主题班会：感恩奋斗
心怀感恩主题班会教案8篇
心怀感恩主题班会教案8篇心怀感恩主题班会教案篇1主题：学会感恩，与爱同行人数：44人活动准备：1全班动员，使的每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。
2布置教室、黑板。
3分别准备自己和父母的照片。
活动目的：“百善孝为先”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。
班会过程：（一）情感导入同学们，给大家看一张照片，大家可以看到照片上的一个小孩子，看她可爱吗？小孩子一天天长大了，这期间他的父母付出了他们全部的爱，10多年过去了，孩子长大了。
你们知道他是谁吗？这个小孩就是我。
可是我记得在我几岁的时候，经常和父母吵架，而且特别苦恼，觉得他们不理解我、不爱我。
就是现在，我还偶尔和父母发生小摩擦，同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉：好像和父母的距离越来越远了，不再那么亲密了。
就这个话题，今天我们举行“学会感恩，与爱同行”主题班会活动。
（二）感恩父母大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了，那么，你与父母发生了哪些不愉快的事？请举手发言：学生可能会举例：1自己因为压岁钱与妈妈争吵。
2因屋子乱而与父母闹矛盾。
3回家看电视与父母闹矛盾。
4与父母发生矛盾而被打。
父母还动手惩罚了我们，是爸爸妈妈不爱我们了吗？让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的？（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》文章节选天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣，可能是出门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。
那请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？（四）伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了许多人都知道舟舟，他是中国著名指挥家。
然而，人们不知道的是，舟舟的妈妈身患癌症十二年，支撑她活下去的唯一理由是，她必须用舟舟能够理解的方式告诉他：“死亡并非遗弃，爱永远不会离开。
感恩励志教育主题班会教案【优秀7篇】
感恩励志教育主题班会教案【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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奋斗的主题班会
奋斗的主题班会
主题：奋斗
班会议程：
1.主持人开场介绍班会主题：奋斗。
2.主持人分享自己关于奋斗的理解和经历，激发大家的兴趣和热情。
3. 成员轮流分享自己的奋斗经历和故事，彼此鼓励和支持。
4. 分组讨论：
- 小组讨论奋斗的含义，以及对个人和社会的意义。
- 讨论目标的设定和达成过程中可能遇到的困难，并提出应对策略和建议。
5. 分享讨论结果，学习借鉴他人的智慧和观点。
6. 主持人总结本次班会，强调奋斗是实现个人梦想和追求幸福的重要途径。
7. 互动环节：大家共同制定个人奋斗计划，并分享给班级。
注意事项：
- 文章内容中不得出现和标题相同的文字，以保持原创性和差异化。
- 在简短的时间内激发大家的思考和参与，尽量保持班会的活跃度。
*本次班会没有具体的标题，但围绕“奋斗”这个主题进行讨论和分享。
奋斗无悔青春班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题奋斗无悔青春二、班会时间2022年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班委、全体同学五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 同学代表发言4. 互动环节5. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！欢迎参加本次班会，今天我们班会的主题是“奋斗无悔青春”。
青春是人生中最美好的时光，我们应该珍惜这段时光，努力奋斗，为实现自己的梦想而努力。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 班主任讲话班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是希望大家能够认识到青春的宝贵，珍惜时光，努力奋斗。
青春是一段充满激情、活力的时光，是我们实现梦想的关键时期。
在这个阶段，我们要树立正确的人生观、价值观，明确自己的人生目标，为之努力奋斗。
首先，我们要珍惜时间。
青春短暂，时光荏苒。
我们要合理安排时间，充分利用每一天，努力学习，提高自己的综合素质。
其次，我们要树立正确的人生观、价值观。
我们要学会感恩，珍惜身边的人和事，努力成为一个有道德、有品质的人。
最后，我们要明确自己的人生目标，为之努力奋斗。
只有明确目标，我们才能在奋斗的道路上不断前行。
3. 同学代表发言同学甲：大家好！我是XX，很荣幸能代表大家发言。
我认为，奋斗无悔青春，首先要树立远大理想。
我们要有自己的人生目标，为之努力奋斗。
同时，我们要学会珍惜身边的人和事，感恩生活。
在追求梦想的过程中，我们要不断充实自己，提高自己的综合素质。
同学乙：大家好！我是XX，很高兴能在这里发言。
我认为，奋斗无悔青春，关键在于行动。
我们要把理想付诸实践，脚踏实地地去做。
在学习和生活中，我们要敢于面对困难，勇于挑战自己。
同时，我们要学会团结协作，共同为实现我们的梦想而努力。
4. 互动环节主持人：接下来，我们进行一个互动环节。
请大家谈谈自己心目中的青春是怎样的？以及如何才能让青春无悔？同学们纷纷举手发言，表达了自己对青春的理解和感悟。
有的同学认为，青春是拼搏的岁月，我们要在青春年华里不断努力，实现自己的梦想。
《心怀感恩 立志成才》主题班会教案
教师引导学生相互讨论，如何走进父母
教师引导学生开始讨论
学生利用5分钟的时间写下想要对父母说的话，然后班主任随机抽取2-4为同学上天展示
教师小结
了解学生对父母的爱的程度，激发学生对父母的感恩之情
让学生了解父母挣钱不容易，学会理解父母，要对父母市场心怀感恩之情
让学生理解父母
第一部分
感恩父母
1.爱的小测验
你父母的生日是
你父母的身高是
你父母的体重是
你父母喜欢吃
你妈妈的口头禅是
父母年收入约是元
每年家中生活费约为元
每年自己支出占元，占父母一年收入的
从幼儿园到现在，估计自己消费约元
2.走进父母的方法
3.感受父母的爱
4.如何用行动表示爱
5.小结：感恩是小德忘恩是大恶
教师提问，邀请学生思考并回答问题
《心怀感恩，立志成才》主题班会教案
课程名称
主题班会
教材名称
无
授课名称
《心怀感恩，立志成才》授课Leabharlann 间授课时数授课班级
授课地点
授课教师
教学
目标
知识和能力目标
让学生了解感恩以及感恩的意义，激发同学们的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生树立远大理想，立志成才，为祖国的明天而努力奋斗。
过程和方法目标
设计意图
问题导入
欣赏聆听歌曲《感恩的心》，导入主题班会
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢国家的恩惠。
播放歌曲，可以让学生一同歌唱
抛出问题：我们应该如何感恩？
牢记嘱托感恩奋进主题班会
牢记嘱托感恩奋进主题班会主题：牢记嘱托感恩奋进开场：大家好！今天我们的班会主题是“牢记嘱托感恩奋进”。
在这个主题下，我们将讨论如何在学习和生活中牢记老师、父母、亲友的嘱托，感恩他们的关怀和付出，并努力奋进，成为更好的自己。
主要内容：1. 牢记嘱托：首先，我们要铭记老师们的教诲。
他们不仅教给我们知识，更重要的是传授给我们人生的经验和道理。
每一位老师都有自己的期望和嘱托，我们应该保持对老师的感激之心，努力将他们的嘱托付诸实践，不辜负他们的期望。
其次，我们要珍惜父母的爱。
父母是我们生命中最坚实的后盾，他们为我们付出了太多太多。
他们对我们的嘱咐往往蕴含着无尽的爱和希望。
我们要认真聆听他们的教导，用心体会他们关爱的深意，从而更加珍惜他们的付出。
最后，我们还要感恩亲友的支持。
在我们成长的过程中，亲友的关爱与支持始终伴随着我们。
他们给予我们鼓励、帮助和理解，是我们人生路上的宝贵财富。
我们应该感谢他们的陪伴，并以足够的努力回报他们的好意。
2. 感恩之心：对老师、父母、亲友的关怀和付出，我们应该用感恩之心来面对。
感恩没有成为一句空话，而是要付诸于行动。
我们可以通过行为去回报他们，比如努力学习取得好成绩，用实际行动来让他们看到我们的进步和努力。
3. 奋进之心：在这个主题下，奋进是我们的关键词。
我们要以饱满的热情和坚定的信念，不断努力向前。
奋进的过程中，或许会有困难和挫折，但我们要保持积极的态度和坚持不懈的努力，去追求属于自己的成功。
结尾：在牢记嘱托、感恩奋进的主题下，让我们开始从现在做起，用实际行动去回报那些对我们有过期望和嘱托的人。
让我们牢记那份关怀和付出，感恩他们，努力成为更好的自己。
谢谢大家！（主题班会以谈话形式进行，可以结合学生的实际情况进行切入和举例，增加互动性和参与性，并鼓励学生发言讨论。
）当然！接下来，我们可以深入探讨一些具体的行动措施，来实际落实牢记嘱托、感恩奋进的主题。
1. 落实嘱托：我们可以先回顾一下老师们曾经给予我们的嘱托，例如希望我们取得优异的成绩、培养好的学习习惯、锻炼良好的人际关系等。
感恩励志教育主题班会教案（通用8篇）
感恩励志教育主题班会教案（通用8篇）作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
教案要怎么写呢？下面是小编整理的感恩励志教育主题班会教案，希望对大家有所帮助。
感恩励志教育主题班会教案篇1活动前言：如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护下，无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。
许多孩子面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起他们灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
于是我想到了借西方“感恩节”的机会，在班内开展“感恩节，谢谢我最爱的人”的感恩节活动。
活动目的：通过这次主题班会，让学生知道在自己成长的过程中凝聚着很多人的关爱，从而学会知恩、感恩、报恩，学会爱与被爱，构筑健全的人格，让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。
活动形式：诗歌朗诵、故事讲述、歌舞、小品、制作卡片等。
活动准备：1、学生收集成长经历中的一些感恩事件，排练相关节目。
2、搜集准备好所需的音乐，视频。
3、学生布置教室活动过程：1、引入：同学们，烟台市文明办、妇联、教育局、文广新局、老龄办联合下发通知，要求在小学生中间广泛的开展感恩教育活动，感恩节是西方的传统节日，借此机会，让我们也来谢谢帮过我们的，关心我们的人。
2、感恩节的来历主持人：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗？(学生讲述《感恩节的来历》)主持人：多么感人的故事，让我们一起来欣赏这首《感恩的心》。
(播放歌曲：感恩的心)3、学会感恩第一篇章：感恩父母(1)看电影《我的父亲，母亲》片段，唤起学生心中对父母的感激之情。
(2)分组讨论列举历史上感恩的典故。
(3)分发纸条让学生列举生活中父母对自己的关心。
同时也列举自己是如何回报父母的感激的。
(4)谈谈感想。
主持人：不知不觉，我们长大了，岁月的年轮写在父母的身上。
感恩教育主题班会版5篇
感恩教育主题班会版5篇感恩教育主题班会最新版（篇1）地点：八年级(6)班教室。
主持人：班长。
对象：八年级(6)班全体学生。
活动目的：1、通过这一活动进一步培养学生的感恩意识，使他们懂得感恩2、明白父母培养教育自己的艰辛和良苦用心、老师教育帮助自己的辛勤和用意3、尊重父母，尊敬师长，报效父母，报效祖国。
活动程序及形式：(1)班长主持(2)展示感恩感恩教育主题班会教案(3)心理实验(4)听唱《感恩的心》(5)总结发言活动过程：一、班长导入：现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。
以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
二、展示感恩学生展示其收集到的感恩小故事，说说感恩谁。
三、心理实验1、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)?2、下班回家后，还要为你做些什么?3、你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗?4、爸爸妈妈每年挣是多少?为你花费多少元钱?5、你与自己父母的关系怎样?6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?7、你的父母文化层次低或社会地位低，你有看不起父母的行为吗?8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?9、你会为父母做家务活吗?10、你知道你的父母最喜欢的东西吗?11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?数据统计，各小组汇报自己小组情况，随机抽取几位学生的答卷说明。
班长：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，日夜操劳!只要听到子女需要有关学习的资料，学校需要交什么的钱，穿什么样的衣服，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三，这就是我们的家长。
“感恩励志”教育主题班会
教学过程
由歌曲《感恩的心》、《感恩歌》导入主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
学会感恩，收获快乐；学会感恩，自强不息。
教师进行归纳总结：
同学们：
感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠，并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。
感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人！
最后，我想有三句话与同学们共勉：
常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；
常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；
感恩是生活中的智慧，也是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱和希望。作为一名学生，我们要学会把来自方方面面的关怀和爱，化作我们学习道路上的动力和信心，不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比，不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦，不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明，不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。我们要专心致志，努力学习，学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量；学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣；学会在学习中树立目标，在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时，无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。
感恩励志教育班会教案(6篇)
感恩励志教育班会教案（6篇）感恩励志教育班会教案1一、活动名称：学会感恩二、活动目标：1、在活动中培育幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。
2、让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。
3、进展幼儿的语言表达力量。
活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。
活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。
三、活动预备：多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》四、活动过程：〔一〕感知活动：1、多媒体呈现，让幼儿感受幼儿园的美。
2、说出秀丽而洁净的幼儿园是谁每天来帮我们清扫的？3、原来是您————门卫叔叔。
4、播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。
〔二〕体验活动：1、如今你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。
2、用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。
3、播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。
〔三〕活动延长：幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？教学反思：幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。
我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参加的过程来表达自己的感谢与爱，在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。
活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对四周的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓舞幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。
感恩励志教育班会教案2一、活动目标:1、促进家庭和谐,完善人际关系。
2、了解爱妈妈,爱长辈的美妙情操。
二、活动预备:小动物头饰、音乐CD。
三、活动过程:一、开头部分:(音乐响起)老师讲故事《小乌鸦爱妈妈》二、基本部分:1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。
2、启发提问:故事里面都有谁?幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?幼儿:乌鸦妈妈由于生小乌鸦得病了。
感恩励志主题班会的优秀教案 篇5
感恩励志主题班会的优秀教案篇5活动理念：现在的中学生大多是独生子女,不少人以自我为中心,不懂体谅父母的忙碌与劳累,不懂得珍惜生命,一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦；只有拥有一颗学会感恩与施恩的心,才会对生活充满希望,才会理智地面对一切挫折,才能有健康的人格。
本次活动通过刘淘涛与病魔抗争的事迹,让学生回顾父母及老师同学对自己的关心帮助,懂得用心体会生命中令人感动的细节,有感恩意识。
活动主题：感恩生命、感恩父母、感恩老师和同学活动目标：1、让学生懂得生命的珍贵,用心体会父母、老师、同学对自己的关爱,树立感恩意识。
2、选择合适的方式回报父母、老师和同学。
活动准备：1、青春活力舞蹈,感受青春的活力。
2、多媒体课件,播放“刘淘涛”视频,懂得感恩生命,学会施恩。
3、播放“成长记录”视频,感恩父母对自己的关心,准备卡片。
4、师生同唱“北京东路的日子”,引导学生说出想对老师和同学说的话。
活动设计：环节活动过程设计意图一、感受生命的美师：生命是七彩多姿的,闻一多先生曾经写过一首小诗《色彩》,（男生）“生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,（女生）黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,（男生）灰白赠我以悲哀,再完成这帧彩图,黑还要加我以死,（合）从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。
”（师）生命可贵,青春无价！但无价的青春却遭遇了狂风暴雨。
二、感恩生命播放“我校刘淘涛珍爱生命视频”师：如果没有无数双爱的手,刘淘涛不会重返课堂。
今年小高考,刘淘涛同学取得了4个A的好成绩。
感恩,是刘淘涛同学常说的话,感恩生命,感恩爱。
毕淑敏在《我很重要》一文中说,“每一个个体,都是机遇的产物。
我们的生命,端坐于概率垒就的金字塔的顶端。
”生命如此不易,我们能不感恩吗？问：同学们,我们如何将这来之不易的生命过的更有意义呢？三、感恩父母师：同学们,我们感恩生命,但是我们是否记得给予我们生命的父母？诗经中写道：“哀哀父母,生我劬劳。
心怀感恩励志成才主题班会教案（精选6篇）
心怀感恩励志成才主题班会教案（精选6篇）作为一名人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的心怀感恩励志成才主题班会教案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
心怀感恩励志成才主题班会教案1一、活动目标1、初步了解感恩节的由来及习俗。
2、懂得感谢别人、尊重他人。
二、活动准备：1、课件《感恩节》，音乐《感恩的心》。
2、手工纸、水彩笔。
三、活动过程：（一）出示图片，讲述感恩节由来的小故事，引入活动。
1、师：你在图上看到了什么？2、这里有一个小故事：1620年，一些英国受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。
他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的11月里，在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助，活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。
整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。
最后，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，为了感谢印第安人的帮助，举行了3天的狂欢活动。
从此，这一习俗就此沿续下来，并逐渐风行各地。
（二）观看图片、了解感恩节的来历和习俗。
1、感恩节的由来。
师：1863年，美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。
感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。
感恩节是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。
2、感恩节习俗。
师：感恩节庆祝模式许多年来从未改变。
丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。
人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
（三）说一说我们要感恩的人1、逐一播放图片，引导幼儿观察，感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。
感恩奋进主题班会三篇
感恩奋进主题班会三篇我们全体学生都应该对亲人、老师、社会感恩，理解父母、老师的付出，自发地对父母养育、老师教诲、社会保护进行感恩。
下面是带来的三篇感恩奋进主题班会,希望对大家有所帮助!感恩奋进主题班会1一、班会背景现在的高一学生多为04年出生，对于08年大地震记忆模糊甚至毫无感触，缺乏相应的地震自救常识。
二、班会目标：1. 了解08年地震，感知自然威力，培养珍惜生命的意识。
2. 通过照片和视频走进新北川，走进北川地震遗址和纪念馆，感受党和国家的宏大力量。
3. 了解“多难兴邦”、“众志成城”，感悟“一方有难、八方支援”的中华民族精神。
激发现在00后的感恩意识，同时培养大爱精神。
4. 了解地震相关知识，提升防震减灾意识和能力。
三、班会方式：利用多媒体，制作PPT，声画结合，讲述和倾听，多维刺激;师生一体，共同参与。
四、班会流程：(一)时光倒流，凝重的5.12再现欣赏地震诗歌配乐朗诵视频---《孩子，快抓住妈妈的手》------------营造气氛引入主题：五月，阳光烂漫，青草葳蕤，空气里弥漫着花香，爱美的女孩，开始穿起了花裙子。
谁能预料大自然突然翻脸，一场灾难不期而至：PPT呈现文字介绍(追求音效)-----国殇---5.12 时间：2008年5月12日(星期一)14时28分04秒地点：震中阿坝汶川县北纬31.01度，东经103.42度强度：里氏震级达8.0Ms、矩震级达8.3Mw，地震烈度达到11度。
范围：地震波及大半个中国及亚洲多个国家和地区，北至辽宁，东至上海，南至香港、澳门、泰国、越南，西至巴基斯坦均有震感。
影响：5·12汶川地震严重破坏地区超过10万平方千米，其中，极重灾区共10个县(市)，较重灾区共41个县(市)，一般灾区共186个县(市)。
69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震。
自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
关于感恩教育主题班会5篇
关于感恩教育主题班会5篇主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用，因此开展一次感恩主题班会是很有必要的。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是小编为大家收集的关于感恩教育主题班会例文，希望你喜欢。
关于感恩教育主题班会篇1一、活动背景：现如今，面对教育，无论是家长还是老师，都有一个鲜明的意识一切为了孩子。
为了这个意识，我们付出再付出。
但是，如今的小学生大多都是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。
他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己。
但是他们从来不会从父母的角度去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
诚然，我们不奢求回报，但是，我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人学会感恩。
因为，只有感恩的人才能更好地认识生活、才能学会珍惜拥有、才能更好地走向未来，同时，学会感恩才能学会爱，这是德育的根本。
二、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母、孝敬父母、体谅关心父母、感恩父母，与父母和谐相处，从现在开始，以实际行动来回报父母。
三、活动准备：1、准备活动过程中所需要的音乐、小品和其他材料。
2、准备相关课件。
3、设计一份相关的调查问卷。
4、选定两名主持人。
5、邀请学生家长参加班会。
四、活动过程：(一)创设情境，导入主题1、课间播放《爱进我家》(flash)。
2、主持人出场(轻声播放背景音乐《母亲》)。
甲：草长莺飞的四月，我们迎来了感恩教育活动日，在此，对所有参加此次活动的家长，对给予我们支持与帮助的领导、老师表达诚挚的谢意。
下面，我宣布六(1)班感恩的心主题班会现在开始。
(二)感受亲恩，体会亲情乙：首先，请欣赏著名歌星彭__的《白发亲娘》。
(播放歌曲)甲：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人叫母亲，这种爱叫母爱。
心存感恩励志奋进主题班会课件
感 恩 励 志 教 育 主 题 班 会 ppt
有一次，美国前总统罗斯福家里遭窃，被偷去了许多东西。 一位朋友闻讯后，忙写信给罗斯福，安慰他不必太在意。
罗斯福给朋友的回信是这样的： 亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我， 我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西， 而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全 部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。
第一部分
感恩父母
凡/事/感/恩 学/会/感/恩
1、爱的小测验
1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的体重是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。 8.你父母亲喜欢做的运动是____________。 9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
一封表达谢意纸条。
如果别人向你寄来一封表达谢意的纸条， 你一定会很开心吧～当你表达谢意时，并 不需要正式的感谢信（虽然那更棒了）， 一张小小的卡片就可以了，礼轻情意重。
对每一天怀有感恩。
你并不需要感谢特定的某人，因为你可以感谢 生活！感谢今天又是新的一天。当你每天醒来 时，应该这样想：“我真是个幸运的家伙！今 天又能安然地起床，而且还有崭新的完美一天。 我应该好好珍惜，去扩展自己的内心，将自己 对生活的热情传予他人。我要常怀善心，要积 极地帮助别人，而不要对别人恶言相向。”
2、静静地反思……
扪心自问
1. 别人在奋力拼搏，锐意进取，而我在做什么呢？ 2. 别人在积极思维，踊跃参与，而我在做什么呢？
致敬奋进的我们主题班会
致敬奋进的我们主题班会
《致敬奋进的我们》
同学们：
大家好！今天的主题班会，我们以《致敬奋进的我们》为题，来表达对自己的赞美和致敬。
我们每个人在成长的过程中，都曾经历过各种挑战和困难，但正是因为我们奋进不止，才有了今天的成就。
首先，让我们回顾一下过去。
曾经，我们在学习、生活、人际关系等各个方面遇到过困难和挫折，但我们没有被打败，而是勇敢地面对，不断奋进，不断努力。
无论是挑战自己的学习成绩，还是克服自己的心理障碍，我们都在不断进步，不断成长。
正是因为我们敢于奋进，才取得了如今的成绩和成就。
其次，让我们展望未来。
在未来的日子里，我们将面临更多的挑战和困难，但这并不可怕，因为我们拥有奋进的勇气和力量。
无论是追求理想的梦想，还是实现自己的目标，我们都会一往无前，永不放弃，为自己的未来努力奋斗。
因为我们知道，只有奋进不止，才能开创更加美好的明天。
最后，让我们向自己致敬。
在这个美好的时刻，让我们对自己深深地一鞠躬，表达我们的敬意和感谢。
我们是那个在逆境中奋进的勇士，我们是那个不甘平庸的追求者，我们是那个为梦想拼搏的奋斗者，我们是那个在前行中不断成长的学子。
让我们永远保持奋进的姿态，不断超越自我，创造更加辉煌的人生。
在今后的日子里，让我们继续奋进，为自己的梦想而努力，为自己的人生而拼搏，让我们共同致敬奋进的我们！
谢谢大家！。
感恩奋进,迎接新挑战——开学第一课班会教案
开学第一课班会教案现在又到了一年一度的开学季节，新学年伊始，作为班主任的我们一定要及早展开班级工作。
为了使学生们更好地适应新环境，更有动力的面对新学期的挑战，特此设计开学第一课班会教案。
一、班会主题感恩奋进，迎接新挑战二、班会目的1、加强班级凝聚力，营造和谐班级氛围；2、为新学期学生树立正确的人生观和学习观；3、教育学生感恩父母、感恩老师和社会，表现良好行为。
三、班会流程1、开场动作在会场的入口处挂上一张“班级宣传栏”，让同学们逛看宣传栏，加深了解班级。
同学们进入会场后，主持人自我介绍，并与同学们打招呼，“大家好!我是班主任XXX，今天我们要召开开学第一课班会”。
我们可以播放班级宣传片，让全体同学更加了解班级情况和发掘自己的优势。
2、主题讲解班主任应该对新学期的学习环境和聚焦的重点做简单介绍。
为了使学生感受到班主任对他们的关心与关注，我们可以特别讲解下新学期的工作重点和目标，分享与学生一起的心路历程。
在讲解结束后，我们可以带领学生们一起跟读“感恩奋进，迎接新挑战”，让同学们在精神上有所回归，同时加深大家对主题的认识和理解。
3、互动环节(1) 班级建设环节班级建设是一个班级成员之间的沟通、合作与信任的过程。
班主任可以选取几位学生代表，围绕班级环境和学习氛围进行宣传推介，并邀请全体同学进行班级名字、班级口号、班级合作目标等的讨论和展示。
(2) 表彰学习优秀者在开学第一课班会教案中，表彰优秀同学也是非常重要的一环。
我们可以向班级成员介绍学年综合素质评定的规定和标准，对上学期专业学习排名、课外劳动排名、文体成绩排名等方面表现优异的同学进行表扬，并在励志性的同时，激励大家努力向优秀学子看齐。
(3) 感恩分享环节我们可以邀请同学们参与感恩分享环节，让同学们讲述自己过去一年中收获的感恩故事，以及感恩的理由。
让学生们加深对人与人之间的感恩理解，用心去感受；当他们单独思考和提前准备后，不同背景的学生，都将有机会在类似的经历中发现共同点，并基础上形成班级的人文关怀。
感恩奋进主题班会
培养健康生活 方式：通过体 育锻炼，培养 健康的生活方 式，增强身体
素质。
增强意志品质： 通过体育锻炼， 培养坚韧不拔 的意志品质， 提高心理素质。
促进团队协作： 通过体育锻炼， 促进团队协作， 增强集体荣誉
感。
培养自律精神： 通过体育锻炼， 培养自律精神， 养成良好的生
活习惯。
活动时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午XX:XX-XX:XX 活动地点：学校多功能报告厅 参与人员：全班同学及班主任
互动游戏：通过设计有趣的互动游戏，增强班级凝聚力，营造和谐氛围。
文艺表演：通过学生自发的文艺表演，展示学生的才艺和个性，增强学生的自信心和 表达能力。
本次班会主题明确，围绕“感恩奋进”展开 班会内容丰富，包括感恩父母、感恩老师、感恩社会等方面的内容 同学们积极参与，表现出强烈的感恩意识 通过班会活动，同学们更加深入地理解了感恩的意义，增强了感恩意识
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01.
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班会主题：感恩奋进 班会背景：为了加强班级凝聚力和培养感恩意识 班会目的：引导学生懂得感恩、学会奋进，促进班级和谐发展 班会时间：XX年XX月XX日
引导学生懂得感恩，学会珍惜 增强班级凝聚力，促进团结 提高学生思想认识，树立正确价值观 营造积极向上、和谐共进的班级氛围
努力学习，为未来打下坚实 的基础
继续保持感恩奋进的精神
培养良好的品德和习惯，成 为有用的人才
为祖国的繁荣富强贡献自己 的力量
感谢同学们的陪伴与支持 珍惜与同学们相处的时光 感谢同学们在学习上的帮助与鼓励 感恩同学们在生活中给予的关心与照顾
感恩父母：感谢父母的养育之恩，学会孝敬和尊重父母 感恩老师：感谢老师的教诲之恩，学会尊师重道 感恩同学：感谢同学们的陪伴与帮助，共同成长 感恩社会：感谢社会的关爱与支持，积极参与社会公益事业
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燕雀焉知鸿之志哉！
秦朝阳城(今河南方城县)有一个叫陈涉(名胜，字涉)的人，年轻时曾经跟别人一起受雇佣 给富人家种地。有一天，他放下农活到田埂上休息，对秦王朝肆无忌惮的征调劳役、不 断加重对老百姓的压迫和剥削的社会现实忿恨不平，就决心摆脱压迫和剥削，改变目前 的社会地位，并对他的同伴们说：“假如将来我们中间有谁发迹富贵了，可不能相互忘 记啊。”同伴们讥笑他：“受雇给人家种地，怎么能发迹富贵呢?”陈涉长长地叹了一口 气道：“燕雀哪里会懂得鸿鹄的凌云壮志呢!”秦二世(胡亥)元年(前209年)七月，陈涉与 吴广发动农民起义，建立了中国历史上第一个农民政权。这个政权虽然持续时间不长， 但终于推翻了秦朝的严酷统治
出韶山 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。
1910年毛泽东的父亲毛顺生再 三思索，要毛泽东去做生意（即 经商）,而他却立志走出韶山冲 继续求学。在他的执意坚持下， 最终还是走上了求学之路。
大江歌罢掉头东， 邃密群科济世穷。 面壁十年图壁破， 难愁蹈海亦英雄。
周恩来原藉浙江绍兴，1898年3月5 日生于江苏淮安。1917年在天津南 开学校毕业后赴日本求学，1919年 回国，9月入南开大学，1920年去 欧洲勤工俭学。1921年加入中国共 产党。1922年和赵世炎等组织旅欧 中国少年共产党。任中国社会主义青 年团旅欧支部书记，为中共旅欧支部 领导人------
中 国 导 弹 之 父 ： 钱 学 森
魂系中华赤子心
“我一直相信：我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！” 这是我国著名科学家和火箭专家钱学森于1955年10月8日从美国 回到广州时，对接待他的中国旅行社同志所说的一句万分感慨的话。 同他一起回国的还有他的夫人和两位幼儿。 钱学森（1911～ )中国科学家，火箭专家，被誉为中国导弹之父。 1934年毕业于上海交通大学机械工程系，1935年赴美国研究航空 工程和空气动力学，1938年获加利福尼亚理工学院博士学位。后 留在美国任讲师、副教授、教授以及超音速实验室主任和古根罕喷 气推进研究中心主任。1950年开始争取回归祖国，受到美国政府 迫害，失去自由，历经5年于1955年才回到祖国，1958年起长期 担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务。1959年，加入中国 共产党。现任中国科技协会名誉主席等职。
感恩.奋斗
高二.1班主题班会
慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报得三春晖
在母亲的节日里，大胆说出你对妈妈的爱吧！
家长的期盼
班主任的话：你们应如何感恩？
• 感恩父母要体谅父母、关爱父母，
长大后孝敬父母。 • 父母的最大心愿：超越父母！ • 立大志，报效祖国，贡献人类。
回到新中国怀抱的李四光被委以重任，先后担任了地质部部长、中国科学院 副院长、全国科联主席、全国政协副主席等职。他虽然年事已高，仍奋战在科学 研究和国家建设的第一线，为我国的地质、石油勘探和建设事业做出了巨大贡献。
我是一只鹰！
大胆说出你的伟大志向，并为之奋斗！
班主任的话：
1.始终相信自己，一定能行！ 2.志向远大，更要扎扎实实地做好眼前的事。