细胞的生物膜系统-课件
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生物膜系统PPT教学课件
所以故宫又叫紫禁城。
•作者按照怎样的路线游览故 宫？完成课后题一。
•其中重点介绍了哪座宫殿？ 介绍了哪些方面的情况？说 明顺序怎样？运用了哪些说 明方法？突出了哪些特点？
•为什么重点介绍太和殿？
假如你和老 师一起到故宫游览， 老师已先行来到太和 门，你如何从天安门 到太和门与老师汇合？ 找出第3小节中提到的 景点名称，找出交代 方位变化的词语，对 照故宫示意图做说明。
海水净化装置：模拟生物膜选择性透过原理， 对海水、污水进行净化获得纯净淡水。
农业上农作物的抗寒、抗旱、耐盐等， 均可从膜的结构上找到解决的方法。
医学上根据生物膜的结构、功能原理， 可以研制出许多种代用的人体组织与器官。
如，现已广泛使用的透析型人工肾 当人的血液通过人工肾时，能将血液中 的尿素等废物透析出来，然后让“干净” 的血液返回人的体内。有效地解决了肾 脏衰竭的病人体内废物排出的问题，延 长了肾衰病人的寿命。
等内容，查阅资料，介绍有关的知识； 3. 运用生动、有趣的语言加以说明。
三
大
殿
乾 清 宫 正 殿 内 景
交泰殿
坤宁宫
神武门
故宫的特点：
❖规模宏大壮丽 ❖建筑精美 ❖布局统一 ❖风格独特
紫禁城布局统一： 紫禁城东西南北各有一座城门； 城墙的四角上，各有一座角楼； 三大殿规模不同，用处不同，而 从外观上看属同一组建筑；紫禁 城前后两大部分的建筑基本上相 对称，如三大殿和后三宫遥相呼
吗？
这是因为“紫”字取名于紫宫，紫宫又 是天帝之宫。古时，人们天上的星宿划分为 三垣二十八宿和其他星座，“三垣”是指三 个宫城的意思，即太微垣、紫微垣、天市垣。 紫微垣在中间，称为中垣，在北斗星的东北 方向，于是古人便认为这是天帝居住的地方， 即天帝之宫。封建帝王在封建时代被认为是 天帝之子，即天子，那么天子理朝政和居住 的地方——皇宫自然应该是人间的“天上宫 阙”。又因为皇宫是禁区，非一般人敢涉足，
•作者按照怎样的路线游览故 宫？完成课后题一。
•其中重点介绍了哪座宫殿？ 介绍了哪些方面的情况？说 明顺序怎样？运用了哪些说 明方法？突出了哪些特点？
•为什么重点介绍太和殿？
假如你和老 师一起到故宫游览， 老师已先行来到太和 门，你如何从天安门 到太和门与老师汇合？ 找出第3小节中提到的 景点名称，找出交代 方位变化的词语，对 照故宫示意图做说明。
海水净化装置：模拟生物膜选择性透过原理， 对海水、污水进行净化获得纯净淡水。
农业上农作物的抗寒、抗旱、耐盐等， 均可从膜的结构上找到解决的方法。
医学上根据生物膜的结构、功能原理， 可以研制出许多种代用的人体组织与器官。
如，现已广泛使用的透析型人工肾 当人的血液通过人工肾时，能将血液中 的尿素等废物透析出来，然后让“干净” 的血液返回人的体内。有效地解决了肾 脏衰竭的病人体内废物排出的问题，延 长了肾衰病人的寿命。
等内容，查阅资料，介绍有关的知识； 3. 运用生动、有趣的语言加以说明。
三
大
殿
乾 清 宫 正 殿 内 景
交泰殿
坤宁宫
神武门
故宫的特点：
❖规模宏大壮丽 ❖建筑精美 ❖布局统一 ❖风格独特
紫禁城布局统一： 紫禁城东西南北各有一座城门； 城墙的四角上，各有一座角楼； 三大殿规模不同，用处不同，而 从外观上看属同一组建筑；紫禁 城前后两大部分的建筑基本上相 对称，如三大殿和后三宫遥相呼
吗？
这是因为“紫”字取名于紫宫，紫宫又 是天帝之宫。古时，人们天上的星宿划分为 三垣二十八宿和其他星座，“三垣”是指三 个宫城的意思，即太微垣、紫微垣、天市垣。 紫微垣在中间，称为中垣，在北斗星的东北 方向，于是古人便认为这是天帝居住的地方， 即天帝之宫。封建帝王在封建时代被认为是 天帝之子，即天子，那么天子理朝政和居住 的地方——皇宫自然应该是人间的“天上宫 阙”。又因为皇宫是禁区，非一般人敢涉足，
细胞的生物膜系统
1. 理论上的意义
2. 在实践中的意义
污水处理
海水淡化 人工肾
第一节
一、生物膜
1.概念:
细胞的生物膜系统
三、生物膜在功能上的联系
既有明确分工、又紧密联系
2.化学组成:
3.结构和功能特点:
四、生物膜系统的作用
1 生物膜系统的概念： 2 生物膜系统的作用：
二、生物膜在结构上联系
在结构上具有一定的连续性
（1）图中的[7]是 7 6 5 4 3 1 2 8
外排 白,[7]是以___________ 方式分泌出细胞. (3) [7]的合成、加工和运输过程所需的大量 线粒体 供给。 能量由[8 ]_______ （4）此动物细胞对[7]具有合成和分泌 __________功 能。
5．人工肾能部分代替真正的肾起作用，如上图 所示患者的血液在中空纤维中向一侧流动，透 析液（一种水溶液）在中空纤维外向相反方向 流动，血液中的某些物质从中空纤维管进入到 层析液中。请回答： (1)上述人工透析膜是模拟了生物膜的 选择透过 _____________ 性,当病人的血液流过人工肾再 尿素减少 返回病人体内时,血液中的成分发生_________ 的变化。 为防止盐类等有用的物质离开血液，透析液中的 血液 酸碱度以及渗透压应与____________ 中的基本 相同。
二.生物膜在结构上的联系
细胞膜
小泡
内质网
小 泡
核膜
线粒体
高尔基体
在结构上有一定的连续性
三.生物膜在功能上的联系
1 . 蛋白质合成 的场所是什么？ 2 . 核糖体在细 胞内的存在形 式有几种？
核糖体内质网高尔基体细胞膜
动画
思考：在核糖体上合成的蛋白质，在经过内质网、高尔基
2. 在实践中的意义
污水处理
海水淡化 人工肾
第一节
一、生物膜
1.概念:
细胞的生物膜系统
三、生物膜在功能上的联系
既有明确分工、又紧密联系
2.化学组成:
3.结构和功能特点:
四、生物膜系统的作用
1 生物膜系统的概念： 2 生物膜系统的作用：
二、生物膜在结构上联系
在结构上具有一定的连续性
（1）图中的[7]是 7 6 5 4 3 1 2 8
外排 白,[7]是以___________ 方式分泌出细胞. (3) [7]的合成、加工和运输过程所需的大量 线粒体 供给。 能量由[8 ]_______ （4）此动物细胞对[7]具有合成和分泌 __________功 能。
5．人工肾能部分代替真正的肾起作用，如上图 所示患者的血液在中空纤维中向一侧流动，透 析液（一种水溶液）在中空纤维外向相反方向 流动，血液中的某些物质从中空纤维管进入到 层析液中。请回答： (1)上述人工透析膜是模拟了生物膜的 选择透过 _____________ 性,当病人的血液流过人工肾再 尿素减少 返回病人体内时,血液中的成分发生_________ 的变化。 为防止盐类等有用的物质离开血液，透析液中的 血液 酸碱度以及渗透压应与____________ 中的基本 相同。
二.生物膜在结构上的联系
细胞膜
小泡
内质网
小 泡
核膜
线粒体
高尔基体
在结构上有一定的连续性
三.生物膜在功能上的联系
1 . 蛋白质合成 的场所是什么？ 2 . 核糖体在细 胞内的存在形 式有几种？
核糖体内质网高尔基体细胞膜
动画
思考：在核糖体上合成的蛋白质，在经过内质网、高尔基
生物膜系统ppt课件
（初加工） （再加工）
（合成肽链）
形成不成熟的 蛋白质
形成成熟的蛋白质
核
内
高
细
分
糖 体
质 网（囊泡）
尔 基（囊泡）
体
胞膜（外排）泌蛋 白
线粒体
（供能）
三功能
①使细胞具有相对稳定的内部环境，并决定细胞与外 部环境进行物质、能量和信息的交流。
②广阔的膜面积为多种酶提供附着位点。 ③将细胞分成小室，使细胞内化学反应互不干扰，高
效、有序地进行。
四、研究生物膜的意义 海水净化装置：模拟生物膜选择性透过原理
，对海水、污水进行净化获得纯净淡水。
模拟生物膜
医学上根据生物膜的结构、功能原理，可以研 制出许多种代用的人体组织与器官。
如人工肾的血液透析膜（模拟生物膜的选择透过 性原理）。
2功能：分泌蛋白的合成与运输
（1）分泌蛋白的概念及类型
分泌蛋白：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类 蛋白质。如：消化酶、抗体等
内在蛋白:在细胞内合成，在细胞内起作用。如：血红蛋 白、呼吸酶等
（2）方法： 同位素标记示踪法
如 3H标记的亮氨酸
合 运成 输的 到分 细泌 胞蛋 外白
（3）过程：
4节 细胞的生物膜系统
▲生物膜的概念：细胞中化学组成相似，基本结构大致相同的膜结构的
统称。
细胞膜
一组成 核膜
细胞器膜 （包括囊泡膜及细胞器内的膜）
注意：生物膜是指细胞内的膜结构，而不是生物体内的膜结构统的联系
成分上的联系 功能上的联系 结构上的联系
1 成分：成分相似，主要有脂质和蛋白质，少量的糖类
《细胞的生物膜系统》PPT课件(江苏省县级优课)
用含有h标记的亮氨酸培养胰腺腺泡细胞时发现细胞内放射性物质的量迅速增加放射性物质不会在以下哪类细胞器内大量出现a
活动一 据图讨论 要求：小组合作讨论：
说出下图中的具膜结构（名称）
是否所有的细胞都具有生物膜系统？
真核细胞
活动二 据表分析 要求：小组合作讨论：
1.各生物膜间的相似性： 2.各生物膜间的差异性：
现细胞内放射性物质的量迅速增加，放射性物质
不会在以下哪类细胞器内大量出现（ D）
A.内质网
B.核糖体
C.高尔基体
D.线粒体
2.在细胞内，许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜
艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，
其中起重要交通枢纽作用的结构是（ C）
A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.细胞膜
细 胞 器 之 间 的 协 调 配 合
活动四 阅读课本P49最后一段内容 要求：独立思考
生物膜系统的功能有哪些？
练一练
下列有关生物膜系统的叙述中，正确的是（A ） A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境 B.细胞内的化学反应都在细胞膜表面进行 C.细胞膜把细胞分隔成许多小区室 D.广阔的膜面积为所有酶提供了附着位点
3.利用化合物的放射性，对有关的一系列化学反 应进行追踪，这种科学研究方法蛋白是在哪里合成的？ 内质网上的核糖体 2、分泌蛋白的合成和分泌过程中需要能量吗？ 能量主要由哪里提供？ 线粒体 结构特点：一 3、该过程体现了生物膜的什么特点？ 定的流动性
练一练
1.用含有H3标记的亮氨酸培养胰腺腺泡细胞时，发
活动三 观察课本P49图3-28 要求：先独立观察后小组合作讨论：
1.内质网膜向内与哪种生物膜相连，向外呢？
2.高尔基体膜与哪些结构的膜相互联系？如何联 系？
活动一 据图讨论 要求：小组合作讨论：
说出下图中的具膜结构（名称）
是否所有的细胞都具有生物膜系统？
真核细胞
活动二 据表分析 要求：小组合作讨论：
1.各生物膜间的相似性： 2.各生物膜间的差异性：
现细胞内放射性物质的量迅速增加，放射性物质
不会在以下哪类细胞器内大量出现（ D）
A.内质网
B.核糖体
C.高尔基体
D.线粒体
2.在细胞内，许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜
艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，
其中起重要交通枢纽作用的结构是（ C）
A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.细胞膜
细 胞 器 之 间 的 协 调 配 合
活动四 阅读课本P49最后一段内容 要求：独立思考
生物膜系统的功能有哪些？
练一练
下列有关生物膜系统的叙述中，正确的是（A ） A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境 B.细胞内的化学反应都在细胞膜表面进行 C.细胞膜把细胞分隔成许多小区室 D.广阔的膜面积为所有酶提供了附着位点
3.利用化合物的放射性，对有关的一系列化学反 应进行追踪，这种科学研究方法蛋白是在哪里合成的？ 内质网上的核糖体 2、分泌蛋白的合成和分泌过程中需要能量吗？ 能量主要由哪里提供？ 线粒体 结构特点：一 3、该过程体现了生物膜的什么特点？ 定的流动性
练一练
1.用含有H3标记的亮氨酸培养胰腺腺泡细胞时，发
活动三 观察课本P49图3-28 要求：先独立观察后小组合作讨论：
1.内质网膜向内与哪种生物膜相连，向外呢？
2.高尔基体膜与哪些结构的膜相互联系？如何联 系？
细胞的生物膜系统ppt1
五、研究生物膜的重要意义 1、生命基础理论研究 有助于阐明细胞的生命活动规律。 如细胞与环境的物质交换、细胞内各种有 机物的合成各运输等。
生物膜选择性透过原理， 对海水、污水进行净化获得纯净淡水。
农业上农作物的抗寒、抗旱、耐盐等， 均可从膜的结构上找到解决的方法。
内质网与细 胞膜相连
内质网与核 膜外层相连
内质网腔与两层核 膜之间的腔相通
细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。
二、各种生物膜在结构上的联系
核膜外表面和内 质网上均有核糖 体附着
细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。
高尔基体膜 的厚度和化学成 分介于内质网膜 与细胞膜之间。 在活细胞中，这 三种膜可以互相 转变。
医学上根据生物膜的结构、功能原理， 可以研制出许多种代用的人体组织与器官。
如，现已广泛使用的透析型人工肾 当人的血液通过人工肾时，能将血液中 的尿素等废物透析出来，然后让“干净” 的血液返回人的体内。有效地解决了肾 脏衰竭的病人体内废物排出的问题，延 长了肾衰病人的寿命。
再见
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
【高中生物】细胞的生物膜系统ppt1
祝身体健康，学习进步。
细胞膜、核膜、内质网、 属于这台机器的部件。它们都 由膜构成，而且膜的成分都相 似，结构也大致相同，因而统 称为“生物膜”。
: 细胞内由细胞膜、核膜、内质网 膜、高尔基体膜、线粒体膜、质体膜等膜结 构组成的统一整体。
细胞各种由膜组成的结构上的膜构成了生物的生物膜系统
内质网与细 胞膜相连
内质网与核 膜外层相连
在蛋白质的合成、 由此可见，细胞内 运输与分泌过程中还 的各种生物膜不但在结 需要能量，这些能量 构上互相连系，在功能 主要是由线粒体通过 上也是既有分工又相互 有氧呼吸合成的ATP 联系的。各种生物膜的 提供的。线粒体的内 分工合作、相互配合是 膜上有进行有氧呼吸 细胞生命活动协调进行 所需的各种酶。 的结构与功能的基础。
细胞的生物膜系统最少有 以下三方面的功能： №1：使细胞具有一个相对 稳定的内部环境。在物质的 运输与交换及信息传递中起 决定性作用。 №2：增大膜的面积，供酶、 核糖体等附着在上面。使各 种化学反应有序进行。 №3：将细胞分隔成许多小 区室，使各种化学反应能胞的生命活动规律。 如细胞与环境的物质交换、细胞内各种有 机物的合成各运输等。
内质网腔与两层核 膜之间的腔相通
细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。
核膜外表面和内 质网上均有核糖 体附着
细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。
高尔基体膜 的厚度和化学成 分介于内质网膜 与细胞膜之间。 在活细胞中，这 三种膜可以互相 转变。
内质网以类似于“出芽” 的形式形成具有膜的小泡， 小泡离开内质网，移动到高 尔基体与高尔基体融合，成 为高尔基体的一部分。 高尔基体又以“出芽” 方式形成小泡，移动到细胞 膜与细胞膜融合，成为细胞 膜的一部分。
4.1《细胞的生物膜系统》课件1(选修全一册)
为酶提供附着位点
把细胞分隔成小室，使细胞内能同时进行多种化学反应， 不互相干扰
第18页，共26页。
下一页
思考：1、细胞膜使细胞具有的内环境与人体的 内环境有何区别？
2、细胞膜在控制物质进出细胞时是如何 发挥作用的？
3、列举实例说明在生物膜上发生的重要 化学反应。
第19页，共26页。
返回
五、研究生物膜的重要意义
1、理论意义
有助于阐明细胞的生命活动规律。如细 胞与环境的物质交换、细胞内各种有机物的 合成各运输等。
2、实践意义 (1)海水净化装置：模拟生物膜选择性透 过原理，对海水、污水进行净化获得纯 净淡水。
第20页，共26页。
下一页
(2)农业上农作物的抗寒、抗旱、耐盐等，均可 从膜的结构上找到解决的方法。
第26页，共26页。
返回
52
48 含量很少
线粒体内膜
76
24 含量很少
第6页，共26页。
下一页
总结：细胞的生物膜系统的概念和组成
1.概念： 细胞中化学组成相似，基本结构大致相 同的膜结构，统称为生物膜。
2.化学组成
共性: 蛋白质、脂类、少量糖
特异性：各种膜上的蛋白质不同
3.特点： 一定的流动性、选择透过性。
第7页，共26页。
4
(3) [7]的合成、加工和运输过程所需的大量能
量由[ ]_______供给。
3
(4)此动物8细胞线对粒[7体]具有__________功能。
1
合成和分泌
2
第25页，共26页。
下一页
6、 从某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网，放人含有放射 性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网完成其功能
把细胞分隔成小室，使细胞内能同时进行多种化学反应， 不互相干扰
第18页，共26页。
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思考：1、细胞膜使细胞具有的内环境与人体的 内环境有何区别？
2、细胞膜在控制物质进出细胞时是如何 发挥作用的？
3、列举实例说明在生物膜上发生的重要 化学反应。
第19页，共26页。
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五、研究生物膜的重要意义
1、理论意义
有助于阐明细胞的生命活动规律。如细 胞与环境的物质交换、细胞内各种有机物的 合成各运输等。
2、实践意义 (1)海水净化装置：模拟生物膜选择性透 过原理，对海水、污水进行净化获得纯 净淡水。
第20页，共26页。
下一页
(2)农业上农作物的抗寒、抗旱、耐盐等，均可 从膜的结构上找到解决的方法。
第26页，共26页。
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52
48 含量很少
线粒体内膜
76
24 含量很少
第6页，共26页。
下一页
总结：细胞的生物膜系统的概念和组成
1.概念： 细胞中化学组成相似，基本结构大致相 同的膜结构，统称为生物膜。
2.化学组成
共性: 蛋白质、脂类、少量糖
特异性：各种膜上的蛋白质不同
3.特点： 一定的流动性、选择透过性。
第7页，共26页。
4
(3) [7]的合成、加工和运输过程所需的大量能
量由[ ]_______供给。
3
(4)此动物8细胞线对粒[7体]具有__________功能。
1
合成和分泌
2
第25页，共26页。
下一页
6、 从某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网，放人含有放射 性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网完成其功能
《细胞的生物膜系统》课件-PPT课件
课型：新授课
2019年版《全日制普通高级中学教科书（选修）ຫໍສະໝຸດ 物》 全一册第四章 第一节 第1课时
【知识回顾】
1、细胞膜的结构、结构特点、功能、功能特性 分别是什么？ 2、内质网、高尔基体的形态结构 和主要生理 作用有哪些？ 3、核糖体的分类有几种？ 4、光反应、有氧呼吸的第三阶段 发生反应的场所在哪里？
共性:蛋白质、脂类、少量糖 2.化学组成 特异性：各种膜上的蛋白质不同
3.特点：一定的流动性、选择透过性。
【知识反馈】
生物膜是指 （ B ） A.在结构上直接相连的膜结构 B.细胞内的所有膜结构 C.具有单层膜的细胞器 D.具有双层膜的细胞器
课题1 仔细观察下图，探究生物膜 之间 在结构上有什么关系？
小结：细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间 接的联系，在功能上密切联系，共同维持具体的 生理功能。
【知识反馈】 (2019年广东高考)细胞的生物膜系 统指的是 （ A） A.由细胞膜，核膜以及由膜围成的 细胞器形成的统一膜系统 B.由内质网，高尔基体和核膜形的 具有特定功能的结构 C.全部的细胞膜 D.细胞膜和核膜
1）海水净化装置：模拟生物膜选择性透过原理，对 海水、污水进行净化获得纯净淡水。
2、实践上——仿生学
2）农业上农作物的抗寒、抗旱、耐盐等。 3）医学上根据生物膜的结构、功能原理，可以研 制出许多种代用的人体组织与器官。
【知识反馈】
人工肾 能部分代替真正肾脏
起作用 , 如图所示患者的血液中 在中空纤维中向一侧流动，称 为透析液的水溶液在中空纤维 外向相反方向流动。血液中的 水分子、废物通过血液透析膜 （中空纤维壁）进入透析液中， 请分析回答： 选择透过性， (1)上述人工制成的血液透析膜模拟了生物膜的_______ 代谢废物 当病人的血液流过人工肾时，能把病人血液中的 ________透
2019年版《全日制普通高级中学教科书（选修）ຫໍສະໝຸດ 物》 全一册第四章 第一节 第1课时
【知识回顾】
1、细胞膜的结构、结构特点、功能、功能特性 分别是什么？ 2、内质网、高尔基体的形态结构 和主要生理 作用有哪些？ 3、核糖体的分类有几种？ 4、光反应、有氧呼吸的第三阶段 发生反应的场所在哪里？
共性:蛋白质、脂类、少量糖 2.化学组成 特异性：各种膜上的蛋白质不同
3.特点：一定的流动性、选择透过性。
【知识反馈】
生物膜是指 （ B ） A.在结构上直接相连的膜结构 B.细胞内的所有膜结构 C.具有单层膜的细胞器 D.具有双层膜的细胞器
课题1 仔细观察下图，探究生物膜 之间 在结构上有什么关系？
小结：细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间 接的联系，在功能上密切联系，共同维持具体的 生理功能。
【知识反馈】 (2019年广东高考)细胞的生物膜系 统指的是 （ A） A.由细胞膜，核膜以及由膜围成的 细胞器形成的统一膜系统 B.由内质网，高尔基体和核膜形的 具有特定功能的结构 C.全部的细胞膜 D.细胞膜和核膜
1）海水净化装置：模拟生物膜选择性透过原理，对 海水、污水进行净化获得纯净淡水。
2、实践上——仿生学
2）农业上农作物的抗寒、抗旱、耐盐等。 3）医学上根据生物膜的结构、功能原理，可以研 制出许多种代用的人体组织与器官。
【知识反馈】
人工肾 能部分代替真正肾脏
起作用 , 如图所示患者的血液中 在中空纤维中向一侧流动，称 为透析液的水溶液在中空纤维 外向相反方向流动。血液中的 水分子、废物通过血液透析膜 （中空纤维壁）进入透析液中， 请分析回答： 选择透过性， (1)上述人工制成的血液透析膜模拟了生物膜的_______ 代谢废物 当病人的血液流过人工肾时，能把病人血液中的 ________透
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4.1 细胞的生物膜系统
❖ 一、膜系统的概念和组成 ❖ 二、生物膜在结构上的联系 ❖ 三、生物膜在功能上的联系 ❖ 四、生物膜系统的作用 ❖ 五、研究生物膜的意义 ❖ 课堂练习
结束
具有单层膜的细胞结构有哪些？ 具有双层膜的细胞结构有哪些？
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细胞膜的化学成分是怎样的？结构如何？
是不是所有膜的成分与结构都与细胞膜一 样呢？
返回
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 10:07:15 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/52021/3/52021/3/5M ar-215- Mar-21
生物膜系统的作用
1 、概念
细胞膜、核膜以及由膜围绕而成的细胞器，在 结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们所形 成的结构体系，叫做生物膜系统。
2、膜的作用：
物质运输、能量交换和信息传递中起着决定性的 作用，维持细胞内环境稳定
为酶提供附着位点
把细胞分隔成小室，使细胞内能同时进行多种化 学反应，不互相干扰
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(2)农业上农作物的抗寒、抗旱、耐盐等， 均可从膜的结构上找到解决的方法。
(3)医学上根据生物膜的结构、功能原理， 可以研制出许多种代用习：
1、组成生物膜系统的生物膜是指：（ B ）
A在结构上直接相连的生物膜 B细胞内的所有生物膜 C具有单层膜的细胞器 D具有双层膜的细胞器
细胞内的生物膜在结构上具有一 定的连续性。
返回
思考：蛋白质的合成场所是什么？
核糖体有哪几种存在形式？
它们合成的蛋白质有何不同？ 资料：蚕的丝腺细胞在5龄的初期主要是细胞本 身增大，这时细胞质中的核糖体多为游离型的， 而内质网很贫乏。但到5龄的后半期，腺细胞大 量合成和分泌丝心蛋白时，核糖体都与内质网结 合，形成发达的粗面内质网。
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/52021/3/5Marc h 5, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
2、一种细胞器的部分生物膜是怎样转移到另
一种细胞器的？（ D ）
A随着细胞质的流动到达特定部位
B从高尔基体到内质网
C从内质网直接到达细胞膜
D通过形成具有膜的小泡而转移
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3、下列有关生物膜的叙述，不正确的是（ A ）
A、各种生物膜的化学组成和结构完全相同 B、不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可 相互转变的
致相同的膜结构，统称为生物膜。 2.化学组成: 共性:蛋白质、脂类、少量糖
特异性：各种膜上的蛋白质不同 3.特点：一定的流动性、选择透过性。
返回
内质网以类似于“出芽” 的形式形成具有膜的小泡， 小泡离开内质网，移动到高 尔基体与高尔基体融合，成 为高尔基体的一部分。
高尔基体又以“出芽” 方式形成小泡，移动到细胞 膜与细胞膜融合，成为细胞 膜的一部分。
核糖体→内质网→高尔基体 →细胞膜
2.这些分泌物通过哪种方式 被运输到细胞外?
1371mm7imnini
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下一页
核糖体
内质网 高尔基体
细胞膜
合
折叠、组装 浓缩
成
肽
糖基化
链
运输
加工 运输
线粒体供能
外排
由此可见，细胞内的各种生物膜不仅在结构上有一 定的联系，在功能上也既有分工，又有紧密的联系。
返回
思考：通过以上事实你可得出什么结论？
下一页
实验:
科学家用３Ｈ标记亮氨酸供 给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白 质。
1311分77分钟分钟后钟后标后，记，标的标记氨记的 的基氨氨酸基基出酸酸出现出在现现附在在高有细核尔胞糖基膜体 内的中运。内输质蛋网白中质。的小泡及 细胞外的分泌物中。
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1.分泌蛋白的运输方向?
(1)图中的[7]是 ___分_泌__蛋__白__, [1]的功能是
______合__成_蛋__白__质___,在[ 2 ]__内__质__网__中合
7
成糖蛋白。 [3]是来自__内__质__网__的_小__泡__。
6
(2) 在图中[4]_高__尔_基__体__中形成的是成熟蛋
5
8
白,[7]是以___外_排_______方式分泌出细胞.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
下一页
各种生物膜的成分及含量
生物膜
蛋白质(质 脂类(质 糖类(质 量分数%) 量分数%) 量分数%)
人红细胞膜
49
43
8
大鼠肝细胞
核膜
59
35
2.9
内质网膜
67
33 含量很少
线粒体外膜
52
48 含量很少
线粒体内膜
76
24 含量很少
下一页
一、膜系统的概念和组成 1.概念：细胞中化学组成相似，基本结构大
C、生物膜的研究已经进入到分子水平 D、细胞内的生物膜既各司其职，又相互协作 共同完成细胞的生理功能
4、生物膜化学组成的表达最全面的是（ C ）
A、蛋白质、糖类、类脂
B、糖蛋白、类脂
C、蛋白质、糖类、脂类
D、糖蛋白、脂类
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5、在一定的时间内使用某种动物细胞吸收放射性同 位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素,依次先 后出现在图中的1、2、3、4、5、6、7、8部位。请据 图回答。
4
(3) [7]的合成、加工和运输过程所需的大量 3
能量由[ 8 ]__线__粒__体_供给。
1
(4)此动物细胞对[7]具有_合__成__和__分_泌__功能。 2
下一页
6、 从某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网，放人含 有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网 完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，并分离核糖体和内 质网。测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况，结果如 图所示。 请回答：（1）放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积, 最可能的解释 是___核__糖__体__是__蛋__白__质__合__成__的__场__所_______。（2）放射 性氨基酸继在核糖体上积累之后,在内质网中也出现，且数量不断 增多，最可能的解释是＿蛋＿白＿质＿进＿入＿内＿质＿网＿＿＿＿。（3）实验中， 培养液相当于细胞中的______细__胞__质__基__质________________。
下一页
思考：1、细胞膜使细胞具有的内环境与人体 的内环境有何区别？
2、细胞膜在控制物质进出细胞时是如 何发挥作用的？
3、列举实例说明在生物膜上发生的重 要化学反应。
返回
五、研究生物膜的重要意义
1、理论意义 有助于阐明细胞的生命活动规律。
如细胞与环境的物质交换、细胞内各种 有机物的合成各运输等。
2、实践意义 (1)海水净化装置：模拟生物膜选择 性透过原理，对海水、污水进行净化 获得纯净淡水。
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/52021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月5日星期 五2021/3/52021/3/52021/3/5
❖ 一、膜系统的概念和组成 ❖ 二、生物膜在结构上的联系 ❖ 三、生物膜在功能上的联系 ❖ 四、生物膜系统的作用 ❖ 五、研究生物膜的意义 ❖ 课堂练习
结束
具有单层膜的细胞结构有哪些？ 具有双层膜的细胞结构有哪些？
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细胞膜的化学成分是怎样的？结构如何？
是不是所有膜的成分与结构都与细胞膜一 样呢？
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 10:07:15 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/52021/3/52021/3/5M ar-215- Mar-21
生物膜系统的作用
1 、概念
细胞膜、核膜以及由膜围绕而成的细胞器，在 结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们所形 成的结构体系，叫做生物膜系统。
2、膜的作用：
物质运输、能量交换和信息传递中起着决定性的 作用，维持细胞内环境稳定
为酶提供附着位点
把细胞分隔成小室，使细胞内能同时进行多种化 学反应，不互相干扰
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(2)农业上农作物的抗寒、抗旱、耐盐等， 均可从膜的结构上找到解决的方法。
(3)医学上根据生物膜的结构、功能原理， 可以研制出许多种代用习：
1、组成生物膜系统的生物膜是指：（ B ）
A在结构上直接相连的生物膜 B细胞内的所有生物膜 C具有单层膜的细胞器 D具有双层膜的细胞器
细胞内的生物膜在结构上具有一 定的连续性。
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思考：蛋白质的合成场所是什么？
核糖体有哪几种存在形式？
它们合成的蛋白质有何不同？ 资料：蚕的丝腺细胞在5龄的初期主要是细胞本 身增大，这时细胞质中的核糖体多为游离型的， 而内质网很贫乏。但到5龄的后半期，腺细胞大 量合成和分泌丝心蛋白时，核糖体都与内质网结 合，形成发达的粗面内质网。
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
2、一种细胞器的部分生物膜是怎样转移到另
一种细胞器的？（ D ）
A随着细胞质的流动到达特定部位
B从高尔基体到内质网
C从内质网直接到达细胞膜
D通过形成具有膜的小泡而转移
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3、下列有关生物膜的叙述，不正确的是（ A ）
A、各种生物膜的化学组成和结构完全相同 B、不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可 相互转变的
致相同的膜结构，统称为生物膜。 2.化学组成: 共性:蛋白质、脂类、少量糖
特异性：各种膜上的蛋白质不同 3.特点：一定的流动性、选择透过性。
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内质网以类似于“出芽” 的形式形成具有膜的小泡， 小泡离开内质网，移动到高 尔基体与高尔基体融合，成 为高尔基体的一部分。
高尔基体又以“出芽” 方式形成小泡，移动到细胞 膜与细胞膜融合，成为细胞 膜的一部分。
核糖体→内质网→高尔基体 →细胞膜
2.这些分泌物通过哪种方式 被运输到细胞外?
1371mm7imnini
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核糖体
内质网 高尔基体
细胞膜
合
折叠、组装 浓缩
成
肽
糖基化
链
运输
加工 运输
线粒体供能
外排
由此可见，细胞内的各种生物膜不仅在结构上有一 定的联系，在功能上也既有分工，又有紧密的联系。
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思考：通过以上事实你可得出什么结论？
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实验:
科学家用３Ｈ标记亮氨酸供 给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白 质。
1311分77分钟分钟后钟后标后，记，标的标记氨记的 的基氨氨酸基基出酸酸出现出在现现附在在高有细核尔胞糖基膜体 内的中运。内输质蛋网白中质。的小泡及 细胞外的分泌物中。
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1.分泌蛋白的运输方向?
(1)图中的[7]是 ___分_泌__蛋__白__, [1]的功能是
______合__成_蛋__白__质___,在[ 2 ]__内__质__网__中合
7
成糖蛋白。 [3]是来自__内__质__网__的_小__泡__。
6
(2) 在图中[4]_高__尔_基__体__中形成的是成熟蛋
5
8
白,[7]是以___外_排_______方式分泌出细胞.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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各种生物膜的成分及含量
生物膜
蛋白质(质 脂类(质 糖类(质 量分数%) 量分数%) 量分数%)
人红细胞膜
49
43
8
大鼠肝细胞
核膜
59
35
2.9
内质网膜
67
33 含量很少
线粒体外膜
52
48 含量很少
线粒体内膜
76
24 含量很少
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一、膜系统的概念和组成 1.概念：细胞中化学组成相似，基本结构大
C、生物膜的研究已经进入到分子水平 D、细胞内的生物膜既各司其职，又相互协作 共同完成细胞的生理功能
4、生物膜化学组成的表达最全面的是（ C ）
A、蛋白质、糖类、类脂
B、糖蛋白、类脂
C、蛋白质、糖类、脂类
D、糖蛋白、脂类
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5、在一定的时间内使用某种动物细胞吸收放射性同 位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素,依次先 后出现在图中的1、2、3、4、5、6、7、8部位。请据 图回答。
4
(3) [7]的合成、加工和运输过程所需的大量 3
能量由[ 8 ]__线__粒__体_供给。
1
(4)此动物细胞对[7]具有_合__成__和__分_泌__功能。 2
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6、 从某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网，放人含 有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网 完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，并分离核糖体和内 质网。测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况，结果如 图所示。 请回答：（1）放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积, 最可能的解释 是___核__糖__体__是__蛋__白__质__合__成__的__场__所_______。（2）放射 性氨基酸继在核糖体上积累之后,在内质网中也出现，且数量不断 增多，最可能的解释是＿蛋＿白＿质＿进＿入＿内＿质＿网＿＿＿＿。（3）实验中， 培养液相当于细胞中的______细__胞__质__基__质________________。
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思考：1、细胞膜使细胞具有的内环境与人体 的内环境有何区别？
2、细胞膜在控制物质进出细胞时是如 何发挥作用的？
3、列举实例说明在生物膜上发生的重 要化学反应。
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五、研究生物膜的重要意义
1、理论意义 有助于阐明细胞的生命活动规律。
如细胞与环境的物质交换、细胞内各种 有机物的合成各运输等。
2、实践意义 (1)海水净化装置：模拟生物膜选择 性透过原理，对海水、污水进行净化 获得纯净淡水。
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/52021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
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