word完整版小升初文言文阅读与答案解析1

小升初文言文阅读及答案一、文征明习字选自《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。

平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。

【阅读训练】1•解释下面句中加线的词①书遂大进（）②平生于书（）③或答人简札（）（）2•将少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。

译文：3•用一句话来概括这段文字的中心。

答：二、铁杵磨针【原文】磨针溪，在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰："欲作针。

"太白感其意，还卒业。

媪自言姓武。

今溪旁有武氏岩。

注：［媪］（巾）年老的妇人。

［杵］（ch u）棒槌。

【阅读训练】1、解释文中加点词的意思去：去（）方（）欲（）还（）2、解释下列句子中"之"字各指代什么1）问之，曰："欲作针。

"（）2）学而时习之（）3、翻译文中画横线的句子答：4•用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。

答：三、日攘一鸡【原文】今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：是非君子之道。

”曰：请损之，月攘一鸡,以待来年然后已。

”【注解】①攘：这里是偷窃的意思【阅读训练】1、解释加点字：是非君子之道（）（）以待来年然后已（）2、翻译下面句子（4分）今有人日攘其邻之鸡者译文：是非君子之道译文：请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。

译文：四、薛谭学讴【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。

秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。

薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

【注解】①讴：这里是歌唱。

②饯行于郊衢：饯，设宴送行。

郊衢，郊外的大道边。

③抚节悲歌：抚节，打着节拍。

④薛谭乃谢求反：谢，道歉。

【阅读训练】1•解释下列加点的词在文中的意思。

①未穷青之技（）②秦青弗止（）③响遏行云（）2•翻译：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之译文：4•这个故事给你以怎样的启示？答：5•薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？答：五、眉、眼、口、鼻四者，毕有神①也。

一日，口为鼻曰：尔何能，而位居吾上？”鼻曰：吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上。

”鼻为眼曰：子有何能，而位在我上也？”眼曰：吾能观美恶，望东西，其功不小，宜居汝上也。

”鼻又曰：若然，则眉有何能，亦居我上？’眉曰：我也不能与诸君厮②争得，我若居眼鼻之下，不知你一个面皮安放那里？”（选自罗烨《醉翁谈录》）［注释］① 神：灵性。

②厮：相互。

1•请用/ ”给下面句子断句（两处）。

吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上。

2•下列句子中的为”与例句中的为”意义相同的一项是（）。

例句：一日，口为鼻曰：尔何能，而位居吾上？”A.此可以为援而不可图也。

B.为之，则难者亦易矣。

C.不足为外人道也。

D.周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。

3•翻译。

若然，则眉有何能，亦居我上？4•通读全文后，你从眉、眼、口、鼻之争中得到什么启示?六、愚人食盐昔有愚人，至于他家。

主人与食，嫌淡无味。

主人闻已，更为益①盐。

既得盐羹，便自念言：所以羹者，缘有盐故。

况复多也？”愚人无智，便空食盐。

盐已口爽②，返③为其患。

（《百喻经》）［注释］①益：增加。

②爽：败坏（口味）。

③返：同反”，相反。

1•解释画线词语。

（1 ）主人与食（2 ）缘有盐故2•愚人发现食物因盐好吃之后，做了什么事？3•请你用简洁的语言总结出这则笑话蕴含的道理。

七、处之不易① 殷仲堪②既为荆州，值水俭③。

食常五碗，盘外无余肴。

饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。

虽欲率物④，亦缘其性真素⑤。

每语子弟云：勿以我受任方州⑥，云我豁⑦平昔时意，今吾处之不易。

贫者士之常，焉得登枝而捐其本？尔曹⑧其存⑨之！”（选自刘义庆《世说新语》）［注解］①处：居于高位；易：改变。

②殷仲堪：人名。

③俭：荒年。

④率物：为人表率。

⑤素：朴素。

⑥受任方州：受命担任大州刺史。

⑦豁：抛弃。

⑧尔曹：你们。

⑨存：谨记。

1•解释画线的词。

（1）辄拾以啖之（）（2）盘外无余肴（）（3）亦缘其性真素（）（4）勿以我受任方州（）2•翻译。

殷仲堪既为荆州，值水俭。

3•文中贫者士之常，焉得登枝而捐其本”，可解释为：安于清贫是读书人的本份，哪能攀上高枝，就把树干抛弃了呢？这句话给你怎样的启示？八、邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。

师曰：童子何泣？”原曰：孤者易伤，贫者易感。

夫书者，凡得学者，有亲也。

一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。

”师恻然曰：欲书可耳！”原曰：无钱资。

”师曰：童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

”于是遂就书。

一冬之间，诵《孝经》《论语》。

1.选出下列加点的词语解释不正确的一项是（）A.邴原少孤：失去父亲B.一则羡其不孤：羡慕C.二则羡其得学：代词，自己D •师恻然曰：悲伤或同情的样子。

2.翻译。

童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

3.短文写了两个人物，邴原和老师，请任选其中的一个人物，说说你对他的看法九、东坡诗文，落笔辄为人所传诵。

每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。

一日与棐②论文及坡，公叹曰：汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。

是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。

士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。

选自《江西古文精华丛书笔记卷》［注释：①欧阳公：指欧阳修。

②棐（f ei）:欧阳修的儿子欧阳棐。

③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。

④崇宁、大观：宋徽宗年号。

⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。

⑥气索：气短。

⑦不韵：不雅。

1.用/'”标出下面句子朗读时的停顿处。

落笔辄为人所传诵2.解释加点词。

（1）前后类如此（）⑵是时（）（3）往往以多相夸（）3.翻译。

士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。

4.你怎样理解汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”这句话的含义。

5.文段表现苏轼诗文的成就，在写法上有怎样的特点？6.从每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格?六一居士传（节选）欧阳修六一居士初谪滁山，自号醉翁。

既老而衰且病，将退休于颍水①之上，则又更号六一居士C 客有问曰：六一，何谓也？”居士曰：吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。

”客曰：是为五一尔，奈何？”居士曰：以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：子欲逃名②者乎？而屡易其号。

……”居士曰：吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。

”［注释］①颍水：地名。

②逃名：不求名声，避名而不居。

1、屡易其号”中屡”的意思是：2、六一居士”中六一”具体指什么？3、欧阳修为什么在既老而衰且病”的境况下将自己的号更为六一居士”？宋人有闵其苗之不长而揠之者①，芒芒然归②，谓其人曰：今日病矣③！予助苗长矣④！其子趋而往视之⑤，苗则槁矣⑥•天下之不助苗长者寡矣。

以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。

非徒无益，而又害之。

［注释］①闵（m n）同悯”，担心，忧虑。

长（zh ang ）生长，成长，揠（y a）---------- 拔。

②芒芒然一一疲倦的样子。

③病一一精疲力尽，是引申义。

④予一一我，第一人称代词。

⑤趋快走。

往去，到.去。

⑥槁（g a o）草木干枯。

1•解释：揠（）归（）谓（）益（）2•这个故事告诉我们一个怎样的寓意？参考答案：一、文征明习字选自《书林纪事》①书遂大进（终于）②平生于书（对于）③或答人简札（有时）（书信）2•将少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。

译文：稍微有些不满意，一定再三修改，不满足。

3•用一句话来概括这段文字的中心。

答：文征明勤奋习字，获得很大的进步。

二、铁杵磨针1、解释文中加点词的意思去：（离开）方：（正）欲（想要）还：（回去）2、解释下列句子中"之"字各指代什么1）问之，曰："欲作针。

"（老妪）2）学而时习之（以前的知识）3、翻译文中画横线的句子答：李白被老妇人感动了，回去完成了学业。

4略三、日攘一鸡一、解释加点字：1、（这）（做法）2、已（停止）翻译下面句子（4分）译文：现在有个人每天偷邻居家的鸡。

2:这不是君子的行为。

3、译文：请让我减少偷鸡的数量，每月偷一只鸡，来等待第二年再停止。

（四）薛谭学讴1•①未穷青之技（学尽）②秦青弗止（不）③响遏行云（遏止）2•译文：薛谭向秦青学习演唱的本领，他没有学尽秦青的技艺，自认为把师傅的本领完全学尽了。

4•答：学习没有止境，要谦虚好学，不能够浅尝辄止。

5•薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？有，薛谭知错就改，马上向师傅道歉，并且留下来继续学习，这些都值得我们学习。

五、《眉、眼、口、鼻》1•吾能别香臭/然后子可食/故吾位居汝上。

2. C3.如果这样，那么眉毛有什么本领，也在我上面呢？4.示例：在现实生活中，不要过分强调自己的能力，只有把自己置于群体之中，在团结和谐的集体中才能发挥应有的作用。

六、《愚人食盐》1.⑴给⑵原因2•愚人发现食物因盐好吃之后就空口吃盐。

3•做事要把握尺度，不能走极端；认识事物不能一知半解。

（答出其中任意一点即可）七、《处之不易》1.啖：吃。

肴：莱。

其：他。

以：因为。

2.殷仲堪刚任（做）荆州刺史，正赶（遇或碰）上水灾荒年3.人不能因为身份地位的变化而改变原来的品行、志向八、《邴原少孤》1 . C.2 .略3 .言之有理即可九、《东坡诗文》1.落笔/辄为人所传诵2.⑴像⑵这⑶夸耀（炫耀）3.士大夫没（熟）读过苏东坡诗文的，便觉得没面子（气短）。

4.表现欧阳修对苏东坡的赏识，认为苏东坡的文学成就和名声将超过自己。

5.文段主要从侧面来表现苏东坡的成就。

6.开阔的胸襟。

十、《六一居士传》1、多次2、藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，琴一张，棋一局，酒一壶，一翁。

（可以用自己的语言归纳）3、聊以志吾之乐尔。

（可以用自己的语言归纳）译文古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵的往上拔起一点，回家还夸口说：今天我帮助苗长了！”他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。

天下不助苗生长的人实在很少啊。

以为没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。

妄自帮助它生长的，就像拔苗助长的人，非但没有好处，反而危害了它。

拔归家，回家，对……说益处，好处【寓意】客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。

这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"。

课外文言文阅读精练一、司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。

1•解释划线的词。