初中英语中考复习资料大全
七年级英语总复习资料(优秀4篇)
七年级英语总复习资料（优秀4篇）七年级英语复习资料篇一语法1. 形容词的用法形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。
在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。
The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那个。
--Which one? 哪一个？--The new blue one. 那个蓝色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗？2、人称代词是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。
人称代词的主格在句中作主语；人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗？七年级英语复习资料篇二一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does1) 肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。
I do n’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。
初中英语中考复习资料大全
初中英语中考复习资料大全一名词(一) 知识概要名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法，但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念，而更多的要把注意力放在其应用上来。
我们不妨把它分为两大类：专有名词与普通名词。
顾名思义，专有名词是指：个人、事物、机关等所专有的名称，如，the Great Wall，America…它们是不能随意变动的。
而普通名词中则包括个体名词，如pen, worker…它表示单一的个体人或事物；集体名词，如：family,class，team,它表示的是由若干个个体组成的集合体；物质名词，如：water,paper…它表示的是一种物质，原材料；而后一种是抽象名词，如:work, time…它表示着一种在实际生活中看不见、摸不到，但却与实际生活紧密相关的某些动作、状态、品质的抽象概念。
见下表。
名词一览表种类专有名词London, John, the Communist Party of China普通名词类名词nurse, boy, worker, pencil, dog, table集体名词class, family, army, police, team, people物质名词water, steel, glass, cotton, wood, sand抽象名词happiness, love, work, life, courage, honest功用主语My family is now in New York.表语His father is a scientist.宾语We love our great motherland.宾语补足语He made London the base for his work.定语The girls are making paper flowesrs.状语The car cost him 1000 dollars.同位语Mr Brown, a famous scientist, will come here.名词在使用中的难点在于名词的数，即可数名词与不可数名词的实际应用。
【中考复习资料】初中英语复习知识点汇总
②Knock sb∕sth into a cocked hat
远远胜过某人（或事物）；大大超过；是相形见绌
L
lead：引导；指引；领导；名词，铅
lead to导致；通向
leader：n领袖
leadership：n领导力
leave：vi离开
leave for去往，使某人或某物处于某种状态
date：vt约会；n日期
date sb，约会某人
depen：vi依靠，依赖
depend on依赖,取决于
①dependent：adj依靠的，依赖的②dependence：n依赖，依存，瘾，相关（性），依存（关系）③independent：adj独立的
describe：vt描述
①description：n描述
C
calendar：n日历
cancel：vt取消
capital：n首都，资本，大写字母；adj死刑的，大写的，极好的
comfortable：adj舒服的
be comfortable with自在的
①uncomfortable：adj不舒服的②comfort：n舒服；vt安慰
culture：n文化
cultural：adj文化的
⑤过去进行时
②一般现在时
④一般将来时
⑥现在完成时
常考被动语态
①一般现在时②一般过去时③一般将来时
非谓语动词（动词不定式做宾语.宾语补足语.目的状语）
中考高频词
高频词
常用搭配
衍生词汇
A
able：adj有能力的
be able to do sth
有能力做某事
enable：vt使......能，可以用来替换make
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英语语法大全初中英语语法学习提纲一名词(一) 知识概要名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法，但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念，而更多的要把注意力放在其应用上来。
我们不妨把它分为两大类：专有名词与普通名词。
顾名思义，专有名词是指：个人、事物、机关等所专有的名称，如，the Great Wall，America…它们是不能随意变动的。
而普通名词中则包括个体名词，如pen, worker…它表示单一的个体人或事物；集体名词，如：family,class，team,它表示的是由若干个个体组成的集合体；物质名词，如：water,paper…它表示的是一种物质，原材料；而后一种是抽象名词，如:work, time…它表示着一种在实际生活中看不见、摸不到，但却与实际生活紧密相关的某些动作、状态、品质的抽象概念。
见下表。
名词一览表种类专有名词London, John, the Communist Party of China普通名词类名词nurse, boy, worker, pencil, dog, table集体名词class, family, army, police, team, people物质名词water, steel, glass, cotton, wood, sand抽象名词happiness, love, work, life, courage, honest功用主语My family is now in New York.表语His father is a scientist.宾语We love our great motherland.宾语补足语He made London the base for his work.定语The girls are making paper flowesrs.状语The car cost him 1000 dollars.同位语Mr Brown, a famous scientist, will come here.名词在使用中的难点在于名词的数，即可数名词与不可数名词的实际应用。
[全套]初中英语中考复习资料(超全语法、词组、句型、作文及知识点大全)
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第二篇句法一、主要句式(一) 知识概要完形填空与阅读（一）知识概要（１）重视首句，首段的开篇启示作用，读懂了第一句，或第一段有可能预测到全篇大意。
（２）一定要顾及上下文间的语意联系。
在完形填空的设计中，一般是以语义为第一要素同时兼顾语法。
有的4个选项单独填入这个单句中全是正确的，但拿到文中从下文联系起来看，则文理不通。
（３）要坚持语意第一的原则，而语法应放于第二位。
完形填空形式上是一种单项选择式的考察。
但实质上也是一种阅读能力和学生重建文意能力的考察。
它一般是利用语法的正确性与内容排斥性的矛盾而命题的。
所给答案大都是离开上下文均可说得通的。
但语这里肯定需要一个动词，所给答案也都是动词，但只能从意义上考虑而选B（４）要认真注意细节，做到语法正确。
一些答案在意义上讲都（１）（２）在语意正确的前题下，还要根据学过的语法知识，及词语的固定搭（３）根据所给答案完形填空所给的词往往是不同类的，这就要求对不同词类作不同考虑。
如果所缺的是动词，那么首先在选择语意正确的前提下，考虑动词的时态、语态和是否是要填入非谓语动词。
若是介词或副词则要考虑是否固定搭配，以及介词、副词在结构和意义上的选择。
若是连词，则应更多地从句子结构和上下文的连接上选择。
若是代词，则应考虑性、数、格等方面，以及形容词和副词的比较级和最高级等。
1如上所述，阅读过程是一个综合作用的过程，为此阅读的测试就不能仅将着眼点放在语言结构的测试上，而是通过看，通过阅读获取文章说的是什么事情(即中心思想是什么)。
②事情发生的时间、地点、人物是什么。
③作者所持态度如何。
④明性信息在文章中容易获取，如：时间、数字、地点、人物等。
有些信息如作者的态度，事件的结论，中心思想，文章的标题，则需通过文中线索，说明信息等等去分析推断才能获取。
而这些说明性及内隐性的信息正是阅读理解的测试重点内容。
而其难点在于理解、推断、得出结论时，应从英语国家的风俗习惯、语言习惯、宗教信仰、民族问题等方面来考虑，而不是仅从中国人的语言习惯来作推从上文中看，信息的获得不是直接的，而是必须通过整个文章的阅读，理清人物关系，掌握中心思想，才能作出正确的判定。
初中英语中考知识点总结大全
初中英语中考知识点总结大全一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词：家庭成员、学校科目、日常用品、颜色、数字、天气等。
- 动词：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时的常用动词。
- 形容词和副词：描述人物特征、情感状态、事物特性的形容词；表达程度、频率、方式的副词。
2. 短语搭配- 动词短语：take off, turn on, look after 等。
- 介词短语：in time, on behalf of, at the moment 等。
- 固定搭配：make sure, as soon as possible, as...as... 等。
二、语法知识1. 时态- 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作。
- 一般过去时：表示过去某一确定时间发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作或当前一段时间内的临时动作。
- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
2. 语态- 被动语态：表示主语是动作的承受者，通常用于被动句中。
3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，可以作主语、宾语等。
- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。
- 不定式：作为名词、形容词、副词等使用。
4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to 等，表示推测、建议、义务等。
5. 代词- 人称代词：主格和宾格。
- 物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词。
- 反身代词、指示代词、疑问代词等。
6. 连词- 并列连词：and, but, or, so 等，连接并列句。
- 从属连词：because, since, although, if 等，引导从句。
7. 句子结构- 简单句：一个主语和一个谓语构成的句子。
- 并列句：由并列连词连接的两个或多个简单句。
- 复合句：包含主句和从句的句子结构。
三、阅读理解1. 快速阅读- 通过标题、图片、首尾段落把握文章大意。
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一、听力
1. 听力理解
- 小对话：听小对话，选择正确的答案。
- 长对话：听长对话回答问题。
- 短文理解：听短文，回答相关问题。
注意关键词。
2. 听力技巧
- 提前预览：在听力开始前，浏览听力材料，了解大意。
- 注意关键词：听力中会出现一些关键词，要重点关注。
- 多听多练：通过多次听力练来提高听力技巧。
二、单项选择
1. 词汇：掌握常用词汇及词义辨析。
2. 语法：了解基本的语法规则。
3. 句型转换：熟悉句型转换的规律。
4. 完形填空：掌握文章整体意思，通过上下文推测填空内容。
三、阅读理解
1. 标题理解：快速浏览文章，找出文章的主旨。
2. 细节理解：仔细阅读文章，找出特定细节。
3. 推理判断：根据文章内容进行推理判断。
4. 表达态度：理解文章作者的观点和态度。
四、写作
1. 书面表达：掌握合适的表达方式和句子结构。
2. 话题写作：对于给定的话题，能够展开合理的写作内容。
五、口语交际
1. 日常交际：熟练掌握日常用语表达。
2. 问答对话：能流利且准确地进行问答对话。
六、应试技巧
1. 时间安排：合理规划考试时间，合理分配各个部分所需时间。
2. 注意细节：注意题目的要求和限制条件。
3. 充分准备：提前复并进行模拟练。
以上是初中英语中考复的一些重点内容和技巧，希望对你的复
有所帮助。
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中考英语复习资料大全1. 语法篇- 动词时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等常用时态的概念和使用方法。
- 名词的单复数：研究名词的复数形式，以及一些特殊的名词变化规则。
- 代词的使用：介绍一些常见的代词及其在句子中的作用和用法。
- 形容词和副词：了解形容词和副词在句子中的修饰作用，以及它们的比较级和最高级形式。
- 介词和连词：介绍常用的介词和连词，以及它们在句子中的连接作用。
- 句子结构：研究句子的基本结构，包括主谓结构、主谓宾结构等。
- 特殊句型：介绍一些常见的特殊句型，如祈使句、感叹句、条件句等。
2. 阅读篇- 短文理解：练阅读并理解一些简短的英语文章，提高阅读速度和理解能力。
- 阅读技巧：研究一些阅读技巧，如快速扫读、略读、推测词义等，提高阅读效率。
- 阅读训练：进行大量的阅读训练，积累词汇量，提高阅读水平。
- 阅读理解题：做一些阅读理解题，锻炼对文章内容的综合理解和筛选能力。
3. 写作篇- 书面表达：研究书面表达的常用句型和写作技巧，练写作短文和作文。
- 话题写作：练根据不同话题进行写作，提高表达能力。
- 写作训练：进行写作训练，积累词汇和句型，提高写作水平。
- 作文评析：分析优秀作文和典型错误，研究写作技巧和改错能力。
4. 听力篇- 听力技巧：研究一些听力技巧，如预测选项、听懂关键信息等，提高听力效果。
- 听力训练：进行大量的听力训练，提高听力理解和反应能力。
- 听力材料：找一些中考听力材料进行听写和模拟考试，熟悉考试形式和题型。
以上是中考英语复习资料的大致范围，希望对你的备考有所帮助。
祝你取得优异的成绩！。
初中英语复习资料
初中英语复习资料Section 1: 词汇复
- 重点词汇复：
- 单词音标、词义及用法
- 词语辨析
- 语境运用：
- 阅读理解题型，根据上下文猜测词义
- 词汇填空题型，根据句意选择合适的词汇Section 2: 语法复
- 时态复：
- 现在时、过去时、将来时等时态的用法
- 时态在句子中的转换
- 语法知识点：
- 名词、动词、形容词、副词等的基本用法
- 语法规则运用，如主谓一致、代词的使用等Section 3: 句型复
- 基本句型：
- 肯定句、否定句、疑问句等基本句型的构成- 不同句型在交流中的运用
- 复合句构造：
- 并列句、从句等复合句的构造和用法
- 复合句在段落表达中的运用
Section 4: 阅读理解
- 阅读理解题型：
- 根据文章理解文章主旨、细节等
- 根据文章回答相关问题
- 阅读技巧：
- 阅读过程中的标记和总结
- 提升阅读速度和理解能力的方法
Section 5: 写作练
- 写作类型：
- 书面表达、口头表达等不同形式的写作练
- 基础句式和词汇运用的训练
- 写作技巧：
- 写作前的构思和提纲准备
- 写作过程中的语言表达和段落结构的掌握
以上是初中英语复习资料的完整版，希望能够帮助你做好复习准备。
加油！。
初三英语复习资料
初三英语复习资料
以下是初三英语的复资料，希望能帮助到你：
1. 语法复
- 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等，复时要注意动词的形式变化和用法。
- 从句：复定语从句、宾语从句和状语从句的构成和用法。
- 名词：复可数名词和不可数名词的用法，并研究复数形式的变化规则。
- 形容词和副词：复形容词和副词的比较级和最高级形式，并研究一些常用的形容词和副词的用法。
2. 听力训练
- 听录音并回答问题：通过听录音并回答问题的练，提高听力
理解能力。
- 听短文并填写信息：通过听短文并填写相关信息的练，提高
听力理解和笔记整理能力。
- 听对话选择正确答案：通过听对话并选择正确答案的练，提
高听力理解和判断能力。
3. 阅读理解
- 短文理解：练阅读短文并回答相关问题，提高阅读理解能力。
- 阅读填空：练根据短文内容填写相关信息，提高阅读理解和
笔记整理能力。
- 阅读选择题：练根据短文内容选择正确答案，提高阅读理解
和判断能力。
4. 写作技巧
- 句型转换：练根据给定的句子进行句型转换，提高句子表达
的灵活性。
- 作文写作：练写作短文，包括日记、信件、故事等，提高写
作能力和语言表达能力。
以上是初三英语的复习资料，希望你能认真复习，取得好成绩！。
中考英语复习资料
第一部分：词法中考考点一、名词一、名词的复数：1.名词变复数的规则形式1).一般情况下直接加s book------books cup-----cups2).以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es .city-------cities family-----families3).以s、x、sh、ch结尾的加es .bus-----buses wish------wishes watch------wathes4).以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es .tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes5).以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es .leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves2.少数名词的复数形式是不规则的。
man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice3.单数和复数形式相同。
deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese 4.某国人的复数。
1). 中、日不变。
Chinese----Chinese Japanese---Japanese2). 英、法变。
Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen3). 其余s加后面。
American -----Americans German----Germans Australian---Australians二、不可数名词：1.不可数名词：1).不能直接用数字表数量2).不能直接加a或an 3).没有复数形式4).可用some、any 、lots of、plenty of 、much 修饰5).可用―量词短语‖表示2.不可数名词的数量的表示方法： a / 数字+ 量词+ of + 不可数名词a piece of paper a cup of tea a glass of milk三、名词的所有格：1. ’s 所有格。
中考英语复习资料大全
目录中考英语复习资料:名词考点集汇、讲解和训练 (2)中考英语复习资料：形容词、副词考点集汇、讲解和训练 (7)中考英语复习资料：动词考点集汇、讲解和训练 (13)中考英语复习资料：数词、冠词考点集汇、讲解和训练 (24)中考英语复习资料：代词考点集汇、讲解和训练 (30)中考英语复习资料:介词、连词考点集汇、讲解和训练 (41)中考英语复习资料:英语句子考点集汇、讲解和训练 (49)中考英语复习资料:宾语从句考点集汇、讲解和训练 (60)中考英语复习资料：状语从句考点集汇、讲解和训练 (65)中考英语复习资料：定语从句考点集汇、讲解和训练 (70)中考英语复习资料：主谓一致考点集汇、讲解和训练 (75)中考英语复习资料:短语动词和句型考点集汇、讲解和训练 (79)中考英语复习资料：交际用语考点集汇、讲解和训练 (91)中考英语复习资料：单项填空考点集汇、讲解和训练 (103)中考英语复习资料:完形填空考点集汇、讲解和训练 (111)中考英语复习资料：阅读理解考点集汇、讲解和训练 (124)中考英语复习资料：听力理解考点集汇、讲解和训练 (143)中考英语复习资料:补全对话考点集汇、讲解和训练 (150)中考英语复习资料：书面表达的考点集汇、讲解和训练 (157)1中考英语复习资料：名词考点集汇、讲解和训练【考点直击】1．可数名词和不可数名词的用法;2．名词所有格的构成及用法；3．近义名词的辨析.【名师点睛】一、名词的数1．单数和复数2可数名词有单数和复数两种形式.复数形式通常是在单数形式后加词尾“—s”构成，其主要变法如下：（1)一般情况在词尾加-s，例如:book→books，girl→girls，boy→boys，pen→pens,doctor→doctors，boy→boys.(2)以s,x，ch，sh，结尾的词加—es,例如：bus→buses，class→classes，box→boxes，watch→watches，brush→brushes。
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初中英语中考复习资料大全一般现在时主要用于下面几情况：1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc。
) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如：They raise ducks as a sideline 。
他们以养鸭为副业。
She doesn't often write to her family, only once a month. 她不常给家里写信，仅一月一封而已。
I cycle to work every day 。
我每天骑自行车上班。
It seldom rains here 。
这儿很少下雨。
2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如：He can speak five foreign languages 。
他能说五种外语。
That is a beautiful city 。
那是座美丽的城市。
Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。
She majors in music 。
她主修音乐。
All my family love football 。
我全家人都喜欢足球。
My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。
3) 陈述客观事实、客观真理。
顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。
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目录中考英语复习资料：名词考点集汇、讲解和训练 (2)中考英语复习资料：形容词、副词考点集汇、讲解和训练 (6)中考英语复习资料：动词考点集汇、讲解和训练 (10)中考英语复习资料：数词、冠词考点集汇、讲解和训练 (21)中考英语复习资料：代词考点集汇、讲解和训练 (26)中考英语复习资料：介词、连词考点集汇、讲解和训练 (35)中考英语复习资料：英语句子考点集汇、讲解和训练 (43)中考英语复习资料：宾语从句考点集汇、讲解和训练 (53)中考英语复习资料：状语从句考点集汇、讲解和训练 (57)中考英语复习资料：定语从句考点集汇、讲解和训练 (62)中考英语复习资料：主谓一致考点集汇、讲解和训练 (66)中考英语复习资料：短语动词和句型考点集汇、讲解和训练 (70)中考英语复习资料：交际用语考点集汇、讲解和训练 (80)中考英语复习资料：单项填空考点集汇、讲解和训练 (91)中考英语复习资料：完形填空考点集汇、讲解和训练 (98)中考英语复习资料：阅读理解考点集汇、讲解和训练 (109)中考英语复习资料：听力理解考点集汇、讲解和训练 (127)中考英语复习资料：补全对话考点集汇、讲解和训练 (133)中考英语复习资料：书面表达的考点集汇、讲解和训练 (140)中考英语复习资料：名词考点集汇、讲解和训练【考点直击】1．可数名词和不可数名词的用法；2．名词所有格的构成及用法；3．近义名词的辨析。
【名师点睛】一、名词的数1．单数和复数可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下：（1）一般情况在词尾加-s，例如：book→books，girl→girls，boy→boys，pen→pens,doctor→doctors,boy→boys。
（2）以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class→classes，box→boxes，watch→watches，brush→brushes。
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一般现在时主要用于下面几情况：1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc。
) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如：They raise ducks as a sideline 。
他们以养鸭为副业。
She doesn't often write to her family, only once a month. 她不常给家里写信，仅一月一封而已。
I cycle to work every day 。
我每天骑自行车上班。
It seldom rains here 。
这儿很少下雨。
2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如：He can speak five foreign languages 。
他能说五种外语。
That is a beautiful city 。
那是座美丽的城市。
Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。
She majors in music 。
她主修音乐。
All my family love football 。
我全家人都喜欢足球。
My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。
3) 陈述客观事实、客观真理。
顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。
例如：The sun rises in the east 。
全套初中英语中考复习资料超全
一名词(一) 知识概要名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法，但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念，而更多的要把注意力放在其应用上来。
我们不妨把它分为两大类：专有名词与普通名词。
顾名思义，专有名词是指：个人、事物、机关等所专有的名称，如，the Great Wall，America…它们是不能随意变动的。
而普通名词中则包括个体名词，如pen, worker…它表示单一的个体人或事物；集体名词，如：family,class，team,它表示的是由若干个个体组成的集合体；物质名词，如：water,paper…它表示的是一种物质，原材料；而后一种是抽象名词，如:work, time…它表示着一种在实际生活中看不见、摸不到，但却与实际生活紧密相关的某些动作、状态、品质的抽象概念。
见下表。
名词一览表种类专有名词London, John, the Communist Party of China普通名词类名词nurse, boy, worker, pencil, dog, table集体名词class, family, army, police, team, people物质名词water, steel, glass, cotton, wood, sand抽象名词happiness, love, work, life, courage, honest功用主语My family is now in New York.表语His father is a scientist.宾语We love our great motherland.宾语补足语He made London the base for his work.定语The girls are making paper flowesrs.状语The car cost him 1000 dollars.同位语Mr Brown, a famous scientist, will come here.名词在使用中的难点在于名词的数，即可数名词与不可数名词的实际应用。
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中考英语总复习资料总汇（完整版）一、名词的数1．单数和复数可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下：（1）一般情况在词尾加-s，例如：book→books，girl→girls，boy →boys，pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。
（2）以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class →classes，box→boxes，watch→watches，brush→brushes。
（3）以ce, se, ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：orange—oranges。
（4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：city→cities, factory→factories, country→countries, family→families。
但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys, day→days。
（5）以o结尾的词多数都加-es。
例如:hero→heroes，potato→potatoes，tomato→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。
例如：zoo→zoos，radio→radios，还有某些外来词也只加-s，例如：photo→photos，piano→pianos。
（6）以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如：knife→knives，leaf→leaves, half→halves。
复数词尾s（或es）的读音方法如下表所示。
复数词尾s（或es）的读音方法（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。
【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。
初中英语中考复习资料(中考必备)
初中英语中考复习资料(中考必备)初中英语中考复资料 (中考必备)1. 语法复1.1 动词时态- 一般现在时：- 表示经常性动作。
- 描述客观事实、常识。
- 表示现在的状态。
- 现在进行时：- 表示正在进行的动作。
- 描述现阶段的临时状态。
- 一般过去时：- 表示过去某个时间发生的动作。
- 描述过去的经历和事件。
- 过去进行时：- 表示过去某一时间段内正在进行的动作。
- 描述过去的某个特定时刻正在发生的事情。
- 一般将来时：- 表示将来某个时间要发生的动作。
- 表示打算、计划或预定要发生的事情。
1.2 名词和代词- 可数名词：- 可以用于单数和复数形式。
- 可以与不定冠词或数字连用。
- 不可数名词：- 只有单数形式。
- 不能与不定冠词或数字连用。
- 人称代词：- 主格：I, you, he, she, it, we, they.- 宾格：me, you, him, her, it, us, them.- 物主代词：- 形容词性：my, your, his, her, its, our, their.- 名词性：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs.- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.2. 阅读理解2.1 阅读技巧- 通读全文，了解大意。
- 关注文章标题和首尾段，获取文本主题。
- 熟悉常见的文章题材和写作形式。
- 针对问题细读相关段落，寻找信息。
- 根据上下文推测词义。
- 注意修饰词、序数词和连接词的作用。
- 注意时间、地点、人物等关键信息。
2.2 阅读策略- 第一遍：通读全文了解大意。
- 第二遍：分析问题，寻找答案。
- 第三遍：核对答案，检查细节。
- 预测答案：根据题目猜测答案。
- 借助关键词：通过关键词定位答案。
- 排除干扰项：分析选项，排除错误答案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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一般现在时主要用于下面几情况：1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , oft en , once a week (month , year , etc。
) , sometimes , seldom , usuall y等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如： They rais e ducks as a sideline 。
他们以养鸭为副业。
She doesn't often write to her family, only once a month. 她不常给家里写信，仅一月一封而已。
I cycle to work every day 。
我每天骑自行车上班。
It seldom rains here 。
这儿很少下雨。
2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如： He can speak five foreign languages 。
他能说五种外语。
That is a beautiful city 。
那是座美丽的城市。
Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。
She majors in music 。
她主修音乐。
All my family love football 。
我全家人都喜欢足球。
My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。
3) 陈述客观事实、客观真理。
顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。
例如： The sun rises in the east 。
日出东方。
The earth goes around the sun 。
地球绕着太阳转。
Ten minus two is eight。
十减二等于八。
Light travels faster than sound 。
光的速度比声音的速度快。
The United States lies by the west coast of the Pacific Ocean. 美国位于太平洋西岸。
4) 根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如： I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。
If you take the job , they will talk with you in greater details。
如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外，常见的还有：n ow, today , nowadays等等。
一般过去时主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
这一点在表达意义上与一般现在时相同，只是所在的时间区域不同而已。
由于它的主要作用如此，所以在使用一般过去时的句子里常常有一个意义较具体的过去时间状语。
这也是它与现在完成时的最大区别之一。
一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。
常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week , month , year , century , etc。
) , yesterday , the day before yesterday , yes terday morning ( afternoon , evening ) , in 1999 , two hours ago ( on e week ago , tree years ago , …)等等。
使用一般过去时，在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。
"过去"的时间概念有两层意思：一是指"现在某个时间"以前的时间；二是指"说话、写文章的那个时间点"以前的时间，在这个意义上，"现在的那个时间点"是很小很小的，甚至于小到无法量化的程度。
例如： He got his dr iving license last month. 他上个月拿到了驾照。
--Where's Jim? 吉姆在哪里？ --He just went out。
他刚刚出去。
一般将来时概念：一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常发生的动作。
一、常见的将来时间状语： tomorrow, the day after tomorrow, this a fternoon, this year, before long, in the future, some day(将来的某一天)， next year, next Sunday, soon, in ten days(十天后) 等二、一般将来时结构：主语+ will (shall) + 动词原形 ~。
动词一般将来时，表示将要发生事 (所有人称都可以用will，shall只用于I, We 后面) 如：肯定式：They will finish the work next week. 否定式： They won’t f inish the work next week. 疑问式： Will they finish the work next w eek?Yes, they will. / No, they won’t. (注意：不能用Yes, they’ll.) 特殊疑问句：How many books will you give us? I’ll give you thirty bo oks. 2. 主语+ be (am, is, are) going to + 动词原形 ~。
be going to, 表打算，准备计划将来干;表可能，有必然，通过现象来判断。
如：I’m going to see a film this evening. 今晚上我打算去看电影。
It’s going to rain. 天要下雨了。
We aren’t going to have any lessons next week. 我们下周不上课。
3. will/ shall 和 be going to 结构的区别 (1) 对于事先经过考虑的打算、计划，应使用be going to 结构。
Why are you taking down all the pictures? I am going to repaint the wall. (2) 对于事先未经过考虑的打算、计划，而是临时起意，则用will 结构。
常见于会话时，乙听了甲的话做出的反应。
Where is the telephone book? I’ll go and get it for you . (3) 表示即将发生某事时，两者区别不大，多可互换。
What is going to happen? -----What will happen? be going to 一般指较近的将来，will则表示较远的将来。
(4) 正式的通知等多用will. 4. 其他一般将来时表达结构： (1) 少数几个动词如go, come, start, arrive等，当表示根据规定时间要发生的动作时，要用一般现在时来表示。
My train leaves at 6:30. 我乘的火车将在6：30开。
另外，时间、条件状语从句中，“主将从现” I’ll let you know as so on as I hear from him. He’ll go fishing if it is fine tomorrow.(2) 现在进行时表将来。
go, come, leave, arrive, start, stay, return等表示动作的动词，可以用现在进行时表将来。
I’m going to the park with my parents on vacation. (3) be about to + 动词原形, 表示即将发生的动作。
The concert is about to begin. 音乐会即将开始。
(4) be +动词不定式，表示安排或计划好的动作。
There is to be a sports meeting next week. 语法练习： I. 用适当形式填空 1. It ______ be Wednesday tomorrow. 2. Betty _________ write to he r grandma next week. 3. ________ you please give him this letter?4.I ________ never do that again.5.5. She has bought some cloth; she _____ make herself a dress.6. ----Oh, what a heavy box! I can’t lift it. ----What! I _______ carry it for you.7In China, wherever you _____(go), you_____(see) friendly people.8Lao Zhao has saved some money and he _____ (buy) a TV set.9. The express from Beijing to Shanghai ______ at 8:45.II. 单选 1 We _____go home until we finish the work. A don’t B won’t C will2 Tom _____ six years old next month. A will be B will is C is going to3 Look at the clouds? It _____ rain. A is going B will be C is going to4 We _____ go home until we finish the work. A don’t B won’t C wil l5 We must take the sick man to hospital. He ______. A is dying B is going to die C will die6 Could you tell me _______ the meeting. A when shall we have B when we would have C when to have7 I’ll talk to him when he______. A come B will come C comes D came8 I don’t know if it______ tomorrow. A rains B will rain C is rainD is raining9 There ______ a school three years ago. A were B use to have C used to be D will be英语语法时态的几种转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：一、一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。