2013年教师个人工作总结
2013教师工作总结
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2013教师工作总结2013年,作为一名教师,我在工作中取得了一些成绩与进步。
这篇总结将记录我过去一年在教学、管理、自我提升等方面的收获与感悟。
首先,教学是我最关注的领域之一。
在2013年,我在教学方法与策略上进行了一系列的改进与实践。
我尝试引入更多的互动形式,例如小组讨论、问题解决等,以激发学生的学习兴趣和参与度。
我还使用多媒体技术、教学软件等高科技工具来辅助教学,使学生更加直观、深入地理解教材内容。
此外,我鼓励学生参与实践活动,例如实地考察、实验课等,以增强他们的实际应用能力。
这些尝试不仅受到了学生的好评,也取得了较好的教学效果。
其次,管理工作也是我所在学校的重要职责之一。
在过去一年中,我主持组织了多次班会、家长会等活动,以加强学生的班级凝聚力和家校合作。
我积极与家长沟通,了解学生在学校和家庭中的情况,并提供相应的帮助和支持。
此外,我还参与了学校各项规章制度的制定与执行,确保校园秩序良好、学生纪律严明。
通过这些管理工作,我感到自己的能力得到了提升,也加深了与学生和家长的联系。
同时,我非常注重自我提升与专业发展。
在2013年,我积极参加各种教师培训、学术研讨会等活动,以不断提升自己的专业知识和教学能力。
我还积极参与校内外教学展示和比赛,争取自身的成长机会。
这些经验让我更深刻地认识到教师的角色和责任,也让我不断追求创新和进步。
然而,我也意识到在工作中仍然存在着一些不足与挑战。
首先,由于学生个体差异较大,对教学策略的选择及时调整仍需更多的实践和研究。
其次,管理工作中,有时我会遇到学生家庭情况复杂、沟通困难的情况,这需要我提升自身的沟通技巧和敏感度。
最后,个人自我提升方面,我希望能在研究领域有更深入的发展,为教育事业的改革与发展贡献一份力量。
总体而言,2013年对我来说是充实而有意义的一年。
通过不断努力和实践,我在教学、管理和自我提升方面取得了一定的进步。
我感谢所有支持和帮助过我的同事和领导,也感谢学生和家长的理解和支持。
中学教师个人教学工作总结_教师教学工作总结个人
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中学教师个人教学工作总结_教师教学工作总结个人
1.教学内容完备
针对不同学生的不同学习需求和教学目的,我针对学生所学科目的学习内容进行深入研究,并制定了详细的教学计划,确保学生能够有序的掌握知识。
2.教学方法多样
教学方法是教学的重点之一,我深刻认识到教学方法的重要性。
在教学中,我尝试采用不同的教学方法,应用电子白板、多媒体PPT、案例解析等教学工具,使得教学内容更加生动和有趣。
通过多种教学方法的应用,增加学生学习的兴趣和积极性,提高了教学效果。
3.学生学习状况得到关注
针对学生的不同学习情况,我及时与学生进行交流,帮助学生解决各种学习问题。
在备课和教学过程中,我注意了学生的反馈,及时调整教学内容和方式,最大程度地满足学生不同学习水平和不同学习需求。
4.课堂管理有序
课堂管理是教学的前提,我注重课堂秩序的维护,教育学生遵守纪律,遵循遵守教学规则。
在教学过程中,我本着“以人为本”的原则,注重学生和谐与和平的教育环境。
确保课堂教学顺利进行,同时也维护了教科书的形象。
5.不断提高自身综合素质
总之,我在教学工作中不断探索,不断总结,在不断的实践中完善自我,最终取得了较好的教学效果。
我相信,通过自我学习、不断尝试和钻研,我将能够更好地为学生提供更好的教育教学服务,让更多学生享受到更加优质的教育教学资源。
2013年教师个人工作总结范文
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2013年教师个人工作总结范文
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总结涵盖了一个人在工作中的优秀的一面和不足的一面,可以让人更清楚的认识自己、更迅速的提升自己,以便以后更好的参与到工作中,发挥自己的优势,展现自己的才能,但是,该怎样做出一个好的工作总结呢?下面是出国留学网工作总结频道的给大家分享的工作总结,其中还有季度工作总结、实习工作总结、人事工作总结等内容,想产看工作总结的文章,欢迎登录教师工作总结。
下面是一篇2013年教师个人工作总结范文。
时间真快,新学期又开始了,为更好发挥党员教师的先锋模范作用,我将认真落实科学发展观,充分发挥党员的先锋模范作用,以党章的要求严格要求自己。
特制定本年度党员。
一、加强理论学习。
作为一个教师党员,要树立“终身学习”理念,跟随时代的发展,起好表率作用。
为此,必须不断加强以下几方面的学习。
2013年度工作总结:教师工作总结
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2013年度工作总结:教师工作总结
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您一定为写一篇工作总结报告头痛过,也许对于步入职场已久的人来说是一个如家常便饭般平常,但对于刚接触不久或者第一次接触的生手来说,工作总结是一件令人束手无策的事情。
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教师是一个人人都羡慕的行业,因为他有许多美丽的名字:人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、红烛、铺路石,还有一个原因是做为教师有两个假期,在一年中最冷最热时节都可以在家里度过,初听起来会让你觉得当教师真好,可你一但成为教师,你就会感到她的平凡和艰辛。
热爱学生是热爱教育事业的具体体现,教师只有爱学生才能精心地培养学生,教师对学生的爱,既是教师律已的道德原则,又是教育学生激励学生进取的手段,我的体会有以下几点:。
2013教师个人工作总结
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2013教师个人工作总结2013教师个人工作总结2013教师个人工作总结一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:天宫一号最佳发射窗口定为29日晚飞行任务完成合练中国高官详解援欧路线周小川:国内货币政策基调未变质检总局启动豆浆机专项检查民间借贷疯狂中国版次贷或爆发陈光标贵州演唱会未发猪羊(图) 组图:孙中山鲜为人知的妻妾儿女网友又爆一官员女儿尤美美炫富 1.要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
2013学年度教师个人总结
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2013学年度教师个人总结
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2013学年度教师个人总结:时间飞逝,转眼间一个紧张而又充实的学期过去了。
回顾这学期,忙碌而又愉快的工作在我班三位老师的团结协作下画上了完美的句号。
本学期我认真做好各项工作,积极完成园内布置的各项任务,下面我把这学期的工作做一个总结。
一.政治思想。
本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻党的教育方针,。
严格遵守幼儿园的各项规章制度。
认真学习《幼儿园教育指导纲要》。
爱岗敬业,对班级工作负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务,对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事有好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
2013年教师个人工作总结
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作为二十一世纪的教师,她由此感受到自己肩上的担子之重。
特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,她认真地参加了学校隔周一次的政治理论学习,贯彻和学习了党的“十六大”和“三个代表”的重要思想。
她注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
她知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。
她努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为她在教育教学上一个义不容辞的责任。
如果孩子是花,那么她就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那她就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。
她是一位教师,她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。
“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。
她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。
认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“五认真”工作,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。
在市英语教研课上,她打破常规,把单词与句子合在一起教,将单词寓于句子中编成顺口溜,如“elevenelevenicanseeeleven”这样一教学效果非常好,这是一堂成功的示范课,获得了市教研员的一致称赞,这也充分体现了她在教育创新上的成功性。
她担任的是二年级的班主任,低段班主任的工作是细琐而又忙碌的,再加上现在独生子女多,孩子有的任性、有的顽皮,这给教学工作带来了一定的麻烦。
她以极大的耐心和热情来对待我班的学生。
由于现在大多数学生的家境较好,学生中存在严重浪费的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面对这种情况,她专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。
2013年教 师 个 人 工 作 总 结
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2013年教师个人工作总结
一年来,我坚决拥护党的正确领导,关心国家大事,积极参加政治学习,深刻领会学习内容,并认真落实于自己的工作实践中,时刻以教师职业道德规范为标准,严格要求自己,廉洁奉公。
本学年我担任一年级班主任及其数学、品德等学科的教学工作。
在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,作为班班任的我,始终把学生的思想教育放在首位,以学生的发展为本,尊重个别差异,坚持培优辅潜,关爱学生,平等对待每一个学生。
在业务素质方面,,不断钻研新的教学理念,认真参加听课、评课和同头备课活动,积极上教研课和公开课,努力转变自己的教育观念,改进教法,坚持写教学反思和教育教学经验总结,使自己的教育教学方法能适应新时代的学生,
本年度,因自己不懈地努力,我所带班级班风正、学风浓,本人所教科目和班成绩在全中心校统考中均名列前茅。
由于自己各项工作完成出色,因此受到学校领导、家长及社会人士的好评。
教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
教师2013年工作总结
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教师2013年工作总结
教师2013年工作总结
在2013年的工作中,我作为一名教师,我对自己的工作有以
下几点总结:
1.提高教学质量:我注重教学方法的改进和创新,不断探索适
合学生的教学方式。
我努力让学生参与到课堂中,鼓励他们积极思考和表达。
我也注重巩固学生的基础知识,通过小组合作和个性化辅导,确保每个学生都能够理解和掌握所学知识。
2.关注学生发展:在教学过程中,我不仅注重学生的学术成绩,还关注他们的个性发展和兴趣培养。
我鼓励学生参加各种学科和兴趣小组活动,提高他们的综合能力和社交能力。
我也与学生家长保持密切联系,了解学生的情况,及时解决问题。
3.积极参与校本研究:我积极参与学校的校本研究活动,与其
他同事一起探讨教学问题和解决方案。
我也通过教师交流会议和讲座,了解最新的教育理论和实践,不断提升自己的教学水平。
4.建立和谐的师生关系:我注重与学生建立良好的师生关系,
尊重学生的个性和需求。
我尽力为学生提供一个和谐、温馨的学习环境,让他们感到安心和愉快。
我也及时与学生家长沟通,解决他们的疑虑和问题。
5.持续自我学习:我认识到作为一名教师,需要不断学习和更
新自己的知识。
我阅读相关的教育书籍和期刊,参加教师培训和研讨会,拓宽自己的视野和教学思路。
我也通过互联网学习平台参与在线教育课程,提高自己的教学技能。
总的来说,2013年是我作为一名教师不断努力和进步的一年。
通过不断的学习和实践,我相信我能够更好地服务于学生和教育事业。
教师工作总结2013
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教师工作总结20132013年是我作为一名教师的第二个工作年份,回首过去一年,我在教学中取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。
通过总结经验,我要努力改进我的教学方法,并在新的一年里继续提升自己。
一、适应新的教学环境2013年,我调整了自己的教学环境,开始了新的一年。
我投入了大量的时间和努力,熟悉了学校的教学设施和资源。
这给我提供了一个更好的教学平台,并使我能够更好地满足学生的学习需求。
二、教学资源的充分利用在2013年,我努力利用各种教学资源来支持我的教学工作。
我积极参加学校组织的培训活动和研讨会,以了解最新的教学方法和教育理念。
我还积极利用学校图书馆和互联网等资源来丰富我的教学内容。
这些努力使得我的教学更加有趣和生动。
三、设计多样化的教学活动我坚信多样化的教学活动能够提高学生的学习兴趣和参与度。
因此,在2013年,我尝试了不同的教学方法,如小组合作、角色扮演、实地考察等。
这些活动让学生能够积极参与到课堂中,增加了他们对学习的主动性。
四、个性化教学2013年,我在教学中更加注重个性化教学。
我认识到每个学生都有自己的学习特点和需求,因此我努力了解每个学生,并根据他们的特点调整教学方法。
我采用了不同的教学策略来满足学生的学习需求,提高了他们的学习效果。
五、引导学生自主学习教师的任务不仅仅是传授知识,更重要的是引导学生学会自主学习。
在2013年,我花了很多时间和精力培养学生的自主学习能力。
我鼓励学生提问、探索和解决问题,帮助他们建立起独立思考和学习的能力。
六、注重学生的评估和反馈评估和反馈对学生的学习进步至关重要。
在2013年,我更加重视对学生的评估,并及时给予他们反馈。
我通过小测验、作业和项目等方式评估学生的学习情况,并根据评估结果对他们的学习进行指导和调整。
七、关注学生的情感和行为发展作为一名教师,我不仅要关注学生的学习成绩,更要关注他们的情感和行为发展。
在2013年,我积极与学生建立良好的师生关系,倾听他们的想法和困扰,并提供必要的帮助和支持。
教师个人工作总结 2013
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教师个人工作总结2013更多相关信息。
一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。
即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。
同一切不良的现象作斗争。
本学年,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、教育教学方面。
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
2013年度教师个人工作总结
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2013年度教师个人工作总结
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同样是写工作总结,为什么有的人的工作总结可以收到领导的表扬,而有的人的工作总结别当作反面教材进行批评,或者是直接退回来,要求重写,知道这是为什么吗?不知道就上看看吧,下面是整理的工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解,想知道信息,或者是有什么疑问,可以登录工作总结网。
时光荏苒,忙碌中x年的脚步已经悄然走远。
最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。
的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把xx 年度的工作做简要的汇报总结。
2013年教师个人年终工作总结
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2013年教师个人年终工作总结
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时间过得飞快,转眼间又是新的一年。
自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
又到年末,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中,我认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,使自己在教育行业中不断成长。
教师个人2013年度工作总结
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教师个人2013年度工作总结
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你辛辛苦苦工作了这么久,眼看着工作要告一段落了,却因为工作总结没写好,别人都开始新了工作了,自己还在为工作总结伤透脑筋,面对这种局面,你会心里焦急吗?如果答案是肯定的,就不要犹豫,赶紧到上去寻找解决办法吧。
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xx年的工作已近尾声,在师德师风方面,我有许多值得总结的地方,其中有经验,也有教训。
在思想方面:我坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质,并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守教师公德,为人师表。
在教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高组织能力和业务水平,严格执行师德规范,用高度的事业心、责任心对待学生。
坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的教师育人理念树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
2013年度教师个人年终工作总结
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2013年度教师个人年终工作总结
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工作总结做好了,才能更好的开展以后的工作,如果你只是敷衍了事,即使做了工作总结,也是浪费时间,因为它对你毫无意义。
所以我们在写工作总结时,应该适当的注重质量,你想写好的工作总结,就到瞧瞧吧,下面是工作总结网的和大家分享的工作总结的相关内容,欢迎大家参考
时间过得飞快,转眼间又是新的一年。
2013年度,本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,在院、系领导和同事的帮助下,本人踏踏实实工作,认真完成了各项工作任务,现将这一年的工作总结如下:
一、要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。
本人积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观。
在教学工作中,端正思想,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,有计划,有组织,有步骤地开展教学工作。
2013教师工作总结
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2013教师工作总结
2013年教师工作总结
在过去的一年中,我全力以赴地进行教育工作,取得了一些成绩和经验。
下面是我对2013年教师工作的总结。
首先,我努力提高自己的专业知识和教学能力。
我参加了各种教师培训和研讨会,学习了新的教学方法和技巧。
我也积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学经验和资源,共同提升教学质量。
通过这些努力,我能够更好地应对教学任务,提高学生的学习效果。
其次,我注重与学生的沟通和关系建立。
我尊重每个学生的个性和特点,关注他们的成长和发展。
我经常与学生进行面对面的交流,了解他们的学习情况和困惑,及时给予帮助和指导。
我也努力为学生创造一个积极、轻松、互动的学习氛围,激发他们的学习热情和兴趣。
另外,我积极参与学校社团和班级活动,担任指导老师的角色。
我组织了各种形式的活动,如读书分享会、科技创新大赛等,丰富学生的课余生活,培养他们的多元能力和综合素质。
通过这些活动,我能够更好地了解学生,并与他们建立起良好的师生关系。
最后,我和家长保持密切的联系和沟通。
我定期向家长汇报学生的学习情况和表现,征求家长的意见和建议。
我也积极参加家长会和家庭访问活动,与家长进行面对面的交流,共同关心
和关注学生的成长。
总的来说,2013年对我来说是一个充实而有意义的年份。
通过自己的努力和不懈的追求,我取得了一些成绩,并积累了宝贵的经验。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的教育能力和教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师工作总结和努力方向
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教师工作总结和努力方向篇一:2013教师个人教学工作总结教师个人教学工作总结一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,中国大学网范文之工作总结:教师教育教学工作个人总结。
同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。
在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。
一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
在”七一”那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。
使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。
一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。
与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
具体做法如下:1、深入钻研教材,备好每一堂课。
能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式,提高教学质量。
在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
2013年教师工作总结
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2013年教师工作总结2013年教师工作总结2013年是我作为一名教师的重要一年,我充分发挥自己的专业能力和责任感,以高度的敬业精神投入到教育教学工作中。
在这一年里,我积极探索教育教学改革的新方法,取得了一定的成绩。
下面我将对我在2013年的工作进行总结。
首先,在教育教学方面,我注重培养学生的综合素质。
我根据学生的实际情况,合理安排教学进度和内容,注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
我通过多种教学手段的运用,比如讲解、讨论、实验等,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
在教学过程中,我注重与学生进行积极互动,鼓励他们提出问题和思考,培养他们独立思考和解决问题的能力。
其次,在班级管理方面,我注重营造良好的学习氛围。
我始终坚持以学生为中心的原则,关心学生的成长和生活,并及时与学生进行沟通交流。
我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,积极组织班级活动,提高班级凝聚力。
我也注重与家长保持沟通,定期开展家长会,及时了解学生的学习情况和问题,与家长共同努力,促进学生全面发展。
此外,在个人能力方面,我努力提高自己的教学能力。
我积极参加教研活动和培训课程,不断学习和更新教育教学理念和方法。
通过不断学习和实践,我的教学水平得到了提高,教学效果也得到了肯定。
同时,我也积极参与学校科研课题的研究工作,不断探索教育教学改革的新途径。
此外,在课外活动方面,我积极参与学校组织的各类活动。
我担任班级的团队辅导员,组织学生参加各类社团活动和文艺活动,培养学生的艺术修养和团队合作精神。
我也积极参与学校社会实践活动,带领学生走进社区和农村,开展志愿服务和社区教育,提高学生的社会责任感和公民意识。
在总结2013年的工作时,我认识到自己的不足和提升空间。
我需要继续提高自己的教育教学能力,深入研究教育教学理论,不断探索和创新教育教学方法。
我还要加强与同事的交流和合作,不断提高自己的综合素质和团队合作能力。
我也要不断学习和提高自己的领导能力,更好地履行教师的职责和使命。
2013年教学个人工作总结范文范文
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2013年教学个人工作总结范文引导语:众里挑一,只为找到一份适合自己的优秀的专业的工作总结。
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下面是工作总结栏目的小编整理的2013年教学个人工作总结范文,欢迎大家前来了解。
紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班教学成绩,现将本学期的工作总结如下:一、教学任务完成情况及学生掌握情况本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况如下:1、认识了长度单位千米,初步建立了1千米的长度观念,知道了1千米=1000米;认识了质量单位吨,初步建立了1吨的质量观念,知道了1吨=1000千克;认识了时间单位秒,初步建立了分、秒的时间观念,知道了1分=60秒,会进行一些简单的有关时间的计算。
2、学会了笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。
3、初步认识了平行四边形,掌握了长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形和正方形、平行四边形;知道了周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。
4、学会了口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能够熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
5、初步认识了简单的分数,会读、写分数,并知道各部分的名称,初步认识了分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。
6、初步体验了有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。
7、能够长出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成了观察、分析及推理的能力。
8、体会到了学习数学的乐趣,提高了学习数学的兴趣,建立了学好数学的信心。
9、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成了综合运用数学知道解决问题的能力。
二、主要成绩和经验在本学期的教学工作中,我始终严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。
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教师个人工作总结
半年时光匆匆而过,一个紧张、充实、奋进的学期即将结束,回顾本学期的工作,我深感紧张、忙碌、辛苦,但我很欣慰,因为我的付出、努力有了好的收获,借此机会把自己的工作成绩与大家分享:
一、以身作则,给学生做榜样
老师要用人品魅力征服学生,要用自己的热情和朝气感染学生。
为此,无论是平时上课,还是批改作业,我都非常注意自己的言行举止是否得体,把每一个环节做细、做好。
尤其在教室卫生方面,平时我随手捡起地上的纸屑,随手关灯,随手关上忘记关的门窗等等,尽量让学生从我的言行中受到感染,从而起到潜移默化的作用。
虽然我的做法收效不大,一些学生好习惯还未养成,但我不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活。
二、创建和谐课堂,使学生快乐学习
课堂是学生的主要园地,是保证质量的阵地,重视课堂教学,把和谐带入课堂,使课堂充满活力,只有宽松、平等、和谐、生动、充满活力的氛围,才能诱发学生的创造兴趣、创造思维,在学案学习中,每一个问题的设置都能激发学生去探索、去交流,每一个点评都能激励、唤醒、鼓舞学生,使学生愉快地学习,体会到学习的快乐。
三、帮助学生克服骄傲浮躁的现象
学习好的学生,过一段时间往往会出现骄傲、浮躁的现象,学习满不在乎,总觉得自己高高在上,尤其复习期间,学习劲头不足,上课听讲也不认真,针对这种现象,我对他们进行挫折教育,故意出些难题让他们去做,当他们出现大量错误时,那种傲气就不见了,在此基础上,向他们讲授解题的方法和技巧,拓展
他们的解题思路,使同学们学会以不变应万变,真正做到举一反三,提高数学成绩。
四、存在问题
1、教学中反思不够,不能把反思及时记录下来。
2、对学困生的辅导、坚持不够,存在虎头蛇尾的现象。
3、对学生的耐心不够,有时会急躁,提高嗓门。
尽管自己工作上取得了一些成绩,但与领导的要求、家长的希望还有一定的差距,今后我会不断地加强学习,努力提高自己的教学艺术、育人艺术。
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