二年级句子排列顺序专项练习(有答案)
二年级语文排序题练习试题集
二年级语文排序题练习试题答案及解析
1.把下面的词语整理成句子,并加上标点符号。(9分)
(1)打孔机世界上邮票第一台造出来了
(2)取下别针他穿孔邮票上在
(3)英国阿切尔发明家有名是的
【解析】略
2.我会把句子排成一段通顺的话。(4分)
(1)()开始,小花苞穿着绿色的外衣。
(2)()又过了几天,花瓣盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。
(3)()几天后,小花苞顶破外衣,长出几片瓣来。
(4)()月季花开满花坛,有粉红的,有暗红的,还有白色和黄色的,她们争奇斗艳,在互相比美呢!
【答案】1 3 2 4
【解析】略
3.连词成句,并加上标点。
(1)永远会孔繁森记住我们
(2)东方的升起初升从太阳
【答案】1. 我们会永远记住孔繁森!2. 初升的太阳从东方升起。
【解析】略
4.把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
( )石头一共有多重,大象就有多重。
( )把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
( )再把大象赶上岸,往船上装石头。
( )等船下沉到画线的地方,称一称船上的石头。
【答案】4 1 2 3
【解析】略
5.读课文,排顺序。将序数填在括号里。
( )阿德大叫一声,从梦中醒来。
( )时间还早,阿德拨通了可视电话,与月球上的外婆聊天。
( )阿德要乘坐载人飞船去火星旅游。
( )得知月球上有无污染的太阳能汽车,阿德打开掌上电脑,在网上预订。
【答案】4 2 1 3
【解析】略
6.根据课文内容,给下列句子排队。
( )通过实验,我终于相信扁豆蔓儿是向右绕着爬的,这真是一次有趣的观察。
( )起先,我不相信大人说的话。
小学生二年级下册句子排列顺序练习+答案
句子排列顺序
1
〔〕五名运发动像五颗出膛的子弹向前冲去。
〔〕过了一会儿,我们班的王海落在后面了。
〔〕在掌声中,王海总算获得了100米决赛的冠军。
〔〕这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!〞
〔〕“砰〞的一声,发令抢响了。
2
〔〕同学们向她投去敬佩的目光。
〔〕啊!那是四年级的杨红,她冒着大雨把国旗降了下来。〔〕这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。〔〕第二天,她受到了老师的表扬。
〔〕一天,老天爷一直阴着脸。
〔〕红领巾在她胸前飘动,就像一束飘动的火苗。
〔〕下午放学时,同学们正在打算回家,天突然下起雨来。3
〔〕他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
〔〕他看见地上有一团白白的东西。
〔〕突然,他看见有几个小同学在清扫操场,争做好事。〔〕下课了,张良在操场上玩。
〔〕他急忙回头,不好意思地拾起刚刚看到的那一团白纸。〔〕想着,他就假设无其事地走开了。
〔〕走近一看,原来是一团废纸。
〔〕华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
〔〕20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。
〔〕他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。〔〕1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
〔〕从19岁起,华罗庚开始写数学论文。
〔〕在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。
5
〔〕有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。〔〕初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
二年级句子排序题
二年级句子排序题
以下是一个二年级句子排序题:
请把以下句子按照正确的顺序排列:
1. 我们来到了花园里。
2. 看到了很多美丽的花朵。
3. 早上,妈妈带小明去了公园。
4. 在花园里玩了一会儿。
5. 他们很开心。
正确答案:3-1-2-4-5
解释:首先,早上妈妈带小明去了公园(3句),然后他们来到了花园里(1句),看到了很多美丽的花朵(2句),在花园里玩了一会儿(4句),最后他们很开心(5句)。因此,句子的正确顺序是3-1-2-4-5。
小学语文部编版二年级下册《句子排列》专项练习(附句子排序技巧例题解析)
二年级语文下册《句子排序》练习
班级考号姓名总分
(一)
第1题
()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
第2题
()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!
第3题
()地上的水越来越多。
()雨落在对面的屋顶的瓦片上。
()像一层薄烟罩在屋顶上。
()渐渐地连成了一条线。
()溅起一朵朵水花。
()雨水顺着房檐流下来。
()汇合成一条条小溪。
()开始像断了线的珠子。
第4题
()王红同学真值得我们学习。
()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
()天突然下起雨来。
()啊!那是三年级(4)班的王红。
()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
()原来,她是冒雨去降国旗的。
()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。
第5题
()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
二年级句子排序练习(附参考答案)
二年级句子排序练习(附参考答案)
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二年级句子排序练习
1()山谷里一条小溪静静地流着。
( )这里的空气多么新鲜。
( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。
( )远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
()这里的风景多么美丽!
2( )吃在嘴里,又香又甜.
()它的形状是弯弯的,像个小月牙.
()剥开果皮,露出了白色的果肉.
( )香蕉是我最喜爱吃的水果。
()果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。
3( )高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。
( )菊花不怕冷,不和别的花争艳。
( )秋天一到,校园里的花都谢了。
()我爱菊花.
( )菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。。
4()北风猛烈地吹着.
()慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。
( )雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
5( )树枝上长出了嫩绿的叶子。
()春天到了,同学们在种树。
()再把树根埋好。
()过了些时候,小树全活了.
( )他们先挖了坑。
()然后浇上水。
6()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
二年级语文必考题:句子排列顺序专项练习+答案
01
02
03
04
05
PART ONE PART ONE PART ONE PART ONE PART ONE
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PART ONE PART ONE PART ONE PART ONE PART ONE
26( )金苹第一个跳。( )她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。( )今天体育课是练习跳“山羊”。( )然后深吸一口气,快步向前跑去。
( )只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。27
( )我问爸爸为什么倒着贴。
( )春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
( )我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”
( )爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
( )爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”
28
( )然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。
( )她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
( )先洗筷子,再洗碗和盘子。
( )吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。
( )最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。
29
( )当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。
( )原来他也在一旁暗暗地认字啊!
( )妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。
( )记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
二年级语文排序题练习试题集
二年级语文排序题练习试题答案及解析
1.把下面的词语整理成句子,并加上标点符号。(9分)
(1)扭动笋芽儿使劲着向上钻身子
(2)贝壳五颜六色的海妈妈是的孩子
(3)慢慢地长出了玫瑰枝条嫩绿的抽出叶子
【解析】略
2.把下面的词语整理成句子,并加上标点符号。(9分)
(1)打孔机世界上邮票第一台造出来了
(2)取下别针他穿孔邮票上在
(3)英国阿切尔发明家有名是的
【解析】略
3.排列句子的顺序。(5分)
()小芽钻出了地面。
()蓖(bì)麻开花了。
()蓖麻越长越高。
()种子在地里膨(pénɡ)胀(zhànɡ)发芽。
()蓖麻结果实了。
【答案】(2)小芽钻出了地面。
(4)蓖(bì)麻开花了。
(3)蓖麻越长越高。
(1)种子在地里膨(pénɡ)胀(zhànɡ)发芽。
(5)蓖麻结果实了。
【解析】略
4.把下面的句子重新排列,组成一段通顺的话,将序号写在括号里。
( )雨越下越大,没带伞的人们纷纷到屋檐下躲雨……
( )我打开窗,只见天色暗了下来。
( )大雨很快笼罩了整个城市。
( )接着,起风了,树叶飞舞,开始下雨了。
( )雨像一根根针似的,飞快地打到柏油马路上,地上都湿了。
【答案】4 1 5 2 3
【解析】略
5.连词成句
(1)飞翔在鸽子洁白的蓝天上
(2)祖国的少年儿童欢庆生日
【答案】(1)洁白的鸽子在蓝天上飞翔。(或蓝天上洁白的鸽子在飞翔。)(2)少年儿童欢庆祖国的生日。
【解析】略
6.我会把下面的句子排成一段通顺的话。(5分)
()小白兔看见一只大乌龟,就请它帮忙。
()有一天,小白兔出去找东西吃。
()乌龟答应了小白兔。
()走啊走,走到小河边,河水很深,没办法过河。
小学生二年级下册句子排列顺序练习+答案
句子排列顺序
1
()五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
()过了一会儿,我们班的王海落在后面了。
()在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。
()这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!”
()“砰”的一声,发令抢响了。
2
()同学们向她投去敬佩的目光。
()啊!那是四年级的杨红,她冒着大雨把国旗降了下来。()这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。()第二天,她受到了老师的表扬。
()一天,老天爷一直阴着脸。
()红领巾在她胸前飘动,就像一束飘动的火苗。
()下午放学时,同学们正在准备回家,天突然下起雨来。3
()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。()下课了,张良在操场上玩。
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。()想着,他就若无其事地走开了。
()走近一看,原来是一团废纸。
()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。
()他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。()1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
()从19岁起,华罗庚开始写数学论文。
()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。
5
()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
小学二年级语文句子排序技巧附练习题(含答案)
小学二年级语文句子排序技巧附练习题
(含答案)
小学二年级语文句子排序技巧附练习题(含答案)
一、排序题三字经
排序题,并不难;通读题,前后看;
有代词,往前串;同话题,连一连;
找顺序,时空间;标志词,抓关键;
内容上,要映现;排完了,先浏览;
不通顺,再换换;对答案,笑开颜。
二、句子排序的技巧
将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,这是一项综合训练能力,可以训练我们对句子的理解能力、表达能力,及写作能力。其实这类题型并不难,很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示,只要我们找到其中的规律,就一定能化难为易。
看到题目,首先要反复阅读,不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事,有哪些步骤等,只有这样仔细
阅读才可以找到句子排列的顺序,找到句与句之间的内在联系,把握句子的排列顺序。一般可以从这几方面找:
1、时间的顺序
在有的题中,几个句子虽然被打乱了,但是可以明显找到关于时间的词语:如早上、中午、下午;几天前、昨天、今天、到了晚上等,这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序,只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。
2、方位顺序
如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时,偶然会呈现上面、下面、左边、右侧、中间等方位的词语,那么这些方位词就是我们布列句子的依据,我们可以按照先上后下,先左后右,先中间后两边,从里到外等顺序布列句子。
3、工作发展的顺序
如果是写事的,就会有描写事情起因的词语,如开始、后来、最后等提示,也许会先介绍事情的起因,然后是事情是怎么发展的,最后的结果等,自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。
小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序
小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序
句子排序做题方法:
(1)把所有句子都读一遍,思考这个段落讲了什么内容
(2)从句子中找出关键词,思考段落可以按照什么顺序排列(时间顺序、方位顺序、空间顺序、事情开展顺序、逻辑顺序、从整体到局部:局部又可以从上到下,从外到里、地点的转移:从近到远,从下到上……)
(3)最后,按照顺序读一读,边读边思考段落是否合理。
〔时间顺序〕
1、〔〕夏天,向日葵开花了,金灿灿的。
〔〕没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。
〔〕春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
〔〕向日葵越长越高,我得抬头来看它。
〔〕种子在地里悄悄地发芽。
〔〕秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。
2、〔〕纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
〔〕中午凛冽的寒风刮了起来。
〔〕黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,
〔〕清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
〔〕寒风呼呼地刮了整整一个下午。
3、( )要是下起蒙蒙细雨,日月潭好似披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
( )清晨,湖面上飘着薄薄的雾。
( )中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
( )无边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
4、〔〕上午,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:"我自己要用,不借。" 〔〕这时,兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。
〔〕黄昏,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。
〔〕下午,鸭子请公鸡帮助挑水。公鸡说:"我要休息,不去。"
〔〕公鸡和兔子、鸭子是邻居。
〔〕风停了,雨住了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,脸一下子红了。
二年级语文排序题练习试题集
二年级语文排序题练习试题答案及解析
1.把下面的词语整理成句子,并加上标点符号。(9分)
(1)扭动笋芽儿使劲着向上钻身子
(2)贝壳五颜六色的海妈妈是的孩子
(3)慢慢地长出了玫瑰枝条嫩绿的抽出叶子
【解析】略
2.我会把句子排成一段通顺的话。(4分)
(1)()开始,小花苞穿着绿色的外衣。
(2)()又过了几天,花瓣盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。
(3)()几天后,小花苞顶破外衣,长出几片瓣来。
(4)()月季花开满花坛,有粉红的,有暗红的,还有白色和黄色的,她们争奇斗艳,在互相比美呢!
【答案】1 3 2 4
【解析】略
3.排列句子的顺序。(5分)
()小芽钻出了地面。
()蓖(bì)麻开花了。
()蓖麻越长越高。
()种子在地里膨(pénɡ)胀(zhànɡ)发芽。
()蓖麻结果实了。
【答案】(2)小芽钻出了地面。
(4)蓖(bì)麻开花了。
(3)蓖麻越长越高。
(1)种子在地里膨(pénɡ)胀(zhànɡ)发芽。
(5)蓖麻结果实了。
【解析】略
4.给下面的句子排排队。(5分)
()放学了,小红和小丽一同打扫卫生。
()最后把课桌、椅子摆好,关好门窗。
()她们先洒水,再扫地。
()然后倒垃圾。
()她俩高高兴兴地回家了。
【答案】1 4 2 3 5
【解析】略
5.连词成句,并加上标点。
(1)永远会孔繁森记住我们
(2)东方的升起初升从太阳
【答案】1. 我们会永远记住孔繁森!2. 初升的太阳从东方升起。
【解析】略
6.根据课文内容,给下列句子排队。
( )通过实验,我终于相信扁豆蔓儿是向右绕着爬的,这真是一次有趣的观察。
( )起先,我不相信大人说的话。
二年级语文排序题练习试题集
二年级语文排序题练习试题答案及解析
1.根据课文内容,给句子排队。
( )雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
( )笋芽儿被春雨叫醒了。
( )笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹。
( )笋芽儿终于钻出了地面。
【答案】2 1 4 3
【解析】略
2.连词成句
(1)飞翔在鸽子洁白的蓝天上
(2)祖国的少年儿童欢庆生日
【答案】(1)洁白的鸽子在蓝天上飞翔。(或蓝天上洁白的鸽子在飞翔。)(2)少年儿童欢庆祖国的生日。
【解析】略
3.重新排列句子,在括号里填上正确的序号。(3分)
()今天上早读课,老师检查昨天布置的作业。
()老师对我说:“没有按时完成作业的孩子不是好孩子。”
()昨天,老师布置我们每人做一篇作业。
()老师说:“这样才是好孩子。”
()结果其它同学都完成了,只有我没有完成。
()下午放学后,我补交了作业。
【答案】241635
【解析】首先根据时间顺序,昨天到今天早读到放学。根据事情的发展选择合理的对话。主要考察学生对句子的理解。
4.给下列句子排序。(5分)
()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
【答案】3 2 5 1 4
【解析】略
5.连词成句。(4分)
(1)报晓显金鸡身手
(2)二十四每年节气有个
【答案】(1)金鸡报晓显身手
(2)每年有二十四个节气
【解析】略
6.连词成句。(12分)
(1)是李白唐朝的著名诗人
(2)过年时春联贴都家家户户
(3)老师故事我们给讲了坐井观天的
小学语文部编版二年级下册《句子排列》专项练习(附参考答案和排列技巧、例题解析)
二年级语文下册句子排列练习
班级考号姓名总分
第1题
()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
第2题
()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!
第3题
()地上的水越来越多。
()雨落在对面的屋顶的瓦片上。
()像一层薄烟罩在屋顶上。
()渐渐地连成了一条线。
()溅起一朵朵水花。
()雨水顺着房檐流下来。
()汇合成一条条小溪。
()开始像断了线的珠子。
第4题
()王红同学真值得我们学习。
()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
()天突然下起雨来。
()啊!那是三年级(4)班的王红。
()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
()原来,她是冒雨去降国旗的。
()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。
第5题
()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
二年级句子排列顺序专项练习(有答案)
二年级句子排列顺序专项练习(有答案)
1、我和爸爸正在菜园里拔草,突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。我仔细一看,原来是一条蚯蚓。我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫,爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
2、春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、一天,XXX来我家玩。他看了看我的几样小玩具,就拿起笔画起来。他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。
4、地上躺着一个人,熊走到那个人身边。XXX鼻子闻他的脸。XXX以为他是个死人,就走开了。他吓得连呼吸都停止了。他等熊走开了,连忙爬起来。
5、爸爸带我到浅海处游泳。我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。正游得高兴时,忽然一个浪头打来。我很高兴:总算尝到海水的味道了。原来,海水的味道又苦又涩。
6、狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。松鼠劝他好好搞
卫生。他说:“哦,我是要办大事业的。”好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。就在我扶
住木箱时,顺手抓了一个梨。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
8、山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。不远处有一片
绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!蓝蓝的天空飘着一片片白云。这是什么地方?这是我可爱的家乡。
二年级句子排序练习(附参考答案)
二年级句子排序练习
1()山谷里一条小溪静静地流着。
()这里的空气多么新鲜。
()蓝蓝的天空飘着一片片白云。
()远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
()这里的风景多么美丽!
2()吃在嘴里,又香又甜。
()它的形状是弯弯的,像个小月牙。
()剥开果皮,露出了白色的果肉。
()香蕉是我最喜爱吃的水果。
()果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。
3()高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。()菊花不怕冷,不和别的花争艳。
()秋天一到,校园里的花都谢了。
()我爱菊花。
()菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。。
4()北风猛烈地吹着。
()慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。
()雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
5()树枝上长出了嫩绿的叶子。
()春天到了,同学们在种树。
()再把树根埋好。
()过了些时候,小树全活了。
()他们先挖了坑。
()然后浇上水。
6()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
7( )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
( )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
( )有的科学家叫它“生长圈”。
( )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。
8.( )小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
小学二年级语文句子排列顺序专项练习
小学二年级语文句子排列顺序专项练习
1、()我仔细一看;原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫;我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、()过了几天;绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天;向日葵成熟了;看着一个个金黄色的小花盆;我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了;绿油油的;真可爱。
()春天;我和几个同学在教室门前的空地上;种上了向日葵。
()每天放学后;我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、()一天;小明来我家玩。
()他看了看我的几样小玩具。
()他画得多好啊;画了小鸟、孔雀和天鹅。
()就拿起笔画起来。
4、()地上躺着一个人;熊走到那个人身边。
()熊以为他是个死人;就走开了。
()这时候;他吓得连呼吸都停止了。
()熊伸长鼻子闻他的脸。
()他等熊走开了;连忙爬起来。
5、()正游得高兴时;忽然一个浪头打来。
()我很高兴:总算尝到海水的味道了。
()爸爸带我到浅海处游泳。
()我没有丝毫准备;"咕咚"一声;喝了一大口水。
()原来;海水的味道又苦又涩。
6、()松鼠劝他好好搞卫生。
()他说:"哦;我是要办大事业的。"
()狗熊身上脏得发臭;房间乱七八糟。
()好多年过去了;谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、()这时梨已稳稳当当地到了我手中;幸好没人看见。
()一天晚上;我从街上卖梨的摊子中间走过。
()就在我扶住木箱时;顺手抓了一个梨。
()突然;脚下一滑;我赶紧扶住旁边的一个木箱;才没摔倒。
()拿着梨;心里老觉得丢了什么;对了;是诚实。
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二年级句子排列顺序专项练习(有答案)
1、()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、()一天,小明来我家玩。
()他看了看我的几样小玩具。
()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。
()就拿起笔画起来。
4、()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。
()熊以为他是个死人,就走开了。
()这时候,他吓得连呼吸都停止了。
()熊伸长鼻子闻他的脸。
()他等熊走开了,连忙爬起来。
5、()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。
()我很高兴:总算尝到海水的味道了。
()爸爸带我到浅海处游泳。
()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。
()原来,海水的味道又苦又涩。
6、()松鼠劝他好好搞卫生。
()他说:“哦,我是要办大事业的。”
()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。
()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。
()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
8、()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!
()蓝蓝的天空飘着一片片白云。
()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
()这是什么地方?这是我可爱的家乡。
9、()老黄鹂说:“这是卷叶虫。”
()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”
()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”
()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、()老师讲课以后,让大家做四道数学题。
()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。
()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
()小宁有一道题不会做,举手问老师。
11、()她每天给白菜浇水,可白菜还是渐渐干枯了。
()小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。
()小白兔看看小溪,又看看菜地,灵机一动,想出了好办法。
()她从家里拿来锄头,在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。
()白菜长得一天比一天好,小白兔心里乐滋滋的。
()溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。
12、()在阳光的照射下,每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。
()他们三个一群,五个一伙地聚在一起,不时传来打闹声和嬉笑声。
()我们来到一片沙滩上,看到这里的贝壳真漂亮呀!
()拾贝壳的人很多。
()这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。
13、()我赶紧来开灯,聚精会神地读了起来。
()我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。
()爸爸一回家就告诉我,他给我买了一本《伊索寓言》。
()嗬,还是精装本呢!
14、()到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
()所以,人们叫它瓶子树。
()在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
()雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
()这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
15、()顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。
()随着林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。
()看到害人的鸦片被销毁了,成千上万的老百姓激动得跳啊,叫啊,欢呼声响彻虎门上空。
()午后二时许,礼炮轰鸣,群情沸腾,林则徐等人健步登上礼台。
()1839年6月3日这一天,天气晴朗,碧海、蓝天、绿树,把古老的虎门寨装点得分外壮丽。
()只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人,先向灌满水的销烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。
16、()是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
()他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
()这天,雷锋因公出差上了火车。
()一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!”
()“我不累。”
()他又看到列车员很忙,就帮关拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。
17、()不知什么时候,天渐渐地变阴了。
()看着没被雨淋湿的麦子,张大叔真是又累又高兴。
()上午,天气晴朗。
()张大叔在场上晒了许多麦子。
()当他刚把最后一袋麦子运回家,大雨“哗哗”地下起来了。
18、()后来,列宁不幸被捕,但仍然经常写信要家里人设法为他借书。
()他就常去监狱图书馆借书。
()在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆里,读了许多书。
()列宁是善于利用图书馆读书的典范。
()在监狱里,列宁被关了十四个月,也整整地用图书馆读了十四个月的书。
()当听说监狱图书馆可以借书,他高兴极了。
()他一生中大多时间是在图书馆里度过的。
19、()田野的尽头,连绵的山峰像在海里起伏的波涛。
()溪水是那么的清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
()一条小溪从我们村子旁静静地流过。
()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。20、()所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条”。
()你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗?
()在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
()你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。
()它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。
21、()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
22、()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
()开始,我怎么也捉不到。
()第二天,我们我俩准备好了网罩,向树下跑去。
()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。
()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了――知了――”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
23、()一阵风吹过,落下几片落叶。
()我拾起一片仔细端详。
()极目眺望,只见远处星星点点都是红得似火的红叶。
()只见红叶像把小团扇似的,还散发着阵阵清香。
()漫步山头,发现一棵枫树上长满了红叶。
1(3-2-5-1-4) 2(3-5-4-1-2) 3(1-2-4-3) 5(2-5-1-3-4)
6(2-3-1-4) 7(4-1-3-2-5) 8(2-4-1-3-5) 9(6-3-5-2-4-1)
10(2-4-5-1-3) 11(2-1-3-4-6-5) 11(2-1-3-4-6-5) 12(2-4-1-3-5)
13(4-2-1-3) 14(2-5-1-3-4) 15(5-3-6-2-1-4) 16(6-2-1-4-5-3)
17(3-5-1-2-4) 18(3-5-2-1-6-4-7) 19(5-2-4-1-6-3) 20(5-2-1-3-4) 21(3-5-1-4-2) 22(2-4-3-5-1-6) 23(3-4-1-5-2)