济南市2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力 同步练习
高中物理人教版(2019)必修第一册《3.3 牛顿第三定律-3.4 力的合成和分解》训练题(1)
人教版(2019)必修第一册《3.3 牛顿第三定律-3.4 力的合成和分解》
训练题(1)
一、单选题(本大题共8小题,共32.0分)
1.如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端用细线栓一小球,开始时细线处于松弛状态.释
放小球,在小球向下运动的过程中,下列说法正确的是()
A. 细线刚被拉紧开始,小球做减速运动
B. 细线刚被拉紧时,小球的速度最大
C. 细线拉紧后小球先加速后减速
D. 弹簧被拉伸至最长时,小球速度达到最大
2.如图所示,物块A被两木板夹着处于静止状态,则物块A受到()
A. 2个力
B. 3个力
C. 4个力
D. 5个力
3.如图所示,倾角为30°,重为80N的斜面体静止在水平面上.一根弹性轻杆
一端垂直固定在斜面体上,杆的另一端固定一个重为2N的小球,小球处于
静止状态时,下列说法正确的是()
A. 斜面有向左运动的趋势
B. 地面对斜面的支持力为80 N
C. 弹性轻杆对小球的作用力为2 N,方向竖直向上
D. 弹性轻杆对小球的作用力为2 N,方向垂直斜面向上
4.两个力F1和F2间的夹角为θ,两个力的合力为F。以下说法正确的是()
A. 若F1和F2大小不变,θ角越小,合力F就越大
B. 合力F总比分力中的任何一个力都大
C. 如果夹角不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大
D. 合力F不可能比分力中的任何一个力都小
5.下列关于合力和分力的说法中,正确的是()
A. 若一个物体同时受到3个力的作用而保持平衡,则其中一个力就是另外两个力的合力
B. 一个力只可能有两个分力
C. 物体放在水平桌面上,则压力和支持力的合力为零
高中物理人教版(2019)必修1《3.3 牛顿第三定律》练习题(1)
人教版(2019)必修1《3.3 牛顿第三定律》练习题(1)
一、单选题(本大题共10小题,共40.0分)
1.城市部分过街天桥装有智能化电动扶梯,如图所示,当乘客站上扶梯时,它先
缓慢加速,然后再匀速上升,则()
A. 乘客始终处于超重状态
B. 乘客始终处于失重状态
C. 电梯对乘客的作用力始终竖直向上
D. 电梯匀速上升时,电梯对乘客的作用力竖直向上
2.2019年女排世界杯中,中国队十一战全胜卫冕冠军。在某场比赛中朱婷用手掌奋力扣球时,下
列说法正确的是()
A. 手掌对排球作用力与排球对手掌作用力是同种性质的力
B. 手堂对排球作用力的大小大于排球对手掌作用力的大小
C. 排球对手掌的作用力晚于手掌对排球的作用力产生
D. 手掌对排球作用力与排球对手掌作用力是一对平衡力
3.一铁块m被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动,如图所示.下列说法错误的是()
A. 铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体均是黑板
B. 铁块与黑板间存在互相吸引的磁力和相互作用的弹力
C. 磁力和弹力是一对平衡力
D. 磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动
4.如图所示,质量为m的物体A和质量为M的物体B在水平外力F的
作用下,一起向右做加速度为a的匀加速直线运动,斜面倾角为θ,A
与B间以及B和地面间的摩擦因数都为μ,则下列说法正确的是()
A. 物体A所受斜面的作用力大小为ma,方向水平向右
B. 物体B所受的推力大小为Ma+μ(M+m)g
C. 当加速度a=gtanθ时,物体A恰好不受摩擦力
D. 当加速度a>gtanθ时,物体A受到平行斜面向上的摩擦力
2019-2020学年新人教版高一物理必修一第三章 相互作用--力测试试题(含答案及详解)
2019-2020学年新人教版高一物理必修一第三章 相互作用--力测试试题(含答案及详解)
1 / 11
相互作用-力 测试题
一、单选题(本大题共10小题,共40.0分)
1. 关于滑动摩擦力的公式f =μN ,下列说法中正确的是( )
A. 公式中的压力一定是重力
B. 有弹力必有摩擦力
C. 有摩擦力必有弹力
D. 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行
2. 如图所示,轻弹簧的劲度系数 ,当弹簧的两端各受20N 拉力F 的作用时 在弹
性限度内 弹簧处于平衡,那么下列说法正确的是
A. 弹簧所受的合力为40N
B. 该弹簧伸长5cm
C. 该弹簧伸长10cm
D. 该弹簧伸长20cm
3. 下列情景中,关于力的大小关系,说法正确的是( )
A. 跳高运动员起跳,地对人的支持力大于人对地的压力
B. 火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力
C. 鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力
D. 钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力
4. 关于重心,下列说法中正确的是()
A. 重心就是物体上最重的点
B. 重心的位置不一定在物体上,但形状规则的质量分布均匀的物体的重心一定在物体上
C. 用一根细线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心
D. 有规则形状的物体,它的重心在几何中心
5. 如图所示,细绳竖直拉紧,小球静止在光滑斜面上,则小球受到的力是
A. 重力、绳的拉力
B. 重力、绳的拉力、斜面的弹力
C. 重力、斜面的弹力
D. 绳的拉力、斜面的弹力
6. 如图所示,用三根轻绳将质量为m 的物块悬挂在空中 已知ac 绳和bc
2019-2020学年新人教版高一物理必修一第三章 相互作用--力测试试题(含答案及详解)
2019-2020学年新人教版高一物理必修一第三章 相互作用--力测试试题(含答案及详解)
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相互作用-力 测试题
一、单选题(本大题共10小题,共40.0分)
1. 关于滑动摩擦力的公式f =μN ,下列说法中正确的是( )
A. 公式中的压力一定是重力
B. 有弹力必有摩擦力
C. 有摩擦力必有弹力
D. 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行
2. 如图所示,轻弹簧的劲度系数 ,当弹簧的两端各受20N 拉力F 的作用时 在弹
性限度内 弹簧处于平衡,那么下列说法正确的是
A. 弹簧所受的合力为40N
B. 该弹簧伸长5cm
C. 该弹簧伸长10cm
D. 该弹簧伸长20cm
3. 下列情景中,关于力的大小关系,说法正确的是( )
A. 跳高运动员起跳,地对人的支持力大于人对地的压力
B. 火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力
C. 鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力
D. 钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力
4. 关于重心,下列说法中正确的是()
A. 重心就是物体上最重的点
B. 重心的位置不一定在物体上,但形状规则的质量分布均匀的物体的重心一定在物体上
C. 用一根细线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心
D. 有规则形状的物体,它的重心在几何中心
5. 如图所示,细绳竖直拉紧,小球静止在光滑斜面上,则小球受到的力是
A. 重力、绳的拉力
B. 重力、绳的拉力、斜面的弹力
C. 重力、斜面的弹力
D. 绳的拉力、斜面的弹力
6. 如图所示,用三根轻绳将质量为m 的物块悬挂在空中 已知ac 绳和bc
2019-2020学年高一物理人教版必修一课时练:(14)摩擦力 Word版含答案
姓名,年级:
时间:
摩擦力
1、关于摩擦力,以下说法错误的是( )
A.静止的物体可能受滑动摩擦力作用,运动的物体也有可能受静摩擦力作用
B。摩擦力可能是阻力,也可能是动力,其方向可能与物体的运动方向相同
C.两物体间有摩擦力一定有弹力,有弹力不一定有摩擦力
D。物体间的摩擦力与弹力的比值为一常数
2、如图所示,木块A与木板接触,木板固定,下列关于它们的接触面间有无摩擦力的判断中错误的是( )
A.图甲中木块A与木板接触,但木块A与木板没有相对运动趋势,因此木板对木块A没有静摩擦力
B.图乙中木块A与木板接触,A在重力作用下沿木板向下运动,因此木板对A有向上的滑动摩擦力
C。图丙中木块A与木板接触,A由于受重力作用,有沿木板向下滑的趋势,因此木板对木块A 有静摩擦力
D。图丁中木块A与木板接触,A沿木板向下匀速滑动,与木板有相对运动,因此木板对A有沿着木板向上的滑动摩擦力
3、如图所示为某新型夹砖机,它能用两个巨大的“手臂"将几吨砖夹起,大大提高了工作效率。已知某夹砖机能夹起质量为m的砖,两个“手臂”对砖产生的最大压力为设最大静擦力等于滑动摩擦力),则“手臂”与砖之间的动摩擦因数至少为( )
A 。m mg F μ=
B 。m 2mg F μ= C.m 2mg F μ= D.m F mg
μ= 4、在水平桌面上有一个物体令当对物体A 施加10N 的水平力时,物体A 保持静止状态,当对物体施加 20 N 的水平拉力时,物体做匀加速直线运动,关于物体A 所受的摩擦力,下列说法中正
确的是( )
A.当水平力为10 N 时,水平力小于物体A 受的摩擦力,因而物体A 保持静止状态
人教版高中物理必修一3.3 牛顿第三定律(原卷版) 同步练习
人教版高一物理必修第一册课堂同步精选练习
3.3 牛顿第三定律(原卷版)
选择题(本题共20小题,每小题5分,满分100分。在每小题给出的四个选项中,有一个或一个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。)
1.物体在水平地面上向前减速滑行,如图所示,则它与周围物体间的作用力与反作用力的对数为()
A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
2.如图所示,小孙同学用力传感器A和B做“探究作用力与反作用力的关系”实验,当用A匀速拉动固定在滑块上的B时()
A.A对应示数比B大
B.B对应示数比A大
C.A和B对应示数有时不相等
D.A和B对应示数任何时刻都相等
3.下列关于作用力和反作用力的说法正确的是()
A.物体先对地面产生压力,然后地面才对物体产生支持力
B.物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡
C.人推车前进,人对车的作用力大于车对人的作用力
D.物体在地面上滑行,不论物体的速度多大,物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等
4.春天,河边上的湿地很松软,人在湿地上行走时容易下陷,则在人加速下陷时()
A.人对湿地的压力等于他受到的重力
B.人对湿地的压力大于湿地对他的支持力
C.人对湿地的压力小于他受到的重力
D.人对湿地的压力小于湿地对他的支持力
5.如图所示,物体P用水平作用力F压在竖直的墙上,沿墙匀速下滑,物体的重力为G,墙对物体的弹力为N、摩擦力为f,物体对墙的压力为N'、摩擦力为f ' 。下列说法正确的有()
A.G和F是一对平衡力
B.N和F是一对作用力和反作用力
2019-2020学年高一物理人教版(2019)必修第一册同步学典:(10)摩擦力 Word版含答案
人教版(2019)高中物理必修第一册同步学典
(10)摩擦力
1、关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )
A.物体在支持面上的滑动速度越大,滑动摩擦力也一定越大
B.滑动摩擦力的方向一定与物体相对支持面的滑动方向相反
C.接触面的动摩擦因数越大,滑动摩擦力也越大
D.滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反
2、置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止状态,则物体所受静摩擦力的大小( )
A.与压力成正比
B.等于水平拉力
C.小于滑动摩擦力
D.在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变
3、如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上,用力F向左拉B,使B以速度v向左匀速运动,这时轻质弹簧的拉力为T,则下列说法中正确的是( )
A.木板B所受地面的滑动摩擦力的大小等于F
B.地面受到的滑动摩擦力的大小等于F
C.若木板以2v的速度运动,木板受到的摩擦力大小为2T
D.若用2F的力作用在木板B上,木块受到的摩擦力大小不变
4、如图所示,质量为m的物体在恒力F作用下沿天花板做匀速直线运动,物体与天花板间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为( )
A. B. cos F θsin F θ
C. D.
(sin )F mg μθ-(sin )mg F μθ-5、如图所示,位于水平桌面上的物块,由跨过定滑轮的轻绳与物块相连,从定滑轮到P Q P 和到的两段轻绳都是水平的,已知物体与物体之间以及物体与桌面之间的动摩擦Q Q P ≠P 因数都是,两物块的质量都是,滑轮质量,滑轮轴上的摩擦不计,若用一水平向右的力μm F 拉使其做匀速运动,则的大小为( )
2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册第三章 相互作用—力 单元练习题
高一第一学期物理《相互作用》单元练习题目
一.不定项选择题
1、如图所示,小明撑杆使船离岸,则下列说法正确的是(
)
A .小明与船之间存在摩擦力
B .杆的弯曲是由于受到杆对小明的力
C .杆对岸的力等于岸对杆的力
D .小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力
2、
图是可用来制作豆腐的石磨。木柄AB 静止时,连接AB 的轻绳处于绷紧状态。O 点是三根轻绳的结点,F 、1F 和2F 分别表示三根绳的拉力大小,12F F =且60AOB ∠=︒。下列关系式正确的是(
)
A .1
F F =B .12F F =C .13F F =D .13F F =3、唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力,设牛用大小相等的拉力F 通过耕索分别拉两种犁,F 与竖直方向的夹角分别为α和β,αβ<,如图所示,忽略耕索质量,耕地过程中,下列说法正确的是()
A .耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大
B .耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大
C .
曲辕犁匀速前进时,耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力D .直辕犁加速前进时,耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力
4、在一次学校的升旗仪式中,小明观察到拴在国旗上端和下端各有一根绳子,随着
国旗的徐徐升起,上端的绳子与旗杆的夹角在变大,下端的绳子几乎是松弛的,如图所示。设风力水平,两绳重力忽略不计,由此可判断在国旗升起的过程中(
)
A .上端的绳子的拉力先减小后增大
B .上端的绳子的拉力在逐渐增大
C .风力在逐渐减小
D .风力先减小后增大5.如图所示,对称晾挂在光滑等腰三角形衣架上的衣服质量为M ,衣架顶角为120°,重力加速度为g ,则衣架右侧对衣服的作用力大小为
高中物理(新人教版)必修第一册同步习题:第三章达标检测(同步习题)【含答案及解析】
第三章 相互作用——力
本章达标检测
(满分:100分;时间:90分钟)
一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2018山东泰安期末)将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱,每块的质量为m,其中第3、4块固定在地基上,第1、2块间的接触面是竖直的,每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为30°。假定石块间的摩擦力可以忽略不计,重力加速度大小为g,则第1、2块石块间的作用力大小为( )
A.1
2mg
B.√32
mg C.√3
3mg D.√3mg
2.(2018山东淄博二模)2017年12月1日,中国4 500米载人潜水器“深海勇士”号完成验收。设潜水器在下潜或上升过程中只受重力、海水浮力和海水阻力作用,其中,海水浮力F 始终不变,所受海水阻力仅与潜水器速率有关。已知当潜水器的总质量为M 时恰好以速率v 匀速下降,若使潜水器以同样速率匀速上升,则需要从潜水器储水箱向外排出水的质量为(重力加速度为g)( ) A.2(M -F
g ) B.2F
g -M
C.2M-F g
D.2M-F
2g
3.(2018广东梅州二模)如图所示,光滑的四分之一圆弧轨道AB 固定在竖直平面
内,A 端与水平面相切,穿在轨道上的小球在拉力F 作用下,缓慢地由A 向B 运动,F 始终沿轨道的切线方向,轨道对球的弹力为N,在运动过程中( )
A.F 增大,N 减小
B.F 减小,N 减小
C.F 增大,N 增大
D.F 减小,N 增大
4.(2019湖北重点高中联考)一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接并悬挂在空中,在稳定水平风力作用下发生倾斜,绳与竖直方向的夹角为30°,如图所示。设每只灯笼的质量均为m。(重力加速度大小为g)由上往下第一只灯笼与第二只灯笼间绳中的拉力大小为()
【精品版】2019-2020学年教科版(2019)物理必修第一册:3.3 摩擦力-学案(有答案)
摩擦力
【学习目标】
1.知道滑动摩擦产生的条件,会正确判断滑动摩擦力的方向。
2.会用公式f N
μ
=计算滑动摩擦力的大小,知道影响动摩擦因数的大小因素。
3.知道静摩擦力的产生条件,能判断静摩擦力的有无以及大小和方向。
4.理解最大静摩擦力。能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小。
【学习重点】
1.滑动摩擦力产生的条件及规律,并会用f N
μ
=解决具体问题。
2.静摩擦力产生的条件及规律,正确理解最大静摩擦力的概念。
【学习难点】
1.正压力N的确定。
2.静摩擦力的有无、大小的判定。
【学习过程】
一、滑动摩擦力
(一)自学教材。
1.摩擦力。
两个相互接触并发生挤压的物体之间产生的阻碍________________的力,是自然界中一种常见的力。
2.滑动摩擦力。
两个物体相互____________并挤压,当它们沿接触面发生相对运动时,每个物体的接触面上都会受到对方作用的阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。
3.滑动摩擦力的产生条件。
(1)两物体直接接触且在接触面上存在____________。
(2)接触面________________。
(3)物体间有________________。
4.滑动摩擦力的方向。
总是跟物体的____________相切,并且跟它们相对运动的方向____________。
5.滑动摩擦力的大小。
(1)规律:滑动摩擦力的大小与________________成正比。
(2)公式:f=____________,其中____________叫做动摩擦因数,它是两个力的比值,没有________。
摩擦力同步练习— 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
摩擦力
1.如图所示,用手握紧瓶子使瓶子静止在空中,关于瓶子所受摩擦力以下正确的是()
A.感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力
B.感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的静摩擦力
C.摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大
D.摩擦力的大小等于瓶子的总重力,方向竖直向下
2.关于滑动摩擦力的下列叙述中,不正确的是()
A.滑动摩擦力总是与物体的运动方向相反
B.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
C.滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同
D.滑动摩擦力方向总是与物体的接触面相切
3.如图所示,用弹簧测力计在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为5N;当弹簧测力计的示数为6N 时,物体运动时受到的摩擦力大小为()
A.1N B.5N C.6N D.11N
4.杂技表演者用双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时,他所受到的摩擦力分别为f1、f2则()
A.f1向下、f2向上,大小关系:f1=f2
B.f1向下、f2向上,大小关系:f1>f2
C.f1向上、f2向上,大小关系:f1=f2
D.f1向上、f2向下,大小关系:f1=f2
5.如图所示,质量为m的木块在置于水平桌面上的木板上滑行,木板静止,它的质量为M=3m,木板与木块及地面间的动摩擦因数均为μ,则木板受桌面的摩擦力大小为()
A.4μmg B.3μmg C.2μmg D.μmg
6.如图所示,一重G=50N的物体静放在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.4,当在该物体上施加两个方向相反的水平恒力F1=5N、F2=15N时,该物体受到地面的摩擦力大小为()
高中物理(新人教版)必修第一册同步习题:摩擦力(同步习题)【含答案及解析】
第三章相互作用——力
2摩擦力
基础过关练
题组一对滑动摩擦力的理解
1.关于摩擦力,下列说法正确的是()
A.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反
B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力
C.滑动摩擦力一定是阻力
D.静摩擦力不可能是动力
2.关于动摩擦因数,下列说法正确的是()
A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大
B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大
C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比
D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力的大小无关
题组二滑动摩擦力的分析与计算
3.(2019广东深圳中学高一上期中)如图所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块,用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连,Q的质量为m,在P向右匀速运动的过程中,桌面上的绳子始终是水平的,重力加速度为g。下列说法正确的是()
A.P所受拉力的施力物体是钩码Q,大小等于mg
B.P所受拉力的施力物体是绳子,大小等于mg
C.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定小于mg
D.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定大于mg
4.(2019重庆南开中学高一上期中)(多选)如图所示,一木块重为10N,在F=4N的水平拉力作用下向右以1m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()
A.木块与水平面间的动摩擦因数为0.4
B.当木块以2m/s的速度向右匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为4N
C.当木块以6m/s的速度向右匀速直线运动时,它需要的水平拉力大于12N
D.当用8N的水平拉力使木块向右运动时,木块受到的摩擦力为8N
高中物理(新人教版)必修第一册同步习题:第三章复习提升(同步习题)【含答案及解析】
第三章相互作用——力
本章复习提升
易混易错练
易错点1 理解不透力的概念
1.(2019江苏南京六校联合体高一上期中,)(多选)下列说法中正确的是()
A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的,但重心不一定在物体上
B.形状规则的物体的重心一定与其几何中心重合
C.两个物体只要接触就会产生弹力
D.物体对桌面的压力是由于物体发生弹性形变而产生的
易错点2 分不清绳的弹力方向与杆的弹力方向
2.(2019上海金山高一上期末,)如图,水平地面上的倾斜直杆顶端固定一小球,则直杆对球的作用力方向为()
A.沿杆向上
B.沿杆向下
C.竖直向上
D.竖直向下
3.(2019湖南长郡中学高一上期中,)(多选)如图所示,一重为30N的球固定在支杆AB的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为10√3N,则AB 杆对球的作用力()
A.大小为15N
B.大小为20√3N
C.方向与水平方向成60°角斜向左上方
D.方向与水平方向成60°角斜向右下方
4.(2018山东济南一中高一上期中,)如图所示,用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当绳的另一端挂上重物时,绳和杆对手指和手掌均有力的作用,选项图中,这两个作用力的方向正确的是()
易错点3 注意“活结”和“死结”的区别
5.()
如图所示,A、B两物体的质量分别为m A、m B,且m A>m B,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计。如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新静止后,绳的拉力F和绳与水平方向的夹角θ的变化情况是()
第三章 2 摩擦力—2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课后习题
2摩擦力
基础巩固
1.
冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒。如图所示,比赛时运动员常在冰壶滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面,使冰壶滑得更远。设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ,受到的滑动摩擦力为F f,则冰道被擦刷后()
A.μ和F f都增大
B.μ和F f都减小
C.μ增大,F f减小
D.μ减小,F f增大
2.用如图所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一
个小纸团,它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。下列说法正确的是()
A.木块开始运动前,摩擦力可以用公式F=μF N计算
B.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小
C.木块开始运动前,拉力小于摩擦力
D.当拉力达到某一数值时木块开始移动,运动过程中木块受到的摩擦力会越来越大
3.
《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与金属小球接触面保持竖直,则()
A.小球受到的摩擦力方向竖直向下
B.小球受到的摩擦力与重力大小相等
C.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大
D.若铁夹水平向右匀速移动,小球受到的摩擦力变大
4.
如图所示,汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动,车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动。下列判断正确的是()
A.若v1<v2,货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力
B.若v1<v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力
2019-2020版物理同步人教必修一刷题首选卷(对点练+巩固练):第三章 水平测试卷
第三章水平测试卷
对应学生用书P77
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷 (选择题,共48分)
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,第1~8小题,只有一个选项符合题意;第9~12小题,有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对而不全的得2分,错选或不选的得0分)
1.如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力F拉物体乙,它们仍保持静止状态,甲、乙间接触面也为水平,则乙物体受力的个数为( ) A.3个B.4个C.5个D.6个
答案 C
解析 乙物体受到重力、拉力、水平面的支持力及甲物体对乙物体的压力及水平面的静摩擦力,故C正确。
2.汽车刹车时如果车轮停止转动(技术上叫刹车抱死),车轮与地面发生滑动,此时地面的侧向附着性能很差,汽车在种种干扰外力的作用下就会出现方向失稳问题,容易发生交通事故。安装了防抱死系统(ABS系统)后的汽车,紧急刹车时车轮处在一种将要停止滚动又仍在滚动的临界状态,但刹车距离(以相同速度开始刹车到完全停下来行驶的距离)却比车轮抱死时更小。这两种刹车过程相比较( )
A.抱死时使车减速的是滑动摩擦力,而车轮转动时是滚动摩擦力
B.抱死时使车减速的是滑动摩擦力,而车轮转动时是静摩擦力
C.防抱死后刹车距离小是由于变滑动摩擦力为滚动摩擦力
D.防抱死后刹车距离小是由于最大静摩擦力小于滑动摩擦力
答案 B
解析 汽车刹车时,抱死时即车轮不转动,车轮在地面上滑动时,所受摩
擦力为滑动摩擦力;当车轮滚动时,车轮与地面的接触点相对地面静止,没有发生滑动现象,此时所受摩擦力为静摩擦力,所以A错误,B正确。依题意,防抱死后汽车的刹车距离比车轮抱死时更小,是由于最大静摩擦力大于滑动摩擦力,C、D错误。
2019年人教版高一物理必修一 第3章 重力、弹力、摩擦力、力的合成分解单元测试题(含答案)
由于在不同纬度处重力加速度g不同,旅客所受重力不同,故对飞机的压力不同,故
充足气的篮球的球壳对内部气体有压力作用,即内外气体对篮球壳压力的差值等于篮球壳对内部气体的压正确。书对桌子的压力作用在桌子上,箭尾应位于桌面上,故C错误。平地上匀速行驶的汽车,其主动轮受到地面的静摩擦力是前进的动力,地面对其从动轮的摩擦力是阻力,汽车受到的动力与阻力平
时刻起逐渐增加推力推动箱子过程中三个时刻(t1、
王总结出四张箱子与水平地面之间的摩擦力随时间变化的关系图,其中可能正确的是
木箱静止的过程中受到的是静摩擦力,其大小随着推力的增大而增大;后物体开始滑动,此时摩擦力变为滑动摩擦力,而滑动摩擦力小于最大静摩擦力,并且滑动摩擦力大小与
N =F 2+G 2,随汽车拉力的增大而增大,选项
B.1615
kl
B.F1>F2=F3 D.F3>F1=F2
B.
3
2mg
放在水平桌面上,通过定滑轮悬挂一个重为
B.6N
的受力情况可知,物块P受金属板给P的滑动摩擦力
=F,测力计读数为2.60N,所以F f=
某次测量如图乙所示,指针示数为__16.00(15.95~16.05)(有效数字位数正确
的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A,
~12.8)____N/m(重力加速度g取
分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B、C的位置,使__橡皮筋与细线结点的位置与步骤
钩码个数和对应的细线方向____。
m,半径r=d/2,O点和健身球圆心连线与竖直方向夹角为
对人进行受力分析,并分解如图:
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济南市2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共12题;共29分)
1. (2分) (2017高二上·凯里期中) 如图所示,用水平力F将质量为m的物体压紧在竖直墙壁上,物体处于静止状态,物体与墙壁间的动摩擦因数为μ,物体受到的摩擦力大小为()
A . μF
B . μmg
C . mg
D . F
2. (2分) (2017高一上·淄博期末) 足球运动员将足球踢向空中使其沿斜上方飞行,足球在飞行过程中某时刻的受力分析图正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F1为空气阻力)()
A .
B .
C .
D .
3. (2分) (2016高一上·淮安期中) 如图所示,物体A置于倾斜的传送带上,它能随传送带一起向上或向下做匀速运动,下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述,正确的是()
A . 物体A随传送带一起向上运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下
B . 物体A随传送带一起向下运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下
C . 物体A随传送带一起向下运动时,A不受摩擦力作用
D . 无论物体A随传送带一起向上还是向下运动,传送带对物体A的作用力均相同
4. (2分) (2017高二上·普兰店期末) 一重为10N的物体静止在水平桌面上,现用2N的水平推力向右推它但未能推动,如图所示.则此种情况下物体所受摩擦力情况是()
A . 摩擦力的方向向右,大小等于2N
B . 摩擦力的方向向右,大小等于10N
C . 摩擦力的方向向左,大小等于2N
D . 摩擦力的方向向左,大小等于12N
5. (2分) (2018高一上·台州期中) 如图所示,小球放在光滑斜面上,被一固定挡板挡住,小球所受外力个数是
A . 两个
B . 四个
C . 三个
D . 五个
6. (2分) (2018高一上·黑龙江月考) 下列关于摩擦力的说法中,错误的是()
A . 两物体间有摩擦力,一定有弹力,且摩擦力的方向和它们的弹力方向垂直
B . 两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比
C . 在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力,且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度
D . 滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以相反
7. (2分) (2016高一上·姜堰期中) 用手平握一直立酱油瓶静止悬在空中,如图所示,下列关于摩擦力的说法中正确的是()
A . 手对油瓶的压力越大,油瓶受的摩擦力越大
B . 手对油瓶的摩擦力大小与手和瓶的粗糙程度有关
C . 手对油瓶的摩擦力方向竖直向下
D . 手对油瓶的摩擦力大小与手对瓶的压力无关
8. (3分)如图所示,半径为R的半球形容器固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过容器球心O的竖直线重合,转台以一定角速度ω匀速旋转。有两个质量均为m的小物块落入陶罐内,经过一段时间后,两小物块都随陶罐一起转动且相对罐壁静止,两物块和球心O点的连线相互垂直,且A物块和球心O点的连线与竖直方向的夹角θ=60°,已知重力加速度大小为g,则下列说法正确的是()
A . 若A物块受到的摩擦力恰好为零,B物块受到的摩擦力的大小为
B . 若A物块受到的摩擦力恰好为零,B物块受到的摩擦力的大小为
C . 若B物块受到的摩擦力恰好为零,A物块受到的摩擦力的大小为
D . 若B物块受到的摩擦力恰好为零,A物块受到的摩擦力的大小为
9. (3分) (2019高一上·深圳期中) 关于摩擦力,下列说法中正确的是()
A . 只有静止的物体才受到摩擦力
B . 只有运动的物体才受到摩擦力
C . 物体受到摩擦力时,一定受到弹力
D . 滑动的物体受到的摩擦力可能是静摩擦力
10. (3分) (2016高一上·定州期中) 如图所示,在恒力F作用下,a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,则关于它们受力情况的说法正确的是()
A . a一定受到4个力
B . a可能受到6个力
C . b一定受到3个力
D . b可能受到2个力
11. (3分) (2016高一上·成都期中) 兴趣课堂上,某同学将完全相同的甲、乙两个条形磁铁(N极正对),放在粗糙的水平木板上,如图所示.现缓慢抬高木板的右端至倾角为,这一过程中两磁铁均保持静止状态.请对该同学提出的下列说法进行分析,其中正确的是()
A . 甲受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化
B . 乙受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化
C . 继续增大倾角,甲、乙将会同时发生滑动
D . 继续增大倾角,甲将先发生滑动
12. (3分) (2016高一上·抚州期中) 重力为200N的物体静止放在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因素为0.4,现某人用水平推力F推物体;已知要使物体运动最小需要100N的水平推力;则下列判断正确的是()
A . 当人用50N的水平推力F时,物体所受的摩擦力大小为80N
B . 当人用90N的水平推力F时,物体所受的摩擦力大小为80N
C . 当人用120N的水平推力F时,物体所受的摩擦力大小为80N
D . 当人用90N的水平推力F时,物体所受的摩擦力大小为90N
二、解答题 (共3题;共17分)
13. (5分)放在水平面上质量为m的物体受一个斜下的推力F,这个力与水平方向成θ角,在此力作用下,物体水平向右匀速滑动,已知重力加速度为g.求:物体与水平面间的动摩擦因数μ.
14. (2分)(2019·汉中模拟) 某同学设计了如下实验来测量物块和地面间的动摩擦因数,同时测量弹簧的劲度系数。如图甲所示,用n根相同的轻弹簧(图中未画出)彼此平行地沿水平方向拉放在水平地面上质量为m的物块。改变弹簧的根数进行多次实验,保证每根弹簧的伸长量均为x(在弹性限度内),利用加速度传感器测出物块的加速度a,通过描点连线得到a与弹簧根数n的关系如图乙所示。图线在横轴上的截距为n1 ,在纵轴上的截距为-b。当地的重力加速度大小为g
(1)物块与地面之间的动摩擦因数为________。
(2)弹簧的劲度系数为________。
15. (10分) (2017高一上·杭州期中) 如图所示,在托盘里放重物,使木块A的木质面与木板表面接触,当木块质量为300g时,木块在木板上匀速运动,托盘里重物质量为60g,求:
(1)
木块所受摩擦力大小以及木块与木板之间的动摩擦因数为多少?