七年级生物(下)第1章导学案

黄官寨实验学校导学案
时间：主备人：柳维国教研组长审核：
学科：生物年级：七年级
内容：课本第1-17页第1章《人的由来》
课题：人类的起源和发展、人的生殖、青春期
一、目标导航：
1.了解人类的起源和从猿到人的进化基本过程：
2.男女性生殖系统的基本结构、受精过程和胚胎的发育基本过程；
3.了解青春期身体的变化和怎样健康度过青春期。

二、重点、难点：
1.从猿到人的进化过程和人猿的区别；
2.青春期身体的变化。

三、学习过程：
（一）自学导航：
请大家复习课本第1页至第17页内容，完成下面的内容：1.默写出课本中介绍的4种现代类人猿的名称。

2.描述“从猿到人的进化”基本过程。

3.默写出“男性的生殖系统”的基本结构：
4.默写出“女性的生殖系统”的基本结构：
5.描述“人的生殖”基本过程：
（二）合作探究：
1.填空：
1）19世纪时，进化论的建立者提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿------ 。

2）现代类人猿生活在，适于生活。

3）森林古猿曾广泛分布于地区，尤其是。

班
4）多数古人类学家认为，人类起源于地区。

5）化石是指石化了的、、等。

6）露西是距今万年的少女骨骼化石。

从化石可以看出：露西的较宽阔，下肢骨更，有利于直立行走。

7）下到地面上生活的那部分森林古猿，由于的改变和自身形态结构的，一代一代地向行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用、等来获取食物，，臂和手逐渐变得灵巧。

8）古人类制造的工具越来越复杂，并且能够使用烧烤食物，改善了身体的营养，大脑也越来越，大脑中主管语言的区域日益完善，在群体生活中产生了。

9）男性的主要生殖器官是，它能产生和分泌激素。

是贮存精子的器官。

10）女性的主要生殖器官是，它的功能是产生和分泌激素。

卵细胞和精子在完成受精，胚胎发育的场所。

11）和叫生殖细胞。

它们结合形成的受精卵不断的分裂，逐渐发育成，慢慢移动最终附着在子宫上，胚泡继续分裂和分化，逐渐发育成，在周左右时发育成 -------已经呈现出人的形态；胎儿生活在子宫内的半透明的中，通过和从母体获得所需要的营养物质和，产生的等废物通过经母体排出。

在周（266天）时，胎儿发育成熟，成熟的和从母体阴道产出，这个过程叫做，意味着新生儿的诞生。

2填表：
青春期各项发育指标的出现顺序。