七年级生物上册生物与生物圈综合测试题

y one thing 2
ing and S C、猫头鹰→老虎→种子 D、青蛙→蛇→鼠→猫头鹰
（2）在（1）中，若房间的光线很暗，5min 后观察，_____________出现（1）中
th 42、生物圈具有自我维持相对稳定的能力这种能力是（ ）
的结果（填“能”或“不能”）
e A、无限的 B、不受影响 C、有限的 D、永不改动
Байду номын сангаас
ing 7、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属 于（ ）
th A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、分类法
ll 8、含羞草的部分小叶受到震动后合拢下垂这个生命现象属于（
）
A、新陈代谢
B、应激性
A C、变异
D、生物和环境的相互影响
nd 9、将调查到的生物分为植物、动物、其他生物三大类的依据是（ ）
，图中动物可统称为
。
ll 探究光对鼠妇生活的影响
（2）在这个生态系统中，数量最多的生物是
，数量最少的生物是
1、提出问题：____________________________________
。
A 2、作出假设：____________________________________
（3）在此食物网中，总共有
20、学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟深处有
鱼虾，但没有绿色植物，其原因是海沟深处（ ）
A、没有二氧化碳
B、没有阳光
C、没有营养物质
D、水温太低
y one thing 1
ing and S 21、果农在移栽植物幼苗的初期，幼苗往往会出现萎蔫现象，是下列哪种条件缺乏
th 引起的（ ）
e 从生态学角度分析，产生赤潮的原因是（ ）
th A、大气中的二氧化碳增多
B、工业和生活废水大量排入海洋
in C、树木的大量砍伐
D、海洋石油开采
48、下列那种生态系统的自动调节能力最强（ ）
s A、呼伦贝尔大草原
B、青海湖
ing C、人工蔬菜大棚
D、 西双版纳热带雨林
th 二、填空题
（1）生态系统中的生产者是
in A、呼吸
B、排出体内废物
be C、对刺激作出反应 D、生长和发育
ir 5、下列属于生物共同特征的是（ ）
e A、都能运动
B、都能呼吸
th C、都有细胞结构 D、都生活在水中
in 6、下列说法不是所有生物共有特征的是（ ）
A、生物都是由细胞构成的 B、生物都能生长、发育并繁殖后代
s C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸
a A、用途 B、生活环境 C、形态结构 D、个人喜好
e 10、调查时要选取的对象是（ ）
tim A、对象中的一个
B、对象中的一部分
C、全部对象
D、以上都对
a 11、生活环境划分的是 ( )
t A、猫头鹰和鼠 B、鱼和河水 C、空气和阳光 D、狗和水草
a 12、调查的不正确叙述是（ ）
A、人口普查也是调查
35、在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（ ）
A、增加 B、减少
C、先少后多 D、先多后少
36、捕杀森林中的全部肉食动物后，鹿、兔等植食动物的平均奔跑速度将会（
）
A、减小 B、增大 C、不变 D、先减后增
37、某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原
o A、机器人弹钢琴
B、火山爆发时岩浆喷出
go C、钟乳石在慢慢长大
D、馒头上长出“白毛”
3、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征.
re A、需要营养
B、进行呼吸
a C、对外界刺激作出反应 D、生长和繁殖
g 4、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）
因是破坏了生态系统的( )
A、生产者 B、分解者 C、消费者 D、食物链
38、下列是一些池塘中常见的生物①鱼类②藻类③水生甲虫④池边杂食动物⑤水蚤
将上述各生物构成一条食物链，其次序为（ ）
A、④→①→②→③→⑤
B、②→⑤→③→①→④
C、③→②→①→⑤→④
D、②→⑤→④→③→①
39、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：
（5）在设计实验时，注意了使鼠妇的生活环境除______________外都保持相同，
D、考察队把 DDT 带到南极
形成了________两种环境的对照。
re 45、城市生态系统的主体是（ ）
（6）实验中用了 10 只鼠妇而不用 1 只是为了__________________________。
a A、人 B、绿色植物 C、高楼大厦 D、动物
条食物链，请写出最长一条食物链为
nd 3、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他 （4）图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统，还缺少
和
a 条件都相同的实验，叫做 。设置对照实验，能够保证实验结果只是由 。
e 所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中，研究的变量是 （ 5）如果鼠的数量减少，短期内蛇的数量怎样变化
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的
() A、A→B→C→D→E B、E→D→C→B→A C、D→A→B→C→E D、C→E→B→A→D
40、能量在食物链的传递中递减，而农药残留在食物链中却 ( ) A、少量增加 B、富集 C、减少 D、不变
41、下列食物链中，正确的是（ ） A、草→兔子→狐狸→狼 B、植物遗体→真菌→动物
d for so 三、拓展创新 o 1、洗洁精是家庭常用的洗涤用品，人们常常使用它清洗餐具、瓜果蔬菜等。在使 go 用的过程中，我们不禁产生这样的疑问：洗洁精对人体有害吗？
（1）、王微同学的探究过程如下，请你回答有关问题：实验材料：金鱼若干条、
re 洗洁精以及其它必要的实验材料。 a ①王微同学提出的问题是：洗洁精对金鱼有伤害吗？ g ②王微同学提出的假设是：__________________________________。 in ③王微同学设计了如下实验：取两个相同的水缸，分别标记为 A、B，在每个水缸 be 中倒入 2000 毫升的清水，在 A 缸中加入 100 毫升洗洁精，B 缸中加入等量的清水。 ir 然后取 2 条大小、活动状况一样的金鱼，一条放入 A 缸中，一条放入 B 缸中，置于 e 温度相同的同一环境下，并定期饲喂相同的食物。定期观察金鱼的活动状况和进食 th 情况。该实验设计有两处明显的不妥，它们是： in ________________________________________________________
D、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
16、对于生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指
（）
A、田野中的植物和蛇、蛙等动物
B、阳光、空气、温度、水分等非生物因素
C、A 与 B 的总和
D、A 与 B 的总和再加上田野中的其它蝗虫
17、以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件
）
A、阳光 B、水分 C、空气 D、有机物
e A、空气 B、水分 C、阳光 D、营养物质
m 22、地球上一切陆生生物的“立足点”是（ ）
so A、大气圈 B、岩石圈 C、水圈 D、以上三项
r 23、下列做法中，不属于正确的收集资料的方法是（ ）
fo A、查阅书刊报纸
B、拜访有关人士
d C、臆造拼凑数据
D、上网搜索
o 24、在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计 （ ）
fo 物体内也发现了 DDT，这种现象说明（ ）
结果不符合假设时，应该怎么做（ ）
d A、DDT 挥发性极强
A、放弃实验不再探讨此问题
B、修正实验结果以符合假设
o B、这些南极动物可能是从施药地区迁去的
C、重新提出假设再进行实验
D、不再做此实验直接提出结论
go C、人类活动对环境的影响有许多是全球性的
ing and S 生物与生物圈测试题
th 一、选择题：
e 1、下列关于科学观察的说法，不正确的是（ ）
m A、科学观察是科学探究的一种基本方法
so B、科学观察必须借助有关用具才能进行
r C、观察时要全面、细致和事实就是，并及时记录下来
fo D、观察时要积极思考，多问几个为什么
d 2、下列现象中的物体属于生物的是（ ）
B、壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体；
C、企鹅生活在寒冷的极地，它的皮下有厚厚的脂肪；
D、鱼离开了水一段时间就会死亡
33、下列属于生态系统的是（ ）
A 、池塘中的水草
B、 池塘中的鱼
C、池塘中的所有生物
D、 一个池塘
34、维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是 ( )
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、阳光、水、空气等
ll B、 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C、草履虫能吞食有机质净化污水
A D、 蚯蚓的活动改良了板结的土壤
nd 30、在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物是（ ）
a A、根系发达、矮小丛生的灌木（如沙棘）
e B、根系发达、树冠高大的乔木（如杨树）
tim C、根系浅小、地上部分较大的植物（如仙人掌）
D、根系浅小、生长快速的大叶植物（如白菜）
a 31、下列不能说明生物适应环境的例子（
）
t A、仙人掌的叶退化成刺 B、鲫鱼体色与水的颜色保持一致
a C、生活在雪地的北极熊的毛为白色 D、蚯蚓的活动使土壤变得疏松
32、下列实例不能反映生物对环境的适应的是（ ）
A、竹节虫的身体与竹枝极为相像；