能量、机械波复习PPT课件 人教版
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机械波 复习课件 PPT
解析:A项,由图乙可知,图甲所示的时刻b点的 运动方向为y轴正方向,所以该波沿x轴负方向传 播,故A项错误。B项,由图乙可知,波的周期为 8s,所以质点a在4s内振动了半个周期,其路程为 1m,故B项错误。C项,由A项分析可知,该波沿x 轴负方向传播,所以此时刻质点a的速度沿y轴负 方向,故C项错误。D项,该波沿x轴负方向传播, 所以t=2s时,质点a运动到了波谷位置,此时速度 为零,故D项正确。综上所述,本题正确答案为D。
2.波的传播方向的双向性形成多解。
在一维条件下,机械波既可以向x轴正方向传 播,又可以向x轴负方向传播,这就是波传播的双 向性。
3.波形的隐含性形成多解。
许多波动习题往往只给出完整波形的一部分, 或给出了几个特殊点,而其余部分处于隐含状态。 这样,一道习题就有多个图形与之对应,从而形 成多解。
如图所示,实线为一列简谐 横它判波在断在t(2=t1=1.51s).的0s的波波形形,,由虚此线可为以
A.沿x轴正方向传播,波速v=20m/s B.沿x轴正方向传播,波速v=10m/s C.沿x轴负方向传播,波速v=20m/s D.沿x轴负方向传播,波速v=10m/s 答案:B
答案:D
(2015·新课标全国卷Ⅱ,34)平衡位置位于 原点O的波源发出的简谐横波在均匀介质中沿水平 x轴传播,P、Q为x轴上的两个点(均位于x轴正 向),P与O的距离为35cm,此距离介于一倍波长 与二倍波长之间。已知波源自t=0时由平衡位置开 始向上振动,周期T=1s,振幅A=5cm。当波传到 P点时,波源恰好处于波峰位置;此后再经过5s, 平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置。求:
第十二章 机械波 复习课件
1
知识结构
2
规律方法
4 考题探析ຫໍສະໝຸດ 3触及高考5
《高中物理-机械波课件》
声波的产生和传播
声波是由物体振动引起的机械波。它们通过分子的相互碰撞在介质中传播, 如空气中的声音。
声波的特性
1 音量
声音的强弱。
3 音色
声音的质地或特点。
2 音调
声音的高低。
声波的干涉和衍射
干涉
当两个或多个声波相遇时,干涉现象会发生,产生 共振或抵消的效果。
衍射
声波通械波课件
什么是机械波
机械波是由质点振动引起的能量传播。它们需要介质传递能量,常见的例子 包括水波和声波。
机械波的分类
机械波分为纵波和横波两种。纵波是质点振动方向与波的传播方向相同,如声波。横波是质点振动方向与波的 传播方向垂直,如光的波动。
纵波和横波的定义与区别
纵波
质点振动方向与波的传播方向相同。
横波
质点振动方向与波的传播方向相垂直。
波的特性
1 振幅
波的最大位移。
3 频率
波的振动次数每秒钟。
2 周期
波的一个完整振动所需的时间。
4 波长
波的连续部分之间的距离。
波的干涉和衍射
干涉
当两个或多个波相遇时,干涉现象会发生,产生交 叠和增强/减弱的效果。
衍射
波通过障碍物或开口时,会发生衍射现象,扩散和 弯曲波的传播。
波速、频率和波长的关系
波速是波动传播的速度,与频率和波长有密切关系。波速 = 频率 × 波长。
波的反射和折射
波遇到障碍物或介质界面时,会发生反射和折射两种现象,产生波的方向改变。
光的波动性与粒子性
光既有波动性又有粒子性。波动性表现为干涉、衍射和折射,而粒子性表现为光的能量包含在光子中。
光的干涉和衍射
声音的强度和频率
声音的强度决定声音的响度。频率决定声音的音调,如低音和高音。
机械波PPT课件 人教版
波有凸部(波峰)和凹部(波谷)。如绳上波。
②纵波:质点振动方向与波的传播方向在同一直线上的
波叫纵波.纵波有密部和疏部.如空气中传播的声波等。 ③注意:液体、气体不能传播横波,水波不是横波。 (4)机械波在介质中传播的特点: ①机械波在介质中传播的是振动的形式和能量,质点只在 各自的平衡位置附近振动,本身并不随波的传播而迁移。 ②机械波在介质中可以传递信息,机械波相当于载体。
由图可知,d= λ /12 ,
所以:(1/2-1/6)λ=30 故λ=90m
d
d
练.如图所示,位于介质 I 和 II 分界面上的波源 S ,产生 两列分别沿x轴负方向与正方向传播的机械波。若在两种 介质中波的频率及传播速度分别为f1、f2和v1、v2,则 A.f1=2f2,v1=v2 II I C B.f1=f2,v1=0.5v2 x C.f1=f2,v1=2v2 S L L D.f1=0.5f2,v1=v2
图象的变化 (T/4后 的图象) 形象比喻 y 0 y v x t
T
0
拍一个人做广播操的录像
拍许多人做广播操的一张照片
例 1. 一列简谐波沿轴直线传播,某时刻的波形如图所示。 质点 A 的位置与坐标原点 O 相距 0.5m ,此时质点 A 沿 y 轴
正方向运动,经0.01s质点A第一次到达最大位移处,则这
④从图象中可以定性地比较各质 点在该时刻的振动速度、动能、
y
v x
0 势能、回复力、加速度等量的大小.
质点的振动图像.
⑤已知波传播的速度大小和方向,可确定图像上介质各
⑥如已知波传播速度的大小和方向,更可利用图象所得
的相关信息进一步求得各质点振动的周期和频率. 4.波的图象的画法 在波的图象中,如已知某时刻波的图形、波的传播方向 、某一介质质点的瞬时速度方向,这三者中的任意两者 ,就可以画出另一个时刻的波形图线.
②纵波:质点振动方向与波的传播方向在同一直线上的
波叫纵波.纵波有密部和疏部.如空气中传播的声波等。 ③注意:液体、气体不能传播横波,水波不是横波。 (4)机械波在介质中传播的特点: ①机械波在介质中传播的是振动的形式和能量,质点只在 各自的平衡位置附近振动,本身并不随波的传播而迁移。 ②机械波在介质中可以传递信息,机械波相当于载体。
由图可知,d= λ /12 ,
所以:(1/2-1/6)λ=30 故λ=90m
d
d
练.如图所示,位于介质 I 和 II 分界面上的波源 S ,产生 两列分别沿x轴负方向与正方向传播的机械波。若在两种 介质中波的频率及传播速度分别为f1、f2和v1、v2,则 A.f1=2f2,v1=v2 II I C B.f1=f2,v1=0.5v2 x C.f1=f2,v1=2v2 S L L D.f1=0.5f2,v1=v2
图象的变化 (T/4后 的图象) 形象比喻 y 0 y v x t
T
0
拍一个人做广播操的录像
拍许多人做广播操的一张照片
例 1. 一列简谐波沿轴直线传播,某时刻的波形如图所示。 质点 A 的位置与坐标原点 O 相距 0.5m ,此时质点 A 沿 y 轴
正方向运动,经0.01s质点A第一次到达最大位移处,则这
④从图象中可以定性地比较各质 点在该时刻的振动速度、动能、
y
v x
0 势能、回复力、加速度等量的大小.
质点的振动图像.
⑤已知波传播的速度大小和方向,可确定图像上介质各
⑥如已知波传播速度的大小和方向,更可利用图象所得
的相关信息进一步求得各质点振动的周期和频率. 4.波的图象的画法 在波的图象中,如已知某时刻波的图形、波的传播方向 、某一介质质点的瞬时速度方向,这三者中的任意两者 ,就可以画出另一个时刻的波形图线.
《机械波复习》课件
当波动从一种介质进入另一种介质时 ,波速、波长和频率都会发生变化, 这是由于介质的不同导致的。
当波动遇到不同介质或障碍物时,会 发生反射和折射现象,导致能量分布 的变化。
高难度题解析
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高难度题1: 求解复杂边界条件下的波动方程。
在此添加您的文本16字
对于复杂边界条件下的波动方程,需要采用数值方法进行 求解,如有限差分法、有限元法等。
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机械波的特性
01
02
03
波动性
机械波具有波动性,表现 为传播过程中的振动能量 会扩散和衰减。
周期性
机械波具有周期性,即质 点振动的周期与波的周期 相同。
干涉与衍射
当两列或多列机械波相遇 时,它们会产生干涉现象 ;当机械波遇到障碍物时 ,会产生衍射现象。
02
波动方程与波动现象
波动方程的推导
波动方程的推导方法
机械波的传播
机械波在介质中传播时,介质中的质 点不随波迁移,而是以平衡位置为中 心进行振动。波的传播需要介质,且 传播速度由介质决定。
机械波的分类
按振动方向分类
可分为横波和纵波两类。横波的质点振动方向与波的传播方向垂直,而纵波的 质点振动方向与波的传播方向一致。
按频率分类
可分为次声波、声波和超声波三类。次声波频率低于20Hz,声波频率在20Hz 到20kHz之间,而超声波频率高于20kHz。
式,如振动能发电。
04
机械波的干涉与衍射
机械波的干涉现象
干涉现象定义
两列或多列机械波在空间相遇时,会因叠加而产 生稳定的强弱分布现象。
干涉条件
频率相同、振动方向相同、相位差恒定。
干涉图样
人教版高二物理选修3-4 第十二章 机械波 课件(共31张PPT)
解析 各质点在各时刻的运动情况.如图甲、乙、丙所示.
2020/7/11
22
典例精析 三、由波的传播方向确定质点的振动方向
(1)由图甲可知,t=
T 2
时,质点8未到达波峰,正在向上
振动,质点12、16未振动.
(2)由图乙可知,t=34T时,质点8正在向下振动,质点12
正在向上振动,质点16未振动.
(3)由图丙可知,t=T时,质点8、12正在向下振动,质
例1 关于机械波的说法中,正确的是( ) A.各质点都在各自的平衡位置附近振动 B.相邻质点间必有相互作用力 C.前一质点的振动带动相邻的后一质点振动,后一质点
的振动必定滞后于前一质点
D.各质点随波的传播而迁移
2020/7/11
12
典例精析 一、机械波的形成及特点
解析 振源的振动使其周围质点依次振动,之所以能 依次振动下去,就是依靠了相邻质点间的相互作用力; 沿波的传播方向,后一质点的振动必滞后于前一质点 的振动;质点只在平衡位置附近振动,并不随波迁移. 答案 ABC
2020/7/11
13
典例精析 二、振动与波的关系
例2 关于振动与波的关系,下列说法中正确的是( ) A.振动是波的成因,波是振动的传播 B.振动是单个质点呈现的运动现象,波是许多质点联合
起来呈现的运动现象
C.波的传播速度就是质点振动的速度 D.波源停止振动时,波立即停止传播
2020/7/11
14
三、机械波及特点
4.振动和波的区别与联系
(1)区别:振动是单个质点所表现出的周而复始的运动
现象;波是质点群联合起来表现出的周而复始的运动
现象.
(2)联系:①振动是波的起因,波是振动的传播.②有波
2020/7/11
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典例精析 三、由波的传播方向确定质点的振动方向
(1)由图甲可知,t=
T 2
时,质点8未到达波峰,正在向上
振动,质点12、16未振动.
(2)由图乙可知,t=34T时,质点8正在向下振动,质点12
正在向上振动,质点16未振动.
(3)由图丙可知,t=T时,质点8、12正在向下振动,质
例1 关于机械波的说法中,正确的是( ) A.各质点都在各自的平衡位置附近振动 B.相邻质点间必有相互作用力 C.前一质点的振动带动相邻的后一质点振动,后一质点
的振动必定滞后于前一质点
D.各质点随波的传播而迁移
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典例精析 一、机械波的形成及特点
解析 振源的振动使其周围质点依次振动,之所以能 依次振动下去,就是依靠了相邻质点间的相互作用力; 沿波的传播方向,后一质点的振动必滞后于前一质点 的振动;质点只在平衡位置附近振动,并不随波迁移. 答案 ABC
2020/7/11
13
典例精析 二、振动与波的关系
例2 关于振动与波的关系,下列说法中正确的是( ) A.振动是波的成因,波是振动的传播 B.振动是单个质点呈现的运动现象,波是许多质点联合
起来呈现的运动现象
C.波的传播速度就是质点振动的速度 D.波源停止振动时,波立即停止传播
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三、机械波及特点
4.振动和波的区别与联系
(1)区别:振动是单个质点所表现出的周而复始的运动
现象;波是质点群联合起来表现出的周而复始的运动
现象.
(2)联系:①振动是波的起因,波是振动的传播.②有波
机械波专题复习PPT课件
B.波源是N,由波源起振开始计时,P点已经振动时间3 T
4
C.波源是N,由波源起振开始计时,P点已经振动时间T
4
D.波源是M,由波源起振开始计时,P点已经振动时间T
4
PQ
N M
•20
•9
例题1. 一列向右传播的简谐横波,某时刻的波形如图所示, 波速
为0.6m/s,P点的横坐标x = 0.96m,从图示时刻开始计时,此
时波刚好传到C点。
(1)此时刻质点A的运动方向和质点B的加速度方向是怎样的?
+y方向
+y方向
(2)经过多少时间P点第二次到达波峰?
tt1 t2
1.2s+0.7s
(3)画出P质点开始振动后的振动图象。
•该时刻加速度相同
y
•该时刻速度方向相同
b y0
•该时刻加速度方向相同
O
x
-y0 a
•15
2、一列简谐横波以1m/s的速度沿绳子由A向B传播,
质点A、B间的水平距离x=3m,如图甲所示.若t=
0时 质点A刚从平衡位置开始向上振动,其振动图象
如图乙所示,则B点的振动图象为下图中的 (
)
•16
3、图33所示,一列简谐横波沿x轴正方向传播,从波传到 x=5m的M点时开始计时,已知P点相继出现两个波峰的 时间间隔为0.4s,下面说法中正确的是 (ABD ) A.这列波的波长是4m B.这列波的传播速度是10m/s C.质点Q(x=9m)经过0.5s才第一次到达波峰 D.M点以后各质点开始振动时的方向都是向下
【复习目标】
1、理解简谐波的概念及波的图象的物理意义; 2、知道波的图象与振动图象的区别; 3、充分认识波的多解性,并能正确处理问题。
4
C.波源是N,由波源起振开始计时,P点已经振动时间T
4
D.波源是M,由波源起振开始计时,P点已经振动时间T
4
PQ
N M
•20
•9
例题1. 一列向右传播的简谐横波,某时刻的波形如图所示, 波速
为0.6m/s,P点的横坐标x = 0.96m,从图示时刻开始计时,此
时波刚好传到C点。
(1)此时刻质点A的运动方向和质点B的加速度方向是怎样的?
+y方向
+y方向
(2)经过多少时间P点第二次到达波峰?
tt1 t2
1.2s+0.7s
(3)画出P质点开始振动后的振动图象。
•该时刻加速度相同
y
•该时刻速度方向相同
b y0
•该时刻加速度方向相同
O
x
-y0 a
•15
2、一列简谐横波以1m/s的速度沿绳子由A向B传播,
质点A、B间的水平距离x=3m,如图甲所示.若t=
0时 质点A刚从平衡位置开始向上振动,其振动图象
如图乙所示,则B点的振动图象为下图中的 (
)
•16
3、图33所示,一列简谐横波沿x轴正方向传播,从波传到 x=5m的M点时开始计时,已知P点相继出现两个波峰的 时间间隔为0.4s,下面说法中正确的是 (ABD ) A.这列波的波长是4m B.这列波的传播速度是10m/s C.质点Q(x=9m)经过0.5s才第一次到达波峰 D.M点以后各质点开始振动时的方向都是向下
【复习目标】
1、理解简谐波的概念及波的图象的物理意义; 2、知道波的图象与振动图象的区别; 3、充分认识波的多解性,并能正确处理问题。
《机械波复习》课件
光的反射、折射和衍射
光在与界面接触时会出现不同的 现象,包括反射、折射和衍射。
机械波的应用
1
声波的应用
声波的应用非常广泛,涵盖了通信、医疗、音乐等多个领域。
2
光波的应用
ห้องสมุดไป่ตู้光波的应用十分丰富,包括光通信、激光技术、光学成像等等。
3
机械波在生产生活中的应用
机械波的应用也贯穿在我们的日常生产与生活中,让我们一起来探索吧。
《机械波复习》PPT课件
准备好深入了解机械波了吗?通过这个课件,我们将一起学习机械波的基本 概念、传播方式、应用等内容。让我们开始这段有趣的学习之旅吧!
机械波的基本概念
1 定义与特征
什么是机械波?了解机械波的特征有助于我们对其进行深入研究。
2 波的分类
波可以分为很多种类,你知道有哪些吗?让我们来了解波的分类。
声波
声波的基本概念 声波的传播规律 声波的衰减
声波是一种机械波,主要通过介质的震动传播。
了解声波的传播规律对于理解声音的产生和传递 至关重要。
声波在传播过程中会发生衰减,影响声音的远距 离传递。
光波
光波的基本概念
光波的传播规律
光波是一种电磁波,具有粒子性 和波动性,在自然界中无处不在。
了解光波的传播规律有助于我们 理解光的折射、反射和衍射等现 象。
3 传播性质
波是如何传播的?研究波的传播性质可以揭示波的许多奇妙之处。
机械波的传播
传播方式
机械波可以以不同的方式传播, 每种方式都有其特点和应用。
波速、波长、频率的 关系
了解波速、波长和频率之间的 关系,有助于我们理解机械波 的传播规律。
纵波和横波的传播特 点
纵波和横波是机械波的两种主 要类型,它们的传播特点各有 不同。
能量、机械波复习 PPT课件 课件 人教版
•
8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
•
9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。
•
10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。
•
11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
•
12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
• 机械能守恒定律:只有重力(弹力)做功时,物体的动能
和重力(弹性)势能互相转换,机械能总量不变。
E k 1 E P 1 E k 2 E P 2 或 E k E P
– 系统内的弹力相互作用不影响机械能总量 – 由功能关系,系统外除重力的做功等于机械能的增量
(08上海)物体做自由落体运动,Ek代表动能,Ep代表势能, h代表下落的距离,以水平地面为零势能面。下列所示图像中, 能正确反映各物理量之间关系的是 ( ) B
FvPP, aP
1
s
v F
P,
P
a
P
14s
(09上海).做简谐振动的单摆摆长不变,若摆球质量增加为
原来的4倍,摆球经过平衡位置时速度减小为原来的1/2,则
单摆振动的
( C)
(A)频率、振幅都不变
(B)频率、振幅都改变
(C)频率不变、振幅改变
(D)频率改变、振幅不变
17.(6分)在“用单摆测重力加速度”的实验中, (1)某同学的操作步骤为: a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上 b.用米尺量得细线长度l c.在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球 d.用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t,得到周期T=t/n e按.上用述公方式法得g 出4T 的22l 重计力算加重速力度加值速与度实际值相比_偏小(选填“偏大”、“相同”或 “偏小”)。
《机械波总复习》PPT课件
16
C 对振动加强和振动减弱的理解:振动加 强还是减弱指的是振幅增大还是减小。因 此发生干涉现象时,振动加强点的振幅一 定大于振动减弱点的振幅,而振动加强点 的位移有可能小于振动减弱点的位移。在 两列波传播的过程中,如果在空间某点是 波峰遇波峰或波谷遇波谷,那么该点就是 振动加强点;如果是波峰遇波谷,则该点 是振动减弱点。
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18
(2)多普勒效应:声源和观察者相互靠近 时,观察者接收到的频率增大,音调变高; 二者相互远离时,观察者接收到的频率减 小,音调变低。
波长还等于
波在一个周期中向前传播的距离、
横波中两个相邻波峰或波谷间的距离、
纵波中两个相邻疏部或密部间的距离。
(3)波速:由介质本身性质决定。v=s/t=λ/T。
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5
6、波动图象与振动图象的对比
振动图象
波动图象
图象
横轴 时间
介质中在波的传播方向 上各个质点的平衡位置
纵轴
一个质点各个时刻偏离 平衡位置的位移
C 介质中各质点能量由近及远传播
D 介质中各质点只是振动而没有迁移
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8
例2、一列简谐波某时刻波形如图所示 (甲图),乙图表示该波传播的介质中某点 此后一段时间内的振动图象,则( B D) A 若波沿x轴正向传播,图乙为A点振动图象
B 若波沿x轴正向传播,图乙为B点振动图象
C 若波沿x轴负向传播,图乙为C点振动图象
则SAB=(n+
3 4
)=3
υ=6m/s
12 4n3
n=0时,波长最长为4m
f
2(n 43)
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14
7、波的特有现象:
(1)在两种物质的界面上同时出现反射 和折射;
人教版高中物理课件-机械波
本章整合
-1-
知识网络
本章整合
专题突破
产生条件:(1)波源(振源) (2)介质,二者缺一不可
传播特点:传播的是运动形式、能量、信息,质点并不随波迁移
分类
横波:质点的振动方向与波的传播方向垂直
纵波:质点的振动方向与波的传播方向共线
波的图象
描述
可获取的信息
与振动图象的区别
物理量:、、
决定因素:只由振源决定,由介质决定
綜上可知t的可能值有4個。
答案:D
=
4
=
=
; 对于
; 对于图(4),λ=
6
。
-12-
知识网络
本章整合
專題一
专题突破
專題二
專題二 Δt前後波形的畫法
1.Δt後波形的畫法
(1)平移法(如畫圖中①Δt時間後的波形)
①原理:波傳播的是運動形式,即波形的傳播。
②方法與步驟:
a.算出波在 Δt 时间内传播的距离:Δx=vΔt= ·Δt。
則t的可能值有(
)
A.1個 B.2個 C.3個D.4個
點撥:本題的關鍵是要全面分析P、Q間僅有一個波峰的所有可
能情況,求出每一種情況對應的波長,進而求出週期T,然後再來確定
t與週期T的關係。
-11-
知识网络
本章整合
專題一
专题突破
專題二
解析:由題中條件可知,P、Q間的波形有如圖所示四種且均向右
傳播:
1
①当波向右传播时,当 P、Q 两点相差 + 4 个周期时,
sPQ= +
λ=
3
5
1
4
+
-1-
知识网络
本章整合
专题突破
产生条件:(1)波源(振源) (2)介质,二者缺一不可
传播特点:传播的是运动形式、能量、信息,质点并不随波迁移
分类
横波:质点的振动方向与波的传播方向垂直
纵波:质点的振动方向与波的传播方向共线
波的图象
描述
可获取的信息
与振动图象的区别
物理量:、、
决定因素:只由振源决定,由介质决定
綜上可知t的可能值有4個。
答案:D
=
4
=
=
; 对于
; 对于图(4),λ=
6
。
-12-
知识网络
本章整合
專題一
专题突破
專題二
專題二 Δt前後波形的畫法
1.Δt後波形的畫法
(1)平移法(如畫圖中①Δt時間後的波形)
①原理:波傳播的是運動形式,即波形的傳播。
②方法與步驟:
a.算出波在 Δt 时间内传播的距离:Δx=vΔt= ·Δt。
則t的可能值有(
)
A.1個 B.2個 C.3個D.4個
點撥:本題的關鍵是要全面分析P、Q間僅有一個波峰的所有可
能情況,求出每一種情況對應的波長,進而求出週期T,然後再來確定
t與週期T的關係。
-11-
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本章整合
專題一
专题突破
專題二
解析:由題中條件可知,P、Q間的波形有如圖所示四種且均向右
傳播:
1
①当波向右传播时,当 P、Q 两点相差 + 4 个周期时,
sPQ= +
λ=
3
5
1
4
+
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能量、机械波
本讲内容
• 能量、功率的相关计算 • 动能定理及机械能守恒定律 • 机械振动与机械波
• 功和功率
功的计算
W Fs cos W P Fvcos t
平均功率 P W t
PFv
(力是衡力,速度是平均速度)
瞬时功率、额定功率、机械的效率
(07上海)物体沿直线运动的v-t关系如图所示,已知在第1秒内 合外力对物体做的功为W,则(CD ) (A)从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W。 (B)从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2W。 (C)从第5秒末到第7秒末合外力做功为W。 (D)从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75W。
(1) a=8 m/s2 f=160N (2)4*39=156m, W=1.23E5 J (3)71.3s
机械能守恒
E m g h h 为物体相对参考平面的高度 • 重力势能: • 功能关系:功是能量变化的量度,不同的功对应不同的
P
能量变化
W合 Ek WG EP
WW G E E k P 合
动能定理E • 基本公ຫໍສະໝຸດ :W E 合 k 2 k 1
– 求总功时,可以用合外力做功,也可以用所有外力做功之和 – 研究对象若为系统,则需要所有系统外的力对系统做功之和 – 计算合外力做功时,系统内部的弹力相互作用不需要考虑,重力 和滑动摩擦力相互作用需要考虑进去
• 解题思路
– 确定运动过程,若为多过程运动,可以分段考虑,也可选择全过 程作为整体。 – 复杂情况下,明确各个力的做功的阶段,分别计算。 – 由物体的过程始末的动能变化量与外力做功(位移变化量)立方 程求解。
v /ms
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
t/s
机车启动模型
汽车发动机的功率为60 kW,汽车的质量为4 t,当它行驶在坡 度为sinα=0.02的长直公路上时,如图所示,所受阻力为车重的 0.1倍(g取10 m/s2),求: (1)汽车所能达到的最大速度vm. (2)若汽车从静止开始以0.6 m/s2的加速度做匀加速直线运 动,则此过程能维持多长时间? (3)当汽车以0.6 m/s2的加速度匀加速行驶的速度达到最大 值时,汽车做功多少?
合理地选择运动过程是动能定理解题的关键。
(06上海)质量为 10 kg的物体在F=200 N的水平推力作 用下,从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动,斜面固定 不动,与水平地面的夹角θ=37O.力F作用2秒钟后撤去, 物体在斜面上继续上滑了1.25秒钟后,速度减为零.求: 物体与斜面间的动摩擦因数μ和物体的总位移S。 (已知 sin37o=0.6,cos37O=0.8,g=10 m/s2)
BCD
a v 0
mg
mg
mg
mg
例2( 05上海)如图,某人乘雪橇从雪坡经A点滑至B 点,接着沿水平路面滑至C点停止。人与雪橇总质量 为70kg。表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据,请 根据图标中的数据解答下列问题: ( 1)人与雪橇从A到B的过程中,损失的机械能为多少? ( 2)设人与雪橇在BC段所受阻力恒定,求阻力大小 (g取 10m/s2)
2 2
(2)已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为 0为摆角 趋近于0°时的周期,a为常数。为了用图像法验证该关系式,需要测量 的物理 量有____________;若某同学在实验中得到了如图所示的图线,则 图像中的横轴表示______。
T T 1asin2 0 2 ,式中T
(1)弹簧振子 运动轨迹是直线,回复力就是合外力,在平衡位置回复力为 0,合 外力为0。
(2)单摆
运动轨迹是曲线,回复力是合外力沿切线 方向的分力,在平衡位置回复力为0,合外 力不为0。
T 2
L g
最大摆角小于100
T与m及A无关——等时性
例 7 ( 0 8 郑 州 ) 一 个 做 简 谐 振 动 的 质 点 在 平 衡 位 置 O 点 附 近 振 动 , 又 经 过 2 s 第 二 次 过 P 点 , 则 该 质 点 再 经 _ _ _ _ 第 三 次 过 P 点 。
物理意义 判断振动 质点方向
例 8 ( 0 5 上 海 ) 如 AB , 两 列 波 某 时 刻 的 波 形 如 图 所 示 , 经 过 t T A 时 间 ( T 为 波 A 的 周 期 ) , 两 波 再 次 出 现 如 图 波 形 , 则 两 波 的 波 A 速 之 比 v : v 可 能 是 ( ) A B ( A )1 : 3 ( B )1 : 2 ( C )2 :1 ( D )3 : 1 vA
介质
波动图象与振动图象
振动图像
研究对象 研究内容 图 象 描述的是某一质点在各个时刻偏 离平衡位置的位移 看下一时刻质点的位置 描述的是某一时刻各个质点偏 离平衡位置的位移 “逆向爬坡”法 一个振动质点 质点在振动过程中,位移随时间 而变化的规律
波动图象
波的传播方向上所有的振动质 点
某一时刻连续介质中各质点相 对于平衡位置的位移规律
v
a
B
a
T A 解 析 : v ,假 设时 T 间 内 ,波 B 经 过 n 个 周 期 , 则 T A B T n 4 2 a a 3 所 以 有 : v :3 2 :n A:v B T T A A n
例 9 ( 0 5 上 海 ) 如 图 所 示 , 实 线 表 示 两 个 相 干 波 源 SS , 发 出 的 波 1 2 的 波 峰 位 置 , 则 图 中 的 _ _ _ _ 点 为 振 动 加 强 的 位 置 , 图 中 的 _ _ _ _ 点 为 振 动 减 弱 的 位 置 。
17.(6分)在“用单摆测重力加速度”的实验中, (1)某同学的操作步骤为: a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上 b.用米尺量得细线长度l c.在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球 d.用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t,得到周期T=t/n e.用公式 g 4T l 计算重力加速度 按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比_偏小(选填“偏大”、“相同”或 “偏小”)。
• 机械能守恒定律:只有重力(弹力)做功时,物体的动能
和重力(弹性)势能互相转换,机械能总量不变。
E E E E E E k 1 P 1 k 2 P 2 或 k P
– 系统内的弹力相互作用不影响机械能总量 – 由功能关系,系统外除重力的做功等于机械能的增量
(08上海)物体做自由落体运动,Ek代表动能,Ep代表势能, h代表下落的距离,以水平地面为零势能面。下列所示图像中, B 能正确反映各物理量之间关系的是 ( )
W=mgR/2
简谐运动
动力学特征:
1、特征 运动学特征: F回= - kx x=Asinωt v=vmcosωt
T 2
m k
x、F回、a、Ep最大
端 点: 周期性: 平衡位置: 2、特点 对称性:
v、Ek为0 x、F回、a、Ep为0 v、Ek最大
x、F回、a、 v、t有对称性
弹簧振子与单摆
a
b
S
1
S
2
(09上海)弹性绳沿x轴放置,左端位于坐标原点,用手握 住绳的左端,当t=0时使其开始沿y轴做振幅为8cm的简谐振 动,在t=0.25s时,绳上形成如图所示的波形,则该波的波 速为_________cm/s ,t=________ 时,位于x2=45cm的质 3s 20 点N恰好第一次沿y轴正向通过平衡位置。
(07上海)如图所示,位于介质I和II分界面上的波源S,产 生两列分别沿x轴负方向与正方向传播的机械波。若在两种介 质中波的频率及传播速度分别为f1、f2和v1、v2,则( B ) (A)f1=2f2,v1=v2。 (B)f1=f2,v1=0.5v2。 (C)f1=f2,v1=2v2。 (D)f1=0.5f2,v1=v2。
(1) 12.5m/s (2) 125/9s (3) 4.17E5 J
一辆小汽车在水平路面上由静止启动,在前5 s内做匀加速直 线运动,5 s末达到额定功率,之后保持以额定功率运动.其v—t 图象如图所示.已知汽车的质量为m=2×103 kg,汽车受到地面 的阻力为车重的0.1倍,则以下说法不正确的是 ( BCD) A.汽车在前5 s内的牵引力为4×103 N B.汽车在前5 s内的牵引力为6×103 N C.汽车的额定功率为60 kW D.汽车的最大速度为30 m/s
y /c m 2 P 0 - 2 1 2 3 4 5 6 Q 7 x /m
(08上海)有两列简谐横波a、b在同一媒质中沿x轴正方向传播,波速均为v =2.5m/s。在t=0时,两列波的波峰正好在x=2.5m处重合,如图所示。 (1)求两列波的周期Ta和Tb。 (2)求t=0时,两列波的波峰重合处的所有位置。 (3)辨析题:分析并判断在t=0时是否存在两列波的波谷重合处。 某同学分析如下:既然两列波的波峰存在重合处,那么波谷与波 谷重合处也一定存在。只要找到这两列波半波长的最小公倍数,……, 即可得到波谷与波谷重合处的所有位置。 你认为该同学的分析正确吗?若正确,求出这些点的位置。若不 正确,指出错误处并通过计算说明理由。
A
位置 速度(m/s) 时间(s)
A 2.0 0
B 12.0 4
C 0 10
20m
B
(1) 9100J
C
(2) 140N
如图所示,质量为m的小球被系在轻绳的一端,以O为圆心在竖 直平面内做半径为R的圆周运动.运动过程中,小球受到空气阻 力的作用.设某时刻小球通过圆周的最低点A,此时绳子的张力 为7mg,此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰能通过最高 点B,则在此过程中小球克服空气阻力所做的功是多少?
简谐波
定义式:
3、波速 波速公式:
x v t
v
本讲内容
• 能量、功率的相关计算 • 动能定理及机械能守恒定律 • 机械振动与机械波
• 功和功率
功的计算
W Fs cos W P Fvcos t
平均功率 P W t
PFv
(力是衡力,速度是平均速度)
瞬时功率、额定功率、机械的效率
(07上海)物体沿直线运动的v-t关系如图所示,已知在第1秒内 合外力对物体做的功为W,则(CD ) (A)从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W。 (B)从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2W。 (C)从第5秒末到第7秒末合外力做功为W。 (D)从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75W。
(1) a=8 m/s2 f=160N (2)4*39=156m, W=1.23E5 J (3)71.3s
机械能守恒
E m g h h 为物体相对参考平面的高度 • 重力势能: • 功能关系:功是能量变化的量度,不同的功对应不同的
P
能量变化
W合 Ek WG EP
WW G E E k P 合
动能定理E • 基本公ຫໍສະໝຸດ :W E 合 k 2 k 1
– 求总功时,可以用合外力做功,也可以用所有外力做功之和 – 研究对象若为系统,则需要所有系统外的力对系统做功之和 – 计算合外力做功时,系统内部的弹力相互作用不需要考虑,重力 和滑动摩擦力相互作用需要考虑进去
• 解题思路
– 确定运动过程,若为多过程运动,可以分段考虑,也可选择全过 程作为整体。 – 复杂情况下,明确各个力的做功的阶段,分别计算。 – 由物体的过程始末的动能变化量与外力做功(位移变化量)立方 程求解。
v /ms
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
t/s
机车启动模型
汽车发动机的功率为60 kW,汽车的质量为4 t,当它行驶在坡 度为sinα=0.02的长直公路上时,如图所示,所受阻力为车重的 0.1倍(g取10 m/s2),求: (1)汽车所能达到的最大速度vm. (2)若汽车从静止开始以0.6 m/s2的加速度做匀加速直线运 动,则此过程能维持多长时间? (3)当汽车以0.6 m/s2的加速度匀加速行驶的速度达到最大 值时,汽车做功多少?
合理地选择运动过程是动能定理解题的关键。
(06上海)质量为 10 kg的物体在F=200 N的水平推力作 用下,从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动,斜面固定 不动,与水平地面的夹角θ=37O.力F作用2秒钟后撤去, 物体在斜面上继续上滑了1.25秒钟后,速度减为零.求: 物体与斜面间的动摩擦因数μ和物体的总位移S。 (已知 sin37o=0.6,cos37O=0.8,g=10 m/s2)
BCD
a v 0
mg
mg
mg
mg
例2( 05上海)如图,某人乘雪橇从雪坡经A点滑至B 点,接着沿水平路面滑至C点停止。人与雪橇总质量 为70kg。表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据,请 根据图标中的数据解答下列问题: ( 1)人与雪橇从A到B的过程中,损失的机械能为多少? ( 2)设人与雪橇在BC段所受阻力恒定,求阻力大小 (g取 10m/s2)
2 2
(2)已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为 0为摆角 趋近于0°时的周期,a为常数。为了用图像法验证该关系式,需要测量 的物理 量有____________;若某同学在实验中得到了如图所示的图线,则 图像中的横轴表示______。
T T 1asin2 0 2 ,式中T
(1)弹簧振子 运动轨迹是直线,回复力就是合外力,在平衡位置回复力为 0,合 外力为0。
(2)单摆
运动轨迹是曲线,回复力是合外力沿切线 方向的分力,在平衡位置回复力为0,合外 力不为0。
T 2
L g
最大摆角小于100
T与m及A无关——等时性
例 7 ( 0 8 郑 州 ) 一 个 做 简 谐 振 动 的 质 点 在 平 衡 位 置 O 点 附 近 振 动 , 又 经 过 2 s 第 二 次 过 P 点 , 则 该 质 点 再 经 _ _ _ _ 第 三 次 过 P 点 。
物理意义 判断振动 质点方向
例 8 ( 0 5 上 海 ) 如 AB , 两 列 波 某 时 刻 的 波 形 如 图 所 示 , 经 过 t T A 时 间 ( T 为 波 A 的 周 期 ) , 两 波 再 次 出 现 如 图 波 形 , 则 两 波 的 波 A 速 之 比 v : v 可 能 是 ( ) A B ( A )1 : 3 ( B )1 : 2 ( C )2 :1 ( D )3 : 1 vA
介质
波动图象与振动图象
振动图像
研究对象 研究内容 图 象 描述的是某一质点在各个时刻偏 离平衡位置的位移 看下一时刻质点的位置 描述的是某一时刻各个质点偏 离平衡位置的位移 “逆向爬坡”法 一个振动质点 质点在振动过程中,位移随时间 而变化的规律
波动图象
波的传播方向上所有的振动质 点
某一时刻连续介质中各质点相 对于平衡位置的位移规律
v
a
B
a
T A 解 析 : v ,假 设时 T 间 内 ,波 B 经 过 n 个 周 期 , 则 T A B T n 4 2 a a 3 所 以 有 : v :3 2 :n A:v B T T A A n
例 9 ( 0 5 上 海 ) 如 图 所 示 , 实 线 表 示 两 个 相 干 波 源 SS , 发 出 的 波 1 2 的 波 峰 位 置 , 则 图 中 的 _ _ _ _ 点 为 振 动 加 强 的 位 置 , 图 中 的 _ _ _ _ 点 为 振 动 减 弱 的 位 置 。
17.(6分)在“用单摆测重力加速度”的实验中, (1)某同学的操作步骤为: a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上 b.用米尺量得细线长度l c.在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球 d.用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t,得到周期T=t/n e.用公式 g 4T l 计算重力加速度 按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比_偏小(选填“偏大”、“相同”或 “偏小”)。
• 机械能守恒定律:只有重力(弹力)做功时,物体的动能
和重力(弹性)势能互相转换,机械能总量不变。
E E E E E E k 1 P 1 k 2 P 2 或 k P
– 系统内的弹力相互作用不影响机械能总量 – 由功能关系,系统外除重力的做功等于机械能的增量
(08上海)物体做自由落体运动,Ek代表动能,Ep代表势能, h代表下落的距离,以水平地面为零势能面。下列所示图像中, B 能正确反映各物理量之间关系的是 ( )
W=mgR/2
简谐运动
动力学特征:
1、特征 运动学特征: F回= - kx x=Asinωt v=vmcosωt
T 2
m k
x、F回、a、Ep最大
端 点: 周期性: 平衡位置: 2、特点 对称性:
v、Ek为0 x、F回、a、Ep为0 v、Ek最大
x、F回、a、 v、t有对称性
弹簧振子与单摆
a
b
S
1
S
2
(09上海)弹性绳沿x轴放置,左端位于坐标原点,用手握 住绳的左端,当t=0时使其开始沿y轴做振幅为8cm的简谐振 动,在t=0.25s时,绳上形成如图所示的波形,则该波的波 速为_________cm/s ,t=________ 时,位于x2=45cm的质 3s 20 点N恰好第一次沿y轴正向通过平衡位置。
(07上海)如图所示,位于介质I和II分界面上的波源S,产 生两列分别沿x轴负方向与正方向传播的机械波。若在两种介 质中波的频率及传播速度分别为f1、f2和v1、v2,则( B ) (A)f1=2f2,v1=v2。 (B)f1=f2,v1=0.5v2。 (C)f1=f2,v1=2v2。 (D)f1=0.5f2,v1=v2。
(1) 12.5m/s (2) 125/9s (3) 4.17E5 J
一辆小汽车在水平路面上由静止启动,在前5 s内做匀加速直 线运动,5 s末达到额定功率,之后保持以额定功率运动.其v—t 图象如图所示.已知汽车的质量为m=2×103 kg,汽车受到地面 的阻力为车重的0.1倍,则以下说法不正确的是 ( BCD) A.汽车在前5 s内的牵引力为4×103 N B.汽车在前5 s内的牵引力为6×103 N C.汽车的额定功率为60 kW D.汽车的最大速度为30 m/s
y /c m 2 P 0 - 2 1 2 3 4 5 6 Q 7 x /m
(08上海)有两列简谐横波a、b在同一媒质中沿x轴正方向传播,波速均为v =2.5m/s。在t=0时,两列波的波峰正好在x=2.5m处重合,如图所示。 (1)求两列波的周期Ta和Tb。 (2)求t=0时,两列波的波峰重合处的所有位置。 (3)辨析题:分析并判断在t=0时是否存在两列波的波谷重合处。 某同学分析如下:既然两列波的波峰存在重合处,那么波谷与波 谷重合处也一定存在。只要找到这两列波半波长的最小公倍数,……, 即可得到波谷与波谷重合处的所有位置。 你认为该同学的分析正确吗?若正确,求出这些点的位置。若不 正确,指出错误处并通过计算说明理由。
A
位置 速度(m/s) 时间(s)
A 2.0 0
B 12.0 4
C 0 10
20m
B
(1) 9100J
C
(2) 140N
如图所示,质量为m的小球被系在轻绳的一端,以O为圆心在竖 直平面内做半径为R的圆周运动.运动过程中,小球受到空气阻 力的作用.设某时刻小球通过圆周的最低点A,此时绳子的张力 为7mg,此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰能通过最高 点B,则在此过程中小球克服空气阻力所做的功是多少?
简谐波
定义式:
3、波速 波速公式:
x v t
v