《雾凇》ppt课件

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浙教版《升华和凝华》PPT优质课件1

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人工降雨
干冰(固态 二氧化碳)

空气中的 水蒸气
升华
凝华 液化
升华吸热使周 围温度降低
冰晶
小水珠

冰晶遇到 暖湿气流 后,熔化 成小水滴
降落
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浙教版《升华和凝华》PPT优质课件1
你能回答吗?
浙教版《升华和凝华》PPT优质课件1
冻肉出冷库后比进冷库时重,这是为什么 ? 分析:
冻肉出冷库后,周围空气中的水蒸气 遇到冷的冻肉凝华成小冰晶附着在上面, 所以出库后会使重量稍有增加。
浙教版《升华和凝华》PPT优质课件1
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干冰简介
干冰是在一个大气压下以-78.5oC存在的固体二氧 化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。
浙教版《升华和凝华》PPT优质课件1
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巩固练习
2、冬天的早晨,在有人居住的室内窗户上往往会 出现冰花,下面说法正确的是( ) A、出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成 B、出现在窗户的内侧,由水凝华而成 C、出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成 D、出现在窗户外侧,由水凝华而成
冬天,地面的霜是怎样形成的? 空气中的水蒸气 遇冷凝华而成的

《雾凇》PPT课件5 (共34张PPT)

《雾凇》PPT课件5 (共34张PPT)

• 洁白晶莹 银光闪烁 千姿百态 琼枝玉树
三九严寒,大地冰封.松花江畔的 十里长堤上,洁白晶莹的霜花缀满了 枝头.在阳光照耀下,银光闪烁,美丽 动人.这就是闻名全国的吉林雾凇奇 观.
雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中 过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第 二年2月间,松花江上游丰满水库的水从发电站排 出去时,水温在4摄氏度左右。这样,松花江流经 市区的时候,非但不结冰,而且江面上总是弥漫 着阵阵雾气。每当夜幕降临,气温下降到零下30 摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡,涌向两岸, 笼罩着十里长堤.树木被雾气淹没了.渐渐地, 灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢地,轻 轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。 最初像银线,逐渐变成银条,最后十里长堤上全 都是银松雪柳了。
23、雾凇
寒江雪柳,玉树琼花, 吉林树挂,名不虚传。
----江泽民
它,像盎然的银花,晶莹闪烁; 它,是高山上的雪莲,韵味悠长; 它,似梨花攀枝,洁白高雅,壮丽多娇; 它,如气势磅礴的落雪,装扮大地,点缀 神州。
生字
pàn 畔
zhuì dù 缀 镀
liáo 缭
qióng 琼

Hale Waihona Puke Baidu




生字 wù dī sú níng shè shì
拓展学习(自由选择)

人教版八年级上册3-4《升华和凝华》ppt课件

人教版八年级上册3-4《升华和凝华》ppt课件

干冰灭火器
一是利用干冰升华吸热, 使燃烧物温度降至低于着火点,
二是利用干冰升华产生的二氧化碳, 二氧化碳覆盖在燃烧物表面隔绝 氧气而灭火。
小 结
1.升华: 物质直接从固态变为气态叫升 华.升华吸热 升华现象: 樟脑片变小、冰冻衣服干了、 , 灯泡的灯丝变细了。 2.凝华: 物质直接从气态变为固态 叫凝华。 凝华放热。 凝华现象: 霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾 淞的形成。灯泡变黑了。 3、干冰升华的 (1)人工降雨(2)舞台烟雾 应用: (3)冷藏食物 (4)森林灭火
第三章 物态变化
第四节 升华和凝华

美丽的雪景
雾淞
美丽的雪景
奇绝的雾凇
美 丽 的 冰 花
复习回顾
?
熔化 吸热 汽化 固态 液态 凝固放热 液化
吸热 放热
气态
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
自学要点
1、什么是升华?什么是凝华? 2 升华和凝华的过程是吸热还 是放热? 3 生活中有哪些实例是升华现 象?哪些实例是凝华现象?
北方严寒的冬天 ,一直冰冻的衣服也 晾干了,这是为什么 ?

升华
水蒸气
北方寒冷的 冬天,窗玻璃上 出现“冰花”, 这是怎样形成的?
室内 凝华 水蒸气
(冷的玻璃)
冰花

雾淞
凝华
水 小 蒸 (遇冷) 冰 气 晶

2023年《雾凇》教案

2023年《雾凇》教案

2023年《雾凇》教案

2023年《雾凇》教案1

教学目标:

1、引导学生自主学习,了解吉林雾凇是怎么形成的,体会作者描述之精妙。

2、有感情地朗读课文,感受雾凇景观之美,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

教学重点:

雾凇形成的过程。

教学准备:

1、PPT课件,图片。视频、音乐。

教学过程:

一、谈话导入:

同学们,上节课我们初步了解了闻名全国的吉林雾凇。晶莹夺目的雾凇一定给大家留下了深刻的印象。1990年1月9日前江爷爷到吉林视察,在观赏了美丽动人的雾凇奇观后吟诵了一首诗:(师背诵)

(出示)“寒江雪柳,玉树琼花,吉林树挂,名不虚传。”

1、个别读、齐读诗句。【此环节目的在于让学生初步感知雾凇的美与奇特】

二、学习课文第一自然段感受雾凇色泽美、姿态美。

1、今天,就让我们一起走进吉林去欣赏一番---------雾凇。读题

通过上节课的学习,我们已经知道吉林雾凇是罕见、神奇、美丽的景观,文中用了一个词儿,称它是一个——“奇观”,(板书:奇观)【突出主题,突出主线。】(出示:雾凇图片,师配以解说)

2、这些图片让你想到了哪些词语?老师也送给你们一些词,让我们来读读出示:(千姿百态、美丽动人、晶莹夺目、美丽奇特、银光闪烁、冰天雪地、童话世界、人间仙境、粉装玉砌、琼枝玉树)【这个环节的设计就是调动学生的深层记忆,并让学生准确地描述,积累词语。】

3.文中是怎样形容雾凇的?轻声读课文第一段。

(出示)“松花江畔的十里长堤上,洁白晶莹的霜花缀满了枝头,在阳光照耀下,银光闪烁,美丽动人。”(1).从句中你感受到了什么?引导抓住“洁白晶莹”、“银光闪烁”、“缀满”等词来读、感悟雾凇的色彩、光泽美及其壮观。

《东北三省》PPT优秀课件

《东北三省》PPT优秀课件

2.我国面积最大的的平原是( C )
A. 成都平原
B. 华北平原
C. 东北平原
D. 宁夏平原
3.我国以“黑土地”著称的平原是( A )
A.东北平原 B.华北平原 C.成都平原
D.宁夏平原
二、冷湿的气候
达标检测
一、选择题
3.东北民俗中有“窗户纸糊窗外”的说法,这反映出东北三省的 气候( A )
A.冬季漫长而寒冷
二、冷湿的气候
说出东北三省所属的气候类型。
温带季风气候。
中国的气候类型分布图
二、冷湿的气候
合作学习
【分析】东北三省的气候特点:
1、沈阳、长春和哈尔滨7、8月份气 温都超过20摄氏度,降水大多在100 毫米以上,说明:东北三省夏季短暂, 且温暖湿润。
2、漠河从10月到次年4月气温都在0摄氏 度以下,且1月气温在零下27摄氏度以下, 其余三城市气温在0摄氏度以下的有五个月, 说明:东北三省冬季漫长且寒冷。
活动指导
阅读教材第15页“信息传递”,结合实例说一说东北三省当地人民 的服饰、饮食与气候之间的关系。
狗皮帽子头上戴
窗户纸糊在外
不吃鲜菜吃酸菜
吉祥喜庆黏豆包
一、山环水绕的地表形态
达标检测
一、选择题
1.下列省级行政区域单位中,不属于东北三省的是( ) A
A. 河北省 B. 黑龙江省 C. 吉林省

《四、升华和凝华》PPT课件

《四、升华和凝华》PPT课件

二、升华和凝华 思考2: 冬天冰冻的衣服为什么也能晒干?这和夏天 的湿衣服变干有什么不同? 日常生活中你还见过那 些升华和凝华的现象?
三、升华和凝华的应用
你听说过干冰么? 1、干冰的形成和应用 2、有趣的干冰实验: 1)干冰放进肥皂水后 2)干冰炸弹
三、升华和凝华的应用
分组讨论 结合刚才对干冰的了解和教材上的介绍讨论并回 答以下问题: 1、人工降雨中的物态变化有哪些? 2、舞台烟雾是怎样形成的?
现在吉林松花江畔十里长堤的自 然现象,与桂林山水、长江三峡、 云南石林并称为中国四大奇观。
雾凇
“雾凇”是怎样形成的?
雾淞是由水蒸气凝华而成的微小冰晶或冰 粒。
一些升华和凝华现象
1、冻肉拿出冷冻库时比刚放进去时重
2、干冰降雨原理
3、干冰的神奇 4、舞台上的烟雾
阅读: 科学世界 <<大漠里的故事>>
熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华
2、在松香、冰、玻璃、铁、蜂蜡中属于 冰、 铁 晶体的是_____。
多动一下脑筋,你会成功的!
1、在歌舞晚会上,常用干冰产生的白雾来烘托气氛, 舞台上形成的雾是( D ) A、干冰在常温下迅速升华形成的二氧化碳气体。 B、二氧化碳气体迅速液化成小液滴。 C、干冰在常温下迅速升华又凝华而形成的。 D、 干冰使空பைடு நூலகம்中的水蒸气液化形成的小水珠 2、下列各组物态变化过程中需要吸热的是( A ) A、升华现象 B、凝华现象 C、液化现象 D、凝固现象。

苏教版四年级上语文雾凇公开课件

苏教版四年级上语文雾凇公开课件

每当夜幕降临,气温下降到零 下30摄氏度左右时,这雾气便随风 飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤。 树木被雾气淹没了。渐渐地,灯光、 树影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢 地,轻轻地,一层又一层地给松针、 柳枝镀上了白银。最初像银线,逐 渐变成银条,最后十里长堤上全都 是银松雪柳了。
每当夜幕降临,气温下降到零 下30摄氏度左右时,这雾气便随风 飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤。 树木被雾气淹没了。渐渐地,灯光、 树影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢 地,轻轻地,一层又一层地给松针、 柳枝镀上了白银。最初像银线,逐 渐变成银条,最后十里长堤上全都 是银松雪柳了。
幕墓暮
{ 堤(dī) 长堤 提( tí) 提起
{ 水 qì 汽 水蒸 qì 气 幕 幕布
{ 墓 坟墓 暮 暮色
{ 笼 lóng 笼子 lǒng 笼罩
{ 摄(shè)摄氏 蹑(niè) 蹑手蹑脚
{ 镀 镀金 渡 渡河 { mó 模糊 模 mú 模样
默读课文想一想,你能用几句话 把文章的主要内容表达出来吗? 试着给课文划分段落。
雾凇, 俗称树挂, 是在严寒季 节里,空气 中过于饱和 的水汽遇冷 凝结而成。
雾凇是如何形成的?(用课文中的 一句话回答)
雾凇,俗称树挂,是在严 寒季节里,空气中过于饱和的 水汽遇冷凝结而成的。
雾凇形成的必要条件: ①过于饱和的水汽(雾) ②遇冷凝结(足够的低温)

《湖心亭看雪》ppt课件

《湖心亭看雪》ppt课件

文 天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。

晚上八时左右 撑(船)
鸟兽的细毛
是日更定矣,余拏一小舟,拥 毳衣炉火,独
裹、围
往湖心亭看雪。

这一天晚上八时左右,我撑着一叶扁舟,裹着裘
文 皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。
冰花周围弥漫着白汽。雾凇,天气寒冷时,雾冻结在树木
的雾枝凇叶沆上砀形,成的天白与色云松与散山冰与晶水。,沆上砀下,一白白汽弥,漫湖的上样影子子。,惟
这里饱含着作者深沉的故国之思。
金陵客的回答勾起思乡之情,寄托自己 对故国的思念。金陵是故国之都,故国不堪回 首,我何曾不是客居之人!此时一种“独在异 乡为异客”的悲凉油然而生。
你认为文中最能体现作者情感的是那一 个字?从中体现了作者怎样的情感?
痴: 痴行——痴迷于特立独行、高雅脱俗 的情致; 痴景——痴迷于天人合一的山水美景;
痴心(痴情)——痴迷于感伤怀念故
国。
6、如何理解“痴”的含义?
作者的“痴”表现为:①痴行,“独往 湖心亭看雪”“强饮三大白”,表现出特立独 行、率性任真的一面;②痴景,欣赏大雪无痕 的世界,映射出对高洁人格的追求;③痴情, “崇祯五年”“金陵人”的记述,透露出无限 的怅惘和淡淡哀愁。
7、文章开头说“独往湖心亭”,后来又写到“舟中人两三 粒而已”,并且文章结尾还出现了舟子,这是否矛盾?为什么?

航拍中国——黑龙江ppt课件

航拍中国——黑龙江ppt课件
花江则是黄色(说明黑龙江流经地区湿地保护好和植被 覆盖率高,产生大量腐殖质;而松花江地区湿地和植被 破坏严重,河流含沙量大),由于密度不同,融合需要 很长时间。(知识迁移:亚马孙河口景观;泾渭分明等)
亚马孙河口景观
9
10.黑土与北大仓 三江平原很长一段被叫做北大荒。上世纪50年代,数
十万人加入垦荒队伍,北大荒变成北大仓,黑土地功不可 没。(国家政策引导人口迁移开发)
世界级特大砂岩油田。
12
13.黑龙江湿地 大庆百分之六十的土地被湿地覆盖,百湖之城是它
的美誉。而黑龙江省拥有中国五分之一的湿地。 黑龙江纬度高,蒸发弱,多冻土不利于地表水下渗,
地势低洼区排水不畅,因而沼泽湿地广布。
13
14.黑河、哈尔滨 黑河市区以黑龙江主航道中心为界,与俄罗斯远
东地区第三大城市布拉戈维申斯克市隔江相望。地缘 优势便于开展边境贸易。
4
5.雪乡 这是中国下雪最多的地方,下雪天数200多天,积
雪最深时超过2米。 雪乡三面环山,每年当北面袭来的西伯利亚寒流
和南来的日本海暖湿气流在此频频交汇,在雪乡形成 了丰沛、纯净的降雪,倾泻在这个小盆地上,把它变 成了“雪盆”。
5
6.火山地貌:黑龙江省是中国火山活动最活跃的地区之 一。 黑龙潭——深水之下有着意想不到的温暖,水底温度常 年保持在10℃以上,因为那里有不断涌出的地下温泉。 石海——火山喷发的熔岩四处蔓延,冷却凝固后停留在 这里。(岩浆岩——玄武岩) 五大连池——更多的熔岩顺着地势前进,阻塞了白河河 道,最终形成了五个串珠状的湖泊。(高山熔岩堰塞湖)

《升华和凝华》物态变化PPT优秀课件

《升华和凝华》物态变化PPT优秀课件
先升华后凝华
生活中的升华和凝华
雾凇俗称树挂,是严冬时节出 现在吉林松花江畔十里长堤的自 然现象,桂林山水、长江三峡、 云南石林并称为中国四大奇观。
1.“雾凇”是怎样形成的?
雾凇是由水蒸气凝华 而成的微小冰晶或冰粒。
人工降雨
自然界中的水循环
1.人们利用干冰进行人工降雨,干冰被“喷”入冷空气后,升华吸收 大量热量,冷空气层中的水蒸气便会变成小冰晶,小冰晶逐渐变大 后下落,在下落中遇到暖气流就会熔化形成雨,水蒸气变成小冰晶 的过程中发生的物态变化是( B ) A.升华 B.凝华 C.液化 D.凝固
液化 放热
?
二十四节气中有“霜降”一说,古时候人们认为霜是从天上降落的,故而称 为霜降。你赞同这个观点吗?通过今天的新课学习,就能知道答案了。
物质从固态直接变 成气态的过程叫做
升华
升华
固态 (冰)
(水蒸气) 气态
凝华
物质从气态直接 变成固态的过程
叫做凝华

“雪”是怎样形成的?是由什么状 态变成什么状态?
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三年级上册美术课件-11.1雾淞来了 |人美版(2014秋) (共16张PPT)

三年级上册美术课件-11.1雾淞来了  |人美版(2014秋) (共16张PPT)

雾凇:
俗称树挂,是一种类似霜降的自然现象,一 种冰雪美景。是由于雾中无数零摄氏度以下而尚未 结冰的雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻粘的结 果,表现为白色不透明的粒状结构沉积物。
雾凇现象在中国北方是很普遍的,在南方高山 地区也很常见。
雾凇的形成
雾凇的形成
是在儿童蜡笔画的基础上,采用 了水彩或水粉的初步技法,把二者融 为一体,形成了一种具有独特效果的 绘画形式。
中国四大自然Biblioteka Baidu观
江城树挂、昆明石林、长江三峡、桂林漓江并成为中 国四大自然奇观。
雾凇,是一种在中国北方和其他天气寒冷的地方出现 的自然现象,产生了类似雪后的景观,非常美丽,犹如梨 花盛开。
昆明石林相对高度一般为20米、最高达50米,景观十 分秀美,美在壮观,美在奇绝。
三峡既有险俊壮观,又有幽深秀丽,风格多变。 漓江则自古有“桂林山水甲天下”之誉。

最新苏科版物理八年级上册2.4升华和凝华课件

最新苏科版物理八年级上册2.4升华和凝华课件
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4.中秋节前夕,妈妈给乐乐买了雪月饼,打开包装盒发现里面有许多圆柱 状的小干冰(如图甲所示).过了一会儿,盒子冒出了大量的“白气”(如 图乙所示).原来这是干冰在空气中发生了__升__华__(填物态变化名称), 这个物态变化过程需要__吸__收__(填“吸收”或“放出”)热量,导致空气中的 水蒸气发生__液__化__(填物态变化名称)而形成“白气”.
赛时,为了消除冰刀滑行造成的划痕,常需进行“补冰”.“补冰”时,工作人
员在冰面上浇水,并向浇水处喷撒干冰(固态二氧化碳).“补冰”时干冰
和水发生物态变化的过程中( B )
A.均吸收热量
B.干冰吸收热量,水放出热量
C.均放出热量
D.干冰放出热量,水吸收热量
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6.冻干食品是真空冷冻干燥食品的简称,也称 FD 食品 (如图所示).它首先将食品中的水分速冻成冰,然后 抽真空使冰直接变为水蒸气,食物因此而脱水干燥.需 要食用时,只需重新加水,食物就会恢复原来的面貌, 色、香、味、形不变.在加工冻干食品的过程中,发生的物态变化是先__凝_ 固___后__升__华__.
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四、升华和凝华
学科关键能力构建
1.[2022西安期末]寒冬的早晨,在窗玻璃上会出现“冰花”,如 图所示.下列说法正确的是( C )
A.“冰花”是凝固现象,形成在窗玻璃的内侧
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中国四大自然奇观--吉林雾凇
隆冬时节,北国江城千里冰封,万里雪飘 垂柳苍松凝霜挂雪,戴玉披银,晶莹夺目 仰望松树枝头,宛如玉菊怒放,雪莲盛开 正是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开
29、雾凇
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雾凇来历
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拓展学习
雾凇的来历
• 雾凇,人们通常叫它“树挂”,是雾 和水汽遇冷结冻而成的一种气象景观, 分粒状、晶状两种。吉林雾凇属于晶 状类,它是在吉林市独特的地理环境 品自然形成的。从吉林市区溯松花江 而上15公里是丰满水电站,冬季江水 通过水轮机组,水温升高变暖,每到 数九隆冬从水轮机组流出的水仍有 4℃,江水载着具大的热能,形成了 松花江几十里缓缓流经市区不冻的奇 境。从水面源源不断地蒸发出水气, 整个江面白雾腾腾,久不消散。沿江 长堤,苍松林立,杨柳低垂,在一定 气压、温度、风向等条件作用下,冬 日里不冻的江水腾起来的雾淞,遇到 寒冷的空气在树上冷凝成了雾凇。
点 击 放 大
图 片 欣 赏
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观吉林雾凇作 雾涌寒江晓日曛, 长堤雪柳正迷人。 非真非幻花如海, 留影留连客似云。 地借凇花播名气, 人惊冰魄长精神。 翻疑天上芳林瘦, 让与人间玉树春。
念奴娇· 雪柳 寒江晓雾, 正冰天、树树凇花 云叠。 昨夜飞琼千万缕, 谁剪条条晴雪? 冰羽晶莹, 霓裳窈窕, 欲舞高寒阙。 烟波照影, 翩翩思与谁约?
曾见崖壁奇松, 云溪老竹, 未及伊清绝。 一任群芳争艳去, 独抱冰心孤洁。 梅影风姿, 莲花品质, 俗手谁能折? 流连如梦, 忽觉诗心澄澈。
• 拓展学习(自由选择)
• 1、搜集、整理有关雾凇的资料,确定相关 主题,制作一份电脑小报。 • 2、参考收集的资料,设计一份导游词。 • 3、小组交流:介绍自己游览过的或想游览 的旅游地,最好讲清它的特色。
谢谢使用!
再见!
——竹箦小学嵇建忠
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