作文指导 寒假里最难忘的一件事——放烟花

作文指导寒假里最难忘的一件事——

放烟花

作文指导:寒假里最难忘的一件事——放烟花

2011年03月04日

作文指导:寒假里最难忘的一件事——放烟花

学习资料2011-03-04 15:09:47阅读0评论0 字号：大中小订阅教学目标： 1、通过教学指导，让学生初步明白，记叙一件事，要写清楚事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果；一篇文章，要有开头，有中间部分，有结尾。

2 3、引导学生明白，文章要有明确的中心，要围绕中心进行表达。

教学难点：

1、描写放烟花的情景。要注意抓住人物的动作、神态、语言、心理活动等细节来进行描写。

2、描写看烟花的情景。要写出烟花从点燃到结束时的整个过程的变化（颜色、形状、声音）。用上比喻、拟人等手法，把听到的、看到的、想到的写具体。

教学过程：

一、回顾记事作文要掌握的几个基本知识。

1、记事作文六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。

2、顺序：事情的发展顺序。

3、结构：开头、中间、结尾。

二、审题：

寒假里最难忘的一件事

审时间：寒假里，只能是发生在寒假里，不可以是双休日，不可以是

上学

时……

审主题：最难忘，就是印象最深刻，什么事情会让我们印象深刻呢？

难过的、高兴的、遗憾的、后悔的、有意义的……

审内容：事，不是写人。写事情就要按照事情发展的先后顺序来写作，写清楚事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果。

审（事情）数量：一件，不能写两件，不能写几件。

三选材

高兴、激动的：吃年夜饭、收压岁钱、放烟花鞭炮、外出旅行……

难过、伤心的：因为贪玩寒假作业完成不认真挨了批评、与亲人或伙

伴分

别……

有意义的：学会了包饺子、压岁钱送给了需要的人……

四、以《放烟花》逐段进行写作指导

第一自然段：总说寒假里最难忘的事情是什么——放烟花。

例如：

寒假里，最让我难忘的事情要数我和爸爸放花炮了。

这个寒假，我最难忘的事情就是和表姐一起放烟花。

第二自然段：写如何得到烟花，得到了一些什么烟花。着重突出烟

花的品种多样，表现自己激动、急迫的心情。

板书

参考词汇：

各种各样五花八门多种多样品种繁多应有尽有

无所不有各式各样千奇百态千奇百怪

参考句式：

有……有……有……

参考段落：

那天，爸爸带我来到卖花炮的摊位上买花炮。花炮的花样可真不少啊！有冲天炮、旋转炮、红龙、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……反正，各种各样的花炮无所不有。爸爸给我买了好几种既安全又好玩的

花炮。我激动得不得了，恨不得马上就到晚上，马上就可以放花炮！

第三段：具体详细地描写放烟花、看烟花的过程。

人物：动作、神态、语言、心理活动。

看到的：颜色、形状、变化

听到的：烟花的声音、围观人的语言

表达：丰富的想象、真实的感受，快乐、激动的心情。

参考词汇：

蹲、伸、点、拔腿就跑、转身就跑、躲得远远的、捂住耳朵、仰头

观望、拍手叫好、欢呼雀跃、激动得小脸涨得通红

参考句式：

我仿佛……

一会儿……一会儿……一会儿……

有的……有的……有的……

有时……有时……有时……

先……接着（再、又、接下来）……然后……最后……

先放了……接着放了……最精彩的时刻到了……

1、描写放烟花的情景。要注意抓住人物的动作、神态、语言、心理

活动等细节来进行描写。

参考段落：

晚上，我和弟弟一起去楼下的空地上放烟火。我们准备先放“春雷炮”。它是一个方形的烟花。我们拿了一根和外公借来的香烟做火引，我把

“春雷炮”放在一块石头上，右手拿着火引，可怎么也点不着，一气之下，我

把引线插在火引里，用力一吹，点着了！我吓得拚命地往后跑，弟弟捂住耳朵，躲到了一边。 2、描写看烟花的情景。要写出烟花从点燃到结束时的整个过程

的变化（颜色、形状、声音）。用上比喻、拟人等手法，把听到的、看到的、

想到的写具体。

参考句式

好似孔雀开屏，又如天女散花，又像一把把五彩缤纷的花伞。一会儿

满天金灿灿的，犹如丰收的稻谷撒满天；一会儿又是满天红艳艳的，好似黄昏

时候的晚霞铺满天，真是美丽极了！

参考段落

我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺”地发出耀眼的火花。我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，我一会儿摇出彩虹，一会儿画出长蛇，一会儿描出花环……美极了！后来我还玩了摔炮、黑蜘蛛炮……每一种烟花有每一种烟花的形状，每一种烟花有每一种烟花的美丽。试试这一种，好玩；试试那一种也很好玩。

接着，我又拿起一个“降落伞”一点，“啪嗒！”一个小圆球像火箭一样直冲云霄，过了一会儿，一个红色的小降落伞从天而降，慢悠悠地落在了沙滩上。这时候，人们都在放烟花，我朝天上一望，好美的景象，有红的、绿的、黄的、蓝的......年的气氛越来越浓，人们都精神百倍，丝毫没有一点冬天的寒冷，热闹到了极点。

走出屋子，来到场地中间，爸爸用火柴点燃了彩珠筒上的引线。不一会儿，那只彩珠筒里就放出了黄色的火花。过了一会儿，彩珠筒里面放出了一个金色的大圆圈。那圆圈升到半空中，“啪”的一声变成了一朵又一朵美丽的菊花。然后，彩珠筒里又放出了三个脸盆大的圆圈。中间的圆圈一升空就开了花，旁边的两个圆圈继续升上天空。慢慢地它们也放出了一朵朵小花。不知不觉中，这一根烟花放完了。

我拿起第二个烟花正想放，可是却找不到这一根烟花上的引线。引线怎么不见了？爸爸接过我手中的烟花，仔细看了起来。接着，他小心翼翼地把一张纸撕开，把里面的引线拉出一点。爸爸让我拿住棒的下端，他点燃了引线。这一根烟花和上一根烟花不同。这一根烟花放出来的都是一个个胖乎乎的大圆圈，后面拖着一群群小星星。大圆圈飞上了天空变成了菊花，小星星好像下雨似的落了下来，又像流星雨一样向远处飞逝。这一根放的速度比较快，很快就放完了。开始，我比较担心，害怕烟花会烧到手上，害怕烟花会提前爆裂……可是，等到放完，我看到没有一点事。我就安心了。

最后一段：总写放烟花的体会、感受，点明“难忘”的原因。

例如：

放烟花，给我的寒假增添了无限的乐趣，难忘这次放烟花。