2010高考试题纯WORD黄金版-山东卷
2010年山东卷
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）英语第二部分英语知识运用（共两节，满分35分）第一节语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）从A.B.C.D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21. —Do you think you could do without help?—______. This is not the first time for me.A. Take careB. Hurry upC. Not exactlyD. Don‟t worry22. If we sit near _______ front of the bus, we‟ll have _______ better view.A. 不填；theB. 不填；aC. the; aD. the；the23. I have a lot of readings _____ before the end of this term.A. completingB. to completeC. completedD. being completed24. That‟s the new machine ______ parts are too small to be seen.A. thatB. whichC. whoseD. what25. I_______ have watched that movie —it‟ll give me horrible dreams.A. shouldn‟tB. needn‟tC. couldn‟tD. mustn‟t26. Before the sales start, I make a list of ___ my kids will need for the comingseason A. why B. what C. how D. which27. Sam ____ some knowledge of the computer just by watching others working on it.A. brought upB. looked upC. picked upD. set up28. The school rules state that no child shall be allowed out of the school during the day, ______ accompanied by an adult.A. onceB. whenC. ifD. unless29. The living room is clean and tidy, with a dining table already ___ for a meal to be cooked. A. laid B. laying C. to lay D. being laid30. Up to now, the program _ thousands of children who would otherwise havedied. A. would save B. Saves C. had saved D. has saved31. Your house is always so neat—how do you ______ it with three children?A. manageB. serveC. adaptD. construct32. Helping others is a habit, _______ you can learn even at an early age.A. itB. thatC. whatD. one33. Those who suffer from headache will find they get ______ from this medicine.A. reliefB. safetyC. defenseD. shelter34. — Her father is very rich.—________ She wouldn‟t accept his help even if it were offered.A. What for?B. So what?C. No doubt.D. No wonder.35. Mothers holding jobs outside the home should have _______ schedules to make it easier to care for their children.A. heavyB. smoothC. flexibleD. complex第二节完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）It was a cool October evening. Excitement and family members __36___ the hall. I was only a 7-year-old girl, but I was the center of __37___. Finally, after weeks of preparation, I would __38_ all my hard work in a dance of performance. Everything would be __39___ —so I thought. I waited backstage all __40__ in my black tights with a golden belt. In a loud and clear voice, the master of ceremonies __41__ that my class was next.My dance class was doing a routine on wooden boxes two feet by two feet, facing the __42___. All I had to do in the next move was put one foot on the box next to mine and keep my other foot on my box. I really was an __43__ move. I was concentrating so much __44___ the huge smile on my face and holding my head up that I did not look __45__ I was going. I missed my partner‟s box altogether and __46__. There I was sta nding on the stage floor when my classmates were on top of their boxes. I could hear giggles(咯咯笑) coming from the audience, and I felt the ___47___ rush to my face. I remembered my dance teacher had told us, “If you make a mistake, keep smiling so the audience will not ___48___.” I did my best to follow her ___49___ as I continued with the routine.When the curtain dropped, so did my __50___ for the evening. I ___51___ bitterly, tasting the salt from the tears that streamed down my face. I ran backstage, but no one could __52__ me down.Recently I realized I had been a __53__ that night. I was ___54___, but I fought the urge to run off the stage. __55___, I finished the routine with a smile on my face. Now when friends and family laugh about the time I slipped during a dance performance, I can laugh too.36. A. filled B.visited C. attended D. decorated37. A. pressure B. impression C. debate D. attention38. A. take over B. show off C. look after D. give up39. A. reasonable B. suitable C. obvious D. perfect40. A. dressed up B. folded up C. covered up D. mixed up41. A. suggested B. explained C. announced D. predicted42. A. music B. audience C. curtain D. stage43. A. easy B. active C. adventurous D. extra44. A. containing B. hiding C. sharing D. keeping45. A. why B. whether C. where D. what46. A. wandered B. slipped C. waved D. skipped47. A. blood B. pleasure C. pride D. tear48. A. leave B. cheer C. believe D. notice49. A. gesture B. example C. advice D. plan50. A. doubts B. hopes C. voice D. patience51. A. argued B. shouted C. begged D. sobbed52. A. turn B. calm C. let D. put53. A. star B. pioneer C. loser D. fool54. A. satisfied B. moved C. embarrassed D. confused55. A. However B. Instead C. In total D. In return第三部分阅读理解（共20小题;每小题2分，满分40分）AChristopher Thomas, 27, was a writer by night and a teacher by day when he noticed he was always tired and was losing weight fast. Diagnosed with diabetes(糖尿病), Thomas would need to inject himself with insulin(胰岛素) three times a day for the rest of his life or risk nerve damage, blindness and even death. And if that weren't bad enough, he had no health insurance.After a month of feeling upset, Thomas decided he'd better find a way to fight back. He left Canton, Michigan for New York, got a job waiting tables, nicknamed himself the Diabetic Rockstar, and created , a free online community for diabetics and their loved ones—a place where over 1,100 people share personal stories, information, and resources.Jason Swencki‟s son, Kody, was diagnosed w ith diabetes at six. Father and son visit the online children's forums(论坛) together most evenings. "Kody gets so excited, writing to kids from all over," says Swencki, one of the site's volunteers. "They know what he's going through, so he doesn't feel alone."Kody is anything but alone: Diabetes is now the seventh leading cause of death in the United States, with 24 million diagnosed cases. And more people are being diagnosed at younger ages.These days, Thomas's main focus is his charity（慈善机构）, Fight It, which provides medicines and supplies to people—225 to date—who can't afford a diabetic's huge expenses. has raised about $23,000—in products and in cash. In May, Thomas will hold the first annual Diabetic Rockstar Festival in the Caribbean.Even with a staff of 22 volunteers, Thomas often devotes up to 50 hours a week to his cause, while still doing his full-time job waiting tables. "Of the diabetes charities out there, most are putting money into finding a cure," says Bentley Gubar, one of Rockstar's original members. "But Christopher is the only person I know saying people need help now."56. Which of the following is true of Christopher Thomas?A.He needs to go to the doctor every day.B.He studies the leading cause of diabetesC.He has a positive attitude to this disease.D.He encourages diabetics by writing articles.57. was created for _________.A. diabetics to communicateB. volunteers to find jobsC. children to amuse themselvesD. rock stars to share resources.58. According to the text, Kody ______.A. feel lonely because of his illnessB. benefits from C. helps create the online kid‟s foru msD. writes children‟s stories online59. What can we learn about Fight It?A. It helps the diabetics in financial difficulties.B. It organizes parties for volunteer once a year.C. It offers less expensive medicine to diabetics.D. It owns a well-known medical website.60. The last paragraph suggests that Thomas ______.A. works full-time in a diabetes charityB. employs 22 people for his websiteC. helps diabetics in his own wayD. ties to find a cure for diabete sBAsk someone what they have done to help the environment recently and they will almost certainly mention recycling. Recycling in the home is very important of course. However, being forced to recycle often means we already have more material than we need. We are dealing with the results of that over-consumption in the greenest way possible, but it would be far better if we did not need to bring so much material home in the first pl ace.The total amount of packaging increased by 12% between 1999 and 2005. It now makes up a third of a typical household‟s waste in the UK. In many supermarkets nowadays food items are packaged twice with plastic and cardboard.Too much packaging is doing serious damage to the environment. The UK, for example, is running out of areas for burying this unnecessary waste. If such packaging is burnt, it gives off greenhouse gases which go on to cause the greenhouse effect. Recycling helps, but the process itself uses energy. The solution is not to produce such items in the first place. Food waste is a serious problem, too. Too many supermarkets encourage customers to buy more than they need. However, a few of them are coming round to the idea that this cannot continue, encouraging customers to reuse their plastic bags, for example.But this is not just about supermarkets. It is about all of us. We have learned to associate packaging with quality. We have learned to think that something unpackaged is of poor quality. This is especially true of food. But is also applies to a wide range of consumer products, which often have far more packaging than necessary.There are signs of hope. As more of us recycle, we are beginning to realise just how much unnecessary material are collecting. We need to face the wastefulness of our consumer culture, but we have a mountain to climb.61. What does the underlined phrase “over-consumption” refer to?A. Using too much packaging.B. Recycling too many wastes.C. Making more products than necessary.D. Having more material than is needed.62. The author uses figures in Paragraph 2 to show _______.A. the tendency of cutting household wasteB. the increase of packaging recyclingC. the rapid growth of super marketsD. the fact of p ackaging overuse63. According to the text, recycling ______.A. helps control the greenhouse effectB. means burning packaging for energyC. is the solution to gas shortageD. leads to a waste of land64. What can be inferred from Paragraph 4?A. Unpackaged products are of bad quality.B. Supermarkets care more about packaging.C. It is improper to judge quality by packaging.D. Other products are better packaged than food.65. What can we learn from the last p aragraph?A. Fighting wastefulness is difficult.B. Needless material is mostly recycled.C. People like collecting recyclable waste.D. The author is proud of their consumer culture.CRae Armantrout, who has been a poetry professor at the University of California San Diego(UCSD) for two decades, has won the 2010 Pulitzer Prize in the poetry category for her most recent book, “Versed”.“I‟m delighted and amazed at how much media recognition that the Pulitzer brings, as compared to even the National Book Critics Award, which I was also surprised and delighted to win,” said Armantrout.“For a long time, my writing has been just below the media radar, and to have this kind of attention, suddenly, with my 10th book, is really surprising.”Armantrout, a native Califor nian, received her bachelor‟s degree at UC Berkeley, where she studied with noted poet Denise Levertov, and her master‟s in creative writing from San Francisco State University. She is a founding member of Language Poets, a group in American poetry that analyzes the way language is used and raises questions to make the reader think.In March, she won the National Book Critics Circle Award for “Versed.”“This book has gotten more attention,” Armantrout said, “but I don‟t feel as if it‟s better.”The first half of “Versed” focuses on the dark forces taking hold of the United States as it fought the war against Iraq. The second half looks at the dark forces casting a shadow over her own life after Armantrout was diagnosed with cancer in 2006.Armantrout was shocked to learn she had won the Pulitzer but many of her colleagues were not. “Rae Armantrout is a unique voice in American poetry,” said Seth Lerer, head of Arts and Humanities at UCSD.“Versed”, published by the Wesleyan University Press, did appear in a larger printing than her earlier works, which is about 2,700 copies. The new edition is scheduled to appear in May.66. According to Rae Armantrout, ____________.A. her 10th book is much betterB. her winning the Pulitzer is unexpectedC. the media is surprised at her worksD. she likes being recognized by her readers67. Which of the following is true of Rae Armantrout?A. She published a poetry textbook.B. She used to teach Denise Levertov.C. She started a poets‟ group with others.D. She taught creative writing at UC Berkeley.68. What can we learn about “Versed”?A. It consists of three parts.B. It is mainly about the American army.C. It is a book published two decades ago.D. It partly concerns the poet‟s own life.69. Rae Armantrout‟s colleagues think that she ____________.A. should write moreB. has a sweet voiceC. deserves the prizeD. is a strange professor70. What can we learn from the text?A. About 2,700 copies of “Versed” will be printed.B. Cancer made Armantrout stop writing.C. Armantrout got her degrees at UCSD.D. “Versed” has been awarded twice.DBatteries can power anything from small sensors to large systems. While scientists are finding ways to make them smaller but even more powerful, problems can arise when these batteries are much larger and heavier than the devices themselves. University of Missouri(MU) researchers are developing a nuclear energy source that is smaller, lighter and more efficient.“To provide enough power, we need certain methods with energy density(密度)，”said Jae kwon, assistant professor of electrical and computer engineering at MU. “The radioisotope(放射性同位素) battery can provide power density that is much higher than chemical batteries.”Kwon and his research team have been working on building a small nuclear battery, recently the size and thickness of a penny, intended to power variousmicro/nanoelectromechanical systems(M/NEWS).Although nuclear batteries can cause concerns, Kwon said they are safe.“People hear the word …nuclear‟and think of something very dangerous,”he said. “However, nuclear power sources have already been safely powering a variety of devices, such as pace-makers, space satellites and underwater systems.”His new idea is not only in the battery‟s size, but also in its semiconductor(半导体). Kwon‟s battery uses a liquid semiconductor rather than a solid semiconductor.“The key part of using a radioactive battery is that when you harvest the energy, part of the radiation energy can damage the lattice structure(晶格结构) of the solid semiconductor, ”Kwon said. “By using a liquid semiconductor, we believe we can minimize that problem.”Together with J. David Robertson, chemistry professor and associate director of the MU Research Reactor, Kwon is working to build and test the battery. In the future, they hope to increase the battery‟s power, shrink its size and try with various other materials. Kwon said that the battery could be thinner than the thickness of human hair.71.Which of the following is true of Jae Kwon?A. He teaches chemistry at MU.B. He developed a chemical battery.C. He is working on a nuclear energy source.D. He made a breakthrough in computer engineering.72. Jae Kwon gave examples in Paragraph 4 .A. to show chemical batteries are widely appliedB. to indicate nuclear batteries can be safely usedC. to describe a nuclear-powered systemD. to introduce various energy sources.73. Liquid semiconductor is used to .A. get rid of the radioactive wasteB. test the power of nuclear batteriesC. decrease the size of nuc lear batteriesD. reduce the damage to lattice structure74. According to Jae Kwon, his nuclear battery .A. uses a solid semiconductorB. will soon replace the present onesC. could be extremely thinD. has passed the final test75.The text is most probably aA. science news reportB. book reviewC. newspaper adD. science fiction story第II卷（共45分）第四部分书面表达(共两节，满分45分)第一节阅读表达（共5小题；每小题3分，满分15分）[1]One out of many important things for the whole family to do is to have dinner together. Researchers began reporting the benefits of family dinner about a decade ago, focusing mainly on how it affects children. Studies show that those families who eat dinner at least 3 or 4 times a week together, benefit in many ways.[2]Eating together helps families achieve open communication and build stronger and healthier relationships. Children have better grades at school and are better adjusted as teens and adults, and the entire family enjoys healthier nutrition. For many families, eating dinner together proves to be good and effective way to reduce the risk of youth rates of addiction, and helps to raise healthier children. It is also a great time to share the events of the day, discuss news and ideas and just be together and enjoy each other's company.[3]During dinner time parents have better opportunity to show that they are for their children. Sitting at the same table and sharing meals is where and when parents can find out more about their children's school performance, daily activities and attitudes toward life. When parents have all this information they can better direct their kids toward positive things in life. They also have better chance to reduce the possibility that children will get involved with alcohol, tobacco, and illegal drugs.[4]However, family researchers say that the benefits of family dinner by no means can be considered as automatic. Parents can sit down to dinner with their kids every day and achieve nothing. ____________________ if there is too much arguing going on, if there is no meaningful conversation or, what is even worse, if there isjust plain silence during gathering.76. What is the main idea of the text? (no more than 8 words)________________________________________________________________ ________77. Which sentence in the text is closest in meaning to the following one?By having dinner together family members can have free exchange of information and develop closer ties among them.________________________________________________________________ ________78. Fill in the blank in Paragraph 4 with proper words. (no more than 8 words)________________________________________________________________ ________79. What information can parents probably get about their children at familydinner? (no more than 12 words)________________________________________________________________ ________80. Translate the underlined sentence in Paragraph 3 into Chinese.________________________________________________________________ ________第二节写作（满分30分）假设你是新华中学的学生李华，你和在上海上学的英国朋友Tom约好下周末去北京旅游，但你因故不能赴约。
2010年山东高考理科数学试题含答案Word版
试卷类型：B2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科数学解析版注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上．并将准考证 号条形码粘贴在答题卡上的指定位置，用2B 铅笔将答题卡上试卷类型B 后的方框涂黑。
2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3填空题和解答题用0 5毫米黑色墨水箍字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区 域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共l0小题．每小题5分，共50分在每小题给出的四个选项中，只 有一项是满足题目要求的.（1） 已知全集U=R ，集合M={x||x-1|≤2},则U C M=（A ）{x|-1<x<3} (B){x|-1≤x ≤3} (C){x|x<-1或x>3} (D){x|x ≤-1或x ≥3} 【答案】C【解析】因为集合M={}x|x-1|2≤={}x|-1x 3≤≤,全集U=R ，所以U C M={}x|x<-1x>3或 【命题意图】本题考查集合的补集运算,属容易题. (2) 已知2(,)a i b i a b i +=+2a ib i i+=+（a,b ∈R ），其中i 为虚数单位，则a+b= (A)-1 (B)1 (C)2 (D)3 【答案】B 【解析】由a+2i=b+i i得a+2i=bi-1,所以由复数相等的意义知a=-1,b=2,所以a+b=1,故选B. 【命题意图】本题考查复数相等的意义、复数的基本运算，属保分题。
(3)在空间，下列命题正确的是 （A ）平行直线的平行投影重合 （B ）平行于同一直线的两个平面平行- 2 -（C ）垂直于同一平面的两个平面平行 （D ）垂直于同一平面的两条直线平行 【答案】D【解析】由空间直线与平面的位置关系及线面垂直与平行的判定与性质定理可以得出答案。
2010年山东高考语文试题含答案Word版精校含详解
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文试卷解析声明：本答案非参考答案，为本人自己完成的答案，仅供参考。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A 饯别（jiàn）晦涩（huì）铁栅栏（zhà）浑身解数（xiâ）B 扒手（pá）吱声（zī）和稀泥（hã）步履蹒跚（pán）C 畜养（xù）寒噤（jìn）露马脚（lîu）扪心自问（mân）D 顺遂（suí）什锦（shí）蒸馏水（liú）兵不血刃（xuâ）【参考答案】 A【试题分析】B项，和huî稀泥，C项，扪mãn心自问，D项，顺遂suì。
注意B项吱声（zī）为方言词，C项露马脚（lîu）也是一个容易读错的字。
2．下列词语中，没有错别字的一组是A 依稀膨涨戈壁滩云蒸霞蔚B 涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C 贻误甬道交谊舞寥若晨星D 吆喝绪论擦边球名门旺族【参考答案】C【试题分析】“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。
“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。
“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望，不是兴旺。
结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。
3．下列语句中，标点符号使用正确的一项是A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。
“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。
行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。
B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人和自然的关系;人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。
处理得好，生活才能愉快。
C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。
2010年山东省高考物理试卷(word版,含详细答案)
2010年山东省高考物理试卷一、选择题（本题包括7小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选驻的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．（4分）（2010•山东）如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．图中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程．图中正确的是（）A．B．C．D．2．（4分）（2010•山东）如图所示，质量为m1，m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m1在地面，m2在空中），力F与水平方向成θ角．则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是（）A．N=m1g+m2g﹣FsinθB．N=m1g+m2g﹣FcosθC．f=FcosθD．f=Fsinθ3．（4分）（2010•山东）1970年4月24日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，开创了我国航天事业的新纪元．“东方红一号”的运行轨道为椭圆轨道，其近地点M和远地点N的高度分别为439km 和2384km，则（）A．卫星在M点的势能大于在N点的势能B．卫星在M点的角速度大于在N点的角速度C．卫星在M点的加速度大于在N点的加速度D．卫星在N点的速度大于7.9km/s4．（4分）（2010•山东）一理想变压器原、副线圈的匝数比为10：1，原线圈输入电压的变化规律如图甲所示，副线圈所接电路如图乙所示，P为滑动变阻器的触头（）A．副线圈输出电压的频率为50HzB．副线圈输出电压的有效值为31VC．P向右移动时，原、副线圈的电流比减小D．P向右移动时，变压器的输出功率增加5．（4分）（2010•山东）某电场的电场线分布如图所示，以下说法正确的是（）A．c点场强大于b点场强B．a点电势高于b点电势C．若将一试探电荷+q由a点释放，它将沿电场线运动到b点D．若在d点再固定一点电荷﹣Q，将一试探电荷+q由a移至b的过程中，电势能减小6．（4分）（2010•山东）如图所示，空间存在两个磁场，磁感应强度大小均为B，方向相反且垂直纸面，MN、PQ 为其边界，OO′为其对称轴一导线折成边长为l的正方形闭合加在路abcd，回路在纸面内以恒定速度v0向右运动，叵运动到关于OO′对称的位置时（）A．穿过回路的磁通量为零B．回路中感应电动势大小为2Blv0C．回路中感应电流的方向为顺时针方向D．回路中ab边与cd边所受安培力方向相同7．（4分）（2010•山东）如图所示，倾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上，长为l，质量为m，粗细均匀，质量分布均匀的软绳置于斜面上，其上端与斜面顶端齐平．用细线将物块与软绳连接，物块由静止释放后向下运动，直到软绳刚好全部离开斜面（此时物块未到达地面），在此过程中（）A．物块的机械能逐渐增加B．软绳重力势能共减少了C．物块重力势能的减少等于软绳克服摩擦力所做的功D．软绳重力势能的减少小于其动能的增加与克服摩擦力所做功的和二、（必做120分+选做32分，共152分）其中8-10题为必做部分，11-15题为选做部分．8．（12分）（2010•山东）（1）某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d0开始时讲模板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t．①木板的加速度可以用d、t表示为a=_________；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）_________．②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系．下列图象能表示该同学实验结果的是_________．③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是_________．A．可以改变滑动摩擦力的大小B．可以更方便地获取多组实验数据C．可以比较精确地测出摩擦力的大小D．可以获得更大的加速度以提高实验精度（2）在测定金属电阻率的试验中，某同学连接电路如图所示．闭合电键后，发现电路有故障（已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E）：①若电流表示数为零、电压表示数为E，则发生故障的是_________（填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”）．②若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障．先将选择开关旋至_________档（填“欧姆×100”“直流电压10V”或者“直流电流2.5mA”），再将_________（填“红”或“黑”）表笔固定在a接线柱，把另一支表笔依次接b、c、d接线柱．若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次是_________、_________、_________．9．（15分）（2010•山东）如图所示，四分之一圆轨道OA与水平轨道AB相切，它们与另一水平轨道CD在同一竖直面内，圆轨道OA的半径R=0.45m，水平轨道AB长S1=3m，OA与AB均光滑．一滑块从O点由静止释放，当滑块经过A点时，静止在CD上的小车在F=1.6N的水平恒力作用下启动，运动一段时间后撤去力F．当小车在CD 上运动了S2=3.28m时速度v=2.4m/s，此时滑块恰好落入小车中，已知小车质量M=0.2kg，与CD间的动摩擦因数μ=0.4．（取g=10m/s2）求（1）恒力F的作用时间t．（2）AB与CD的高度差h．10．（18分）（2010•山东）如图所示，以两虚线为边界，中间存在平行纸面且与边界垂直的水平电场，宽度为d，两侧为相同的匀强磁场，方向垂直纸面向里．一质量为m、带电量+q、重力不计的带电粒子，以初速度v1垂直边界射入磁场做匀速圆周运动，后进入电场做匀加速运动，然后第二次进入磁场中运动，此后粒子在电场和磁场中交替运动．已知粒子第二次在磁场中运动的半径是第一次的二倍，第三次是第一次的三倍，以此类推．求（1）粒子第一次经过电场的过程中电场力所做的功W1．（2）粒子第n次经过电场时电场强度的大小E n．（3）粒子第n次经过电场所用的时间t n．（4）假设粒子在磁场中运动时，电场区域场强为零．请画出从粒子第一次射入磁场至第三次离开电场的过程中，电场强度随时间变化的关系图线（不要求写出推导过程，不要求标明坐标刻度值）．11．（8分）（2010•山东）一太阳能空气集热器，底面及侧面为隔热材料，顶面为透明玻璃板，集热器容积为v0，开始时内部封闭气体的压强为p o．经过太阳曝晒，气体温度由T0=300k升至T1=350K．（1）求此时气体的压强．（2）保持T1=350K不变，缓慢抽出部分气体，使气体压强再变回到P0．求集热器内剩余气体的质量与原来总质量的比值．判断在抽气过程中剩余气体是吸热还是放热，并简述原因．三．（8分）[物理-物理3-4]12．（4分）（2010•山东）渔船常利用超声波来探测远处鱼群的方位．已知某超声波频率为1.0×105Hz，某时刻该超声波在水中传播的波动图象如图所示．①从该时刻开始计时，划出x=7.5×10﹣3m处质点做简谐运动的振动图象（至少一个周期）．②现测得超声波信号从渔船到鱼群往返一次所用时间为4s，求鱼群与渔船间的距离（忽略船和鱼群的运动）．13．（4分）（2010•山东）如图所示，一段横截面为正方形的玻璃棒，中间部分弯成四分之一圆弧形状，一细束单色光由MN端面的中点垂直射入，恰好能在弧面EF上发生全反射，然后垂直PQ端面射出．①求该玻璃的折射率_________．②若将入射光向N端平移，当第一次射到弧面EF上时_________（填“能”“不能”或“无法确定能否”）发生反射．四．（8分）[物理-物理3-5]14．（4分）（2010•山东）大量氢原子处于不同能量激发态，发生跃迁时放出三种不同能量的光子，其能量值分别是：1.89eV、10.2eV、12.09eV．跃迁发生前这些原子分布在_________个激发态能级上，其中最高能级的能量值是_________eV（基态能量为﹣13.6eV）15．（4分）（2010•山东）如图所示，滑块A、C质量均为m，滑块B质量为，开始时A、B分别以v1、v2的速度沿光滑水平轨道向固定在右侧的挡板运动，现将C无初速地放在A上，并与A粘合不再分开，此时A与B相距较近，B与挡板相距足够远．若B与挡板碰撞将以原速率反弹，A与B碰撞将粘合在一起．为使B能与挡板碰撞两次，v1、v2应满足什么关系？2010年山东省高考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括7小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选驻的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．（4分）（2010•山东）如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．图中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程．图中正确的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像；滑动摩擦力；牛顿第二定律．专题：运动学中的图像专题．分析：对物体受力分析可知，在斜面上时物体受到重力支持力和摩擦力的作用，在这些力的作用下物体沿着斜面向下做匀加速直线运动，到达水平面上之后，在滑动摩擦力的作用下做匀减速运动，由此可以判断物体运动过程中的物理量的关系．解答：解：A、根据物体的受力情况，可以判断出物体先是在斜面上做匀加速直线运动，到达水平面上之后，做匀减速运动，所以物体运动的速度时间的图象应该是倾斜的直线，不能使曲线，所以A错误；B、由于物体的运动先是匀加速运动，后是匀减速运动，在每一个运动的过程中物体的加速度的大小时不变的，所以物体的加速度时间的图象应该是两段水平的直线，不能使倾斜的直线，所以B错误；C、在整个运动的过程中，物体受到的都是滑动摩擦力，所以摩擦力的大小是不变的，并且由于在斜面上时的压力比在水平面上时的压力小，所以滑动摩擦力也比在水平面上的小，所以C正确；D、物体做的是匀加速直线运动，物体的位移为x=at2，所以物体的路程和时间的关系应该是抛物线，不会是正比例的倾斜的直线，所以D错误．故选C．点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题．2．（4分）（2010•山东）如图所示，质量为m1，m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m1在地面，m2在空中），力F与水平方向成θ角．则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是（）A．N=m1g+m2g﹣FsinθB．N=m1g+m2g﹣FcosθC．f=FcosθD．f=Fsinθ考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：压轴题；受力分析方法专题．分析：对AB整体受力分析，受到重力（m1+m2）g、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f，然后根据共点力平衡条件列式求解．解答：解：对AB整体受力分析，受到重力mg=（m1+m2）g、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f，如图根据共点力平衡条件，有Fcosθ﹣f=0N+Fsinθ﹣mg=0解得N=mg﹣Fsinθ=（m1+m2）g﹣Fsinθf=Fcosθ故选AC．点评：整体法与隔离法是解决平衡问题的常用方法，在具体问题中，灵活地选用整体法和隔离法，可以使问题大大简化．3．（4分）（2010•山东）1970年4月24日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，开创了我国航天事业的新纪元．“东方红一号”的运行轨道为椭圆轨道，其近地点M和远地点N的高度分别为439km 和2384km，则（）A．卫星在M点的势能大于在N点的势能B．卫星在M点的角速度大于在N点的角速度C．卫星在M点的加速度大于在N点的加速度D．卫星在N点的速度大于7.9km/s考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；向心力；万有引力定律及其应用；机械能守恒定律．专题：人造卫星问题．分析：地球引力做功改变卫星的势能，做正功势能减小，做负功势能增加．据此判断势能的大小．在远地点速度慢，加速度小，近地点速度快，加速度大．解答：解：A 由M到N地球引力做负功，势能增加．故A错误B 近地点角速度大，远地点角速度小．故B正确C 加速度，可知近地点加速度大，远地点加速度小．故C正确D在N点做向心运动，则其速度应小于7.9Km/s 故D错误故选：B C点评：考查卫星运动规律，明确近地点与远地点的速度，加速度，势能的大小关系．4．（4分）（2010•山东）一理想变压器原、副线圈的匝数比为10：1，原线圈输入电压的变化规律如图甲所示，副线圈所接电路如图乙所示，P为滑动变阻器的触头（）A．副线圈输出电压的频率为50HzB．副线圈输出电压的有效值为31VC．P向右移动时，原、副线圈的电流比减小D．P向右移动时，变压器的输出功率增加考点：变压器的构造和原理．专题：交流电专题．分析：根据瞬时值表达式可以求得输出电压的有效值、周期和频率等，再根据电压与匝数成正比即可求得结论．解答：解：A、由图象可知，交流电的周期为0.02s，所以交流电的频率为50Hz，所以A正确．B、根据电压与匝数成正比可知，原线圈的电压的最大值为220V，所以副线圈的电压的最大值为22V，所以电压的有效值为V=22V，所以B错误．C、原、副线圈的电流与匝数成反比，线圈的匝数不变，所以电流比也不变，所以C错误．D、P向右移动时，滑动变阻器的电阻较小，副线圈的电压不变，所以电路消耗的功率将变大，变压器的输出功率增加，所以D正确．故选AD．点评：电路的动态变化的分析，总的原则就是由部分电路的变化确定总电路的变化的情况，再确定其他的电路的变化的情况，即先部分后整体再部分的方法．5．（4分）（2010•山东）某电场的电场线分布如图所示，以下说法正确的是（）A．c点场强大于b点场强B．a点电势高于b点电势C．若将一试探电荷+q由a点释放，它将沿电场线运动到b点D．若在d点再固定一点电荷﹣Q，将一试探电荷+q由a移至b的过程中，电势能减小考点：电场线．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场线的疏密反映电场的强弱．沿着电场线方向电势降低．电场线方向与电荷的运动轨迹无直接关系．解答：解：A、电场线的密的地方场强大，d点电场线密，所以d点场强大，故A错误．B、沿着电场线方向电势降低，a点电势高于b点电势，故B正确．C、若将一试探电荷+q由a点静止释放，将沿着在a点的场强方向运动，运动轨迹不是电场线，故C错误．D、若将一试探电荷+q由a点静止释放，点电荷﹣Q的电场力向右上方，原电场的电场力也是向右上方，所以都对电荷做正功，电荷动能增加，电势能减小，故D正确．故选：BD．点评：根据电场线的特点即可解决问题．可通过动能定理判断电荷动能的变化即可知道速度大小的变化．属于基础题目．6．（4分）（2010•山东）如图所示，空间存在两个磁场，磁感应强度大小均为B，方向相反且垂直纸面，MN、PQ 为其边界，OO′为其对称轴一导线折成边长为l的正方形闭合加在路abcd，回路在纸面内以恒定速度v0向右运动，叵运动到关于OO′对称的位置时（）A．穿过回路的磁通量为零B．回路中感应电动势大小为2Blv0C．回路中感应电流的方向为顺时针方向D．回路中ab边与cd边所受安培力方向相同考点：导体切割磁感线时的感应电动势；安培力；右手定则．专题：压轴题；电磁感应中的力学问题．分析：根据磁通量的定义可以判断此时磁通量的大小，如图所示时刻，有两根导线切割磁感线，根据右手定则可判断两根导线切割磁感线产生电动势的方向，求出回路中的总电动势，然后即可求出回路中的电流和安培力变化情况．解答：解：A、此时线圈中有一半面积磁场垂直线圈向外，一半面积磁场垂直线圈向内，因此磁通量为零，故A 正确；B、ab切割磁感线形成电动势b端为正，cd切割形成电动势c端为负，因此两电动势串联，故回路电动势为E=2BLv0，故B正确；C、根据右手定则可知，回路中的感应电流方向为逆时针，故C错误；D、根据左手定则可知，回路中ab边与cd边所受安培力方向均向左，方向相同，故D正确．故选ABD．点评：本题考查了对磁通量的理解以及导体切割磁感线产生电流和所受安培力情况，对于这些基本规律要加强理解和应用．7．（4分）（2010•山东）如图所示，倾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上，长为l，质量为m，粗细均匀，质量分布均匀的软绳置于斜面上，其上端与斜面顶端齐平．用细线将物块与软绳连接，物块由静止释放后向下运动，直到软绳刚好全部离开斜面（此时物块未到达地面），在此过程中（）A．物块的机械能逐渐增加B．软绳重力势能共减少了C．物块重力势能的减少等于软绳克服摩擦力所做的功D．软绳重力势能的减少小于其动能的增加与克服摩擦力所做功的和考点：机械能守恒定律；功能关系．专题：压轴题；机械能守恒定律应用专题．分析：根据软绳对物块做功正负，判断物块机械能的变化，若软绳对物块做正功，其机械能增大；若软绳对物块做负功，机械能减小．分别研究物块静止时和软绳刚好全部离开斜面时，软绳的重心离斜面顶端的高度，确定软绳的重心下降的高度，研究软绳重力势能的减少量．以软绳和物块组成的系统为研究对象，根据能量转化和守恒定律，分析软绳重力势能的减少与其动能的增加与克服摩擦力所做功的和的关系．解答：解：A、物块下落过程中，软绳对物块做负功，物块的机械能逐渐减小．故A错误．B、物块未释放时，软绳的重心离斜面顶端的高度为h1==，软绳刚好全部离开斜面时，软绳的重心离斜面顶端的高度h2=，则软绳重力势能共减少mg（）=．故B正确．C、根据功能关系可知，软绳克服摩擦力所做的功等于以软绳和物块组成的系统机械能的减小，即有：软绳克服摩擦力所做的功与物块重力势能的减少量之和等于软绳与物块动能的增加量、软绳的重力势能增加量之和，重力势能的减少没有直接的关系．故C错误．D、细线的拉力对软绳做正功，对物块做负功，则重物的机械能减小，软绳的总能量增加，而软绳的动能与克服摩擦产生的内能增加，软绳的重力势能减小，能量中的减少量一定小于能量中的增加量，故软绳重力势能的减少小于其动能的增加与克服摩擦力所做功的和．故D正确．故选BD点评：本题中软绳不能看作质点，必须研究其重心下降的高度来研究其重力势能的变化．应用能量转化和守恒定律时，能量的形式分析不能遗漏．二、（必做120分+选做32分，共152分）其中8-10题为必做部分，11-15题为选做部分．8．（12分）（2010•山东）（1）某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d0开始时讲模板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t．①木板的加速度可以用d、t表示为a=；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）保持F1不变，重复实验多次测量，求平均值．②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系．下列图象能表示该同学实验结果的是c．③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是bc．A．可以改变滑动摩擦力的大小B．可以更方便地获取多组实验数据C．可以比较精确地测出摩擦力的大小D．可以获得更大的加速度以提高实验精度（2）在测定金属电阻率的试验中，某同学连接电路如图所示．闭合电键后，发现电路有故障（已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E）：①若电流表示数为零、电压表示数为E，则发生故障的是待测金属丝（填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”）．②若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障．先将选择开关旋至直流电压10V档（填“欧姆×100”“直流电压10V”或者“直流电流2.5mA”），再将红（填“红”或“黑”）表笔固定在a接线柱，把另一支表笔依次接b、c、d接线柱．若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次是O、E、E．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系；测定金属的电阻率．专题：实验题．分析：知道减小误差的常用方法是多次测量取平均值．知道当水的质量远远小于木板的质量时，水的重力近似等于绳子的拉力．解答：解：（1）①为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是保持F1不变，重复实验多次测量，求平均值．②当F1＞F0时，木板才产生加速度．随着继续向瓶中加水后，水的重力与绳子的拉力差值越来越大．故选C．③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是B．可以更方便地获取多组实验数据C．可以比较精确地测出摩擦力的大小故选BC．（2）①若电流表示数为零、电压表示数为E，则发生故障的是待测金属丝②先将选择开关旋至直流电压10V，再将红表笔固定在a接线柱，把另一支表笔依次接b、c、d接线柱．若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次是0、E、E．故答案为：（1）①保持F1不变，重复实验多次测量，求平均值②c③bc（2）①待测金属丝②直流电压10V、红、0、E、E．点评：教科书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．实验的图象描绘，物理结合数学的应用都值得注意．用多用电表探测故障时，一般采用电压档位去解决．9．（15分）（2010•山东）如图所示，四分之一圆轨道OA与水平轨道AB相切，它们与另一水平轨道CD在同一竖直面内，圆轨道OA的半径R=0.45m，水平轨道AB长S1=3m，OA与AB均光滑．一滑块从O点由静止释放，当滑块经过A点时，静止在CD上的小车在F=1.6N的水平恒力作用下启动，运动一段时间后撤去力F．当小车在CD 上运动了S2=3.28m时速度v=2.4m/s，此时滑块恰好落入小车中，已知小车质量M=0.2kg，与CD间的动摩擦因数μ=0.4．（取g=10m/s2）求（1）恒力F的作用时间t．（2）AB与CD的高度差h．考点：动能定理的应用；匀变速直线运动的位移与时间的关系；牛顿第二定律；平抛运动．专题：动能定理的应用专题．分析：（1）对CD段由动能定理、牛顿第二定律及位移和时间关系式联立可求得F作用的时间；（2）撤去F后小车做匀减速运动，小球先作圆周运动，再离开B后做平抛运动，两者相遇所经历的时间相同，则由小车的运动时间可求得小物体平抛的时间，则可求得物体下落的高度．解答：解：（Ⅰ）设小车在轨道CD上加速的距离为s，由动能定理得Fs﹣μMgs2=Mv2；①设小车在轨道CD上做加带运动时的加速度为a，由牛顿运动定律得F﹣μMg=Ma②s=at2③联立①②③式，代入数据得t=1s ④恒力的作用时间为1s．（2）设小车在轨道CD上做加速运动的末速度为v′，撤去力F后小车做减速运动时的加速度为a'减速时间为t'，由牛顿运动定律得v'=at ⑤﹣μMg=Ma'⑥。
2010年全国高考语文试题及答案-山东
2010年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ卷）语文试题第一卷本卷共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、(12分·每小题3分)1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.泊．车(b6) 称．心（chèn) 唱主角．(jiǎo) 弹．丸之地(dàn)B.苍穹．(qióng) 掺．和(cān) 单行．本(xíng) 不偏不倚．(yǐ)C.梦魇．(yǎn) 本埠．(bù）黑魆魆．．(xū) 燕颔．虎颈(hàn)D.祝祷．(dǎo) 鞭笞．(chī) 便．利店(biàn) 名噪．一时(cào)2．下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是A．这名运动员看上去一副弱不胜衣．．．．的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。
B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之．．．．吧。
C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长．．．．的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
D．唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山．．．．，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。
3. 下列各句中，没有语病的一句是A.随着“天河一号”的问世，我国成为继美国后第二个能够研制运算速度为每秒千万亿次的超级计算机的国家，在这一重要科学领域中跻身前列。
B.该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。
C.对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。
D.那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。
2010年山东高考英语试卷(word版)
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）英 语本试卷分为第I卷和第II卷两部分，共12页。
满分150分。
考试用时120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域相应的位置；不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写下新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷 （共105分）第一部分 听力（共两节，满分30分）该部分分为第一、第二两节。
注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。
听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有有一个小题，从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. ￡19.15.B. ￡ 9.15C. ￡ 9.18答案是B。
1.What will Dorothy do on the weekend?A. Go out with her friend.B. Work on her paper.C. Make some plans.2. What was the normal price of the T-shirt?A. ＄15B. ＄30C. ＄503. What has the woman decided to do on Sunday afternoon?A. To attend a wedding.B. To visit an exhibition.C. To meet a friend.4. When does the bank close on Saturday?A. At 1:00 pm.B. At 3:00pm.C. At 4:00pm.5. Where are the speakers?A. In a store.B. In a classroomC. At a hotel. 第二节 （共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
2010年全国高考文科数学试题及答案-山东
绝密★启用并使用完毕前2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）文 科 数 学本试卷分第I 卷和第II 卷两部分，共4页。
满分150分。
考试用时120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2、第I 卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3、第II 卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4、填空题请直接填写答案，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
参考公式： 锥体的体积公式：Sh V 31=。
其中S 是锥体的底面积，h 是锥体的高。
如果事伯A 、B 互斥，那么P （A+B ）=P （A ）+P （B ）； 如果事件A 、B 独立，那么)()()(B P A P AB P ⋅=第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、已知全集R =U ，集合{}240M x x =-≤ ，则U M =ð （A ）{}22x x -<< （B ）{}22x x -≤≤（C ）{}22x x x <->或（D ） {}22x x x ≤-≥或（2） 已知2a ib ii+=+(,)a b R ∈，其中i 为虚数单位，则a b +=（A ）-1（B ）1（C ）2（D ）3（3）)13(log )(2+=xx f 的值域为（A ）(0,)+∞ （B ）[)0,+∞（C ）(1,)+∞（D ）[)1,+∞（4）在空间，下列命题正确的是（A ）平行直线的平行投影重合 （B ）平行于同一直线的两个平面（C ）垂直于同一平面的两个平面平行 （D ）垂直于同一平面的两个平面平行（5）设()f x 为定义在R 上的函数。
2010年高考试题-英语(Word版及参考答案)(山东卷)
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）英语本试卷分为第I卷和第II卷两部分，共12页。
满分150分。
考试用时120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域相应的位置；不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写下新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（共105分）第一部分听力（共两节，满分30分）该部分分为第一、第二两节。
注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。
听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有有一个小题，从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. ￡19.15.B. ￡9.15C. ￡9.18答案是B。
1.What will Dorothy do on the weekend?A. Go out with her friend.B. Work on her paper.C. Make some plans.2. What was the normal price of the T-shirt?A. ＄15B. ＄30C. ＄503. What has the woman decided to do on Sunday afternoon?A. To attend a wedding.B. To visit an exhibition.C. To meet a friend.4. When does the bank close on Saturday?A. At 1:00 pm.B. At 3:00pm.C. At 4:00pm.5. Where are the speakers?A. In a store.B. In a classroomC. At a hotel.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
2010全国各高考文科试题17个word版山东文
2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科数学 第1卷(共60分)-、选择题：本大题共 12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。
(1) 已知全集 U=R,集合 M={x/x2-4 < 0}，贝U C u M=(A) {x/-2<x<2} ( B ){x/-2 W x W 2} (C ) {x/x<-2 或 x>2}(D) {x/W -2 或 x >2}(2)已知(B)1其中i 为虚数单位，则(C)2a+b=(D)ft.f V JC J 一K J "F J⑶(A )( 0, +g)F 列命题正确的是(A )平行直线的平行投影重合(C )垂直于同一平面的两个平面平行的值域为 (B ) [0,+ g ](C )( 0, +s)(D ) [1 , +^( 4)在空间,(B)平行于同一直线的两个平面 (D )垂直于同一平面的两个平面平行 (5)设f(x)为定义在R 上的函数。
当x > 0时，f(x)=2x +2x+b (b 为常数)，贝U f(-1)= (A).-3(B). -1(C). 1(D). 3(6 )在某项体育比赛中一位同学被评委所打出的分数如下：90 89 90 90 94 93去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均分值为和方差分别为 (A) 92 , 2 (B) 92 , 2.8D ) 93, 2.8 a 1<a 2” 是数列{a n },(C ) (7) (A) (C )93, 2设{a n }是首项大于岭南的等比数列，则“ 充分而不必要条件 充分而不必要条件 是递增数列的 (8) 已知某生产厂家的年利润(B )必要而不充分条件 (D )既不充分也不必要条件 y (单位：万元)与年产量x(单位:万件)的函数关系式为y=-- x 3+81x-234,3则该生产厂家获取最大年利润的年产量为 (A ) 13万件(B ) 11万件 (C ) 9万件(9)已知抛物线y 2=2px(p>0)，过其交点且斜率为 1的直线交抛物线于 A 、B 两点，若线段 AB 的中点的纵 坐标为2，则该抛物线的标准方程为 (A ) x=1 (C ) x=2(B ) x=-1 ( (D ) x=-2(D ) 7万件(10)观察(x 2) '2x ,(x 4) '4x 3, (cos x)‘ - -sinx ，又归纳推理可得：若定义在R 上的函数f(x)满足f(-x)= f(x)，记g(x)为f(x)的导函数，则 (A ) f(x)( B ) -f(x) (11)函数y=2x -x 2的图像大致是g(-x)=(C ) g(x)(D ) -g(x)(A)-1(12)定义平面向量之间的一种运算"O”如下：对任意的a=(m , n), b=(p , q),令a O b=mq-np.下面说法错误的是(A) 若a 与b 共线，则a O b=0 (B) a O b=b O a(C) 对任意的入€ R,有(？a )O b=^ (a O b ) (D) ( a O b ) 2+(a • b)2=|a| 2|b| 2第山卷(共90 分)二填空题：本大题共 4小题，每小题4分，共16分(13)执行右图所示流程框图，若输入x=4，则输出y 的值为角A 的大小为 (16)已知圆C 过点(1,0 )，且圆心在x 轴的正半轴上，直线则圆C 的标准方程为 ______________ 三、解答题：本题共 6小题，共74分。
2010年高考_山东卷文科数学试题及答案
绝密★启用前 试卷类型：B2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科数学注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上．并将准考证 号条形码粘贴在答题卡上的指定位置，用2B 铅笔将答题卡上试卷类型B 后的方框涂黑。
2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3填空题和解答题用0 5毫米黑色墨水箍字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区 域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（共60分）一.选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（1） 已知全集U R =，集合{}240M x x =-≤，则U C M = A. {}22x x -<< B. {}22x x -≤≤ C ．{}22x x x <->或 D. {}22x x x ≤-≥或 （2）已知()2,a ib i a b R i+=+∈，其中i 为虚数单位，则a b += A. 1- B. 1 C. 2 D. 3 (3)函数()()2log 31x f x =+的值域为A. ()0,+∞B. )0,+∞⎡⎣C. ()1,+∞D. )1,+∞⎡⎣ (4)在空间，下列命题正确的是 A.平行直线的平行投影重合B.平行于同一直线的两个平面平行C.垂直于同一平面的两个平面平行D.垂直于同一平面的两条直线平行（5）设()f x 为定义在R 上的奇函数，当0x ≥时，()22xf x x b =++（b 为常数），则(1)f -= （A ）-3 （B ）-1 （C ）1 (D)3 (6)在某项体育比赛中，七位裁判为一选手打出的分数如下： 90 89 90 95 93 94 93去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均值和方差分别为 （A ）92 , 2 (B) 92 , 2.8 (C) 93 , 2 (D) 93 , 2.8(7)设{}n a 是首项大于零的等比数列，则“12a a <”是“数列{}n a 是递增数列”的 （A ）充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件（8）已知某生产厂家的年利润y （单位：万元）与年产量x （单位：万件）的幻术关系式为31812343y x x =-+-，则使该生产厂家获得最大年利润的年产量为（A ）13万件 (B)11万件 (C) 9万件 (D)7万件（9）已知抛物线22(0)y px p =>，过其焦点且斜率为1的直线交抛物线与A 、B 两点，若线段AB 的中点的纵坐标为2，则该抛物线的准线方程为 （A ）1x = (B)1x =- (C)2x = (D)2x =-（10）观察2'()2x x =，4'3()4x x =，'(cos )sin x x =-，由归纳推理可得：若定义在R 上的函数()f x 满足()()f x f x -=，记()g x 为()f x 的导函数，则()g x -= （A ）()f x (B)()f x - (C) ()g x (D)()g x - （11）函数22xy x =-的图像大致是（12）定义平面向量之间的一种运算“e ”如下：对任意的(,)a m n =，(,)b p q =，令a b mq np =-e ，下面说法错误的是(A)若a 与b 共线，则0a b =e (B)a b b a =e e(C)对任意的R λ∈，有()()a b a b λλ=e e (D)2222()()||||a b a b a b ++=e二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分.（13）执行右图所示的程序框图，若输入2n m <+4x =，则输出y 的值为 .（14）已知,x y R +∈，且满足134x y+=，则xy 的最大值为 . （15） 在ABC V 中，角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，若2a =2b =,sin cos 2B B +=则角A 的大小为 . （16） 已知圆C 过点（1,0），且圆心在x 轴的正半轴上，直线l ：1y x =-被该圆所截得的弦长为22C 的标准方程为 .三、解答题：本大题共6小题，共74分. (17)（本小题满分12分）已知函数2()sin()cos cos f x x x x πωωω=-+（0ω>）的最小正周期为π， （Ⅰ）求ω的值；（Ⅱ）将函数()y f x =的图像上各点的横坐标缩短到原来的12，纵坐标不变，得到函数()y g x =的图像，求函数()y g x =在区间0,16π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最小值.（18）（本小题满分12分）已知等差数列{}n a 满足：37a =，5726a a +=.{}n a 的前n 项和为n S .（Ⅰ）求n a 及n S ；（Ⅱ）令211n n b a =-（n N +∈）,求数列{}n b 的前n 项和n T .（19）（本小题满分12分）一个袋中装有四个现状大小完全相同的球，球的编号分别为1，2，3，4. （Ⅰ）从袋中随机抽取两个球，求取出的球的编号之和不大于4的概率；（Ⅱ）先从袋中随机取一个球，该球的编号为m ，将球放回袋中，然后再从袋中随机取一个球，该球的编号为n ，求2n m <+的概率.（20）（本小题满分12分） 在如图所示的几何体中，四边形ABCD 是正方形， MA ⊥平面ABCD ，//PD MA ，E 、G 、F 分别为MB 、PB 、PC 的中点，且2AD PD MA ==.（I ）求证：平面EFG ⊥平面PDC ；（II ）求三棱锥P MAB -与四棱锥P ABCD -的体积 之比.（21）（本小题满分12分） 已知函数1()ln 1()af x x ax a R x-=-+-∈ （I ）当1a =-时，求曲线()y f x =在点(2,(2))f 处的切线方程；（II ）当12a ≤时，讨论()f x 的单调性. （22）（本小题满分14分）如图，已知椭圆2222 1 (0)x y a b a b +=>>过点.2(1,)2，离心率为22，左、右焦点分别为1F 、 2F .点P 为直线:2l x y +=上且不在x 轴上的任意一点，直线1PF 和2PF 与椭圆的交点分别为A 、B和C 、D ，O 为坐标原点. （I ）求椭圆的标准方程；（II ）设直线1PF 、2PF 的斜线分别为1k 、2k .（i ）证明：12132k k -=；（ii ）问直线l 上是否存在点P ，使得直线OA 、OB 、OC 、OD 的斜线OA k 、OB k 、OC k 、OD k 满足0OA OB OC OD k k k k +++=？若存在，求出所有满足条件的点P 的坐标；若不存在，说明理由..;.。
2010年山东高考真题(含答案)文综
绝密★启用并使用完毕前2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
满分240分。
考试用时150分钟。
答题前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（必做，共100分）注意事项：1．第Ⅰ卷共25小题，每小题4分，共100分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
图1为我国东南沿海某大城市郊区土地利用示意图，读图回答1~2题1．影响当地土地利用类型分布的主导因素是A．气候B．水源C．地形D．土壤2．随着城市发展，城市郊区的农业结构将发生变化。
下列土地利用类型在该地农业用地中的比重最可能降低的是A．稻田B．鱼塘C．果园D．菜地花圃图2为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。
当日天气晴朗，日出时间为5时。
读图回答3-4题。
3．由图中信息可分析出A．5时、20时大气较稳定B．12时、15时出现逆温现象C．大气热量直接来自太阳辐射D．气温日较差自下而上增大4．当地该日A．日落时间为17时B．与海口相比白昼较长C．正午地物影子年内最长D．正午太阳位于正北方向图32是某地地质地貌示意图。
读图回答5-6题5．图中岩石和地貌形成的先后顺序是A．②④①B．③①④C．④②①D．④①③6．该类地貌发育典型的山区A．风蚀现象显著 B．岩石类型是花岗岩C．土层较薄，土壤贫瘠D．地表水丰富，地下水贫乏图4为我国北方某河流入海口1989年和2009年的卫星影像。
该河口区河流主流曾于1996年人工改道。
读图回答7-8题。
7．比较两幅影像，可判断和分析出A．河流主流流向由东北改向东南B．河流故道南部海岸继续淤积增长C．河水含沙量明显增加D．三角洲形态变化主要与河流改道有关8．该河口海岸带合理的开发利用方式是A．建设大型海港，发展远洋运输B．建立湿地保护区，保护生态环境C．开辟海水浴场，发展滨海旅游D．开垦成为耕地，发展粮食生产9．“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
2010年山东高考真题(含答案)基本能力
绝密★启用并使用完毕前2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）基本能力测试本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共12页，满分100分。
考试用时120分钟。
答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置，并认真核准条形码上的信息。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（共30分）注意事项：1．第I卷共30小题，全部为单项选择题，每小题1分，共30分。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
一、天之高远，托起翱翔的翅膀，放飞求知的梦想。
1．天空赋予人们无尽的遐想，变幻无穷的大自然让人们流连忘返。
下列说法正确的是A．“蓝蓝的天上白云飘”，句中“蓝”与“白”是由太阳光折射形成的B．“春江水暖鸭先知”，从春分到夏至南半球比北半球获得更多太阳能量C．“葵花朵朵向太阳”，这主要与光照方向及植物体内生长素的分布有关D．“野蚕食青桑，吐丝亦成茧”，蚕丝的主要成分为纤维素2．“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢……”，创作于1943年的《解放区的天》伴随着全国解放而广为传唱。
下列关于这首歌曲说法正确的是①它鼓舞了边区人民，迎来了百团大战的胜利②它反映了边区人民对光明的向往和对胜利的期盼③它创作时中国的抗日战争正处于相持阶段④它创作当年召开了中国共产党第七次全国代表大会A．①②B．①④C．②③D．③④3．羽毛美丽的蜂鸟是世界上最小的鸟，每天要访问千余朵花，吃掉相当于自身体重一半的花蜜，并捕捉昆虫喂养雏鸟。
下列说法正确的是A．蜂鸟生活需要高水平粮代谢提供的能量B．蜂鸟是变温动物，需迁徒到温暖的地方越冬C．蜂鸟与蝴蝶、蜜蜂等昆虫不存在生存竞争D．用农药防治农林虫害有利于蜂鸟生存4．生物的生命活动受环境影响，同时也能引起环境的变化。
下列能反映生物引起环境变化的是A．千里之堤，溃于蚁穴B．燕子低飞，雨淋淋C．点水蜻蜓款款飞D．大雁南飞寒流急5．“我不会画天使，因为我从来没有见过他们”是19世纪法国画家库尔贝的名言，他的画风属于A．古典主义B．现实主义C．印象主义D．现代主义二、地之辽阔，孕育多彩的奇观，承载共同的家园。
2010年高考山东卷语文试题word版-作文
2010年高考山东卷语文试题（word版）绝密★启用前年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文本试卷分第卷和第卷两部分，共页。
满分分。
考试用时分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：、答题前，考生在答题卡上务必用直径、毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、县区和科类填写答题卡和试卷规定的位置上。
、第卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答安不能答在试卷上。
、第卷必须用毫米黑色签字笔作答，与案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
、第卷第六题为选做题，考生须从所给㈠㈡两题中任选一题作答，不能全选。
第卷（共分）一、（分，每小题分）、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是、钱别（à）晦涩（ì）铁栅栏（à）浑身解数（è）、扒手（á）吱声（ī）和稀泥（é）步履蹒跚（á）、蓄养（ù）寒噤（ì）露马脚（ò）扪心自问（è）、顺遂（í）什锦（ǐ）蒸馏水（ú）兵不血刃（è）、下列各句中，没有错别字的一组是、依稀澎涨戈壁滩云蒸霞蔚、涵盖阴霾捉谜藏烘云托月、贻误函道交际舞寥若晨星、吆喝绪论擦边球名门旺族、下列语句中，标点符号使用正确的一项是、国庆节移至，一座天安门模型摆在广场上。
天安门前花团锦蔟，增添了浓浓的节日气氛，行人纷纷驻足观看，争相与天安门合影留念。
、人活在世界上，必须处理好三个关系；人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人想想感情矛盾与平衡的关系。
处理得好，生活才能愉快。
、朱熹岁那年，上书建议朝延重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：博学之，审间之，灌思之，明辨之，笃行之的治学方法。
山东2010高考山东卷语文试题真题
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫M黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、县区和科类填写答题卡和试卷规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答安不能答在试卷上。
3.第II卷必须用0.5毫M黑色签字笔作答，与案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4.第II卷第六题为选做题，考生须从所给㈠㈡两题中任选一题作答，不能全选。
第I卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.钱别（jiàn）晦涩（huì）铁栅栏（zhà）浑身解数（xiè）B.扒手（pá）吱声（zī）和稀泥（hé）步履蹒跚（pán）C.蓄养（xù）寒噤（jìn）露马脚（lòu）扪心自问（mèn）D.顺遂（suí）什锦（shǐ）蒸馏水（liú）兵不血刃（xuè）2.下列各句中,没有错别字的一组是A.依稀澎涨戈壁滩云蒸霞蔚B.涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C.贻误函道交际舞寥若晨星D.吆喝绪论擦边球名门旺族3、下列语句中，标点符号使用正确的一项是A.国庆节移至，一座“天安门模型”摆在广场上。
“天安门”前花团锦蔟，增添了浓浓的节日气氛，行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。
B.人活在世界上，必须处理好三个关系；人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人想想感情矛盾与平衡的关系。
2010全国各高考文科试题17个word版山东文
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）文科数学第1卷（共60分）一、 选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（1） 已知全集U=R ，集合M={x/x2-4≤0}，则C u M=（Ａ）{x/-2<x<2} (Ｂ){x/-2≤x ≤2}（C ）{x/x<-2或x>2} (D) {x/≤-2或x ≥2}（2） 已知其中i 为虚数单位，则a+b= (A)-1 (B)1 (C)2 (D)(3) 的值域为（A ）（0，+∞） （B ）[0,+∞] （C ）（0，+∞） （D ）[1，+∞（4）在空间，下列命题正确的是（A ）平行直线的平行投影重合 (B)平行于同一直线的两个平面（C ）垂直于同一平面的两个平面平行 （D ）垂直于同一平面的两个平面平行（5）设f(x)为定义在R 上的函数。
当x ≥ 0时，f(x)=2x +2x+b (b 为常数)，则f(-1)=(A). -3 (B). -1 (C). 1 (D). 3(6 )在某项体育比赛中一位同学被评委所打出的分数如下：90 89 90 90 94 93去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均分值为和方差分别为(A) 92，2 (B) 92 ，2.8（C ）93，2 （D ）93，2.8（7）设{a n }是首项大于岭南的等比数列，则“a 1<a 2”是数列{a n }，是递增数列的（A ）充分而不必要条件 （B ）必要而不充分条件（C ）充分而不必要条件 （D ）既不充分也不必要条件（8）已知某生产厂家的年利润y （单位：万元）与年产量x （单位：万件）的函数关系式为y=-13x 3+81x-234，则该生产厂家获取最大年利润的年产量为（A ）13万件 （B ）11万件 （C ）9万件 （D ）7万件（9）已知抛物线y 2=2px(p>0)，过其交点且斜率为1的直线交抛物线于A 、B 两点，若线段AB 的中点的纵坐标为2，则该抛物线的标准方程为（A ）x=1 （B ）x=-1（（C ）x=2 （D ）x=-2（10）观察（x 2）’=2x ，（x 4）’=4x 3，(cos )'sin x x =-，又归纳推理可得：若定义在R 上的函数f(x)满足f(-x)= f(x)，记g(x)为f(x)的导函数，则g(-x)=（A ）f(x) （B ）-f(x) （C ）g(x) （D ）-g(x)(11)函数y=2x -x 2的图像大致是（A）（B）（C）（D）(12)定义平面向量之间的一种运算“⊙”如下：对任意的a=(m，n)，b=(p，q)，令a⊙b=mq-np.下面说法错误的是（A）若a与b共线，则a⊙b=0（B）a⊙b=b⊙a（C）对任意的λ∈R，有（λa）⊙b=λ（a⊙b）（D）（a⊙b）2+(a·b)2=|a|2|b|2第卷（共90分）二填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分（13）执行右图所示流程框图，若输入 x=4，则输出y的值为____________________.(14) 已知，且满足，则xy的最大值为____________________.（15）在中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c。
2010年高考试题——英语(山东卷)
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）本试卷分为第I卷和第II卷两部分，共12页。
满分150分。
考试用时120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1. 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2. 第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域相应的位置；不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写下新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（共105分）第一部分听力（共两节，满分30分）该部分分为第一、第二两节。
注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。
听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有有一个小题，从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. ￡19.15.B. ￡9.15C. ￡9.18答案是B。
1. What will Dorothy do on the weekend?A. Go out with her friend.B. Work on her paper.C. Make some plans.2. What was the normal price of the T-shirt?A. ＄15B. ＄30C. ＄503. What has the woman decided to do on Sunday afternoon?A. To attend a wedding.B. To visit an exhibition.C. To meet a friend.4. When does the bank close on Saturday?A. At 1:00 pm.B. At 3:00pm.C. At 4:00pm.5. Where are the speakers?A. In a store.B. In a classroomC. At a hotel.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)数学试题 (文科).含详解
绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科数学(全解析)注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上．并将准考证 号条形码粘贴在答题卡上的指定位置，用2B 铅笔将答题卡上试卷类型B 后的方框涂黑。
2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3填空题和解答题用0 5毫米黑色墨水箍字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区 域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（共60分）一.选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（1）已知全集U R =，集合{}240M x x =-≤，则U C M =（ ）A. {}22x x -<<B. {}22x x -≤≤C ．{}22x x x <->或 D. {}22x x x ≤-≥或(2) 已知2ii(,)ia b a b +=+∈R ，其中i 为虚数单位，则a b +=( ) (A)1- (B)1 (C)2 (D)3【答案】B【解析】由+2i=+i i a b 得+2i=i-1a b ,所以由复数相等的意义知=1,=2a b -,所以+=a b 1. 另解：由+2i=+i ia b 得i+2=+i a b -(,)a b ∈R ，则1,2,1a b a b -==+=.故选B.【命题意图】本题考查复数相等的意义、复数的基本运算，属保分题。
(3)函数()()2log 31xf x =+的值域为（ ）A.()0,+∞B.)0,+∞⎡⎣C.()1,+∞D.)1,+∞⎡⎣ 【答案】A【解析】因为311x+>，所以()()22log 31log 10xf x =+>=，故选A 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（山东）（物理部分）16．如图甲所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。
图乙中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。
图乙中正确的是A．BCD17．如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m1在地面，m2在空中），力F与水平方向成θ角。
则m1所受支持力N 和摩擦力f正确的是A．N=m1g+m2g-F sinθB．N=m1g+m2g-F cosθC．f=F cosθD．f=F sinθ18．1970年4月24日，我过自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，开创了我国航天事业的新纪元。
“东方红一号”的运行轨道为椭圆轨道，其近地点M和远地点N的高度分别为439km和2384km，则A．卫星在M点的势能大于N点的势能B．卫星在M点的角速度大于N点的角速度C．卫星在M点的加速度大于N点的加速度D．卫星在N点的速度大于7.9km/s19．一理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，原线圈输入电压的变化规律如图甲所示，副线圈所接电路如图乙所示，P为滑动变阻器的触头。
下列说法正确的是A．副线圈输出电压的频率为50HzB．副线圈输出电压的有效值为31VC．P向右移动时，原、副线圈的电流比减小D．P向右移动时，变压器的输出功率增加20．某电场的电场线分布如图所示，以下说法正确的是A．c点场强大于b点场强B．a点电势高于b点电势C．若将一试探电荷+q由a点释放，它将沿电场线运动到b点D．若在d点再固定一点电荷-Q，将一试探电荷+q由a移至b21．如图所示，空间存在两个磁场，磁感应强度大小均为B，方向相反且垂直纸面，MN、PQ为其边界，OO′为其对称轴。
一导线折成边长为l的正方形闭合回路abcd，回路在纸面内以恒定速度v0向右运动，当运动到关于OO′对称的位置时A．穿过回路的磁通量为零B．回路中感应电动势大小为2Blv0C．回路中感应电流的方向为顺时针方向D．回路中ab边与cd边所受安培力方向相同图甲图乙Nt/10-2图乙22．如图所示，倾角θ=30º的粗糙斜面固定在地面上，长为l 、质量为m 、粗细均匀、质量分布均匀的软绳至于斜面上，其上端与斜面顶端齐平。
用细线将物块与软绳连接，物块由静止释放后向下运动，直到软绳刚好全部离开斜面（此时物块未到达地面），在此过程中 A ．物块的机械能逐渐增加B ．软绳重力势能共减少了mgl /4C ．物块重力势能的减少等于软绳克服摩擦力所做的功D ．软绳重力势能的减少小于其动能增加与克服摩擦力所做功之和23．（12分）请完成以下两小题。
⑴某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。
弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。
在桌面上画出两条平行线MN 、PQ ，并测出间距d 。
开始时将木板置于MN 处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F 0，以此表示滑动摩擦力的大小。
再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F 1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ 处的时间t 。
①木板的加速度可以用d 、t 表示为a =_________；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）____________________。
② 改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a 与弹簧秤示数F 1的关系。
下列图象能表示该同学实验结果的是 。
ABC D③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是 。
a ．可以改变滑动摩擦力的大小b ．可以更方便地获取多组实验数据c ．可以比较精确地测出摩擦力的大小d ．可以获得更大的加速度以提高实验精度⑵在测定金属电阻率的试验中，某同学连接电路如图所示。
闭合电键后，发现电路有故障（已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E ）： ①若电流表示数为零、电压表示数为E ，则发生故障的是__________（填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”）。
②若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障。
先将选择开关旋至 档（填“欧姆×100”“直流电压10V”或者“直流电流2.5mA ”），再将 （填“红”或“黑”）表笔固定在a 接线柱，把另一支表笔依次接b 、c 、d 接线柱。
若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次是 、 、 。
F 1 F 1 F 1 F 124．（15分）如图所示，四分之一圆轨道OA 与水平轨道AB 相切，它们与另一水平轨道CD 在同一竖直面内，圆轨道OA 的半径R =0.45m ，水平轨道AB 长s 1=3m ，OA 与AB 均光滑。
一滑块从O 点由静止释放，当滑块经过A 点时，静止在CD 上的小车在F =1.6N 的水平恒力作用下启动，运动一段时间后撤去力F 。
当小车在CD 上运动了s 2=3.28m 时速度v =2.4m/s ，此时滑块恰好落入小车中。
已知小车质量M =0.2kg ，与CD 间的动摩擦因数μ=0.4。
（取g =10m/s 2）求 ⑴恒力F 的作用时间t 。
⑵AB 与CD 的高度差h 。
25．（18分）如图所示，以两虚线为边界，中间存在平行纸面且与边界垂直的水平电场，宽度为d ，两侧为相同的匀强磁场，方向垂直纸面向里。
一质量为m 、带电量+q 、重力不计的带电粒子，以初速度v 1垂直边界射入磁场做匀速圆周运动，后进入电场做匀加速运动，然后第二次进入磁场中运动，此后粒子在电场和磁场中交替运动。
已知粒子第二次在磁场中运动的半径是第一次的二倍，第三次是第一次的三倍，以此类推。
求 ⑴粒子第一次经过电场的过程中电场力所做的功W 1。
⑵粒子第n 次经过电场时电场强度的大小E n 。
⑶粒子第n 次经过电场所用的时间t n 。
⑷开电场的过程中，电场强度随时间变化的关系图线（不要求写出推导过程，不要求标明坐标刻度值）。
36．（8分）【物理—物理3-3】一太阳能空气集热器，底面及侧面为隔热材料，顶面为透明玻璃板，集热器容积为V0，开始时内部封闭气体的压强为p 0。
经过太阳曝晒，气体温度由T 0=300K 升至T 1=350K 。
⑴求此时气体的压强。
⑵保持T 1=350K 不变，缓慢抽出部分气体，使气体压强再变回到p 0。
求集热器内剩余气体的质量与原来总质量的比值。
判断在抽气过程中剩余气体是吸热还是放热，并简述原因。
37．（8分）【物理—物理3-4】⑴渔船常利用超声波来探测远外鱼群的方位。
已知某超声波频率为 1.0×105Hz ，某时刻该超声波在水中传播的波动图像如图所示。
①从该时刻开始计时，画出x=7.5×10-3m 处质点做简谐运动的振动图像（至少一个周期）。
②现测得超声波信号从渔船到鱼群往返一次所用时间为4s ，求鱼群与渔船间的距离（忽略船和鱼群的运动）。
CD-3m⑵如图所示，一段横截面为正方形的玻璃棒，中间部分弯成四分之一圆弧形状，一细束单色光由MN 端面的中点垂直射入，恰好能在弧面EF 上发生全反射，然后垂直PQ 端面射出。
①求该玻璃棒的折射率。
②若将入射光向N 端平移，当第一次射到弧面EF 上时______（填“能”“不能”或“无法确定能否”）发生全反射。
38.(8分)【物理—物理3-5】⑴大量氢原子处于不同能量激发态，发生跃迁时放出三种不同能量的光子，其能量值分别是：1.89eV 、10.2eV 、12.09eV 。
跃迁发生前这些原子分布在______个激发态能级上，其中最高能级的能量值是_______eV （基态能量为-13.6eV ）。
⑵如图所示，滑块A 、C 质量均为m ，滑块B 质量为m 23。
开始时A 、B 分别以v 1、v 2的速度沿光滑水平轨道向固定在右侧的挡板运动，现将C 无初速地放在A 上，并与A 粘合不再分开，此时A 与B 相距较近，B 与挡板相距足够远。
若B 与挡板碰撞将以原速率反弹，A 与B 碰撞将粘合在一起。
为使B 能与挡板碰撞两次，v 1、v 2应满足什么关系？参考答案16．C 17．AC 18．BC 19．AD 20．BD 21．ABD 22．BD 23．⑴①22td 保持F 1不变，重复实验多次测量，求平均值 ②C ③bc⑵①待测金属丝 ②直流电压10V ；红；O 、E 、F 24．⑴1s ⑵0.8m 25．⑴321mv W =⑵()mv n E n 1221+=⑶)1122v n dt +=⑷ 或36．【物理3-3】⑴067p p =⑵6∶7，吸热。
因为抽气过程中剩余气体温度不变，故内能不变，而剩余气体膨胀对外做功，所以根据热力学第一定律可知剩余气体要吸热。
37．⑴①图略 ②3000m ⑵2，能38．⑴①2 ②-1.51 ⑵1.5v 2<v 1≤2v 2或1213221v v v <≤PQ EFM N。