孩子的学习内容,提高学习效率。

运用科技工具:VR、AR等科技工具,可以让孩子身临其境地体验英语学习,比如,用VR眼镜在线观看英语动画片,体验英语世界的魅力。

4.鼓励孩子表达,建立自信,激发学习动力:共同营造鼓励氛围:为孩子创造和谐宽松的学习环境,鼓励和支持孩子大胆表达,即使犯错误也不要当面批评,而是帮助孩子纠正,并鼓励孩子继续努力。

肯定孩子的进步:及时发现孩子学习的进步,并给予肯定和鼓励,例如,夸赞孩子英语发音进步,鼓励孩子用英语表达自己的想法。

如何让孩子在英语学习中保持积极性?

如何让孩子在英语学习中保持积极性?

如何让孩子在英语学习中保持积极性?释放英语学习热情:让孩子爱上英语的秘诀作为教育专家,我深知激发孩子学习英语的积极性至关重要。

传统的填鸭式教学模式并不一定能激发孩子的学习兴趣,而培养孩子对英语的热爱才是开启语言学习大门的关键。

以下是一些行之有效的方法,帮助孩子在英语学习中保持积极性:1. 将学习与生活充分结合,打造趣味盎然的学习环境:将英语融入日常生活:用英语和孩子交流,播放英文歌曲,观看英文动画片,阅读英文绘本,让英语自然地融入孩子的日常生活。

根据孩子的兴趣爱好开展学习:选择孩子感兴趣的主题,如动物、玩具、运动等,与英语学习相结合,让学习过程变得更有趣味。

巧妙运用游戏化教学:使用互动游戏、角色扮演等方式,将枯燥的语法规则和词汇学习转化为充满趣味的体验。

2. 营造主动积极的学习氛围,激发孩子的主动性:帮助和鼓励孩子积极参与,共同营造轻松愉快的学习氛围:不要过度强调成绩压力,而是鼓励孩子大胆尝试,积极表达思想感情,享受学习的过程。

采用多元化的学习方法,如歌曲、游戏、故事、绘画等,尽量减少单一模式带来的枯燥乏味感,激发孩子的学习兴趣。

提供有效的激励机制:设定合理的学习目标,并根据孩子的进步给予肯定和鼓励,帮助孩子建立自信,提高学习动力。

3. 关注孩子的个性差异,因材施教:了解孩子的学习风格和兴趣爱好:有的孩子喜欢听觉学习,有的孩子喜欢视觉学习,有的孩子更喜欢动手实践,根据孩子的特点,选择适合他们的学习方法。

制定更加个性化的学习计划:根据孩子的学习进度和兴趣爱好,制定出个性化的学习计划,避免千篇一律,激发孩子的学习主动性。

鼓励孩子探索新的学习方法:引导孩子接触不同的学习方法,找到更适合自己的方法,并帮助和鼓励他们不断创新,提高学习效率。

4. 家长树立正确的价值取向,成为积极的学习榜样,共同营造良好的家庭氛围:家长自身要学习英语,并积极参与孩子的学习:家长可以和孩子一起学习英语,一起唱歌,一起看英文动画片,共同创造良好的学习氛围。

如何培养孩子的英语学习兴趣?

如何培养孩子的英语学习兴趣?

如何培养孩子的英语学习兴趣?如何培养孩子的英语学习兴趣:从内驱力到外动力英语学习兴趣是孩子学好英语的关键,它能催发孩子的学习动机,提升学习效率,最终帮助其掌握英语技能。

作为教育专家,我认为培养孩子的英语学习兴趣需要从内驱力和外动力两个方面着手,并结合不同的策略。

一、增强内驱力:从兴趣出发,引导自学1. 了解孩子的兴趣爱好:每个孩子都有自己独特的兴趣爱好,例如,喜欢音乐、动画、体育等。

将英语学习与孩子的兴趣爱好相结合,是激发孩子学习兴趣最有效的方式。

例如,可以根据孩子的兴趣选择英语学习素材,如动画片、歌曲、游戏等,让孩子在快乐中学习。

2. 共同营造良好的学习氛围:语言学习是一个潜移默化的过程,家庭和学校要携手共进,共同营造良好的英语学习氛围。

例如,在家庭中可以多用英语交流,使用英语绘本、歌曲和动画片等,让孩子在日常生活中接触英语。

学校则可以定期组织英语角、英语戏剧表演等活动,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

3. 让孩子体验成功的喜悦:学习过程中需要不断的鼓励和肯定,尤其是对于孩子来说。

当孩子取得进步时,要及时给予表扬和鼓励,让他们感受到成功的喜悦,从而提高学习自信心。

例如,鼓励孩子在课堂上勇敢地用英语表达自己,即使是简单的句子,也要给予肯定和鼓励。

二、最终形成外动力:借助工具,丰富自学1. 利用丰富多样的学习资源:除了传统的教科书,还可以借用网络资源、英语学习软件和游戏等,为孩子提供丰富多样的学习素材,让孩子在互动中学习,并提升学习的趣味性。

2. 融入到生活场景:英语学习不应该局限于课堂,应该与生活场景相结合。

例如,带孩子到英语角、国外餐厅、博物馆等,让孩子在真实的英语环境中体验语言的魅力。

3. 鼓励多元化学习:每个孩子都有不同的学习习惯和学习风格,家长和老师要尊重孩子个体差异,鼓励孩子尝试不同的学习方式,找到最适合自己的学习方法。

例如,可以通过阅读英文书籍、观看英语电影、听英语歌曲、参加英语兴趣小组等,让孩子在更加多元化的学习中找到学习的乐趣。

和孩子学英文的心得体会

和孩子学英文的心得体会

和孩子学英文的心得体会和孩子学英语的心得体会英语是我们现代社会中的一门重要语言,具备一定的英语能力对孩子的未来发展有着积极的影响。

因此,许多家长在孩子还很小的时候就开始着手让他们学习英语。

作为一位和孩子一起学习英文的家长,我想分享一下我所得到的一些心得体会。

首先,我认为要让孩子对英语产生兴趣是非常重要的。

幼儿时期,孩子的好奇心和求知欲非常强烈,他们对新事物都会充满好奇。

我们可以通过创造一个愉快的学习环境,如看英语卡通、听英语歌曲、和他们一起玩英语游戏等等,来激发他们对英语的兴趣。

一旦孩子对英语产生了兴趣,他们就会更主动地去学习和探索英语。

其次,我发现与孩子一起学习英语时,耐心和鼓励是至关重要的。

孩子的语言能力是不断发展的,他们可能不能像成年人那样迅速地学会一门新语言。

但是,我们不能因此而灰心或者给予过多的压力。

与孩子一起学习英语,我们应该给予他们无条件的爱和鼓励,让他们知道我们相信他们的能力,并在他们取得进步时给予肯定和奖励。

同时,我们也要有耐心,不要急于求成。

相信孩子会在他们自己的节奏下慢慢掌握英语。

另外,与孩子一起学习英语时,创造一个英语学习环境也是非常有帮助的。

我们可以在家里设置英语角,摆放一些图书和英文杂志,播放一些英语教学视频等等。

此外,我们还可以和孩子一起做一些英语游戏和活动,如英语拼图、英语卡牌游戏等等,这样可以增加孩子接触英语的机会,培养他们的英语语感与表达能力。

在外出时,我们也可以给孩子提供一些英文读物或者英语歌曲,这样可以让他们在不知不觉中学习英语。

最后,我认为与孩子一起学习英语应该是一种持续的过程,不能只停留在教材上。

我们应该鼓励孩子多用英语进行实践,如与外教进行英语对话、参加英语角活动、和他们的英语学习伙伴一起进行交流等等。

此外,我们还可以通过观看英语电影、听英文歌曲、和孩子一起进行英语剧本表演等等,为孩子提供更多的英语输入。

通过这些实践活动,孩子可以更加全面地掌握英语,增加他们的口语和听力能力。

如何培养孩子的英语学习兴趣?

如何培养孩子的英语学习兴趣?

如何培养孩子的英语学习兴趣?如何能培养孩子的英语学习兴趣?英语学习是现代社会中不可缺的一部分,但如何激发孩子对英语的兴趣,使其乐于学习、不断进步,是许多家长和教育者面临的挑战。

作为教育专家,我建议从以下几个方面入手,指导孩子培养英语学习兴趣:一、一起营造积极主动的家庭语言环境家庭是孩子学习的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。

家庭语言环境对孩子的英语学习兴趣至关重要。

父母可以:日常生活中使用简单的英语词汇和短语,例如,用英语问候孩子、简单的指示、分享生活趣事等。

营造英语学习氛围,例如,在家里阅读英语绘本、观看英语动画片、播放英语歌曲等。

帮助和鼓励孩子用英语表达,即使是最简单的句子,也要给予积极的鼓励和肯定。

二、运用多种趣味性的学习方法枯燥乏味的学习会让孩子感到厌倦,因此,需要多种趣味性的方法来激发孩子的学习兴趣。

例如:游戏化教学,通过英语游戏、卡片、角色扮演等形式,将英语融入到互动娱乐中。

故事化教学,通过阅读英语绘本、观看英语动画片等,将英语学习与故事、人物、情节相结合。

体验式教学,组织孩子参加英语夏令营、体验英语戏剧等活动,让孩子在沉浸式的环境中感受英语的魅力。

三、将英语学习与生活实际相结合将英语学习与生活实际相结合,可以让孩子感受到英语的实用性,增加学习的动力。

例如:在生活中用英语参与交流,例如,在商店购物、点餐时用英语表达需求。

利用英语进行兴趣爱好活动,例如,阅读英语书籍、玩英语游戏、观看英语电影等。

帮助和鼓励孩子用英语参加比赛,例如,英语演讲比赛、英语作文比赛等,让孩子在实践中提升英语技能。

四、关注孩子的兴趣和学习特点每个孩子都有不同的兴趣和学习特点,要根据孩子的实际情况,选择适合他们的学习方法和资源。

尊重孩子的兴趣,例如,喜欢音乐的孩子可以选择英语歌曲学习,喜欢绘画的孩子可以选择英语绘本学习。

了解孩子的学习特点,例如,学习能力强的孩子可以选择难度更高的学习内容,学习能力较弱的孩子可以选择从基础开始学习。

如何让孩子在快乐中学习英语?

如何让孩子在快乐中学习英语?

如何让孩子在快乐中学习英语?让孩子在快乐中学习英语:寓教于乐的策略在当今社会,英语已成为一种全球通用的语言,掌握英语技能对于孩子未来的发展至关重要。

然而,传统的英语教学方法往往枯燥乏味,未必能激发孩子的学习兴趣和热情。

该如何让孩子在快乐中学习英语,成为了许多家长和教育工作者共同关注的议题。

基于多年的研究和教学经验,以下是一些有效的策略,可以让孩子在快乐中学习英语:1. 从兴趣出发,增强学习动机:增强孩子兴趣爱好: 将英语学习与孩子喜爱的卡通、游戏、音乐、电影等结合起来,例如播放英语动画片、玩英语游戏、唱英语歌曲等,让孩子在娱乐中去学习,潜移默化地接触英语。

创设情境,提升学习兴趣: 模拟真实的场景,例如角色扮演类、情景对话等,让孩子在情境中运用英语,体验语言的实际应用,最终达到增强学习兴趣的目的。

帮助和鼓励自主学习,培养学习兴趣: 提供丰富的学习资源,例如英语绘本、英语APP、英语网站等,鼓励孩子自主探索,根据自身兴趣选择学习内容,培养自主学习能力。

2. 寓教于乐,提高学习效率:游戏化学习,提高学习效率: 将英语学习融入游戏活动中,例如单词拼图、英语猜谜、英语卡牌游戏等,让孩子在玩乐中学,快速掌握英语知识。

多元化教学,提升学习兴趣: 采用多种教学模式,例如歌曲、舞蹈、绘画、手工等,让孩子在多元化的学习体验中,感受到英语学习的乐趣。

鼓励互动交流,促进学习进步: 组织英语角、英语戏剧表演等活动,鼓励孩子之间相互交流,锻炼口语表达能力,促进学习效果。

3. 注重个人差异,因材施教:了解孩子特点,制定个性化学习计划: 每个孩子都有不同的学习特点,教师或家长需根据孩子的学习情况、兴趣爱好、学习目标等,制定个性化的学习计划,帮助孩子高效地学习。

提供多元化学习内容,满足个性化需求: 根据孩子的学习风格,提供不同形式的学习内容,例如文字、图片、视频、音频等,让孩子可以选择适合自己的学习方式,提高学习效率。

鼓励孩子表达,尊重个体差异: 营造轻松愉快的学习氛围,鼓励孩子主动表达自己的想法,尊重孩子个体差异,帮助孩子克服学习中的困难,建立自信心。

如何提高孩子的英语学习兴趣?

如何提高孩子的英语学习兴趣?

如何提高孩子的英语学习兴趣?燃尽兴趣之火:如何释放孩子英语学习的热情英语学习,对于孩子来说,并非仅仅是掌握一门语言,更是一扇通往广阔世界的门户。

如何激发孩子对英语的兴趣,使其主动学习,是教育者和家长需要思考的最重要议题。

本文将从教育专家的角度,探讨提高孩子英语学习兴趣的有效策略。

一、创造和谐积极的学习氛围:1. 家庭环境:家庭是孩子学习的第一课堂,营造良好的英语学习氛围至关重要。

父母可以将英语融入日常生活,比如,用英语与孩子交流、播放英语儿歌、阅读英语绘本等。

2. 课堂氛围:老师需要共同营造积极主动、快乐的课堂氛围,鼓励和引导孩子用英语进行互动交流,并运用游戏化教学、情景剧表演等形式,使英语学习更加生动有趣。

二、选择符合孩子兴趣的学习内容:1. 兴趣为导向:了解孩子的兴趣爱好,将英语学习与孩子的兴趣相结合,例如,喜欢动物的孩子可以学习与动物相关的英语词汇,喜欢音乐的孩子可以学习英文歌曲。

2. 多元化学习:提供丰富的学习内容,避免枯燥乏味的机械学习。

可以从电影、动画、音乐、游戏等形式入手,让孩子在娱乐中学习英语。

三、崇尚寓教于乐:1. 游戏化教学:通过游戏、猜谜等方式,将英语学习融入游戏活动中,提高学习趣味性。

2. 情景模拟教学:将英语学习与现实生活场景结合,例如,模拟购物、点餐等情景,让孩子在模拟中运用英语。

3. 鼓励表达:为孩子创造表达英语的机会,鼓励他们大胆开口说英语,即使出错也不要批评。

四、热情鼓励自主学习:1. 设定目标:帮助孩子设定明确的学习目标,并记录学习进度,增强学习成就感。

2. 鼓励探索:热情鼓励孩子自主学习,例如,利用网络资源或手机APP进行英语学习。

五、树立榜样,增强自信:1. 榜样力量:父母或老师的英语水平对孩子有很大影响,家长可以根据自身的英语能力,充分展现英语学习的魅力,并帮助和鼓励孩子学习。

2. 积极肯定:关注孩子的进步,及时给予鼓励和肯定,帮助孩子树立自信,并激发学习动力。

小学英语学习应该如何与课外兴趣爱好结合?

小学英语学习应该如何与课外兴趣爱好结合?

小学英语学习应该如何与课外兴趣爱好结合?小学英语,别只顾着刷题,玩起来才更香!说真的,每次看到家长们为了孩子英语成绩操碎了心,我就忍不住想笑,哈哈,别那么紧张啦!学习英语嘛,就好像谈恋爱一样,要让孩子喜欢它啊!前段时间,我刚给女儿布置了一个“英语小任务”,嘿嘿,别小看这个任务,那可是我观察了很久,并根据她平时喜欢的事情精心设计的哟!我女儿特别喜欢画画,而且画风奇特,想象力天马行空,简直就是个“小艺术家”!于是,我灵机一动,给她布置了一个“英语画画”的任务。

我找了一些有关动物的英语单词卡片,比如“cat”、“dog”、“bird”等等,然后让她用英文单词来给她的画作“命名”。

一开始,她还有些不情愿,说“画画就画画嘛,为什么要用英文名字啊?” 我笑着说:“宝贝,你想想,如果你以后画了一幅超级棒的画,你想让全世界的小朋友都看懂它,是不是要用英语来给它取个名字呢?”这句话好像起了作用,女儿的眼睛都亮了,她开始认真地思考每一个英文名字,并用稚嫩的英文来为她的画作取名。

比如,她画了一只可爱的小猫,她就认真地用英文写下了“cute cat”;她画了一只威武的老虎,就用英文写下了“brave tiger”。

看着女儿认真思考,用英文表达自己想法的样子,我心里真是乐开了花!你看,这就是我说的,“玩”着学英语。

其实,孩子们的兴趣爱好就像一把钥匙,能打开他们学习英语的大门。

只要我们找到合适的“钥匙”,就能让英语学习变得生动有趣,让孩子爱上英语!当然,这可不是什么“速成秘诀”,而是需要家长们用心去观察,去发现孩子真正的兴趣所在,并不断去探索和尝试。

就像我女儿,她喜欢画画,那我就想办法把英语和画画结合起来;如果她喜欢唱歌,那我就可以用英语歌曲来吸引她;如果她喜欢玩游戏,那我就可以用英语游戏来提高她的兴趣……总之,学英语最重要的是要让孩子快乐,要让孩子在快乐中学习,在学习中成长。

所以,家长们,放下焦虑,用爱和趣味陪伴孩子,一起开启一段奇妙的英语之旅吧!。

小学英语学习方法有哪些?

小学英语学习方法有哪些?

小学英语学习方法有哪些?小学英语学习方法探析:形成完整如磐石英语基础的关键小学阶段是英语学习的启蒙阶段,打基础极其关键。

怎么让孩子在这一阶段高效率学习英语,并养成良好的学习习惯,是家长和教师共同关注的问题。

本文将从教育专家的角度,探讨一些快速有效的策略。

一、兴趣为先,激发学习热情学习的兴趣是最好的老师,在小学阶段,激发孩子对英语的学习兴趣至关重要。

趣味性教材和教学活动:需要生动活泼的教材,设计丰富多彩的教学活动,如游戏、歌曲、故事等,让孩子在玩乐中学习英语,亲身体验英语的乐趣。

一同营造英语学习氛围:家长和教师可以一起讲英语故事、唱英语歌曲、在线观看英语动画片等,为孩子营造英语学习氛围,让孩子感受到英语学习的积极性和趣味性。

鼓励孩子参与英语活动:热情鼓励孩子参加英语角、英语戏剧表演等活动,让他们在实践中学习和运用英语,进阶英语学习的兴趣和自信。

二、注重基础,夯牢语言基本功良好的英语基础是学习英语的关键。

语音训练:注重语音的准确性和科学性,从简单易学的单词和句子开始,不要急于求成地去学习语音规则,纠正发音错误。

词汇积累:通过游戏、故事、图片等,指导孩子有效记忆和理解单词含义,鼓励孩子利用词典和在线工具进行词汇拓展。

语法学习:以易懂的方式讲解语法规则,并结合实际应用场景,引导孩子理解和运用语法知识。

三、听说领先,提升综合能力英语学习应以听说为重点,以读写为辅,并注重阅读和听力四项技能的综合运用。

听力训练:利用众多英语音频资源进行听力训练,如英语歌曲、故事、广播等,提高孩子的听力理解能力。

口语训练:鼓励孩子大胆开口说英语,通过情景模拟、角色扮演等进行口语练习,增强孩子的口语表达能力。

阅读训练:从最简单的英语读物开始,循序渐进地提升阅读难度,并在阅读过程中引导孩子思考和理解,培养和训练阅读理解能力。

写作训练:鼓励孩子用英语写日记、作文等,并提供写作指导,提高孩子的英语写作能力。

四、多元化学习,拓展学习视野学习英语不仅仅是掌握语言知识,更要拓展学习视野,培养跨文化理解能力。

如何提高孩子的英语学习兴趣?

如何提高孩子的英语学习兴趣?

如何提高孩子的英语学习兴趣?激发学生的学习兴趣,点燃梦想:如何有效提升孩子的英语学习兴趣?作为一名教育专家,我自然明白兴趣是孩子学习的最佳动力,而增强孩子对英语的学习兴趣,是帮助他们打开英语学习之门的关键。

以下,我将从三个方面论述如何快速有效地提升孩子的英语学习兴趣:一、从“实用性”角度切入,淋漓尽致地展现英语的魅力1. 贴近生活,创造场景:将英语学习与孩子日常生活深入结合,例如,用英语玩游戏、讲童话、看动画片、唱英文歌曲,让孩子自然而然地接触英语,体会英语的趣味性。

2. 确立目标,激发动力:帮助孩子树立正确的英语学习目标,例如,用英语与外国朋友交流、阅读英文书籍、观看英文电影等,让他们清楚学习英语的价值和意义。

3. 展示成果,增强自信:鼓励孩子展示自己的英语学习成果,例如,大声朗读英语文章、表演英语话剧、参加英语比赛等,增强他们的自信心,激发他们坚持学习的热情。

二、“互动”,锻造活泼生动的课堂1. 多样化教学,丰富体验:课堂上运用多种教学方法,如游戏、歌曲、故事、角色扮演等,让孩子在互动和体验中学习英语,避免枯燥乏味的传统教学。

2. 鼓励交流,营造氛围:热情鼓励孩子积极地与老师和同学用英语对话,并在课堂中营造温馨轻松愉快的学习氛围,让孩子不畏惧开口说英语,享受用英语表达的乐趣。

3. 分组合作,互相进步:将学生分成小组进行合作学习,互相帮助,互相学习,共同提高英语水平,享受团队协作的乐趣,提高学习效率。

三、凭借“科技”手段,拓展学习空间1. 借助网络,拓展资源:利用互联网资源,如英语学习网站、APP、视频等,为孩子提供更多学习素材和机会,激发他们的学习兴趣。

2. 运用游戏,寓教于乐:利用英语学习游戏,如单词拼写游戏、句子排序游戏、角色扮演游戏等,让孩子在娱乐中学,提高学习兴趣和效率。

3. 虚拟软件体验,沉浸式学习:借助虚拟现实技术,让孩子身临其境地体验英语环境,例如,参观外国博物馆、接受英语对话模拟等,增强英语学习的趣味性和沉浸感。

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兴趣与学习相结合,孩子愉快学英语
英语的学习在现在从家长到学校都特别的重视,作为国际通用语言,英语已经成了我们生活中必备的语言技能,所以英语的学习确实是刻不容缓的。

英语学习需要长时间的坚持,在整个学习过程中一定要明白培养兴趣是学习的关键,这样及时学习再苦也不会轻言放弃。

在英语学习的启蒙阶段,也就是儿童英语学习中更应该的是愉快学习。

如果在启蒙学习英语的时候就让孩子失去兴趣是不利于整个英语学习计划的,儿童阶段不要过分的强调让孩子记多少单词或是考多少分,只要激发孩子的兴趣就好,只有把他们的兴趣和学习相结合,他们才能做多愉快的学习
儿童英语教学的内容可选择幼儿感兴趣的主题,由近及远,由易到难,循序渐进地进行。

其内容可包括:动物、玩具、颜色、数字、食物等等,可先在小班3---4岁年龄段教简单的单词,再提升到中班4--6岁的年龄段进行简单的口语教学,如先学习Pear(梨子)、Cat(小猫)、Banana(香蕉)等单词读音后,再由易至难,提升至短语及口语对话:Give me a pear,please!(请给我一个梨子)、It is a dog(它是一只小狗),让幼儿在这一年龄段中得到适宜的阶段性学习。

“兴趣是最好的老师”,教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合,激发幼儿想学英语、喜欢英语的兴趣。

如:学习颜色单词。

让参加游戏的学生头戴一种颜色的头饰。

两位学生碰面用“Yellow yellow/Blue blue……,you are mine…”猜拳,错误者必须做正确者的“小尾巴”。

游戏继续进行,最后成为长龙的“头头”者为游戏的胜利者。

这样,将趣味性融入教学中,让幼儿高兴地投入到游戏中的同时,既学到了口语的交流对话,又培养了幼儿开朗的性格和主动团结他人的品格。

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