人教部编版九年级历史上册第18课 美国的独立(共15张PPT)
合集下载
人教部编版九年级历史上册第18课美国的独立课件(共31张PPT)
美国 年轻国家
人口 连同殖民地在内3000多万 不到300万
军事 有强大的舰队,军需品充足 无海军,物资奇缺
性质 非正义
正义
人教部编版九年级历史上册第18课美 国的独 立课件(共31张P PT)
人教部编版九年级历史上册第18课美 国立战争胜利的原因:
1、战争的正义性，美国进行的是反抗英国殖民统治的正义 战争。
1789年，联邦政府成立，华盛顿成为美国第一任总统
人教部编版九年级历史上册第18课美 国的独 立课件(共31张P PT)
人教部编版九年级历史上册第18课美 国的独 立课件(共31张P PT)
材料：各州选举人应具有该州众议员之选举人所需之资格…… 众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配与各 州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括服役数年之 人，但未被课税之印第安人不算。
人教部编版九年级历史上册第18课美 国的独 立课件(共31张P PT)
领导阶级： 资产阶级和种植园主（代表：华盛顿）
1732年，乔治·华盛顿 生于美国弗吉尼亚的威克 弗尔德庄园。他是一位富 有的种植园主之子。
人教部编版九年级历史上册第18课美 国的独 立课件(共31张P PT)
人教部编版九年级历史上册第18课美 国的独 立课件(共31张P PT)
独立战争的大致经过是什么？ (1)导火线1773年： 波士顿倾茶事件 (2)爆发1775年4月： 来克星顿枪声 (3)建军1775年5月： 第二届大陆会议 (4)建国1776年7月4日： 发表《独立宣言》 (5)转折1777年： 萨拉托加战役 (6)胜利1781年：英军约克镇投降 (7)结束1783年：英国被迫承认美国独立
地位：《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产 阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。
人教部编版历史九年级上册第18课美国的独立(共27张PPT)
C 采用了下图资料。对其解读最正确的是( )
A.体现了人民主权原则 B.体现了议会高于王权的原则 C.体现了三权的分立 D.体现了君主立宪制的确立
2、一提起美国宪法，就会不由自主地想到近 代世界上第一部成文宪法——1787年宪法，该 宪法自1789年3月4日正式生效以来，经过200 多年的发展，共有29条修正案，至今仍然有 效下列关于这部宪法的表述不正确的是( )
1776年7月4日 发表 《独立宣言》美国诞生
转折
一分钟人
终点
1777 萨拉托加大捷
胜利
萨拉托加大捷扭转了独立战争的战局。 1781 约克镇战役 之后法国等欧洲国家开始援助美国。
“坚守阵地。在敌人没有开枪射击以前，不要
结束
先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我
们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”
1776年7月4日
②机 构：
大陆会议
③起草人：
杰斐逊
④内容： 宣布人人生而平等，享有生命权、
自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民 统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖 民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
⑤意义：a宣告北美13个殖民地脱离英
国而独立，标志着美国诞生。 b《独立宣言》是第一个以国家名义
二、《1787年宪法》：
阅读课本P87内容，回答问题
1、制定机构、主持人： 制宪会议 华盛顿
2、内容：宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国；
行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关 机构各司其职，相互抗衡；联邦政府与地方政府分享权力；总 统和议员由选举产生。
3、意义：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文
1783 英国承认美国独立
A.体现了人民主权原则 B.体现了议会高于王权的原则 C.体现了三权的分立 D.体现了君主立宪制的确立
2、一提起美国宪法，就会不由自主地想到近 代世界上第一部成文宪法——1787年宪法，该 宪法自1789年3月4日正式生效以来，经过200 多年的发展，共有29条修正案，至今仍然有 效下列关于这部宪法的表述不正确的是( )
1776年7月4日 发表 《独立宣言》美国诞生
转折
一分钟人
终点
1777 萨拉托加大捷
胜利
萨拉托加大捷扭转了独立战争的战局。 1781 约克镇战役 之后法国等欧洲国家开始援助美国。
“坚守阵地。在敌人没有开枪射击以前，不要
结束
先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我
们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”
1776年7月4日
②机 构：
大陆会议
③起草人：
杰斐逊
④内容： 宣布人人生而平等，享有生命权、
自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民 统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖 民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
⑤意义：a宣告北美13个殖民地脱离英
国而独立，标志着美国诞生。 b《独立宣言》是第一个以国家名义
二、《1787年宪法》：
阅读课本P87内容，回答问题
1、制定机构、主持人： 制宪会议 华盛顿
2、内容：宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国；
行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关 机构各司其职，相互抗衡；联邦政府与地方政府分享权力；总 统和议员由选举产生。
3、意义：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文
1783 英国承认美国独立
人教部编版九年级上册第18课美国的独立(共28张PPT)
美国建国初期的贡献，谈谈你对这一尊称的理解。
9.阅读下面材料，根据你的理解，请回答：
一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有
的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的
权利；为了保障这些权利，才在人们中间成立政府，而政
府的正当权利，则得自被统治者的同意；如果有任何形式
的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它，并且
打响美国独立战争第一枪的来克星顿 美国人民阻挠英军队的行程
（2）、建军— 大陆会议，华盛顿为总司令
第二届大陆会议召开： （1）时间地点（2）会议内容
（3）、建国—《独立宣言》发表(1776年7月4日）
（国庆节）
1776年7月4日,《独立宣言》发表,宣告北美13个殖民地独立，
标志着美国的诞生。
二、美国独立战争的过程
波士顿
纽约
小麦
费城 巴尔的摩
詹姆斯敦
烟草、蓝靛
威尔明顿
查尔斯顿 萨凡纳
北部：资本主义工商 业比较发达
中部：盛产小麦，农 业发展快
南部：种植园经济盛行
导火线：波士顿倾茶事件
北美资本主义经济的发展
弱小的美国为什么能够战胜强大的英国? 美国人民阻挠英军队的行程
《独立宣言》的发表 D.
资本主义工商业比较发达
平民
总统
平民
将军
• 华盛华顿盛的顿贡献：
• 1、领导美国取得了独立。 • 2、维护了美国的民主共和制，开创了美国民主的先河。
首
都
华
盛
顿
总统山上的四总统雕像
华
盛
顿
纪
念
乔治华盛顿大学
美国独立战争的经过：
根本原因 英国殖民统治严重阻碍北美资本主义发展
部编版九年级历史上册第18课《美国的独立》优质PPT课件
老牌的殖民国家
连同殖民地在内有 3000万
拥有强大的舰队、 军需品充足
非正义
年轻的国家 不到300万 无海军、物资奇缺
正义
思考与讨论：弱小的美国为什么能打败强 大的英国？
正义性； 美国人民的必胜信念和长期斗争； 领袖人物华盛顿发挥重要作用； 法国、荷兰等国的国际援助。
目标导学三：1787年美国宪法
5．转折：1777年，萨拉托加大捷。此战役美国俘 虏6名英国将军，300名军官和5000名士兵，美国 从此扭转了不利局面。
6．签署合约：1783年，英国终于承认美国独立。英 王陛下承认合众国为自由、自主和独立的国家。
——英、美在巴黎签署《英美合约》
7．表格展示：英、美对比
项目
英国
美国
经济 人口 军事 性质
独立战争的爆发
1775年 来克星顿枪声
1773年 波士顿倾茶事件
美国独立
1783年 英国承认美国独立
1776年 《独立宣言》 宣告美国独立
1775年 第二届大陆会议
1787年宪法
联邦制共和国分权制衡
随堂练习
1.“平民—将军—平民—总统—平民”八年 军旅生涯，置生死于度外；八年总统执政，
值国家最艰难之时。这位伟人是（ A）
华盛顿 （军队总司令）
“要尽我所有的能力，为这一光荣的事业干下去” ——华盛顿
人民教育出版社 九年级 | 上册
1777年华盛顿在新泽西检阅大陆军
三、《独立宣言》与美国宪法
1、《独立宣言》的发表
人民教育出版社 九年级 | 上册
托马斯·杰斐逊
托马斯·杰斐逊修改过 的《独立宣言》草稿
人民教育出版社 九年级 | 上册
1777年的萨拉托加大捷
人教版部编九年级上册 第18课美国的独立(共39张PPT)
Samuel Adams 1722～1803
波士顿倾茶事件主要领导人
1773年12月16日，50名愤怒的波士顿人分三队潜入 堆放茶叶的英国船上，将英国廉价倾销的300余箱茶叶 倒入海中，之后别的港口也学习波士顿港，抵制英货。
4.美国独立战指导思想：
法国思想启蒙运动的影响
1 8
二、美国独立战争任务： 推翻英国的殖民统治，争取民族独
④ 总统和议员由选举产生
31
1787年宪法
联邦制
三 权 分 立 原 最高法院 则 司法权
总统 行政权
权力平等 相互制约
国会 立法权
17 时间 1787 年
87
年
美
内容
国
宪
联邦政府与地方政府分享权力;
法
总统 和议员由选举产生
的
1787年美国宪法是世界上第一部资
制 评价 产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治
1775年４月，北美民兵同英军在来克星顿交火。来 克星顿枪声打响了美国独立战争的第一枪，标志美国独立 战争开始。
发表《独立宣言》 -----建国
（1）发表时间：1776年7月4日
（2）发表机构： 大陆会议
起草人： 杰斐逊
（3）内容： ①宣布人人……
体现了思想启蒙运动的主张
②列举了……
③宣告……
（4）意义：
定
变革产生了重要影响
华盛顿纪念碑
为纪念美国首任总统乔 治·华盛顿而建造，位于华 盛顿市中心，是一座大理 石方尖碑，高169米，其内 墙镶嵌着188块由私人、团 体及全球各地捐赠的纪念 石，其中一块刻有中文的 是清政府赠送的。纪念碑 内有50层铁梯，也有70秒 到顶端的高速电梯，游人 登顶后可远眺华盛顿特区、 马里兰州和弗吉尼亚州的 景色。
波士顿倾茶事件主要领导人
1773年12月16日，50名愤怒的波士顿人分三队潜入 堆放茶叶的英国船上，将英国廉价倾销的300余箱茶叶 倒入海中，之后别的港口也学习波士顿港，抵制英货。
4.美国独立战指导思想：
法国思想启蒙运动的影响
1 8
二、美国独立战争任务： 推翻英国的殖民统治，争取民族独
④ 总统和议员由选举产生
31
1787年宪法
联邦制
三 权 分 立 原 最高法院 则 司法权
总统 行政权
权力平等 相互制约
国会 立法权
17 时间 1787 年
87
年
美
内容
国
宪
联邦政府与地方政府分享权力;
法
总统 和议员由选举产生
的
1787年美国宪法是世界上第一部资
制 评价 产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治
1775年４月，北美民兵同英军在来克星顿交火。来 克星顿枪声打响了美国独立战争的第一枪，标志美国独立 战争开始。
发表《独立宣言》 -----建国
（1）发表时间：1776年7月4日
（2）发表机构： 大陆会议
起草人： 杰斐逊
（3）内容： ①宣布人人……
体现了思想启蒙运动的主张
②列举了……
③宣告……
（4）意义：
定
变革产生了重要影响
华盛顿纪念碑
为纪念美国首任总统乔 治·华盛顿而建造，位于华 盛顿市中心，是一座大理 石方尖碑，高169米，其内 墙镶嵌着188块由私人、团 体及全球各地捐赠的纪念 石，其中一块刻有中文的 是清政府赠送的。纪念碑 内有50层铁梯，也有70秒 到顶端的高速电梯，游人 登顶后可远眺华盛顿特区、 马里兰州和弗吉尼亚州的 景色。
人教版九年级历史上册(部编版)第18课 美国的独立 (共36张PPT)
波士顿倾茶事件
英国人(权力)逼迫妇女 (自由)喝“难咽的茶”
导火线：1773年波士顿倾茶事件
1773年，英国政府授权东印度公司垄断 北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.8.1021.8.10T uesday, August 10, 2021
托马斯·杰斐逊 意义：宣告北美13个殖民地脱离英
修改过的《独立 宣言》草稿
国而独立。它是第一个以国家名义
明确表述资产阶级政治要求的纲领
性文件。
自由女神像是1876年美 国独立战争100周年时法 国赠送的礼物，作为法国 参战和对美国独立战争的 纪念和友谊。她右手高举 火炬，左手拿着标有 “1776年7月4日”的铭板。 1885年从法国运抵纽约港， 安放在哈得逊河口一个百 米见方的自由岛上。
A 国资本主义的发展。这场战争就是（ ）
A．独立战争 B．美西战争 C．南北战争 D．太平洋战争
3、在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑， 碑文中有这样一句话：“……如果敌人硬要把 战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿
B 开始吧！”这个小镇是（ ）
A．波士顿 B．来克星顿 C．萨拉托加 D．约克镇
4.转折： 1777年，萨拉托加大捷
5.结束： 1781年，约克镇之战（康华利率部下投降）
6.独立： 1783年，英国正式承认美国独立
1．《独立宣言》的发表(建国)
(1)时间、机构： 1776年7月4日 大陆会议 (2)起草人：杰斐逊 (3)内容：①宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和
追求幸福的权利。②宣言列举了英国殖民统治 的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民 统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
部编版九年级历史上册 第18课美国的独立PPT课件
总统 行政权
国会
任命司法宫员需参议院确认
最高法院
立法权
司法权
最高法院可宣布法律不合宪法
•
1.取样要有专人负责，开始时隔－小 时取样 一次， 以后根 据取样 判定结 果再决 定取样 间隔时 间。
•
2.经化验冲洗精度合格后，油冲洗工 作即可 停止， 待油温 降至室 温后进 行排液 和管道 系统恢 复，充 填工作 油，进 行试运 转。
感谢观看，欢迎指导！
•
7．“万岁更相迭，圣贤莫能度”是说岁 月更替 ，人生 有阻， 即便是 圣人贤 人，也 无法超 越，这 为下文 写对待 生活的 态度做 了铺垫 。
•
8．诗中“老骥伏枥”四句是千古传诵的 名句， 笔力遒 劲，韵 律沉雄 ，内蕴 着一股 自强不 息的豪 迈气概 ，深刻 地表达 了曹操 老当益 壮、锐 意进取 的精神 面貌。
•
3.登高作业绑扎用的直爬梯，必须经 专人检 查绑扎 牢固后 方可使 用，对 于一些 为了安 装方便 而搭设 的临时 操作平 台，除 必须绑 扎牢固 ，并且 其自身 保证一 定的安 全强度 。
•
4．这首诗以现实主义的手法叙述故事 ，最后 一段中 ，松柏 梧桐覆 盖相交 ，鸳鸯 双双和 鸣，是 运用了 浪漫主 义的手 法，既 象征了 刘、焦 爱情的 不朽， 又象征 了他们 的悲愤 和控诉 。所以 ，这首 诗是浪 漫主义 的诗歌 。
•
5．这首诗最大的艺术特色是通过大量 的人物 个性化 的语言 刻画了 人物的 性格， 一些段 落浓墨 重彩， 如刘、 焦话别 ，兰芝 辞母等 ，使人 物形象 更鲜明 。
•
6．春夏秋冬，流转无穷；人的一生， 就像早 晨的露 水，太 阳一晒 就消失 了。人 生好像 旅客寄 宿，但 人生功 绩却能 刻入金 石永远 流传。
人教部编版版历史九年级上美国的独立课件(共29页PPT)
确立了美国的联邦制共和国。
总 统 （行政权）
权力平等 相互制约
国会
最高法院
（立法权）
（司法权）
三权分立示意图
美国白宫
美国宪法规定，行政权属于总统。
美国国会大厦
美国国会为最高立法机构。
美国联邦最高法院
最高司法机关联邦法院
美国独立战争的性质
既是一场民族解放战争 又是一场资产阶级革命
民族解放战争：美利坚民族反抗英国的殖民压迫； 资产阶级革命：美国打碎英国的殖民枷锁，为北美资 本主义经济的发展扫除障碍。
独立战争的意义：
1）结束英国殖民统治，实现国家独立。
2）确立了比较民主的资产阶级政治体制， 有利于美国资本主义的发展。
3）对法国大革命和拉丁美洲的独立运动 产生深远影响。
美国独立战争期间英美力量对比
国别 经济 人口 军事 战争性质
英国
美国
老牌殖民国
年轻国家
3000万
不到300万
强大 物资充足 弱小 物资奇缺
转折——萨拉托加大捷（1777年）
萨拉托加大捷扭转了整个战局，从此美军从战略防御 转入战略进攻，成为美国独立战争的转折点。
胜利（军事）——约克镇战役（1781年）
1781年10月，被击败的英军，康华利 率部下投降投降。
结束（独立）— 英国承认美国独立（1783年）
1783年，英美 《巴黎条约》， 英国承认美国独 立。
三：《独立宣言》与美国宪法
1.《独立宣言》的发表
（1）时间：1766年7月4日。机构：大陆会议。 （2）主要内容：宣言痛斥了英国国王对殖民地的 暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和 追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13 个殖民地脱离英国独立。 （3）意义：标志着美国的诞生，是第一个以国家 名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被 称为“第一个人权宣言”。 （4）局限：没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享 有者不包括黑人和印第安人。
总 统 （行政权）
权力平等 相互制约
国会
最高法院
（立法权）
（司法权）
三权分立示意图
美国白宫
美国宪法规定，行政权属于总统。
美国国会大厦
美国国会为最高立法机构。
美国联邦最高法院
最高司法机关联邦法院
美国独立战争的性质
既是一场民族解放战争 又是一场资产阶级革命
民族解放战争：美利坚民族反抗英国的殖民压迫； 资产阶级革命：美国打碎英国的殖民枷锁，为北美资 本主义经济的发展扫除障碍。
独立战争的意义：
1）结束英国殖民统治，实现国家独立。
2）确立了比较民主的资产阶级政治体制， 有利于美国资本主义的发展。
3）对法国大革命和拉丁美洲的独立运动 产生深远影响。
美国独立战争期间英美力量对比
国别 经济 人口 军事 战争性质
英国
美国
老牌殖民国
年轻国家
3000万
不到300万
强大 物资充足 弱小 物资奇缺
转折——萨拉托加大捷（1777年）
萨拉托加大捷扭转了整个战局，从此美军从战略防御 转入战略进攻，成为美国独立战争的转折点。
胜利（军事）——约克镇战役（1781年）
1781年10月，被击败的英军，康华利 率部下投降投降。
结束（独立）— 英国承认美国独立（1783年）
1783年，英美 《巴黎条约》， 英国承认美国独 立。
三：《独立宣言》与美国宪法
1.《独立宣言》的发表
（1）时间：1766年7月4日。机构：大陆会议。 （2）主要内容：宣言痛斥了英国国王对殖民地的 暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和 追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13 个殖民地脱离英国独立。 （3）意义：标志着美国的诞生，是第一个以国家 名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被 称为“第一个人权宣言”。 （4）局限：没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享 有者不包括黑人和印第安人。
人教部编版历史九年级上第18课美国的独立(共34张PPT)
人教版九年级上册
第18课 美国的独立
第六单元
英属北美殖民地建立 到18世纪中期， 英国人在北美 大西洋沿岸拥 有13块大大小 小的殖民地。 至于原来生活 在那里的印第 安人，有的被 赶到西部荒芜 地区，有的被 屠杀。
从17世纪开 始，英国先 后在北美建 立起13个殖 民地
殖
民
地 的 建
立
人教版九年级上册
华
盛
顿
大陆军总司令乔治·华盛顿 1732年－1799年
人教版九年级上册
第18课 美国的独立
第六单元
《独立宣言》发表
时间 机构
独
立
宣
言
1776年7月4日
大陆会议
起草者
内容
杰斐逊
宣布人人生而平等，享有生命 权、自由权和追求幸福的权利。 宣言列举了英国殖民统治的种 种暴政，号召殖民地人民反对 英国的殖民统治，宣告北美13 个殖民地脱离英国而独立。
第18课
美国的独立
人教版九年级上册
第18课 美国的独立
第六单元
英属北美殖民地建立
自哥伦布发现新大陆以后，美洲就成为冒险者的天堂——
大 西 洋
人教版九年级上册
第18课 美国的独立
第六单元
英属北美殖民地建立
殖 民 地 的 建 立
弗吉尼亚殖民地的一个 印第安人的村庄 印第安人热情帮助移民
1607年，伦敦公司依据英王的“特许状”来到北美詹姆士河口，建立 了仅有一个炮台、一所教堂、几间薄板房的詹姆士城，奠定了英国在 北美的第一个殖民地──弗吉尼亚的基础。
人教版九年级上册
第18课 美国的独立 英属北美 殖民地
第六单元
英国与殖民地矛盾激化
人教部编版九年级历史上册第18课 美国的独立课件(共42张PPT)
宰杀下金蛋的鹅----北美殖 民地
讽刺漫画:描写了被英国征税 人强迫喝茶的波士顿居民。
1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的
茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。
4.北美独立战争的爆发的原因
统一的美利坚民族形成 英国对北美实行殖民压迫 北美资本主义经济开始发展
民族矛盾
经济矛盾
英国压制北美经济的发展
从17世纪开始， 英国先后在北美建 立起13个殖民地。 在长期的发展 过程中，英国和欧 洲其他国家的移民 逐渐形成了统一的 市场、语言，进而 形成了统一的美利 坚民族。通用语言 为英语。
北美十三个殖民地
民族形成的四个要素：共同地域、共同经济 共同语言、共同文化 随着英属北美大西洋沿岸13个殖民地资本主
义经济的发展，各殖民地之间的贸易频繁往来，
南部需要北部的工业品，而北部也需要南部的原 材料，这样就形成了统一的市场，在人们交往过
程中，由于北美大部分移民是英国人，因此，在
北美英语成为通用的语言。共同的语言产生共同 的文化。
2.北美资本主义经济的发展
北部：资本主义工商业 比较发达，造船业成为 主要的工业部门。 中部：农业规模较大， 盛产小麦和玉米，有谷 仓之称。 南部：盛行种植园经济， 大量使用黑奴劳动，主 要生产烟草等经济作物 移民者们的辛勤劳 动促进了当地农业和工 商业的发展。
2.第二届大陆会议
时间
1775年5月
费城
参会者
北美13个殖民地的代表
华盛顿
地点
主张 成果 影响
主要人物
强烈主张武力反抗英军 会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿 为总司令 北美人民要求独立的呼声越来越高
乔治▪华盛顿（1732年2月22日— 1799年12月14日）， 美国杰出的资 产阶级政治家、军事家、革命家， 美国开国元勋、国父、首任总统。
人教部编版九年级历史上册第18课《美国的独立》共30张PPT
民族意识日渐觉醒
政治上要求独立
经济上要求发展
【 提 升 运用知识解决问题1】
求独立： 材料一地所16有60的年输的入《和航输海求出条发商例品展》都，：要规使定用北英美国殖船民只 一北场美民族解放运战输争，一切物品只能一运场往资英国产。阶级革命
英国 英国官吏：“这里是英国的殖民地，就
根本原因要为：英国的利益服务，你们应该买英国生产 材展料工业二的严法17重令世如纪阻《末毛碍开的英呢始商了法，品国令英北，》国的向《美议英殖制会国资铁制政民法定本府令了统多主》一交治等系税义，列。同限的”时制发，殖还民展限地制发
自由女神右手高举 象征自由的火炬，左 手捧着《独立宣言》。 她象征着自由、挣脱 暴政的束缚。
2017年，美国人均收入5.77万美元，折合人民币36.1万； 2018年，福布斯全球经济100强美国有49家上榜，前20 强有17家；
世界十强名校，美国大学占据七席；
自诺贝尔奖设立，美国得主356人，超世界总数三分之 一以上；
政积治极联系性也：应从第此一完全个废以止。国家名义表述资产—阶—《级独政立治宣言》 某要些求不材可料的转2：纲让人的领人权生性利而，文平其等献中，包，他括们被生都称命从权为他、们“自的由第“权造一和物追个主求”人幸那福权边的被宣权赋力言予。”了为
了激保励障这着些美权利国，人所以民才争在人取们独中立间成的立斗政府志。。而政府的正当权力，系
1620年，船上41名成年男子签署了 《五月花号公约》，立誓要创立一个不 同于欧洲的自治社会，这个社会最核心
思想基础 的理念是：基于被管理者的同意而创立， 且将依法而行自治。 在王权与神权并行统治的时代，它 体现出自治，民主、法制等精神理念几 早期移民的“五月花号”船 乎涵盖了美国立国的基本原则。
政治上要求独立
经济上要求发展
【 提 升 运用知识解决问题1】
求独立： 材料一地所16有60的年输的入《和航输海求出条发商例品展》都，：要规使定用北英美国殖船民只 一北场美民族解放运战输争，一切物品只能一运场往资英国产。阶级革命
英国 英国官吏：“这里是英国的殖民地，就
根本原因要为：英国的利益服务，你们应该买英国生产 材展料工业二的严法17重令世如纪阻《末毛碍开的英呢始商了法，品国令英北，》国的向《美议英殖制会国资铁制政民法定本府令了统多主》一交治等系税义，列。同限的”时制发，殖还民展限地制发
自由女神右手高举 象征自由的火炬，左 手捧着《独立宣言》。 她象征着自由、挣脱 暴政的束缚。
2017年，美国人均收入5.77万美元，折合人民币36.1万； 2018年，福布斯全球经济100强美国有49家上榜，前20 强有17家；
世界十强名校，美国大学占据七席；
自诺贝尔奖设立，美国得主356人，超世界总数三分之 一以上；
政积治极联系性也：应从第此一完全个废以止。国家名义表述资产—阶—《级独政立治宣言》 某要些求不材可料的转2：纲让人的领人权生性利而，文平其等献中，包，他括们被生都称命从权为他、们“自的由第“权造一和物追个主求”人幸那福权边的被宣权赋力言予。”了为
了激保励障这着些美权利国，人所以民才争在人取们独中立间成的立斗政府志。。而政府的正当权力，系
1620年，船上41名成年男子签署了 《五月花号公约》，立誓要创立一个不 同于欧洲的自治社会，这个社会最核心
思想基础 的理念是：基于被管理者的同意而创立， 且将依法而行自治。 在王权与神权并行统治的时代，它 体现出自治，民主、法制等精神理念几 早期移民的“五月花号”船 乎涵盖了美国立国的基本原则。
人教部编版九年级历史上册第18课 美国的独立课件(共22张PPT)
总统 （行政权）
目的：防止任何形式的个人 独裁和权政力府平滥等用权力 相互制约
国会 （立法权）
任命司法官员需参议院确认 可宣布法律不合宪法
最高法院 （司法权）
“战争中的第一人，和 平中的第一人，他的同 胞心中的第一人!”
＊美国独立战争的领导人; ＊主持了美国1787年宪法的制订; ＊美国历史上的第一任总统;
第18课 美国的独立
一：独立战争的序幕
1、英属北美殖民地的建立发展
英国在
北美殖民开 始于17世纪 初，到18世 纪30年代共 建立了13个 殖民地。
英国等欧洲移民
美利坚民族
印第安人
非洲黑人
2、北美经济的发展
波士顿
费城
北部： 木材、造船、冶铁 (资纽本约主义工商业)
中部：小麦、玉米(农业) 威尔明顿
个殖民地脱离英国独立。
（3）意义：第一个以
名义表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称
为。
2.转折： 年，大陆军取得了
，成为美国独立战争的转折点。
3.胜利:
年，在
（地点）英军司令康华利率部投降，独立战争结
束；
年英国被迫承认美国独立。
4.性质：既是一次
战争，又是一次资产阶级革命。
5．美国宪法：
（1）时间：
各方争吵的焦点 •要不要加强中央权 中央 力
如果加强中央权力
加强到什么程度 大州
•在国会代表名额上 如何分配
•南方
•要不要废除黑奴制
1787年宪法规定
地方（政治联经邦济政府外交 军事）
各州政府
（一定的自治权）
小州
参议 员
众议 员
每州两名 按人口比例分配
北方
目的：防止任何形式的个人 独裁和权政力府平滥等用权力 相互制约
国会 （立法权）
任命司法官员需参议院确认 可宣布法律不合宪法
最高法院 （司法权）
“战争中的第一人，和 平中的第一人，他的同 胞心中的第一人!”
＊美国独立战争的领导人; ＊主持了美国1787年宪法的制订; ＊美国历史上的第一任总统;
第18课 美国的独立
一：独立战争的序幕
1、英属北美殖民地的建立发展
英国在
北美殖民开 始于17世纪 初，到18世 纪30年代共 建立了13个 殖民地。
英国等欧洲移民
美利坚民族
印第安人
非洲黑人
2、北美经济的发展
波士顿
费城
北部： 木材、造船、冶铁 (资纽本约主义工商业)
中部：小麦、玉米(农业) 威尔明顿
个殖民地脱离英国独立。
（3）意义：第一个以
名义表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称
为。
2.转折： 年，大陆军取得了
，成为美国独立战争的转折点。
3.胜利:
年，在
（地点）英军司令康华利率部投降，独立战争结
束；
年英国被迫承认美国独立。
4.性质：既是一次
战争，又是一次资产阶级革命。
5．美国宪法：
（1）时间：
各方争吵的焦点 •要不要加强中央权 中央 力
如果加强中央权力
加强到什么程度 大州
•在国会代表名额上 如何分配
•南方
•要不要废除黑奴制
1787年宪法规定
地方（政治联经邦济政府外交 军事）
各州政府
（一定的自治权）
小州
参议 员
众议 员
每州两名 按人口比例分配
北方
人教部编版历史九年级上册第18课 美国的独立课件(共20张PPT)
国 国家的独立（民族解放战争） 推翻了了英国的殖民统治，确立
内 了比较民主的资产阶级政治体制， 为北美资本主义经济的发展扫除 障碍，有利于美国资本主义发展 （资产阶级革命）
性质：既是民族 解放战争，也是 资产阶级革命
国 为殖民地民族解放战争树立了范例， 际 推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动
三、1787年美国宪法
二、华盛顿与独立战争
1、第一届大陆会议：1774.9.5
2、爆发： 1775年4月来克星顿枪声
3、建军： 各国殖民地代表举行大陆会议，把民兵整编为大陆军，
同英国军队战斗，华盛顿被任命为总司令。
4、建国：
1776年7月4日，《独立宣言》发表， 宣告北美13个殖民地独立，标志着美国的诞生。
5、转折： 1777年萨拉托加战役
总统 （行政）
三权分立
法院
（司法）
国会
（立法）
目的：防止任何形式的个 人独裁和政府滥用权力
白宫 最高法院 国会大厦
战争中的第一人 和平中的第一人 他的同胞心中的第一人
乔评治价·华盛盛顿顿是：美国首任总统（
1732～1799年），美国独立战
争①大领陆导军独总立司战令。争1，78实9年现，国当家 选连独为任立美，。国在第两一届任任总期统结，束1后79，3年他
3.下列哪场革命或战争，既是一场 反抗殖民压迫的民族解放运动，又
是一场资产阶级革命？（D ）
A．英国资产阶级革命 B．美国南北战争 C．法国资产阶级革命 D．美国独立战争
4.美国独立战争爆发的根本原因是（A ）
A.英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经 济的发展
B.北美人民的反抗情绪高涨
C.英国政府在政治上对北美人民采取高压 政策
内 了比较民主的资产阶级政治体制， 为北美资本主义经济的发展扫除 障碍，有利于美国资本主义发展 （资产阶级革命）
性质：既是民族 解放战争，也是 资产阶级革命
国 为殖民地民族解放战争树立了范例， 际 推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动
三、1787年美国宪法
二、华盛顿与独立战争
1、第一届大陆会议：1774.9.5
2、爆发： 1775年4月来克星顿枪声
3、建军： 各国殖民地代表举行大陆会议，把民兵整编为大陆军，
同英国军队战斗，华盛顿被任命为总司令。
4、建国：
1776年7月4日，《独立宣言》发表， 宣告北美13个殖民地独立，标志着美国的诞生。
5、转折： 1777年萨拉托加战役
总统 （行政）
三权分立
法院
（司法）
国会
（立法）
目的：防止任何形式的个 人独裁和政府滥用权力
白宫 最高法院 国会大厦
战争中的第一人 和平中的第一人 他的同胞心中的第一人
乔评治价·华盛盛顿顿是：美国首任总统（
1732～1799年），美国独立战
争①大领陆导军独总立司战令。争1，78实9年现，国当家 选连独为任立美，。国在第两一届任任总期统结，束1后79，3年他
3.下列哪场革命或战争，既是一场 反抗殖民压迫的民族解放运动，又
是一场资产阶级革命？（D ）
A．英国资产阶级革命 B．美国南北战争 C．法国资产阶级革命 D．美国独立战争
4.美国独立战争爆发的根本原因是（A ）
A.英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经 济的发展
B.北美人民的反抗情绪高涨
C.英国政府在政治上对北美人民采取高压 政策
人教部编版九年级历史上册第18课美国的独立课件(共22张PPT)
来克星顿的枪声激发了北美殖民地人民的抵抗热情，各地人民纷纷组织起来，武装支援波士顿。 原因4、波士顿倾茶事件
造出来，实在令人惊叹不已。 内容：宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及相关机构各司其职，
相互制衡；
美国独立战争的意义：
性质：美国独立战争，既是一次民族解
放战争，也是一场资产阶级革命。 胜利：1781年，约克镇战役
三、《独立宣言》与美国宪法 1内、容宣：布宪人法人依生据而分平权等制，衡享原有则生设命计权了、一自个由联权邦和制追共求和幸国福：的行权政利、。立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及相关机构各司其职， 1相、互宣制布衡人；人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
波士顿倾茶事件是北美殖民地人民对英国殖民
原暴因政的4、反波抗。士顿倾茶事件
导火线
二、华盛顿与独立战爆争发： 康科德 1775.4 来克星顿的枪声
来克星顿
南北经济制度的不同，必然也矛盾重重，但在摆脱英国殖民统治，赶走英国殖民者这个问题上，这两个阶级有着共同的要求和愿望， 所以美国独立战争的领导阶级就落在了资产阶级和种植园主身上。 结合材料一说说，美国当时面临什么处境? 原因是什么? ” 转折：1777年，萨拉托加大捷 而政府的正当权力，则系得自被统治者的同意。 2、宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 南部是种植园经济，对应的统治阶级就是种植园主。 如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力(行政权、立法权、司法权)……则一切便都完了。
的独立。 如结果合同 材一料个一人说或说是，由美重国要当人时物面、临贵什族么或处平境民? 原组因成是的什同么一?个机关行使这三种权力(行政权、立法权、司法权)……则一切便都完了。
造出来，实在令人惊叹不已。 内容：宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及相关机构各司其职，
相互制衡；
美国独立战争的意义：
性质：美国独立战争，既是一次民族解
放战争，也是一场资产阶级革命。 胜利：1781年，约克镇战役
三、《独立宣言》与美国宪法 1内、容宣：布宪人法人依生据而分平权等制，衡享原有则生设命计权了、一自个由联权邦和制追共求和幸国福：的行权政利、。立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及相关机构各司其职， 1相、互宣制布衡人；人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
波士顿倾茶事件是北美殖民地人民对英国殖民
原暴因政的4、反波抗。士顿倾茶事件
导火线
二、华盛顿与独立战爆争发： 康科德 1775.4 来克星顿的枪声
来克星顿
南北经济制度的不同，必然也矛盾重重，但在摆脱英国殖民统治，赶走英国殖民者这个问题上，这两个阶级有着共同的要求和愿望， 所以美国独立战争的领导阶级就落在了资产阶级和种植园主身上。 结合材料一说说，美国当时面临什么处境? 原因是什么? ” 转折：1777年，萨拉托加大捷 而政府的正当权力，则系得自被统治者的同意。 2、宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 南部是种植园经济，对应的统治阶级就是种植园主。 如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力(行政权、立法权、司法权)……则一切便都完了。
的独立。 如结果合同 材一料个一人说或说是，由美重国要当人时物面、临贵什族么或处平境民? 原组因成是的什同么一?个机关行使这三种权力(行政权、立法权、司法权)……则一切便都完了。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.建军：任命华盛顿为
大陆军总司令
制定 《17 87年
民族 解放 运动
顿 倾 茶 事
3.建国：《独立宣言》
发表
4.转折：萨拉托加大捷
宪 法》， 资产 建立 阶级 联邦 革命
件
5.胜利：约克镇英军 投降
政府； 三权
6.独立：英国承认美国 分立
独立
历史意义
1.结束了英国的殖民 统治，实现了国家的 独立。
高法院及其相关机构各司其职，相互制衡； ②联邦政府与地方政府分享权力； ③总统和议员由选举产生
进步性：世界上第一部资产阶级成文宪法， 评价：对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
局限性：民主原则仅适用于资产阶级内部， 奴隶问题没有解决，有种族歧视色彩。
行政权 总统
立法权 国会
权力平等 相互制约
可宣布法律不合宪法
原因：1、美国进行的是反抗英国殖民统治的正义战争。
2、华盛顿的正确领导和大陆军的英勇奋战。
3、北美人民的积极支持和配合。
4、法国、荷兰、西班牙等国的援助
三、巩固革命成果——颁布《1787年宪法》
材料一 独立初的美国政府没有统一法律、军队、财政， 实际上是松散联盟…各州的权力很大，有权征兵、征税和 发行货币，财政政策更是各行其是……社会动荡、经济不 景气。 华盛顿说：“面对这种情况，只有两种选择：要 么13个州联合成一个统一的国家，并赋予国家最高权力； 要么13个州永远独立，继续争吵。” ——《大国崛起》 材料二在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在
1、北美13个殖民地经济实力的不断增强； 内因：2、美利坚民族意识的觉醒；
3、受欧洲启蒙思想的影响。
外因：英国政府压制北美殖民地经济的 发展
根本原因：英国的殖民统治阻碍 了北美资本主义经济的发展
2、导火线：1773年12月16日，波士顿倾茶事件
二、华盛顿与独立战争
自学课本p85-86的内容，整理归纳独立战争的大致过程
国国家的民国主父政。治制度。
历史环境下评价；
“三退”：1796年急流勇退，开创了 抓住历史人物活动
美国总统连任不得超过两届的先例， 的主要方面，对历
对美国民主建设产生了深远影响。 史产生什么影响等。
小 结：
原因
英国 殖民 统治 阻碍 了北 美资 本主 义的 发展
导火
经过
巩固 性质
线
波 士
1.爆发：来克星顿的 枪声
一、独立战争的序幕
1、独立战争爆发的原因
材料一：英属北美殖民地主要有三种经济成分，这三种经
济成分的商品生产和交换都达到了较高水平。“七年战争”
结束后，北美13个殖民的的木材业、酿酒业、制铁业和纺 织业已经可以和英国一比高低……1774年，北美工人商均业财发富达
占有量和英国人均水平相差无几。
盛产粮食
开始的标志： 1775年4月，来克星顿的枪声
建军：
1775年5月，第二届大陆会议建立大陆军，任命 华盛顿为大陆军总司令
建国： 1776年7月4日，《独立宣言》的发表，标志着 美国的诞生。
转折： 1777年，萨拉托加大捷。
胜利： 1781年，约克镇大捷（美法联军）
取得独立： 1783年，英国承认美国独立。
2.确立了比较民主的 资产阶级政治体制， 有利于美国资本主义 的发展。
3.对以后欧洲和拉丁 美洲的革命也起了推 动作用。
1
课堂检测：
1.美国独立战争爆发的根本原因是（ ） A. 英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展 B. 北美人民的反抗情绪高涨 C. 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策 D. 英国在加拿大建立了殖民地 2、在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑，碑文中有这 样一句话：“……如果敌人硬要把战争强加在我们头上， 那么，就让战争从这儿开始吧！”这个小镇是（ ） A．波士顿 B．来克星顿 C．萨拉托加 D．约克镇 3.（2019四川南充13）、“人人生而平等，他们都从他们 的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包 括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这句话选自（ ） A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》
材料二：到18世纪中叶，美利坚民族已经初步形成，民族
自觉也日益增长……一旦他们感到自由受到侵犯，就会奋
起抗争。种植园经济材料三：在启蒙思想运动自由平等、天赋人权思想的
影响下，北美殖民地也产生了一批启蒙思想家……
材料四：英国政府只把北美看作英国的殖民地和销售商 品的市场，竭力压制北美经济的发展。颁布了一系列限 制殖民地工商业发展的法令，引起殖民地人民的强烈不 满。
4.美国纽约自由岛上有座自由女神像，她右手高擎火炬， 左手拿着一铜板，上面用罗马数字镌刻着一个日期： 1776.7.4。这是为了纪念下列哪一文献的发表（ ） A.《权利法案》 B.《人民宪章》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》 5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为：“从世界史的 观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个 独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国 家。”作者关于美国革命的评价，是因为它（ ） A．脱离殖民统治，实现民族独立 B．确立共和体制，实行三权分立 C．解放黑人奴隶，维护国家统一 D．战胜封建王权，实行君主立宪
合作探究一：结合图表分析：为什么美国的独立
战争会取得胜利？ 美国独立战争期间英美力量对比
英国
美国
经济 老牌殖民国家
年轻国家
人口 连同殖民地在内3 000多万
不到300万
军事 有强大的舰队， 军需品充足 无海军，物资奇缺
性质 非正义
正义
方法：1、是否正义？2、是否得到民众的支持？3、领导者是否能 正确的领导？战略战术是否正确？4、军队战斗力如何？5、是否有 外援？
“一进”：就任大陆军总司令，取得
独立战争的胜利。
“一退”：拒绝当国王，避免封建君
主专制在美国确立。
“立“赢了二二得美进退华了国””民盛民：：族顿主主17独领8政持8立导年治制夏。。定北，1参美7宪8与人7年法编民宪通订取法过得1，，78了确华7年独宪立法战，争当的选胜美利国，
盛“第，顿三对一再进任美次”总国踏：统民上就，主归任开进程总。统创程，了具维总有护统巨和连大完任的善不推了得动史将超作论 人过用结 物两，合 放届被的 置方 在的尊法 当先为； 时例美
美利坚合众国
50个
13条
星代
代表
表现
美国
在国个现真美 5州代正0 的解文放明的的、美真国正的革历命史的，战是争从 开一始—次的—伟。列大宁独前1英3的个立的属、
殖民
地
第18课 美国的独立
学习目标：
1、了解美国独立战争的原因、经过、结果及影响。 2、知道《独立宣言》、美国1787年宪法的内容及 影响。 3、会分析美国独立战争胜利的原因，并能正确的 评价华盛顿。
任命司法官员需参议院确认
司法权 最高法院
四、美国独立战争的性质、意义
国内
结束了英国殖民统 战争的胜利 治,实现了国家的
独立 1787年宪法 确立了民主的资产阶
级政治体制,有利于 美国资本主义发展
对欧洲和拉丁美洲革 命起了推动作用
性质： 既是民 族解放 战争， 也是资 产阶级 革命
国际
合作探究二 评价华盛顿
于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制
政府控制自己。 ——麦迪逊（美国宪法之父） 结合两则材料想想，他们接下来会建立一个怎么样的国家 呢？
颁布《1787年宪法》建立一个统一的体现民主 的联邦政府
自主学习课本P86-87内容，思考、归纳1787年宪法的
①依据分权制衡原则设计联邦制共和国：行 内容：政、立法、司法三权分立，总统、国会与最
大陆军总司令
制定 《17 87年
民族 解放 运动
顿 倾 茶 事
3.建国：《独立宣言》
发表
4.转折：萨拉托加大捷
宪 法》， 资产 建立 阶级 联邦 革命
件
5.胜利：约克镇英军 投降
政府； 三权
6.独立：英国承认美国 分立
独立
历史意义
1.结束了英国的殖民 统治，实现了国家的 独立。
高法院及其相关机构各司其职，相互制衡； ②联邦政府与地方政府分享权力； ③总统和议员由选举产生
进步性：世界上第一部资产阶级成文宪法， 评价：对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
局限性：民主原则仅适用于资产阶级内部， 奴隶问题没有解决，有种族歧视色彩。
行政权 总统
立法权 国会
权力平等 相互制约
可宣布法律不合宪法
原因：1、美国进行的是反抗英国殖民统治的正义战争。
2、华盛顿的正确领导和大陆军的英勇奋战。
3、北美人民的积极支持和配合。
4、法国、荷兰、西班牙等国的援助
三、巩固革命成果——颁布《1787年宪法》
材料一 独立初的美国政府没有统一法律、军队、财政， 实际上是松散联盟…各州的权力很大，有权征兵、征税和 发行货币，财政政策更是各行其是……社会动荡、经济不 景气。 华盛顿说：“面对这种情况，只有两种选择：要 么13个州联合成一个统一的国家，并赋予国家最高权力； 要么13个州永远独立，继续争吵。” ——《大国崛起》 材料二在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在
1、北美13个殖民地经济实力的不断增强； 内因：2、美利坚民族意识的觉醒；
3、受欧洲启蒙思想的影响。
外因：英国政府压制北美殖民地经济的 发展
根本原因：英国的殖民统治阻碍 了北美资本主义经济的发展
2、导火线：1773年12月16日，波士顿倾茶事件
二、华盛顿与独立战争
自学课本p85-86的内容，整理归纳独立战争的大致过程
国国家的民国主父政。治制度。
历史环境下评价；
“三退”：1796年急流勇退，开创了 抓住历史人物活动
美国总统连任不得超过两届的先例， 的主要方面，对历
对美国民主建设产生了深远影响。 史产生什么影响等。
小 结：
原因
英国 殖民 统治 阻碍 了北 美资 本主 义的 发展
导火
经过
巩固 性质
线
波 士
1.爆发：来克星顿的 枪声
一、独立战争的序幕
1、独立战争爆发的原因
材料一：英属北美殖民地主要有三种经济成分，这三种经
济成分的商品生产和交换都达到了较高水平。“七年战争”
结束后，北美13个殖民的的木材业、酿酒业、制铁业和纺 织业已经可以和英国一比高低……1774年，北美工人商均业财发富达
占有量和英国人均水平相差无几。
盛产粮食
开始的标志： 1775年4月，来克星顿的枪声
建军：
1775年5月，第二届大陆会议建立大陆军，任命 华盛顿为大陆军总司令
建国： 1776年7月4日，《独立宣言》的发表，标志着 美国的诞生。
转折： 1777年，萨拉托加大捷。
胜利： 1781年，约克镇大捷（美法联军）
取得独立： 1783年，英国承认美国独立。
2.确立了比较民主的 资产阶级政治体制， 有利于美国资本主义 的发展。
3.对以后欧洲和拉丁 美洲的革命也起了推 动作用。
1
课堂检测：
1.美国独立战争爆发的根本原因是（ ） A. 英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展 B. 北美人民的反抗情绪高涨 C. 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策 D. 英国在加拿大建立了殖民地 2、在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑，碑文中有这 样一句话：“……如果敌人硬要把战争强加在我们头上， 那么，就让战争从这儿开始吧！”这个小镇是（ ） A．波士顿 B．来克星顿 C．萨拉托加 D．约克镇 3.（2019四川南充13）、“人人生而平等，他们都从他们 的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包 括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这句话选自（ ） A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》
材料二：到18世纪中叶，美利坚民族已经初步形成，民族
自觉也日益增长……一旦他们感到自由受到侵犯，就会奋
起抗争。种植园经济材料三：在启蒙思想运动自由平等、天赋人权思想的
影响下，北美殖民地也产生了一批启蒙思想家……
材料四：英国政府只把北美看作英国的殖民地和销售商 品的市场，竭力压制北美经济的发展。颁布了一系列限 制殖民地工商业发展的法令，引起殖民地人民的强烈不 满。
4.美国纽约自由岛上有座自由女神像，她右手高擎火炬， 左手拿着一铜板，上面用罗马数字镌刻着一个日期： 1776.7.4。这是为了纪念下列哪一文献的发表（ ） A.《权利法案》 B.《人民宪章》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》 5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为：“从世界史的 观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个 独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国 家。”作者关于美国革命的评价，是因为它（ ） A．脱离殖民统治，实现民族独立 B．确立共和体制，实行三权分立 C．解放黑人奴隶，维护国家统一 D．战胜封建王权，实行君主立宪
合作探究一：结合图表分析：为什么美国的独立
战争会取得胜利？ 美国独立战争期间英美力量对比
英国
美国
经济 老牌殖民国家
年轻国家
人口 连同殖民地在内3 000多万
不到300万
军事 有强大的舰队， 军需品充足 无海军，物资奇缺
性质 非正义
正义
方法：1、是否正义？2、是否得到民众的支持？3、领导者是否能 正确的领导？战略战术是否正确？4、军队战斗力如何？5、是否有 外援？
“一进”：就任大陆军总司令，取得
独立战争的胜利。
“一退”：拒绝当国王，避免封建君
主专制在美国确立。
“立“赢了二二得美进退华了国””民盛民：：族顿主主17独领8政持8立导年治制夏。。定北，1参美7宪8与人7年法编民宪通订取法过得1，，78了确华7年独宪立法战，争当的选胜美利国，
盛“第，顿三对一再进任美次”总国踏：统民上就，主归任开进程总。统创程，了具维总有护统巨和连大完任的善不推了得动史将超作论 人过用结 物两，合 放届被的 置方 在的尊法 当先为； 时例美
美利坚合众国
50个
13条
星代
代表
表现
美国
在国个现真美 5州代正0 的解文放明的的、美真国正的革历命史的，战是争从 开一始—次的—伟。列大宁独前1英3的个立的属、
殖民
地
第18课 美国的独立
学习目标：
1、了解美国独立战争的原因、经过、结果及影响。 2、知道《独立宣言》、美国1787年宪法的内容及 影响。 3、会分析美国独立战争胜利的原因，并能正确的 评价华盛顿。
任命司法官员需参议院确认
司法权 最高法院
四、美国独立战争的性质、意义
国内
结束了英国殖民统 战争的胜利 治,实现了国家的
独立 1787年宪法 确立了民主的资产阶
级政治体制,有利于 美国资本主义发展
对欧洲和拉丁美洲革 命起了推动作用
性质： 既是民 族解放 战争， 也是资 产阶级 革命
国际
合作探究二 评价华盛顿
于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制
政府控制自己。 ——麦迪逊（美国宪法之父） 结合两则材料想想，他们接下来会建立一个怎么样的国家 呢？
颁布《1787年宪法》建立一个统一的体现民主 的联邦政府
自主学习课本P86-87内容，思考、归纳1787年宪法的
①依据分权制衡原则设计联邦制共和国：行 内容：政、立法、司法三权分立，总统、国会与最