2016年下半年教师述职报告：用数字说话,让时光定格

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教师述职报告2016

三一文库（）/总结报告/述职报告教师述职报告2016【幼儿园教师述职报告XX】转眼间我进入幼教这个行业已经有两年多了，在这两年的工作里面，我从最开始的摸不着头脑，到现在的游刃有余的工作，中间有很多的收获。

我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。

在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆创新。

在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。

以下是我自己对这两年的工作总结：一.政治思想方面：本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。

把每一个幼儿都当作是自己的孩子，不溺爱，也不严厉，用科学的方法来教育和爱护他们。

二.(1)保育方面我一直都觉得自己是一个很粗心的人，但是当我进入这个行业，这个毛病就渐渐离我远去，我在当幼师的过程里，不断的进步和改正，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。

早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。

一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。

早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。

午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

时刻关心所有孩子的动态，现在我可以说自己是一个心细如发的人了。

(2)教学方面在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。

教师2016年度述职报告.doc

教师2016年度述职报告XX年已接近尾声，回顾这一年工作小结如下。

我爱党敬业，我认真参加每次的政治学习认真做好记录，在小组学习中我积极发言，大组学习中认真听讲，做好记录。

作为入党积极分子，积极参加学校党组织的学习活动，以党员的标准要求自己，认真学习，关心集体，热心帮助他人。

我积极参加工会组织的各项活动。

我注重师德师风，平时为人师表，热爱学生，对自己严格要求，对学生以身作则，从各个细节关心帮助学生，让学生在健康和谐的氛围中快乐学习。

在组室里我对同事热情，热心助人，与搭班老师合作愉快。

我平时总是认真地学习二期课改的精神，使自己的教学理念不断得到更新。

在数学教学上，总是先自己钻研教材，理解教材的意图，再对照教学参考，思考贯彻教学目标的方法和手段，不断地动脑筋，力求让数学更贴近学生的生活实际，让学生更感兴趣。

在教学中，总是尽量让学生亲历简单的数学问题的发现、数学知识的获得的全过程，同时注重学生合作、交流能力的培养。

在注重学生学习能力的培养的同时，始终都注重学生的学习习惯的养成教育。

特别是在一年级数学的教学中，习惯的养成更是非常重要，为了让一年级的学生喜欢数学，学好数学，我用念儿歌、做游戏的方法使孩子在愉快的活动中学习，用激励手段使学生自觉遵守学习纪律，从用尺划线、先垫垫板再写字等小处着手，培养学生认真学习的好习惯。

一年级又是个学习的起始年级，在备课时，我努力钻研教材，注意语言的精练与准确，使学生从小就形成清晰正确的概念。

在信息科技教学中，我积极挖掘教材隐藏的知识点，结合重难点组织教学，三年级学生具有了一定的计算机基础，对几个常用的软件有了一定操作的能力，但综合运用与工具最优化的选择能力还相当缺乏，因此在教学中，我不光是教知识教技术，更注重让学生自己尝试和组内交流，提高学生运用信息工具的能力。

本人工作积极主动，认真负责，虽然住得较远，但能坚持不迟到。

每周一次的护导我总是准时到岗，对学生在教室或走廊里的危险游戏或不良行为进行劝阻。

2016年度小学数学教师述职报告

三一文库（）/总结报告/述职报告2016年度小学数学教师述职报告XX年度小学数学教师述职报告(一)各位领导，老师们：下午好!首先，感谢大家给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思想和工作。

我不会用华丽的辞语修饰，但它们确能见证我们一学期的工作。

陈述如下：本学期我立足本职，给自己定好位，配合学校领导开展教学工作。

一、作为一名数学教师，我同其他教师一样，尽职尽责，努力完成自己的各项教学常规工作。

在每月一次的常规检查时，从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。

课堂教学方面，我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课，耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。

课堂上不放弃每一个孩子。

在这次的期末测试中，就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。

这个成绩是我预料之外的。

二、我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。

第一、参与学校管理制度和考核办法的修订。

学期初，配合校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀年级组考核办法。

第二、组织教师学习培训，提升教师教学水平。

1、开学初，组织全体教师进行业务培训。

具体做了以下工作：聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训;聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课;组织教师进行年级间的教材培训;教学常规培训;对年轻教师进行全方位的培训。

2、重视教师自身学习成长，鼓励教师积极参加业务学习，为教师学习提供各种方便和优惠。

目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

3、加强教师课堂技艺的提高。

为有效提升教师的课堂教学技艺，我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。

4、针对教育教学中出现的问题，及时召开教师座谈会。

本学期我们利用利用午间休息的时间，组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。

5、期中后，坚持每周四的课改研讨活动。

从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面，推进了我校课堂教学改革的进程，课堂特色悄然形成。

【最新】数学教师述职报告：数字的美丽-word范文 (3页)

【最新】数学教师述职报告：数字的美丽-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==数学教师述职报告：数字的美丽想要工作有条理，述职报告不可少，工作的情况与成绩，都是往日的表现所得。

如何写好述职报告呢?为您提供以下文章“数学教师述职报告：数字的美丽”作为参考，希望对您有所帮助。

数学教师述职报告：数字的美丽尊敬的傅总、亲爱的老师们：下午好!清楚地记得，上学期我的述职报告的题目是《风景这边独好》，那个题目出自毛泽东的词《清平乐·会昌》。

今天的述职报告，我想跟大家分享的是《数字的美丽》。

因为数据最具说服力也最有魅力。

瞧，如果你每天努力一点点，那么，一年三百六十五天，1.01就变成了37.8，同样，如果你每天偷懒一点点，0.99的365次方之后就变成了0.03。

可见，365的威力很大，失之毫厘谬以千里啊!第一个数据：1595 这是我这个学期的工作时间，每天七点前签到，八点半签退，我一般都在十点左右签退，再加上双休日加班，就出现了这个数字。

这个数据，如果用八小时工作制折算的话，差不多两百天。

这刚好是一年的工作日，咱们一年365天，工作日也就200天。

我的半年相当于人家的一年。

第二个数据：290 这是我的课时数，这个学期，我给三一班的孩子们上了290节课。

我没有给我的孩子们落下过一节课。

我们都是老师，都清楚地知道这290的背后还有三个290，因为为了上好这290节课，我得花290节课的时间备课，得花290节课批改作业，还得花290节课辅导差生。

第三个数据：66 这是我听课的节数。

这66节课基本上都是在义乌复旦实验学校听的课。

平均每个星期三点三节。

我肯定是我们学校听课最多的一位老师。

第四个数据：290这是我改的作业本书数。

我们班29个孩子，每个孩子都有十本语文作业本，分别是：2本作文本，2本生字抄写本，2本听写本，2本低语文本，1本课堂作业本，1本词语手册。

数学教师优秀述职报告（通用5篇）

数学教师优秀述职报告（通用5篇）数学教师优秀述职报告（通用5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，为此要写好述职报告了。

那么写述职报告需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的数学教师优秀述职报告（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

数学教师优秀述职报告1本期我担任初二级（3、4）班数学教学。

由于教学经验尚浅。

因此，我认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。

经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学情况总结。

一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。

教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、作业的选取要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

精选教师个人数学述职报告四篇

精选教师个人数学述职报告四篇教师个人数学述职报告篇1随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄地数过来，回顾一年工作中的点点滴滴，有喜有忧，有笑有泪。

这一年中，在校领导及同行们的鼓励和支持下，我担任了班主任、数学教师双重角色。

即便是繁琐的事情使人喘不过气来，我仍然能够以饱满的精神状态，面对工作中的一切困难。

因为恰恰是这种充实的生活，让我收获着、成长着。

一、提升师德修养，塑造良好的教师形象。

我真诚地热爱教育这门事业，全身心地投入，始终贯彻“以人为本”的育人理念，在教育教学中严格落实“先成人再成才”的育人观和教学观。

无论家长、学生存在多大的差异性，我都将他们当作了自己的知心朋友，一视同仁，认真听取他们的意见，塑造良好的教师形象。

面对孩子们学习中的各类问题，我都弯下身来，不急躁，不急功近利，力求对症下药，用耐心换取孩子们的真心。

家长和孩子么都深深地喜欢上了我，我也树立了自己的威信。

二、勇于教学实践，形成独特的教学风格。

作为一名数学教师，我追求快乐、扎实的课堂，使孩子深深地热爱这门学科是我教学的一种追求。

走进我的课堂，你会发现，孩子们乐在其中。

我努力创设了新型、民主的师生关系，孩子们学习中的任何思考、任何问题都可以在课堂上进行探讨、分析。

为了提高自己的业务能力，我坚持学习，与书为友。

在博览群书的同时，既得到了理论的支撑，又进行了心灵的净化。

在教学中，我大胆实践，积极探索行之有效的教学方法和模式，主动进行研究，逐步形成了自己清新、自然、简约的教学风格。

为了鼓励学生主动学习，我利用业余时间和学生一起探讨，采用谈话的形式进行探讨、交流。

为了建设好书香班级文化建设，我严格制定各类计划，开展多种形式的读书交流会以及读书活动，让孩子们时时读书，刻刻看书。

这些教学实践，将生活与学习有机地结合在一起，孩子们的学习素养得到了提高。

三、加强教研教改，提高自己的科研水平。

专业成长的必经之路之一就是加强研修，所以我积极参加各级各类的教研活动，经常向有经验的专家、能手等学习、请教，同时借助各种网络渠道，进行网上学习和研究，不断提高自己的科研水平。

关于教师个人数学述职报告三篇

关于教师个人数学述职报告三篇教师个人数学述职报告篇1一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完.的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

根据学生的实际情况的进行.体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。

根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。

树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。

关于教师个人数学述职报告四篇

关于教师个人数学述职报告四篇教师个人数学述职报告篇1转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。

我作为初一数学教师，作为班主任，这一年是我人生中最亮丽的一年，是从事教学工作最充实的一年，虽然这一年的工作有很多缺憾、很多不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。

现将就这一年的工作总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德从岗前培训中我知道了作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的表率，希望从我这走出去的都是合格的`学生，都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量有关数学和班级管理的书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我担任初一数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。

对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。

我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和新课标的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。

由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

2016年数学教师述职报告

2016年数学教师述职报告2016年数学教师述职报告一在我的潜意识里，一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在湖塘实小这块沃土上默默地耕耘着。

如果说有什么目标与方向的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。

基于对自身的这种定位，多年来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。

因此，今天用文字记录下来的也不是什么述职报告，而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。

一、完善自身建设，提高师德修养。

“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。

而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。

我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。

对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。

我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。

因此，在这两年我校数学师资紧缺、班容量大的情况下，我仍然担任了五、三，六、三的跨年级教学的任务，毫不推脱。

这种挑战对我来说既是辛苦的，但同时又是有收益的。

它对我的教学能力、组织调控能力、意志品质等，都是不小的考验。

辛勤的耕耘，总会有收获，这两年，我的年终考核都被评为优秀。

二、不断努力奋进，提升业务水平。

高年级学科主任一职，是在两校分离后任命的。

在这之前，我一直担任级部主任工作。

但我努力调整状态，转换角色，在周围的领导和老师的帮助下，顺利地完成了由行政条线向教学条线的过渡。

并在高年级数学教学这块领土上开辟了一篇新天地。

在这三年多的时间中，我始终牢记着以下三件“法宝”。

1、服务意识。

服务是什么，在我看来，就是为学生、家长服务，为学校服务，为周围的同事服务。

当学生学习上、生活上有困难时，我毫不犹豫地伸出援助之手;当周围的老师教学上有疑难问题时，我和他们一起讨论、研究，一起成长;当学校组织教学研讨、观摩教学等活动时，我便在幕后默默地当起导演。

教师述职报告精选范文5篇

教师述职报告精选范文5篇随着时间的流逝，想必身为幼儿教师的大家也要进行述职报告了吧，让我们对自身的得失进行归纳，然后进行相应的阐述吧。

我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。

2、深入课堂，深入班级不够。

平时与学生的交流不多，主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。

我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。

十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有，只有更好。

我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。

strong>教师述职报告220__年又将过去，在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。

一年来，围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。

工作中，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。

一、为人师表，廉洁自律。

一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。

在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。

坚持团结进取，带领全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

二、学以致用，提升自我。

学习是教师的终身任务。

因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。

首先，坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。

认真学习党和国家的政策、法规，保持与党中央的一致。

这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。

2016年小学数学教师精选述职报告

2016年小学数学教师精选述职报告小学数学教师述职报告范文一一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

二、教学工作方面本年度，我主要负责五年级的数学课。

回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。

积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。

首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。

2016年小学数学教师述职报告

2016年小学数学教师述职报告 2016年小学数学教师述职报告
参加工作以来，忠诚于党的教育事业，不时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献，认真完成了各项工作任务。

一、勤于学习，不断提高自身思想政治素养。

参加工作以来，注重修德养性，尽力提高思想政治素养和
业务能力。

一是认真学习邓小平理论、
钻
研业务，不断提身的能力。

不断
增身能力多干实事，尽力追锲
而不舍动学习课改理论，把新勤
奋
工作，爱岗敬业于奉献。

在教
工，我始终把酷爱学无止境在教子们学习学
年
度，我负责两个数一、数学活化与生二重生生湖动的学3、
学习、、游总之教学工作科
学
施同时莲子
心
泡。

2016年8月二年级数学教师个人述职报告范文3篇

2016年8月二年级数学教师个人述职报告范文3篇教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，XX 为大家整理了关于二年级数学教师个人述职报告，借鉴! 1、备课。

学期初，钻研了《新版数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。

学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。

思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。

在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。

充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、上课。

(1) 创设各种情境，激发学生思考。

然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。

针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。

接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。

最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

(2) 及时复习。

新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。

这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

(3) 努力构建知识网络。

一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。

学生经历了教材由薄变厚，再变薄的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

3、批改作业。

针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。

批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。

学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。

分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。

4、注重对后进生的辅导。

对后进生分层次要求，在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。

注重他们的学习过程。

在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取扬弃的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。

2016年小学数学教师精选述职报告_述职报告

2016年小学数学教师精选述职报告_述职报告五、班主任工作任现职期间，我除了担任小学数学教学工作，还担任了小学班主任工作。

著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。

”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。

形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。

通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。

在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管，培养正确的舆论和良好的班风。

正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。

教育学生在生活中践行《弟子规》。

在班级建设中，我善于引导学生对班级生活中一些现象进行评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

并注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。

班集体形成了良好的班风、学风，纪律良好，常常受到学校和各科老师的称赞。

在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的、有教育意义的活动，寓教于乐。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。

我在工作中积极组织学生参与学校各项有意义的活动。

学生们充分发挥主人翁精神，在班级中设计了很多有趣的活动，如：新年音乐会、六一庆祝活动、班级故事大赛、班级辩论赛等。

这些教育活动的开展，密切了师生关系，增进了同学间的友谊，学生的合作能力得到了提高，也使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识，受到潜移默化的教育。

此外，在班级管理中，我还十分注重加强班干部的队伍建设，实行班级管理民主化、细致化。

【最新】下半年中学数学教师述职报告范文

【最新】下半年中学数学教师述职报告范文我叫__,是__市第__中学的数学教师,____年__月毕业于__大学数学系,本科学历,中共预备党员,任教至今已满六年,一直担任两个班级的数学教学任务,其中担任过三年的副班主任和三年的班主任,____年被评定为中学数学二级教师,根据有关规定,现申报中学数学一级教师资格,一.政治思想方面从____年参加工作以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实三个代表的思想, 积极负责任地完成教育教学任务,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,勇挑重担,服从工作安排,尽职尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,学校及学生满意, 并在____年__月被党委发展为中共预备党员.二.教学教研方面教学中,严格按照教学六认真要求自己,在认真钻研教材和分析学生的基础上,加强基本功的锻炼,因材施教,教后及时评价反馈学生的学习情况.并在____年学校组织的 ___ 演讲赛获得三等奖和粉笔字二等奖,为了更好地完成教学工作,平时注重拓展自己的知识面,经常阅读和数学学科教学关系紧密的书刊;注重不断提高和优化自己的教学方法,经常向老教师学习,读教学理论方面的书籍,更新观念,调整方法.课堂教学中教学手段多样化,多媒体的使用经常化,直观生动地展现教学内容,提高教学效果.在____年的__市高中数学教改组活动中作了 ____ 专题发言,在____年的两会上>作了书面交流,辅导学生___在__省高中数学联赛初赛中获得了__市一等奖.在教法上,注意创设能激发学生积极思考的情境,引起学生探索的欲望,培养了学生的分析.解决问题的能力.新课标理念指导下,我又积极在教学实践中倡导自主.合作.探究的学习方式,努力培养学生主动探究.团结合作.勇于创新的精神.所教的班级在各级考试中都取得了很好的成绩在____年__月开设了市级公开课>.三.班主任工作方面我在____-____担任副班主任,在____-____7担任班主任工作.在工作中,我本着关心爱护每一位学生的原则,对学生一视同仁,注重学生的思想教育,经常进行个别谈心.作为一名班主任,我努力与学生建立平等和谐的师生关系,做学生的良师益友.教育中注重与学生心灵的沟通,情感的交流,最终激发思想的共鸣.良好的师生关系,营造了一种民主.宽松的学习氛围,使学生能健康.愉快地成长.所带班级班风学风好,学生积极向上,团结进取,各项评价指标在平行班级中名列前茅,班级连续多次被评为星级文明班.我也在____-____年度获得了校优秀班主任.写了>在校班主任会议上作交流.总之,在工作的这六年里我深深地体会到了教师工作的苦与乐,而我更多的是为获得学生的高度评价而喜悦感动,也把它作为一种鼓励从而以后更好的服务于学生,奉献于学校和社会.在以后的工作中我也会扬长避短,刻苦钻研以求得自身更大的发展.范文二大家好.本学期即将结束,在这一学期里,我觉得自己在思想.工作.学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高.本人不断学习,努力进取,在自己的教学工作中努力突出学科特色,认真宣传党和政府的路线.方针.政策,全面贯彻.落实十七大和十七届三中全会精神,努力使广大学生树立科学的世界观.人生观.价值观.一.加强专业理论学习,提高职业道德教师的主要任务是教书育人 ,教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程.有句话说得好,要想给人一杯水,自己须有一桶水,而且这一桶水最好还在不断地增加.在过去的一年里,本人始终如一的学习马克思主义,认真领会和贯彻执行胡锦涛总书记关于科学发展观的重要讲话,认真学习中共十七大和十七届三中全会精神,关心时事政治,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,使自己始终与党中央在思想上和政治上保持高度统一.学无止境,政治学科是一门具有与时俱进的社会学科,作为一名政治教师,必须高度关注国内外大事,加强自身专业知识学习,虚心同同事.同行进行学术交流与研究,努力提高自身的专业技能.教师是阳光下最光辉的职业,教育的目标是德才并重,以德为主 .陶行知先生说过, 捧着一颗心来,不带半根草去应是我们教师遵守的职业道德.作为一名人民教师,我想必须以身作则,做教师应该做到的事情,说教师应该说的话,也就是我们教师必须使自己的一言一行都要符合自己的身份,以为教师这个伟大而神圣的职业增光彩,而非抹黑.作为一名高中政治教师,我在过去的一年里,坚持修身立德,求实求是的校风和敬业乐群,严谨善诱的教风,不断的加强自身的师德修养,规范自身言行,模范遵守学校劳动纪律,做好新教师和广大学生的楷模.总之, 学高为师.身正为范 ,是对教师的基本要求.在过去的一年里,我重视的履行自己的承诺既然我选择了这个学校,我就热爱她;既然我选择了教育这个行业,我就把它做好 ,我不断的利用业余时间,努力学习专业知识,增加自身知识容量;不断的注重自身道德修养,以身为范,做好学生心中的楷模.二.认真开展教研,提高科研水平作为一名中国共产党党员,首先应该在教研第一线上充分发挥先锋模范作用.作为一名年级教研组长,我怀着一颗负责任的心认真的开展学科教研,仔细向新教师讲解每一节框.每一节课的重点和难点,耐心.细致的与同事研究和探讨在日常教学中出现的问题,认真开展学术讨论和交流.有时无偿的将自己多年的科研成果奉献给大家.有时多重任务缠身,我忍耐着种种煎熬,狠下心抽时间进行同头备课,经常口干舌燥,嗓子沙哑.另外,我还利用自己的空闲时间独立详细的编写教学案,以供年级教学使用,提高教学效果.三.经验教训总结回顾本年度的工作,自己发现某些缺点和不足:1,自身专业知识欠缺.教学能力不足;2,缺乏耐心,独断行事;3,很难统筹各种任务的关系,导致多种任务很难较快解决;4,科学研究能力与全国政治同行相差甚远等.总之,今后我要继续发扬优点.及时改正缺点和不足,使自己在今后的工作中更完善,更称职,让自己在教师的监督.关心.帮助下,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天.谢谢大家。

关于小学数学教师的述职报告(通用3篇)

【最新】关于小学数学教师的述职报告（通用3篇）关于小学数学教师的述职报告（通用3篇）东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?需要认真地为此写一份述职报告.那么写述职报告需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的关于小学数学教师的述职报告（通用3篇）,欢迎大家分享.小学数学教师述职报告1寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束.上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作.回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱.关心学生,严格要求,做到因材施教.同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精.在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦.一.思想素质方面任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化.本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策.二.教育教学方面在长期的教育实践工作中,我形成了创新.笃行.乐教的教学风格.课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好.我的教学语言亲切.幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田.授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线.由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系.善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度.多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求.在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流.分享.倾听.互助.反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值.由于数学学科的特点,思维缜密.环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多.针对这部分学生,我不强调.不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间.设计游戏激发兴趣.借助直观教具分解难度,师生.生生一对一讲解.最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生.家长.三.班主任方面作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们.影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人.对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能.有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是〝策划者〞.〝组织者〞又是〝参与者〞.〝服务员〞.无论是何种角色,我都将乐此不彼.有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩.〝风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养〞我是这么想的,也是这么做的.___年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年.做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿.述职人:______年__月__日小学数学教师述职报告2参加工作以来,忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳.任劳任怨.恪尽职守.甘于奉献,认真完成了各项工作任务.一.勤于学习,不断提高自身思想政治素质参加工作以来,注重修德养性,努力提高思想政治素质和业务能力.努力学习法律法规,学习理论和业务知识,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质.二.钻研业务,不断提高自身的能力不断增强自身能力,多干实事,是我努力追求的目标.我在实践中不断增强自身能力,发挥自己的才干,为学校及教师多干实事.多办好事,不辜负组织上对我的培养,不辜负全体教师对我的信任和支持.为此,我十分注重理论和业务学习,努力提高自己的工作能力.虚心向领导班子成员和教师学习,取人之长,补己之短,丰富自己的人生阅历和工作经验.不断总结经验,努力提高领导水平.持之以恒地主动学习课改理论,掌握>的理念,阅读了大量的素质教育和新课程改革的书籍,坚持写读书笔记和读书心得,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖.论文分别获得市教育教学论文评比三等奖.刻苦钻研业务,参加本科函授.计算机培训等.三.勤奋工作,爱岗敬业.乐于奉献在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间.生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解.热爱学生就是要尊重信任学生.关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要.另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区.人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的.学无止境,在教育孩子们学习的同时,我每学期都要学习大量的教育书籍,借此来充实自己的理论水平.在学校我始终坚持按照三段式教学模式去上好每一节课.每次教学实践,都能有新的收获.在已有的教学模式上,开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标.我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长.更远.本学年度,我负责两个班的数学教学工作.从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中.但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点.刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础（通过一个学期以来的教学,本人在关于低年级数学的教学方法方面,也有不少收益.其中主要有以下几点:1.数学生活化与生活数学化紧密结合.数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣.另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力.2.注重学生互动的学习方式.3.学习.竞赛.游戏三者相结合,提高学习热情.适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性.由于小学生有着很强的.好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升.在教学中,可组织各种比赛,如看谁算得快又对,看谁的解法多,比谁方法更巧妙等,都能使学生大显身手.比赛形式多种多样,可以全班比赛.可以分男女同学比赛.可以分小组比赛.还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高.总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由要我学转化为我要学.我爱学.科学施教的同时努力提高.完善自我,这就是我的工作思路.我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师.述职人:______年__月__日小学数学教师述职报告3本学年,我继续担负着二年级数学教学工作.在这一年中,我以〝立足于孩子的生命发展〞为教学理念,根据学生情况,积极采取有效措施,激发学生的学习兴趣,保护他们对数学知识的好奇心,培养他们学习数学的良好习惯,力求让全体学生参与到数学学习的过程中,经历数学思考,感受到自己的课堂存在.现就本学年工作总结如下:一.常规工作我将精心准备每一堂课,细致批改每一次作业,耐心做好每一次辅导,客观评价每一个学生作为我工作的准则.1.积极参加教研组活动,根据学校要求进行集体备课,认真钻研教材.教参,虚心向同年级组的教师学习.请教,确定教学思路.考虑到低年级学生的学习特点,充分利用网络资源,精心制作课件,调动他们的多种感官,在增加知识性和趣味性的同时,让学生真正体会到学习数学的实际意义.如在长度单位的教学中我利用课件呈现了用错长度单位后的情景,让学生在看到闹出的笑话后,再静下心来想一想,这些错误对生活造成的影响,从而激发学好长度单位的兴趣,唤起学习的热情.2.上课做到精神饱满,针对重难点进行教学,讲课时间控制在_至_分钟,然后进行精讲精练,针对不同学生设计有坡度的练习,最后尽量让学生自己小结学到的知识与方法.3.作业做到全批全改.鼓励学生独立完成作业,有错误时让学生自己订正后,进行二次批阅.同时做好形成性检测及质量分析,检测不仅仅要看学生的学习成绩,更重要的是了解学生知识掌握情况.在讲评试卷时,我打破按顺序讲解的模式,尝试按知识点讲解,希望能通过这一改变,让学生学会利用同一知识点解诀不同的问题.4.对于学困生,我在教学中尽量做到分层要求,允许他们用自己的方法慢一些达到目标,课堂上选择一些简单的问题进行提问,我还会利用一些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的,就一道一道和他一起做,时间不够时,我会特别指明优生和他们结对帮扶,及时查漏补缺.并与家长联系,进行沟通,以便他们在家中对孩子进行有针对性的辅导,逐渐培养他们的自信心,提高他们学习数学的兴趣.二.个人学习我从事数学教学工作时间不长,有着很多的不足.为提高自己的教学水平,我除了经常听同组教师的课外,还积极参加学校组织的各种教师培训,抓住每次学习的机会,认真观察,思考,做好记录,力求让自己尽快成长.特别是在课堂教学模式和小课题交流会上的两次汇报,带给了我很大压力,同时也让我受益匪浅.感受压力的同时也让我对自己进行重新审视,对数学课堂教学进行了深入思考.正是这一次次思考让我认识到自己的差距,所以我在学习学校指定的书目外,还通读了>>等书.三.课题研究1.小组合作小组内学生学习能力不同,思考的效率也不同,于是在合作中往往有学困生懒于思考,依赖别的小组成员,最终越来越无法融入小组讨论的现象.如何让每个学生都切实参与到合作中一直是一个让我困惑的问题.后来我尝试着改善这种状况:在提问时抽不同小组内同一号码学生代替小组发言,然后给小组计分,我发现这部分学生的积极性有了较大提高.2.小课题研究对于学生倾听能力的培养也是本学期的工作重点.要提高学生倾听效果,首先教师要以身作则.在课堂上我常常会利用〝你是怎样知道的?〞.〝现在,你是怎样想的?〞〝你能评价一下他的发言吗?〞等提问方式,让发言的学生以及没有发言的同学,都感到自己是重要的.其次,对听课习惯好的同学,我及时进行评价,如:〝这位同学眼睛一直看着老师,说明他一直跟着老师的思路走,听得真认真.〞〝这位同学总结的真全面,他刚才一定是认真听了别人的发言.〞这些鼓励的话语能引导学生更好的听课.此外,我还利用奖励.游戏或者请会的同学上台当课堂小老师来激发他们倾听的兴趣.通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣比较浓厚,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想.今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中差生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高.在做好各项教学工作的同时,我还接受了学校的一些随机工作.不论是分到哪一项工作,我都尽自己能力做到最好,为学校发展贡献自己的一份力量.述职人:______年__月__日【关于小学数学教师的述职报告（通用3篇）】。

小学数学教师16年度述职报告参阅

尊敬的校领导、各位评委：大家好！我是XX小学的数学教师XX，很荣幸能够在这里向各位领导做一下我的述职报告。

感谢各位领导和评委在百忙之中抽出时间来听我述职。

首先，我要对我的工作进行自我总结。

在过去的一年，我一直坚持以学生为中心的教学理念，尽力做到对学生进行个性化、多元化的教育，为学生提供更优质的数学教育。

“学以致用”是我一直以来的信念，今年，在教学中我更加注重将数学知识与生活实际相结合，通过真实的情境，让学生理解和掌握数学的应用方法。

其次，我在教学方法和手段上进行了不断的探索和创新。

今年，我引入了多媒体教学资源，通过PPT、视频等多媒体工具，将抽象的数学知识形象化，使学生更易于接受和理解。

同时，我还组织了数学竞赛和小组竞赛活动，激发了学生的学习兴趣和主动性。

在教学过程中，我注重多样化的教学手段，尽可能地满足不同学生的学习需求。

另外，我注重与学生的互动与交流。

我深知学生是教学的主体，因此，在每一堂课中，我都尽量鼓励学生进行思考和讨论，提高他们的参与度。

经过一段时间的努力，我发现学生们更加积极主动地参与到课堂中，思维变得更灵活，表达能力和合作能力也有了明显的提高。

此外，我还积极参加学校组织的各项培训和研讨活动，不断提升自己的教学水平。

今年，我参加了市级的数学教师培训班，深化了对数学教育的理解。

我还定期与同事们进行教学经验的交流和分享，从中学习到了很多宝贵的教学方法和经验。

最后，我要感谢学校和家长对我的支持与信任。

正是因为他们的支持与帮助，我才有了更多的机会提高自己，为学生提供更优质的教学服务。

综上所述，过去的一年里，我在教学方法创新、学生互动、学习方法引导等方面做了一些努力，并取得了一些成绩。

但是，在今后的工作中，我会更加努力，不断提升自己的教学水平，为学生的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！。