健康支持性环境建设

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全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案(PPT 39页)

在适宜场所（如电梯口，楼梯转角处）设置健康小贴士，倡导健康生活方式。
8
未设置健康小贴士扣4分。
健康单位考核评估表（三）
项目
建设内容
评估方法
分值评分标准
得分
开展爬山、广播操比赛、运动会等不同形式的群体性健身活动，每年至少开展1次。
6
资料不可查实酌情扣分。
每年至少组织1次健康膳食知识竞赛。
6
工作进展
卫生部办公厅关于印发《全民健康生活方式行动示范创建工作指导方案》（试行）的通知（卫办疾控函〔2009〕825号）
全民健康生活方式行动2011-2012年技术方案要求：
启动行动的省，开展示范社区、示范单位、示范食堂/餐厅各6个。继续推进“健康宣传栏”、“健康步道”、“健康主题公园”、“健康知识一条街”等形式的支持性环境建设工作。
现场发现垃圾酌
校园环境优美、整洁、无烟。
现场查看 5 情扣分，发现吸
烟者扣5分
环境建 18分
设
学校各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作条例》所规定要求。
查看资料
5
校园内可能发生危险的地方有明显的警示标志。
现场查看 2
未达到要求酌情扣分。
无警示标志扣2 分。
校园内没有零食售卖点
现场查看 6
校园内发现零食售卖点扣6分。
20%，扣2分。
有食堂的学校，食堂应达到食品卫生安全要求，
有专职 /兼职营养师，提供学生营养餐。无食堂的学校，必须从具有营养餐配送资格的单位订
4 无相关制度扣 4分。
制度保障18分有促进健康生活方式的激励机制，如健康职工评选活动、表彰奖励等。
4 无激励制度扣 4分。

健康支持性环境创建标准

健康单位（机关、医院、企业）的创建标准健康单位：适用于开展全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作的政府机关、企事业单位、实体社会组织。

一、制度保障1、成立全民健康生活方式行动健康单位建设领导小组，组长由单位主管领导担任。

2、有促进健康生活方式的相关制度，如：工间操制度、健身制度、无烟单位制度。

3、有促进健康生活方式的激励机制，如健康职工评选活动、表彰奖励等。

4、每年进行1次职工体检，掌握职工基本健康状况和生活方式基本情况，能根据体检结果对职工进行有针对性的健康指导。

二、环境建设1、室内外环境整洁。

2、单位为无烟单位。

3、有促进身体活动的场地及设施，或有经费支持职工到公共场所开展经常性健身活动。

4、设立固定的宣传栏、板报、橱窗等张贴健康生活方式宣传材料，每年至少更换4次。

5、为单位职工提供免费测量血压和称体重的场所和设施。

6、在适宜场所（如食堂、电梯口，楼梯转角处）设置健康小贴士，倡导健康生活方式。

7、单位食堂的要求同健康食堂。

三、活动开展1、组织开展爬山、广播操比赛、运动会等不同形式的群体性健身活动，每年至少开展1次。

2、每年至少组织1次健康膳食知识竞赛。

3、组建2个及以上的健身或运动团队，如乒乓球队、羽毛球队，每月至少组织开展1次活动。

4、积极邀请公卫、临床、健康教育等方面专家参与单位健康活动，每年为职工至少开展3次健康生活方式相关知识讲座，每次讲座有30%以上职工参与。

5、为单位职工发放健康生活方式宣传资料与支持工具（控油壶、限盐罐、BMI尺、腰围尺、计步器等）。

6、积极发展单位健康自我管理小组队伍，每月组织1-2次小组活动。

7、至少有一名健康生活方式指导员，每月开展健康宣传与指导活动至少1次。

健康支持性环境建设

全民健康生活方式行动示范创建工作要求各乡镇需完成健康社区、健康单位、健康食堂和餐厅各一家，其中健康社区可以结合示范乡镇一起，考核要求差不多。

（一）健康社区1. 组织管理（1）开展健康支持性环境建设的社区所在街道办事处成立领导小组，统筹领导健康社区建设工作。

（2）开展健康支持性环境建设的社区成立工作小组，负责具体工作的落实。

（3）制定健康社区建设工作计划和实施方案。

2. 环境建设（1）环境整洁。

（2）有固定的宣传栏、橱窗等健康教育窗口。

（3）有健康教育活动室。

（4）有促进身体活动的专门场地且活动设施在3种以上。

（5）有免费测量体重和血压的场所和设施。

3. 活动开展（1）每年开展3种以上居民广泛参与的健康生活方式活动，如知识竞赛、健康膳食设计比赛、健身比赛、健康家庭评选等。

（2）每年为每户居民发放1种以上健康生活方式宣传材料或工具。

（3）每年开展4次以上健康生活方式相关知识讲座，每次参加讲座人数不少于50人。

（4）利用固定宣传栏或橱窗开展健康生活方式知识宣传，宣传内容每年至少更换6次。

（5）在全民健康生活方式日、全国高血压日、联合国糖尿病日等主题宣传日组织宣传活动，每年至少3次。

（6）健康教育活动室提供5种以上可供群众取阅的健康生活方式宣传材料，有身高计/体重计、腰围尺、壁挂BMI尺、膳食宝塔挂图等设施，有控油、限盐等支持工具展示。

（7）社区内有3个以上群众性健身活动团体，每月至少组织开展1次活动。

（8）社区内有健康生活方式指导员至少5人，健康生活方式指导员开展健康生活方式宣传和指导活动每月至少1次。

（二）健康单位1. 制度保障（1）成立全民健康生活方式行动健康单位建设领导小组，组长由单位主管领导担任。

（2）有促进健康生活方式的相关制度，如：工间操制度、健身制度、无烟单位制度。

（3）有促进健康生活方式的激励机制，如健康职工评选活动、表彰奖励等。

（4）至少每2年为职工进行1次健康体检，掌握职工基本健康状况和生活方式基本情况，能根据体检结果对职工进行有针对性的健康指导。

全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案

附件:全民健康生活方式行动健康支持性环境建设实施方案一、目的通过全民健康生活方式行动健康支持性环境建设活动，广泛动员社会力量，营造健康生活方式支持性环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，培养民众健康意识和健康行为能力，最终提高居民健康水平。

二、建设目标2017年创建全民健康生活方式行动健康支持性环境健康学校、健康小屋(健康加油站)、和健康主题公园。

(一)健康学校:适用于开展全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作的各类中小学校。

(二)健康小屋(健康加油站):适用于提供自助健康检测服务，普及健康知识，促进慢性病的早期发现，引导大众养成自我管理健康意识的场所。

(三)健康主题公园:适用于含有健康元素，可供居民开展健身锻炼，获取健康相关知识和技能的公园。

三、建设内容(一)健康学校1.组织管理（1）建立健全组织机构，由校领导、校医、骨干教师等成员组成学校健康促进领导小组和工作组，校领导任组长，领导小组职责分工明确。

（2）制定相关工作制度，包括无烟学校制度、学生健康管理制度、安全制度、体育活动制度等。

（3）制定健康学校建设工作计划、实施方案、进度安排。

（4）把健康学校建设工作纳入到学校目标责任制管理，每学年至少有一次健康促进工作会议。

（5）学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。

2.环境建设（1）校园环境优美、整洁、无烟。

（2）学校各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作条例)所规定要求。

（3）校园内可能发生危险的地方有明显的警示标志。

（4）校园内没有零食售卖点。

3.活动开展（1）以班级为单位健康教育课程开课率达到100%，学生每学期上健康教育课至少达到2学时。

内容包括健康生活方式、常见病、传染病和慢性病防控等相关内容。

（2）学生每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于1小时的要求。

（3）有食堂的学校，食堂应达到食品卫生安全要求，有专职/兼职营养师，提供学生营养餐。

无食堂的学校，必须从具有营养餐配送资格的单位订购学生营养餐。

健康支持性环境简介

健康支持性环境简介
目录
•1拼音
•2英文参考
•3注解
•4参考资料
1拼音
jiàn kāng zhī chí xìng huán jìng
2英文参考
supportive environments for health[GBZ/T 296—2017 职业健康促进名词术语]
3注解
健康支持性环境（supportive environments for health）是指在促进人群健康的过程中，合理制定和实施政策，倡导有利于健康的社会规范和共识，创造健康、安全、愉悦的生活和工作环境，系统地评估环境对健康的影响，以保证物质环境、社会经济环境和政治环境有利于健康的发展[1]。

4参考资料
1.^ [1] [参考资料] 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会.GBZ/T 296—2017 职业健康促进名词术语[Z].2017930.
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全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案

全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案全民健康生活方式行动是指通过推动个体健康行为的改变，以提升人群健康水平和生活质量的行动。

而健康支持性环境建设则是指为个体提供便利、鼓励和支持他们采取健康行为的环境。

以下是一个全民健康生活方式行动健康支持性环境建设的指导方案。

一、教育和宣传1.加强健康知识的普及，向公众传达正确的健康观念和行为准则。

2.在学校、社区、工作场所等场所开展健康教育和宣传活动，提高公众对健康的认识和重视程度。

3.利用多种渠道如广播、电视、互联网等，向广大民众传递健康信息，引导他们形成良好的健康习惯。

二、创造健康的物理环境1.鼓励城市规划师考虑到行人和自行车的需求，建设安全、便利的步行和自行车道。

2.在公共场所增设健身设施，如公园、广场等，鼓励人们户外运动。

3.加强环境污染和危险物质防控，确保公众的生活环境健康安全。

三、提供便利的社会环境1.在社区、工作场所等场所设立健康检测点，提供各种健康检测服务，方便公众进行健康体检。

2.鼓励雇主提供灵活的工作时间和工作方式，以方便员工参加课程和活动，提升健康意识。

3.支持健康保险制度的建设，降低医疗费用负担，让更多人能够享受到健康服务。

四、建立全民健康行为奖励机制1.设立全民健康行为奖励计划，通过积分、折扣等方式，鼓励公众积极参与健康活动。

2.奖励个人和单位在健康教育、健康宣传和健康建设方面的杰出贡献，提升大众参与的积极性。

五、加强监督和评估1.设立健康环境监测系统，定期对各类场所的卫生状况进行监测和评估。

2.定期对全民健康生活方式行动的实施效果进行评估，以及时调整和优化相关政策和措施。

这是一个全民健康生活方式行动健康支持性环境建设的初步指导方案。

通过教育和宣传，创造健康的物理环境，提供便利的社会环境，建立全民健康行为奖励机制以及加强监督和评估，可以激励公众参与健康行动，并为他们提供相应的支持和便利，从而促进全民健康水平的提高，实现健康中国的目标。

全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案

全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案一、背景介绍全民健康生活方式行动是指引和推动全民健康生活方式改变的行动计划，旨在提高人们的健康素质和自我管理能力，促进健康行为的养成。

为了更好地支持和推动全民健康生活方式行动的实施，建设健康支持性环境是至关重要的。

二、目标和原则1. 目标：建设具有健康支持性的环境，为人们提供便利、安全、可持续的健康生活方式选择。

2. 原则：a. 公平性原则：确保每一个人都能够享受到健康支持性环境的好处，无论其社会经济地位或者其他特征。

b. 可持续性原则：建设的环境必须能够长期支持和维持人们的健康生活方式。

c. 多元化原则：提供多样化的选择和资源，以满足不同人群的需求和偏好。

d. 可访问性原则：确保人们可以方便地获得健康支持性环境的服务和设施。

三、建设内容和措施1. 健康教育和宣传：a. 开展全民健康教育活动，提高人们对健康生活方式的认知和理解。

b. 制作宣传资料，如海报、手册等，向公众传递健康生活方式的重要性和好处。

c. 利用媒体平台，开展健康生活方式的宣传和推广活动。

2. 健康设施和环境改善：a. 建设和改善公共场所的健康设施，如运动场所、健身房、公园等，为人们提供方便的运动和健身场所。

b. 提供便利的交通和步行环境，鼓励人们选择步行或者骑行代替机动车出行。

c. 改善居住环境，提高空气质量和水质安全，减少环境污染对健康的影响。

3. 健康食品和饮食指导：a. 提供健康食品的选择和推广，如推动餐厅提供低盐、低脂、高纤维的菜单选项。

b. 开展饮食指导活动，向公众传递科学的饮食知识和健康饮食的重要性。

c. 加强食品安全监管，确保市场上的食品安全和质量。

4. 健康保险和医疗服务：a. 推动健康保险覆盖范围的扩大，确保人们能够获得负担得起的医疗保障。

b. 提供全面的健康检查和预防接种服务，鼓励人们定期进行健康检查和预防接种。

c. 加强基层医疗服务的建设和提升，提高健康服务的可及性和质量。

全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案

全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案.中国疾病预防控制中心文件.中疾控社发〔2013〕227号___________________________________________________ ___________________________________________________ ________全民健康生活方式行动国家行动办公室关于印发《全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案》的通知各省、自治区、直辖市全民健康生活方式省级行动办公室，新疆生产建设兵团全民健康生活方式省级行动办公室：根据国家卫生计生委《关于下发<全民健康生活方式行动实施方案（2013-2015年）>的通知》（国卫疾控慢病便函〔2013〕4号），为进一步推动全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作，现结合各地工作实际，制定本指导方案。

请各地参照本指导方案，因地制宜，积极开展全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作，不断扩大各类健康支持性环境的覆盖范围，提高健康支持性环境的利用率。

附件：全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案全民健康生活方式行动国家行动办公室（中国疾控中心代章）二○一三年七月十七日抄：各省、自治区、直辖市卫生厅局(卫生计生委)、疾控中心，新疆生产建设兵团卫生局、疾控中心；上海市爱卫办中国疾病预防控制中心办公室2013年7月18日印发校对人：李园附件：全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案一、目的通过全民健康生活方式行动健康支持性环境建设活动，广泛动员社会力量，营造健康生活方式支持性环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，培养民众健康意识和健康行为能力，最终提高居民健康水平。

二、适用场所全民健康生活方式行动健康支持性环境健康社区、健康单位、健康学校、健康食堂、健康餐厅/酒店、健康步道、健康小屋（健康加油站）、健康一条街和健康主题公园共9类。

健康支持性环境建设健康社区PPT课件

—— 全民健康生活方式行动健康支持性环境建设
“健康社区”
2019年
1
执行标准
中疾控发2013[227]号
2
健康社区
组织管理
A
环境建设
B
活动开展
C
3
一、组织管理
4
一、组织管理
（一）标准
项目
建设内容
评估方法
分值
评分标准
得分
开展健康支持性环境建设的社区
所在街道办事处成立领导小组
（领导任组长）和工作组，统筹组织管领导健康社区建设工作。
看传展板、报纸橱窗等均可设置在社区服务站或居民小区等人
现流量教大的区域。资料：宣传专栏更新记录表、
照片，全年不少于6期。场
17
二、环境建设
（二）指标解读
3.
有健康教育活动室。
健康教育活动室应设置在社区办公区，要求有标识牌，室内能够容纳40人参与活动，并要有一定的健康知识宣传元素，如三健三健、戒烟限酒、合理膳食、适量运动、心理平衡现场等科普海报和一定数量的宣传资料和健康指导模具或工具等宣传品。档案资料：健康教育活动室及支持性工具、资料架、宣传品等照片及说明、宣传资料目录一览表。
②社区成立工作小组，负责具体工作落实。
③健康社区工作计划和实施方案。
解读或要求
1. 规范性文件发布：格式要求按照公文管理规定
6
一、组织管理
2. 领导小组、工作组文件：创建年度为成立领导小组、后期年度为调整领导小组。内容要明确办公室和各成员或工作人员职责。
7
3. 计划、方案：
一、组织管理
10
一、组织管理
（3）. 其他资料—巩固（创建）国家慢病防控示范区成果年度资金投入痕迹资料

健康支持性环境评估报告

健康支持性环境评估报告摘要本报告通过对某社区健康支持性环境的评估，分析了环境对居民健康的影响，并提出了改善措施。

在改善居民健康的同时，还提出了可持续发展的建议，以促进社区的整体发展。

1. 引言健康支持性环境是指能够促进和支持居民身体健康、心理健康和社会健康的环境。

评估健康支持性环境是为了发现环境中存在的问题，并提出相应的改进措施。

本报告旨在评估某社区的健康支持性环境，并提出改善和可持续发展的建议。

2. 方法本次评估采用多种方法，包括实地调查、数据收集和问卷调查。

首先，通过实地调查，观察社区的生活环境、交通状况、市政设施和公共服务设施等情况。

然后，收集相关数据，如空气质量、噪音水平等。

最后，设计问卷并邀请社区居民参与调查，了解他们对社区健康支持性环境的感受和需求。

3. 结果与分析3.1 社区环境状况经过实地调查，发现社区的生活环境整体较好，绿化率高，道路宽敞，市政设施和公共服务设施齐全。

然而，部分区域存在垃圾乱倒、污水排放的问题，需加强环境治理。

3.2 空气质量根据收集的空气质量数据，发现社区部分区域空气质量不佳，主要是因为工业废气和机动车尾气排放所致。

建议实施减排措施、增加绿化覆盖面积以提高空气质量。

3.3 噪音水平调查数据显示，社区部分区域噪音水平超过规定标准。

噪音主要来自于车辆行驶和施工工地。

应采取措施控制噪音污染，如加强交通管理、限制工地施工时间等。

3.4 居民需求问卷调查结果显示，居民对社区健康支持性环境有以下需求：提供更多的健身设施、改善社区医疗服务、增加文化娱乐活动等。

需根据居民需求，合理规划社区建设。

4. 建议与措施基于评估结果，提出以下改善和可持续发展的建议与措施：- 增加环境治理力度，加强垃圾清理工作，修复污水处理设施，提升环境品质。

- 推行减排措施，限制工业废气和机动车尾气排放，改善空气质量。

- 加强交通管理，控制车辆噪音，设立噪音屏障，减少噪音污染。

- 根据居民需求，增建健身设施，提升社区医疗服务水平，举办文化娱乐活动，满足居民心理和社交需求。

健康促进支持性环境建设指导方案

健康促进支持性环境建设指导方案一、目的通过开展健康促进支持性环境建设活动，健全健康促进网络，动员社会参与，营造健康促进健康的生活环境，普及健康生活方式，提供健康生活方式行为指导，培养民众健康意识和健康行为能力，最终提高居民健康水平。

二、适用范围健康促进支持性环境包括健康促进社区/村、健康促进医院、健康促进学校、健康促进机关/企事业单位、健康家庭、健康食堂、健康餐厅/酒店、健康广场、健康超市、健康步道、健康主题公园十一类。

三、建设目标在健康促进县（市、区）创建周期内，县（市、区）辖区范围内，各类健康促进支持性环境达到以下目标：1、健康促进社区/村：20%以上的社区/村符合健康促进社区/村标准；2、健康促进医院：40%的医疗卫生机构（包括综合医院、专科医院、基层医疗卫生机构、计划生育技术服务机构）符合健康促进医院标准；3、健康促进学校：40%的中小学符合健康促进学校标准；4、健康促进机关/企事业单位：25%机关和事业单位符合健康促进机关标准，10%大中型企业符合健康促进企业标准；5、健康家庭：每年评选不少于100个健康家庭；6、健康食堂：每年建设数量不少于3家；7、健康餐厅/酒店：每年建设数量不少于3家；8、健康广场：每年建设数量不少于1个；9、健康超市：每年建设数量不少于2家；10、健康步道：每年建设数量不少于2条；11、健康主题公园：每年建设数量不少于1个。

三、建设内容：详见附件四、建设步骤（一）申请备案拟开展健康促进支持性环境建设工作的机构向所在县（市、区）爱卫办联系，提出申请并备案。

（二）工作培训所在县（市、区）爱卫办负责集中对开展健康促进支持性环境建设工作的机构提供工作和专业技术培训，并在建设过程中提供技术指导。

（三）组织实施开展健康促进支持性环境建设的机构依据本方案内容和要求开展各项工作，并及时记录有关的活动信息。

（四）考核评估开展健康促进支持性环境建设的机构在提出建设申请6个月后（条件成熟的可提前考核）向所在县（市、区）爱卫办申请考核评估。

全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案

全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案附件:全民健康生活方式行动健康支持性环境建设实施方案一、目的通过全民健康生活方式行动健康支持性环境建设活动，广泛动员社会力量，营造健康生活方式支持性环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，培养民众健康意识和健康行为能力，最终提高居民健康水平。

二、建设目标2017年创建全民健康生活方式行动健康支持性环境健康学校、健康小屋(健康加油站)、和健康主题公园。

(一)健康学校:适用于开展全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作的各类中小学校。

(二)健康小屋(健康加油站):适用于提供自助健康检测服务，普及健康知识，促进慢性病的早期发现，引导大众养成自我管理健康意识的场所。

(三)健康主题公园:适用于含有健康元素，可供居民开展健身锻炼，获取健康相关知识和技能的公园。

三、建设容(一)健康学校1.组织管理（1）建立健全组织机构，由校领导、校医、骨干教师等成员组成学校健康促进领导小组和工作组，校领导任组长，领导小组职责分工明确。

（2）制定相关工作制度，包括无烟学校制度、学生健康管理制度、安全制度、体育活动制度等。

（3）制定健康学校建设工作计划、实施方案、进度安排。

（4）把健康学校建设工作纳入到学校目标责任制管理，每学年至少有一次健康促进工作会议。

（5）学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。

2.环境建设（1）校园环境优美、整洁、无烟。

（2）学校各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作条例)所规定要求。

（3）校园可能发生危险的地方有明显的警示标志。

（4）校园没有零食售卖点。

3.活动开展（1）以班级为单位健康教育课程开课率达到100%，学生每学期上健康教育课至少达到2学时。

容包括健康生活方式、常见病、传染病和慢性病防控等相关容。

（2）学生每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于1小时的要求。

（3）有食堂的学校，食堂应达到食品卫生安全要求，有专职/兼职营养师，提供学生营养餐。