人教版体育与健康(5-6年级)第2节《迈入青春期》ppt课件1
人教版五年级体育下册《育与健康基础知识 2.迈入青春期 2.青春期第二性征发育的特点》公开课课件_4

1、 闭锁性与强烈交往需要的矛盾
中学生自尊心强,思想情感,个人秘 密不愿轻易向他人吐露,如果教师不能 正确对待,他们极易造成心理上的闭锁 性,这种闭锁性导致了他们与父母、师 长交往熟悉的人产生距离,由于感到缺 乏倾诉衷肠的知心人。于是产生一种难 以名状的孤独感,这种状态与中学生生 活空间的扩大而出现的强烈交往需要, 二者构成了难以排解的矛盾
5 2019/5/9
体育教师了解青少年心理特点 的必要性
是教师教书的需要。 是教师育人的需要。
6 2019/5/9
第一讲 青少年心理发展的特点
青少年年龄约12~18有人称之为“断乳 期”、“危险期”“反抗期”“躁动 期”“人生峡谷期”等,这一时期是个充 满矛盾困惑的时期。随着生理的发育成熟, 心理也会产生系列变化。
24 2019/5/9
4、感情与理智的矛盾
青少年感情丰富,情绪不够稳定,往 往容易感情用事。虽然他们也懂得一些 世故道理,但不善于处理情感与理智之 间的关系,常常不能坚持正确的认识和 理智的控制而成为情感的俘虏,事后却 往往为此追悔莫及、悔恨不已。
25 2019/5/9
5、理想与现实的矛盾
武汉市63中一项关于学生的最新调查显示: 66.7%的青少年认为,心里话只能和同学说 而不能与父母沟通;35%的学生最讨厌父母 没完没了地唠叨。孩子对同学热情、对家长 冷漠,让不少家长感到困惑。
13 2019/5/9
伴随交友范围的扩大,孩子对异性也表现 出好感。
我们与异性的交往一般会经历三个阶段: 异性疏远期,异性接近期,恋爱期。
哎,因为脸上有 小痘痘,同学们 都叫我“美丽豆”
11 2019/5/9
(三)情感丰富但不稳定
人教版小学五至六年级体育 第三章 第二节 迈入青春期

情绪的波动和压力的增加
青春期是情绪波动和压力增加的时期。青少年 的情绪会变得更加复杂和多变,他们可能会经 历焦虑、抑郁、愤怒等情绪。同时,学业压力 、同伴关系、家庭变化等因素也会增加他们的 压力。学校和家庭应提供情绪管理和压力释放 的途径,帮助他们有效应对情绪和压力,保持 身心健康。 以上是关于青春期的心理变化的三个要点。青 春期是一个充满挑战和机遇的阶段,我们应该 关注青少年的心理健康,为他们提供良好的成 长环境和支持。
青春期的定义
性别特征的发展
青春期是性别特征发展的重要阶段。男孩的声 音会变低,喉结会突出,而女孩则会出现乳房 的发育和月经的开始。这些变化是性别特征发 展的表现,标志着青春期的到来。
青春期的定义
生理和心理变化的并存
青春期不仅仅是身体上的变化,还伴随着生理 和心理上的变化。青春期是一个充满矛盾和挑 战的阶段,孩子们会经历情绪波动、自我认同 的探索、独立性的追求等。这些变化对他们的 生活和行为有着深远的影响。 以上是青春期的定义的三个要点。青春期是一 个身体和心理发展的重要阶段,对孩子们的成 长和成熟有着重要的影响。了解青春期的定义 ,可以帮助我们更好地理解和引导孩子们度过 这个阶段。
青春期的身体变化
第二性征的出现
青春期是第二性征开始出现的时期。男孩子会 出现声音变低、体毛增多、肌肉发达等变化, 而女孩子则会出现乳房发育、月经开始等变化 。这些变化是正常的生理现象,但孩子们也需 要正确的性教育和心理支持,以适应身体的变 化。
青春期的身体变化
性腺功能的成熟
青春期是性腺功能成熟的阶段,男孩子的睾丸 开始分泌精子,女孩子的卵巢开始排卵。这意 味着孩子们已经具备了生育能力,需要了解性 知识、避免早婚早育等问题。同时,家长和老 师也要给予孩子正确的性教育和关心,帮助他 们建立正确的性观念和保护自己的意识。 以上是青春期的身体变化的三个要点,包括生 长发育的加速、第二性征的出现和性腺功能的 成熟。这些变化对青春期的孩子们来说是正常 的,但也需要正确的引导和支持。
人教版小学体育水平三5-6年级《青春期第二性征发育的特点》优质课课件2套

3、除了力量的变化,青春期的男女在形态、声音 等方面还会有哪些不一样的地方。
男女两性生殖器官的的差异为第一性征。进入青春期
后,男女之间还会出现在外表、体型上的一系列的差别, 称为第二性征。
男生 喉结开 肌肉 始突出 结实
声音 较粗
胡须 生长
体格 高大
女生 脂肪 丰满
乳房开 音调 始隆起 高
骨盆 变宽
青春期身体变化
青春期是一个反抗时期
青春期的反抗时期也叫叛逆期 • 叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,
迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以 成人自居。为了表现自己的"非凡",他们也就对任何事物都倾向于批判的态 度。 • 正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,叛逆心理才因此产生, 从而用各种手段、方法来确立"自我"与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不 上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
黄庆林 147 葛建新 155 王淑娴 159 杨心蕊 149
何海滨 145 朱军权 139 方明雪 156 黄梓怡 154
分析比较——生长突增现
象 2、去年9月份测量的身高,距离现在8个多月,请同学们计算
出这8个月你增长了几厘米。
我班男生的身高(cm)
台金龙 132 王修乐 143
李翔 143 黄宇航 149
• 2、多吃富含维生素的食物:维生素最好的来源是新鲜的蔬菜水 果,虽然动物肝肾、鸡蛋中含有维生素,但只是少量的,因此, 小孩营养不良要多吃新鲜的蔬菜水果。
• 3、多吃富含钙、磷的食物:钙、磷微量元素是骨骼的主要成分, 对身体发育有着重要的影响。因此,小孩营养不良要多吃牛奶、 虾皮、豆制品、排骨、骨头汤、海带、紫菜、芝麻等食物。另外, 多晒太阳,增加紫外线照射机会,从而保证骨骼的健康成长。
人教新课标小学体育五至六年级《体育与健康 2.迈入青春期 1.青春期生长发育的特点》优质课教学设计_1

什么是青春期?在我国,一般把12~18岁这个年龄段看作是青春期。
青春期是人体生长发育的第二个高峰,生理上发生巨大变化,身高、体重迅速增长,各脏器如心、肺、肝脏功能日趋成熟,各项指标达到或接近成人标准。
一般情况下,女孩青春期要早男孩一年左右,从乳房开始发育到月经初潮,大约需2~3年,继而腋毛、阴毛长出,骨盆变大,全身皮下脂肪增多(尤其胸部、肩部等),形成女性丰满的体态。
男孩胡须长出,喉结突出,声音低沉,肌肉骨骼发育坚实,形成男性的魁伟体格。
青春期是青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。
1、青春期女孩的发育:先是性的发育。
包括性腺(卵巢)、内外生殖器官和第二性征的发育当女孩13岁左右时,卵巢逐渐长大,月经开始来潮。
与之相对应,子宫、阴道和外生殖器也逐渐长大、延长及成熟。
上述这些变化,一般“不露声色”,往往不易引起人们的注意。
但是,作为女性外在变化的第二性征却比较引人注目:9 -10岁时,乳房开始发育,这是少女第一次显示的第二性征,是青春期萌动的标志;11岁时,阴毛出现;12-13岁时,乳头乳晕继续增大,但仍与整个乳房轮廓浑然一体;阴毛继续增多,并向阴阜及腹壁中部发展,由细变粗,色素逐步沉着。
女孩13岁以后(有的女孩较早),月经初潮,但一般还不规律,在头一二年内,卵巢功能尚未完善或成熟到足以排卵的水准;与初潮同时或稍后,腋毛长出,阴毛表现女性特有的倒三角形分布,底边与耻骨联合水平相平行;乳晕区腺体发育,在已丰满增大的乳房上形成第二次隆起;14-15岁时,能够表现规律的排卵性月经;乳房发育成熟,乳头突出在轮廓鲜明的乳房上;16-17岁时,发育接近成熟,骨垢愈合,身高增长基本停顿。
以上的性征发育,有着较明显的时间性和次序。
如果出现时间性违背,如8岁前乳房发育,或9岁前月经来潮,则为性早熟;16岁以后开始发育,谓之青春发育延迟;18岁以后依然幼稚如故,可能为性发育不全。
《迈入青春期》参考课件

人教版体育与健康
交流讨论
同学们想一想, 进入五年级以来, 我们以及周围同学的身体都发生了哪些变化? 我们心里想的又和过去有什么不一样?
什么是青春期?
青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。 是性成熟期的一系列的形态、生理、心理和行为的突变阶段。 约自10岁至20岁。(女性一般从10岁到18岁,男性比女性一般晚1-2
整个突增期:
女生身高增加32厘米,17~18岁骨骼成熟身高不再增长。 男生身高增加33厘米,22岁左右骨骼成熟身高不再增长。
体重:
女孩每年4.5公斤,男孩5.5公斤。
小知识
神经系统调节内分泌,分泌大量的生长激素,促使骨骼尤其是下肢 骨细胞分裂生长速度加快,同时,骨骼、肌肉、内脏器官的重量增 加,故身高、体重迅速增加。
青春期的身体特征:
性的发育 性器官迅速发育:月经、遗精。 第二性征:性器官——性激素
男孩:喉结突起,嗓音变粗,发音低沉,出现小胡须,阴毛、腋毛相继出 现。 女孩:嗓音高而尖,乳腺发育,骨盆宽大,臀部增宽变圆。
男女生肺活量发育
青春期生理机能的变化:
生理机能 心输出量增大 肺活量增大 脑容量增大
2、青春期男生应注意什么?
多进行体育活动;了解心理健康知识并与家长老师多沟 通。
小结
青春期是人生命中的黄金时期,青少年要努力学习积极参加文体活 动,提高心理健康的稳定性和对各种有害影响的抵制力,健康度过 去青春年华!
ห้องสมุดไป่ตู้
年,大约从12岁到20岁。)
青春期男女生身高比较
青春期男女生体重比较
青春期的身体特征:
身高:
女孩9~11岁 ,每年约 5~7厘米。高峰11~13岁,每年约 9~12厘米, 14~16岁突增结束每年增长约1厘米。 男孩11~13岁,每年约6厘米。高峰13~15岁,每年约 10~14厘米, 16~18岁突增结束每年增长约1厘米。
人教版五至六年级体育与健康《1青春期生长发育的特点》(一等奖课件)》(一等奖课件)

⑴身高、体重迅速增长。身高突然增长是青 春期到来的重要标志,青春期女孩身高每年 平均可增长9厘米,体重增加8-9千克。
⑵身体各脏器功能趋向成熟。①心脏:重量 增加至出生时的10倍,心肌增厚,心肌纤维 比童年时期显著增粗,张力增强,心搏出量 明显增加,接近成人标准。②肺脏:重量增 加为出生时的9倍,肺活量明显增加,10- 13岁为1400毫升,14-15岁为2000-2500 毫升,到20岁时可达2800毫升。呼吸功能日 趋完善。③脑;重量及容量变化不大,但在 青春期,神经系统的结构已接近成年。青年 人思维活跃,对事物的反应能力提高,分析 能力、记忆能力增强。
d.男生不用理会胡须和喉结的生长。
路边摊
路边摊
讨论
为什么要锻炼身体?
锻炼身体的好处有哪些?
1、体育锻炼对骨骼的影响。
积极进行体育锻炼,可以使骨质增强,促进生长发育, 使儿童身高迅速增长。
2、体育锻炼对关节的影响。
使关节囊、韧带和肌腱增厚,伸展性加大,关节周围 的肌肉力量和弹性增加,这样,就会使关节活动范围 加大,灵活而又牢固。
3、体育锻炼对肌肉的影响。
肌肉可以变的粗壮、结实、有力。可使肌肉中物质和 能量代谢过程加强。可以提高神经系统对肌肉的控制 能力。可以减少肌肉内的脂肪堆积,使少年儿童肌肉 发育均衡,体态端正,防止肥胖症。
运动项目
1.通过了解青春期的变化,你准备样度过 青春期?
2.科学锻炼要注意什么 ? 3.制定一份科学的锻炼身体的计划。
最强大脑
青春期的卫生
a.要保护好嗓子。“变声期”不要长时间朗诵、唱 歌;大叫;少吃或不吃辛辣刺激食物;不吸烟、不 喝酒;保持充足的睡眠时间;要注意劳逸结合。
人教版五年级体育下册《育与健康基础知识 2.迈入青春期 2.青春期第二性征发育的特点》公开课课件_1

青春期女生身体特征和生理机能变化
教学目标
1.使学生初步了解进入青春期女生将发生的身 体与生理变化。 2.教育学生正确应对身体与生理变化。 3.树立关爱自身健康的意识。
教学重点
青春期的健康生理、心理和道德观念
一、什么是青春期?
青春期是指儿童是生长发育到成年的 过渡时期,还性成熟期的一系列的形态、 生理、心理和行为的突变阶段。
换衣服,看有意义
的书籍。
03 04
加强体育锻炼, 要循序渐进,要持 之以恒加强锻炼。
加强营养,多 补充蛋白质、糖类、 维生素,保持身体 供养。
结束语
青春期是人生关键时期,是人生过渡时期,走好 青春期,是未来成功的基石。伴随这生理发育的 同时,,心里也在快速地发生变化,说明同学们 已经再慢慢长大,在青春期多和自己的父母交流 走好前面的路!
谢谢! !
谢聆 谢
听
二、青春期有什么特征呢?
1.身高迅速增长。 2.体重明显增加,进入青春期后体 重每年可增加5公斤左右。
3.出现第二特征,女生声音高而尖细, 骨盆变宽,乳房开始隆起,皮肤脂肪 开始增厚等。
三、青春期卫生和锻炼方法
要保护好嗓子,
不要大声喊叫,不吃
01
辛辣食物,要保持充
足的睡眠。
要保持生殖器
02
官的清洁卫生,勤
人教版五年级体育下册《育与健康基础知识 2.迈入青春期 1.青春期生长发育的特点》公开课课件_10

二、出现第二性征
(一)男生长出了胡须、 喉结 (摸着自己 的颈部 ) , 出现了遗精现象。
胡须 图片
关于胡须
1、胡须是雄性激素的产物,通过此种特 征能够确认个体的成熟度和性激素水 平,在远古时候人类选择配偶的时候 起到一定的作用。
2、胡子标榜着自信、彰显男人的健康 、能保护脸免受紫外线照射 。
喉结:
3、这是我们发育成熟的标志,我们要感到很自豪 。
• 温馨提示: 平时大家要注意和父母多交流、多沟通,可以把你学到
的知识 讲给父母听,在与父母交流的过程中你会得到更多 的知识。千万不要因为不好意思不告诉父母。
(二)青春期将如何与异性朋友交往 ?
• 可以和异性朋友一起参加集体活动,但不 要单独交往。男女生之间要互相尊重、互 相鼓励,要关心爱护女同学。
2、初潮,又称为初经,是指第一次月经 ,它代表少女的身体经历青春期的变化,初潮 通常在胸部开始发育后两年出现,少女第一次 来月经,是青春期到来的重要标志之一。
初潮代表子宫内膜受到雌激素刺激而发
(三)体型体态的变化
在青春发育阶段,男孩体内逐渐以雄激素分 泌占优势,而雄激素对蛋白质的合成有显著的促 进作用,使骨骼及肌肉明显增长,且有对肩部骨 骼、肌肉生长的特殊作用,导致男孩形成身材较 高,肩部较宽及肌肉发达的体态;女孩体内则逐 渐以雌激素分泌占优势,而雌激素对脂肪的合成 有显著的促进作用,使全身皮下脂肪,特别是胸 部、臀部和大腿的皮下脂肪明显沉积,此外雌激 素有对骨盆生长的特殊作用,且在青春后期有促 进长骨的骨干与骨骺较早融合的作用,从而导致 女孩身材较矮,臀部较宽及体脂丰满的体态。
多姿多彩的青春期 活力、阳光、激情……
激情
快
乐
活
阳光
人教版五至六年级体育与健康《1青春期生长发育的特点》(一等奖课件) (1)

03 同时,骨骼、肌肉、内脏器 官的重量增加,故身高、体 重迅பைடு நூலகம்增加
04 对于身体变化,不要大惊小 怪,在思想上要做好充分准 备,迎接人生这个重要阶段。
青春期的声音变化
嗓音变化
嗓子声音变 得越来越高
感觉嗓子声音跟 以前不一样了
我感觉我的 嗓子不舒服
感觉声音越 来越低沉了
33
你青春期可能会遇到哪些问题? 学习 了这节课你准备如何解决?
34
调整好自己,迎接 新的征程
跟随舞蹈、展示自己、 迎接新的征程
36
声音变化
声音变化 男生:喉结突起,嗓 音变粗,发音低,声
带长而宽。 女生:嗓音高而尖,
声带比男孩长。
变声期的长短因人 而异,长短不一, 短在4—6月,长的
达到一年左右
保护声 音
变声期还会声带充血, 肿胀,分泌物增多,
很容易受损伤
如何保护自己的声音
这一时期的青少年尽量避免不良外界因素的刺激
不要大声喊或说话
而后,女生身高增长减 慢’13—15岁,男生的 平均身高又超过女生, 出现第二次交叉。
如何长高
如何帮助 我们长高
1、 保证充足的睡眠 2、补充足够的蛋白质 3、补充钙和维生素D 4、有规律的饮食模式 5、拒绝吃零食 6、多进行运动
青春期体重的变化
。
青春期体重变化
我感觉我变胖了 小红:我感觉好像变 得圆润了
思考:是不是 开始有自己的 小秘密了,写 日记之类的
思考:是不是 保密性强了, 不允许别人看 自己的日记。
思考:为什 么会产生这 样的心理。
主要心理变化
交际方式的 变化
独立意识 增强
体育与健康 五至六年级课件-迈入青春期(课件)

男女生掰手腕的游戏
进入青春期后,受到性激素和生长激素的作用,人的 第二性征发育更加明显。
男生的食量和运动量比女生要大,这样就更容易满足 生长发育所必须的蛋白质、钙、磷等物质的需要和吸收 。所有男生在身体慢慢长高的同时,常常比女生更强壮 。
脑部和生殖器官的相对生长速率曲线说明了说明问题?
青春期脑的发育基本 完成,功能更加完善。 生殖器官在青春期开始 迅速发育并成熟。
人的一生如同我们养的花草一样,春天发芽, 夏天旺盛,秋天结果,冬天衰败。同学们现在我们 正是春天的季节,如同池塘里的荷花,才露出尖 尖的角来,是个非常美丽的时期。
青春期
低碳生活定义
何为低碳生活?
你已经经历了哪几个时期?现在正处于哪个时期?
活动一:分析比较 生长突增长现象
活动一:分析比较---生长突增长现象
总结
青春期在身体形态方面的一个显著 变化就是身高的快速增长,生长突增 的出现通常提示着青春期的到来。由 于女生的生长突增开始年龄比男生早 ,一般早1-2年,一般女生在9-10岁 左右平均身高超过男生,出现第一次 交叉,所以班上
而到了13-15岁男生的平均身高又 会远超过女生,出现第二次交叉。
活动二:游戏引入 第二性征发育特点
青春期最大变化是:
生殖器官的发育和成熟
活动三:了解 青春期体育锻炼
拓展活动 请你来分工
说一说 本节课你收获了什么?
■总结
男性
女性
一、青春期的发育
身体迅速长高 体重明显增加
身体迅速长高 体重明显增加
1.人的外形变化
声调变得低沉
声调变得较高
肌肉更加ห้องสมุดไป่ตู้达
脂肪明显增多
长出胡须、腋毛、阴毛
体育与健康 五至六年级课件-迎接青春

教师寄语
春天里不去播种,秋天就没有收获。人 生是一个创造的过程,生命的意义是通 过自己的实际行动来体现的,人生的价 值要靠今天的努力学习和将来的积极工 作来创造。让我们从今天开始,珍惜我 们人生最宝贵的青春时光,去实现自己 远大的理想。
阳光行动
收集一条有关青春、理想 与成功的古今中外的格言、 名言,将它写在自制的卡 片上,作为座右铭,贴在 桌上或其他显眼的地方, 鼓励自己,提醒自己。
学生:心事重重的小A
身体变化
1、身体外型的变化
如:身高、体重迅速增长
2、身体内部器官的完善
如:心脏、肺脏、 脑 已接近成年
3、第一、第二性征开始出现
心理变化
1.智力逐步发展到高峰期 2.自我意思迅速发展,成人感强烈 3.情绪和情感丰富而强烈, 4.性发育加速,性意识萌动
青春期是人体生长发育的第二个高峰期,从年龄 上看,青春期一般指10—19岁这个发展阶段。是 我们从儿童少年长成大人的过渡期。它是人生中 最重要、最宝贵的时期。是人的一生中最为关键 的发展阶段。
(1)字里行间表达了田维对父母的 一种怎样的情感? (2)怎样理解“能够依偎在你身旁, 能够开放在你手心”。
这个假期,我过的不快乐,原因是期末成绩不理想, 进入中学后,科目增多,难度增大,一直找不到适合 自己的学习方法,成绩一直不理想,经常饱受父母的 “混合双打”;好不容易放假了,想放松放松,父母 太罗嗦了,唠唠叨叨,叫我用心学习,不要贪玩;我 个子长高了,小学的衣服都不能穿了,想买条展示个 性的牛仔裤,爸妈不让买,我都长大了,买件衣服还 想管;我又矮又胖,在学校同学不愿意跟我玩,开玩 笑时叫我“肥肥”,我打算晚上不吃饭,爸妈也不允 许;在假期,我喜欢和同学电话聊聊天,喜欢和同学 一起到公园玩,爸妈说,不要和成绩差的学生玩,少 和女生一起玩,你们长大了,男女有别,他们什么事 都想管,我很烦,真的真的很烦,请您帮帮我。
人教版五至六年级体育与健康《1青春期生长发育的特点》(一等奖课件) (2)

青春期发育分为: 生理(身体)发育和心理发育
1. 身体发育特点:
①身高突增,随之体重增加。
②神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强。
人体器官功能发育
肌肉力量增加
心脏收缩能力增强
肺活量显著增加
4.我们班上有几个同学在“耍朋友”,谈恋爱。
如何正确面对青春期各种变化?
1、每个人都要经历青春期。 2、都是自然和正常的,高兴的面对。 3、不要感到不安或害怕,也不需感到害羞或尴尬。 4、了解变化,正确对待,健康成长。
成长不烦恼,健康我知道
合理饮食,均衡营养 充足睡眠,加强锻炼 积极生不断分化和发展
③性发育:包括生殖器官生长发育和第二性征的发育。
第一性征和第二性征: 第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征。 第二性征是青春期性发育的外部表现,如男女在身材、体 态、相貌和声音等性别上的差异。 第一性征在出生时就基本完备了。 第二性征却要在进入青春期后,在性激素的刺激下才表现 出来。
亲爱的孩子们,老师祝愿你们——
都拥有一个七彩的青春!
成人感强烈。
一位女生的自述
性意识萌动
我是谁?我不过是一个普通的女孩子……(1)
我比较关注自己的言行和外表形象,想给老师和同 学留下一个好印象;(2)我喜欢我自己的事由我自 己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;(3)但我 在男孩面前变得越来越害羞;(4)我与周围的人不 一样,时常变得忧郁,爱发脾气……
无论男生女生,我们都是自己身体的主人。
1.我们不能伤害自己的身体。 2.别人不可以用任何理由来伤害我们的身体。 3.我们也要尊重别人的身体,不能伤害别人的身体。
人教版五至六年级体育与健康《1青春期生长发育的特点》(一等奖课件) (1)

进入青春期的我们,有些 什么变化?
进入青春期的我们,有些 什么变化?
(1)身高突增
身 (2)体重明显增加
体
(3)出现第二性征
变 男 生:喉结开始突出,声音变粗;部 分学生嘴上开始长胡须;肌肉增长。
化
女 生:胸部开始发育;音调高而尖细;
骨盆变宽;皮下脂肪增厚。
进入青春期的我们,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ些 什么变化?
生 (1)脑和神经发育快速 理 机 (2)心脏功能加强,免疫力增强 能 (3)生理变化 男生出现首次遗精
女生出现月经初潮
青春期卫生
(男生)
(1)保护好嗓子。 (2)保持个人卫生。 (3)坚持科学、合理的锻炼。
青春期卫生(女生)
(1)注意挺胸收腹,保持健美体态;内衣不宜过 紧;不俯卧睡觉;
(2)注意私处卫生,最好一人一盆一巾,且与洗 脚盆分开;内裤勤洗勤换;不洗盆浴;不在不洁水 域中游泳。
(3)经期卫生。卫生纸(巾)勤换;不吃生冷和 不易消化食物;不洗冷水澡、不游泳;不进行剧烈 运动;注意调节情绪;加强营养。
青春期生长发育 的特点
利川市文斗乡小栋坝小学 向 妮
说一说:
你觉得人的一生可以分为 哪些生长发育阶段?
认识青春期
青春期:青春期是指由儿童逐渐发育成为 成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长 发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第 二个生长发育的高峰期。世界卫生组织
(WHO)规定青春期为10~20岁。 女 孩的青春期开始年龄和结束年龄都 比男孩早2年左右。
(4)坚持科学、合理的锻炼。
教师寄语:
1、充分利用青春期的发育阶段,用良
好的习惯约束自己,让自己的身体向健康、 挺拔、充满活力的方向发展。
迈入青春期(体育室内课)

教学目标1.知识目标:知道青春期男女生的生长发育的主要特点。
2.技能目标:认识男女两性在青春期发育方面的差异。
3.态度目标:能够积极面对青春期的各种生理变化。
教学重点青春期男女两性生长发育的特点。
教学过程:一、导入新课(5´)(课件:婴儿期照片)1.同学们,老师这里有几张照片,大家猜一猜,谁是男孩,谁是女孩?从你们的回答中,可以看出这几张照片很难辨认谁是男孩,谁是女孩。
这是因为婴儿时期的男孩和女孩在外表上并没有太大的差别。
(课件:10多岁照片)接下来再看一组照片,谁是男孩,谁是女孩?2.学生自由回答。
很容易辨认3.从以上两组照片中,我们可以看出婴幼儿时期的男孩和女孩在外表上没有太大的差别,但是,随着年龄的增长,男女生之间的差异越来越明显。
这节课我们就来谈谈青春期变化的话题。
教学活动:什么是青春期?青春期,是人的一生中最美好的年岁,它是一个人的生命含苞待放的时期,朝气蓬勃;它意味着进取,它意味着上升,更蕴含着巨大希望的美好未来。
活动(一):分析比较——生长突增现象(15´)(课件)1.出示本班男女生的身高的数据(今年的部分数据)这是10月份在我们达标运动会上测量的身高,请同学们小组讨论,分别计算出男生和女生的平均身高(身高总和/人数)2.请同学们展示计算结果。
3.这是去年10月份测量的身高,请同学们计算出你这一年增长了几厘米。
统计身高增长4厘米以上的男生和女生有多少人?4.根据以上的两组数据,小组合作分析比较总结出身高突增现象的特点。
学生回答(女生的身高比男生要高)小结:通过同学们的小组合作,青春期在身体形态方面的一个显著变化就是身高的快速增长,生长的突增出现,通常提示青春期的到来。
受激素的影响,由于女生的生长突增开始年龄比男生早(女生大约11—13岁),所以班上的女生的平均身高会暂时超过男生。
男生的身高突增期开始在13—15岁时。
(课件,青春期生理曲线图)活动(二):游戏引入-----第二性征发育特点(20´)请同学们想一想,如果男生和女生比赛掰手腕,谁能赢得胜利?试一试吧,找你身边的男生或女生掰一下试一试!游戏:掰手腕开始掰手腕都有谁赢了(有可能是女生赢得,让她跟男生比一比),大家举手来看看,还是男生的力气大?同学们,我们来思考一下?为什么男生比女生的力气大?随着年龄的增长,这种力量悬殊还会更明显,为什么呢?(学生回答)除了力量的变化,青春期男女生在形体、声音等方面还有哪些不一样的地方?(学生回答,或在黑板上写出或画出来)师:肌肉开始强壮男性合成蛋白的能力强,肌肉纤维增多青春期男女生的变化,除了身高突增,还有第二性征发育,男女生的形体、声音等方面还有哪些不一样的地方?男生女生喉结突出脂肪丰满肌肉结实有力乳房开始隆起声音较粗声音尖、细胡须长出骨盆变宽体格高大皮下脂肪增厚小结:青春期。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
青春期保健
如在变声期,不吃过酸、辛辣
刺激性较大的食物;不要吸烟、 喝酒;为造成声带的永久性损伤。
青春期保健
1、饮食均衡:早餐要丰盛,餐要适当,晚 餐不过量。 2、适当的运动与休息。
••Βιβλιοθήκη 对性别的态度 对身材相貌的关注
•
对异性的好奇好感
太胖了, 我要减 肥!!
男性容易产生自豪 感,女性容易产生自 卑感
• 3)性心理的变化阶段: • • • • 1)异性意识的准备期(学龄期前) 2)异性疏远期(学龄初期——青春初期) 3)异性亲近期(13、14——17、18岁) 4)两性初恋期(18岁之后)
什么是青春期?
人由童年生长发育到成人的过渡时期.
青春期的身体变化特点
• • (1)身体的长高。这一时期男孩每年可增长7—9厘米,最多可增长10—12厘米;女孩每年可增长 5—7厘米,最多可增长9—10厘米。 (2)体重的增长。青春期体重增长不如身高显著,但增长的时间较长,幅度较大(成年人的体重 仍可增长)。青春期除与骨骼有关外,还与肌肉,脂肪,内脏器官的增长有关。特别是肌肉的发育 比较突出。由于身体的长高和体重的增加,体态也随之变化。 (3)脑和神经的发育。十岁时,脑的容积已达到成年人的百份之九十五。进入青春期后,脑的容 积增长不大,但脑的内部结构和功能却不断的分化和发展,完善。因此,脑对人体的调节功能大大 增强,分析能力,理解能力,判断能力和解决问题的能力都迅速提高。青春期的一个重要特点就是 ,由于脑垂体,甲状腺,肾上腺等分泌激素都十分活跃,影响脑和神经系统的活动,使大脑比较容 易兴奋,喜欢接受新鲜事物,也易出现情绪不稳定,好激动。 (4)心脏的发育。心脏由于心肌的不断加厚而迅速增长,心肌收缩也不断增强,容积增大,血压 和脉搏逐渐接近成年人的水平。由于身体发育快,血管增长也快,但心脏增长的速度与血管的增长 相对缓慢,故出现血压偏高,脉搏次数比成年人多。 (5)肺功能的发育。(体检肺活量是多少?)进入青春期以后,肺的发育进入了旺盛期,10岁肺 活量只有1400毫升左右,到十三岁就增至2750—3000毫升左右,喜欢运动的同学肺活量更大。所以 进入青春期以后身体强壮了,也就不象小时候那样经常感冒了。 (6)第二性征的出现:我们进入青春期以后,我们的性腺机能开始成熟和发生作用,第一、二性 征开始出现并逐步走向成熟。第一性征主要是指生殖器官的发育特征,男性的主要是睾丸,女性的 主要是卵巢,将逐步发育成熟。第二性征主要是指青年男女青年在发育时期从体态方面表现出来的 一些变化。例如,我们的男生的声音会变粗变猛,甲状软骨开始增大,有的男生甚至还长出了胡须 呢;而女生的声音则会变高,胸围增大,乳房开始慢慢的变的突出,皮下的脂肪开始增多,盆骨和 臀围开始增大。
问:该自述分别反映了我们在进入青春期后, (自我意识) 心理上的哪些变化? 情绪情感丰富强
容易产生逆反心理
烈而不稳定。
青春烦恼知多少
你在青春期有烦恼吗?那又是什么样的烦 恼呢?给大家说说好吗?
青春期保健
原因:青春期的男女,因为荷尔蒙分泌的关系,容易长青 春痘,就是我们常说的『痘痘』
如何预防青春痘? 1.用不含油脂的清洁剂洗脸 2.多吃蔬菜水果,少吃花生、甜点、油炸、辣椒、巧克力等食 物 3.睡眠充足,不要熬夜 4.保持心情愉快 5.保持脸部清洁,不要用手摸脸或挤痘痘 6.少晒太阳、头发要常洗 7.痘痘严重的时候,去看皮肤科医生
食物中的激素
•男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别? • 有差别,一般来说,女孩早于男孩,女孩是8.5—9 岁,男孩是10.5—11岁,女孩比男孩早两年发育。
怎么我还不 长胡子啊?
怎么我还没 有长高啊?
我们身体的成长有着不同的韵律和节拍, 但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树 总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。
青春期男孩的生理变化
1.青春期男孩的肌肉变得发达,胸背变宽, 肩宽于髋; 2.喉结突出,声音低沉而洪亮; 3.皮肤变粗,皮脂腺分泌增加;脸上长出 痤疮: 4.体毛增加,有胡须; 5. 外生殖器官开始增大,出现遗精,开 始有生育能力。
男女身体变化的共同点: 性器官迅速发育。
在这一时期, 垂体分泌大 量的促性腺 激素,促使 性器官发育。
青春期心理发展的特点:
(1)逆反心理; (2)独立性增强,自己的事希望自己做确定; (3)情绪和情感丰富而强烈、但不稳定,易冲动; (4)大脑发育、智力逐步发展到高峰期; (5)自尊心理,希望得到别人尊重; (6)与异性同学交往由疏远到吸引,有强烈的性意 识。 (7)求知欲增强,冒险精神俱增;充满自信,富于 幻想,憧憬未来; (10)越来越多受到同学或朋友的影响,越来越少 受父母的影响;
有了强烈的独立意识
遇到挫折又有依赖性, 渴望得到家长和老师 的关怀。
内心世界逐渐 复杂,有的事 情不想跟家长 交流。
•性成熟对青少年的影响
•1)性征变化对青少年心理的影响 女孩--女孩第二性征的出现
日本:高兴,兴奋情绪的占25%
惊奇羞怯心理的占75%
男孩—男孩第二性征的出现
遗精
•2)性兴趣的产生及对自我意识发展的影响
•青少年同伴关系的类型及表现
受欢迎
被拒绝
被忽略
矛盾
一般
表现 出许 多亲 密的 社会 行为
表现 攻击 性和 敌意 行为
胆怯 害羞 消极 逃避
受部分 同学欢 迎但被 部分同 学拒绝
被接纳 程度 一般
自我意识迅速发展, 成人感强烈。
性意识萌动
一位女生的自述
我是谁?我不过是一个普通的女孩子……(1) 我比较关注自己的言行和外表形象,想给老师和同 学留下一个好印象;(2)我喜欢我自己的事由我自 己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;(3)但我 在男孩面前变得越来越害羞;(4)我与周围的人不 一样,时常变得忧郁,爱发脾气……
•
• • •
青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
讨论
1.青春期的男生、女生在生理上 分别有哪些变化? 2.青春期的男生、女生在心理上有 哪些变化?
青春期女孩的生理变化
1.身高迅速增长; 2.皮肤细腻,颈部和臀部变圆; 3.乳房开始发育; 4.嗓音尖细,骨盆变宽; 5.卵子开始发育成熟并排出,出现月 经,开始具有生育能力。