人教版语文初三寒假作业答案

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2022-2023学年九年级语文人教部编版寒假作业(4)(含答案)

寒假作业（4）——2022-2023学年九年级语文人教部编版1.选出对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A.诗人被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，诗中流露出心绪难平但又不乏刚健昂扬之气。

B.诗中第二联运用两个典故，写出了孤身归来后的感触，既有旧友离世的悲痛，又有物是人非、恍如隔世的无限怅惘。

C.诗人将自己比作“千帆”“万木”，与“沉舟”“病树”两两相对，表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力，是诗人乐观精神的写照。

D.诗作的结尾，点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人白居易的感谢之情，也表达了共勉之意。

2.对下面这首诗赏析不正确的一项是（）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

A.诗歌首联写了个人和国家的两件大事：一是他因科举走入仕途；二是在国家危亡关头，起兵抗元。

B.第二联运用对偶、拟人的修辞手法，写出了国家山河破碎，局势危急，个人命运也历经艰辛危苦，动荡不安。

C.最后一联，直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，是千古传诵的名句。

D.全诗概括了作者一生的重大事件，融叙事和抒情言志为一炉，慷慨悲凉，感人至深。

3.阅读下面古诗，完成下面小题。

行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（1）下列对诗歌的理解和分析错误的一项是（）A.前四句欲扬先抑，极言宴席的华美，反衬诗人内心的苦闷。

B.诗中以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。

C.诗中借姜太公和伊尹的典故，进一步抒发诗人政治失意的悲愤之情。

新人民教育版语文九年级寒假作业答案

新人民教育版语文九年级寒假作业答案自己整理的新人民教育版语文九年级寒假作业答案相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！1.C2.D3.D4 .钱塘江春游，寄情于景是这首诗的主要特色。

它不仅表达了强烈的春天的感觉，也表达了对大自然之美的强烈感受。

感情寄托在风景上，诗的字里行间，表达着欢快轻松的心情和西湖春光的细腻清新的感觉。

5.(1)主要原因是词人经历了国家灭亡的变故，不再有过去赏梅的情感。

(2)失踪(3)D6。

顶部链接：2186411底部链接：37951012练习4(a) 1 .(1)在球场下，积水清澈的话，水中的水藻会穿越，竹柏阴影会被覆盖。

(2)什么夜晚没有月亮？哪个地方没有竹柏？但是很少有闲人像我们两个一样。

2.C3朋友难找，时光飞逝。

4.松树林中的月光，溪流中的水晶石。

(王伟《山居秋瞑》 )我床脚那么亮的微光，会不会已经结霜了？(李白《静夜思》) (3)明月不惊喜鹊，夜半清风唱蝉(辛弃疾《西江月》)(2) 1.(1)不走访，不征求意见，是无法彻底摸清情况的。

(2)所以一定要亲自爬山涉水，亲自努力，不怕吃苦。

2.控水一定要动手。

只有这样，我们才能知道真相，才能得到人民的支持。

3.好与坏，好与坏，好与被遗忘。

4.海瑞明朝吴汉《海瑞罢官》(3) 1.向有目标的人询问第二天的情况.或者告诉他：“白天的光就像蜡烛。

”3.A4 .有直接观察和道听途说，不可能对事物有正确的认识。

5.为了了解太阳，他不惜多次向人求教。

他乐于听取别人的意见，求知欲很强。

6.遗漏(4) 1.D2.(1)行云流水，深不可测，似君子之智。

(2)毕竟泥沙俱下，还是清水，像君子善于改造的东西。

3.A (5) 1。

(1)离开，抛弃(2)恨2。

(1)高，利。

(2)官的利益大，心的利益小。

(3)鲁太厚，不能带。

3.刘邦山接受了张亮亮的话，打败了项羽，一统天下。

邹忌讽刺齐王易卜。

李四谏魏徵谏太宗十思[第2条]1.好(三)读书不是好(四)读书，好(四)读书不是好(三)读书。

初三年级语文寒假作业答案

初三年级语文寒假作业答案初三年级语文寒假作业答案15.(1)热水(2)通“披”，穿(2分，每题1分)16.C(2分)17.由于心中有足以快乐的事，就不感觉吃的穿的不如他人了。

(2分，意思切合即可)18.①学习要勤劳勤苦。

②学习要以念书为乐。

(2分，每点1分)文言文阅读(二)10.(2分)①好：喜好。

(1分)②或：有的人(1分)11.(2分)C(A介词，由于。

B连词，表示目的。

C介词，用，D介词，依靠)12.(4分)①凡是对书中的内容有所领悟，便快乐得忘掉了吃饭。

(2分，“会心”翻译正确1分，其余意思基本对且通畅1分)②房子简陋，里面空空荡荡的，不可以遮挡风吹日晒。

(2分，一句1分)13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于荣华”(1分);“忘却得失”(1分)文言文阅读(三)24⑴通“悦”，快乐⑵入侵⑶受刑、受处罚⑷赐恩泽25.B(1分)26.将以下两个句子翻译成现代汉语。

(4分)⑴你说讲道义，杀少许人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不可以说是理解事理。

(2分)⑵墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义，真可算得上公正无私了。

(2分)27.下联：腹黄享(钜子腹)行法杀(诛)子，公正无私。

(结合资料，切合对仗要求即可)(2分)文言文阅读(四)17.(3分)(1)清晨(2)认真，周详(3)的确，的确18.(2分)B19.(2分)我的老婆以为我美，是独爱我。

(意思切合即可)20.(2分)对他人的褒贬能理智判断和沉着思虑。

理的方法，擅长用生活小事设喻。

(写出一点即可)讲究说文言文阅读(五)9.(4分)(1)详细(2)转晴(3)逼近(4)日光(各1分)10.(4分)(1)政事顺利，百姓和乐(安家乐业)，很多已荒弃了的事业都创办起来了。

(2分)(2)走开国都，家乡，担忧奸人说坏话、惧怕歹人的责备谴责。

(2分)11.(4分)迁客骚人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或伤时感事)。

初三语文寒假作业答案

初三语文寒假作业（一）参考答案1．①阴②皎③悠④悦23．①心远地自偏②长风破浪会有时③一览众山小望岳④但愿人长久苏轼⑤浅草才能没马蹄⑥不畏浮云遮望眼⑦山重水复疑无路⑧出淤泥而不染4．(1)藤野先生匿名信事件、看电影事件。

(2)①武松孙二娘②扈三娘5．(1)再玩会儿。

(2)该起床了！再睡会儿。

6．D7．C8．①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。

9．写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。

10．①为什么您也如此颠倒（是非）?②我不和（他）辩论的原因，是让他终身不知道太行山啊。

11．加强语气，突出杨二嫂当时说话突然，声音大、尖利、怪异，写出“我”的吃惊，表现了杨二嫂言语轻率、无所顾忌。

12．动作姿势；说话方式；生活境况；性格品行。

13．“愤愤”写出杨二嫂在要求被拒绝后很生气的样子；“絮絮”写出她抱怨不停的情形；“慢慢”写她为搜寻可拿之物故意放慢脚步的状态；作者用这三个词语修饰杨二嫂离开“我”家时的一系列动作，生动刻画了一个言语尖酸、自私贪小的庸俗小市民形象。

14．这句话采用比喻的手法，指出个人形象代表国家形象，含蓄地提醒出境游的国人要注意言行举止，以免国家形象受损。

15．列举事实证明国内不文明现象的普遍性和严重性，指出孩子不文明行为产生的原因，增强文章的针对性，为下文观点的提出提供有力的依据。

16．父母要尽到教育孩子的责任；成年人要从自身做起，为孩子营造良好的社会环境；政府部门要加强引导和管理。

17．在北方，春天的脚步快，来去匆匆；一般人看不懂春天从事的工作；春天常在幕后做工作。

18．通过对比，突出北方春天不易觉察的特点，为后文揭示其默默工作、功成即身退的可贵品质作铺垫。

19．(1)改革本身带来的“泥泞和肮脏”问题；在改革中，出现了一些反对的意见。

【九年级】初三语文寒假作业试题参考答案

【九年级】初三语文寒假作业?试题参考答案一、语文基础(共14分)答案：1. A 2. D 3. B 4.C 5.A 6.B 7.B说明：第1～7题，每题2分，共14分。

二、语文积累(共9分)8.答案：(1)采菊东篱下 (2)千里共婵娟 (3)留取丹心照汗青(4)物是人非事事休 (5)B9. 答案：唐雎吴用《论语》说明：第8题共6分，前四空各1分，最后一空2分;第9题共3分，每空1分。

三、综合性学习(共9分)10. 要点：(1)三个领域成绩均超过OECD平均水平(2)(再次)夺得全球第一 (3)课业负担最重11. 要点：(1)营造家庭阅读氛围 (2)社会提供良好的阅读服务12. 示例：欧洲各国重阅读说明：第10～12题共9分。

第10题3分，每个要点1分;第11题4分，每个要点2分;第12题2分，语意1分，句式字数1分。

四、文言文阅读(共9分)13. 答案：C14. 答案：(1)失望 (2)见识短浅15. 答案：(1)燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢! (2)三次到草庐中拜访我。

16. 答案：①阳城②布衣(平民) ③淡泊名利，知恩图报说明：第13～16题共9分。

第13～15题，每题2分;第16题3分，每空1分。

五、现代文阅读(共29分)(一)(共13分)17.答案：小偷(贼、偷窃者)18.要点：(1)两个残疾人都能自食其力，帮衬家人，而自己好手好脚却游手好闲，不务正业，自觉羞愧所以感到苦涩。

(2)打扫了客厅并倾听盲人的诉说，因帮助盲人内心轻松，感受到茶的清香。

19.要点：(1)营造温暖氛围，表现他轻松的心情。

(2)暗示他的善良被唤醒，表达对美好人性的歌颂。

20.示例一：盲人是孤独寂寞的，他一心等待二娃子的到来，等了好长时间，渴望有人交流，渴望向人倾诉，因为说着话心里就亮堂了许多。

受到二娃子的启发后，好手好脚的盲人也开始自食其力，他体谅姐姐的辛苦，又用自己的劳动获得世上最美的享受，自立与感恩已深深植根在他的心里。

九年级语文寒假作业部分答案人教版

最新九年级语文寒假作业部分答案人教版-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN11．(1)词语：攀谈颤抖炫耀兴奋 (2)作用：赋予阳光照射绿叶的现象以生命的活力，使之更加生动活泼，更具有形象性。

2．①明亮、透彻(清纯亲切、令人振奋) ②动情(动听、温馨) ③充满智慧(丰富、有才华、有启发性)3．阳光产生的美丽情景是短暂(虚幻、不真实)的，但对人的影响是有力的、“切切实实"的。

4．做阳光的朋友，对阳光语言用心把握，真切感知。

5．示例：①阳光是美丽的油画，将变幻不定的七色定格在记忆的画框中，成为永久的回忆。

②阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然直面人生，让人平添信心和勇气。

(答案不限于此，言之成理、符合要求即可)21．极纯水表面膜2．分子结构紧密，分子间吸引力非常强(或具有惊人的强度)3．“水浮子，，在水面上滑行；甲虫和蜗牛能把身体吸附在表面膜之下，蜗牛还能贴着表面膜爬行。

例如：把硬币轻轻放在水面上，可不下沉。

4．不是极纯的。

因为现在的科学技术还无法去掉水中含量极少的气态分子。

5．科学家的理论计算，同样粗细的钢条和极纯水表面膜水柱相比较，极纯水表面膜水柱要强1000倍以上；在纯水湖上，人们可以散步、滑行，甚至可以开赛车。

用极纯水表面膜可以做飞机外壳。

51．悲惨无依无靠我的日子也到头了2．极其贫困3．失子之痛，悲痛欲绝贵妇人：悲痛得无心去彼得堡郊区避暑。

农妇：眼睛红肿，痛苦的眼泪沿着她凹陷的腧颊流淌下来。

4．从外貌、动作等描写中可以看出，农妇内心非常痛苦；但极为贫困的家境使她不忍心浪费稀薄菜汤中的盐。

61．C2.他没有向我透一点风儿子能自立于社会3．不记载品德、性格、能力等方面的分数不及格的学习成绩4．一是：指一块德芙巧克二是：指儿子的自立能力。

5．C 6．C91．不仅也无论2．⑥美3．对比道理伟大的书(或作品)是“所有时代各地人类一再颂扬的作品” 4．“伟大的书籍啪成因素有l|．含有最好的材料，以独特方式提出人们所面对的问题，具有美而高明的风格，含有多层深意，所有时代和各地人类一再颂扬的，能激励人们去思考和追寻，还能帮助人们改良阅读技巧，发展批评能力。

2022-2023学年九年级语文人教部编版寒假作业(10)(含答案)

寒假作业（10）——2022-2023学年九年级语文人教部编版1.根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论《艾青诗选》的一项是（）A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。

——茅盾B.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。

——唐弢C.他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。

——郑振铎D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。

——孙光萱2.下列有关《艾青诗选》和《水浒传》的说法，不正确的一项是（）A.《艾青诗选》中的诗歌是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。

B.艾青的诗歌中“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱；爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。

C.一部《水浒传》，凸显一个“义”字。

在众好汉眼里，“义”高于一切，梁山好汉团结聚义、众志成城亦是梁山大业的重要基础。

D.《水浒传》中的人物大都有绰号，而这些绰号能反映出其人特点，如吴用是“智多星”，宋江是“及时雨”，孙二娘是“母大虫”。

3.下列有关《儒林外史》的内容，与原著不符的一项是（）A.严贡生是一个以巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。

B.这部讽刺小说，通过描绘土林的“群丑图”，展示封建科举制度对读书人灵魂的毒害。

C.王冕以卖画为生，蔑视权贵，不慕名利，为躲避入仕归隐会稽山。

是一个恪守道德、张扬个性的贤者。

D.周进中举前后，胡屠户对他的态度发生了巨大的变化，可见胡屠户的趋炎附势。

4.名著阅读。

下面是选自《艾青诗选》的诗歌，哪一段诗属于他1978年以后第二个创作高峰的诗歌？请结合阅读体验，作出判断并简述理由。

新人教版语文九年级寒假作业答案

精心整理新人教版语文九年级寒假作业答案【篇一】(2)何( 因此必 (三)1.问之有目者日之状2..或告之曰：“日之光如烛。

”3.A4.有直接观察，道听途说，所以对事物不可能得到正确的认识。

5.他为了了解太阳，不惜多次向人请教，他肯听取别人的意见，有强烈的求知欲。

6.略(四)1.D2.(1)浅处流动不息，深处渊然不测，有如君子的智慧(2)泥沙俱下，最后仍然是一泓清水，有如君子的善于改造事物3.A(五)1.(1)离开、抛弃(2)讨厌2.(1)位已高而意益下。

(2)官益大(三声)读书(三声)种(三声)香2.今年好，晦气少，不得打官司。

;儿子读成：今年好晦气，少不得打官司。

3.落、过、吹、坠、飘、4.一言九鼎、回天之术、铺天盖地、天壤之别、滴水之恩、一日三秋;最反常的气候--晴天霹雳，的巨人--顶天立地最荒凉的地方--不毛之地，最昂贵的稿费--一字千金5.不读书使人视野狭窄，知识贫乏，才能枯竭，心灵污垢，情操低俗，精神世界空虚。

2.格5.雁奴一心为了大家，却被大家误会，最后落了个一网打尽。

6.(1)医术精湛，行医规矩奇特，性格倔强但不失善良。

(2)“格色”意为特别，含贬义;推动情节的发展，能更鲜明地塑造人物形象(3)苏七块赠送药物这一细节描写，突出地表现了苏七块善良的本性和鲜明的个性。

7.瑰丽的想象，诗化的语言。

三。

表达与交流2.(1)打游戏，多没劲!打游戏简直是浪费时间浪费钱!(2)名着既可以提高学生的文学水平，又可以帮助学生形成积极的人生观和世界观。

!10.(2分)①好：爱好。

(1分)②或：有的人(1分)11.(2分)C(A介词，因为。

B连词，表示目的。

C介词，用，D介词，凭借)12.(4分)①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。

(2分，“会意”翻译正确1分，其他意思基本对且通顺1分)②房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。

(2分，一句1分)13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”(1分);“忘怀得失”(1分)文言文阅读(二)文言文阅读(三)17.(3分)(1)早晨(2)仔细，周详(3)确实，的确18.(2分)B19.(2分)我的妻子认为我美，是偏爱我。

九年级语文寒假作业练习题参考答案

九年级语文寒假作业练习题参考答案九年级语文寒假作业练习题参考答案寒假是同学们十分期待的日子,寒假的到来一定会令同学们欣喜若狂吧!下面是应届毕业生店铺为大家编辑整理的九年级语文寒假作业练习题参考答案，希望对大家有所帮助。

一、语音字词类1.(1)渴 (2)戴 (3)缚 (4)霄2.博、彩、遥、绚3.答案：①虐②zài 4 .徜徉汲取 5、D(“嚼”应为jué)6.绚璨穆qǐ mì (共2分。

答对2～3个得1分)7 阅读下面一段文字，完成(1)—(4)题。

(1)荟萃(cuì) 联(袂) (2分)(2)精采精彩 (2分)(3)全世界的人都关注着，形容影响很大。

(2分) 成就，完成。

(2分)(4)对偶 (1分)8、(4分，每处1分)：pì nǎo 骋融9.(2分) ①xié ②遐10、 (1)攀(2)炫(3)诲11(1)峻 (2)瀚 (3)秘 (4)域12(1)谑琐(2)mú hè (3)①言语简练而意思完备。

②嘲笑。

13、①湛②hè14、(1)弦徜(2分，每处1分)(2)拔——拨墨——默(2分，每处1分)(3)参考示例：她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田;她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。

(3分，修辞1分，句式内容2分)15、ái 媚皎zhāo 16、觅韵魅慕17.xié 啸chà 仰18. 泊恬惬19.答案：①啬②mán ③妒20. B(A项中“蓄”读“xù”, C 项中“畸”读“jī”, D项中“酿”读“niàng”)二、修改语病类1. A2.D 3、C 4.A (这个是排除法。

B中“广泛参与的国家得到深入的交流”，“得到”与“深入的交流”搭配不当;C中“地区达到特大干旱等级”不当;D中双重否定)5.C 6、D 7. B 8、D 9.C10. C(A项搭配不当，改“季节”为“地方”;B项成分残缺，在“伟大祖国”后补“六十华诞”或“的盛大节日”;D项语序不当，“境外指挥”应在“境内行动”之前，“有预谋”应在“有组织”之前)三、成语俗语类1、D(“乐此不疲”意思是“因对某事酷爱而不觉疲倦”，用在此处不当，可改为“乐不可支”)2. B3.B4.D (“妙笔生花”指文采)5.D6.D7.(3分)B(不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

人教版九年级初三语文寒假作业答案参考

人教版九年级初三语文寒假作业答案参考寒假作业答案(一)(一)1、(1)C(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。

(意近即可) 。

2、(1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫)。

(2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。

(每小习题1分，意近即可)。

3、(1)精明能干，勤劳务实，积极进取。

(2)愚钝无能，目光短浅，不思进取。

(每处1分，各有一点即可)。

4、生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。

(意近即可)(二)8. (1)量(长短)(2)拿着(3)宁可9.郑国有个想买鞋子的人，他先自己测量脚的尺码，然后把测量出的尺码放在自己的座位上。

10.这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人，告诉人们做事不能过分拘泥形式，要注重实际。

11.而置之其坐(脚的尺寸) 至之市( 到、往)而忘操之(脚的尺寸) 反归取之(脚的尺寸) 何不试之以足(鞋子)寒假作业答案(二)(一)1、①下雪时，母亲送我去上学;②找不到工作时，母亲给我以鼓励。

2、环境描写烘托我找不到工作时沮丧、郁闷的心理。

3、比喻母亲教会我在挫折实验中学会坚强，在逆境中寻找希望，使我懂得了如何乐观地面对生活。

4、母亲是一位乐观坚强，富有智慧，聪明能干，循循善诱(或善于教育、激励孩子)，富有爱心，富有诗意，朴实温柔的人。

5、示例：孟母三迁——让孩子有一个好的学习环境;曾子杀猪——教育孩子要讲信用。

课外文言文阅读参考答案：1.(2分)(1)酣：尽兴(畅快)地喝酒。

(2) 释：放。

2.(2分)是非君人者之言也(或：答“今者有小人言于侧者”得1分。

)3.(4分)邹忌用设喻说理的方法，以自身为例，把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。

(2分)师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视，再直言以出，让晋平公认识到自己的错误，达到劝谏的目的。

(2分)(意对即可)文章来源网络整理，请自行参考编辑使用。

2022-2023学年九年级语文人教部编版寒假作业(5)(含答案)

寒假作业（5）——2022-2023学年九年级语文人教部编版一、文言文阅读。

【甲】岳阳楼记范仲淹至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】游岳阳楼记袁中道洞庭为沅、湘等九水之委①。

当其涸时，如匹练②耳。

及春夏间，九水发而后有湖。

然九水发，巴江之水亦发，九水方奔腾皓淼，以趋浔阳；而巴江之水，卷雪轰雷，自天上来。

竭此水方张之势，不足以当巴江旁溢之波。

岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。

楼之前为君山，如一雀尾炉，排当水面，林木可数。

故楼之观，得水而壮，得山而妍。

游之日，风日清和，湖平于熨。

时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。

取酒共酌，意致闲淡。

亭午风渐劲，湖水汩汩有声。

千帆结阵而来，亦甚雄快。

日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。

予始四望惨淡，投箸而起，愀然③以悲，泫然④不能自已也。

昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。

既成，宾僚请大合乐落之，⑦所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。

玄鬓已皤⑧，壮心日灰。

近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！（有删改）【注】①委：水流的聚合之处。

②练：白绢。

③愀（qiǎo）然：忧愁的样子。

④泫（xuàn）然：水滴下的样子，多指流泪。

⑤束发：年纪轻。

⑥政最：政绩考核第一等，指政绩卓著。

⑦毛锥子：毛笔的别称，这里借指写作。

⑧蟠（pó）：白色。

1.下列选项中加粗词的含义解释有误的一项是（）A.故楼之观观：观看B.竭此水方张之势竭：竭尽C.亭午风渐劲亭午：正午D.增城楼为岳阳楼增：扩大2.选出下列加粗字意义和用法相同的一项是（）A.居庙堂之高则忧其民楼之前为君山B.不以物喜，不以己悲以其境过清C.此则岳阳楼之大观也然则北通巫峡D.以穷其吞吐之变态其必曰：先天下之忧而忧3.下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是（）A.甲文描写的是洞庭湖的昼夜之美景，乙文第二段描写的是洞庭湖一日之中的不同景象。

(人教版)九年级初三上册语文寒假作业答案：练习一

（人教版）九年级初三上册语文寒假作业答案：练习一1. wǎng xùsuǐhuìchījiélǚnìdàng2. 亵渎桑梓腻烦喑哑恣睢阔绰凫水羸弱籍贯缄默鞭挞地窖3. 玷污zhān 改为diàn菜畦wāi 改为jí嗔怪chēng 改为chēn灼热zuó改为zhuó4. 谈笑风声(生) 直接(截)了当锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造天常(长)地久旁证(征)博引鸠占雀(鹊)巢融汇(会)贯通自抱(暴)自弃弄巧成?(拙)改斜(邪)归正粼(鳞)次栉比两全齐(其)美变本加利(厉)随声附和(和) 茶(荼)毒生灵痛心疾手(首) 厉(励)精图治相习题(提)并论甘败(拜)下风5. A6. C7. (1)臭字的含义：坏，不好的，不良的(2)“臭名远扬”用在臭豆腐上，此“臭名”非彼“臭名”，这个“臭”正是臭豆腐的特点，“名”我们就可以理解为名气了，合起来看，似乎比较荒谬,但正是此联巧妙之处，说出了臭豆腐的臭特点名气四周传扬。

“香”则就指，吃起来垂涎三尺的“香”，一种味道上的，品尝上的“香”，则不是它的气味了，但此联奇妙就妙在此处，虽不是气味上的“香”，但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”，还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香，足飘千里，可见臭豆腐的厉害，但还是侧重臭豆腐这一特点的名气，众所周知，都不止千里了。

“臭”与“香”对比强烈，对仗工整，通俗易懂，堪称好联，绝妙好辞的广告。

8. ①可见,如果一个人能知耻善改,不仅不会被别人鄙视,反而更会得到人们的尊重和信赖.②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信.9. 挺拔的向日葵昂着首，那是在教我们追求;10. 国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会上文就是给您带来的(人教版)九年级初三上册语文寒假作业答案：练习一，希望大家及时注意并了解相关动态!!!文章来源网络整理，请自行参考编辑使用。

人教版九年级上册语文寒假作业：参考答案_5784

人教版九年级上册语文寒假作业：参照答案查词典语文网初中频道小编为大家精心准备这篇人教版九年级上册语文寒假作业：参照答案，希望大家能够经过做题稳固自己上学所学到的知识，注意：千万不可以抄答案噢!一、 1.A 2.B 3.D 4.C 5.B 6.A 7.C8.(1)语言内心世界是好是坏该亲该疏有没有钱惟利是图自私冷峻(2)风趣风趣风趣中揉进酸楚含泪的浅笑二、 (一 )l 。

内心默念能正确地表现若瑟夫既想相认，但又迫于父亲母亲态度而不敢相认的矛盾心理 ;而叫作声来在当时的环境和心理状态下则是不行能的。

2.D3.侧面描绘部分：从船长本已不耐烦到落到什么田地! 正面描绘部分：从他又老又脏得手里干的活儿或许从他回答道到年青的先生 !4.可鄙之处：辱骂多得十个铜子小费的弟弟于勒为流氓;可怜之处：为了省钱自己不吃牡蛎，也不让若瑟夫吃牡蛎。

5.D 他不肯回到他们身旁我们回来的时候改乘圣玛洛船，免得再遇到他6.此为开放性试题。

(二)1.(1) 你二三岁到六七岁间的小故事(2)回想儿子的旧事这件事因回想儿子的旧事(回想与儿子在一同的日子)而快乐，因儿子走开父亲母亲(只好靠回想来寄望想念之情)而难过。

第1页/共2页2.(1)儿子变为了朋友(我又多了一个朋友不得分)(2)第一处从转折或烘托的角度作答，即可;第二处从反问的角度作答即可。

3.应选第二句。

第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气和蔼，像和朋友谈心一般。

4.(1)青年人应当理解尊长的感情，尊敬老人的建议。

(2)尊长应战胜落后、迂腐，不够耐心，不太讲究说话技巧的短处。

(3)成立和睦和睦，没有隔阂的朋友般的关系。

5.应环绕两代人的相处来表述，未联合要旨回答不得分。

三、略希望这篇人教版九年级上册语文寒假作业：参照答案能够很好地帮助到大家。

愿您假期快乐!第2页/共2页。

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（人教版）初三上册语文寒假作业答案参考
初中寒假作业是不是一直困扰这你呢?不用担心，小编为你带来了(人教版)初三上册语文寒假作业答案参考啦，是不是很让你兴奋呢?那就快来看看吧!
2.(横着)
亵渎
桑梓
腻烦
喑哑
恣睢
阔绰
腹水
羸弱
籍贯
缄默
鞭挞
地窖
3(横着)
zhān 改为 di n
wāi 改为 j
chēng 改为chēn
zu 改为 zhu
4.(横着)(--表示改为 )
声--生
接--截
挡--当
烂--滥
常--长
证--征
雀--鹊
汇--会
抱--暴
把那个绞丝旁一个出(不懂什么字0- -)--拙斜--邪
粼--鳞
齐--其
利--厉
合--和茶--荼
手--首
厉--励
题--提
败--拜
5.A
6.C
7.A
8.
①可见,如果一个人能知耻善改,不仅不会被别人鄙视,反
而更会得到人们的尊重和信赖.
②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信.
9.略(造句~自己做吧)
10.国务院发布中国自然灾害和救灾工作等举行发布会。

语文九年级寒假作业答案新人教版

语文九年级寒假作业答案新人教版
一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C
二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得
2.D
3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。

4.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人(或：有了一知半解
就自以为了不起而夸夸其谈的人)。

三、1.⑴塞下秋来风景异
⑵斜晖脉脉水悠悠
⑶沙场秋点兵
⑷只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁
⑸史记司马迁(每空1分)
2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深(每空0.5分)
3.①如：传承节日文化，创造美好生活;关注节日文化，就是关注生活;为了节日文化的繁荣，我们牵起手来等。

②如：年轻人对节日文化的认识与理解;我心中的中西节日;节日文化对家庭的影响等。

③说出道理即可。

如西洋节日文化的活泼自由，时代感强，切合年轻人的审美情趣;
民族传统节日文化底蕴丰厚，影响深远，民族传统节日文化是中国的悠久文明的
象征。

四、1.美在古代诗词，美在自然。

2.城市的美丽只适宜拍照，从照片或书本里才能看到。

3.对城市美的失望和不满，引出下文对整体美的议论。

4.大江东去，浪淘尽，千古风流人物苏轼宋朝采菊东篱下，悠然见南山陶渊明东晋5.示例：“能在生活中常常看见美是一大幸事，如能看到他人未能体察的美尤为幸福。

”生活中，常常有很多人不能发现美，可是美无时不在，关键在于你是否有一颗发现美的心。

你能发现人家不容易发现的美，就可说明你有比别人更细腻的心。

九年级语文寒假作业答案人教版2022

九年级语文寒假作业答案人教版2022【导语】眨眼之间寒假已来，发条短信表表关心：合理安排作息时间，作业娱乐注意调节，闲时记得多加锻炼，愿你寒假开心！以下是xx为您整理的《九年级语文寒假作业答案人教版2022》，供大家查阅。

九年级语文寒假作业答案人教版2022篇一8.〔1〕语言内心世界是好是坏该亲该疏有没有钱惟利是图自私冷酷。

〔2〕诙谐幽默幽默中揉进辛酸含泪的微笑。

二、〔一〕l.“心里默念〞能准确地表现假设瑟夫既想相认，但又迫于父母态度而不敢相认的矛盾心理；而“叫出声来〞在当时的环境和心理状态下那么是不可能的。

3.侧面描写局部：从“船长本已不耐烦〞到“落到什么田地！〞；正面描写局部：从“他又老又脏〞到“手里干的活儿〞或者从“他答复道〞到“年轻的先生！〞4.可鄙之处：咒骂多得十个铜子小费的弟弟于勒为流氓；可怜之处：为了省钱自己不吃牡蛎，也不让假设瑟夫吃牡蛎。

5.d“他不愿回到他们身边〞“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他〞。

6.此为开放性试题。

〔二〕1.〔1〕你二三岁到六七岁间的小故事〔2〕回忆儿子的往事这件事因回忆儿子的往事〔回想与儿子在一起的日子〕而快乐，因儿子离开父母〔只能靠回忆来寄托思念之情〕而惆怅。

2.〔1〕儿子变成了朋友〔“我又多了一个朋友〞不得分〕〔2〕第一处从“转折〞或“衬托〞的角度作答，即可；第二处从“反问〞的角度作答即可。

3.应选第二句。

第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。

4.〔1〕青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。

〔2〕长辈应克服落伍、迂腐，不够耐心，不太讲究说话技巧的弱点。

〔3〕建立和谐融洽，没有隔膜的朋友般的关系。

5.应围绕两代人的相处来表述，未结合主旨答复不得分。

九年级语文寒假作业答案人教版2022篇二p11空山1、可从以下两点理解：〔1〕前人去，山中空，只有遗迹；〔2〕后人来，心中“空〞，一片迷茫。

2、这个“密〞是指上文作者暗暗吃惊的疑问：“天下这么大，一些不知姓名的人们为何要把家园建在这深山一隅？他们是在什么时候筑起了这深山里的巨石阵、金字塔以及万里长城？只为了争得几把谷米，他们在这层层叠叠的石墙里消耗了多少代人的心血和生命……〞3、从虚、实两方面写景。

初三语文寒假作业答案人教版(最新)

【#初三# 导语】寒假即将到来，大家是否计划好寒假安排呢?以下是?无忧考网为您整理的《初三语文寒假作业答案人教版》，供大家学习参考。

1.初三语文寒假作业答案人教版一、注音1.霎shà时2.商榷què3.擂lèi台4.不啻chì5.犄角jī6.偌ruò大7.骸hái骨8.蛟jiāo龙9.戕qiāng害10.斐fěi然11.静谧mì12.萦yíng 绕13.褪色shǎi14.搭讪shàn15.悠邈miǎo16.发轫rèn17.翘qiáo首18.桑梓z ǐ19.坑洼wā20.门框kuàng二、文言文(一)字词解释1.天下昏乱，忠臣乃见(才)2.今天下共畔秦(同“叛”)3.豹下魏二十余城(攻下)4.乃徙魏王豹于河东(调职)5.魏王豹以国属焉(交付)6.至国，即绝河津畔汉(断绝)7.骂詈诸侯群臣如骂奴耳(骂)8.吾以万户封若(你)(二)选择题1.D【解析】传：在这儿活用作动词，乘驿车。

2.B【解析】B中两个“乃”均为副词。

前者为“才”，后者为“就”。

A中“之”均用在主谓之间，C均为介词“在”，D均为介词“把”，3.A【解析】应该是协助周市的人，可以补出“大家”。

4.C【解析】应该为“周市辞谢不肯接受，却到陈国迎接魏咎。

往返五次，陈王才答应把魏咎放回去立为魏王。

”2.初三语文寒假作业答案人教版一、积累与运用。

(25分)1.A2.A3.B4.A5.B6.C7.①列数字②列数字、作比较③作比较④列数据8.示例：雷锋挤的是时间，钻的是技术;而你挤的是车子，钻的是空子!(请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己!)9.示例：(1)不少人忽略对母亲的关心，而关注自己的更多。

(2)帮父母做一些力所能及的事;在父母生日的时候，给他们送去温馨的祝福。

二、阅读。

(35分)10.花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。

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人教版语文初三寒假作业答案练习一
1. wǎng xù suǐ
huì chī jié
lǚ nì dàng
2. 亵渎桑梓
腻烦喑哑
恣睢阔绰
凫水羸弱
籍贯缄默
鞭挞地窖
3. 玷污zhān 改为diàn
菜畦wāi 改为jí
嗔怪chēng 改为chēn
灼热zuó 改为zhuó
4. 谈笑风声(生) 直接(截)了当
锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造
天常(长)地久旁证(征)博引
鸠占雀(鹊)巢融汇(会)贯通
自抱(暴)自弃弄巧成?(拙)
改斜(邪)归正粼(鳞)次栉比
两全齐(其)美变本加利(厉)
随声附和(和) 茶(荼)毒生灵
痛心疾手(首) 厉(励)精图治
相题(提)并论甘败(拜)下风
5. A
6. C
7. (1)臭字的含义：坏，不好的，不良的
(2)“臭名远扬”用在臭豆腐上，此“臭名”非彼“臭名”，这个“臭”正是臭豆腐的特点，“名”我们就能够理解为名气了，合起来看，似乎比较荒谬,但正是此联巧妙之处，说出了臭豆腐的臭特点名
气四周传扬。

“香”则就指，吃起来垂涎三尺的“香”，一种味道上的，品尝上的“香”，则不是它的气味了，但此联奇妙就妙在此处，
虽不是气味上的“香”，但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”，
还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香，足飘千里，可见臭豆腐的厉害，但还是侧重臭豆腐这个特点的名气，众所周知，都不止千里了。