高考政治专题复习热点社会主义核心价值观新人教版

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高考政治时政热点分析(第期)专题培育和践行社会主义核心价值观创新

高考政治时政热点分析(第期)专题培育和践行社会主义核心价值观创新

专题10 培育和践行社会主义核心价值观

一、背景材料

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。自觉践行社会主义核心价值观,关乎国家前途命运,关乎每个人的幸福安康,是全党全国凝魂聚气、强基固本的基础工程。

二、与教材知识的结合点

1.经济生活

劳动是人类文明进步的源泉。劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。要爱岗敬业,热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动。

诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚实守信是市场交易的原则;企业要诚信经营,树立良好的信誉和形象;要形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范现代市场经济的治本之策。

兼顾效率和公平。发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,既要充分调动各方面的积极性,提高资源利用效率,提高效率,又要将收入差距控制在合理的范围内,使发展成果惠及全体人民,促进公平。

围绕主题,抓住主线。贫穷不是社会主义,要深入贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式,促进经济健康发展。

2.政治生活

遵循参与政治生活准则。坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个

人利益与国家利益相结合的原则。

发展社会主义民主政治。坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,更加注重健全民主制度、丰富民主形式,以保证人民当家作主。

高中政治社会主义核心价值观

高中政治社会主义核心价值观

高中政治社会主义核心价值观

高中政治课程中,学生需要学习和了解我国的社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是中国共产党的基本理论,具有鲜明的中国特色和时代特点。以下是关于高中政治课程中可以涉及的社会主义核心价值观的参考内容。

一、社会主义核心价值观的定义

社会主义核心价值观是社会主义社会的价值理念的高度集中和精练,是指导社会主义核心价值体系建设的指导性文化观念、价值观念和道德观念的总和。社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的核心价值观。

二、社会主义核心价值观的内涵和基本体现

1. 富强:国家富强、人民富裕是社会主义的根本目标,强调经济的繁荣和社会发展的持续进步。

2. 民主:民主是社会主义政治制度的本质特征,坚持人民当家作主,实行全面、真实、有效的民主制度。

3. 文明:推崇社会主义文化,弘扬中华优秀传统文化,倡导爱国主义精神、集体主义精神、科学精神等。

4. 和谐:追求社会和谐,包括人与自然和谐、人与社会和谐、人与人和谐。

5. 自由:追求人的自由,个人的自由准许在法律规定的范围内自由发展。

6. 平等:推动社会公平正义,减少贫困差距,提倡人人平等、机会均等。

7. 公正:追求公正正义,倡导社会公正,维护人民权益。

8. 法治:强调依法治国,维护社会秩序,保障公民的合法权益。

9. 爱国:热爱祖国,为国家繁荣富强努力奋斗。

10. 敬业:推崇劳动精神,崇尚职业道德。

11. 诚信:强调以诚信为基础的社会信用体系,遵守规则、守

信用、重承诺。

人教版高中政治必修四生活与哲学复习:哲学人生价值观知识点

人教版高中政治必修四生活与哲学复习:哲学人生价值观知识点

人教版高中政治必修四生活与哲学复习:哲学人生价值观知识点一、主干知识(打★为必背知识,其余为理解)

★1、人的价值与评价

人的价值包括两方面的内容,一是个人对社会的贡献和责任(即社会价值),二是社会对个人的尊重和满足(即自我价值)。

人的价值在于对社会的贡献和责任,对一个人价值的评价主要看他对社会发展和人类进步事业的贡献。

★2、价值观导向作用

【原理】价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,是人生重要向导,要求我们树立正确的价值观。

【拆解】①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用(评价与行为);②价值观是人生的重要向导;③要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。

★3、价值判断和价值选择

【关系】立足实践,在价值判断的基础上作出正确的价值选择【特点】社会历史性;阶级性;主体差异性

【依据(如何)】①坚持真理,遵循社会发展的客观规律;②自觉地站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。

★4、价值创造与实现

【原理】人在劳动和奉献中体现和创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功,要求我们树立正确价值观,

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2020年高中政治人教版疑难点知识点归纳必修3课件:第四单元 培育和践行社会主义核心价值观

2020年高中政治人教版疑难点知识点归纳必修3课件:第四单元 培育和践行社会主义核心价值观

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第一框 培育和践行社会主义核心价值观
一二
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社会主义核心价值观的基本内容,有着深刻的中国传统文化基因, 是对中国传统价值观念的回归。这种观点是否正确?为什么?
提示:这种观点不正确。社会主义核心价值观凝结着全体人民共 同的价值追求,既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统 文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神,并不是对中国 传统价值观念的简单回归。
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第一框 培育和践行社会主义核心价值观
知识点一 知识点二
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2.为什么要培育和践行社会主义核心价值观 (1)对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会 共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家 的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家 的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚 力、感召力。 (2)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是当代 中国精神的集中体现。它既体现了社会主义本质要求,继承了中华 优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。 (3)发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新 人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固 本的基础工程。

2023年高考政治《社会主义核心价值观》知识点清单

2023年高考政治《社会主义核心价值观》知识点清单

2023年高考政治《社会主义核心价值观》知

识点清单

一、社会主义核心价值观的概念和内涵

1. 社会主义核心价值观的定义

2. 社会主义核心价值观的内涵和特点

3. 社会主义核心价值观的重要作用及意义

二、社会主义核心价值观的基本内容

1. 富强民主文明和谐

a. 经济富强

b. 政治民主

c. 文化繁荣

d. 社会和谐

2. 自由平等公正法治

a. 人权尊重与平等

b. 公民自由权利

c. 公平正义

d. 法治社会建设

3. 爱国敬业诚信友善

a. 爱国主义教育

b. 为人民服务的精神

c. 诚信道德建设

d. 友善互助的社会风尚

三、社会主义核心价值观的培育和传承

1. 教育体系中的社会主义核心价值观教育

a. 学校教育的关键任务

b. 课程设置与师生互动

c. 校园文化建设

2. 媒体文化中的社会主义核心价值观传播

a. 媒体融合与创新

b. 媒体的社会责任

c. 文化产品的价值导向

3. 社会实践中的社会主义核心价值观实践

a. 社会组织和社区的参与

b. 青年和志愿者的作用

c. 社会公益活动的推动

四、社会主义核心价值观与个人发展

1. 个人发展与社会主义核心价值观的关系

2. 树立正确的人生观价值观

3. 培养社会责任感和公民意识

五、社会主义核心价值观在现实社会中的实践

1. 社会主义核心价值观与先进文化建设

2. 社会主义核心价值观与社会治理现代化

3. 社会主义核心价值观的推广和普及策略

六、社会主义核心价值观的时代发展与创新

1. 社会主义核心价值观在当代中国的发展

2. 社会主义核心价值观在全球化背景下的意义

3. 社会主义核心价值观的创新与应对挑战

高考政治 热点时政分析 社会主义核心价值观

高考政治 热点时政分析 社会主义核心价值观

热点社会主义核心价值观

一、2013年12月23,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观。

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;倡导自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;倡导爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

切入点1:从社会主义精神文明角度,说明弘扬社会主义核心价值观的作用?

二、人民日报评论员:人民有信仰国家才有力量

一论弘扬社会主义核心价值观

二论:人民日报评论员:追求矢志不移的强国梦想

——二论弘扬社会主义核心价值观

人民日报坚守公平正义的共同信念

——三论弘扬社会主义核心价值观

人民日报评论员:培育昂扬向上的公民品格

——四论弘扬社会主义核心价值观

人民日报评论员:呼唤莫若实干心动不如行动

——五论弘扬社会主义核心价值观

社会主义核心价值观的生命力在于实践。良好道德风尚的形成,就在我们驰而不息的努力之中。

切入点2:从哲学角度,说明应如何弘扬社会主义核心价值观?

切入点3:从文化创新角度,说明如何弘扬社会主义核心价值观?

三、打击网络谣言,服务社会发展

随着互联网的快速发展,近年来网络谣言也在滋生蔓延。北京尔玛互动营销策划有限公

司创始人杨秀宇(网名“立二拆四”)和员工秦志晖(网名“秦火火”)等人被刑事拘留,揭开了多起网络造谣事件的真相。秦志晖因编造散布“7•23”动车事故赔偿意大利籍乘客2

最新人教版高中政治必修三-10.1培育和践行社会主义核心价值观(新教材)(共24张PPT)教学讲义p

最新人教版高中政治必修三-10.1培育和践行社会主义核心价值观(新教材)(共24张PPT)教学讲义p

思考
社会主义核心价值观 的地位、内容、作用、 特点和要求是什么?
中国在向世 界树立价值观之 前是不可能成为 真正的世界大国 的。
中国要真正 成为世界文化大 国,文化创造大 国,文化产业大 国,我们还有一 段很长的路要走。
2.社会主义核心价值观的地位 (1)社会主义核心价值观的地位
我国宪法规定:国家倡导社会主义核心价值观 凝结着全体人民共同的价值追求,是当代中国精神 的集中体现
17.12.2020
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⑷关于分包的法律禁止性规定
• 《建设工程质量管理条例》第25条明确 规定,施工单位不得转包或违法分包工 程。
• 工程分包,是相对总承包而言的。所谓 工程分包,是指施工总承包企业将所承 包建设工程中的专业工程或劳务作业发 包给其他建筑业企业完成的活动。
• 分包分为专业工程分包和劳务作业分包。
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⑵分包资质管理
1)专业承包资质专业承包序列企业资质设2至3 个等级,60个资质类别,其中常用类别有:地基 与2基)础劳、务建分筑包装资饰质装劳修务、分建包筑序幕列墙企、业钢资结质构设、1机至2 电个设等备级安,装1、3电个梯资安质装类、别消,防其设中施常、用建类筑别防有水:木、工 防作腐业保、温砌、筑园作林业古、建抹筑灰、作爆业破、与油拆漆除作、业电、信钢工筋程作、 管业道、工混程凝等土。作业、脚手架作业、模板作业、焊接

高中政治社会主义核心价值观

高中政治社会主义核心价值观

高中政治社会主义核心价值观

高中政治课程中,学生需要学习社会主义核心价值观的内容。社会主义核心价值观是指中国共产党提出的关于价值体系建设的重要理论,是党和国家事业发展的基本遵循,也是社会主义中国的价值取向。下面是一些参考内容,可以帮助学生更全面地了解社会主义核心价值观。

一、繁荣富强

繁荣富强是社会主义核心价值观的基本追求,是国家富强、民族振兴的总目标。这一价值观要求我们要努力实现全面建设社会主义现代化国家的伟大梦想,通过科学发展、创新驱动和结构调整,推动经济持续健康发展,实现国家繁荣富强。

二、民主法治

民主法治是社会主义核心价值观的重要内容,要求坚持党的领导,依法治国,保障人民的民主权利和自由,建设社会主义法治国家。这一价值观呼吁全体公民积极参与国家和社会事务的管理和决策,增强自主性、积极性和创造性。

三、公平正义

公平正义是社会主义核心价值观的重要内容,要求建立社会公平正义的制度和机制,为人民提供公平的机会和环境,保障人民权利的公正。这一价值观强调要消除贫困、不断缩小贫富差距,实现社会公平和社会正义。

四、诚信友善

诚信友善是社会主义核心价值观的重要观念,要求个人和社会

都要以诚信为基础,建立和谐友善的人际关系。这一价值观强调个人要遵守道德规范,诚实守信,不欺骗和伤害他人,为社会和谐健康的发展做出贡献。

五、爱国敬业

爱国敬业是社会主义核心价值观的重要内容,要求人民爱国爱家乡、热爱社会主义祖国,树立正确的爱国观念和家国情怀。这一价值观呼吁全体公民为了国家和民族的利益,努力学习、工作、创新,为祖国的繁荣富强和人民的福祉贡献力量。

新高考政治试题及答案

新高考政治试题及答案

新高考政治试题及答案

一、选择题(每题2分,共20分)

1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?

A. 富强、民主、文明、和谐

B. 自由、平等、公正、法治

C. 爱国、敬业、诚信、友善

D. 以上都是

2. 我国的基本经济制度是:

A. 社会主义市场经济

B. 社会主义计划经济

C. 资本主义市场经济

D. 混合所有制经济

3. 我国的根本政治制度是:

A. 人民代表大会制度

B. 多党合作和政治协商制度

C. 民族区域自治制度

D. 基层群众自治制度

4. 我国的基本政治制度包括:

A. 民族区域自治制度

B. 基层群众自治制度

C. 多党合作和政治协商制度

D. 以上都是

5. 我国宪法规定,公民的基本义务包括:

A. 遵守宪法和法律

B. 维护国家的统一和民族的团结

C. 保守国家秘密

D. 以上都是

二、简答题(每题10分,共20分)

6. 简述我国社会主义初级阶段的基本路线。

7. 阐述我国社会主义法治建设的重要性。

三、论述题(每题30分,共30分)

8. 结合实际,论述如何加强和创新社会治理。

四、材料分析题(每题30分,共30分)

9. 阅读以下材料,分析我国在新时代背景下如何推进全面依法治国。

【材料】

(此处应有一段关于我国全面依法治国的背景材料)

答案:

一、选择题

1. D

2. A

3. A

4. D

5. D

二、简答题

6. 我国社会主义初级阶段的基本路线是:在社会主义初级阶段,必须坚持发展是硬道理,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现

代化国家而奋斗。

7. 我国社会主义法治建设的重要性体现在:法治是治国理政的基本方式,是维护社会公平正义、保障人民权益、促进社会和谐稳定的重要

【归纳】2020年高考政治考点必备手册(人教版):考点10 培养担当民族复兴大任的时代新人(必修3)

【归纳】2020年高考政治考点必备手册(人教版):考点10 培养担当民族复兴大任的时代新人(必修3)

必修3 文化生活

考点十培养担当民族复兴大任的时代新人

考纲导学

(1)培育和践行社会主义核心价值观:凝魂聚气、强基固本的基础工程;内化于心外化于行;

(2)加强思想道德建设:筑牢理想信念之基;国无德不兴,人无德不立。

思维导图

知识清单

1、培育和践行社会主义核心价值观

(1)地位:发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就是把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。(2)重要性:

①对一个民族、一个国家来说,最持久最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力和感召力。

②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,社会主义核心价值观的基本内容回答了我们要建设什么样的国家,建设什么样的政党,培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,它既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。(为什么培育和践行社会主义核心价值观:凝魂聚气、强基固本的基础性工程+是非曲直价值标准+共同价值追求+当代中国精神的集中体现+)

(3)社会主义核心价值观的基本内容(是什么)(三个层面一定要区分清)

①国家层面:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,

②社会层面:自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,

③公民层面:爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

高考政治备考:社会主义核心价值观

高考政治备考:社会主义核心价值观

高考政治备考:社会主义核心价值观

1.在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中,留下了许多宝贵的精神财富,如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神

①是社会主义先进文化建设的重要内容②是经济发展的决定因素

③有利于增强民族凝聚力和综合国力④需要青少年继承和发扬

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.③④

2.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,弘扬民族精神,有利于

①增强我国的综合国力,确立我国在世界的霸主地位②促进社会主义精神文明建设③增强民族的亲和力和向心力④全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,克服前进路上的困难

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.③④

3.改革开放30多年来,我国经济建设取得了举世瞩目的成就。但文化发展相对滞后,与人民群众日益增长的精神文化需求和我国的国际地位不相适应。要实现我国文化的大发展大繁荣,必须

①坚持社会主义先进文化的前进方向②推进文化创断,增强文化发展活力

③建设和谐文化,培育文明风尚④弘扬中华文化,建设中华民族共有的精神家园

A.①②④

B.①②③④

C.①②③

D.①③④

4.雷锋这个温暖的名字,半个世纪后仍然保持着魁力。对陌生人的关怀、友善的捐助、将个人得失置之度外的奉献……每个普通人都可以成为雷锋精神的践行者。雷锋精神

①历久弥新,是中华优秀文化的重要组成部分②顺应时代,展现了平凡道德实践的经济价值

③凝聚力量,是中华民族精神的核心④植根群众,丰富发展了中国特色社会主义文化

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

5.近年来,我国每两年评选一届全国道德模范。至今已有162人被授予全国道德模范称号。在新时期评选表彰和宣传学习道德模范

高考政治《中国的社会主义核心价值观与道德建设》知识点解析

高考政治《中国的社会主义核心价值观与道德建设》知识点解析

高考政治《中国的社会主义核心价值观与道

德建设》知识点解析

社会主义核心价值观是我国当前社会主义事业发展的重要理论基础

和精神支柱。在中国共产党领导下,我国通过全面推进法治建设、思

想道德建设等方面的努力,不断强化社会主义核心价值观的理论研究

和实践推广。本文将从社会主义核心价值观的形成背景、主要内容及

其在道德建设中的作用等方面展开讨论。

一、社会主义核心价值观的形成背景

随着我国经济改革和改革开放的快速推进,传统的社会主义意识形

态面临了诸多挑战和困惑。为了适应时代发展的需求,提高国民素质,坚持和发展中国特色社会主义,中国共产党提出了社会主义核心价值

观的概念。这是在科学总结国内外社会主义建设实践经验的基础上,

融合了中华优秀传统文化和现代价值观念的成果。

二、社会主义核心价值观的主要内容

社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的价值观念。这些

价值观对于我国社会主义建设和发展具有重要意义,是引领社会发展

方向、凝聚社会共识的重要指导思想。

三、社会主义核心价值观在道德建设中的作用

社会主义核心价值观在道德建设中发挥着重要作用。首先,社会主

义核心价值观对于广大人民群众的道德观念和行为规范具有指导和规

范作用,可以引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。其次,社会主义核心价值观对于促进社会公德、职业道德、家庭美德等方面的持续发展具有积极意义。最后,社会主义核心价值观也为社会道德建设提供了重要的开放性框架,可以与世界各种先进的文明价值观相互借鉴、吸收和融合。

高考政治新课本知识点归纳总结

高考政治新课本知识点归纳总结

高考政治新课本知识点归纳总结

随着教育改革的不断深入,高考政治课程也在不断更新和调整。新课

本中,政治知识点更加注重培养学生的综合素质和实际应用能力。以

下是对高考政治新课本中一些重要知识点的归纳总结。

一、马克思主义哲学基础

1. 物质与意识的关系:强调物质是世界的本原,意识是物质的反映。

2. 实践与认识:实践是认识的基础,认识又反作用于实践。

3. 社会存在与社会意识:社会存在决定社会意识,社会意识对社会存

在有反作用。

二、中国特色社会主义理论体系

1. 中国特色社会主义道路:坚持和发展中国特色社会主义,是实现中

华民族伟大复兴的必由之路。

2. 社会主义核心价值观:倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

3. 全面深化改革:改革是推动社会进步的动力,全面深化改革是实现

社会主义现代化的关键。

三、经济生活与经济制度

1. 社会主义市场经济:市场经济与社会主义基本制度相结合,形成社

会主义市场经济体制。

2. 国家宏观调控:通过财政、货币等政策手段,实现经济的稳定增长。

3. 分配制度:坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存,促进社会公

平和效率。

四、政治生活与政治制度

1. 人民民主专政:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

2. 人民代表大会制度:是中国特色社会主义政治的根本政治制度。

3. 基层民主:加强基层民主建设,保障人民群众直接行使民主权利。

五、文化生活与文化建设

1. 社会主义文化强国:推动文化创新,建设社会主义文化强国。

2. 文化自信:坚持文化自信,传承和弘扬中华优秀传统文化。

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社会主义核心价值观

一、2013年12月23,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观。

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;倡导自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;倡导爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

切入点1:从社会主义精神文明角度,说明弘扬社会主义核心价值观的作用?

二、人民日报评论员:人民有信仰国家才有力量

一论弘扬社会主义核心价值观

二论:人民日报评论员:追求矢志不移的强国梦想

——二论弘扬社会主义核心价值观

人民日报坚守公平正义的共同信念

——三论弘扬社会主义核心价值观

人民日报评论员:培育昂扬向上的公民品格

——四论弘扬社会主义核心价值观

人民日报评论员:呼唤莫若实干心动不如行动

——五论弘扬社会主义核心价值观

社会主义核心价值观的生命力在于实践。良好道德风尚的形成,就在我们驰而不息的努力之中。

切入点2:从哲学角度,说明应如何弘扬社会主义核心价值观?

切入点3:从文化创新角度,说明如何弘扬社会主义核心价值观?

三、打击网络谣言,服务社会发展

随着互联网的快速发展,近年来网络谣言也在滋生蔓延。北京尔玛互动营销策划有限公司创始人杨秀宇(网名“立二拆四”)和员工秦志晖(网名“秦火火”)等人被刑事拘留,揭开了多起网络造谣事件的真相。秦志晖因编造散布“7•23”动车事故赔偿意大利籍乘客2

亿元、雷锋生活奢侈、张海迪拥有日本国籍等谣言被刑拘。

2013年来,公安部组织开展集中打击网络有组织制造谣言专项行动,全国各地公安机关查处了一批网络造谣典型案件,一批在网上恶意造谣的人受到了法律制裁。

2013年10月12日,国家新闻出版广电总局下发《关于做好2014年电视上星综合频道节目编排和备案工作的通知》,被称为"加强版限娱令"。其中影响最大的是全国歌唱类选拔节目只能保留4档,且只有一档在黄金时段播出。

切入点4:从政治生活角度,说明公民应如何利用网络参与政治生活。

①我国是人民民主专政的社会主义国家,公民享有言论自由等广泛的政治权利和自由,应积极通过网络参与政治生活。②公民应自觉履行遵守宪法和法律的义务。利用网络参与政治生活,必须遵守法律法规底线。③坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则。公民既要珍惜自己的权利,又要自觉履行义务,把个人合法权益,他人正当利益、国家利益有机结合起来。④公民应不断提高自身政治参与能力和政治素养,增强社会责任感,利用网络有序参与政治生活。

切入点5:运用价值观知识,说明“网聚正能量”的正确性。

①价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。“网聚正能量”倡议,有利于引导人们树立正确的网络价值观,从而正确使用网络服务社会。②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。“网聚正能量”倡议,有利于人们树立正确的网络价值观,充分认识网络谣言的危害性,自觉参加到反对网络造谣的行动中去。③价值观是人生的重要向导。“网聚正能量”倡议,有利于人们正确认识公义与私利,利用网络传递正能量,在奉献社会中实现人生价值。④作出正确的价值判断和价值选择,必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。“网聚正能量”倡议,有利于营造良好的网络秩序,把维护人民的利益作为最高的价值追求。

切入点6:从文化生活角度,请你就如何抵制网络谣言提出合理化建议。

(1)国家。要加强文化建设,发挥先进文化的导向和示范作用;加强管理,正确引导,净化网络环境。

(2)互联网企业(经营者)。①要增强责任意识和职业道德意识。互联网经营者要切实履行社会责任,加强行业自律,自觉抵制网络谣言;加强对论坛、微博等互动栏目的管理。②大众传媒(网络)已成为文化传播的主要手段。互联网经营者要严格遵守国家法律法规和行业自律公约,不为网络谣言提供传播渠道,坚决斩断网络谣言传播链条。

(3)个人。①从业人员:要加强自身的职业道德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观。

②广大网民:要提高对网络谣言的辨别能力,增强抵御网络谣言的能力,不造谣、不信谣、不传谣,做网络健康环境的维护者。

例题1:2013年,为加快率先发展,实现凤凰涅磐、腾笼换鸟,山东省委十届七次全会要求:努力在推进社会主义核心价值体系建设上取得新突破。深化美德山东、文明山东、诚信山东建设,培育和发扬新时期山东精神。永葆山东发展的的蓬勃生机和活力。

结合材料,说明山东省委为加快率先发展提出上述要求的文化生活依据。

①社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。用社会主义核心价值体系为加快率先发展提供强大精神动力和思想保证。②新时期山东精神是民族精神和时代精神的统一。培育和发扬新时期山东精神为加快率先发展凝魂聚气、强基固本。③社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。深化美德文明诚信等思想道德建为加快率先发展巩固全省人民团结奋斗的共同思想道德基础。

例题2:

继国家新闻出版广电总局整治荧屏三俗后,各综艺节目为了保持收视率,纷纷引进海外节目。据不完全统计,2013年前8个月,全国综艺节目收视率排名前十强中绝大部分为引进节目,从《中国达人秀》到《中国好声音》,再到《爸爸去哪儿》,都是靠花巨额资金引进的海外版权。继而再“你模仿我,我拷贝他”,以致一连30档“洋模式”节目扎堆荧屏。在引进版节目和模仿版的夹击下,缺少创意的本土节目表现平平,只有央视的《开讲啦》及河南卫视的《汉字英雄》因富有原创特色而让人耳目一新。面对如潮的“洋模式”节目,

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