思考的方法(上)

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思考的方法-张五常

思考的方法-张五常

思考的方法 -- 张五常(上)据说熊彼德(J.A.Schumpeter)曾在课堂上批评牛顿,指责这个如假包换的物理学天才只顾闭门思想,没有将他思考推理的方法公开而留诸后世!这批评有点道理。

但牛顿在物理学上的丰功伟绩,是他在逃避瘟疫的两年中想出来的;其后就再没有甚么重大发现——虽是昙花一现,但这“一现”却是非同小可。

爱因斯坦的思考方法,屡见经传:可惜他天赋之高,远超世俗,要学也学不到。

有些朋友以为爱因斯坦既然可以不用资料而将相对论想了出来,他们也可照样推理。

但爱因斯坦所能办到的,跟他们有甚么相干?不自量力,以此为最!爱因斯坦的思考方法很可能是那自命不凡的人的一种思想障碍。

我不仅不敢与牛顿或爱因斯坦相比,就是半个天才也算不上。

但正因为这个缘故,我倒可以写一点有实用性的思考方法。

我的思考方法是学回来的。

一个平凡的人能学得的思考方法,其他的凡夫俗子也可以学。

天才的思考方法是天才的专利权,与我们无关。

在大学念书时,我从不缺课的习惯就是为了要学老师的思考方法。

所有要考的试都考过了,我就转作旁听生。

有一次,赫舒拉发(J.Hirshleifer)在课后来问我:“你旁听了我六个学期,难道我所知的经济学你还未学全吗?”我回答说:“你的经济学我早从你的著作中学会了,我听你的课与经济学无关——我要学的是你思考的方法。

”我这个偷“思”的习惯实行了很多年,屡遇明师及高手明友,是我平生最幸运的事。

这些师友中,算得上是天才或准天才的着实不少。

我细心观察他们的思考方法,在其中抽取那些一个非天才也可用得着的来学习,久而久之就变得甚为实用。

但因为被我偷“思”的人很多,我就综合了各人的方法,作为己用。

虽然这些人大都是经济学者,但天下思考推理殊途同归,强分门户就是自取平凡。

兹将我综合了普通人也可作为实用的思考方法的大概,分析如下。

一、谁是谁非毫不重要假如你跟另一个人同作分析或辩论时,他常强调某一个观点或发现是他的,或将“自己”放在问题之上,那你就可以肯定他是低手。

思考的过程与方法论

思考的过程与方法论

思考的过程与方法论思考是人类智慧的反映,也是人类进步的源泉。

作为一个高中生,思考能力的培养对我来说至关重要。

在这篇文章中,我将探讨思考的过程与方法论,并分享一些我个人的体会与经验。

一、思考的过程思考的过程通常可以划分为三个阶段:观察、分析与总结。

观察是思考的起点,我们必须通过细致的观察来感知问题或现象的本质。

观察可以包括对事物细节、变化、关系的观察。

在观察的基础上,我们进行分析,找出问题的根源、原因或规律。

这涉及到提问、归纳、分类、对比等思维方式。

最后,我们通过总结与归纳来得出结论或启示,从而对问题有更深入的理解。

二、思考的方法论1. 多角度思考一个问题往往可以有多个视角。

要想全面认识问题,就需要学会从不同的角度思考。

可以从经济、文化、社会、环境等多个方面来分析和理解问题,从而获得更全面的认识。

2. 批判性思维批判性思维是指质疑与评估问题的能力。

它要求我们不仅接受表面的观点和信息,还要思考其背后隐藏的意义和假设。

批判性思维能够帮助我们辨别真假,避免盲从,培养独立思考的能力。

3. 逻辑思维逻辑思维是思考的基础。

它要求我们通过合理的推理和论证来建立思考的框架和结构。

逻辑思维能够帮助我们分清主次,将复杂的问题拆解成更易于处理的部分,提高思考的效率和准确性。

4. 反思与自省反思与自省能够帮助我们更深入地理解问题和自己。

当我们面对一个问题时,不妨停下来反思自己的感受、观点和做法。

通过反思,我们可以发现自己的盲点、偏见和错误,从而更好地修正自己的思维方式和行为方式。

三、个人思考的体会与经验我认为思考是一项需要持续训练和提升的能力。

以下是我个人在思考过程中的一些体会和经验:首先,保持开放的心态。

有时候固守自己的观点和偏见会限制我们的思考。

要积极接纳不同的观点和意见,与别人进行交流和辩论,从而拓宽自己的视野和思维方式。

其次,注重积累与学习。

思考是建立在知识和经验的基础上的。

我们应该保持学习的态度,不断充实自己的知识库,拓宽自己的知识面,这样才能有更多的思考材料和参考。

思考问题的逻辑方法步骤

思考问题的逻辑方法步骤

思考问题的逻辑方法步骤
文章:
思考问题是我们在日常生活和工作中经常需要做的事情。

然而,有些问题可能比较复杂,需要一种逻辑的方法来解决。

下面是一些
思考问题的逻辑方法步骤:
1. 确定问题,首先要明确问题是什么,需要解决什么。

这个步
骤需要对问题进行界定和分析,确保理解问题的本质和范围。

2. 收集信息,一旦问题被确定,下一步就是收集相关信息。


可能包括数据、事实、观点和其他相关信息。

这些信息将有助于更
好地理解问题和找到解决方案。

3. 分析信息,收集到信息后,需要对其进行分析。

这包括对信
息进行整理、比较、对比和评估,以便从中找出共性和规律。

4. 制定假设,基于分析的结果,可以制定一些假设或者猜想。

这些假设可以作为后续解决问题的方向和思路。

5. 进行推理,基于假设,需要进行逻辑推理。

这包括利用已知信息和逻辑规则来得出结论,以验证假设的有效性。

6. 验证结论,最后,需要验证推理的结论。

这可以通过实验、观察、调查或其他方法来进行。

如果结论被验证,那么问题的解决方案也就得到了确认。

以上是一些思考问题的逻辑方法步骤。

通过运用这些步骤,我们可以更有条理地解决问题,提高问题解决的效率和准确性。

思考问题的十种方法

思考问题的十种方法

思考问题的十种方法一、分解问题法将一个问题分解成几个小部分,分别进行分析和解决。

这种方法有助于我们更好地理解问题的本质,找到关键点,从而更好地解决问题。

二、逆向思维法从相反的方向思考问题,可能会得到意想不到的解决方案。

在某些情况下,逆向思维可以打破常规思维定势,发现新的解决之道。

三、类比推理法通过比较类似的事物或现象,找出其共同点和差异点,从而推导出新的解决方案或思路。

这种方法有助于我们拓宽思路,发现新的可能性。

四、发散思维法从同一个问题出发,尝试从多种不同的角度去思考,寻求多种解决方案。

这种方法有助于我们发现新的可能性,开拓思路,提高解决问题的能力。

五、逻辑分析法对问题进行逻辑分析,找出问题的本质和根源,从而制定合理的解决方案。

通过逻辑分析,我们可以更好地理解问题的内在联系,找到解决问题的关键点。

六、经验总结法通过积累经验和总结教训,不断改进自己的思考方式和解决问题的方法。

每个人都有自己的经验和教训,通过总结和反思,我们可以不断提高自己的思维能力。

七、假设推理法在缺乏直接信息的情况下,可以通过合理的假设来推断问题的解决方案。

这种方法有助于我们开拓思路,寻找可能的解决方案,避免陷入死胡同。

八、群体讨论法通过与他人进行开放、平等的讨论,可以拓宽思路,吸收他人的智慧和经验,找到更全面的解决方案。

在群体讨论中,要注意尊重他人的观点,避免过度争执。

九、系统思考法将问题置于更大的系统中进行思考,从整体角度分析问题的原因和影响,从而制定更为全面和长远的解决方案。

系统思考法有助于我们更好地理解问题的内在联系,找到解决问题的根本方法。

十、情绪管理法在思考问题时,要学会控制自己的情绪,保持冷静和理性。

情绪会影响我们的判断和决策,在思考问题时保持冷静和理性,有助于我们更好地解决问题。

以上就是思考问题的十种方法,这些方法并不是孤立的,而是可以相互结合、相互补充的。

在实际应用中,要根据具体情况灵活运用这些方法,不断尝试和探索适合自己的思维方式和方法。

思考问题的十种方法

思考问题的十种方法

思考问题的十种方法【引言】在生活中,我们时常会遇到各种各样的问题,如何思考问题、解决问题成为了一项至关重要的能力。

本文将介绍十种思考问题的方法,帮助你更好地应对挑战。

【方法一:五问法】五问法是一种简单而实用的思考方法。

当遇到问题时,可以从以下五个方面进行提问:是什么、为什么、如何做、何时做、由谁来做。

通过连续提问,深入挖掘问题的本质,从而找到解决方案。

【方法二:逆向思维法】逆向思维法是指从与问题相反的角度思考问题。

通过这种方法,可以发现被忽略的细节,从而找到新颖的解决方案。

例如,当遇到困难时,可以思考“如何让这个问题变得更糟糕”,从而找到避免问题的方法。

【方法三:SWOT分析法】SWOT分析法是一种常用的战略思考方法。

通过对问题所涉及的因素进行优势、劣势、机会和威胁的分析,可以帮助我们全面了解问题背景,找到最佳解决方案。

【方法四:头脑风暴法】头脑风暴法是一种集思广益的思考方法。

在团队中,大家可以自由地发表自己的想法,不受任何限制。

这种方法有助于激发团队成员的创造力,找到多样化的解决方案。

【方法五:类比法】类比法是通过将问题与相似的案例或经验进行比较,从而找到解决方案的方法。

通过运用类比法,可以借鉴他人的成功经验,提高解决问题的效率。

【方法六:情境模拟法】情境模拟法是指模拟不同场景下问题的解决方案。

通过这种方法,可以直观地了解各种方案的优缺点,为实际解决问题提供参考。

【方法七:跨学科思考法】跨学科思考法是指运用不同学科的知识和原理来解决问题。

这种方法有助于拓宽思路,找到创新性的解决方案。

【方法八:质疑权威法】质疑权威法是指对现有的观点和说法持怀疑态度,从而激发创新思维。

通过这种方法,可以避免盲目跟从,独立思考问题。

【方法九:团队合作法】团队合作法是指通过团队成员的协同努力,共同解决问题。

这种方法有助于发挥团队的力量,提高解决问题的效果。

【方法十:反思总结法】反思总结法是指在解决问题后,对整个过程进行反思和总结。

学会换位思考的十个方法

学会换位思考的十个方法

学会换位思考的十个方法1、实时反思:通过实时反思,本质上是积极反思,当你做出决定时,你可以花费一小部分时间,想想如果你站在另外一个角度思考,你会做出什么样的决定?这种实时的反思,有助于你及时调整你的思考,从而更好地帮助你做出最佳决定;2、提问技巧:提问是你换位思考的重要工具,你可以花一点时间,想想你所面对的问题及解决方法,然后采用归纳总结技巧,总结这些问题的共同特点,从而获得新的视角,进行换位思考;3、自我反省:反省自我是提升换位思考能力的必要步骤,你可以定时花一点时间,反省自己,思考自己在最近一段时间内,在什么样的事情上是成功的,什么样的事情上是失败的,思考自己的做事方式,从而找到更好的换位思考思路;4、观察其他人:学会观察别人,可以帮助你换位思考,你可以花一点时间,去观察一下其他人是如何看待一个问题,他们会从什么样的角度接触这些问题,并且会采取什么样的行动,从而能够更好地帮助你换位思考;5、设想异常情况:当你准备做决定或者面对挑战时,你可以花一点时间,去想象一下,如果出现异常情况,你会如何处理,这样能够帮助你更好地换位思考;6、实用模拟技巧:当你受到不可逆转的影响,而不能确定做出正确决定时,你可以使用模拟技巧,即在抽象的情况下,通过模拟回放,对不同的选择进行评估,从而换位思考,做出更好的选择;7、学习他人成功:学习他人的成功案例,也是学习换位思考的必备技能,它能够帮助你从他人的角度思考,学习其他成功者如何处理困难,从而更好地帮助你换位思考;8、从多方面考虑:从多方面考虑,也是换位思考不可或缺的部分,你可以不断客观思考,从不同角度考虑问题,努力达到从多方面考虑的情况,从而做出更好的选择;9、不断反思:自我反思,也是换位思考的重要组成部分,你可以每天定时花一点时间,对自己进行反思,思考自己的决定和行为是否正确,从而提升你的换位思考的能力;10、改变观点:改变观点,是换位思考的最重要的技能,只有改变自己的观点,才能有效地换位思考,这样你才能真正的换位思考,去看不同的生活,以及对不同事物的理解。

思考的三种方法

思考的三种方法

思考的三种方法
思考是人类与众不同的天赋,它的质量和效率对我们的生活、工作和学习有着至关重要的影响。

为了更好地发挥我们的思考能力,我们需要掌握不同的思考方法。

下面将介绍三种有效的思考方法。

1. 分析法
分析法是一种系统的思考方法,它通过分解问题为更小的组成部分,以便更好地理解和解决问题。

该方法涉及对数据、信息和观点进行分类、比较和对比,以找出它们之间的联系和模式。

它适用于处理复杂的问题和研究,也适用于进行决策和规划。

2. 反思法
反思法是一种深入思考的方法,它鼓励我们对自己和自己的思维过程进行反思。

这种方法涉及评估自己的行动和决策,确定自己的优势和劣势,以及思考如何改善和学习。

反思法可以帮助我们发现自己的盲点和错误,以便更有效地解决问题和成长。

3. 创造法
创造法是一种富有想象力和创造力的思考方法。

这种方法涉及挑战既
定的思维模式和想法,尝试创造新的想法和解决方案。

创造法适用于解决不寻常或复杂的问题,以及激发创新和创造力。

综上所述,以上三种思考方法都有其独特的优势和适用范围。

通过掌握和应用这些方法,我们可以更好地提高自己的思考水平和解决问题的能力,从而实现个人和职业生涯的成功。

分析问题的7种思维方法

分析问题的7种思维方法

分析问题的7种思维方法问题是我们在生活和工作中经常遇到的。

如何准确地分析问题,提出解决方案,是我们需要掌握的一项重要技能。

本文将介绍7种常用的思维方法,帮助读者更好地分析问题。

1. 逻辑思维逻辑思维是一种基本的思考方式,它通过分析问题的因果关系、逻辑推理等方法,找出问题的根源和解决方案。

逻辑思维要求我们遵循一定的思考过程,从问题的前提出发,通过逐步推导和证明,得出结论。

2. 系统思维系统思维是一种综合性思考方式,它强调将问题看作一个完整的系统,分析各个因素之间的相互影响和关系。

通过系统思维,我们可以看清问题的全貌,找到问题解决的最优方案。

3. 影响力思维影响力思维注重分析问题中的各种利益相关方,以及他们之间的权力关系和利益冲突。

通过影响力思维,我们可以了解到问题解决过程中可能出现的阻力和推动因素,从而制定相应的策略。

4. 创新思维创新思维是一种富有创造性的思考方式,它鼓励我们从不同的角度出发,寻找问题的独特解决方案。

创新思维可以帮助我们破除传统思维的束缚,提出新的观点和方法。

5. 概念思维概念思维是一种通过概念和模型来分析问题的思考方式。

它要求我们清晰定义问题的概念,建立相应的模型,以便深入分析和解决问题。

6. 习惯性思维习惯性思维是指我们在处理问题时候,可能出现的一种固定的思维模式。

习惯性思维可以帮助我们高效地解决一些常见的问题,但也容易陷入思维定势。

为了避免这种思维定势,我们应该时刻保持警觉,尝试打破习惯性思维,寻找新的解决方法。

7. 模仿思维模仿思维是通过学习和模仿他人的思维方式来解决问题。

我们可以从优秀的思想家、领导者或者同行中学习他们的思维方式,并运用到实际问题的解决中。

模仿思维可以帮助我们快速获取解决问题的经验和方法。

以上7种思维方法各有特点和适用场景,我们可以根据具体问题的性质选择合适的思维方式进行分析。

同时,我们也可以将不同的思维方法相结合,使问题分析更加全面和深入。

在使用这些思维方法时,我们还需要注意一些常见的误区。

提升深度思考的8个方法

提升深度思考的8个方法

提升深度思考的8个方法深度思考是一种能力,能够帮助我们理解问题的本质,发现问题的根本原因,以及寻找出解决问题的途径。

在日常生活和工作中,深度思考可以帮助我们更好地做出决策,提高解决问题的能力。

下面是提升深度思考的8个方法:1.自省反思:深度思考的第一步是反思自身的思维方式和习惯。

通过反思过去的决策和行为,你可以发现自己思考的盲点和偏见,并找出改进的空间。

定期进行自省反思可以帮助你以更客观的眼光看待问题,避免常见的思维陷阱。

2.阅读广泛:广泛的阅读可以帮助你积累更多的知识和经验,拓宽思维的边界。

阅读不同领域的书籍和文章,可以帮助你看到问题的多个角度,提高分析和解决问题的能力。

通过反思阅读的内容,你可以发现思考的不足和局限,并进一步提高自己的深度思考能力。

3.学会提问:深度思考需要培养良好的提问能力。

学会提问可以帮助你更全面地理解问题,发现潜在的因果关系和逻辑漏洞。

善于提问可以激发更深入的思考,并帮助你更系统地分析和解决问题。

提问的关键是关注问题的本质和根本原因,而不仅仅是表面现象。

4.探索多角度:深度思考需要从多个角度来思考问题。

当面对一个问题时,尝试从不同的视角来解读并理解问题,从不同的领域和角度获取信息,并结合多个视角进行综合思考。

这样可以帮助你更全面地理解问题,并发现更有效的解决方案。

5.培养批判性思维:批判性思维是深度思考的重要组成部分。

批判性思维要求你对所接受的信息和观点进行评估和分析,而不是盲目接受。

培养批判性思维可以帮助你更准确地识别问题,并发现解决问题的潜在缺陷。

要培养批判性思维,可以尝试质疑常规观点,考虑事物的相对性和多样性。

6.学会系统思考:深度思考需要将问题放置在更广阔和复杂的背景中进行思考。

学会系统思考可以帮助你看到问题的组成部分和相互关系,发现问题的根本原因,并提供更全面的解决方案。

系统思考需要综合不同的知识和经验,并建立概念模型来帮助理解和分析问题。

7.练习思考时间:深度思考需要时间和专注力。

养成积极思考的7种方法

养成积极思考的7种方法

养成积极思考的7种方法积极思考是一种自我成长的重要方式,它为我们带来了丰富的乐趣和成就感。

当你身心健康、积极乐观,你会拥有更多的自信和能量去面对挑战。

然而,很多人不知道如何养成积极思考的习惯。

在这篇文章中,我将分享7种方法,帮助你开始积极思考。

1. 寻找阳光的一面每个人都有不如意的事情。

但如果你连寻找阳光的一面的能力都没有,那你的心情和情绪都会被负面因素掌控。

相反,寻找阳光和美好的一面,可以帮助你看到问题的另一面。

当你遇到挫折和不如意时,不妨寻找一些仍在发生的好事情,这会让你变得更加乐观。

2. 接受变化很多人经常在生活中遇到一些改变,有些人接受不了,感到困惑和烦恼。

我们应该学会接受变化,并且寻找变化带来的机会。

虽然某些变化可能会使我们觉得不安,但是通过看到其积极的一面,我们能够更好地适应它们,并开始享受变化带来的优势。

3. 明确并设定目标想要成为自己想要的人并实现自己的梦想,你不能只在脑海里想象它们,还要设定目标并制定计划。

好的目标会给你提供清晰的方向,让你能够关注自己的目标,进而采取行动来实现它们。

你不需要把所有目标瞄准,但需要明确和有关联的小目标来帮助你完成主要的目标。

4. 培养灵活性稳定你的状态并不是一定好的事情。

当你变得过于固执,你在生活中面临变化时就会很难适应。

要培养灵活性,你可以改变一些生活上的习惯,如去不同的地方旅行,尝试一些新的食品等等。

当你意识到你有尝试新事物的能力并感受到新的体验后,你就会拥有更高的灵活性。

5. 关注细节细节对待现在和未来都至关重要。

当你关注细节时,你能够全面了解你需要改进的地方或优先考虑哪些需要改进的细节,这样会让你采取更为积极地行动。

了解要关注的细节,可以让你更好地管理自己的时间或确保最终的结果更为完美。

6. 动手开始行动有时候最困难的一步就是开始行动。

但是,如果你始终都在计划和拖延,你的机会会逐渐流失。

所以不妨变得更加果断一点,拿起那份签约工作,立即去学习新的技能,或者尝试走出自己的舒适区。

如何做到理性思考

如何做到理性思考

如何做到理性思考在这个充满各种信息噪音和舆论漩涡的时代,人们越来越难以做到理性思考。

很多时候,我们的思维被情绪掌控,走上了极端甚至错误的路线。

那么,如何做到理性思考呢?一、掌握批判性思维方法批判性思维是指以独立思考和判断为基础的思考方式。

它的核心思想是“怀疑一切,质疑一切”。

在批判性思维的引导下,我们可以更加准确地把握事物本质,发现问题背后的隐含逻辑和偏见。

而批判性思维的核心方法,就是分析、比较、分类、归纳、演绎等,这些方法一旦掌握,就可以让我们更加理性地看待事物,减少情绪的干扰。

二、建立知识基础对于许多人来说,情感和信念是决定思考方向的关键。

但是,在理性思考的路上,建立知识基础是非常重要的。

我们需要了解更多的知识,积累更多的信息,才能够对问题进行准确、全面地分析。

当我们具有深厚的知识背景时,我们对事物的理解也会更加深刻和透彻,甚至能够从不同的角度解决问题。

三、注重信息来源的选择我们可以看到,在网络上充斥着各种信息,而其中许多都是经过加工和篡改的。

因此,在进行理性思考时,我们需要注重信息来源的选择,不是任意信任和使用某些媒体或网站的资讯。

相对而言,一些权威、可靠的网站和媒体,通常会根据客观因素,以较为理性的标准呈现、评价或解读一个事件。

我们的任务就是从其中过滤出最可靠的信息,以此来支持自己的思考。

四、重视数据和事实在进行理性思考的同时,我们也可以利用数据分析和事实验证的方法来帮助我们更好地把握问题。

科学是一种利用数据和实验检验理论的方法,而且这种方法正好和人类理性思考的本质是契合的。

通过收集和利用数据,我们可以逐渐了解事物的本质规律,从而做出更加准确的自我表述和判断。

五、坚持思考练习最后,想做到理性思考就必须不断进行思考训练,以提升自己的思考能力。

这种训练可以采用模拟演练或者真实情境下的思维实验,甚至是阅读一些经典的思维作品,以便以旁观者的角度来观察和评价自己和他人的思考方法,以提高自己的思维水平和能力。

换位思考的5个方法

换位思考的5个方法

换位思考的5个方法1.视角转换法视角转换法是指从他人的角度去看待问题。

当我们遇到问题时,常常只关注自己的利益和观点,而忽视了他人的立场和需求。

通过视角转换法,我们可以换位思考,想象自己处在对方的位置上,想象他们的感受和想法。

这样就能更好地理解对方,并找到双赢的解决方案。

举个例子,假设你是一位公司的经理,你的员工提出了一个关于工作时间的建议,希望能有更灵活的工作时间安排。

你可以从员工的角度去思考,想象他们可能会面临的问题和需求,然后再考虑如何平衡员工的需求和公司的利益。

2.情感转换法情感转换法是指从他人的情感出发去思考问题。

每个人都有自己的情感和情绪,而情感往往会影响我们的思维和行为。

通过情感转换法,我们可以试着理解对方的情感和感受,从而更好地与他们进行沟通和交流。

例如,如果你的朋友因为工作上的压力而感到疲惫和焦虑,你可以换位思考,试着理解他们的感受,并给予一些支持和鼓励。

这样就能更好地帮助他们缓解压力,重拾信心。

3.利益转换法利益转换法是指从他人的利益出发去思考问题。

每个人都有自己的利益和目标,而这些利益和目标往往会影响我们的决策和行为。

通过利益转换法,我们可以试着理解对方的利益和目标,从而找到双赢的解决方案。

举个例子,假设你和你的同事在一个项目上有不同的意见。

你可以换位思考,试着理解对方的利益和目标,然后尝试找到一个既能满足你的需求又能满足对方需求的解决方案。

4.时间转换法时间转换法是指从他人的时间角度去思考问题。

每个人的时间都是有限的,而我们常常会面临着时间压力和时间冲突。

通过时间转换法,我们可以试着理解对方的时间限制和时间需求,从而更好地安排时间和协调行动。

例如,如果你的朋友因为工作忙碌而无法参加你的聚会,你可以换位思考,试着理解他们的时间限制,并尝试找到一个更适合他们的时间安排。

5.文化转换法文化转换法是指从他人的文化角度去思考问题。

不同的文化有不同的价值观和行为准则,而这些文化差异往往会影响我们的交流和合作。

思考问题的10个方法

思考问题的10个方法

思考问题的10个方法1. 确定问题的核心在思考问题之前,我们需要明确问题的中心或核心。

这可以通过提问自己或他人来实现。

例如,如果问题是如何改善团队合作,我们可以将问题核心定义为“提高团队协作效率”。

2. 分析问题的因果关系探索问题的因果关系可以帮助我们更好地了解问题的本质。

我们可以使用因果图或鱼骨图来将问题的各个因素和结果联系起来。

这样可以帮助我们发现问题的潜在根本原因。

3. 收集和整理信息在思考问题时,我们需要收集相关的信息并进行整理。

可以通过阅读书籍、搜索互联网或进行访谈等方式来获取信息。

然后将这些信息整理成清晰的框架,以便更好地理解问题。

4. 制定解决问题的计划一旦问题的本质和相关信息清晰明了,我们可以制定解决问题的计划。

这个计划应该包括目标、方法和时间表等方面的内容。

确保计划合理、可行,并将其分解为可管理的步骤。

5. 运用逻辑推理逻辑推理是解决问题的关键。

我们可以使用演绎法和归纳法等逻辑思维方式来分析和推理问题。

通过合理应用逻辑推理,我们可以推导出正确的结论并找到解决问题的方法。

6. 进行头脑风暴头脑风暴是一种集思广益的方法,可以帮助我们快速产生大量创意和解决方案。

可以组织一个小组进行头脑风暴,或者自己做个人头脑风暴。

无论哪种方式,都要鼓励自由发散、不加批判地提出各种想法。

7. 与他人讨论与他人讨论问题是另一种有效的思考问题的方法。

通过与他人分享问题,我们可以从不同的视角获得反馈和意见。

他人的观点可能会启发我们,并帮助我们找到解决问题的新思路。

8. 反思和评估在解决问题的过程中,我们需要不断反思和评估所采取的方法和策略。

这有助于我们发现问题的不足之处,并针对性地进行改进。

可以记录下反思和评估的结果,以备将来参考。

9. 尝试不同的解决方案如果一种解决方案不奏效,我们应该尝试不同的方法。

有时候,问题的答案可能需要我们摆脱传统的思维框架,寻找新的解决方案。

保持开放的心态,勇于尝试各种方法。

10. 学习和成长思考问题的过程是一个不断学习和成长的过程。

人生思考问题的方法

人生思考问题的方法

人生思考问题的方法可以有很多种,以下是一些常见的方法:
1. 目标导向思考:这种方法强调先设定目标,然后根据目标来制定计划并付诸行动。

在面对问题时,要思考问题是否与目标相关,如何通过解决问题来实现目标。

2. 积极思考:这种方法强调积极看待问题,从中寻找积极的方面和解决方案。

在面对问题时,要思考如何从问题中寻找机会,并从中获得成长和发展的机会。

3. 辩证思考:这种方法强调从多个角度思考问题,全面地分析问题的各个方面和影响。

在面对问题时,要思考问题的多个方面和影响,并从中找到最佳的解决方案。

4. 逻辑思考:这种方法强调运用逻辑推理和演绎推理来解决问题。

在面对问题时,要运用逻辑思维来分析问题的本质和原因,并从中找到合理的解决方案。

5. 创造性思考:这种方法强调运用创造性思维来解决问题。

在面对问题时,要运用创造性的思维方式和技巧来提出新的解决方案,并从中找到最佳的解决方案。

以上是一些常见的思考方法,但每个人在面对不同的问题时,可能需要运用不同的方法来思考问题。

因此,建议在面对问题时,结合自己的实际情况和经验选择最适合自己的方法来思考问题。

独立思考的重要性及方法

独立思考的重要性及方法

独立思考的重要性及方法独立思考是我们日常生活中不可缺少的能力。

它帮助我们理性地分析和解决问题,不仅在学术和职业生涯中很重要,而且在人生道路上也起着至关重要的作用。

独立思考的重要性如果你没有独立思考的能力,就很难在现代社会中生存和发展。

独立思考的优点不仅仅在于能够帮助你分析和理解问题,同时它也能让你在表达自己意见时更自信和果断。

以下是独立思考的重要性:1. 可以帮助你解决问题在生活中遇到的问题,不一定能求助与他人,这时独立思考就变得非常重要。

只有独立思考,才能在没有帮助的情况下,解决问题。

独立思考也能够帮助你看到一个问题的多种方面,而不仅仅是局限于一种思路。

2. 区分真相和谣言独立思考能够让你分析事实和数据,并且有能力辨别真相与谣言。

在当今的社会中,假新闻和虚假信息的泛滥,我们急需一个能够判断真相的能力。

3. 不愿意受操纵独立思考能够帮助你防止被别人操纵,尤其是在政治、媒体和商业利益之间影响下。

如果你能够独立思考,你就可以自己判断事实,从玲琅满目的信息和广告中分辨出代价最低且最有效的方案。

4. 有效的决策当你需要做出决定时,独立思考能力可以帮助你依据自己的原则和价值观,总结并理解其他观点,进而制定出更加科学或符合场合的决策和行动计划。

独立思考的方法1. 练习批判性思考批判性思考是思考的升华形式,通过挑战和评估某个观点或概念,找到它的缺点和不足,并且尝试为问题提供新的解决方案。

批判性思考能够帮助你不断自我反思,避免单一且肤浅的思考方式,并且能够多角度视野看待问题。

2. 提问并自我检测通过提出问题,你可以发掘思考的盲区,细化和完善你的思考方式。

不断提出问题并自我检测,可以让你变得更加敏锐,深入思考,并且能够更好的发现问题的关键点,以此推进理论阐述。

3. 开放心态开放心态是独立思考的关键之一。

如果你能够保持足够的谦逊和开放的心态,你就可以从其他人或环境中学习到新的技能和知识,提升自己的思维。

4. 阅读和探索多读书、看电视节目、听新闻和投身到新的体验中,能够突破个人思维固化的状态,使你从新的视角思考问题,更好地发掘思考中的创造力。

问题解决中的系统思考与综合分析技巧

问题解决中的系统思考与综合分析技巧

问题解决中的系统思考与综合分析技巧问题解决是我们日常生活中不可避免的一部分,无论是在工作中还是在个人生活中,我们都会面临各种各样的问题。

而要有效地解决这些问题,我们需要具备系统思考和综合分析的技巧。

以下将介绍一些帮助我们在问题解决中应用这些技巧的方法。

一、明确问题问题解决的第一步是明确问题。

在面对问题时,我们经常会感到困惑,并不知道该从何处入手。

为了解决这个问题,我们可以进行以下步骤来明确问题:1. 定义问题:首先,我们需要定义问题是什么。

这很重要,因为只有明确了问题,我们才能找到解决方案。

2. 分析问题:接下来,我们需要对问题进行分析。

我们可以从不同的角度分析,了解问题的具体原因和可能的解决方案。

3. 确定目标:在明确问题的基础上,我们需要确定解决问题的目标。

这个目标应该是具体、明确且能够衡量的。

二、系统思考系统思考是指将问题看作一个整体,并从整体的角度去考虑问题。

这样做可以帮助我们更好地理解问题,并找到更全面的解决方案。

以下是一些系统思考的方法:1. 系统思维图:将问题的各个方面用图表、图形等方式展现出来,可以帮助我们更好地理解问题的关系和影响。

2. 分析相互作用:问题通常是由多个因素相互作用而成的。

我们可以通过分析这些相互作用,找到问题的关键点,并制定解决方案。

3. 递归思维:问题解决中的递归思维是指将问题分解为更小的部分,然后逐个解决这些部分。

这种思维方式能帮助我们更好地掌握问题的全貌,并找到更有效的解决方法。

三、综合分析综合分析是将多个不同的观点、方法和资源结合起来,综合考虑解决问题的可能性。

以下是一些综合分析的技巧:1. 多角度思考:在分析问题时,我们应该多角度思考,从不同的角度来看待问题。

这样可以帮助我们更全面地理解问题,并找到更多的解决方案。

2. 利用资源:在解决问题时,我们可以充分利用现有的资源,包括人力、物力、时间等。

这样可以帮助我们更有效地解决问题。

3. 综合评估:在确定解决方案之前,我们需要对各种可能的解决方案进行综合评估。

思考问题的方法与思路

思考问题的方法与思路

思考问题的方法与思路
思考问题的方法和思路对于每个人来说都非常重要。

无论是在学术界、职场还是日常生活中,我们都需要思考问题并寻求解决方案。

下面将介绍几种有效的思考问题的方法和思路。

1. 五问法:这是一种常见的思考问题的方法,也叫五个为什么。

它的基本思路是通过反复提问“为什么”来深入探究问题的根本原因。

例如,“为什么这个项目失败了?”我们可以一步步问下去,“为什么字体设计不够优美?”“为什么沟通不够充分?”最终找到问题的核心原因。

2. 分析问题的各个方面:当我们遇到一个复杂的问题时,如果只从一个角度来看待问题,很可能会产生误解或过度简化。

因此,我们需要从尽可能多的方面来分析问题。

可以考虑问题的历史背景、社会环境、人员结构、资源状况、技术手段等各个方面,从而全面了解问题。

3. 模型建立:在一些复杂的问题中,我们可以通过建立模型来分析问题。

一些相关的统计学或数学模型可以帮助我们更好地理解问题。

例如,在市场营销中,我们可以使用消费者行为模型来了解消费者的想法和需求,以此来调整市场策略。

4. 对比分析:对比分析是一种对事物进行比较的思考方式。

通过将
两种或多种情况进行对比,我们可以更好地了解问题的优点和缺点。

这种方法常用于市场研究或产品分析中。

以上是几种思考问题的方法和思路。

最重要的是,无论使用哪种方法,我们都需要保持开放的思维和充分的信息搜集,以便从不同的角度和维度去看待问题。

只有这样,我们才能更好地理解问题、找到有力的解决方案。

学会多元思考培养多角度思维的方法

学会多元思考培养多角度思维的方法

学会多元思考培养多角度思维的方法学会多元思考培养多角度思维的方法思维是人类认识世界、处理信息和解决问题的重要能力,而多元思考则是开拓思维、拓展认知领域的重要手段。

在当今社会,面对复杂多变的问题和挑战,培养多角度思维变得尤为重要。

本文旨在探讨学会多元思考的方法与技巧,帮助读者培养多角度思维,提升解决问题的能力。

一、广泛获取信息和知识多元思考的前提是信息充足和知识广博。

要培养多角度思维,我们需要主动广泛获取各类信息和知识。

这可以通过以下几种途径实现:1.阅读:多读书籍、报纸、杂志等文字资料,了解各个领域的知识和观点。

同时,也可以浏览互联网上的文章、博客、学术论文等,获取更为广泛的信息。

2.参与讨论与交流:与他人交流和讨论是拓展视野、了解不同观点的有效方式。

可以参加学术研讨会、座谈会等活动,与专家学者以及其他领域的人士交流思想。

3.拓宽兴趣爱好:培养广泛的兴趣爱好,涉猎多个领域。

例如,可以学习音乐、绘画、烹饪等艺术类知识,或者参与体育运动、户外探险等活动,从不同角度拓展思维。

二、尝试多个角度思考问题在面对问题时,我们常常会固定在某一个角度思考,导致解决问题的思路狭窄。

因此,要培养多角度思维,我们需要尝试从不同的角度思考问题。

1.逆向思维:反向思考问题,尝试从问题的最终目标出发,逆向推导解决方案。

这样可以打破固有的思维模式,发现新的解决路径。

2.对立思考:主动挑战自己的观点,并尝试从相反的角度思考问题。

这样可以帮助我们更好地理解问题的本质和多个解决方案。

3.类比思维:将一个问题或概念与其他领域或类似的事物进行对比,找到相似之处,借鉴其他领域的经验和方法。

4.情感思维:将情感因素考虑进问题的解决中,思考不同的情感反应对问题的影响,从而获得全面的解决方案。

三、多维度观察和分析问题多元思考的核心是多维度观察和分析问题。

我们不能仅仅从一个维度来理解问题,而是要从多个维度进行全面分析。

1.时间维度:考虑问题的过去、现在和未来。

思路清晰的秘诀:结构化思维(从下往上)

思路清晰的秘诀:结构化思维(从下往上)

思路清晰的秘诀:结构化思维(从下往上)面对海量信息时,我们该如何利用结构树从下往上总结?上一篇文章《思路清晰的秘诀:结构化思维(自上而下)》阐述了以下几点:结构化思维的原理;结构化思维是什么;自上而下发散的栗子和应用;发散结构的技巧。

接着上文,我们来看一下面对海量信息,如何利用结构树从下往上总结。

万能的结构树自上而下发散,是将一个论点、一个问题作为根节点(A)向下分类发散,将大概念拆解为易解决的小概念。

从下往上总结,则是当你面临海量信息(C1C2C3…),将这些信息分类概括,得出结论。

这适用于判断他人逻辑、归纳信息等场景。

总结的方法第一步:找出事物的共同特征它们是什么?它们属于哪个方面?它们是否在某一方面具有相同属性?第二步:找出事物的共同结果它们都导致了什么?导致的结果除了好的还有坏的吗?对于物理实体等非事件类事物,通常是不需要第二步的。

为了避免遗漏第二步,我们可以在找出共同特征后问“所以呢”,得出事物的结果。

还记得上文中的小游戏吗?这个分类的过程就是利用了方法1,找出事物的共同特征。

它们是什么?苹果、梨子、橘子都是水果,一下子就记住了吧~人们对于同一分类里的相似事物记忆会更深刻。

小红想总结一下今年的学习情况,她罗列了以下内容:看了3本心理学的书;参加了一个日语培训班;看了5本金融财经的书;在网上买了一个管理学的视频课。

第一步:找出共同特征看书:1、3,听课:2、4。

第二步:找出共同结果通过看书和听课小红在这几个领域都学到了不少,但是小红觉得听课的效率更高,于是决定在明年的学习方式里增加听课学习的比重。

这种方法特别适用于学习总结、工作总结,罗列出所做的事,然后分类概括、评估结果,再作出调整策略,使自己进步更快。

假如你要向领导交一份年终总结报告,比起只陈述了做过的事情,再加上你的分类总结、优化方案,是不是会让领导眼前一亮呢?(1)听不懂的本质假如小明跟你说了一大堆话,每一句你都能听懂,连在一起就觉得很混乱、听不懂。

主动思考的 工作方式方法

主动思考的 工作方式方法

主动思考的工作方式方法主动思考的工作方式方法随着社会的不断发展,工作方式也在不断变化。

传统的工作方式更多地侧重于被动执行任务,而主动思考的工作方式则更加注重主动性和创造性。

那么,如何才能以主动思考的方式来工作呢?下面将介绍几种方法和技巧。

培养自主学习的习惯。

主动思考的工作方式需要依靠自主学习来不断提升自己的知识和能力。

我们可以通过阅读书籍、参加培训课程、观看相关视频等方式来获取新知识和技能。

在工作中,我们还可以主动向同事请教,参加团队讨论,积极参与学习和交流,不断提高自己的专业素养。

注重问题分析和解决能力的培养。

在工作中,遇到问题是常有的事情。

而主动思考的工作方式要求我们能够主动分析问题的原因,并提出解决方案。

我们可以通过系统性思维的方法来分析问题,例如5W1H分析法、鱼骨图法等。

同时,我们还应该培养自己的创新能力,不仅要解决眼前的问题,还要思考如何预防类似问题的发生。

建立目标导向的工作习惯。

主动思考的工作方式需要我们能够明确工作目标,并制定相应的计划和策略。

我们可以使用SMART原则来制定目标,即目标要具备明确性(Specific)、可衡量性(Measurable)、可实现性(Achievable)、与现实情况相符合(Realistic)以及有明确的时间限制(Time-based)。

在制定计划和策略时,我们可以借助工具如甘特图、Kanban等,使工作目标和进度更加清晰可见。

注重团队合作和沟通的重要性。

主动思考的工作方式并不意味着孤立地工作,而是要与他人进行有效的合作和沟通。

我们可以主动参与团队讨论和会议,分享自己的想法和观点,并倾听他人的意见和建议。

同时,我们还应该善于表达自己的想法和观点,通过有效的沟通与协作来达成共识和解决问题。

保持持续学习和反思的态度。

主动思考的工作方式是一个不断学习和成长的过程,我们应该保持持续学习的态度。

通过反思自己的工作和学习经验,总结经验教训,找出改进的方向。

我们可以每天花一些时间进行思考和反思,也可以定期进行工作总结和评估,不断提升自己的工作能力和水平。

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思考的方法(上)摘自:卖桔者言张五常著据说熊彼德(J. A. Schumpeter)曾经在课堂上批评牛顿,指责这个如假包换的物理学天才只顾闭门思想,没有将他思考推理的方法公开而留诸后世!这批评有道理。

牛顿在物理学上的丰功伟绩,是他在逃避瘟疫的两年中想出来的;其后就再没有什么重大发现——虽是昙花一现,但这「一现」却非同小可。

爱因斯坦的思考方法,屡见经传:可惜他天赋之高,远超世俗,要学也学不到。

有些朋友以为爱因斯坦既然可以不用数据而将相对论想了出来,他们也可照样推理。

但爱因斯坦所能办到的,跟他们有什么相干?不自量力,以此为最!爱因斯坦的思考方法很可能是那自命不凡的人的一种思想障碍。

我不仅不敢与牛顿或爱因斯坦相比,就是半个天才也算不上。

正因为这个缘故,我倒可以写一点有实用性的思考方法。

我的思考方法是学回来的。

一个平凡的人能学得的思考方法,其它的凡夫俗子也可以学。

天才的思考方法是天才的专利权,与我们无关。

在大学念书时,我从不缺课的习惯就是为了要学老师的思考方法。

所有要考的试都考过了,我就转作旁听生。

有一次,赫舒拉发(J. Hirshleifer)在课后来问我:「你旁听了我六个学期,难道我所知的经济学你还未学全吗?」我回答说:「你的经济学我早从你的著作中学会了;我听你的课与经济学无关——我要学的是你思考的方法。

」我这个偷「思」的习惯实行了很多年,屡遇明师及高手朋友,是我平生最幸运的事。

这些师友中,算得上是天才或准天才的着实不少。

我细心观察他们的思考方法,在其中抽取那些一个非天才也可用得着的来学习,久而久之就变得甚为实用。

但因为被我偷「思」的人很多,我就综合了各人的方法,作为己用。

虽然这些人大都是经济学者,但天下思考推理殊途同归,强分门户就是自取平凡。

兹将我综合了普通人也可作为实用的思考方法的大概,分析如下。

(一)谁是谁非毫不重要假如你跟另一个人同作分析或辩论时,他常强调某一个观点或发现是他的,或将「自己」放在问题之上,那你就可以肯定他是低手。

思考是决不应被成见左右的。

要「出风头」或要「领功」是人之常情,但在思考的过程上,「自己」的观点不可有特别的位臵。

「领功」是有了答案之后的事。

在推理中,你要对不同的观点做客观的衡量。

有些人认为佛利民好胜、强词夺理地去维护自己的观点,这是错的。

佛利民的思想快似闪电,但他认错更快!因为他认错太快,往往给人的印象就是没有认错。

在我所认识的高手中,没有一个推理时将「自己」加上丝毫重量的。

事后「领功」是另一回事。

同样地,在学术上没有权威或宗师这回事——这些只是仰慕者对他们的称呼;我们不要被名气吓倒了。

任何高手都可以错,所以他们的观点或理论也只能被我们考虑及衡量,不可以尽信。

当然,高手的推论较为深入,值得我们特别留意。

我们应该对高手之见作较详尽理解,较小心地去衡量。

但我们不可以为既是高手之见,就是对的。

高手与低手之分,主要就是前者深入而广泛,后者肤浅而狭窄。

我一向都佩服史密斯、米尔及马歇尔等人。

但当我研究佃农理论时,我就将他们的佃农理论一视同仁,没有将他们的大名放在心上,若非如此,我是不可能将他们的理论推翻的。

(二)问题要达、要浅、要重要,要有不同答案的可能性问题问得好,答案就往往得了过半。

在《读书的方法》一文内,我述说了求学时的发问主旨。

以发问作为思考的指引,有几点是要补充的。

第一,问题要一针见血。

这是佛利民的拿手好戏。

你问他一个问题,他喜欢这样回答:「且让我改一下你的问题。

」(Let me rephrase your question.)他一改,就直达你要问的重心,十分清楚。

我们凡夫俗子的仿效方法,就是要试将一个问题用几种形式去发问,务求达到重点的所在。

举一个例子。

当佛利民解释某法国学者的货币理论时,我问:「他的主旨是否若时间长而事情不变,人们就觉得沉闷?」佛利民答:「你是要问,是否时间越多,时间在边际上的价值就越少?」这一改,就直达经济学上的「替换代价下降」(Diminishing Marginal Rate of Substitution)定律;他无需答我,答案已浮现出来了!第二,问题要问得浅。

这是艾智仁(A. A. Alchian)的专长。

谈起货币理论,他问:「什么是货币?为什么市场不用马铃薯作货币?」当经济学界以功用(Utility)的量度困难为热门的争论时,艾智仁问:「什么是功用?什么是量度?我们用什么准则来决定一样东西是被量度了的?」这是小孩子的发问方式。

后来艾智仁找到了举世知名的答案。

量度不外是以武断的方式加上数字作为衡量的准则,而功用就只不过是这些数字的随意定名。

假设每个人都要将这数字增大,就成了功用原理。

这武断的方法若能成功地解释人类的行为,就是有用的,而功用本身与社会福利无关!我自己的「佃农理论」,就是由几个浅问题问出来的。

传统上的理论,都以为土地的收成若要将一部分分给地主,那么地主以分帐的方法征收租金,就正如政府征税一样,会使农民减少努力生产的意向,从而使生产下降。

我问:「既然生产下降,租值就减少了,为什么地主不选用其它非分帐式的收租办法?」我再问:「假如我是地主,我会怎么办?假如我是农民,我又会怎么办?」第三,要断定问题的重要性。

在我所知的高手中,衡量问题的重要与否是惯例。

赫舒拉发更喜欢把这衡量放在一切考虑之前。

学生问他一个问题,他可能回答:「这问题不重要。

」于是就想也不再想。

认为是重要的问题呢,他就从座上站起来!判断问题的重要性并不太难。

你要问:「假若这问题有了答案,我们会知道了些什么?」若所知的与其它的知识没有什么关连,或所知的改变不了众所周知的学问,问题就无足轻重了。

有很多问题不仅是不重要,而且是蠢问题。

什么是蠢问题呢?若问题只能有一个答案,没有其它的可能性,那就是蠢问题了。

举一个例。

经济学是基于一个「个人争取最大利益」的假设;这就暗示着个人生产是会尽可能减低生产费用。

有一个学者大做文章,问个人的生产费用是否会过高了?但基于这作者自己的假设下,「过高」是不可能的。

佛利民就下评语:「愚蠢的问题,得到愚蠢的答案,是应有之报!」思考的方法(中)(三)不要将预感抹煞了逻辑是推理的规格;但若步步以逻辑为先,非逻辑不行,思考就会受到压制。

不依逻辑的推理当然是矛盾丛生,不知所谓;但非经逻辑就想也不想的思考方法,往往把预感(Hunch)抹煞了,以致什么也想不到。

逻辑学——尤其是数学逻辑——是一门湛深的学问,但若以逻辑先入为主,就会弄巧反拙。

在念书时我拜读过爱因斯坦与逻辑学高手朴柏(K. Popper)辩论的书信。

他们争论的是科学方法的问题。

在这辩论中,我以为朴柏胜了一筹;但在科学上的贡献,他却是籍籍无名的。

逻辑是可以帮助推理的正确性,却不是思想(Idea)或见解的根源。

科学方法是用以证实理论的存在,但它本身对解释现象毫无用处。

那些坚持非以正确方法推断出来的思想是犯了规,不能被科学接受的观点,只不过是某些难有大贡献的人的自我安慰。

这种人我遇过了不少。

他们都胸有实学,思想快捷——缺少了的就是想象力。

纯以预感而起,加上想象力去多方推敲,有了大概,再反复以逻辑证实,是最有效的思考方法。

只要得到的理论或见解是合乎逻辑的规格,是怎样想出来的无关重要。

那些主张「演绎法」(Deductive Method)或「归纳法」(Inductive Method)的纷争,不宜尽听。

苹果掉到牛顿的头上(或牛顿午夜做梦),万有引力的理论就悟了出来。

又有谁敢去管他的思考方法是否正确。

有一些独具卓见的学者,其逻辑推理的能力实在平平无奇;他们的重要科学贡献是经后人修改而成的。

英国早期的经济学家马尔萨斯(T. Malthus),推理的能力比不上一般大学生!近代获诺贝尔奖的海耶克及舒尔兹(T. Schultz),推理也没有过人之处。

这可见思想见解(Idea)是首要,逻辑次之。

马克思的基本困难,就是他本人在推理上已是低手,逻辑不通,而不少后人代为修改也弄得一团糟。

那就是说,马克思的预感虽有创见,却经不起逻辑的考验。

得到了一个稍有创见的预感,就不要因为未有逻辑的支持而放弃。

在我所认识的学者中,善用预感的要首推高斯(R. H. Coase)。

无论我向他提出任何比较特出的意见,他就立即回答「好像是对了」或「好像是不对的」。

先有了一个假定的答案,然后再慢慢地将预感从头分析。

有一次,在一个会议上,有人提议大地主的农产品售价会是垄断的市价,缺乏市场竞争,对社会是有浪费的。

我冲口而出:「怎么可能呢?假若全世界可以种麦的地都属我所有,我就一定要将麦地分开来租给不同的农民耕种;麦收成后农民就会在市场上竞争发售,那么麦价是竞争下的市价。

」高斯在旁就立刻对我说:「你好像是对了。

」三天之后,我再遇高斯时,他又说:「你好像是对了。

」我问他我对了什么?他说:「麦的市价。

」几个月后,在闲谈中,高斯旧事重提:「我认为在麦的价格上你是对了的。

」对一个不是自己的预感而日夕反复推断,确是名家风范,是值得我们效法的。

另一个已故的高手朋友,名叫嘉素(R. Kessel),是行内知名的预感奇才。

在一九七四年(他死前一年)我有幸和他相聚几个月,欣赏到他的不知从何而来的预感。

嘉素有一条座右铭:「无论一个预感是怎样的不成理,它总要比一点意见也没有为佳。

」他又强调:「若无半点见解在手,那你就什么辩驳也赢不了。

」预感是每个重要发现都缺少不了的——从哪里来没有一定的规格,有时究竟是什么也不大清楚。

在思考上,预感是一条路的开端——可走多远,到哪里去,难以预先知道——但是非试走一下不可的。

走这路时逻辑就在路上画上界线,将可行及不可行的分开。

走了第一步,第二步可能较为清楚。

好的预感的特征,就是路可以越走越远,越走越清楚,到后来就豁然贯通。

「没出息」的预感的特征正相反。

不要以为我强调预感的重要,是有贬低逻辑及科学方法之意。

我曾经是加纳(R.Carnap)的学生,怎会轻视这些学问?我要指出的是逻辑是用以辅助预感的发展,用早了是可将预感抹煞了的。

(四)转换角度可事半功倍任何思考上的问题,一定可以用多个不同的角度来推想。

换言之,同样的问题,可用不同的预感来试图分析。

在这方面,我认识的高手都如出一辙——他们既不轻易放弃一个可能行得通的途径,也不墨守成规,尽可能用多个不同的角度来推想。

转换角度有如下的效能——第一,茅塞可以顿开。

茅塞(Mental Block)是一个很难解释的思想障碍,是每个人都常有的。

浅而重要的发现,一个聪明才智之士可能绞尽脑汁也想不到!但若将思想的角度稍为转变一下,可能令茅塞顿开。

想不到的答案,大多数不是因为过于湛深,而是因为所用的角度难以看到浅的一面。

重要的例子不胜枚举。

一间工厂为了生产,对邻近的物业造成污染而有所损害。

历久以来,经济学者都建议政府用几种办法去压制工厂的生产,从而减少邻近物业的损失。

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