给孩子什么样的爱

给孩子什么样的爱

高尔基曾经说过：“爱自己的孩子母鸡都会，重要的是教育他们。”的确，在这个世界上有很多的父母只能给孩子以糖，却不能给孩子以钙。

看看现在的家长，对自己的孩子可谓是呵护有加，关怀备至。把自己的孩子奉为家中的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，整天“心肝”“宝贝”的叫个不停，生怕孩子受一丁点儿委屈。孩子的穿着是最好的，孩子的饮食就更不必说，父母尽自己所能，只要孩子想吃的，都会想办法弄到。对孩子的一些生活习惯并不太注意，随孩子性子去做。孩子躺着看书，看电视，父母不去纠正；孩子吃饭掉饭渣，父母装做没有看见；孩子成天上网打游戏，父母不去制止；孩子不会整理自己的书房、卧室，父母不指导，不训练；孩子出口说脏话，父母没有听见；孩子自私霸道，父母不去引导，而是任其发展。平时是一味的袒护、迁就、纵容，象这样的爱能育出好苗吗？能让孩子健康成长吗？

当然，孩子总是要犯错误的。错误是孩子成长中的良药，错误虽然能让孩子品尝苦果，但可以让孩子明辨是非，懂得事理。可有些家长对待孩子的错误，态度却让人难以理解。平时溺爱孩子没个谱，不肯重说一下，也不会狠打一下。可是孩子一旦犯了较为严重的错误却不去想自己平时的教育方法是否妥当，是否有问题，而是把怒火全部烧到孩子身上，让孩子一下子从溺爱的高谷滚落到冰冻的谷底，即让孩子难以承受如此巨大的“爱”变，也让孩子搞不懂父母究竟爱不爱自

己，最重要的是孩子没有弄明白自己究竟错在哪，今后该如何做。有的父母要么不分青红皂白就劈头盖脸的把孩子骂一顿，要么就拳脚相加，把孩子暴打一顿。这些家长不爱自己的孩子吗？爱，肯定爱，可到底出了什么问题？原因是他们不知道应该如何爱孩子，怎样去爱孩子？

每个孩子都需要爱。爱如同阳光雨露，会让孩子健康成长，但爱不能走极端，溺爱只能育出心理不健康的孩子，只能让孩子犯更多的错误，而给孩子的爱太少了，也会给孩子的心理造成创伤，孩子在缺少阳光雨露的环境下生活，也不会健康成长的。给孩子的爱，应该是一种理性的爱，是一种智慧的爱，一种朴实的爱，让孩子能在内心深处体会到的一种博大的爱，这种爱表现在父母对孩子的言行举止的关切中，表现在对孩子平时的要求中，表现在对孩子的日常生活的关心中，表现在与孩子的交流中，表现在对孩子的某些唠叨中，表现在对孩子犯错误时责备的眼神中，表现在对孩子认错时的理解中。这种爱如涓涓细流，这种爱如绵绵细雨，它随着时间的推移，爱的沉淀就会发生质的变化，会在孩子身上产生潜移默化的作用的。一路阳光，一路风雨，光有爱是不够的，还需要适当的加些爱的风雨，让孩子也体会到人生不总是一番风顺的，也不总是爱意浓浓的，也不总是得到别人的关爱的，还会有困难、坎坷、失意、挫折、悲哀、痛苦等，让孩子在爱的环境中成长，在爱的环境中懂得如何爱别人，懂得拥有一颗感恩的心是多么重要，让孩子懂得“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”的道理。

如何爱孩子是一门学问，让孩子明白什么是真正的爱更是一门学问。到底该给孩子什么样的爱真需要我们每一个家长好好思考！！

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2013年3月17号