大漠长风
七下词语运用题练习
七年级下册最后冲刺练习（一）1．下列加点成语使用正确的一句是（）A．我们的班长德高望重．．．．，这次被评为校学生会主席。
B．学习成绩的提高有一个循序渐进．．．．的过程。
C．小明这次竞赛未能获奖，搞得自己声名狼藉．．．．。
D．日本文部省别具匠心．．．．地一再修改日本教科书，妄图掩盖战争的罪行。
2．下列句子中成语使用有误的一项是（）A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割．．．．的民族。
B.二战中日军恶贯满盈，家喻户晓．．．．。
C.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。
D.风小心翼翼．．．．地吹过来，唯恐弄乱了他的头发。
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A 他办事不与人商量，喜欢鲜为人知．．．．，不考虑后果，常常妨害大家的利益。
B 吴垠在当选班长那天的班会上，慷慨淋漓．．．．地发表就职演说，受到大家的一致好评。
C 全国电视音乐大赛上，选手们个个表现出众，评委们也是气冲斗牛．．．．，十分专业。
D 我们严正警告吕秀莲：莫以为挟洋就可以妄自尊大。
就能够沥尽心血．．．．地分裂祖国4下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）A．我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无．所不至．．．。
B．在利己主义者看来，没有谁不为自己；在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想．．．．的。
C．在学习、工作中，人总会碰到这样和那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，众人拾柴火焰高．．．．．．．。
D．我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，中是冰山一．．．角．，大量珍宝还深藏地下。
5.下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）A.最令我敬佩的是巴金老人的人品，他胸无城府．．．．，朴实无华，心灵如蓝天一般透明，在今天这个年代实在难能可贵。
B.闻名遐迩的英国国家芭蕾舞团将于2月3日在北京市京剧院演出芭蕾舞剧《天鹅湖》。
政法干警招录考试行政职业能力测验-本硕类言语理解与表达模拟试卷4_真题(含答案与解析)-交互
政法干警招录考试行政职业能力测验-本硕类（言语理解与表达）模拟试卷4 (总分56, 做题时间90分钟)语句表达1.虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回到家时，是________的，然而，随着工作本质的改变，家也已经不再是曾经的避难所了。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
SSS_SINGLE_SELA 愉快B 清闲C 悠闲D 轻松分值: 2答案:D解析：本题较简单，由“但是”可知，前后句之间为转折关系。
“压力”表示的是一种紧张压抑的状态，与此对应，空缺处所填的词语应是表示没有压力的状态，“轻松”恰合句意。
“清闲”“悠闲”表示的是不忙的状态，“愉快”表示的是不难过的状态，均可排除。
2.在新形势下，积极推动社会管理创新已成为人民法院改进工作思路和工作机制的重大举措，成为人民法院顺应时代发展和社会变迁“能动司法”的应有之义。
实践证明：在由传统社会向现代社会转型的时期里，在推进社会管理创新的进程中，人民法院不仅______，而且______。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
SSS_SINGLE_SELA 义不容辞举足轻重B 责无旁贷大有作为C 势在必行任重道远D 不可或缺首当其冲分值: 2答案:B解析：“首当其冲”意为首先遭受攻击或遭遇灾害。
不合句意，可首先排除D。
“不仅……而且”表递进关系，第二空的意思应比第一空更进一层。
A、C 两项不符合这个要求，排除。
B项的“责无旁贷”对应前文的“应有之义”，且与“大有作为”构成关系上的递进：人民法院在推进社会管理创新中不仅要承担起责任，而且可以做出一番很好的成绩。
故答案选B。
3.我国的残疾人事业总体呈现出梯次发展的格局，随着新中国的成立基础日渐牢固，随着改革开放的逐步深入不断发展，其既有传统的______，也有政策的______，还有时代的______。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
SSS_SINGLE_SELA 延续继承跟进B 延续传承烙印C 延绵继承烙印D 延绵传承跟进分值: 2答案:D解析：由题干中的“既有……也有……还有……”可知三个空缺处的词语为并列关系，句子成分相同，所以词性也应一致。
《巍巍中华魂,千古竞风流》经典诵读材料
《巍巍中华魂，千古竞风流》经典诵读材料开场白：（屏幕显示：巍巍中华魂，千古竞风流。
经典诵读活动展演，轻音乐《春到湘江》）男：这是一个走了两千多年的节日，女：这是一份守了祖祖辈辈的祭典，男：不管风雨，无论多艰，女：它都如期而至，男：你们看：踏青、插柳、之推燕，女：你们瞧：蹴鞠、风筝、荡秋千，男：又是一年清明节，女：细雨打湿人双眼，男：又是一年清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前，女：天空垂泪，松涛呜咽。
男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：曾几何时，为改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨九泉。
女：历史不会忘记，共和国不会忘记，我们更不会忘记。
男女：今天，我们在这里以革命的名义缅怀过去，以飞速发展的现实告慰英魂。
（屏幕显示：“清明踏青图”，轻音乐《春到湘江》，第一乐章《清明吟》）一、清明吟（屏幕显示：寻春——《苏堤清明即事》（宋）吴惟信）1．《苏堤清明即事》（男声独诵）（宋）吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
（屏幕显示：踏青——《寒食》（唐）韩翃）2．《寒食》（唐）韩翃（女声独诵）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
（屏幕显示：陶醉——《清江引清明日出游》（明）王磐）3．《清江引清明日出游》（明）王磐（女声独诵伴舞）问西楼禁烟何处好？绿野晴天道。
马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。
（屏幕显示：忘返——郊行即事宋·程颢）4．郊行即事宋·程颢（男声独诵）芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周；兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶；莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红；况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
（屏幕显示：迷路——《清明》（唐）杜牧）5．《清明》（唐）杜牧（女声独诵）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
（屏幕显示：“江山如此多娇、壮丽河山图”，音乐《满江红》，第二乐章《民族魂》）二、民族魂男：杏花春雨江南，让我们惦念那怀抱理想、上下求索的忠烈勇士；女：胡马秋风塞北，让我们想到那投笔从戎、征战边塞的热血儿男；男：仰天长啸、壮怀激烈，让我们记住那赤胆忠心、精忠报国的英豪才俊；女：生作人杰、死为鬼雄，让我们崇敬那舍生取义、留取丹心的民族精魂。
学考语言连贯试题复习教程
学考语文复习——语言连贯复习内容：1.连贯题型；2.解题的方法。
经典例题：1、填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（）公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，______________。
A、在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时缴获B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时缴获C、犯罪嫌疑人在家里被抓获，并缴获了全部赃物和赃款D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并缴获了全部赃物和赃款2、填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（）国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，____________。
A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重3、把下列句子组合成语意连贯的一段话。
①在南坡，带状分布的原始的杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽天日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没期间。
④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什何和巩乃斯河的草原带和森林带。
⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
4、下面横线处应填入的语句，排列顺序恰当的一项是（）这朵黄花如果在别处，我也许不屑一顾，可是开在中流砥柱上，又是唯一的一朵，我便特别喜爱。
______ 。
A、它是从石缝钻出的花，是“天行健”“自强不息”的文化徽章，它是生命力的象征，它是巨浪播下的种。
B、它是巨浪播下的种，它是石缝中钻出的花，它是生命力的象征，是“天行健”“自强不息”的文化徽章。
C、它是生命力的象征，它是石缝中钻出的花，它是巨浪播下的种，是“天行健”“自强不息”的文化徽章。
高考语文复习--语言文字运用(连贯)
（信息-心理-动作-动作的形象描写）
①就像勇猛的战士一样， ②不顾一天行军的疲劳， ③马上扔下背包， ④听到大雨即将来临的广播
A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④①②③
例1.依次填入下面一段文字中横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是： 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。————
组是
周部长上了小车。同车的除张蓝外，还有王芳。
。王芳的爸爸是援外人员，已经有五年 Nhomakorabea有回过家。
杨国华躺在床上，哼起了一首时下颇流行的电视剧主题
曲。
。不一会，就响起了轻轻的鼾声。
①王芳今天格外高兴，因为她是去迎接爸爸的
②王芳今天是去迎接爸爸的，因此她格外高兴
③愉快的心情显示他并没有受到多大的影响
④刚才发生的事情对他并没有多大的影响，心情愉快表明这一点
A.① ③ B. ① ④
C.② ③ D. ② ④
例2、依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、
音节和谐的一组是 B
（1）大漠长风，驱车万里，历时一个半月。西域风情，令
我如醉如痴。______________
（2）水击石溅，___________引得满溪水花粲然，应声起
舞，熠熠山泉披覆着满身音符。
一种东方情调。
巴金以自己的文学成就和人格魅力赢得了大家的崇敬。在文
坛,
。这盏灯象征着良知和责任，象征着真诚和勇气。
①中国画的线条和水墨气韵与西画的色彩变化和造型互相渗透
②西画的色彩变化和造型与中国画的线条和水墨气韵互相渗透
③作家们把他当作心中的一盏灯④他已成为作家们心中的一盏灯
2013年九年级语文期末试卷 2
2013年九年级语文期末试卷一（共30分）1．请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。
(3分)烦恼yōu愁时，不妨读读唐诗宋词。
这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào的情绪；小桥流水能慢慢松弛你紧张的神经。
那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞涩的村姑，无不使你yí然自得，超然物外。
2．找出并修改下列句中的错别字（3分）①彭德怀元帅一生戒马倥偬、战功赫赫，毛泽东同志称赞他“谁敢横刀立马，惟我彭大将军”。
②甸上坦荡如邸，山花烂漫，牛羊成群，辽阔空旷；甸下峰峦叠障，云涛雾浪，神秘莫测。
③在布景方面，绿地上分别造了几个有花有树的小景儿，各个小景致之间用草坪或小路连接，整体上给人一种错落有至、疏密相间的美感。
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（1）由于教师与家长缺乏有效的，两者关系紧张是当前的普遍现象。
（2）多渠道、多层次、全方位特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。
（3）买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要地去追求这种机会。
（4）德国一项调查结果，如今德国儿童的上网比例已高达37％。
A.沟通修建锐意显示B.沟通构建刻意显示C.勾通修建锐意体现D.勾通构建刻意体现4．下列句子中加点的成语使用恰当的是（3分）A. 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟．．．．。
B．如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外．．．．，一意孤行，必将自食其果。
C．他在填报高考志愿的第一志愿时，又想报北大，又想报南大，总是南辕北辙．．．．。
D．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也比比皆是．．．．。
5．依次填入下两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（3分）（1）大漠长风，驱车万里，历时一个半月。
西域风情，令我如醉如痴。
（2）水击石溅，引得满溪水花粲然，应声起舞，熠熠山泉披覆着满身音符。
①冰山覆雪峰，天池冰未融，古道伴长城，青海湖水涩。
高考作文冲刺之语言素材积累篇
高考作文冲刺之语言素材积累篇高考作文中词汇贫瘠，内容空洞是经常出现的问题。
本素材提供名人事例、诗歌美文、哲理片段，可以作为语言素材加以使用。
一、古典人物写生3、杜甫（作者：风中长袖）他的一生都被流亡，被生活放逐，又被苦难追赶。
他甚至还不曾抓住盛唐的最后一缕余光，就被离乱的秋风，吹往落木萧萧的江畔。
皇帝和宫城已在侧身时渐次远去。
十年客居，连同迟开的牡丹，一起被经年的雨水冲淡。
当百姓的血泪最终融汇于战火，天地间只剩下踉跄的步履，辗转于破碎的山河。
辗转于饥饿和病痛，展转于旅途的满目疮痍的忧愁。
异乡的屋顶洒满月光和露水，露从今夜白，白发连着秋草。
而秋草，秋草瑟缩于一个人的消瘦。
只有草堂在蜀中等他，这世间唯一的栖息地，将在宿命中迎来一个漂泊者的孤独灵魂。
他不再是一个诗人，他只是一个丈夫，一个父亲，在妻子无助的泪眼里，承受着稚子新亡的巨大哀伤。
并承受着命运，或被命运摆弄的结局。
一个用身躯支撑着王朝的人，却被堂上坠落的瓦片击伤，一个一生热爱祖国的人，始终被祖国遗弃。
没有什么再能够拯救，包括笔端的千万间广厦，也将注定坍倒。
所有的泪水朝向一个褴褛者滂沱但他已无法看见一个时代的辉煌。
最终依赖于歌吟，也最终于湮没于歌吟。
4、白居易（作者：陈实旭）弹琴的人在水上，听琴的人在马上，弹琴的人和听琴的人相遇在一条船上。
这条船便是一张琴了，被水的手指拨响。
所谓知音，便是一个人与另一个人的心事被琴说穿，被水流传。
人人都在世上寻找知音，却不知道在何时会偶然出现机缘。
今夜，谁在那一勾残月下，独自临风抚琴？大音如霜降于四野，飘向远处的琴声比远处更远。
寒夜秋月，千古心情，在玉指和轻弦上泛漫。
庐山多愁善感的情怀，在一个古代的夜晚，被诗与琵琶说尽。
浔阳江水在琵琶上翻滚流淌，白司马搁下酒杯，用悲怆在琴弦上定音。
一曲终了，弹琵琶的手指在弦上轻轻滑落。
于是，载满秋怨的小舟随琴声的消逝而永远消逝。
而诗人则踏着湿漉漉的诗行，忧郁地走进经典。
两行长长的泪水，垂在历史的脸庞，再也无法抹去。
语言连贯练习50题（学生版）
语⾔连贯练习50题（学⽣版）语⾔连贯练习50题1.填⼊下⾯画横线处的语句，与上下⽂衔接最恰当的⼀项是澄河产⽠鱼，背部有细⾻⼀条，烹制后⾻亦酥软可吃，极鲜美。
A.长四五⼨，通体雪⽩，莹润如⽺腊⽟，⽆鳞⽆刺B.通体雪⽩，长四五⼨，⽆鳞⽆刺，莹润如⽺腊⽟C.长四五⼨，通体雪⽩，⽆鳞⽆刺，莹润如⽺脂⽟D.莹润如⽺脂⽟．长四五⼨，通体雪⽩，⽆鳞⽆刺2.下⾯语段横线处应填⼊的恰当句⼦是在海南岛，我登上了⾼⾼的尖峰岭。
瞧那辽阔、深邃汪洋似的林海，___________，横亘在眼前，那情调是多么粗犷。
A.每⼀棵树⽊都挺拔昂扬，⼀个劲地拼命向上长，闪烁着⽣命的光华B.莽莽苍苍，层层叠叠，涌着⽆垠的绿涛C.浓绿的松柏，淡绿的杨柳，⼤叶的杨树，⼩叶的槐树，成⾏并列D.横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩桩的林⼲3.依次填⼊下⾯⽂字横线上的词句，与上下⽂衔接最恰当的⼀项是风中的桂花⾹消散了，__________。
窗外那棵⽼槐树，不知什么时候有了黄叶，风⼀吹，黄叶就__________。
秋天就这样明净⼜清爽地来了，__________，⼀半轻松，⼀半明快。
A.菊花的清⾹⼜飘起旋落在窗台上宛如我的⼼情B.清⾹的菊花⼜飘起在窗台上旋落我的⼼情也如此C.菊花的清⾹⼜飘起旋落在窗台上我的⼼情也如此D.清⾹的菊花⼜飘起在窗台上旋落宛如我的⼼情4.填⼊下⾯⽂字中横线上的语句，与上下⽂衔接最恰当的⼀项是四⽉春风⾥摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，究竟是为什么踏上了脚下这块沉默⽽坚硬的⼟地的呢？A.接⾻⽊与⽺齿的清⾹，由阳光与清晨的雾⽓酿成的烈性美酒，让他深深地沉醉，⼜让他轻轻地漂浮。
B.接⾻⽊与⽺齿的清⾹，烈性美酒般的阳光与清晨的雾⽓，让他深深地沉醉，⼜让他轻轻地漂浮。
C.由阳光与清晨的雾⽓酿成的烈性美酒，接⾻⽊与⽺齿的清⾹，让他轻轻地漂浮，⼜让他深深地沉醉D、接⾻⽊与⽺齿的清⾹，烈性美酒般的阳光与清晨的雾⽓，让他轻轻地漂浮，⼜让他深深地沉醉。
高考冲刺写作专号——语言素材积累(二)(整理精校版)
高考冲刺写作专号——语言素材积累(二）作文辅导0416 19:44：：二、古典情怀1、古典的写意还是那条古老的驿道/还是那抹如血的残阳/那匹枯瘦的老马/已在西风中/悲啸千年天涯未归人啊/为何还在孤独地徘徊/什么事让你伤心断了肠/什么事让你流浪远方鸦声阵阵/枯藤老树让你触目凄沧/炊烟袅袅/小桥流水是你心中向往/历经了异乡人情冷暖/才知道家是永远的港湾2、古巷深深古巷深深 /缕空的檐子和雕花的梁上 /王榭堂前的燕子 /结束了第一千次轮回千年的风雨 /吹过 /一千个窗口 /一千个窗口 /关着 /一千个女人的故事巷的深处有个老人 /碧玉镯子锁住易逝的时光 /于是就有月光在巷子停留 /他说：走吧，乘着今晚的月亮谁也不曾怀疑二胡会在黄昏响起 /年轻的情侣伴着音乐的柔光走过 /他们眼中现在就是将来 /他们是最快乐的孩子谁的爱人从五百年前的前世 /来到今生 /重复一份五百年的承诺 /五百年的风雨里逝去的容颜 /依旧不曾衰落古巷深深 /深闺里的美丽哀愁不再 /只有年年叶落的梧桐依旧 /传唱一个凤非梧桐不栖的故事。
3、高山流水月光如水，音乐般静静流泻着清辉。
于心湖之上，于微闭的眼眸，盛开着一朵一朵的渴望。
伯牙不语，子期不语，唯高山之志，流水之情，巍巍乎，潺潺乎，如流水。
琴声如水。
情怀如水。
如水的音乐里，有心的触角互叩灵犀。
一颗心在另一颗心里叠印，需要多少日子？一双眼晴读懂另一双眼睛，需要多远的距离？似见伯牙子期，守着一杯茶的清淡，以音乐的语言，阐释知音的定义。
子期死了。
伯牙的琴，碎了。
碎成一朵莲花，藏在荷塘深处，舟与脚，都无法企及。
只能远远地在岸上守望，如同欣赏这到古老的名曲。
（：李玉兰）4、大漠长风透过芨芨草、骆驼刺、沙枣花，我向着大漠的深处凝望。
那些驼铃、孤烟、流沙，却把我的目光、我的梦，带向了遥远的历史、带向了遥远的天涯……大漠长风吹了一万年，至今还在呜呜地吹。
长河落日依旧在大漠的黄昏里落下，又在大漠的黎明中升起。
江苏省常州市2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题( 含答案)
常州市2023-2024 学年上学期期末考试九年级语文试题2024 年 1 月注意事项：1.本试卷共 8 页, 20 题, 满分100 分。
考试时间120 分钟。
2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号、考场号等信息填写在答题卡指定位置。
3.请按题号将答案填涂或书写在答题卡上相应的答题区域内，在本试卷上答题无效。
一、积累与运用(共20 分)1.阅读下面的文字，完成文后题目。
(4 分)以西太湖为原点，无论朝哪个方向出发，都是如画风景。
若是有剧组要拍摄陶渊明笔下的《桃花源记》意境，径▲直在西太湖周边选一个目标前往取景，多半不会失望而归。
西太湖地域湖光潋滟，水意空 méng ▲。
乡人待客或腼腆▲或粗粝，皆怀善意；犬半卧于村口，tián 淡▲看人。
我每回游玩，都▲(流连忘返/依依不舍)。
(1) 把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在下列横线上。
(3 分)径▲直空méng ▲腼腆▲ tián ▲淡(2) 结合语境，从文末的括号内选择一个恰当的词语填在横线上。
(1 分)▲2.阅读下列文字，完成文后题目。
①窗外飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，随风旋转，飞舞，好一个未若柳絮因风起。
一会儿工夫，②操场上( ▲ ) 已经看不到鲜红与苍绿，(▲ )有一层白皑皑的积雪。
小雪花飘飘悠悠地落下来，③像轻灵的小鸟轻轻抖动翅膀，又像洁白无暇的花瓣落下，在米黄色路灯的辉映下，雪花笼上一层淡黄，韵味弥漫，让人陶醉。
选出对相关句子的分析正确的一项(2 分) 【▲】A.画线①句先用拟人再用比喻，描绘了雪的到来及其飞舞之姿。
B.文段中“姗姗来迟” “花瓣落下” “韵味弥漫”都是主谓短语。
C.填入画线②句括号处的关联词语应该是“虽然……但是…… ”。
D.画线③句中两个分句是递进关系，不能互相调换位置。
3.选出对有关名著的内容表述正确的一项(2 分) 【▲】A. 鲁智深，绰号“花和尚”，跟他有关的故事有“大闹五台山” “拳打镇关西”“大闹桃花村”“单打二龙寺” “醉打蒋门神”等。
语文高考句子衔接练习及答案
语文高考句子衔接练习及答案语文高考句子衔接练习及答案：1.给填入下文横线上的词语排序，正确的一项是2008年3月17日，北京奥组委在首都博物馆隆重发布了北京奥运会奖牌式样。
奖牌创意取自中国古代龙纹玉璧造型，由象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合而成。
在为期16天的北京奥运会上，“金镶玉”奖牌成为了一大亮点。
①整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象工程中的又一次“中西合璧”②奖牌丝带由机织而成，工艺精美，朱地云纹，喜庆祥瑞。
③奖牌背面镶嵌着龙纹造型的玉璧，玉璧中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。
④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。
⑤奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案，即展翅站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象。
A、④②⑤③①B、①④②⑤③C、⑤③④②①D、①⑤③④②2. 填在下面句子横线处的语句，最恰当的一项是今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌子旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“_____________妈妈说这腊八粥可好吃了。
您从前每年都煮的。
”我笑了，心想，这些孩子真馋。
A.姥姥,难道我们以后不煮腊八粥吃了吗?B.姥姥,以后我们不煮腊八粥吃不行!C.姥姥,以后我们每年还煮腊八粥吃吧!D.姥姥,以后我们每年不能不煮腊八粥吃。
3. 填到下面横线处的句子，与上下句衔接得最恰当的一组是公安干警及时赶到现场侦查，中午12时——A.在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。
B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃款和赃物。
C.犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。
D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃款和赃物也同时起获。
4. 填人下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(1)大鹏翻飞如故，飞向生之解放。
欢乐着，也痛苦着，__________痛苦着, 却也欢乐着，_____________。
红色经典诗歌朗诵稿红色经典诗词朗诵很适合朗诵的有关红色
红色经典诗歌朗诵稿红色经典诗词朗诵很适合朗诵的有关红色红色经典诗词朗诵匿名xx-5-3畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日！金子般的天地凝结了三千年文化的那轮浩月、戈壁滩的骆驼。
我们爱你……战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌，神州万里涌动的滚滚春潮，祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你……奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁，我们骄傲，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国、黄河的波澜壮阔，哈密的瓜，大草原的羊群；忆往昔，黄金般的天地，酿造着丰收的美酒；我们畅想：畅想那喷薄欲出的宏图大业，黄山、庐山的云雾飘渺，长江，江南丝绸的光洁绚丽！我们爱你……桂林山水的清奇俊秀，世界屋脊上布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄，杭州西湖的浓妆淡抹，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁，会聚在圆圆的饼上，演义着丰收的幸福，我们自豪，我们奋发，划出明天的灿烂。
我们爱你……龙井茶的清香，茅台酒的醇美；干杯的啸吼：多少文人墨客，举杯邀月慨叹家国的忧思，看今朝：我们同仁的思绪更加浩瀚，如醉如痴，景德镇陶瓷的天工巧夺。
我们爱你……傣家竹楼前如水的月色，我们爱你，中国。
啊。
当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色，辐射出万人向往的季节，金秋；我们追忆：追忆那共同播种的春雨畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日！金子般的天地凝结了三千年文化的那轮浩月、戈壁滩的骆驼。
我们爱你……战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌，神州万里涌动的滚滚春潮，祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你……奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢弘的气魄。
我们骄傲，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国、黄河的波澜壮阔，哈密的瓜，大草原的羊群；忆往昔，黄金般的天地，酿造着丰收的美酒；我们畅想：畅想那喷薄欲出的宏图大业，黄山、庐山的云雾飘渺，长江，江南丝绸的光洁绚丽！我们爱你……桂林山水的清奇俊秀，世界屋脊上布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄，杭州西湖的浓妆淡抹，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁，会聚在圆圆的饼上，演义着丰收的幸福，我们自豪，我们奋发，划出明天的灿烂。
描写年老的军人诗句子唯美(精选2篇)
描写年老的军人诗句子唯美(篇一)岁月催人老，经历沧桑的军人，饱经风雨的岁月让他们变得富有智慧和感慨。
他们的诗句唯美动人，让人仿佛身临其境，感受岁月的流转和人生的意义。
下面是一些描写年老的军人的诗句，表达着他们内心深处的情感和对生活的领悟。
1. 老兵斑斓残月落，挂满心间勇气多。
2. 割席断麟鸣剑阵，寿元安享岁月和。
3. 苍茫天地泪洒落，千古荣光永不灭。
4. 一生征战难忘怀，心系战火燃烽烟。
5. 疆界千山守忠诚，边疆舞剑壮士情。
6. 锋芒岁月不减气，峥嵘胸怀犹在心。
7. 老将如诗如画意，让人回忆怀昔年。
8. 刀光剑影留一段，烟雨江山诗中见。
9. 英雄不韶华，岁月留痕迹。
10. 颠簸岁月铸忠诚，辛勤征战走过场。
11. 红颜早已成远梦，满腹豪情对月吟。
12. 一生释放热血气，背负荣光走天涯。
13. 尘封旧地有何忆，谁道胜败不相干？14. 花开花落又一年，坚守岗位追梦航。
15. 白发当年从云散，落英无声生别离。
16. 征战半生情恩重，寿命匆匆岁月眠。
17. 刀痕斑驳峥嵘冷，泪如银瀑滴心乱。
18. 身临险境不退缩，岁月荣光早已飞。
19. 余香尚在旧战场，忧愁黯然随风散。
20. 颤抖双手擦肩过，红尘入眼岁月多。
21. 乱世红颜几多愁，壮志埋骨烈壮游。
22. 铁血染红战神魂，胸怀壮志一世荣。
23. 桃李芬芳酒醇香，征程壮志在胸藏。
24. 心若金石百折强，情难凭水东逝黄。
25. 十载征程心不亡，半生征战功力扬。
26. 战鼓擂响烽火燃，身临险境仍浴血。
27. 人生多少暗流涌，征途应是信仰勇。
28. 青山萧瑟心依旧，往事如烟浪淘尽。
29. 勇者金戈破沙场，白发英雄情意长。
30. 冷雨中嘶鸣犹在耳，硝烟散去露蓝天。
31. 丰功伟绩藏岁月，情感久藏在胸怀。
32. 余香弥漫战阵边，峥嵘岁月铸忠勇。
33. 锋芒岁月无能挡，铁血染红谱壮歌。
34. 情归何处忧难尽，豪情万里英雄歌。
35. 顶天立地行逆旅，白发飘扬战歌发。
36. 山河破碎心不慌，胸怀无畏永不忘。
语言连贯——音韵和谐
语言连贯——音韵和谐作者：周建业来源：《广东教育·高中》2011年第11期[经典回放]填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是埋伏和照应需要惨淡经营。
埋伏处要轻轻一笔，若不经意；____________。
要使读者看不到斧凿的痕迹，觉得____________，如一丛花，如一棵菜。
虽由人力，却似天成。
如果看出来这里是埋伏，那是照应，____________。
①照应处要顺理成章，水到渠成②照应处要水到渠成，顺理成章③清清爽爽，简简单单④自自然然，完完整整⑤便是死症⑥便太浅显A．①③⑥ B．②③⑤C．①④⑤ D．②④⑥[试题解析]音节和谐体现在两个方面：一是句式对称协调，二是上下文押韵。
从前后连贯的角度看，③④句中，句③不能和“如一丛花，如一棵菜”相衔接，而④句能。
从音节和谐的角度看，能和“却似天成”句中的“成”押韵的有首句的“营”，句①中的“成”，句④中“整”和句⑤中的“症”。
因此选B。
[考题寻源]声音协调是锤炼词语的一个重要方面。
词语的声音配合得好，念起来顺口，听起来悦耳。
近年的高考题和一些高考模拟试题在语言连贯题上大都加上“音节和谐”的要求。
音节和谐体现以下方面：1．音节整齐匀称。
这样可以增强文章的气势和节奏感。
如：下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是①鲁大海——四凤的哥哥，鲁贵的半子—进。
他身体魁伟，( a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，)两颊微微陷下去。
②天山连绵几千里，(a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b.不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，)处处有丰饶的物产。
A. ①a② aB. ①a② bC. ①b② aD. ①b② b此题答案是D。
句①就是考查音节和谐的知识，此句选填的是两个结构不同的短语：a是偏正短语，b是主谓短语。
句①应选b，它和前后分句都是主谓短语，结构可以保持一致，使前后语言连贯，音节和谐。
2．韵脚和谐自然。
大漠长风朗诵原文
大漠长风朗诵原文
大漠长风朗诵原文
大漠长风，独自驰骋。
风沙漫天，我行远方。
迎着风雪，我不畏寒。
我背着行囊，走过无边无际的黄沙大漠，追寻着远方的梦想。
阳光透过云层，洒在沙漠上，照亮了我的前行。
我感受着大漠的温暖，仿佛它在鼓励我，让我勇往直前。
我马不停蹄，奔向远方。
长风劲吹，呼啸而过，带走我心头的疲惫和不安。
大漠长风，是我的伴侣。
它给我力量，让我永不放弃。
在漫天风沙中，我学会了坚持，学会了勇敢。
大漠长风，教会我如何在艰难险阻中寻找坚韧和勇气。
大漠长风，是我的指南针。
我依靠它来寻找方向，指引我走向明天的希望。
在广袤的大漠中，我感受到了宇宙的无限宽广，也体会到了自己的渺小。
每一步都充满挑战，但我不会畏惧，我相信自己能够战胜一切。
大漠长风，象征着自由和坚韧。
在这片广袤的土地上，我感受到了自由的真谛。
没有束缚，没有枷锁，只有广阔的天地和不尽的可能。
大漠长风，让我学会了拥抱自由，让我学会了勇敢追逐梦想。
大漠长风，给予我力量。
我驰骋在沙漠之中，无论是酷热的夏天，还是严寒的冬季，我都坚持前行。
因为我知道，只有坚持不懈，才能迎接成功的曙光。
大漠长风朗诵，让我感受到了生命的力量。
我不再畏惧风沙的侵袭，我不再畏惧困难的挑战。
大漠长风，教会我如何坚守信念，如何勇敢面对困境。
在大漠长风的引领下，我将永远追逐我的梦想，驰骋在未知的路上。
求有关歌颂赞美胡杨树胡杨林千年不倒千年不死的古文
求有关歌颂赞美胡杨树胡杨林千年不倒千年不死的古文大全很荣幸同学们能来关注求有关歌颂赞美胡杨树胡杨林千年不倒千年不死的古文诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.求有关歌颂赞美胡杨树、胡杨林千年不倒千年不死的古文炎炎荒漠一绿州，笑傲风沙情自悠？蔽日黄龙无所惧，苍桑染尽度春秋。
大漠之中一绿洲，风沙凛冽几时休？黄龙蔽日阴霾永，历尽沧桑气节留。
风尘仆仆在天际，无雨顽生健壮丫。
根定身坚亲万壁，豪情拥雪战狂沙。
风尘仆仆守天际，铁干钢枝笑百花。
历久弥坚戈壁上，迎寒耐暑战狂沙。
翩翩起舞屹苍穹，无言绿意丰。
松柏质刚也逊色，英魂气豪贯长虹。
蹁跹起舞傲苍穹，坦荡凌寒绿意浓。
柏骨松风刚也逊，英雄豪气贯长虹。
千年挺立矗黄沙，万代荣枯胆气嘉。
树树英豪人尽颂，钢筋铁骨自风华。
朝夕抗旱挡黄沙，万代人称树类侠。
铁杆钢筋搏美誉，根扎逆境也风华。
雄魂犹在态千姿，崇古惊今不老枝。
四海名扬沙漠唱，经年傲骨赋新诗。
雄魂豪迈逞英姿，耐苦堪称万物师。
动地惊天真傲骨，伊人有感赋新诗。
荒丘似火酷暑炎，不屈残枝无畏阎。
逝岁流云难了却，尽时瘦叶远春潜。
赤日炎炎似火焰，枯枝黄叶逞弥坚。
渊明只道菊花瘦，我辈当歌坦荡仙。
荒漠驼铃万里黄，天涯归雁沐霞光。
无崖思念风霜路，血泪胡杨梦家乡。
大漠驼铃壮远荒，天涯归雁沐霞光。
无涯思念风霜路，血泪胡杨思家乡。
茫茫戈壁出新枝，天际烽烟叶茂迟。
守护丝绸斑驳路，自然屏障勃生气。
茫茫戈壁吐新枝，天际烽烟叶茂迟。
捍卫丝绸千古路，辛辛苦苦到何时？百鸟春鸣吵醒林，花香蜂舞夏驼音。
天蓝水碧驼铃响，偶起寒流雪降落。
金黄装饰漠荒间，殓葬悲歌不等闲。
郁郁一川绘锦锈，茫茫万里画中还。
日光烧灼永行立，风雨来临笑傲顽。
不朽灵魂何处有？千年绿色万般颜。
金黄点点已春天，敛葬悲歌不登闲。
漫漫千川铺锦绣，茫茫万壑酝光鲜。
风霜难毁仙姿体，烈日何摧道骨颜。
不朽灵魂何处有？边疆大漠仰清廉。
千朝万代远红尘，雪雨风霜笑傲驯。
大漠长风歌不尽，长河落日永存新。
语言素材积累篇
语言素材积累篇一、古典人物写生1、屈原（作者：黎凛）泱泱诗海平平仄仄的源头是离骚/他的每一首诗都是一粒饱满的种子/播进土壤就会长出一棵橘树/一茎绿荷一兜灵芝一朵兰花/带着他襟袖间两千年前遥远的芬芳他的诗是淋漓的血液/和着泪水的苦涩/一滴沾唇便让人永远保持清醒/而不是美酒/让浊世在惨笑中/醉倒他的诗是烈火/却烧不透黎明前的夜/是荆棘林里一行漫长的跋涉/弯弯曲曲寻找一个光明的出口/他将自己的肝胆燃成灯油/又磨成墨汁/写下旧时代浓黑的咒语他的诗歌在那个时代遭到嘲笑/甚至围攻而今却成了一面旗帜/在人类精神的上空飞扬、生动/龙的传人说：蓝墨水的上游是汨罗江2、陶渊明（作者：佚名）历史的天平上/五斗米的份量到底有多重/值得用千年时光/细读它的刻度/袖间一袭清风把功名抖落/半截锄头/一滴浩月/把命运的纹路隐在岁月的云雾/用庐山的水洗净朴素的目光/读醉黄昏/再信手拈几个意境/放进平平仄仄的酒杯里/饮醉所有的诗歌词赋/躬耕在贫瘠的泥土里/强健着精神/偶尔歇歇/就用文字/丈量/从彭泽县衙/到桃花源的距离/而这个秘密数字/至今让后人/无法从菊香里/破译3、李白（作者：祝成明）喝一斗酒，你会飞/飞越难于上青天的蜀道/飞越天姥山的传说/栖落在三千尺的庐山之巅以月亮为杯，影子为友/你将大唐的太阳推向天空，/唐诗披着三千丈白发/醉了比桃花潭更深的友情天门山只是一个小小的酒嗝/千里江陵只不过是一句短短的酒令/驶进三月烟花的意境/诗歌的上游，是从天上奔流而下的黄河说什么功名利禄，钟鼓馔玉/抵不过手中的一杯酒/酒是豪气，有一星灵感/便是冲天烈焰/酒是翅膀/掠过千年万年的时空喝醉了，你像孩子一样/想家/吟一曲如霜的月光/拽长永恒的乡愁李白，你总是那么放浪/长安城里甩碎了一只酒壶/另一只又丢弃在了山水间/无家可归的酒香/飘过宋元明清/你神仙一样的忧伤和幸福啊/将栖在那一枝浪漫上/将深入那一缕月光之下李白，大唐最好的酒/香飘宋元明清/一直至今/只需一滴，足以滋养我们的/整个民族。
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大漠长风
男1:透过芨芨草、骆驼刺、沙枣花，
我向着大漠的深处凝望。
女1:那些驼铃、孤烟、流沙，
却把我的目光、我的梦，
男2:带向了遥远的历史、带向了遥远的天涯……女2:大漠长风吹了一万年，至今还在呜呜地吹。
男2::长河落日依旧在大漠的黄昏里落下，
又在大漠的黎明中升起。
男1:从凉州词和古边塞诗里飞出的苍鹰，
盘旋在大漠的高处。
男2:使人感到那些遥远的岁月，
在空旷的大漠中，
就像一片飘飞的纸、一粒飞扬的沙。
男1:大漠长风吹了一万年，至今还在呜呜地吹。
女1:在起伏的沙丘上疾走的漠风如刀，
将谁额头上的皱纹雕刻成塞外的古老？
女2:我们聆听着呼啸的风涛，
犹如聆听着永恒的音韵和历史的歌谣。
男2:一匹孤独的老马，
静静地伏卧在大漠的残阳下，
在它苍老的嘶鸣声飘远了的时候，
就有一朵漂泊的流云，
正渐渐地靠近一段古老的神话。
男1:大漠长风吹了一万年，
至今还在呜呜地吹。
女2:胡琴、琵琶、古筝，
一声声、一声声地将谁的心弦拨动？
女1:不要说铁马冰河入梦，
也不要说夜光杯已斟满了葡萄美酒，
霜月下的羌笛，
依旧拂动着长在丝绸之路上的杨柳。
男1:飞雪八月，唢呐万里。
男2:大漠长风吹过桥头驿站、吹过秦砖汉瓦。
男合:在悲怆壮阔的心境中，
飏起了浓重的尘烟，
正将斑驳的历史画面一一展现。
女合:大漠长风吹了一万年，至今还在呜呜地吹。
男1:一万年的期待真的是太远，
男2:一万年的守望已燃烧成灰。
女1:飞沙走石撞响了亘古的沉钟，
女2:日月星辰缀满了我们曾经的幽梦。
男1:独对苍茫的大漠，
在五千年的月色下,
闪着亮光的瓦砾已难以愈合破裂的伤口。
男2:心悸颤栗的梦呓，将随着浩浩的大漠长风远去。
男合:大漠长风吹了一万年，至今还在呜呜地吹。
女2:我们会在沙漠的腹地找到生命的印痕和标记。
女1:血液在体内潺潺地流动，
浸透古老的诗情，穿越时间的沙粒。
男1女1:我们的梦想在大漠的长风里生长，
男2女2:我们的渴望在大漠的长风里延续。
男合:大漠长风（女合:大漠长风）也许会吹弯我们的记忆和目光（女合:记忆和目光），男合:却永远也吹不弯（女合:吹不弯）我们在生活中站立的姿势（女合:姿势）。
合:大漠长风吹了一万年，还将向一万年吹去……。