人教版八年级上册《5.2+动物的运动和行为》单元测试卷(2)

合集下载

人教版生物八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》测试题(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》测试题(含答案)

第二章《动物的运动和行为》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.三国时期曹操的儿子曹植的《七步诗》诗句“本是同根生,相煎何太急?”大家都很熟悉。

如果这句诗用来表示动物界中动物的某种行为,你认为下列选项中最恰当的是()A.节律行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.领域行为2.下面关于动物运动意义的叙述中,错误的是()A.运动使动物提高了适应环境的能力 B.运动使动物能主动快速地获取食物C.运动使动物能主动地逃避敌害 D.运动有利于动物产生可遗传的变异3.下列动物行为中属于先天性行为的是()A.美国红雀在池塘边喂金鱼 B.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉C.蚯蚓走迷宫 D.大山雀偷喝牛奶4.关于完成推门这一动作的叙述,错误的是A.需要神经系统的调节B.需要消耗能量C.需要多组肌群的配合:肱二头肌由舒张→收缩,肱三头肌由收缩→舒张D.在这个动作中,肌肉提供动力,骨相当于杠杆,肘关节相当于支点5.典型的营社会行为生活的动物中,动物之间的关系是()A.对群体的作用相同,地位平等B.对群体的作用不同,地位不平等C.对群体的作用相同,地位不平等D.对群体的作用不同,地位平等6.青少年要特别注意坐、立、行的正确姿势,是因为他们的骨A.无机物较多、硬度小、易变形B.无机物较多、硬度大、易骨折C.有机物较多、硬度小、易变形D.有机物较多、硬度大、易骨折7.青蛙是一种两栖动物,体表有粘液,四肢有璞,这些特征有利于它在水中A.爬行 B.飞行 C.游泳 D.奔跑8.青少年不易患骨质疏松症,其主要原因是不缺少A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.钙9.体育运动前要做好充分的准备活动,避免损伤关节。

能增加关节牢固性的结构是()A.关节头B.关节窝C.关节囊D.关节腔10.蚯蚓走迷宫的实验中,对其行为的解释正确的是①先天性行为②学习行为③由遗传物质决定的④由环境因素决定的A.①③B.②④C.①④D.②③11.将一根较大的鱼肋骨浸入盛有质量分数为10%的盐酸溶液中,下列对实验现象的描述错误的是A.有气泡冒出B.骨变软C.骨变灰白D.骨可打结12.下列叙述正确的是()A.低等动物没有学习能力;动物越高等,学习能力越强B.失去雏鸟的美国红雀会在养鱼池边喂张口求食的金鱼,这是一种后天学习行为C.幼小的黑猩猩利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物,这是一种先天性行为D.蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是动物的先天性行为13.“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为相同()A.松鼠藏松果 B.蝙蝠捕捉蚊子 C.母鸡下蛋 D.海豚戏水14.动物的运动都是通过一定结构来完成的,家兔的运动系统不包括()。

人教版生物八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》测试题(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》测试题(含答案)
C.野鸭产卵D.野鸭南飞
3.下列动物器官适于在水中游泳运动的是( )
①鳍②趾间具蹼的足③翼④趾间无蹼的足⑤鳍状附肢⑥翅⑦步行足
A.①②⑤B.②③⑤C.④⑤⑦D.④⑤⑥
4.下列动物行为中属于先天性行为的是( )
A.海豚顶球B.蜘蛛织网C.老马识途D.小狗识数
5.如图表示能正确表示骨、骨连接和骨骼肌关系的是( )
A.乌贼释放墨汁B.老鼠将食物放入洞里
C.蜘蛛编织蛛网D.清晨公鸡打鸣报晓
22.动物社会行为的特征不包括
A.群体内部成员之间分工合作B.有的群体中还形成等级
C.群体内部成员之间能够进行信息交流D.群体内部成员各自独立生活
23.小明同学刚入学时脊背挺直,三年后发现有些驼背,造成驼背的原因主要是( )
A.小明的骨中无机物多于 ,有机物少于 ,弹性小硬度大,易骨折
A. B.
C. D.
6.关节在运动中所起的作用是
A.动力B.支点C.控制D.杠杆
7.对骨骼肌的叙述中,不正确的是()
A.两端的肌键分别附着在同一块骨的两端
B.两端的肌腱一般附着在不同的骨上
C.骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成
D.接受刺激后能够收缩
8.下列几种动物有社会行为的是()
A.蚂蚁B.野兔C.绵羊D.猪
(2)不同科的植物叶片;十字花科植物的叶片和非十字花科植物的叶片;
(3)10条;为了减小用1条菜青虫进行实验所造成的偶然性;
(4)菜青虫总是取食十字花科植物的叶片,这一行为是先天性行为。
B.失去雏鸟的红雀一连几星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉
D.在森林的一角,大大小小的黑猩猩的行动都听从雄性黑猩猩“毛里”的指挥

2022学年人教版八年级生物上册第五单元第2章《动物的运动和行为》检测卷含答案

2022学年人教版八年级生物上册第五单元第2章《动物的运动和行为》检测卷含答案

2022学年八年级生物上册第五单元第2章《动物的运动和行为》检测卷(满分100分)一、单选题1.骨骼肌是运动系统的重要组成部分,运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。

为探究不同运动强度对机体骨骼肌的影响,研究人员选用小鼠进行实验,并绘制了柱形图;另有研究表明,中等运动强度骨骼肌细胞中线粒体数量最多。

下列叙述正确的是()A.运动的产生是骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,牵动它所附着的骨绕关节活动B.关节是运动的支点,它由关节囊、关节软骨、关节腔组成C.与自然状态组相比,不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量均有所减少D.中等运动强度骨骼肌细胞的呼吸作用弱,可释放更多的能量2.2022年在北京举办第24届冬季奥运会,单板滑雪障碍追逐赛极具观赏性,但也是运动员受伤比例较高的运动。

下列说法正确的是()A.运动时,肌肉细胞内线粒体耗氧量加大B.运动系统完好且有神经系统调节,运动员就能正常运动C.滑雪动作由一块骨骼肌就能完成D.滑雪过程中很容易发生意外致使关节脱臼,脱臼是指关节头从关节腔中脱出3.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是()A.B.C.D.4.下列都属于先天性行为的一组是()A.小鼠走迷宫、小鸟喂鱼B.菜青虫取食白菜、蜘蛛结网C.黑猩猩钓取白蚁、孔雀开屏D.小狗算算术、老马识途5.群体的分工合作需要及时交流信息,没有信息交流,动物的个体之间就无法取得联系。

下列现象中,不能反映群体中信息交流的是()A.警犬通过嗅觉找到罪犯B.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物C.小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食D.蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向6.如图表示人体用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。

下列叙述错误的是()A.①由肌腱和肌腹构成B.屈肘时①舒张,②收缩C.③既有牢固性又有灵活性D.骨骼肌收缩需要神经调节7.下列有关动物行为的叙述,错误的是()A.学习行为在个体生活经历中获得B.学习行为一旦形成就不会改变C.先天性行为由遗传物质决定D.先天性行为是学习行为的基础8.关于社会行为的叙述,哪一项是错误的()A.该行为有利于种族的生存和繁衍B.群体内的成员间有明确分工C.所有高等动物都有社会行为D.群体内有传递信息的“语言”9.冰壶运动被大家喻为冰上的“国际象棋”,它展现动静之美,取舍之智慧。

新人教版八年级上册生物第五单元(第二章动物的运动和行为)测试卷及答案

新人教版八年级上册生物第五单元(第二章动物的运动和行为)测试卷及答案

人教版八年级第一学期生物测试卷第五单元第二章动物的运动和行为学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(每小题1.5分,共30分)1.具有社群行为的动物是()A.蚯蚓B.蚊子C.蝌蚪D.蜜蜂2.从行为的获得途径来看,下列动物行为与“黑猩猩钓取白蚁”分类不同的是()A.蜘蛛巧结网B.蚯蚓走迷宫C.幼狮学捕猎D.飞鸽传书信3.某校生物社学生为生物园地制作了稻草人,用来驱赶啄食植物的鸟儿,但一段时间后,稻草人对鸟儿不起任何作用了。

鸟儿的行为属于()A.先天性行为B.学习行为C.社会行为D.繁殖行为4.下列动物行为中,属于学习行为的是()①大雁南飞①鹦鹉学舌①蜘蛛结网①蜻蜓点水①猴子行礼①狗钻火圈A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①5.英国动物学家珍妮·古道尔发现黑猩猩是一种群体生活的动物。

群体中有成年雄兽作为首领,群体内有一定的等级关系,群体成员也有一定的分工,下列也具有这种行为的动物是()A.蜜蜂采蜜B.蝗虫群飞C.鱼群洄游D.虎啸山林6.2023年第31届世界大学生夏季运动会将在中国成都举行。

运动员在赛场拼搏时产生运动的顺序正确的是()①骨受到牵动①骨绕关节活动①骨骼肌受到神经传来的刺激①骨骼肌收缩A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①7.取某一哺乳动物的新鲜长骨9克,放在酒精灯上充分煅烧至白色。

称重为5.5克,由此可推知此骨的特点是()A.既坚固又有弹性B.造血功能强C.硬度小,弹性大D.容易发生骨折8.下列有关动物运动和行为的叙述正确的是()A.在运动中,关节起杠杆作用,骨起支点作用,肌肉起动力作用B.某人手上提重物,此时他的肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.只要运动系统完好,就可以产生运动D.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖9.由于生态环境的改善,近些年入冬以来,黑翅鸢、白骨顶、绿头鸭等大批候鸟陆续迁徙飞抵东江湖越冬,在湖面、滩地栖息、飞舞、觅食,构成一道靓丽的生态风景线。

人教版八年级生物上册 第五单元 第二章 动物的运动和行为 单元测试卷及解析

人教版八年级生物上册 第五单元 第二章 动物的运动和行为 单元测试卷及解析

人教版八年级生物上册第五单元第二章动物的运动和行为单元测试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题A.关节面从关节囊中脱出 B.关节面从关节腔内脱出C.构成关节面的两骨骨折 D.关节头从关节窝里脱出2.人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。

这说明关节在运动中起什么作用?()A. 动力作用B. 杠杆作用C. 调节作用D. 支点作用3.下列不属于动物的信息交流方式的有()A. 蜜蜂舞蹈动作B. 孔雀开屏C. 乌贼受威胁释放墨汁D. 人类的表情4.下列属于先天性行为的是()A. 蚯蚓走迷宫B. 鹦鹉学说话C. 大山雀偷喝牛奶D. 菜青虫取食白菜叶5.屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张B. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩6.躯体产生运动的原因是()A. 肌肉收缩,牵动关节与骨活动B. 肌肉收缩,推开骨而产生运动C. 肌肉收缩,牵动骨绕关节活动D. 肌肉收缩,牵动关节绕骨活动7.下列各项均属于先天性行为的是()A. 蜜蜂筑巢、公鸡报晓B. 小狗做算术、萤火虫发光C. 蚯蚓钻迷宫、猫捉老鼠D. 孔雀开屏、黑猩猩钓取食物8.下列各项中,与繁殖行为有关的是A.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”B.野兔时时竖起耳朵听周围的动静C.小河中的鲫鱼成群觅食D.两只狗为争夺肉骨头而打架9.脊椎动物身上,尤其在四肢,有许多可以使运动更加灵活的结构是()A. 肌肉B. 骨骼C. 关节D. 皮肤10.下列关于“探究蚂蚁的行为”活动的叙述中错误的是()A. 小钟想知道蚂蚁是适应在潮湿的土壤还是干燥的土壤中生活,可采用实验法B. 在活动中不要干扰蚂蚁的正常生活C. 在该探究活动中只采用了实验法D. 尽可能观察和记录蚂蚁的各种活动11.失去雏鸟的美国红雀常常到池边给金鱼喂食,原因是()A. 想诱捕金鱼B. 捕到的昆虫太多,自己吃不完C. 喜欢金鱼,讨厌其它动物D. 哺育后代的本能未消失12.线粒体是细胞的“动力车间”,细胞通过线粒体将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。

人教版八年级生物上册复习 5.2 动物的运动和行为 单元测试卷(含解析)

人教版八年级生物上册复习 5.2 动物的运动和行为 单元测试卷(含解析)

人教版八年级生物上册复习5.2 动物的运动和行为单元测试卷一、选择题(本大题共25小题,共50分)1.与关节既灵活又牢固无关的是()A. 关节面上覆盖一层光滑软骨B. 关节腔内有关节囊分泌的滑液C. 关节囊及外面的韧带有一定的伸展性D. 关节囊周围的肌肉能够收缩2.动物的行为多种多样,以下动物行为不属于社会行为的是()A. 牧羊犬看护山坡觅食的羊B. 狒狒“首领”优先享有食物C. 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工D. 兵蚁专司蚁巢的保卫3.下列关于动物行为的叙述正确的是()A. 鸟类的换羽与哺乳类的换毛一样是防御行为B. 火烈鸟育雏是攻击行为C. 屹立于岩石的雄狮一动不动可以是领域行为D. 乌贼遇到敌害喷出“墨汁”是攻击行为4.下列不属于动物社会行为的是()A. 羊群跟随头羊行动B. 一只蚂蚁发现食物后,释放信息激素,使其他个体迅速聚集C. 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工D. 一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏5.骨折后,对骨的愈合起重要作用的是()A. 骨髓腔中的骨髓B. 骨膜内的成骨细胞C. 骨两端的关节软骨D. 骨松质中的骨髓6.动物先天性行为的控制因素是()A. 环境因素B. 遗传物质C. 后天“学习”所得D. 亲代练习7.下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是()A. 骨很薄,有的骨愈合在一起B. 长骨大都是中空的,充满空气C. 胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌D. 生有角质的喙8.关节的特点是既牢固又灵活,与这一特性无关的叙述是()A. 关节附近有神经和肌肉B. 关节囊由坚韧的结缔组织构成C. 关节头和关节窝的表面覆盖着光滑的软骨D. 关节腔内有滑液9.骨折后骨能够愈合,与其有关的结构是()A. 骨膜B. 骨质C. 骨髓D. 关节10.下列不属于骨骼的是()A. 脊柱B. 前肢骨C. 后肢骨D. 椎骨11.下列动物行为中,属于领域行为的是()A. 狗排尿作标记B. 蜻蜓点水C. 青蛙冬眠D. 乌贼遇敌喷“墨汁”12.动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是()A. 小鸟喂鱼B. 雄性孔雀开屏C. 黑猩猩钓取白蚁D. 公鸡清晨报鸣13.骨折后骨会很快愈合,在骨愈合过程中起主要作用的是图中的A. ①骨松质内的红骨髓B. ②骨密质内的成骨细胞C. ③骨髓腔内的红骨髓D. ④骨膜内的成骨细胞14.八哥会说“您好,欢迎光临!”,八哥这种行为属于()A. 攻击行为B. 社会行为C. 学习行为D. 先天性行为15.下列有关动物行为的叙述,正确的是()A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B. 学习行为由生活经验和学习获得,与遗传因素无关C. 蚯蚓走迷宫实验证明低等的动物也具有学习行为D. 具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”16.关节腔内有滑液,它的作用是A. 减轻关节的重量B. 有利于骨与骨之间的物质交换C. 增强关节头与关节面的联系D. 减少骨与骨之间的摩擦17.下列不具有社群行为的动物是()A. 狒狒B. 乌鸦C. 蜜蜂D. 蚂蚁18.下列几种动物中不具有社群行为的是()A. 狒狒B. 蚂蚁C. 蝗虫D. 白蚁19.下列骨中,不是四肢骨的是()A. 股骨B. 肱骨C. 椎骨D. 尺骨20.某同学在学习完运动系统的组成后,决定利用圆规和弹力布制作骨骼肌牵动骨运动的模型,在他设计的四种模型中,你认为最合理的是()A. B. C. D.21.动物具有“学习”能力,这有利于()A. 找到食物B. 逃避敌害C. 找到配偶D. 适应复杂的生活环境22.如图不能表示动物学习行为的是()A. .B.C. .D. .23.人的长骨中,终生具有造血功能的结构是()A. 骨松质B. 骨密质C. 红骨髓D. 黄骨髓24.动物的运动和行为扩大了其活动范围,便于更好的生存和繁衍。

人教版生物八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》测试题(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》测试题(含答案)

第二章《动物的运动和行为》测试题一、单选题1.一只失去雏鸟的美国红雀,把鱼池边浮到水面张口求食的金鱼当作自己的雏鸟来喂养,一连喂了好几个星期。

美国红雀的这种行为()A.不是本能行为B.通过“学习”金鱼喂食逐渐建立起来C.属于社群行为D.属于生殖行为2.在肌肉本身没有病变,人体某些肌肉发生瘫痪或萎缩的原因是()A.肌肉供血不足B.控制肌肉的神经受到损伤C.肌肉过度疲劳D.某些肌肉受到机械损伤3.如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是()A.关节是由关节面、关节囊和关节腔构成的B.脱臼主要是指结构①从④滑出,此时关节无法正常活动C.结构③中的滑液是由结构②分泌的D.在运动中,关节起杠杆作用4.白居易诗曰:“须叟十来往,犹恐巢中饥,辛勤三十日,母瘦雌渐肥”这描绘的母燕行为属于()A.觅食行为B.防御行为C.社群行为D.生殖行为5.动物的生活环境不同,其运动方式也不尽相同。

袋鼠的运动方式是( )A.飞行B.爬行C.跳跃D.游泳6.在农业生产中,在田间释放性引诱剂可达到控制害虫数量的目的,此方法的原理是()A.性引诱剂是一种杀虫剂,可直接杀灭害虫B.干扰害虫之间的气味交流C.干扰害虫之间的动作交流D.干扰害虫之间的声音交流7.“告别童年,青春起航。

”某校八年级同学举行了少先队离队仪式,敬好最后一次队礼。

下列关于敬队礼动作的分析中,不正确的是()A.在神经系统调节下完成B.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成C.由一块骨骼肌参与即可完成D.完成敬队礼动作需要消耗能量8.我们在做引体向上,屈肘运动时,主要收缩的肌肉是()A.肱二头肌B.肱三头肌C.肱二头肌和肱三头肌D.关节囊9.下列关于脊椎动物的运动系统的叙述中,错误的是A.骨骼为肌肉提供了附着点B.骨连接是骨与骨之间的连接结构C.神经可经支配肌肉收缩和舒张D.任何一个动作都是由一块肌肉完成的10.根据表中内容,下列相关结论不恰当的是()A.表中动物的运动都需要能量B.只有具有肌肉和骨骼的动物才能进行运动C.动物具有不同的运动方式和运动器官D.动物的运动器官和运动方式与环境相适应11.下列属于先天性行为的是()A.老马识途B.蚯蚓走迷宫C.蜘蛛织网D.小狗“算数”12.关节的结构中,能够减少骨与骨之间摩擦的是A.关节囊B.关节软骨C.关节腔D.滑液13.你也许见过孔雀开屏和仙鹤起舞,其主要目的是:( )A.吸引异性,利于繁殖B.向人们展示它的美丽C.吓走敌害D.寻找食物14.小明利用孵化箱代替母鸭孵卵,小鸭出生后最先接触小明,因此小鸭就追随着小明,学习小明的一举一动。

人教版初中生物八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》检测题(含答案)

人教版初中生物八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》检测题(含答案)

《动物的运动和行为》检测题一、单选题1.在我国, 乒乓球是一项大众广泛参与的运动, 下列分析不正确的是A.属于先天性行为B.能量来自细胞的呼吸作用C.有多个关节参与D.需要中枢神经系统的支配2.八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是( )A.动物的后天学习行为与遗传因素和环境都有关系B.动物的后天学习行为与遗传因素无关C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为3.下列关于骨骼肌的叙述中不正确的是A.两端的肌腱分别固着不同的骨上B.骨骼肌里有许多血管和神经C.人体的一项运动可以由一块骨骼肌收缩或舒张完成D.体育锻炼能使骨骼肌细胞体积增大,收缩有力4.模型构建是学习生物学的一种有效策略。

某同学利用一些材料制作了一个骨骼肌牵动骨运动的模型,如图中的木板代表()A.骨B.骨骼肌C.关节D.肌腱5.自然界中的动物复杂多样的行为使动物能更好的适应环境。

中国文化博大精深,有许多反映动物行为的诗句,下列对应错误的是()A.点水蜻蜓款款飞———繁殖行为 B.几处早莺争暖树———社群行为C.穿花蛱蝶深深见———觅食行为 D.雄鸡一唱天下白———节律行为6.蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂,它们分工合作,共同维持群体生活,蜜蜂的这种行为属于()A.攻击行为B.节律行为C.社群行为D.领域行为7.下列关于哺乳动物运动系统的叙述,错误的是A.一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上B.人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和骨连结(关节)组成C.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成D.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果8.马陆有许多步足,蛇的四足退化,它们的运动方式分别是()A.爬行、爬行B.爬行、行走C.爬行、奔跑 D前三项都不对9.有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是()A.骨骼肌受到神经的刺激而收缩B.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.关节的基本结构包括关节、关节囊D.有肌肉、骨和关节,就能完成任何一个动作10.人类或动物的下列行为中,属于先天性行为的是()A.小明拿接触到刚出锅的馒头时立即缩手B.狗看见陌生人作蹲下动作时立即跑开C.张帆同学看到奥运明星拿了金牌热泪盈眶D.小猩猩学老猩猩拿树枝钓蚂蚁11.所有动物都具有一些“本能”的行为,这些行为属于A.学习行为 B.后天性行为C.在环境影响下形成的行为 D.先天性行为12.下列不属于动物的生殖行为的是()A.雌雄蛙抱对B.孔雀开屏C.筑巢D.雄鸡报晓13.下列几种动物中,不具备行走运动方式的是()A.猫 B.澳洲袋鼠 C.大象 D.老虎14.下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是A.运动都是由运动系统独立完成的 B.运动系统由骨骼和肌肉组成C.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分 D.神经系统对运动系统有调节控制作用15.下列哪一项属于社会行为?A.螳螂捕蝉黄雀在后 B.警犬搜捕犯罪分子 C.蚂蚁搬家 D.飞蛾扑火16.被称为“短跑冠军”的猎豹有着矫健的身姿,它的运动系统是由哪些结构组成的( )A.骨和肌肉B.骨、关节和肌肉C.关节和肌肉D.骨和关节17.老年人摔倒易骨折,是因为其骨内无机物含量A.不足2/3 B.超过2/3 C.约为1/3 D.超过1/318.刚出生的小鸭就会下水游泳,这是()A.适应行为B.学习行为C.本能行为D.经验行为19.下列动物行为中,属于后天性行为的是()A.蜜蜂采蜜B.鹦鹉学舌C.公鸡报晓D.蚂蚁筑巢20.下列说法错误的一项是()A.运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成B.骨和骨连接构成骨骼C.动物的运动不仅靠运动系统不能完成,还需要神经系统、呼吸系统、消化系统和循环系统的参与才能完成D.关节在运动中起杠杆的作用21.图是人体完成屈肘动作的示意图,关于人的伸肘和屈肘运动,下列叙述中错误的是()A.人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制B.当人屈肘时,①收缩,②舒张C.完成这个屈肘动作时,相关的关节起杠杆的作用D.人屈肘运动要消耗能量,能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解22.“母鸡孵卵”这种动物的行为具有的特点是()①由体内的遗传物质所决定的②生来就有的③由动物所在的生活环境所决定的④由生活经验获得的A.①②B.③④C.①③D.②④二、连线题23.请将下列现象与动物的行为类型连线。

人教版生物八年级上第五单元第二章《动物的运动和行为》测试题(含答案)

人教版生物八年级上第五单元第二章《动物的运动和行为》测试题(含答案)

第二章《动物的运动和行为》测试题一、单选题1.在我们做引体向上动作向上拉的时候,肱二头肌和肱三头肌的状态是A.收缩、收缩B.舒张、舒张C.收缩、舒张D.舒张、收缩2.动物多种多样的行为有利于动物的生存和繁殖。

下列有关动物行为的叙述,错误的是()A.先天性行为由遗传物质决定B.先天性行为是学习行为的基础C.动物越高等,学习行为越复杂D.学习行为一旦形成,就不会改变3.动物产生的运动行为主要是受下列哪一项的支配()A.骨骼肌B.骨连接C.神经系统D.循环系统4.对动物行为的研究方法中的观察法主要是在进行()A.野外的自然状态下B.研究者设计的环境下C.对动物施加外界影响下D.改变了动物的生活条件下5.自然界中的动物种类繁多,动物的行为多种多样。

下列与公鸡绕道取食行为类型相同的是A.蜘蛛结网B.黑猩猩用树枝钓取白蚁C.大雁南归D.菜青虫取食白菜等蔬菜6.课堂上生物老师指着自己受伤的左臂,说他的“支点”受伤了。

则此部位是A.骨B.骨骼肌C.关节D.神经7.下列不属于同种动物群体内信息传递的是()A.蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声C.羚羊闻到老虎的气味会迅速逃避D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位8.下列有关动物运动和行为的叙述,错误的是()A.关节囊使关节更加牢固B.金鸡报晓属于先天性行为C.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息D.青蛙抱对属于学习行为9.下列有关人体关节的叙述正确的是A.脱臼是指①从①滑脱出来。

B.①和①使关节更加牢固C.①是关节囊D.①是关节头10.有关运动的说法正确的是()A.只要关节收缩,就能牵动骨绕关节运动B.伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.与骨相连的肌肉总是两组或多组相互配合进行活动D.骨骼肌不受刺激也能收缩11.小明学习了《动物的运动和行为》后,想知道“动物的运动产生的直接原因”,请你帮他分析下列说法正确的是()A.动物的行为常常表现为各种各样的运动B.动物的运动依赖于一定的身体结构C.运动靠神经系统的调节完成D.骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是就产生了运动12.组成胸廓的骨有()A.胸骨、肋骨和脊柱B.胸骨、胸椎和肋骨C.肩胛骨、锁骨和胸骨D.肋骨、锁骨和脊柱13.下列有关动物行为的叙述,正确的是()A.公鸡报晓属于学习行为B.老马识途属于先天性行为C.先天性行为是动物在出生时就表现出来的行为D.动物的学习行为越复杂其适应环境的能力越强14.家兔的运动系统中起“支点”作用的是A.神经B.肌肉C.骨D.关节15.小花去医院化验血,医生抽过血之后,建议她用消毒棉压住伤口,并做屈肘动作,请问在屈肘动作中起支点作用的是()A.肱二头肌B.肱三头肌C.肱骨D.肘关节16.下列属于学习行为的是()A.蜜蜂跳舞B.小狗算加法C.母鸡孵卵D.蜘蛛结网17.下列动物中没有社会行为的是()A.蚂蚁B.蜜蜂C.狒狒D.蚯蚓18.老鹰在空中盘旋,鲤鱼在水中穿梭,小狗在路上慢步。

人教版八年级生物-上册-第五单元-第二章-动物的运动和行为-单元测试(含答案)

人教版八年级生物-上册-第五单元-第二章-动物的运动和行为-单元测试(含答案)

第五单元第二章动物的运动和行为单元测试题(含答案)一.选择题(每小题3分,共45分)1.“生命在于运动,锻炼助力健康”.较大强度的运动中,不会出现的是()A.呼吸频率加快B.心跳加快C.血液运输氧的速度加快D.血液运输废物的速度减慢2.人的屈肘动作的产生是由于()的结果。

A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩D. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张3.在屈肘动作中起牵动作用的结构是()A.关节B.皮肤C.神经D.骨骼肌4.生命在于运动,哺乳动物的运动系统的主要组成部分是()A.关节、关节面、肌肉B.骨、关节、肌肉C.骨、关节头、肌肉D.骨、关节面、关节窝5.运动对动物生存的意义是()A.有利于觅食B.有利于避敌C.适应复杂多变的环境 D.上述三项都是6.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。

下列关于动物行为的叙述,错误的是()A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关D.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少7.下列动物行为中属于先天性行为的是()A.小鸟喂金鱼 B.大山雀偷饮牛奶C. 蚯蚓走迷宫D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉8.有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物,因此不能找到无味的花。

但当它采过无味的花后,建立了视觉和事物之间的联系,以后就能找到无味的花了,这种行为称为( )A.学习行为B.防御行为C.领域行为D.繁殖行为9.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。

这种行为属于()A.学习行为B.领域行为C.社会行为D.先天性行为10.动物学习行为的获得要()A. 在遗传因素的基础上B.通过环境因素的作用C.由生活经验和学习而获得D.以上三点都要11.牧羊人放牧,只需要管好头羊,羊群中的其他羊都会跟着头羊走,依据是羊具有()A.取食行为B.社会行为C.贮食行为D.繁殖行为12.下列不属于动物社会行为的是()。

新人教版八年级上册《5.2 动物的运动和行为》

新人教版八年级上册《5.2 动物的运动和行为》

新人教版八年级上册《5.2 动物的运动和行为》2019年单元测试卷(吉林省长春市榆树市武龙中学)一、选择题(本大题共9小题,共27.0分)1.下列关于运动的说法错误的是()A. 能够运动的动物一定有肌肉B. 鱼的游泳是一种运动C. 单细胞动物也能运动D. 人的读书是一种运动2.当你从桌上端起茶杯喝水时,此时有关骨骼肌和肘关节活动的情况是()A. 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲B. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直D. 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节伸直3.动物的运动方式与运动器官有关B. 动物的运动器官和运动方式与环境相适应C. 运动速度最快的是陆生动物D. 所有动物的运动都需要能量4.下列动物行为属于学习行为的是()A. 老牛耕田B. 蜘蛛结网C. 蜜蜂采蜜D. 婴儿吃奶5.下列关于动物行为的叙述,错误的是()A. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为B. 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关C. 动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少D. 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义6.下列生物不具有社会行为的动物是()A. 鲫鱼B. 大雁C. 白蚁D. 狒狒7.下列描述与动物的社会行为无关的是()A. 群体生活有利于维持种族的生存B. 群体的不同个体之间以一定的方式交流信息C. 构成群体的成员之间分工合作,共同维护群体的生活D. 同种生物个体简单聚集在一起8.下列各项中,属于动物行为的有()①竖起耳朵②改变体色③奔跑④发出声音⑤飞行⑥静止不动⑦注目凝视⑧血液在动物体内运输A. ③⑤⑥⑧B. ①②③⑦C. ①②③④⑤⑧D. ①②③④⑤⑥⑦9.印度的狼孩被人从狼群中解救出来后,不喜欢学习人类的语言,以前的生活习性也很难改变,这是因为()第1页,共3页A. 狼孩具备人的遗传物质,但没有在适当的时候接受人的生活经验,难以接受人的学习行为B. 狼孩虽然不具备人的学习素质,但有人的学习行为C. 狼孩不具备人的遗传物质,但能获得人的遗传行为D. 狼孩既没有人的遗传物质,也没有人的学习行为二、多选题(本大题共1小题,共3.0分)10.“一些动物会聚集在一起围成一个圈,共同对付它们的敌人,同时把幼仔围在中间.”这句话没有涉及的行为是()A. 社会(群)行为B. 繁育行为C. 防御行为D. 觅食行为三、简答题(本大题共3小题,共6.0分)11.“猫捉老鼠”是天经地义的事,然而有人却发现正在哺育后代的母猫也能接受并喂养刚出生的小老鼠(其体表涂有猫的尿液),而且还不伤害它们.(1)从行为获得的途径来看,母猫喂养小老鼠的行为是______行为.而“猫捉老鼠”实际上是一种______学习行为,这是在______的基础上,通过______的作用,由______而获取的行为.(2)小老鼠体表的“猫尿”起到了______作用.(1)当你做屈肘动作时,肱二头肌处于______状态,肱三头肌处于______状态。

人教版生物八年级上第五单元第二章《动物的运动和行为》测试题(含答案)

人教版生物八年级上第五单元第二章《动物的运动和行为》测试题(含答案)

第二章《动物的运动和行为》测试题一、单选题1.每块骨骼肌就是()A.肌肉组织B.肌纤维C.运动系统D.器官2.如图示人体某部位结构,该图表示的部位及其在运动中的作用分别是()A.骨骼,杠杆B.关节,支点C.骨骼,支点D.关节,杠杆3.下列属于先天性行为的一组时()A.孔雀开屏、蚂蚁搬家、蜘蛛织网B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C.鹦鹉学舌、鸿雁传书、飞蛾扑火D.老马识途、猫捉老鼠、飞鸽传信4.下来动物的行为中,属于学习行为的是:A.母鸡抱窝B.鲫鱼觅食C.候鸟迁徙D.小猴骑自行车5.投掷实心球是北京中考体育测试项目之一。

下列与完成投掷动作有关的描述中不正..确.的是A.骨骼肌两端的肌腱需附着在同一块骨上,以牵拉骨产生运动B.需要通过骨、关节和骨骼肌的协调配合才能完成C.不仅依靠运动系统,还需要其他系统如神经系统的调节D.运动所需要的能量有赖于消化、呼吸等多个系统的配合6.以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是A.关节软骨使关节更加牢固B.海豚顶球表演是一种学习行为C.黑长尾猴利用声音传递信息D.蚂蚁具有社会行为7.下列所描述的动物行为中,属于先天性行为的一组是A.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途B.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫C.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏D.海豚顶球、猫捉老鼠、蜻蜓点水8.动物有多种运动方式,下列与马拉松运动员在比赛时的运动方式相同的是()A.老虎跳火圈B.鸵鸟逃跑C.马陆爬行D.蚯蚓蠕动9.下列关于肌肉的叙述,不正确的是()A.每块骨骼肌必定跨越一个或一个以上的关节B.两端的肌腱分别附着在不同的骨上C.两端的肌腱分别固着在同一骨的两端D.任何一块活的肌肉受到刺激后都能够收缩10.有关人体骨骼、关节和骨骼肌说法正确的是()A.骨膜内有丰富的血管和神经B.长骨一般坚而重、硬而脆C.关节是由关节面、关节头和关节腔组成D.骨骼肌两端的肌腱都跨越一个关节11.菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫,菜青虫喜欢取食A.白菜叶B.芹菜叶C.苦瓜叶D.莴笋叶12.人的运动系统由什么构成?()A.骨骼和关节 B.骨骼和肌肉C.关节和肌肉 D.骨骼、关节和肌肉13.下列叙述中正确的一项是()A.萤火虫发光所需的能量是由电能转化而来的B.动物运动是由运动系统独立完成的C.脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的D.人的一个动作是由一块肌肉独立完成的14.下列动物既能游泳又能爬行的是()A.鲫鱼B.青蛙C.海龟D.蜈蚣15.下列关于动物的描述,正确的是()A.蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物B.蚯蚓用湿润的体表呼吸,身体分节,属于节肢动物C.大脑发达、胎生、哺乳等特点是哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群D.生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能16.不是动物群体之间信息交流方式的是:A.动作B.声音C.生长素D.气味17.青少年要注意坐、立、行的正确姿势,是因为他们的骨()A.无机物不足23,硬度小,易变形B.无机物约23,硬度大,易骨折C.无机物超过23,硬度大,易骨折D.无机物约13,硬度小,易变形18.几位同学讨论动物运动的意义,他们提出了以下四种观点,其中不正确的是()A.有利于动物获取食物B.有利于动物寻找配偶C.有利于动物逃避敌害D.有利于动物物种的进化19.下列动物行为不属于动物“通讯”的是()A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声C.乌贼遇到敌害时释放出墨汁D.蜜蜂发现蜜源后跳蜜蜂舞20.下列属于攻击行为的是A.两只大山雀为争夺巢穴而发生的争斗B.墨鱼受到威胁时向敌害发射“烟幕弹”C.几只狼共同围捕追杀一只角马D.涨潮时牡蛎将壳张开取食21.根据表中内容,下列相关结论不恰当...的是()A.表中动物的运动都需要能量B.只有具有肌肉和骨骼的动物才能进行运动C.动物具有不同的运动方式和运动器官D.动物的运动器官和运动方式与环境相适应22.下列动物行为中,不属于信息交流的是.()A.蜜蜂回巢跳“圆形舞”B.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前去交配C.蚊子飞时发出的“嗡嗡”声D.母鸡发出“咯咯”的声音召唤小鸡23.下列叙述不正确的是()A.大多数细菌和病毒可作为分解者参与物质循环B.动物越高等,学习行为越复杂,适应环境的能力也越强C.没有动物,生态系统的物质循环也可以进行D.先天性行为是学习行为的基础24.下列关于小鼠走迷宫获取食物行为的实验的叙述中,错误的是A.将小鼠喂饱后进行实验B.尽量避免在白天进行实验C.随着实验次数的增多,小鼠出错次数越来越少D.小鼠的学习能力比蚯蚓强二、连线题25.连线题:请将相关动物的活动与其行为方式用线连接起来。

人教版生物八年级上第五单元第二章《动物的运动和行为》测试题(含答案)

人教版生物八年级上第五单元第二章《动物的运动和行为》测试题(含答案)

第二章《动物的运动和行为》测试题一、单选题1.下列属于学习行为的是()A.海豚表演节目B.母鸡下蛋C.蜘蛛结网D.蜜蜂采蜜2.动物的行为常常表现为以各种各样的运动,下列有关运动与行为的描述正确的是()A.哺乳动物都有很多块骨,骨与骨都是通过关节来连接的B.动物的先天性行为使动物得以生存和繁殖后代,但是也有局限性C.一只失去雏鸟的美国红雀,总是给张口求食的金鱼喂食,这种行为需要学习才能获得D.蚂蚁通过气味进行信息交流,蚂蚁的触角互相碰撞,是蚂蚁在争斗3.人体完成如图所示的动作时,需用到的肌肉是()A.①B.②C.①和②D.①或②4.“鸟宿池边树,僧推月下门。

”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门的优美画面,在推门的过程中该和尚肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是()A.收缩、舒张B.舒张、收缩C.收缩、收缩D.舒张、舒张5.青少年要注意坐、立、行的正确姿势,这是因为他们骨的特点是()A.有机物少于1/3,易变形B.有机物多于1/3,易变形C.无机物多于1/3,易骨折D.无机物少于1/3,易骨折6.一位老人,手中提着喂小雁的食物,身后追随着一群竖一字排列的小雁(如图),这是课本中一个动物行为例子.请分析,这个例子小雁的行为就是()A.领域行为 B.学习行为 C.节律行为 D.迁徙行为7.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为,得到如下结果。

分析数据可知,三种动物学习能力由弱到强的顺序可能是( )动物甲乙丙完成取食前的尝试次数28 7 56A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.丙、甲、乙8.人体骨膜内不含有的结构是:A.神经B.血管C.成骨细胞D.骨髓9.麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是A.腿上的肌肉B.胸肌C.后肢肌肉D.两翼肌肉10.NBA球员林书豪运球、起跳、灌篮一气呵成,动作娴熟、流畅,给球迷带来美妙的视觉享受。

与林书豪完成这一系列动作无关的是A.骨骼的保护作用B.神经系统的调节C.骨骼肌的收缩和舒张D.关节的灵活运动11.先天性行为和学习行为的相同点是()A.由生活经验和学习获得 B.生来就有C.能伴随一生 D.有利于生存和繁殖12.一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了几个星期。

八年级生物上册 5.2 动物的运动和行为单元综合检测卷(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初

八年级生物上册 5.2 动物的运动和行为单元综合检测卷(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初

5.2 动物的运动和行为一.选择题(24小题)1.哺乳动物能够依靠复杂的运动系统,快速移动适应复杂环境.有关运动系统说法错误的是( )A.运动系统包括骨、关节和肌肉B.关节面上有关节软骨能够缓冲震动C.关节包括关节头、关节窝、关节腔D.关节腔内的滑液能减少摩擦2.“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景.该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是( )A.收缩→舒X,收缩→舒X B.舒X→收缩,收缩→舒XC.收缩→舒X,舒X→收缩D.舒X→收缩,舒X→收缩3.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是( )A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征B.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒XC.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D.由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,就能完成一个动作4.下列关于哺乳动物运动系统的叙述,错误的是( )A.一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上B.运动系统由骨、关节和肌肉组成C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果5.幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果,跟这种行为类似的是( )A.孔雀开屏 B.小鸟喂鱼 C.蚯蚓走迷宫D.蜘蛛结网6.“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”和“小鼠学走迷宫获取食物”,从行为获得的方式看分别属于( )A.先天性行为、先天性行为B.学习行为、学习行为C.先天性行为、学习行为、D.学习行为、先天性行为7.下列动物行为中,与“蜘蛛结网”属于同一类型的是( )A.鹦鹉学舌 B.白鼠走迷宫C.桑蚕取食 D.小狗算数8.蜘蛛结网是先天性行为,决定这种行为出现的因素是( )A.环境 B.学习 C.生活经验 D.遗传物质9.以下属于学习行为的是( )A.蜘蛛结网 B.蜻蜓点水 C.春蚕吐丝 D.老马识途10.八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是( ) A.动物的先天性行为是由遗传物质所决定的B.动物的学习行为与遗传因素无关C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为11.下列各组动物的行为,都属于先天性行为的一组是( )A.蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶B.蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵C.蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液D.鸟类迁徙、黑猩猩从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫12.从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是( )A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁13.下列关于动物行为的叙述中正确的是( )A.动物的先天性行为是由遗传物质决定的B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变C.具有社会行为的动物群体中,往往年长者是“首领”D.孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流14.下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是( )A.B.C.D.15.动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是( )A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向16.下列不具有社会行为的昆虫是( )A.蜜蜂 B.蝗虫 C.蚂蚁 D.狒狒17.群体生活有利于生物逃避敌害,捕获食物.下列生物不具有社会行为的是( ) A.蜜蜂 B.蚂蚁 C.林鸽 D.苍鹰18.通过探究蚂蚁的通讯,我们发现蚂蚁的通讯是靠( )A.气味 B.表情 C.舞蹈 D.声音19.下列属于社会行为的是( )A.散养的鸡群聚集在山间觅食B.繁殖期到来,鸽群中多对家鸽完成交配C.鱼群洄游到产卵区产卵D.一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨20.狒狒群中有首领、有分工.这是下列哪种行为的主要特征( ) A.迁徙行为 B.社会行为 C.繁殖行为 D.防御行为21.具有社会行为的动物的重要特征是( )A.群体内部往往形成一定组织 B.成员之间有明确的分工C.有的群体还形成等级D.以上三项都是22.社群行为有利于动物群体的生存.下列具有社群行为的动物是( ) A.阴湿环境中的一群鼠妇 B.一个蜂巢中的一群蜜蜂C.池塘中的一群青蛙 D.一株小麦上的一群蚜虫23.下列动物的行为中,同种个体之间能起到交流信息作用是( )①雌蛾释放性外激素②蜜蜂跳圆形舞③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤蚊子叮咬人⑥狗一路走一路撒尿.A.①②③⑤ B.②④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①②③⑥24.下列各种现象中,属于动物间“通讯”的是( )A.乌贼遇到敌害释放墨汁B.蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物C.警犬通过嗅觉找到藏匿的罪犯D.鹿看到老虎迅速逃避二.解答题(共3小题)25.请将下列具体的动物行为进行分类:①蜘蛛织网②蜜蜂的群体中有工蜂、雄蜂和蜂王③黑熊表演节目④候鸟迁徙⑤警犬协助警察侦破案件上述动物行为中,属于先天性行为的是__________;属于学习行为的是__________;属于社会行为的是__________.(填序号)26.请将各种动物与其运动方式连线.27.请将右侧的生命现象与相关的行为类型用直线连接起来.人教版八年级上册《5.2 动物的运动和行为》2015年单元检测卷(某某省某某市澧县X公庙中学)一.选择题(24小题)1.哺乳动物能够依靠复杂的运动系统,快速移动适应复杂环境.有关运动系统说法错误的是( )A.运动系统包括骨、关节和肌肉B.关节面上有关节软骨能够缓冲震动C.关节包括关节头、关节窝、关节腔D.关节腔内的滑液能减少摩擦【考点】关节的基本结构和功能.【分析】(1)哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.(2)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.【解答】解:A、哺乳动物的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成.骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.运动是由骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的,A正确.BD、关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,关节腔内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如;BD正确.C、关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,关节面包括关节头、关节窝,C错误.故选:C【点评】解题的关键是知道运动系统的组成以及关节的结构.2.“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景.该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是( )A.收缩→舒X,收缩→舒X B.舒X→收缩,收缩→舒XC.收缩→舒X,舒X→收缩D.舒X→收缩,舒X→收缩【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.【分析】骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成.当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动骨围绕关节活动,于是躯体就会产生运动.【解答】解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒X.伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒X.在推门的过程中,状态是从屈肘变为伸肘状态.此时,肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是收缩→舒X,舒X→收缩.故选:C.【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.3.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是( )A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征B.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒XC.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D.由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,就能完成一个动作【考点】骨骼肌在运动中的协作关系;关节的基本结构和功能.【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.【解答】解:A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性,A正确.B、人在伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒X,B错误.C、关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,C错误.D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,D错误.故选:A【点评】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.4.下列关于哺乳动物运动系统的叙述,错误的是( )A.一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上B.运动系统由骨、关节和肌肉组成C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成.骨骼是由多块骨连接而成,关节是骨连结的主要形式.【解答】解:A、一块骨骼肌的两端肌腱附着在不同的骨上,A错误.B、运动系统由骨、关节和肌肉组成,B正确.C、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,C正确.D、一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果,骨骼肌在运动中起动力作用,D正确.故选:A【点评】完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成,除此之外,还需要能量,也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等.5.幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果,跟这种行为类似的是( )A.孔雀开屏 B.小鸟喂鱼 C.蚯蚓走迷宫D.蜘蛛结网【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.【解答】解:孔雀开屏、小鸟喂鱼、蜘蛛结网都是由体内的遗传物质决定的先天性行为,而蚯蚓走迷宫是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果也属于学习行为,C正确.故选:C【点评】能正确区分先天性行为和学习行为是解题的关键.6.“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”和“小鼠学走迷宫获取食物”,从行为获得的方式看分别属于( )A.先天性行为、先天性行为B.学习行为、学习行为C.先天性行为、学习行为、D.学习行为、先天性行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解答】解:“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”,是生来就有的,由体内的遗传物质决定的行为,因此属于先天性行为;“小鼠学走迷宫获取食物”,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的行为,因此属于学习行为.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.7.下列动物行为中,与“蜘蛛结网”属于同一类型的是( )A.鹦鹉学舌 B.白鼠走迷宫C.桑蚕取食 D.小狗算数【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.【解答】解:鹦鹉学舌、白鼠走迷宫、小狗算术是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,而桑蚕取食和蜘蛛织网是生来就有的先天性行为.故选:C【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.8.蜘蛛结网是先天性行为,决定这种行为出现的因素是( )A.环境 B.学习 C.生活经验 D.遗传物质【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解答】解:先天性行为是由遗传物质决定的本能行为,蜘蛛结网是先天性行为,因此决定这种行为出现的因素是遗传物质.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.9.以下属于学习行为的是( )A.蜘蛛结网 B.蜻蜓点水 C.春蚕吐丝 D.老马识途【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解答】解:ABC、蜘蛛结网、蜻蜓点水、春蚕吐丝,都是生来就有的,由体内的遗传物质决定的先天性行为,因此不属于学习行为,ABC不正确;D、老马识途,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的行为.因此属于学习行为,D 正确.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.10.八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是( ) A.动物的先天性行为是由遗传物质所决定的B.动物的学习行为与遗传因素无关C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.【解答】解:A、动物的先天性行为,由动物体内的遗传物质所决定的行为,因此受遗传因素的影响,A正确;B、动物的后天学习行为,是在遗传因素的基础上,由环境决定的行为.因此动物的后天学习行为与遗传因素有关,B错误;C、蚂蚁营群体生活的行为,内部形成了一定的组织,成员间有明确分工,因此属于社群行为,C错误;D、乌贼遇敌害时喷出“墨汁”,是为了掩护自己逃跑,因此属于防御行为,D错误.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.11.下列各组动物的行为,都属于先天性行为的一组是( )A.蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶B.蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵C.蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液D.鸟类迁徙、黑猩猩从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解答】解:A、蚂蚁做巢属于先天性行为,蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,A错误.B、蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵都是由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为,B正确.C、蜜蜂采蜜、鱼类洄游属于先天性行为,狗听到铃声分泌唾液属于学习行为,C错误.D、鸟类迁徙、蝉的鸣叫属于先天性行为,黑猩猩从蚁穴中取出白蚁属于学习行为,D错误.故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.12.从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是( )A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解答】解:A、马随着音乐的节奏踏起优美的舞步,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的行为.因此属于学习行为,A正确;BCD、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁、失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化、刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁,都是生来就有的,由体内的遗传物质决定的先天性行为,因此不属于学习行为,BCD不正确.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.13.下列关于动物行为的叙述中正确的是( )A.动物的先天性行为是由遗传物质决定的B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变C.具有社会行为的动物群体中,往往年长者是“首领”D.孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】动物行为是指动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动,根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为,分析作答.【解答】解:A、先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失,A正确.B、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由后天生活经验和学习而获得的行为.当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会消失,B错误.C、营社会行为的群体内有一个最占优势的“首领”,由它指挥整个社群的行动方向和对外战斗,C错误.D、孔雀开屏,是通过动作向雌鸟示爱求偶,人类的表情是通过面部的动作进行信息交流,D 错误.故选:A【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.14.下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是( )A.B.C.D.【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.【解答】解:骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动.A、关节面是由关节头和关节窝组成的,此处是两个关节头,无关节窝.A错误.B、两块骨骼肌没有跨越关节,没有附着在相邻的骨上,B错误;C、肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,C正确;D、两块肌肉中一块没有跨越关节,D错误.故选:C【点评】回答此题的关键是明确骨骼肌要至少跨越一个关节,且附着下相邻的骨上.15.动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是( )A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向【考点】群体中的信息交流.【分析】此题考查的知识点是动物的通讯,解答时可以从动物通讯的方式方面来切入.【解答】解:动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为.同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流,鸟类或昆虫用特殊的鸣叫声来传递信息;蚂蚁或某些蛾类以腺体的特殊分泌物来传递信息;蜜蜂以跳舞的方式来传递信息;狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物不是通过群体内信息传递来完成的.故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式,属于基础性题目.16.下列不具有社会行为的昆虫是( )A.蜜蜂 B.蝗虫 C.蚂蚁 D.狒狒【考点】社会行为的特征.【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.【解答】解:AC、蜜蜂、蚂蚁,各成员之间都有明确的分工,因此都具有社会行为,AC正确;B、蝗虫没有明确的分工,也没有严格的等级,因此不具有社会行为,B不正确;D、狒狒具有严格的等级,有首领,因此具有社会行为,D正确.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点.17.群体生活有利于生物逃避敌害,捕获食物.下列生物不具有社会行为的是( ) A.蜜蜂 B.蚂蚁 C.林鸽 D.苍鹰【考点】社会行为的特征.【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为.。

人教版八年级上册《5.2+动物的运动和行为》单元测试卷(2)

人教版八年级上册《5.2+动物的运动和行为》单元测试卷(2)

《5.2 动物的运动和行为》单元测试卷附参考答案一、选择题.1.(3分)跳高时,同学们所需要的动力来自于()A.神经B.骨骼肌的收缩C.骨骼肌的舒张D.骨本身2.(3分)对骨骼肌的叙述中,不正确的是()A.骨骼肌两端的肌腱分别固着在骨的两端B.骨骼肌两端的肌腱分别附着在临近的两块骨上C.骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成D.骨骼肌接受刺激后能够收缩3.(3分)人体手臂处于自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌的状况是()A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C.肱二头肌肱三头肌同时舒张D.肱二头肌肱三头肌同时收缩4.(3分)当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:(1)相应的骨受到牵引,(2)骨绕关节转动,(3)骨骼肌接受神经传来的兴奋,(4)骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是()A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(1)(3)(4)C.(3)(4)(1)(2)D.(4)(1)(2)(3)5.(3分)关节的结构中,可以减少骨与骨之间的摩擦,缓冲震动的是()A.关节囊B.关节窝C.关节软骨D.关节头6.(3分)人受到意外伤害后,有时候在骨骼肌没有任何损伤的情况下,出现瘫痪不能动的现象.其主要原因是()A.支配该骨骼肌的神经受损B.该骨骼肌所附着的骨受损C.长期缺乏运动D.骨骼肌过度疲劳7.(3分)哺乳动物运动系统的组成中不包括()A.骨B.关节C.骨骼肌D.神经纤维8.(3分)“龙生龙凤生凤老鼠生来会打洞”,上述句子中动物的行为错误的是()A.由遗传获得的行为B.由体内遗传物质所决定的行为C.属于先天性行为D.通过学习获得的行为9.(3分)动物具有学习行为的意义是()A.便于寻找配偶B.能够逃避敌害C.更好的适应复杂环境的变化D.便于找到食物10.(3分)(2011•威海模拟)下列属于社会行为的是()A.海葵和寄居蟹在一起生活B.在一片草地上生活的许多昆虫C.一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等11.(3分)动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续.下列关于动物的行为说法不正确的是()A.同种动物的先天性行为是一样的B.动物的学习行为与遗传因素无关C.学习行为更适应多变的环境D.动物越高等,学习行为越复杂12.(3分)(2008•临沂)下列属于先天性行为的一组是()A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏13.(3分)下列现象不属于动物的信息交流的是()A.苍蝇飞行时发出的嗡嗡声B.蜜蜂采蜜回来跳舞C.昆虫分泌性外激素招引异性D.蚂蚁寻找食物留下分泌物二、填空题.14.(3分)如图是人的伸肘运动示意图,请据图回答下列问题:(1)一块骨骼肌由两部分组成:图中①是_________,②是_________.当你做伸肘运动时,图中标号③处于_________状态,标号④处于_________状态,说明完成一个动作需要肌肉之间的协作.屈肘、伸肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是_________A.关节 B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼(2)由如图可知,肱二头肌的肌腱至少要固定在_________.A.一块骨上 B.两块骨上 C.许多块骨上 D.不能确定(3)当你做引体向上,身体下垂时,你的肱二头肌和肱三头肌的状态是_________.A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.肱二头肌和肱三头肌同时收缩 D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张(4)在关节中,把两块骨牢固联系在一起的结构是_________,该结构主要由_________组织构成.在运动时减少摩擦、缓冲撞击的是关节结构中的_________.在人体关节中,活动范围最大的关节是_________.关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,那么其病变的部位是_________.15.(3分)(2014•玉溪模拟)阅读资料,分析回答下列问题.资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.如图所示.资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食.如图所示.(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于_________行为.要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和_________而获得.(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越_________,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_________.(3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到_________因素的影响.(4)以上研究动物行为时应用的方法是_________.参考答案与试题解析一、选择题.1.(3分)跳高时,同学们所需要的动力来自于()A.神经B.骨骼肌的收缩C.骨骼肌的舒张D.骨本身考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.分析:人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.解答:解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开.因此,一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的.在运动中,神经系统起调节作用,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用.所以跳高时,同学们所需要的动力来自于骨骼肌的收缩.故选:B.点评:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.2.(3分)对骨骼肌的叙述中,不正确的是()A.骨骼肌两端的肌腱分别固着在骨的两端B.骨骼肌两端的肌腱分别附着在临近的两块骨上C.骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成D.骨骼肌接受刺激后能够收缩考点:骨骼肌与人体主要的骨骼肌群.分析:本题考查骨骼肌的特点和功能,属于基础考查,分析解答.解答:解:骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.据上分析,骨骼肌两端的肌腱分别固定在骨的两端说法是不正确的.故选:A点评:骨骼肌的两端的肌腱,分别附着在相邻的两块骨上,中间部分是肌腹,骨骼肌有受刺激收缩的特性.3.(3分)人体手臂处于自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌的状况是()A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C.肱二头肌肱三头肌同时舒张D.肱二头肌肱三头肌同时收缩考点:骨骼肌在运动中的协作关系.分析:本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动.解答:解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.例如,肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张,可引起肘关节的屈伸.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张;当人直臂提水时,处于单纯伸肘状态,但同时,还需用力才能将重物提起,所以,这时肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩;当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时肱二头肌和肱三头肌都舒张.故选:C点评:在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.4.(3分)当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:(1)相应的骨受到牵引,(2)骨绕关节转动,(3)骨骼肌接受神经传来的兴奋,(4)骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是()A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(1)(3)(4)C.(3)(4)(1)(2)D.(4)(1)(2)(3)考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.分析:在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用解答:解:关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼(3)接受神经传来的兴奋的刺激(4)骨骼肌收缩收缩时,(1)相应的骨受到牵引,(2)骨绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.故选:C点评:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.5.(3分)关节的结构中,可以减少骨与骨之间的摩擦,缓冲震动的是()A.关节囊B.关节窝C.关节软骨D.关节头考点:关节的基本结构和功能.分析:此题考查关节的基本结构和功能.解答:解:关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝.使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带.使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.关节的结构中,可以减少骨与骨之间的摩擦,缓冲震动的是关节软骨.故选:C点评:使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带.6.(3分)人受到意外伤害后,有时候在骨骼肌没有任何损伤的情况下,出现瘫痪不能动的现象.其主要原因是()A.支配该骨骼肌的神经受损B.该骨骼肌所附着的骨受损C.长期缺乏运动D.骨骼肌过度疲劳考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.分析:人体内的骨骼肌接受的是神经传来的兴奋,支配骨骼肌的神经受到损伤,则肌肉会瘫痪,萎缩.解答:解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋,肌肉受刺激后就收缩,牵动着它所附着的骨绕着关节活动,因而产生各种动作.某人下肢肌肉并未受损,却出现瘫痪并逐渐萎缩的现象是因为支配该骨骼肌的神经受损.故选:A点评:神经系统控制和调节运动系统的活动,同时也调节人体的各项生理活动.7.(3分)哺乳动物运动系统的组成中不包括()A.骨B.关节C.骨骼肌D.神经纤维考点:脊椎动物运动系统的组成.分析:此题考查哺乳动物的运动系统组成.运动系统由骨骼(骨和骨连接)和肌肉组成.解答:解:哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成.骨和骨之间的连接叫骨连接.有的骨连接是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连接;有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连接;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等.关节是骨连接的主要形式.骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经.能够收缩和舒张.故选:D点评:骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.8.(3分)“龙生龙凤生凤老鼠生来会打洞”,上述句子中动物的行为错误的是()A.由遗传获得的行为B.由体内遗传物质所决定的行为C.属于先天性行为D.通过学习获得的行为考点:使用显微镜和制作临时装片;动物的先天性行为和学习行为的区别.分析:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象.解答:解:“龙生龙凤生凤老鼠生来会打洞”,属于生物的遗传现象.这种现象是由体内遗传物质所决定的先天性行为,是有遗传获得的行为.不是通过学习获得的行为.故选:D.点评:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.9.(3分)动物具有学习行为的意义是()A.便于寻找配偶B.能够逃避敌害C.更好的适应复杂环境的变化D.便于找到食物考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.分析:学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.不同的动物,学习能力不同.解答:解:动物的学习行为是通过后天的学习形成的新的行为,是在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习作用获得.动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越复杂.动物的分类等级越高,它们的神经系统和内分泌系统越完善,通过学习解决问题的能力就越强,适应各种生活环境的能力就越强.故选:C点评:回答此题的关键是明确学习行为的特点.10.(3分)(2011•威海模拟)下列属于社会行为的是()A.海葵和寄居蟹在一起生活B.在一片草地上生活的许多昆虫C.一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等考点:社会行为的特征.分析:本题考查的是动物的社会行为,社会行为是指营群体生活的,其行为具有一定的社会性.解答:解:A、海葵有一圈向四周散开的触手,就像玫瑰花的“花瓣”,难怪有人称它为“海底玫瑰”.它的每只“花瓣”尖端有一个毒囊,毒囊里盘有一条条带尖的线,一旦遇到猎物,其中一根线就会向前将皮刺破,于是毒液就流了出来,许多海洋生物都对它敬而远之.海葵唯一的遗憾就是不能自由活动,它要为自己寻找一双“腿”,拥有坚硬外壳的寄居蟹显然是非常不错的合作者.由于寄居蟹喜好在海中四处游荡,使得原本不移动的海葵随着寄居蟹的走动,扩大了觅食的领域.对寄居蟹来说,海葵会将捕捉的小动物慷慨地分一部分给寄居蟹,同时海葵分泌的毒液,可杀死寄居蟹的天敌,因此保障了寄居蟹的安全.所以海葵和寄居蟹在一起生活是一种共生的关系,不是社会行为,故不符合题意.B、在一片草地上生活的许多昆虫,其活动没有一定的群体性,不属于社会行为.故不符合题意.C、一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避.这是由于具有社会行为的动物群体内的分工合作需要进行信息交流,它们利用声音、形体姿态、动作以及气味来传递信息.蚜虫正是通过释放信息激素来给同伴传递信息的,属于社会行为,故符合题意.D、生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等,其活动没有一定的群体性,不属于社会行为.故不符合题意.故选:C点评:动物的社会行为是考查的重点,可结合着动物社会行为的特点掌握.11.(3分)动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续.下列关于动物的行为说法不正确的是()A.同种动物的先天性行为是一样的B.动物的学习行为与遗传因素无关C.学习行为更适应多变的环境D.动物越高等,学习行为越复杂考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.分析:根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.解答:解:A、同种动物的先天性行为是一样的,A正确.B、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.B错误.C、学习行为更适应多变的环境,C正确.D、动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越复杂,适应各种生活环境的能力就越强.D正确.故选:B点评:回答此题的关键是明确学习行为、先天性行为的特点.12.(3分)(2008•临沂)下列属于先天性行为的一组是()A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.分析:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.解答:解:A、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途为学习行为,不符合题意.B、狗辨主客、鹦鹉学舌为学习行为,而尺蠖拟态则是一种保护色,是动物的一种本能,为先天性行为,不符合题意.C、大雁南飞和公鸡报晓为动物的节律行为属于先天性行为,惊弓之鸟是学习行为,不符合题意.D、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏都是动物的一种本能,为先天性行为.故选:D点评:关键先天性行为是动物的一种本能,而是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动为后天性行为.13.(3分)下列现象不属于动物的信息交流的是()A.苍蝇飞行时发出的嗡嗡声B.蜜蜂采蜜回来跳舞C.昆虫分泌性外激素招引异性D.蚂蚁寻找食物留下分泌物考点:群体中的信息交流.分析:动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为.解答:解:A、苍蝇飞行时发出的嗡嗡声,不属于信息交流,A错误.B、蜜蜂采蜜回来跳舞,通过动作进行信息交流,B正确.C、昆虫分泌性外激素招引异性进行信息交流,C正确.D、蚂蚁寻找食物留下分泌物,通过气味进行信息交流,D正确.故选:A点评:解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式.二、填空题.14.(3分)如图是人的伸肘运动示意图,请据图回答下列问题:(1)一块骨骼肌由两部分组成:图中①是肌腱,②是肌腹.当你做伸肘运动时,图中标号③处于收缩状态,标号④处于舒张状态,说明完成一个动作需要肌肉之间的协作.屈肘、伸肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是AA.关节 B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼(2)由如图可知,肱二头肌的肌腱至少要固定在B.A.一块骨上 B.两块骨上 C.许多块骨上 D.不能确定(3)当你做引体向上,身体下垂时,你的肱二头肌和肱三头肌的状态是C.A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.肱二头肌和肱三头肌同时收缩 D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张(4)在关节中,把两块骨牢固联系在一起的结构是关节囊,该结构主要由结缔组织构成.在运动时减少摩擦、缓冲撞击的是关节结构中的关节软骨.在人体关节中,活动范围最大的关节是肩关节.关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,那么其病变的部位是关节囊.考点:骨骼肌在运动中的协作关系;骨骼肌与人体主要的骨骼肌群.分析:人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.①肌腱,②肌腹,③骨骼肌,④肱二头肌,⑤肱三头肌据此解答.解答:解:(1)骼肌两端较细呈乳白色的部分是①肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是②肌腹,主要由肌细胞构成,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉协调配合来完成的.由肌肉的协作关系示意图可知:④肱二头肌,⑤肱三头肌,屈肘时,④肱二头肌收缩,⑤肱三头肌舒张,伸肘时,④肱二头肌舒张,⑤肱三头肌收缩.骨骼肌收缩只能牵拉骨,不能推开骨;屈肘、伸肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是关节,故选A.(2)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在相邻的两块骨上,故选B.(3)当做引体向上,身体下垂时,肱二头肌、肱三头肌都收缩,故选C.(4)关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.囊壁的内表面能分泌滑液.在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固.关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.在人体关节中,活动范围最大的关节是肩关节.关节炎是关节囊病变,关节囊分泌的滑液过多,致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛.故答案为:(1)肌腱;肌腹;收缩;舒张;A(2)B(3)C(4)关节囊;结缔;关节软骨;肩关节;关节囊点评:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.15.(3分)(2014•玉溪模拟)阅读资料,分析回答下列问题.资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.如图所示.资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食.如图所示.(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于学习行为.要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和学习而获得.(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越强,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少.(3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到遗传因素的影响.(4)以上研究动物行为时应用的方法是实验法(或观察和实验法).考点:探究动物的绕道取食.分析:本题考查的是先天性行为和学习行为,动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,以及研究动物行为的方法.据此解答.解答:解:(1)动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蚯蚓喜欢生活在阴湿的环境中、动物的取食行为;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为,也称为后天性行为.如蚯蚓走迷宫、动物的绕道取食行为.(2)不同动物“尝试与错误”的次数不一样,说明了动物越高等,学习能力越强,学会某种行为中“尝试与错误“的次数越少.(3)学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强.(4)观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应.故答案为:(1)学习;学习;(2)强;少;(3)遗传;(4)实验法(或观察和实验法).点评:解此题的关键是理解学习行为并不是生下来就有的,而是出生以后,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《5.2 动物的运动和行为》单元测试卷附参考答案一、选择题.
4.(3分)当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:(1)相应的骨受到牵引,(2)骨绕关节转动,(3)骨骼肌
11.(3分)动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续.下列关于动物的
二、填空题.
14.(3分)如图是人的伸肘运动示意图,请据图回答下列问题:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:图中①是_________,②是_________.当你做伸肘运动时,图中标号③处于_________状态,标号④处于_________状态,说明完成一个动作需要肌肉之间的协作.屈肘、伸肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是_________
A.关节B.骨C.骨骼肌D.骨骼
(2)由如图可知,肱二头肌的肌腱至少要固定在_________.
A.一块骨上B.两块骨上C.许多块骨上D.不能确定
(3)当你做引体向上,身体下垂时,你的肱二头肌和肱三头肌的状态是_________.
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.肱二头肌和肱三头肌同时收缩D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张
(4)在关节中,把两块骨牢固联系在一起的结构是_________,该结构主要由_________组织构成.在运动时减少摩擦、缓冲撞击的是关节结构中的_________.在人体关节中,活动范围最大的关节是
_________.关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,那么其病变的部位是
_________.
15.(3分)(2014•玉溪模拟)阅读资料,分析回答下列问题.
资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.如图所示.
资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食.如图所示.
(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于_________行为.要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和_________而获得.
(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越_________,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_________.
(3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到_________因素的影响.
(4)以上研究动物行为时应用的方法是_________.
参考答案与试题解析一、选择题.
4.(3分)当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:(1)相应的骨受到牵引,(2)骨绕关节转动,(3)骨骼肌
11.(3分)动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续.下列关于动物的
二、填空题.
14.(3分)如图是人的伸肘运动示意图,请据图回答下列问题:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:图中①是肌腱,②是肌腹.当你做伸肘运动时,图中标号③处于收缩状态,标号④处于舒张状态,说明完成一个动作需要肌肉之间的协作.屈肘、伸肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是A
A.关节B.骨C.骨骼肌D.骨骼
(2)由如图可知,肱二头肌的肌腱至少要固定在B.
A.一块骨上B.两块骨上C.许多块骨上D.不能确定
(3)当你做引体向上,身体下垂时,你的肱二头肌和肱三头肌的状态是C.
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.肱二头肌和肱三头肌同时收缩D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张
(4)在关节中,把两块骨牢固联系在一起的结构是关节囊,该结构主要由结缔组织构成.在运动时减少摩擦、缓冲撞击的是关节结构中的关节软骨.在人体关节中,活动范围最大的关节是肩关节.关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,那么其病变的部位是关节囊.
15.(3分)(2014•玉溪模拟)阅读资料,分析回答下列问题.
资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.如图所示.
资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食.如图所示.
(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于学习行为.要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和学习而获得.
(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越强,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少.(3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到遗传因素的影响.
(4)以上研究动物行为时应用的方法是实验法(或观察和实验法).。

相关文档
最新文档