少年中国说串词稿
少年中国说串联词
少年中国说串联词
《少年中国说》朗诵诵读串联词
王:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。
陈:这是一个承前启后的时代。
包:这是一个日新月异的时代。
亓:这是一个继往开来的时代。
合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。
王:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
陈:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
包:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
亓:请欣赏二年三班朗诵
合:《少年中国说》。
齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。
合:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
齐:全在我少年。
齐:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。
陈:少年独立则国独立,
包:少年自由则国自由,
王、亓:少年进步则国进步,
合:少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,
齐:少年雄于地球,则国雄于地球。
齐:(快速)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,
(慢速)少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
(变队形)
合:红日初升,其道大光;
右边:河出伏流,一泻汪洋;
合:潜龙腾渊,鳞爪飞扬;
左边:乳虎啸谷,百兽震惶;
合+右边:鹰隼试翼,风尘吸张;
合+左边:奇花初胎,矞矞皇皇;
合+右边:干将发硎,有作其芒;
合+左边:天戴其苍,地履其黄;
合:纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。
齐:纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。
合:美哉,我少年中国,与天不老!
齐:壮哉,我少年中国,与国无疆!
齐:(变三角形)少年独立则国独立,少年自由则国自由,
合:少年胜于欧洲,
两侧男生:则国胜于欧洲,
少年中国说主持词
少年中国说主持词
【篇一:少年中国说串词】
《少年中国说》朗诵稿
乙(史玉虎):这是一个承前启后的时代。
甲(武童):这是一个日新月异的时代。
乙(史玉虎):这是一个继往开来的时代。
甲(武童):中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
乙(史玉虎):请欣赏
全体齐:《少年中国说》——梁启超。
【篇二:主持词】
男:尊敬的各位家长,各位老师
女:同学们
合:大家下午好!
男:新年的钟声即将敲响,我们将送走硕果累累的2014年,迎来
崭新的2015年。在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的
教育,都有了不同程度的成长和进步。
合:在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!你们辛苦了!(鞠躬)
男:回首即将过去的2014,我们思绪万千,心潮澎湃!女:2015,我们团结奋进,开拓创新。
男:课程改革,稳步推进,科研兴教,深入人心
女:德育阵地,再添新绿,七彩课间,快乐师生
男:今天我们欢聚在这里,用诗歌吟诵改革开放三十年的中国。女:今天我们欢聚在这里,用爱心驱走寒意,用真情缔结友谊。合:窑
湾小学迎元旦经典诵读诗歌朗诵晚会现在开始
男:诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富有想象力的,而
想象力就是创造力的基础。
女:多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像
张开翅膀的人......
男:今天,让我们共同来朗诵诗歌,欣赏诗歌,开动脑筋,展开想
象的翅膀,去感受生活的美好!
1,透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。我们肩负
沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。近代思想家梁启超挥笔成就
经典名篇《少年中国说》。中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
少年中国说报幕词简短
少年中国说报幕词简短
尊敬的领导、亲爱的同学们:
大家好!我是来自少年中国说的主持人。今天,我有幸站在这里为大家带来一则重要的消息,展示少年中国说的一些相关内容。
少年中国说是一个致力于激励和引导青少年积极向上成长的社会公益项目。这个项目由一群热爱青少年事业、具有丰富经验的志愿者共同发起,并得到了广大学生、家长和社会各界人士的广泛支持。
我们相信,青少年是国家的未来,是祖国的希望。作为少年中国说的成员,我们希望通过这个平台,为青少年搭建一个展示自己才华、分享自己观点的舞台,帮助他们树立正确的人生观、价值观,增强自信,培养良好的品质和习惯。
在少年中国说的平台上,我们会为大家提供丰富多样的活动,比如演讲比赛、写作比赛、主题沙龙等。这些活动将为青少年提供一个锻炼自己的机会,让他们能够充分展示自己的才华和能力。同时,我们也会邀请一些优秀的嘉宾来分享他们的故事和经验,激励青少年积极向上。
除了活动,我们还会定期发布一些优秀的作品,比如演讲稿、文章等。这些作品将会在少年中国说的官方网站和社交媒体平台上进行分享,来激发更多的人对青少年的关注和关心。
最后,我们还将推出一些有实用价值的资源,如学习资料、读书推荐等。希望通过这些资源,能够帮助青少年更好地学习和成长。
少年中国说,我们相信每个孩子都值得被尊重和关爱,每个孩子都有无限的潜力和可能。我们愿意与你们一起,助力青少年的成长,共同创造一个更美好的未来。
最后,谢谢大家的聆听,让我们携手努力,共同见证少年中国说的成长与辉煌!谢谢!
少年中国说总结串词
少年中国说总结串词
少年中国说总结串词:
新时代、青春、责任、爱国、创新、梦想、努力、追求、光荣、任务、担当、未来、自信、独立、成长、教育、青少年、社会责任、社会参与、人生观、价值观
随着时代的不断发展,我们已经迈入了一个崭新的时代——新时代。在这个时代里,青春已经不再是一句空洞的词语,而是体现出了更为深刻的意义。青春代表了我们年轻人的责任,代表了我们对国家和民族的热爱,代表了我们对未来的期望和追求。
爱国也是我们这个时代所追求的核心价值观之一。我们要坚定自己的爱国信念,努力实现中华民族的伟大复兴。同时,我们也要在创新上尽一份力,只有不断创新,才能推动社会进步,推进国家发展。
梦想、努力、追求也是我们青春必须坚持的精神信仰。只有有梦,才会有方向,只有努力,才会有收获,只有追求,才会有进步。我们要坚定信念,不断努力,为自己的梦想奋斗。
光荣、任务、担当也是我们青春所肩负的不可推卸的责任。我们要承担起自己的任务,肩负起社会和国家的使命。同时,我们还要担起自己的个人责任,在日常生活中做一个担当的人,做一个对社会有所贡献的人。
未来、自信、独立、成长也是我们青少年应该追求的东西。我们要坚信未来,相信自己,独立成长,做一个独立自主、有责任心的人,为未来的生活做好准备。
在这个时代中,教育也扮演着一个至关重要的角色。教育是我们走向未来的一张“敲门砖”,是培养我们自身素质和能力的重要途径,更是帮助我们树立正确的人生观和价值观的必经之路。
最后,社会责任和社会参与也是我们青少年必须承担的责任。我们要积极参与社会,并尽自己所能为社会做出更多的贡献。只有积极投入到社会事务中去,我们才能感受到社会责任和社会参与的意义和价值。
朗诵《少年中国说》串词
朗诵《少年中国说》串词
少年中国说,
我能传承百年荣光,
重塑国魂,
道出心声。
我是未来的希望,
红领巾飘扬在胸前。
自信是我的力量,
智慧是我追求的源泉。
少年中国说,
我们要肩负起责任,
守护祖国的繁荣。
团结是我们的信念,
友爱是我们的情怀。
勤奋使我们强大,
奋斗塑造未来。
少年中国说,
我们时刻准备着,
为了明天,
学习不断前行。
科技创新我引领,
文化传承我舞动。
梦想演绎未来,
热血沸腾在心中。
少年中国说,
我们是乐观的新一代。
希望是我们的动力,
坚定我们的步伐。
青春注入热血,
激情点燃未来。
少年中国说,
让我们书写传奇,
绽放才华的光芒。
无惧挑战勇往直前,
努力谱写人生的壮歌。
少年中国说,
我们会努力奋斗,
为实现中华伟业贡献智慧和力量。我们是祖国的花朵,
少年中国永远都有梦!
谢谢!
少年中国说串词
少年中国说串词
引言
中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,同时也是一个拥有亿万少年的国家。少年们是中国的未来,他们怀揣着梦想和希望,正在经历成长的过程。本文将从不同角度探讨少年中国的现状,并以串词的形式呈现出来。
串词一:勤奋
少年中国最大的一个特点就是勤奋。少年们意识到自己是祖国的未来,他们不
惧艰辛,努力学习,为自己的梦想而奋斗。他们用汗水和努力书写着未来的篇章。
串词二:创新
少年中国注重创新,他们拥抱科技,并将其融入到日常生活中。他们是数字时
代的一代,熟练运用智能手机、电脑和互联网,通过创新的方式解决问题,展示出与众不同的才华和创造力。
串词三:责任
少年中国意识到自己的责任。他们是独生子女政策的一代,同时也是社会主义
核心价值观的传承者。他们积极参与社会公益活动,关心环境保护和社会公平,用自己的力量为社会做出贡献。
串词四:多元
少年中国是一个多元化的集合体。他们来自不同的背景和地域,拥有不同的文
化和价值观。他们善于包容,尊重他人的差异,接受不同的观点和意见,形成了一个充满活力和创造力的社会。
串词五:挑战
少年中国面临着各种挑战。教育竞争激烈,就业压力大,社会竞争激烈。他们
需要面对困难,克服挑战,发挥自己的潜力。他们具备适应变化和应对挑战的能力,在困境中寻找机遇。
串词六:未来
少年中国代表着中国的未来。他们怀揣着梦想,追求幸福和成功。他们将成为
社会各个领域的中坚力量,为国家的繁荣和发展做出贡献。他们的未来是光明的,是充满希望的。
结论
少年中国是一个朝气蓬勃、充满激情和创造力的群体。他们是中国的未来,他们注重勤奋学习、追求创新、承担责任、包容多元、应对挑战。少年中国的未来充满了希望和潜力。我们应该关注他们的成长,为他们提供良好的环境和机会,共同努力推动中国的发展。
少年中国说报幕词简短
少年中国说报幕词简短
尊敬的各位领导、嘉宾、亲爱的少年朋友们,
大家好!
我很荣幸能够站在这里,为大家介绍今天的活动。本次活动是由我们少年中国说团队策划并组织的,旨在为广大少年朋友们搭建一个自由舞台,让你们可以在这里展示自己、分享自己的故事与观点。
作为少年中国说团队的一员,我们致力于倡导年轻人积极向上、勇于实践、追求梦想的精神,让更多的年轻人崇尚自己的文化、自信做自己。因此,我们运用先进的技术手段,打造了一个富有创意和表现力的舞台,让少年们可以在这里发挥自己的才华和创造力。
我们希望通过今天的活动,让年轻人感受到自己的价值和力量,激发他们的创造性思维,鼓励他们勇敢尝试、不断进步。同时,也希望能促进不同地区、不同背景的年轻人之间的交流和合作,让大家互相学习、共同成长。
最后,衷心感谢所有支持和关注我们的各位领导、嘉宾、合作伙伴以及广大少年朋友们。希望今天的活动可以成为你们人生中美好的回忆和经历。
谢谢大家!
舞蹈newboy少年中国说扇子舞主持串词
舞蹈newboy少年中国说扇子舞主持串词
1、尊敬的各位老师,各位同学,大家好!《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章酣畅淋漓,具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。整整百年的风雨沧桑,跨越两个世纪的情感激荡!!今天,我们将在这里,重新品味这篇《少年中国说》让身为中国少年的我们,再次领略【少年中国】的奋发与昂扬
2、少年强则国强,少年智则国智。少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球,今日之责任不在他人,而在我少年。少年中国说,是唱响我们心中梦想的战歌。如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年。
少年中国说串词幼儿园
少年中国说串词幼儿园
摘要:
1.引言:介绍《少年中国说》与幼儿园的关联
2.《少年中国说》的意义和价值
3.幼儿园教育的重要性
4.《少年中国说》在幼儿园教育中的应用
5.结论:总结《少年中国说》对幼儿园教育的积极影响
正文:
【引言】
《少年中国说》是一部脍炙人口的儿童文学作品,它以生动的故事和形象的人物塑造,引领孩子们走进了丰富多彩的文学世界。如今,这部作品已经走进了幼儿园,成为了孩子们喜爱的读物。本文将从《少年中国说》与幼儿园的关联入手,探讨这部作品在幼儿园教育中的应用及其价值。
【《少年中国说》的意义和价值】
《少年中国说》是著名作家鲁迅所著,它通过描绘一群生活在清朝末年的少年们的成长历程,展现了那个时代的社会风貌和历史变迁。作品中丰富的人物形象和情节设置,不仅能够激发孩子们的阅读兴趣,还能够引导他们认识社会、理解历史,培养他们的爱国情怀。
【幼儿园教育的重要性】
幼儿园是孩子们人生的第一所学校,他们在这里接受最初的教育,学习最基本的知识。幼儿园教育对于孩子们的成长至关重要,它不仅能够为孩子们打下坚实的知识基础,还能够塑造他们的性格,培养他们的兴趣爱好。
【《少年中国说》在幼儿园教育中的应用】
在幼儿园中,老师们可以将《少年中国说》作为教学素材,通过讲述书中的故事,引导孩子们认识历史,理解社会。同时,老师们还可以通过组织孩子们进行角色扮演,让孩子们更加深入地体验书中的人物,理解他们的思想和行为。
【结论】
总的来说,《少年中国说》以其独特的魅力,成为了幼儿园教育的重要教材。它不仅能够激发孩子们的阅读兴趣,还能够引导他们认识社会、理解历史,培养他们的爱国情怀。
少年中国说串词
少年中国说串词
【篇一】
少年强则国强,少年智则国智。少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球,今日之责任不在他人,而在我少年。少年中国说,是唱响我们心中梦想的战歌。如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请欣赏《少年中国说》。
【篇二】
背景音乐:(全体做沉思状)
开场白:
甲(武x):透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙(史xx):这是一个承前启后的时代。
甲(武x):这是一个日新月异的时代。
乙(史xx):这是一个继往开来的时代。
甲乙(齐):我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。
甲(武x):近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
乙(史xx):中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
甲(武x):中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
甲乙(齐):天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。乙(史xx):请欣赏全体齐:《少年中国说》——梁启超
少年中国说串词幼儿园
少年中国说串词幼儿园
摘要:
一、引言:阐述“少年中国说”的意义和价值
二、幼儿园教育的重要性:培养孩子的品德、智力、体质全面发展
三、如何将“少年中国说”融入幼儿园教育:课程设置、活动策划、环境创设等方面
四、具体实践:举例说明幼儿园如何实施“少年中国说”教育
五、结论:强调“少年中国说”教育对幼儿成长和国家未来的积极影响正文:
【引言】
“少年中国说”是一句充满激情和期许的话语,意味着中国的未来和希望。在孩子成长的关键阶段,幼儿园教育发挥着至关重要的作用。幼儿园是孩子们学习品德、智力、体质全面发展的基石。如何将“少年中国说”融入幼儿园教育,培养具有民族自豪感和责任感的下一代,值得我们深入探讨。
【幼儿园教育的重要性】
幼儿园教育对于孩子的成长具有至关重要的意义。在这个阶段,孩子们开始接触社会,学习与他人相处,培养良好的品德和习惯。同时,幼儿园教育关注孩子的智力发展,激发学习兴趣,为小学阶段的学习打下基础。此外,通过体育锻炼和户外活动,幼儿园还帮助孩子塑造强健的体魄,增强抵抗力。
【将“少年中国说”融入幼儿园教育】
要将“少年中国说”融入幼儿园教育,需从以下几个方面着手。首先,在
课程设置上,注重培养孩子的民族文化认同感,通过教授传统故事、诗词等,让孩子了解中华优秀传统文化。其次,策划丰富多彩的活动,如爱国主义教育、环保意识培养等,让孩子在实践中感受家国情怀。最后,环境创设方面,以“少年中国说”为主题,布置充满正能量的墙面装饰和标语,激发孩子的爱国热情。
【具体实践】
以某幼儿园为例,园所将“少年中国说”融入教育实践中。课程设置上,增加了传统文化课程,如剪纸、泥塑、书法等,让孩子们在动手创作中感受中华文化的魅力。活动中,举办“小小爱国者”演讲比赛,培养孩子的爱国情操。环境创设方面,以“少年中国说”为主题的墙面装饰,激发孩子向往祖国的情感。
少年中国说---串词
《少年中国说》节目串词
甲:中华经典的铿锵(kēng qiāng )音韵在我们耳边回响。
乙:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
甲:天地苍苍,乾坤(qián kūn )茫茫,中华少年,顶天立地当自强。
乙:请欣赏
甲乙:诗朗诵《少年中国说》
少年中国说报幕词
少年中国说报幕词
尊敬的观众朋友们,大家好!今天,我要和大家分享的主题是“少年中国说”。
少年,一个充满活力、激情与梦想的群体。他们代表着国家的未来,民族的希望。那么,何为少年?少年就是在阳光的照耀下,茁壮成长的青年。他们拥有着无尽的精力,敢于追求,敢于拼搏。
在我们的国家,有这样一群少年,他们勤奋好学,积极向上,关心国家大事,热爱民族文化。他们在学校里努力学习,课余时间积极参与社会实践,锻炼自己的能力。他们关心环保、扶贫、科技创新等社会问题,致力于为国家的繁荣做出贡献。这就是我们中国少年的现状,他们是国家的未来,也是我们民族的希望。
那么,如何成为优秀的少年呢?首先,要有远大的理想。一个有理想的人,会在人生的道路上走得更加坚定。其次,要热爱学习。知识就是力量,只有通过不断学习,才能为国家的发展贡献自己的一份力量。再次,要有良好的品德。一个有品德的人,才能赢得他人的尊重,也才能在社会中立足。最后,要有强烈的责任感。作为一个国家的未来,少年们要明白自己肩负着国家繁荣昌盛的重任。
总之,少年中国说的不仅仅是少年的激情与梦想,更是他们对国家的热爱和对未来的期待。让我们一起携手,为少年中国的美好明天而努力奋斗!
少年中国说朗诵稿.串词[范文]
少年中国说朗诵稿.串词[范文]
第一篇:少年中国说朗诵稿.串词[范文]
《少年中国说》朗诵稿串词九年级3班甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙:昨天,有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇;或壮怀激烈,或气吞山河。
甲:今天,我们新时代的少年来学习和诵读,用它来唤起我们强烈的民族自豪感。
乙:明天我们传承和发扬,因为我们是祖国的未来!
甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
乙:请欣赏《少年中国说》梁启超。表演班级:九年级3班
第二篇:少年中国说---串词
《少年中国说》节目串词
甲:中华经典的铿锵(kēng qiāng)音韵在我们耳边回响。乙:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
甲:天地苍苍,乾坤(qián kūn)茫茫,中华少年,顶天立地
乙:请欣赏
甲乙:诗朗诵《少年中国说》当自强。
第三篇:少年中国说朗诵词11(模版)
日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶,是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。少年中国说---------梁启超
天地苍苍,乾坤(qián kūn)茫茫。中华少年,顶天立地当自强。中国少年者,则中国少年之责任也,故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,
则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
今天,中国少年说,新起点,大道畅,教领先,英才降。育人为本,改革创新;促进公平,提高质量。(全)百年大计,千秋大业,民族复兴,壮我华邦!民族复兴,壮/我/华/邦!
少年中国说报幕词
少年中国说报幕词
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!我是你们的主持人,今天很荣幸能够为大家带来这期的《少年中国说》。本期节目将带领大家一起走进少年中国的世界,感受我们年轻一代的成长和梦想。
第一篇,我们将带你们走进中国的少年教育。近年来,中国的教育改革日新月异,注重培养学生的创新思维和实践能力。我们的学校不再只追求分数,而是注重培养学生的全面发展。在学校里,我们不仅有丰富多彩的课程,还有各种社团活动和实践机会,让我们能够锻炼自己的领导力和团队合作能力。我们的老师也非常关心我们的成长,他们不仅是知识的传授者,更是我们的朋友和引路人。在这个少年中国,我们的教育环境变得更加美好。
第二篇,让我们一起探索少年中国的科技创新。中国的科技发展日新月异,年轻的科学家们正在创造奇迹。无人驾驶、人工智能、虚拟现实……这些科技正改变着我们的生活。在少年中国,我们也积极参与到科技创新中来。我们有自己的科技创新比赛,有机会与专业科学家交流,我们的创意和梦想也得到了更多人的认可和支持。少年中国的科技创新正在书写着属于我们的未来。
第三篇,让我们一起见证少年中国的文化传承。中国拥有悠久的历史和丰富多彩的文化。少年中国正努力传承和发扬这些宝贵的文化
遗产。我们学习传统文化、参与传统艺术,让古老的文化在我们身上绽放新的光芒。我们也积极参与各种文化活动,让世界了解我们的文化,让我们的文化走向世界。少年中国的文化传承正在书写着属于我们的传奇。
让我们一起展望少年中国的未来。作为少年中国的一份子,我们肩负着国家的未来,我们的梦想也将改变世界。我们恪守初心,努力学习,为实现中国梦不懈奋斗。我们相信,在少年中国的努力下,我们的未来一定会更加美好!
少年中国说朗诵串词
少年中国说朗诵串词少年中国,我们的未来
我们是祖国的希望
我们的肩上承担着使命
让每一个孩子都能快乐成长
让每一个家庭都充满幸福
我们要不忘初心,牢记使命
为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗
让我们紧握双手,共同前行
少年中国,我们的明天更美好!
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少年中国说串词稿
背景音乐:(全体做沉思状)开场白:
甲(武童):透过历史的眼眸(móu),我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙(史玉虎):这是一个承前启后的时代。
甲(武童):这是一个日新月异的时代。
乙(史玉虎):这是一个继往开来的时代。
甲乙(齐):我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。甲(武童):近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙(史玉虎):中华经典的铿锵(kēng qiāng )音韵在我们耳边回响。
甲(武童):中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
甲乙(齐):天地苍苍,乾坤(qián kūn )茫茫,中华少年,顶天立地当自强。
乙(史玉虎):请欣赏
全体齐:《少年中国说》——梁启超。