高中语文 第8课 兰亭集序同步测试(含解析)新人教版必修2
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第8课兰亭集序
一、知识积累与语言文字运用
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A.癸.丑/葵.花暮.春/歆慕.稽.首/会稽.山
B.险峻./逡.巡管弦./炫.耀契.约/修禊.事
C.形骸./垓.下娱.乐/愚.弄挺.立/兰亭.集
D.国殇./流觞.嗟悼./泥淖.垂涎./圣诞.节
2.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.足以极.视听之娱极:穷尽
B.列坐其次.次:旁边
C.终期.于尽期:期望
D.不能喻.之于怀喻:明白
3.下列句子中,加点“于”字用法、意义与其他三项不同的一项是( ) A.会于.会稽山阴之兰亭 B.当其欣于.所遇
C.不能喻之于.怀 D.因击沛公于.坐
4.下列加点词的意思,相同的一组是()
A.引以为流觞.曲水一觞.一咏,亦足以畅叙幽情
B.所以
..兴怀,其致一也
..游目骋怀,足以极视听之娱所以
C.夫人之相与,俯仰
..之间,已为陈迹
..一世俯仰
D.虽.趣舍万殊,静躁不同虽.世殊事异,所以兴怀,其致一也
5.下列句子中加点的词,古今意义相同的一项是()
A.引以为
..之相与,俯仰一世..流觞曲水 B.夫人
C.俯仰之间,已为陈迹
..
.. D.后之览者,亦将有感于斯文
6.下列对文本有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.本文虽是书序,作者却借题发挥,从游宴活动谈到了他的生死观,并表达了对生命的价值和意义的探求。
B.在生死观方面,作者感到人事在变,历史在发展,由盛到衰、由生到死都是必然的,因此,要及时行乐。
C.本文语言或骈或散,骈散间行,各得其长;不尚华丽辞藻、不重典故堆砌,文笔洗练,自然有致。
D.综观全文,作者时喜时悲,行文也随其感情的变化由平静而激荡,再由激荡而平静,具有波澜起伏之美。
7.请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)
《兰亭集序》(见下图)这幅传颂千古的书法名迹,通篇遒美劲健,变幻万端,如有神助,在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶显宽密;字与字之间,大小参差,长短配合,错落有致, ①。结构上,极尽变化之能事,不求字体结构的平正、对称、均匀, ②;或修长,或浑圆,突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命,有筋骨,有血肉, ③;尺幅之内,众相毕现;异字异构,同字别构,匠心独运,韵味无穷, ④。
A.秉性、精神、风仪各异
B.可谓极尽运笔使锋之妙
C.强调欹侧、揖让、对比
D.颇具天然潇洒飘逸之美
答:①②③④
8.有同学读了《兰亭集序》后,引用课文中的内容写了一副对联,上联已给出,请你根据课文内容完成下联。(5分)
上联:群贤毕至,一觞一咏成就兰亭华章,信可乐也。
下联:
二、课内阅读
阅读下面的文言文,然后回答问题。
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与.,俯仰一世,或取诸怀抱
..,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣.舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一.死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.夫人之相与.与:交往
B.虽趣.舍万殊趣:兴趣
C.或取诸怀抱
..怀抱:胸怀抱负
D.固知一.死生为虚诞一:把……看作一样
10.以下句子分别编为四组,都能揭示作者心情悲痛的原因的一组是()
①仰观宇宙之大②夫人之相与,俯仰一世③趣舍万殊,静躁不同④修短随化,终期于尽⑤向之所欣,俯仰之间,已为陈迹⑥一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.③④⑥
11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A.《兰亭集序》是作者为他和名士们在山阴县兰亭举行聚会所写的诗而作的序,是一篇诗序。B.首段点明聚会的时间、地点、人物、环境和事由,着重表现宴会的豪华和与会人的快乐。
C.二、三段由快乐转悲伤,抒发了作者由兰亭聚会引发的人生盛事不常而流年易逝的感慨。D.本文思路清晰,结构严谨,写景、叙事、议论和抒情相结合,语言清新自然,简洁雅致。
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
⑵及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
四、课外拓展阅读
阅读下面的文言文,然后回答问题。
看松庵记
宋濂
龙泉多大山,其西南一百余里诸山为尤深,有四旁奋起而中洼下者,状类箕筐,人因号之为“匡山”。山多髯松,弥望入青云,新翠照人如濯。松上薜萝份份披披,横敷数十寻,嫩绿可咽。松根茯苓,其大如斗,杂以黄精、前胡及牡鞠之苗,采之可茹。
吾友章君三益乐之,新结庵庐其间。庵之西南若干步,有深渊二,蛟龙潜于其中,云英英腾上,顷刻覆山谷,其色正白,若大海茫无津涯,大风东来,辄飘去,君复为构烟云万顷亭。庵之东北又若干步,山益高,峰峦益峭刻,气势欲连霄汉,南望闽中数百里,嘉树帖帖地上如荠,君复为构唯天在上亭。庵之正南又若干步,地明迥爽洁,东西北诸峰,皆竞秀献状,令人爱玩忘倦,兼之可琴可奕,可挈尊罍而饮,无不宜者,君复为构环中亭。
君诗书之暇,被鹤氅衣,支九节筇①,历游三亭中,退坐庵庐,回睇髯松,如元夫、巨人拱揖左右。君注视之久,精神凝合,物我两忘,恍若与古豪杰共语千载之上。君乐甚,起穿谢公屐,日歌吟万松间,屐声锵然合节,与歌声相答和。髯松似解君意,亦微微作笙箫音以相娱。君唶②曰:“此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐云。
龙泉之人士,闻而疑之曰:“章君负济世长才,当闽寇压境,尝树旗鼓,砺戈矛,帅众而捣退之,盖有意植勋业以自见者。今乃以‘看松’名庵,若隐居者之为,将鄙世之胶扰而不之狎耶,抑以斯人为不足与,而有取于松也?”金华宋濂窃不谓然。夫植物之中,禀贞刚之气者,唯松为独多。尝昧昧思之,一气方仲,根而蕴者,荄而敛者,莫不振翘舒荣以逞妍于一时。及夫秋高气清,霜露既降,则皆黄陨而无余矣。其能凌岁寒而不易行者,非松也耶!是