高中语文必修五理解性默写题精选
人教高中语文必修五理解性默写练习(含答案)(共16张PPT)
《陈情表》
• 1、李密《陈情表》中开头用“臣密言：臣以险衅，夙遭 闵凶” 概括自己坎坷命运。 “ ， ， ， 。”
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息
• 表明家门冷落，人丁稀少； • 2、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是 “ ， ， ，
” 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕 茕孑立，形影相吊
上，船歌相呼应和，悠长而辽远。此景此情正应
了王勃《滕王阁序》中的两句：
“
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨 ，
。”
8、表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自 弃的句子是： ， 老当益壮，宁移白首之心 ;； ， 。 穷且益坚，不坠青云之志。
《逍遥游》
• 1、鹏的形象在后世诗文中经常出现，如成语“鹏 程万里”“大鹏一日同风起， 扶摇直上九万 里”“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。”这些 均源自《逍遥游》中 “ ， ， ”，“ ”等内容。
• 11、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南” 之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行 和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子 是： ， ， 我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而 ， 控于地而已矣，奚以之九万里而南为？ ， ， ？
• 10.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的 句子是 怒而飞，其翼若垂天之云 ， 。 • 11.文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水 的依赖性的句子是： • 覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟 ， ； • 置杯焉则胶，水浅而舟大也。 ， 。
高中语文必修五理解性默写题精选 附答案
高中语文必修五理解性默写题精选附答
案
1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的
一句是“身欲言而语止，心欲辩而辩忘。”
2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望
的两句诗：“昔三百余岁，XXX断续；今五十余岁，诗赋已成章。”
3.《归去来兮辞》诗中XXX用“羡余昔之可怜，一旦俯首
皆白头；谁言寸草心，报得三春晖。”是对历史和现状的对比，否定了过去肯定了现在。
4.《归去来兮辞》用“家书抵万金，但数十来纸；巧言令色，买卖千万贯。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的
释放。
5.《归去来兮辞》写XXX回家后看到的自然环境的两句诗：“采菊东篱下，悠然见南山。”
6.《归去来兮辞》中写XXX回到家中精神得到了自然的
寄托，身形得到了很大的安慰的两句是：“桂棹兮兰桨，击空
明兮溯流光。”
7.《归去来兮辞》中XXX用“登临送目，正故国晚秋；天
气初肃，山岛稍霁。”两句用自然的形象概括了自己的入世和
出仕，对XXX道路做了适当的总结。
8.《归去来兮辞》中XXX回到田园中谈及劳动的内容是：“采菊东篱下，悠然见南山。”
9.《归去来兮辞》诗中用“采菊东篱下，悠然见南山；山
气日夕佳，飞鸟相与还。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋
长而得到精神满足。
10.《归去来兮辞》中XXX“登高壮观天地间，大江茫茫
去不还”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
11.《归去来兮辞》中XXX用“人生若只如初见，何事秋
风悲画扇”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
12.《滕王阁序》当中用“登高望远，自以为是，眺望山河，瞻仰灵异，俯视人文，观览胜景。”写出了秋天的山水美景。
高中语文必修五理解性默写题精选
高中语文必修五理解性默写题精选
《归去来兮辞》
1、（2015山东）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“____________________，_____________________”表达了作者弃官归乡的畅快心情。
2、（2015重庆）陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“____________________”。
3、（2011四川）陶渊明《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是：____________________，_____________________。
4、《归去来兮辞》中体现诗人急于归家的热切细节：____________________，_____________________。
5、表示要随顺死生变化，一切听其自然，乐天知命的两句是：____________________，_____________________！
6、写初见家门时欢欣雀跃之态的两句：________________，__________________。
7、写作者饮酒开怀，视庭柯怡然自乐的两句是：____________________，_____________________。
8、认识到仕途即迷途，幸而践之未远，回头不迟的两句是____________________，
_____________________。
9、“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子：____________________，_____________________。
高中语文高考必修五文言文理解性默写及含
高中语文高考必修五文言文理解性默写及含答案
《回去来兮辞》
1.陶渊明《回去来兮辞》起笔二句“回去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的神往。
2．我们常常用陶渊明《回去来兮辞》中“悟过去之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不行挽回，将来则可掌握。
3．陶渊明《回去来兮辞》中“问征夫从前，恨晨曦之熹微”两句写诗人问道于行人，
恨晨曦轻微，不见前路，见出还家之归心似箭。
4．陶渊明《回去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，不时抬头眺望，畅享自然景色。
5．陶渊明《回去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不服从愿望而行？
6.《回去来兮辞》中诗歌正文照顾小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。
7.《回去来兮辞》诗中对过去进行否认，对将来抱有希望的两句诗“ 悟过去之不谏，知来者之可追”。
8.《回去来兮辞》诗中陶渊明用“ 实迷路其未远，觉今是而昨非”是对和现状的对照否认了过去一定了此刻。
9.《回去来兮辞》用“ 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”表现归途的轻松快乐，心灵获得
了极大的开释。
10.《回去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存”。
11.《回去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神获得了自然的寄望 . 身心获得了获得很大的宽慰的两句是“ 倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。
12.《回去来兮辞》中陶渊明用“ 云没心以出岫，鸟倦飞而知还”两句自然形象地归纳了自己的入世和出生，对仕宦道路做了适合的终结。
13.《回去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“ 农人告余以春及，将有事于
高二语文必修五理解性默写精选题
高二语文必修五知道性默写精选题
【导语】默写是高中语文必考的题目，芝麻虽小，但也不要舍弃。那么高二语文必修五课本中，有哪些要默写的名句名篇?下面作者为高
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高二语文必修五知道性默写（一）
1.《归去来兮辞》中诗歌正文照管小序中“皆口腹自役”的一句
是“-----------------，--------------------。”
2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有期望的两句
诗“-----------------，--------------------。”
3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“-----------------，--------
------------。”是对历史和现状的对照否定了过去肯定了现在。
4、《归去来兮辞》用“-----------------，-----------------
---。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的开释。
5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“--
---------------，--------------------”。
6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是“-----------------，---------------
-----。”
7《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，-----------
---------。”两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路
做了适当的终结。
8《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------，--------------------。”
必修五及选修理解性默写
11.《归去来兮辞》中哪两句写作者在庭园中的散步，情景交融， 作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣？ 园日涉以成趣，门虽设而常关。
《归去来兮辞》
• 12.《归去来兮辞》中写诗人自己问自己为什么心神不定，不知道要到哪 儿去，表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是： 胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。
农人告余以春及，将有事于西畴。 • 19.《归去来兮辞》中写诗人驾车出游。表现出游方式的句子是：
或命巾车，或棹孤舟。 表现游历经过的句子是： 既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
• 20.表现游中所见的句子是：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 • 21表现游中所感的句子是：善万物之得时，感吾生之行休。
《滕王阁序》
《逍遥游》
• 6、文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句 子是：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。
• 7、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得 出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： 风之积也不厚，则其负大翼也无力。
• 8、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠 通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句 子是：我决起而飞，抢榆枋而止。
语文必修五理解性默写大合集
《归去来兮辞》理解性默写含答案
1.渊明《归去来兮辞》起笔二句“，”表达出对田园生活的向往。
2.我们经常用渊明《归去来兮辞》中“，”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3.渊明《归去来兮辞》中“，”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。
4.渊明《归去来兮辞》中“，”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5.渊明《归去来兮辞》中
“，？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？
6.渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：，？
7.渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：，
。
8.《归去来兮辞》表现渊明在回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：，。
9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子
正的隐士之乐，和禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。
10.《归去来兮辞》中“，。”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
11.《归去来兮辞》中“，。”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。
12.《归去来兮辞》中“，。”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今
归田恰如鸟倦飞而知还。
13.《归去来兮辞》中“，。”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。
14.《归去来兮辞》中“，。”两句写作者辞官归家，让他激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。
高中语文必修5理解性默写及答案
廉蔺及必修5理解性默写答案
廉颇蔺相如列传
1、蔺相如门客请辞时谈及离开亲友来侍奉他的原因是___________________。
2、蔺相如阻止门客离开时先提出了一个两相比较的问题是_________________________？然后他自己做出了一个反问式的回答是______________，______________？
3、蔺相如躲避廉颇的原因是_________________________。
4、廉颇到蔺相如门前道歉时说____________，___________________。
1、徒慕君之高义也。
2、公之视廉将军孰与秦王？相如虽驽，独畏廉将军哉？
3、以先国家之急而后私仇也。
4、鄙贱之人，不知将军宽之至此也。
归去来兮辞
1、《归去来兮辞》中运用对比、写过去无法挽回将来还可补救的句子是_________________，__________________。
2、文中写作者宽慰自己错误之路走得不远、已意识到过去有错今日选择正确的句子是_________________，__________________。
3、能反应作者归途中轻松愉快情状的两句话是_________________，__________________。
4、写作者询问路人、夜中赶路的句子是_________________，__________________。
5、作者到家后发现庭院小路荒芜但花木尚在的句子是_________________，__________________。
6、文中写作者靠着窗子寄托傲世之情、身处狭小亦觉安乐的句子是_________________，__________________。
高中语文必修5古诗文理解性默写训练题及答案
古诗文理解性默写训练必修五
《归去来兮辞》理解性默写
1. 《归去来兮辞》中陶渊明用“ 寓形宇内复几时，曷不委心任去留 。”两句表明人生短暂要随顺自然的人 生态度。
2. 《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“ 悟已往之不谏 ， 知来者之可追 。
3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“ 实迷途其未远 ，觉今是而昨非 。”是对历史和现状的对比否定了过去肯 定了现在。
4. 《归去来兮辞》用“ 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 ”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5. 《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两
句是“
6. 《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然
的寄托 “ 倚南窗以寄傲，审容膝之易安 。”
7. 《归去来兮辞》中陶渊明用“ 云无心以出岫，鸟倦飞而
知还 世，对仕宦道路做了适当的终结。 8. 《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“ 农人告余以春及，将有事于西畴 。”
9. 《归去来兮辞》诗中用“ 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到 精神满足。
10. 《归去来兮辞》中陶渊明用“ 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑 。”两句表达了顺应自然乐天安命的决 心。
《逍遥游》理解性默写
1、《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是： 抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：
朝菌不知晦朔，蟪蛄 不知春秋。
3、《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔 对风的依赖性的句子是： 风之积也不厚，则其负大翼也无力。
新人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】
人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】
《归去来兮辞》
1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。
2．我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3．陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
4．陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5．陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？
6.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。
7.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追”。
8.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷途其未远，觉今是而昨非”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
9.《归去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
10.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存”。
11.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。
12.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。
13.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及，将有事于西畴”
人教版语文必修五理解性默写
人教版语文必修五背诵默写专题训练试卷
（1）《归去来兮辞》
1、陶渊明在《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，感到十分悲哀“归去来兮，田园将芜胡不归？”充满了自责与懊悔。
2、诗人的自恕自我安慰之辞是：悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
3、回家途中，他以舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣表现摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅。同时，他不断的“问征夫以前路，恨晨光之熹微”表现出归心似箭，恨不能一下子回到家的急切心情。
4、在家的日子，诗人是快乐的，从引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜，可见，他自斟自酌，享受室中之乐。
5、写出《归去来兮辞》中表现精神上富足孤高与物质生活清贫之间对比的句子：
“三径就荒，松菊犹存。”
6、写出《归去来兮辞》中表现诗人享受园中之乐的句子：园日涉以成趣，门虽设而常关。
7、写出《归去来兮辞》中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还的句子：“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”
8、写出《归去来兮辞》中诗人跟乡里故人和农民交往的句子：悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
9、写出《归去来兮辞》中诗人出游中所见的句子：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
10、写出《归去来兮辞》中诗人出游所感的句子：善万物之得时，感吾生之行休。
11、写出《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：富贵非吾愿，帝乡不可期。
12、写出《归去来兮辞》中诗人用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活的句子：登东皋以舒啸，临清流而赋诗
13、《归去来兮辞》用聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑描绘了作者顺随自然的变化走到生命的尽头，“乐乎天命”的思想，卒章显志。
新人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】
人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】
《归去来兮辞》
1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。
2．我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。
3．陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
4．陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景.
5．陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？
6.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。
7.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追".
8.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷途其未远，觉今是而昨非”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在.
9.《归去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
10。《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存”。
11。《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲,审容膝之易安"。
12.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”两句自然形象地概括了自己的入世和出世,对仕宦道路做了适当的终结。
13。《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及,将有事于西畴"
人教版高中语文必修五古诗文理解性默写题及答案
古诗文理解性默写训练必修五
《归去来兮辞》理解性默写
1.《归去来兮辞》中陶渊明用“寓形宇内复几时，曷不委心任去留。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追。”
3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷途其未远，觉今是而昨非。”是对历史和现状的对比否定过去肯定了现在。
4.《归去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存。”
6.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”
7.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。
8.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及，将有事于西畴。”
9.《归去来兮辞》诗中用“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10.《归去来兮辞》中陶渊明用“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
《逍遥游》理解性默写
1、《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3、《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
语文必修五理解性默写大合集
《归去来兮辞》理解性默写含答案
1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“，”表达出对田园生活的向往。
2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“，”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3.陶渊明《归去来兮辞》中“，”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。
4.陶渊明《归去来兮辞》中“，”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5.陶渊明《归去来兮辞》中
“，？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？
6.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：，？
7.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：，
。
8.《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：，。
9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子
正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。
10.《归去来兮辞》中“，。”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
11.《归去来兮辞》中“，。”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。
12.《归去来兮辞》中“，。”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今
归田恰如鸟倦飞而知还。
13.《归去来兮辞》中“，。”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。
14.《归去来兮辞》中“，。”两句写作者辞官归家，让他激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。
必修五文言默写填空(含答案)
《归去来兮辞》理解性默写：
1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“”表达出对田园生活的向往。(归去来兮，田园将芜胡不归?)
2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。(悟已往之不谏，知来者之可追。)
3.陶渊明《归去来兮辞》中“”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。（问征夫以前路，恨晨光之熹微。）
4.陶渊明《归去来兮辞》中“”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。（策扶老以流憩，时矫首而遐观。）
5.陶渊明《归去来兮辞》中“”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？（寓形宇内复几时，曷不委心任去留？）
6.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之问是：（既自以心为形役，奚惆怅而独悲？）
7.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不算太远的自恕自慰之句是：实迷途其未远，觉今是而昨非。
8.《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：（舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。）
9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：“”。这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。（引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜）
10.《归去来兮辞》中“”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。（倚南窗以寄傲，审容膝之易安。）
11.《归去来兮辞》中“”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。（园日涉以成趣，门虽设而常关。）
新人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】（五篇模版）
新人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】（五篇模
版）
第一篇：新人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】
《归去来兮辞》
1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。
2．我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3．陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
4．陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5．陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？
6.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。
7.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追”。
8.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷途其未远，觉今是而昨非”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
9.《归去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
10.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存”。11.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。
12.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。
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高中语文必修五理解性默写题精选
● 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------，
--------------------。”
● 2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“-----------------，
--------------------。”
● 3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“-----------------，--------------------。”是对历
史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
●4、《归去来兮辞》用“-----------------，--------------------。”表现归程的轻松
愉快，心灵得到了极大的释放。
●5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------，---
-----------------”。
●6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安
慰的两句是“-----------------，--------------------。”
●7 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句因自
然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。
●8 《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------，
--------------------。”
●9 《归去来兮辞》诗中用“-----------------，--------------------。”两句赞美了大
自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
●10 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句表达
了顺应自然乐天安命的决心。
●11 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句表明
人生短暂要随顺自然的人生态度。
●12《滕王阁序》当中用“-----------------，--------------------。”写出了秋天的山
水美景
●13 《滕王阁序》中用“-----------------，--------------------。-----------------，-
-------------------。”写出了滕王阁的高峻色彩的宏伟气势
●14 《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“-----------------，--------------------
。”
●15 《滕王阁序》中作者用“-----------------，--------------------。”写出了秋水
秋空和秋景与孤鹜浑然一体
●16 《滕王阁序》中“-----------------，--------------------。-----------------，---
-----------------。”写出了人与鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处。
●17 《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“-----------------，-------------
-------。”
●18 《逍遥游》中用“-----------------，--------------------。”两句写出了水与舟的
关系表明了有所待的大与小。
●19 《逍遥游》中用“-----------------，--------------------。”两句写到了蜩与学鸠
的自我满足并对大鹏不以为然的态度。
●20 《逍遥游》中写到郊外活动的准备容易并充分地俩句是“--------------------。”
●21 《逍遥游》中“-----------------，--------------------。”两句写出了小年的短暂
的寿命。
●22.《逍遥游》中写鹏的翼之大，能垂羊角风而上青天的句子是“-----，-----”。
●23.《逍遥游》中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗“----，-----”。
●24.《逍遥游》中斥鷃用自己的飞翔经历和境界去否定大鹏的一句是“------------”。
●25.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是“------,-------”。
●26.《逍遥游》中写人们的品德和能力可能达到最高境界的两句是“------，------”。
●27.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“------，------”。
●28.《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是“-----，
----
●29.《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是----------
●30.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是------------
●31.《陈情表》用“-------，-------。”两句表现他孤独的长大成人。
●32.《陈情表》用“-------，---------。”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
●33.《陈情表》用“---------，---------。”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
●34.《陈情表》用“----------，------。”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。●35.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“------,------”。