黑龙江省2019年语文五年级下册9 古诗三首练习卷A卷

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人教统编版五年级下册语文《9 古诗三首》一课一练

人教统编版五年级下册语文《9 古诗三首》一课一练一、《9 古诗三首》概述本课程是五年级下册语文课本中的一课，题目为《9 古诗三首》，主要围绕三首古诗展开教学。

通过学习这些古诗，让学生感受古代诗人的意境和情感，培养学生的文学鉴赏能力。

二、《9 古诗三首》课文内容1.《赠汪伦》：这首诗是唐代诗人王维所作，表达了诗人之间深厚的友情和不同命运的感叹。

2.《采莲曲》：此诗出自南宋王沂的《秋夕采莲曲》，描写了一个美妙的采莲场景，展现出秋日的宁静与美丽。

3.《登鹳雀楼》：这首诗是唐代诗人王之涣的作品，通过登楼远望的场景，表现出作者内心的壮志和远大抱负。

通过学习这三首古诗，学生能够领略古代诗歌的魅力，感受诗人对生活、情感的深刻表达，同时培养学生的审美情感和文学修养。

三、《9 古诗三首》学习要点1.理解诗歌的含义和主题，掌握诗歌的背景和作者的创作意图。

2.分析诗歌的结构和表现手法，探讨诗歌的语言特色和修辞手法。

3.通过诗歌欣赏和朗读练习，感知诗歌的音韵美和意境表达。

四、《9 古诗三首》学习方法与建议1.多角度解读诗歌，理解作者情感和意境。

2.注重诗歌的朗读和背诵，提高语言表达能力。

3.结合诗歌插图或音频，加深对诗歌情感和意象的理解。

五、学生诗歌创作在学习《9 古诗三首》的过程中，鼓励学生进行诗歌创作。

可以让学生选择一个喜欢的主题或场景，用自己的语言和想象力创作一首诗歌，通过这种方式，培养学生的文学创作能力和表达能力。

六、总结通过学习《9 古诗三首》，学生不仅能够领略到古代诗歌的魅力，感受到诗人的情感表达，也能够培养文学鉴赏能力和语言表达能力。

同时，通过诗歌创作的方式，可以拓展学生的想象力和创造力，激发他们对文学的热爱和探索欲望。

希望学生在学习过程中不仅能够掌握诗歌的知识，更能够感受到诗歌的美和力量，培养出独特的文学情怀和人文素养。

以上是对人教统编版五年级下册语文《9 古诗三首》一课一练的简要概述和总结，希望能够帮助学生更好地理解和学习这门课程。

部编版五年级下册语文第9课《古诗三首》同步训练(含答案)

部编版五年级下册语文第9课《古诗三首》同步训练一、基础运用1．给加下划线的字词选择正确的解释。

（1）秋夜将晓出篱门迎凉有感（）A．快要天亮。

B．将要知道。

C．快要告知。

（2）却看妻子愁何在（）A．男子的正式配偶。

B．妻子和孩子。

（3）青春作伴好还乡（）A．年龄。

B．青年时代。

C．指春天。

2．判断题（1）“遗民泪尽胡尘里”，诗句中“遗民”指在金统治地区的原宋朝老百姓。

()（2）“王师”指南宋朝廷的军队。

()（3）“三万里河东入海”，此句中的“河”指淮河。

()（4）“仞”是古代计算长度的单位，“五千仞”是实指，形容山高。

()（5）“南望王师又一年”，表达了诗人思念家乡，渴望收复失地的思想感情。

()3．根据课文内容和你的理解填空。

（1）《从军行》这首诗的作者是唐朝边塞诗人，这首诗中的“，”写的是当时西北戍边将土生活、战斗的典型环境。

它是对整个西北边陲的一个鸟瞰，一个概括。

全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。

（2）陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗，前两句用手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为进一步作了铺垫；第三句“”二字将亡国之恨宣泄无遗；第四句一个“”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。

（3）《闻官军收河南河北》是唐朝著名诗人杜甫写的，杜甫是唐代伟大的主义诗人，被世人尊为“”，其诗被称为“”。

这首诗中的“，”紧承上联从生活细节上细致地刻画了诗人的狂喜，上句写“狂”态，下句则写“狂”想。

4．默写陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 5．你能张开想象的翅膀，把看到的洛阳美景用两三句话写下来吗？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________6．品读诗句，完成练习。

人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习A卷

人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共10题；共60分)1. （10分）照样子写词语红火红桃红绿________ ________黄 ________ ________ 蓝________ ________2. （2分） (2019六下·射阳期中) 下列划线字的注音完全正确的一组是（）A . 惬意（qiè）魁梧（wǔ）金箍棒（gū）B . 挑衅（xìng）搔着（sāo）先贤（xían）C . 拎着（līn）聆听（líng ）凌晨（líng ）D . 蘸了（zàn）狼狈（bèi ）聂荣臻（zhēn ）3. （9分）选一选，填一填。

青清①远处有________山，近处有________泉。

再在②放学了，大家________教室门口和老师说________见。

zháo zhe③望着________窗外的大雨，奶奶心里很着________急。

jiāo jiào④教________师教________我们知识，非常辛苦。

4. （2分）下面词语书写全部正确的一组是（）A . 菜秧照张办事眉飞色舞甜丝丝B . 高粱晕头转向理直气壮软绵绵C . 闷饭一尘不染小心翼翼后脑勺5. （2分）《一个小村庄的故事》告诉我们一个道理：（）A . 小村庄的人们很勤劳。

B . 洪水威力大。

连小村庄都冲走了。

C . 人们不注意保护环境，乱砍乱伐，破坏了生态平衡，终于造成水土流失，招来洪水，毁灭了家园。

6. （2分） "亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）A . 请求B . 强求C . 哀求7. （5分）把下列句子按正确的顺序理顺。

2019-2020学年部编版语文五年级下册9 古诗三首练习卷A卷

2019-2020学年部编版语文五年级下册9 古诗三首练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列对《古诗三首》和《祖父的园子》的理解不恰当的一项是（）A．《四时田园杂兴》（其三十一）描写农村冬日生活中的一个场景，是为了表现农村儿童的天真情趣。

B．《稚子弄冰》描绘了孩子弄冰的场景，表达了诗人对儿童的喜爱之情。

C．《村晚》描绘了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

D．《祖父的园子》写了“我”在园中自由自在的童年生活，表达了作者对童年生活的留恋。

二、填空题2 . 按课文内容填空。

（1）_____________________，疑是银河落九天。

（2）我用彩笔画美丽的今天，画_______、_______、_______、_______；我用彩笔画明天的理想，画_______、_______、_______、_______。

（3）王冕用平时_______下来的钱，买了______和_______。

开始_________________，可是他不________________________。

他练习画了很长时间，那纸上的荷花就像___________________________________。

3 . 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（1）“穿”是________的意思，“金甲”是指________，“穿金甲”的意思是__________，从中感受到战争的_____、________。

“___________”是身经百战的将士豪壮的誓言。

（2）这两句诗的意思是_________。

4 . 填空：（1）宋代诗人杨万里笔下的荷花是“接天莲叶无穷碧，。

”（2）母亲啊！你是（），我是（）。

心中的雨点来了，除了（），谁是我在无遮拦天空下的（）？三、书面表达5 . 写作。

部编人教版语文五年级下学期《9 古诗三首》课时练习含答案

部编人教版语文五年级下学期《9 古诗三首》课时练习含答案一、填空题1. “桂子飘香，宫后会之”中的“桂子”是______。

A. 花B. 树C. 果实D. 根答案：A2. 诗人感到什么情绪？A. 悲伤B. 愉快C. 思念D. 愤怒答案：C3. 诗句“只应守寂寞，如坐等滄茫”中的“滄茫”的意思是______。

A. 清澈B. 蓝色的C. 遥远的D. 幽深的答案：C二、简答题1. 请简要介绍《草莽纪程》中的主要内容。

答案：《草莽纪程》为唐代诗人杜甫所作，讲述了诗人在意气风发的年轻时期在九州独往南岳时的心情和遭遇。

他怀揣抱负，独行山野，欣赏自然美景，同时也思考着人生的意义。

2. “惟将终夜加金剪，守得云开见月明”这两句诗表达的意境是什么？答案：这两句诗表达了诗人守夜剪修云雾，期待月亮的美好景象。

在“金剪”指月光的刺眼，运用“云开见月明”暗示经过努力，光明即将到来，寓意明天就是美好的。

三、解答题1. “玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知”中的“玲珑骰子”和“安红豆”分别是指什么？答案：“玲珑骰子”比喻连珠儿童玩具，象征初生婴儿。

“红豆”指心，比喻相思。

这两者都代表着父母的深情厚爱。

2. 请简要概括“梅花”一诗的主题。

答案：“梅花”一诗主题在于通过描写梅花，展现了梅花坚韧不拔的精神，表达了崇尚坚强品质和乐观态度的思想情感。

通过梅花的形象，弘扬坚韧不拔，顽强向上的人生态度。

以上就是部编人教版语文五年级下学期《9 古诗三首》课时练习含答案的文档内容，希望对您有所帮助。

小学语文人教部编版(2019)五年级下册第一单元1 古诗三首-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】“漪”的读音是（）。

A. qīB. yī【答案】B【分析】考查学生对汉字读音的掌握。

【解答】“漪”的读音是“yī”。

2.【答题】看拼音写词语。

zhòu yèyún tián sāng shùfú xiǎo（）（）（）（）【答案】昼夜,耘田,桑树,拂晓【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力。

【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。

平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。

3.【答题】选择加下划线字的正确读音。

（1）昼______(zhòu zòu)出耘田夜绩______(jī jì)麻。

（2）彩丝穿取当______(dāng dàng)银钲______(zēng zhēng)。

（3）草满池塘水满陂______(bēi pō)。

【答案】zhòu；jì；dāng；zhēng；bēi【分析】本题考查学生对字音的掌握情况。

【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。

字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

4.【答题】形近字组词。

昼（）耘（）桑（）晓（）供（）但（）耕（）嗓（）浇（）洪（）【答案】示例：昼夜耘田桑树春晓供给但是耕地嗓子浇水洪水【分析】考查学生对形近字的辨析。

【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁部首的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。

5.【答题】根据意思写出诗句。

儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

_______________________________________【答案】童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【分析】本题考查学生对古诗内容的掌握。

【解答】对于古诗内容的掌握，都是基于读懂古诗的基础之上，学生要借助资料等，将古诗读懂，才能进行进一步的理解。

黑龙江省2019-2020学年语文五年级下册1 古诗三首练习卷C卷

黑龙江省2019-2020学年语文五年级下册1 古诗三首练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列字组词幻______ 征______ 凡______ 艺______幼______ 证______ 几______ 芝______值______ 稍______ 统______ 般______置______ 梢______ 流______ 股______2 . 词语解码。

1．寒食东风御柳斜（___________________）2．泣涕零如雨（___________________）3 . 给加点的生字注音。

损失（）皇帝（）玲珑（）剔透（）杭州（）蓬莱（）瑶台（）宏伟（）宋代（）侵略（）统一（）销毁（）瑰宝（）灰烬（）4 . 我会积累（1）天门中断楚江开，________。

（2）赶鸭子上架——________。

（3）可怜九月初三夜，________。

（4）五岭逶迤腾细浪，________。

（5）________，霜叶红于二月花。

（6）四面荷花三面柳________。

（山东济南大明湖畔）（7）________——没安好心。

二、信息匹配5 . 用“√”给加点的字选择正确的读音扳手（bān fān）衣襟（jīn jǐn）啄米（zhuó zuó）挣脱（zhēng zhèng）束缚（fù fú）胳臂（bèi bei）惹祸（rěrùo）触动（cùchù）庐山（lǘlú）6 . 选择下列加点词的意思，在括号里打“√”。

1.暮江吟（1）古代诗歌的一种名称。

（）（2）呻吟；叹息。

（）2.梅须逊雪三分白（1）谦虚；谦恭。

（）（2）差；比不上；不及。

（）三、判断题7 . 判断对的打“√”错的打“×”。

部编版语文五年级下册9 古诗三首练习卷含答案解析

部编版语文五年级下册9 古诗三首练习卷一、信息匹配(共6 分)1.用“√”选出加点字的正确读音。

忽传．（chuán zhuàn）蓟．北（jíjì）衣裳．（shang cháng）漫卷．（juàn juǎn）【答案】chuán jìcháng juǎn【详解】本题考查学生辨析字音的能力。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的字音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

忽传，读音hūchuán，忽然传来。

蓟北，读音jìběi，指四川；剑阁，以南地区。

衣裳，读音yīcháng，衣服。

漫卷，读音màn juǎn，胡乱地卷起。

二、填空题(共6 分)2.读句子，看拼音写字词并用“√”选择正确的字。

泰山是“五yuè（）”之首，是中国第一个世界文化与自然双重yíchǎn（）。

国庆假期，泰山迎来了旅游高峰期，游客们（摩磨魔）肩接踵而至。

一座座万rèn（）高山像是被wūshī（）施了（摩磨魔）法一样，拔地而起，直入云霄。

【答案】岳遗产摩仞巫师魔【详解】本题考查看拼音写词语、选词填空。

根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。

书写时注意字的结构和易错笔画，注意“遗、仞、巫”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。

摩肩接踵：肩与肩相磨，脚与脚相接。

形容人多拥挤不堪。

魔法：妖魔的法术；妖术。

三、选择题(共 6 分)3.下列加点字词的解释有误的一项是（）A.青海长云．．暗雪山（层层的浓云） B.初闻．涕泪满衣裳（听说） C.却看妻子．．愁何在（妻子和孩子） D.青春．．作伴好还乡（年轻，有活力）【答案】D【详解】本题考查词语解释。

D.“青春作伴好还乡”意思是结伴春光同回故乡。

“青春”意思是：明媚春光。

黑龙江省2020版语文五年级下册9 古诗三首练习卷A卷

黑龙江省2020版语文五年级下册9 古诗三首练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “晓出”指的是（）A．太阳刚升起B．太阳刚落下C．正午的太阳。

二、填空题2 . 看拼音，写词语。

dírénēn qíng bāo wéi cōng máng（____）（____）（____）（____）bùxiàkěn qiújìxùbùlián（____）（____）（____）（____）3 . 我们的班主任王老师（_______）年过半百，（_______）仍像年轻人一样充满朝气。

她几十年如一日，坚持出满勤，（_______）遇到什么情况，她（_______）尽量不耽误我们的课。

她备课十分认真，讲起课来，（_______）清楚明白，（_______）形象生动。

她（_______）有空，（______）和我们谈心，特别是对后进同学，她（______）批评一下了事，（______）耐心地做工作，正（______）这样，（_____）同学们都十分尊敬她，爱戴她。

三、信息匹配4 . 选词填空。

喝渴乌鸦口________了，到处找水________。

夏天________白开水真解________。

四、诗词曲鉴赏课外阅读。

江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘①家花满蹊②，千朵万朵压枝低。

留连③戏蝶时时舞，自在娇④莺恰恰⑤啼。

注释：①杜甫住成都草堂时的邻居。

②小路。

③舍不得离去。

④可爱。

⑤形容鸟的叫声婉转动听。

5 . 诗中哪两个词体现了花的繁盛。

（）A．满、压B．低C．留连D．自在6 . 写花多的诗句是____________________，____________________。

黑龙江省2019-2020学年语文五年级下册9 古诗三首练习卷D卷

黑龙江省2019-2020学年语文五年级下册9 古诗三首练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对《春夜喜雨》赏析不正确的一项是（）A．一、二句以拟人的手法与春雨及时降临，“知”字用得极妙，把春雨都写活了。

B．三、四句不仅对仗工整，而且细腻地写出了细雨轻柔无声的特点。

C．最后两句实写作者所看到的雨后清晨美景：锦官城内到处盛开着湿漉漉、沉甸甸的鲜花。

二、填空题2 . 区别形近字组词烦（_________）界（_________）耐（________）峰（________）拍（________）顶（_________）男（_________）村（________）蜂（________）柏（________）躁（_________）难（_________）散（________）枪（________）顽（________）操（_________）滩（_________）撒（________）抢（________）玩（________）3 . _________________，但悲不见九州同。

《示儿》南宋·陆游4 . 日积月累小儿垂钓胡令能________垂纶，侧坐________。

________，________不应人。

三、语言表达5 . 按要求写句子。

1．傻事我不会再做了。

（扩句）_______________________________2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

（改成反问句）_______________________________3．我看骆驼咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

（用加点的词语写句子）_______________________________4．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

（写出诗句的意思）_______________________________5．祖父多次反复教育我要仔细区分谷子和狗尾巴草。

黑龙江省2019版语文五年级下册9 古诗三首练习卷(I)卷

黑龙江省2019版语文五年级下册9 古诗三首练习卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 阅读《出塞》，理解不当的一项是（）出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

A．全诗以明月、关塞起笔，看似写景，都写出了自秦汉以来万里戍边、代代依然的历史事实。

B．三、四句点明主旨，希望李广那样英勇善战、体恤士卒的将军戍守边疆，讥讽朝廷用人不当。

C．王昌龄长于七言绝句，所作篇篇俱佳，有“七绝圣手”之称。

D．王昌龄诗作的主要特色是：站在统治阶级的立场抒情言志，对边塞戍卒寄予极大的同情。

2 . 下列哪部作品不是老舍先生创作的（）A．《故乡》B．《茶馆》C．《北京的春节》D．《骆驼祥子》我能给加点字选择正确的解释。

3 . 不教胡马度阴山（）A．传授B．令，使C．指导4 . 醉卧沙场君莫笑（）A．有沙的场地B．战场5 . 死亦为鬼雄（）A．又B．不过C．也二、填空题6 . 我能根据课内外积累填空。

1．我知道的描写秋天的成语有：__________、____________。

2．灯不拨_________，理不辩___________。

3．人们常说：“上有天堂，下有苏杭。

”望着杭州西湖如诗如画的美景，我不禁吟诵起苏轼的诗句：“___________________________，淡妆浓抹总相宜。

”4．我们的祖国幅员辽阔，处处都有迷人的景色。

跟随课文的学习，我知道了我国南海上的西沙群岛，那里_________，__________，是个可爱的地方。

我还知道了我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座____________________，也是一座______。

7 . 比较字形并组词。

拂（_____）佛（_____）阻（_____）组（_____）拢（_____）扰（_____）牧（_____）枚（_____）8 . 看拼音写词语。

2021年部编版五年级语文下册《第9课古诗三首》同步训练题及答案

2021年部编版五年级语文下册《第9课古诗三首》同步训练题一．选择题（共7小题）1．给下列加点词选择正确的解释。

南望王师．．又一年（）A．南宋朝廷的军队B．大王的军师2．给下列加点词选择正确的解释。

秋夜将晓．．出篱门迎凉有感（）A．即将知晓B．快要天亮3．给下列加点字选择正确的解释。

闻．官军收河南河北（）A．听说B．新闻C．名声4．给下列加点字选择正确的解释。

初闻涕．泪满衣裳（）A．哭泣B．鼻涕C．眼泪5．给加点的字词选择正确的解释。

秋夜将晓．．出篱门迎凉有感（）A．快要天亮。

B．将要知道。

C．快要告知。

6．给加点的字词选择正确的解释。

却看妻子．．愁何在（）A．男子的正式配偶。

B．妻子和孩子。

7．给加点的字词选择正确的解释。

青春．．作伴好还乡（）A．年龄。

B．青年时代。

C．指春天。

二．填空题（共6小题）8．给下列加点字选择正确的读音，在横线上打“√”。

鼻涕．①dì②tì五千仞．①rèng②rèn蓟．北①jì②yì襄．阳①xāng②xiāng9．看拼音，写词语。

yuètùmócāyíluò10．根据意思写出相应的诗句。

（1）我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。

（2）守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。

11．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

这两句诗的意思是，表达了诗人的感情。

12．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出，诗人“涕泪”是因为。

“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅的画面，表达了诗人的心境。

13．给带点的字或词语选择正确的读音或解释。

剑外忽传收蓟．（jíjì）北，初闻．（①听说。

②闻到）涕．（tìdì）（①鼻涕②眼泪）泪满衣裳。

三．翻译（共1小题）14．翻译诗句。

黑龙江省2019版语文五年级下册9 古诗三首练习卷B卷

黑龙江省2019版语文五年级下册9 古诗三首练习卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 诗句我知道。

1．多多登上黄鹤楼，想到了李白送好友孟浩然时的两句抒情古诗：“________________，____________。

”2．七夕到了，看着天上的明月，我想到两句诗：“__________________，_____________。

”3．我和妈妈游西湖，想象到西湖之前歌舞升平的景象，这让我想起林升的两句古诗“___________，_____________？”4．“诗中有画，画中有诗。

”这是苏轼对王维诗歌的赞美，《山居秋暝》中描写月亮和清泉的诗句是：“______________，_______________。

”5．《长相思》一诗的作者是_______代诗人_________，我能给这首诗重新排序：___________________①身向榆关那畔行②故园无此声③聒碎乡心梦不成④山一程，水一程⑤风一更，雪一更⑥夜深千帐灯2 . 回忆课文内容填空。

1.秋天的雨，有一盒_______的颜料。

秋天的雨，藏着_______。

秋天的雨，吹起了______。

秋天的雨，带给大地的是一曲______，带给小朋友的是一首_______。

2.停车坐爱枫林晚，___________。

3._______，最是橙黄橘绿时。

4．《夜书所见》描写的是____季的景色，诗中描写儿童活动的诗句是：_____挑促织，夜深篱落______。

3 . 形近字有（_______）你（_______）好（_______）长（_______）比（_______）友（_______）称（_______）仔（_______）卡（_______）北（_______）4 . 课文内容填空：1.________是一首精巧的诗。