2019辽宁省高考语文答案

(4)克罗齐一生经历了大地震、社会动荡和战争带来的苦难，但 最终大有成就。有人说“苦难是人生的财富”。请结合原文和 现实人生，谈谈你的看法。（8分）
观点一：认同这个说法。
苦难成就了克罗齐。青年时期经历的大地震给他带来了心 理创伤，这推动他在人生之旅和学术之途上更为关注人类的心 灵和精神；中年之后的克罗齐又因社会动荡和战争苦难进一步 历练，更加成熟。
现在很多人都在追求名利，忽视了对理想、信 念的追求。人不应该追求那些“虚的、表面的 东西”，而应该追求像音乐一样的有价值的东 西。
这则材料引导学生思考，什么才是最重要的。
⑴从女钢琴家角度分析，要抓住“衣着简朴”和她耐 人寻味的回答“人，要隐于音乐背后分析。其立意为:
①抛却虚名浮利，脱离浮华，追求平淡，追求生命本色 等。
2020
2019辽宁省高考语文答案
16、根据下列句子提供的信息，写一段介绍“飞行板” 的文字，不超过70个字（含标点符号）。（5分）
①“飞行wenku.baidu.com”是由水上运动爱好者、法国的费兰基·萨 帕塔研制而成的。
②在“飞行板”的帮助下，人么可以像海豚那样在水中 快活玩耍。
③这种装置需使用者将双脚绑在一双特殊的鞋子里。
爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉； 爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。 爱心是茫茫大海中的灯塔，使航海者看到了光明。 爱心是漫漫征途中的路标，使迷路者找到了方向。
作文材料分析：
华丽的衣服是表面的名利的东西，音乐则代表 着人们应该追求的有价值的东西。这其中包含 着一种价值观。
(3) “人不是生来就什么都会的。”克罗齐在其后又加上 一句：“人也不是死后才会的”。如何理解克罗齐这一拓展 的内涵？请结合原文简析。（6分）
克罗齐的拓展不仅强调人获取知识靠后天的学习，而且 强调了这种学习的紧迫性，学习、追求要贯穿生命整个过程， 体现了克罗齐勤勉探究、不断自我完善、积极进取的精神品 质。文中克罗齐从青年开始自主学习，持之以恒，珍惜在世 时光，提升生命质量，用自己的一生实现了对这句话的拓展。
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观点二：不认同这个说法。
苦难并非克罗齐想要的，而是现实迫使他不得不面对的。 如果没有大地震和战争，在安宁和平的正常环境和社会生活中， 思想深邃、有志于学术和社会活动的克罗齐，同样会大有作为。
观点三：辩证理解。
苦难本身不是人生财富，苦难通过心灵转化才能成为人生 财富；此外苦难分自然、经济、政治、社会等多种情况，它们 给人的影响不同，不能一概而论。
分析：①“没有把黄豆塞进嘴巴”是因为内心痛苦，没兴趣嚼 黄豆了；②“把黄豆一路撒在地上”寓意其守成的失败，也 表达了对儿子败家的气愤。
(3)小说多次写到爷爷嚼黄豆，这在全文中有何作用？请简要概括。
①是贯穿全文的线索，将“爷爷”创业、守成过程中的和环节 紧密联系起来；
②为情节发展做铺垫，使故事情节更丰富、更合理； ③生动揭示“爷爷”心理，反映“爷爷”专注、执著和顽强的
②不注重外在形式美，而注重内在的充实美；不注重外 貌美，而注重心灵美。
③认清生活的本来面目，不生活在虚幻中。 ④率性而为，做真实自己。 ⑤人，不靠“衣”装靠实力 ⑥隐去浮华,追求本真。 ⑦内在比外表更重要。 ⑧人生的追求在于内在的修养。
⑵从人们的角度分析要抓住“演奏家上台，谁 不身着华美的演出服，光彩夺目?”“有人感 佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾”。 常规潜规则左右人们的视线与思想，要维系约 定俗成还是率性而为是立意所在。
①保持生命本色轻装前进 ②卸下行囊，轻松上路 ③心有清音品自高
⑶反弹琵琶，尊重观众，礼仪很重要，保持高雅 艺术的完美性。
最后的黄豆
(2)小说中“爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴，而是把黄豆一路撒在地 上。”这一行为反映了爷爷什么样的心态？请简要分析。
心态：反映出“爷爷”在产业被抵债后内心的痛苦、失落和气 愤。
启示二：就亲情而言，真正的爱不是溺爱，而要帮助下 一代树立正确的价值观。
启示三：就传承而言，精神财富的传承比物质财富更为 重要，精神的力量才能真正改变人生。
(2) 克罗齐是如何达到理论家和实践者之间协调统一的？ 请结合全文概述。（6分）
克罗齐自主学习、独立研究，把自己的理论思考推到一 个高峰，在诸多理论领域造诣很高，但理论创获并未使他停 止追求。他渴望公众对他的工作有所关注，创办文化刊物 《批评》，发起教育改革运动，参与抵抗法西斯等社会活动。 在进行社会活动时，他不断修正完善理论学说，继续勤奋钻 研，注重研究方法、从而达到理论家和实践者之间的协调统 一。
④这一双鞋附有一个很大的喷水器，可以提供上升力。
⑤使用时，双手要拿着用以稳定飞行的喷嘴。
飞行板是水上运动装置。使用者将脚绑在特殊的鞋里， 借在鞋上的喷水器提供的上升力，双手拿着用以稳定 飞行的喷嘴，就可以在水中玩耍。（62字）
17.仿照下列的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比 喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
性格特征。
(4)小说以“最后的黄豆”为标题，寓意何在？这对现 实人生有许多启示，谈谈你感受最深的一点。（8分）
寓意：一是“爷爷”通过一生奋斗留给“我”的物质遗 产，是现实世界中的财富；
二是“爷爷”留给“我”的人生教训，启发“我” 对物质有清醒认识，是精神财富。
启示一：就人生追求而言，单纯的物质追求并不会让人 幸福，相反可能带来生活中的不幸。