小升初数学总复习(苏教版)
苏教版小升初数学毕业总复习计算题(口算题)专项练习一
苏教版毕业总复习口算题一
6－3.75＝
41
－51＝ 4
1
＋0.75＝ 1.5－53＝
（4
1
＋81）×4＝
0.1×0.99＝ 7.5÷0.25＝
32
÷6＝ 1÷31－31
÷1＝
7×71÷7×71＝
1÷94=
43×95= 32＋41= 2－5
3=
4.2×0.5= 6.4－3.25= 9.3÷0.03=
44÷
1011
= 31÷2÷3
1= 9―178―179=
31＋21
＋5＝ 41×0.16×8
3＝ 12×(31－61
)＝
65×0.12÷21＝ 431－431×32
＝ 212×4×51＝ 21－31＋51
＝ 32×51
÷2×15＝ 4×21÷4×2
1
＝
7×3.14×72
＝
6.3×91
×0.1＝
0.5÷43÷2
1＝
364＋298=
11－4
179
= 251×115= （41－51
）×20= 181×6.4= 1÷10%=
4×
41÷4×4
1= （6.25－64
1
）×3.8=
165×158＝ 109÷5
3＝ 45×95＝
54
÷2＝ 83＋165＝ 43
÷6＝ 41×8
3＝ 145÷2110＝ 97÷87＝ 152－10
1＝ 14÷35=
12 +25 = 0.77+0.33= 45 ×4+4×14 =
1.4—0.6=
78 ×17 = 5—1.4—1.6= 2—15 —35 =
25×24＝ 4.2÷0.2＝ 12－0.2＝ 1.25×8＝ 1÷0.6＝ 3÷8＝
（4
1
81+）×4= 4
143÷=
7.2÷0.4=
9191 ×9
1= 6×
6
1÷6×6
1=
3.9×3= 1－0.92= 2+2%= 125×64=
苏教版小升初数学总复习资料(全)
苏教版小升初数学总复
习资料(全)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
毕业班小学数学总复习资料
常用的数量关系式
1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数
2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数
3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度
4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价
5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率
6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数
7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数
8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数
9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数
小学数学图形计算公式
1、正方形（C：周长 S：面积 a：边长）
周长＝边长×4 C=4a
面积=边长×边长 S=a×a
2、正方体（V:体积 a:棱长）
表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a
3、长方形（ C：周长 S：面积 a：边长）
周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)
面积=长×宽 S=ab
4、长方体（V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高）
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高 V=abh
5、三角形（s：面积 a：底 h：高）
面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底三角形底=面积 ×2÷高
6、平行四边形（s：面积 a：底 h：高）
面积=底×高 s=ah
苏教版小升初数学基础知识复习资料
苏教版小升初数学基础知识复习资料
第一部份数与代数复习资料
(一)数的认识
整数【正数、0、负数】
1、一个物体也没有，用0表示。0和1、
2、3……都是自然数,也都是整数
2、最小的自然数是0，自然数的个数是无限的，没有最大的自然数。
3、0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。
4、整数包括正整数、0和负整数。如：-3、-17、0、90、6等。
5、整数的读写：多位数从个位起，每四位分为一级，可分为个级、万级、亿级。读数时，从最高位读起，一级一级地读。读万级和亿级的数时要按个级的读法来读，，并在后面加上级名。每一级末尾的0都不读，其他数位上无论有一个0或连续有几个0，都只读一个“零”。
6、整数的写法：写数时，先确定最高位是哪一级的哪个数位，然后从高位起，一级一级往下写，哪一位上一个也没有就在那一位上写0。
7、整数的数位从低位开始分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……
整数的计数单位分别是一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……
8、大数目的改写：把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，只要在万位或亿位右边点上小数点，再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
在不改变原数大小的前提下，按要求改写数，写出的数是原数的准确数，根据需要还可以还原。例如：974800000=9.748亿，453200=45.32万。
9、求一个数的近似值(通常采用四舍五入法)：把一个数保留整数、保留一位小数、保留两位小数、保留三位小数……也可以分别说成精确到个位、精确到十分位、精确到百分位、精确到千分位……
苏教版数学小升初总复习数的运算专项训练含答案
苏教版数学小升初总复习数的运算专项训练
一、 认真填空。(每空3 分，共33 分)
1．比 45米多 13米是( )米，( )时比13时多50%。
2．13÷3 = 4……1，如果被除数和除数同时乘10，余数变成( )。
3．典典在计算 36×48＋36×52 时是这样计算的：36×48＋36×52 = 36×(48＋52)。他依据的运算律是( )律；天天想使算式 868－77－□可以进行简便计算， □里可以填( )。
4．已知甲数是乙数的38，则乙数是甲数的(——)，乙数比甲数多(——)，
甲数比乙数少(——)，甲数是甲、乙两数和的(——)。
5．龙龙在计算(△＋15)×45时，由于漏看了括号，结果比原来多了16，
正确的结果是( )。
6．在一次数学竞赛中，典典将一个数的小数点向右移动一位，得到的数比原数大2.25，原数是( )。
二、 慎重选择。(每小题3 分，共15 分)
1．【新角度】在计算15×12 时，聪聪使用的方法是15×4×3，下面的点子图中，( )能表示这种方法。
2．根据24×6.5 = 156，下面各题正确的是( )。
A ．2.4×65 = 1560
B ．156÷240 = 0.65
C ．1.56÷6.5 = 2.4
D ．15.6÷2.4 = 65
3． 若甲×37= 乙÷53= 丙×23(甲、乙、丙均不为0)，则最大的是( )。
A ．甲
B ．乙
C ．丙
D ．无法确定
4．数m 、n 、t 在直线上的位置如图所示，下面选项中与数t 最接近
的是( )。
A ．m ＋n
B ．m ×n
C ．n ÷m
最新苏教版1—6年级小升初数学总复习资料归纳
常用的数量关系式
1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数
2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数
3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度
4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价
5、工作效率×工作时间＝工作总量
工作总量÷工作效率＝工作时间
工作总量÷工作时间＝工作效率
6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数
7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数
8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数
9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数
小学数学图形计算公式
1、正方形（C：周长S：面积a：边长)
周长＝边长×4 C=4a
面积=边长×边长S=a×a
2、正方体（V:体积a:棱长)
表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a
3、长方形（C：周长S：面积a：边长）
周长=（长+宽)×2 C=2(a+b）
面积=长×宽S=ab
4、长方体（V：体积s：面积a:长b：宽h:高）
(1）表面积（长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh）
(2）体积=长×宽×高V=abh
5、三角形(s:面积a：底h:高）
面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高
6、平行四边形(s：面积a：底h：高）
面积=底×高s=ah
7、梯形（s：面积a：上底b：下底h：高)
面积=（上底+下底）×高÷2 s=(a+b)× h÷2
8、圆形（S：面积C：周长л d=直径r=半径）
(1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2лr
苏教版1—6年级小升初数学总复习资料归纳
常用的数量关系式
1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数
2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数
3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度
4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价
5、工作效率×工作时间＝工作总量
工作总量÷工作效率＝工作时间
工作总量÷工作时间＝工作效率
6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数
7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数
8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数
9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数
小学数学图形计算公式
1、正方形（C：周长S：面积a：边长）
周长＝边长×4 C=4a
面积=边长×边长S=a×a
2、正方体（V:体积a:棱长）
表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a
3、长方形（C：周长S：面积a：边长）
周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)
面积=长×宽S=ab
4、长方体（V:体积s:面积a:长b: 宽h:高）
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高V=abh
5、三角形（s：面积a：底h：高）
面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高
6、平行四边形（s：面积a：底h：高）
面积=底×高s=ah
7、梯形（s：面积a：上底b：下底h：高）
面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2
8、圆形（S：面积C：周长лd=直径r=半径）
(1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2лr
苏教版数学小升初综合总复习考试
苏教版数学小升初综合总复习小升初小升初考试
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、填空题。（每小题1分共10分）
1. 将1. 805、
2.
3. 描述病人一天的体温变化情况，应绘制______最为合适，反映果园各种果树种植面积占有情况应绘制______最为合适。
A、单式条形统计图
B、折线统计图
C、扇形统计图
D、复式条形统计图
4. 同时掷两个骰子，和可能是______。如果小明选5、6、7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，______赢的可能性大。
5. （
6. 小明、小王、小李三人经常到图书馆去，小明每4天去一次，小王每5天去一次，小李每2天去一次．他们8月5日在图书馆相遇时，那么他们再在______月______日图书馆相遇。
7. 在横线上填上“＞”“<”或“=”。
6220______6022 4千克______4010克81-45÷9______4
1004______999 1800克______2千克6×6÷4______9
8. 4.6米＝______厘米 4500毫升＝______立方分米
2小时50分＝______小时54公顷＝______平方米
9.
10. 1时40分：
二、判断题。（共10分）
1. 把9、6、0和小数点组成的最大的小数是0.96 。（）
2. 判断对错.
一个数的15%是300，这个数是2000.
3. 在一个小数末尾添上或去掉0，不会改变这个小数的大小。（）
4. 我是公正的大法官(判断正误)。
小升初数学总复习(苏教版)(课堂PPT)
1、相同数位要对齐，从低位算起。 2、进行加法计算时，要注意“满十进一”，
进 行减法计算时，要注意某数位上不够减， 要向前一位“借1作10”再减。 3、注意在得数里对齐横线上的小数点，点上 小数点。
12
探究圆的特征：圆心（O）
圆心决定圆的 位置
圆心
O
画圆时，针尖固定的一点叫做圆心。
7
13
判断：那条是圆的半径？
数。 8.9 ______ 0.4 _______ 10 ______ 13.4600 ________
2.填空. （1）把683500改写成以“万”作单位的数是
_____,保留一位小数是______. （2）把96302400改写成以“亿”作单位的数
是_____, 精确到百分位是______.
8
想想办法求体积。 （2÷2）²×π×（4+6）÷2
18元
每枝x元
25.5元
1
25.5-18=x x=18+x=25.5-18
x=7.5
2
把圆柱的侧面沿着一条高展开，可得到
一个（ ），长方形的长等于圆柱的
（
），长方形的宽等于圆柱的
（ ），因为长方形的面积=长×宽，
所以圆柱的侧面积=（
）×（ ）
3
10.计算下面各圆柱的表面积和体积。
底面 半径
苏教版数学小升初专题总复习考试
苏教版数学小升初专题总复习小升初小升初考试
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、填空题。（每小题1分共10分）
1. 把一根长
2. 最大的两位数是______，它加上1就是______。
3. 8个亿和800个万组成的数是______，改写成用亿做单位的数是______
4. 奶奶家原来有20只兔子，又买了15只。一共有7个笼子，平均每个笼子放______只。
5. 超市里有一种书包的单价为120元，比篮球单价的
6. 汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是______现象，车轮的运动是______现象。（填“平移”或“旋转”）
7. 据科学家测算，木星与太阳的距离约是七亿七千八百三十三万千米，把横线上的数写成用“亿”作单位的数是______，省略亿后面的尾数约是______
8. 写出下面各数的倒数．
9. 下图表示彩带的总价和购买长度之间的对应关系。彩带总价和长度成______比例关系，购买3米彩带需______元，购买7米彩带需______元。
10. 填数
二、判断题。（共10分）
1. 48+24÷8=72÷8=9 。( )
2. 3900÷200＝39÷2＝19…1．（）
3. 判断对错.
25件产品中，有10件合格，合格率是96%.
4. 要记录6月份每天的气温变化情况，选用折线统计图最合适．（）
5. 在6、0.6、﹣6、0这四个数中，最小的数是0．（）
6. 100克含盐率为10%的盐水中加入5克盐，含盐率达到15%．（）
7. 两个假分数的积一定大于1。（）
8. 投篮时命中的与未命中的次数比为7：10，则命中率是70%。（）
最新苏教版1—6年级小升初数学总复习资料归纳
常用的数量关系式
1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数
2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数
3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度
4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价
5、工作效率×工作时间＝工作总量
工作总量÷工作效率＝工作时间
工作总量÷工作时间＝工作效率
6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数
7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数
8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数
9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数
小学数学图形计算公式
1、正方形（C：周长S：面积a：边长）
周长＝边长×4 C=4a
面积=边长×边长S=a×a
2、正方体（V:体积a:棱长）
表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a
3、长方形（C：周长S：面积a：边长）
周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)
面积=长×宽S=ab
4、长方体（V:体积s:面积a:长b: 宽h:高）
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高V=abh
5、三角形（s：面积a：底h：高）
面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高
6、平行四边形（s：面积a：底h：高）
面积=底×高s=ah
7、梯形（s：面积a：上底b：下底h：高）
面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2
8、圆形（S：面积C：周长л d=直径r=半径）
(1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2лr
苏教版小升初数学考点归纳-小升初数学知识重点
苏教版学总复习基础知识
第一部份数与代数
(-)数的认识
整数【正整数、0、负数】
1、一个物体也没有，用0表示。0和1、
2、3……都是自然数。自然数是整数。
2、最小的一位数是1,最大的一位数是9，最小的自然数是0。
3、零上4摄氏度记作+4°C;零下4摄氏度记作4C。"+4”读作正四。“-4”读作负四。+4也可以写成4。
4、像+4、19、+8844.
5、1/2这样的数都是正数。像-4 、-7、-155.3，-1/3这样
的数都是负数。
5、0既不是正数，也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。
6、通常情况下，比海平面高用正数表示，比海平面低用负数表示。盈利用正数表示，亏损用负数表示。通常情况下，上车人数用正数表示，下车人数用负数表示。通常情况下，收入用正数表示，支岀用负数表示。通常情况下，上升用正数表示，下降用负数表示。
小数［有限小数、无限小数】
1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，
两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……
2、个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单
位间的进率都是10。
3、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。根据小数的
性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
4、比较小数大小的一般方法：先比较整数部分的数，再依次比较小数部分十分位上
的数，百分位上的数，千分位上的数，从左往右，如果哪个数位上的数大，这个小数
就大。
5、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，只要在万位或亿位右边点上小数点，再在数的后面添写“万”字或“伝字。
小升初数学知识点归纳整理苏教版
以下是苏教版小升初数学知识点归纳整理，希望对你有所帮助。
一、数与代数
1. 整数、小数、分数的四则运算：包括加减乘除四种运算，以及混合运算。
2. 因数与倍数：了解因数、倍数、质数、合数等概念，掌握最大公因数与最小公倍数的求法。
3. 方程的解法：掌握一元一次方程、二元一次方程组的解法，能运用方程解决实际问题。
二、图形与几何
1. 平面图形的认识与计算：包括长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形等平面图形的周长和面积计算。
2. 立体图形的认识与计算：包括长方体、正方体、圆柱、圆锥等立体图形的表面积和体积计算。
3. 图形的运动与变换：掌握图形的平移、旋转、对称等变换，能画出相应的图形。
4. 位置与方向：能根据方向和距离确定物体的位置，能描述简单的路线图。
三、统计与概率
1. 数据的收集与整理：能收集、整理数据，并用合适的统计图表示数据。
2. 平均数、中位数、众数的意义与计算：理解平均数、中位数、众数的意义，能根据数据特点选择合适的统计量。
3. 可能性的大小：能用分数表示可能性的大小，能设计简单的游戏规则。
四、综合与实践
1. 数学广角：包括植树问题、鸡兔同笼问题、抽屉原理等数学广角问题。
2. 数学游戏：能运用所学数学知识进行数学游戏，培养数学思维。
3. 数学应用：能运用数学知识解决实际问题，提高数学应用能力。
苏教版小升初数学总复习知识概念汇总(全)
苏教版小升初数学总复习知识概念汇总
(全)
新人教版小学数学总复知识概念大全
第一单元数与代数
一、数的认识
1.整数（正数、零、负数）
一个物体也没有，用0表示。和1、2、3……都是自然数，自然数是整数。
最小的一位数是1，最小的自然数是1.
零上4摄氏度记作+4℃；零下4摄氏度记作-4℃。“+4”读
作正四。“-4”读作负四。+4也可以写成4.
像+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。
零既不是正数，也不是负数。正数都大于零，负数都小于零。
通常情况下，比海平面高用正数表示，比海平面低用负数表示。
通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。
通常情况下，上车人数用正数表示，下车人数用负数表示。
通常情况下，收入用正数表示，支出用负数表示。
通常情况下，上升用正数表示，下降用负数表示。
2.小数（有限小数、无限小数）
分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一
位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……
整数和小数都是按照十进制计数法写出的数，个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10.
每个计数单位所占的位置，叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数
化简。
比较小数大小的一般方法：先比较整数部分的数，再依次比较小数部分十分位上的数，百分位上的数，千分位上的数，从左往右，如果哪个数位上的数大，这个小数就大。
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第一单元数与代数
（一）数的认识
0、负数】
1、一个物体也没有，用0表示。0和1、
2、3……都是自然数。自然数是整数。
2、最小的一位数是1，最小的自然数是0。
3、零上4摄氏度记作+4℃；零下4摄氏度记作-4℃。“+4”读作正四。“-4”读作
负四。+4也可以写成4。
4、像+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负
数。
5、0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。
6、通常情况下，比海平面高用正数表示，比海平面低用负数表示。
7、通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。
8、通常情况下，上车人数用正数表示，下车人数用负数表示。
9、通常情况下，收入用正数表示，支出用负数表示。
10、通常情况下，上升用正数表示，下降用负数表示。
1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之
几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……
2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数，个、十、百……以及十分之一、
百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。
3、每个计数单位所占的位置，叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。
4、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
5、根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
6、比较小数大小的一般方法：先比较整数部分的数，再依次比较小数部分十分
位上的数，百分位上的数，千分位上的数，从左往右，如果哪个数位上的数
大，这个小数就大。
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9.小数点位置移动引起小数大小的变化
小数点向右移动一位、两位、三 位……就扩大原数的10倍、100倍、1000 倍…… 小数点向左移动一位、两位、三位呢？ 如果要把一个数扩大10倍、100倍…… 只需要移动小数点,位数不够时用0补足.
10.循环小数
一个小数的小数部分,从某一位起, 一个或几个数字依次不断重复出现,这样 的数叫做循环小数. 如 0.5555…… 7.23838…… 依次不断重复出现的数字叫做循环 节. 循环小数的简便记法 . 0.5555…… 记作:0.5 .. 7.23838……记作:7.238
（2）买铅笔盒花多少元？ （3）一共花多少元？
8.6元/个
思考题：
两个因数的积是75.2，其中的一 个因数扩大6倍，另一个因数缩 小2倍，积是多少？
正整数 整数
0
｝
（自然数）
负整数（小于0的整数）
2.十进制计数法
一(个)、十、百、千、万……都叫做 计数单位。其中“一”是自然数的基本计 数单位。 计数单位按照一定的顺序进行排列， 每个计数单位所占的位置叫做数位。 10个一是十,10个十是百……10个一百 亿是一千亿……每相邻两个计数单位之间 的进率都是十。这种计数方法叫做十进制 计数法。
0.3 0.87 0.56 0.14 0.9 0.27
小明房间里摆放的家具尺寸如下图
（“床1.95×1.1表示床长1.95米，宽1.1米）。
1.15米
3.6米
房 间
门
书橱1.8×0.35
花架的占地面积是多少平方米？
0.28×0.28= （ ）
2.8米
写字台 花架 1.4×0.6 床 0.28×阳 0.28 床头柜 1.95×1.1 0.45×0.45 台
圆柱侧面积一半 + 1个底面积
（2）大棚内的空间大约有多大？
求圆柱体积的一半
15、玲玲把一块长方体橡皮泥捏成 一个高是8厘米的圆柱。捏成的圆柱 的底面积是多少平方厘米? 6×3×4÷8 =72÷8 =9（cm² ）
4厘米 6厘米
答：捏成的圆柱的底面积是9平方厘米。
一.复习导入 1.不改变下面数的大小,把它们变成三位小 数。 8.9 ______ 0.4 _______ 10 ______ 13.4600 ________ 2.填空. （1）把683500改写成以“万”作单位的数是 _____,保留一位小数是______. （2）把96302400改写成以“亿”作单位的数 是_____, 精确到百分位是______.
6.小数
把整数“1”平均分成10份,100份……这样的 一份或几份分别是十分之几,百分之几……可以用 8 小数表示. 如: 110 记作:0.1 100 记作:0.08 小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分 之一;第二位是百分位,计数单位是百分之一…… 小数部分的最大计数单位是十分之一,没有最 小的计数单位. 小数部分有几个数位,就是几位小数.
0.6+0.9
3.6+0.9
1、相同数位要对齐，从低位算起。 2、进行加法计算时，要注意“满十进一”， 进 行减法计算时，要注意某数位上不够减， 要向前一位“借1作10”再减。 3、注意在得数里对齐横线上的小数点，点上 小数点。
探究圆的特征：圆心（O）
圆心决定圆的 位置
圆心
O
画圆时，针尖固定的一点叫做圆心。
7
判断：那条是圆的半径？
是半径。因为 它是连接圆心 到圆上一点 的线段。
不是半径。 因为它的另 一端不在 圆上。
1号
2号
3号
4号
半径与直径的关系:
r d o
•
r
r
（ ）×100＝523 2.5×（ ）＝25 3.142×1000＝（ 1.2×（ ）＝12 5.22×100＝（ ）
）
（
）×10＝654
4.四舍五入法
求一个数的近似数,要看尾数的 最高位上的数是几,如果比5小,就把 尾数都舍去;如果尾数最高位上的数 是5或大于5,就把尾数舍去后,要向 它的前一位进1.
5.整数大小的比较
比较两个多位数的大小,首先看 它们位数的多少,位数多的数较大; 如果两个数的位数相同,那么 首先看最高位,最高位上的数较大 的,这个数就大;如果最高位相同, 则左边第二位上的数较大的,这个 数就大……
表面积
体积
12. 一个圆柱形水池， 从里面量，底面直径是 8米，深是3.5米 （1）水池里最多能蓄水多少吨？ （1立方米水重1吨）
（8÷2）²×π ×3.5×1 =56π =175.84(吨）
14、一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚， 长15米，横截面是一个半径2米的半圆形。 （1）搭建这个大棚大约要用多少平方米 的塑料薄膜？
下面是小明房间的平面图,房间长3.6米,宽2.8米。
1.15米
阳 台 房 间
3.6米
门
房间的面积有多大？先估计一下，再计算。
3.6×2.8= （ ）
2.8米
2ห้องสมุดไป่ตู้8
×
1 6 8 8 4
3.6
1 0. 0 8
因 数
0.3 14.8 2.8 0.12
79
1.36 1.56 0.84
因 数
0.9
0.9
想想办法求体积。
（单位：cm）
（2÷2）²×π×（4+6）÷2
4 2
6
=1×π×5 =5π（cm3）
一个圆柱形烟囱长50分米底面 半径长3分米，做这样一对烟囱需 要多大面积的材料？侧面积 X 2
3×2×π×50×2 =600π(平方分米） 答：做这样一对烟囱需要
600π 平方分米的材料。
0.5＋0.3 0.5－0.3
3.整数的读法和写法
读数时,从高位起,一级一级地往下读。每级末尾 的“0”都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读 一个0.读亿级或万级的数按个级数的读法来读，再在 后面加上亿或万。 8000406000读作:八十亿零四十万六千. 684528563读作: 六亿八千四百五十二万八千五百六十三. 写数时,从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一 个单位也没有,就在那一位上写0（0起占位的作用）
18元
每枝x元
25.5元
把圆柱的侧面沿着一条高展开，可得到 一个（ ），长方形的长等于圆柱的 （ ），长方形的宽等于圆柱的 （ ），因为长方形的面积=长×宽， 所以圆柱的侧面积=（ ）×（ ）
10.计算下面各圆柱的表面积和体积。
底面 半径
5cm 6dm 6.28m
底面 直径
底面 周长
高
2cm 10dm 5m
6.7×0.3= ?
非洲野狗的最高速 千米x/时。
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
因 数 因 数
32
32
320
3.2 0.32
32
32
3.2
15
150
15
15
15
1.5 0.15 1.5
积
480
买了12个书 包和15个铅 笔盒。
24.5元/个
（1）买书包花多少元？
试一试
• 求出下面各组数的最大公因式和最小公倍数。
13和52
15和28
24和60
2
7.小数的读法和写法
读小数时,小数的整数部分按整数的读 法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读 出每一个数位上的数字. 如 45.469 读作: 四十五点四六九 写小数时,整数部分按照整数的写法来 写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写 出每一个数位上的数字.
8.小数的基本性质
小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变. 运用小数的性质,可以在小数末尾添上0. 3.5=3.50 也可以把小数化简（去掉小数末尾的0） 3.500=3.5