六国论精品习题及答案
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《六国论》精品习题及答案【部编版必修下册】
班级:姓名:
【习题】
一)文言现象积累:
1、找出下列句中的通假字并解释:
①暴霜露,斩荆棘:
②暴秦之欲无厌:
③为国者,无使为积威之所劫哉!:
④当与秦相较。:
2、分析句中加点字的文言现象并解析:
①思厥先祖父
....:
②至于
....颠覆,理固宜然:
③可谓智力
....孤危:
④后秦击赵者再..:
⑤而从六国破亡之故事
....:
⑥刺客不行
....,良将犹在:
⑦则吾恐秦人食之不得下咽...也:
⑧其实
....百倍:⑨明日割十城,然后
....得一夕安寝:
⑩而犹有可以.
....不赂而胜之之势:⑪赂秦而力亏.,破灭之道也。:
⑫盖失强援,不能独完.:
⑬小.则获邑,:
⑭至于颠覆,理.固宜然。:
⑮能守其土,义.不赂秦:
⑯是故燕虽小国而后.亡:
⑰后秦击赵者再,李牧连却.之。:
⑱惜其用武而不终.也。:
⑲以事.秦之心:
⑳礼.天下之奇才:
㉑并力西向:
㉒日.削月.割,以趋于亡:
3、一词多义:
为:
①至丹以荆卿为计,始速祸焉:
②洎牧以谗诛,邯郸为郡:
③有如此之势,而为秦人积威之所劫:
④为国者:
⑤无使为积威之所劫哉!:
以:
①不赂者以赂者丧:
②秦以攻战之外,:
③斩荆棘,以有尺寸之地。:
④以地事秦,:
⑤洎牧以谗诛,:
⑦以赂秦之地封天下之谋臣,:
⑧以事秦之心,:
⑨日削月割,以趋于亡。:
⑩苟以天下之大::
而:
①赂秦而力亏,:
②战败而亡,:
③起视四境,而秦兵又至矣。:
④故不战而强弱胜负已判矣。:
⑤是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也:
⑥二败而三胜。:
⑦惜其用武而不终也。:
⑧有如此之势,而为秦人积威之所劫。:
⑨而犹有可以不赂而胜之之势。:
⑩下而从六国破亡之故事,:
其:
①能守其土。:②惜其用武而不终也。:
③向使三国各爱其地。:
④其势弱于秦,:
之:
①子孙视之不甚惜:
②则吾恐秦人食之不得下咽也。:
③而犹有可以不赂而胜之之势。:
④苟以天下之大,:
或:
①或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”:
②当与秦相较,或未易量。:
与:
①与嬴而不助五国也。:
②当与秦相较,或未易量。:
亡:
①诸侯之所亡,与战败所亡者:
②是故燕虽小国而后亡:
向:
①向使三国各爱其地:
②并力西向:
犹:
①以地事秦,犹抱薪救火:
②良将犹在:
始:
①燕赵之君,始有远略:
②始速祸焉:
终:
①终继五国迁灭:
②惜其用武而不终也。:
兵:
①斯用兵之效也:
②非兵不利:
③起视四境,而秦兵又至矣:
得:
①秦以攻取之外,小则获邑,大则得城:
②此言得之:
4、文言句式
①有如此之势,而为秦人积威之所劫:
②为国者,无使为积威之所劫哉!:
③洎牧以谗诛:④六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。:
⑤赂秦而力亏,破灭之道也。:
⑥是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。:
⑦较秦之(受赂)所得与战胜而得者:
⑧思厥先祖父,暴(于)霜露,斩荆棘:
⑨子孙视之不甚惜,举(之)以予人:
⑩(诸侯)奉之弥繁,(秦国)侵之愈急:
⑪赵尝五战于秦:
⑫苟以天下之大:
二)理解性默写:
①表明本文中心论点的句子是: 、、、。这一中心论点又分成两个分论点加以论述,这两个分论点分别是:
;。
②为了证明自己的论点,作者在文中列举齐、赵、燕三国破灭的史实并对此加以分析。作者认为,其中齐国灭亡的原因是:;赵国灭亡的原因是:;燕国灭亡的原因是:,。
③《六国论》中作者批评赵国杀害良将,不能武力抗秦坚持到底的句子是:。
④其中描写祖辈创业艰难的句子是“
。”
⑤说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何
哉?”
⑥说明燕国灭亡原因的句子是“”,
⑦结尾指出“苟以天下之大,”,明确体现文章借古讽今,告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。
⑧古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;,”,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室;苏洵《六国论》“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。”,用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。
⑨古人写文章爱引用前人话语作为论据,如苏洵《六国论》中“古人云:‘以地事秦,,,’”。
⑩古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子,如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,”,表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情。
三)重点句子翻译:
①赂秦而力亏,破灭之道也。
②不赂者以赂者丧。
③盖失强援,不能独完。
④较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。
⑤则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。
⑥奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。