西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法
西南科技大学毕业论文格式
西南科技大学成人教育关于毕业设计（论文）必须按规范格式完成的通知各教学班：按西科大要求，毕业设计（论文）必须按规范格式完成。
现将有关问题再次强调如下：一、进行毕业设计（论文）安排，必须将《西南科技大学网络教育毕业设计（论文）管理手册》发给每个学生，并认真给学生进行讲解、指导。
所有规范都写在管理手册中，因此这是必读文件。
二、从总体上看，规范的毕业设计（论文）一般包括三大部分：一是毕业设计（论文）任务书，即要求学生设计（写）什么、怎么设计（写），通常由指导教师填写；二是设计说明书（论文），工科设计形题目要含有相应设计的图纸；三是要求具备的各种附件材料，如：考核表（评定成绩用），目录，中、英文摘要及关键词，参考文献，附录，注解，致谢，等。
其中的附录、注解不是必备项目，有就写，没有可以不写。
三、西科大对毕业设计（论文）各程序的完成有很严格的时间规定，务请各教学班必须遵照执行，延误者责任自负。
四、为了说明毕业设计（论文）装订顺序，以及其中各种表格如何填写，现提供一份装订好的“毕业设计（论文）”做参考。
五、专科字数不少于4000字，本科字数不少于6000字。
六、论文不能从网上直接下载抄袭。
（封面——由西科大提供，可到学习中心领取）西南科技大学成人教育毕业设计（论文）题目名称：（例如）浅谈云南旅游资源开发与环境保护年级：（例如）2004秋层次：□本科□专科（打勾）学生学号：（由学生填写）指导教师：（由指导教师填写）学生姓名：（由学生填写）技术职称：（由指导教师填写）学生专业：（由学生填写）学习中心：昆明学习中心西南科技大学网络教育学院制（由指导教师填写）毕业设计（论文）任务书题目名称：（例如）浅谈云南旅游资源开发与环境保护题目性质□真实题目□虚拟题目（打勾）学生学号：指导教师：学生姓名：技术职称：（指导教师的）专业名称：学生层次：（专科或本科）学习中心：昆明学习中心年月日毕业设计（论文）内容与要求：（指导教师填写）毕业设计领导小组负责人（签字）：（由学习中心填）年月日毕业设计（论文）成绩考核表2、论文评阅教师评语3、毕业答辩专家组评语4、毕业设计领导小组推优评语目录（黑体二号居中）（例如）以下为宋体小四号摘要 (1)一、……（一）、……（二）二、…………结束语参考文献致谢正文部分）页码从此编写（全部用A4纸打印，论文题目用黑体2号字加粗，正文用宋体小4号字、1.5倍行距）（例如：）浅谈云南旅游资源开发与环境保护中文摘要：……（“摘要”用黑体3号字，摘要内容用宋体小4号字、1.5倍行距）英文摘要：（本科必做）……关键词：（“关键词”用黑体3号字，内容用宋体小4号字）（这中间空两行）（进入正文的“引言”以及正文）例如：“一、”云南旅游资源现状（一号标题黑体4号字加粗）…………………………（内容宋体小4号）“（二）”开发中存在的问题（二号标题黑体小4号加粗）…………………………（内容宋体小4号）（假定正文到此结束）附录（或附注）（如果有就写）……………………参考文献（必须做且不少于8篇）黑体2号（应详细列出，具体要求请见管理手册29—30页）[1]作者，书名，出版地，出版者，出版年月，起始页码（宋体小4号）[2]…………致谢（黑体2号）内容：宋体小4号………………（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。
西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法
西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分，是教学计划中最后一个重要的教学环节；是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤；是学生毕业资格认定的一个重要依据；是高等教育质量的重要评价内容。
随着我校招生规模的不断扩大，每年参加毕业设计的人数增加，有待加强毕业设计（论文）组织管理，进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量，以提高人才培养质量。
根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号文件）精神，结合我校实际，对“西南科技大学本科毕业设计（论文）管理办法”进行了修订，请遵照执行。
1 毕业设计(论文)的基本目标与要求1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。
培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。
1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。
2 毕业设计(论文)的组织管理全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下，由教务处负责全面的组织和管理。
各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组，主管教学的院长（主任）任组长，对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。
校、学院的工作职责分别为：2.1 学校工作职责：a.教务处负责研究制定有关管理文件。
b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排，协调有关问题。
c.制作毕业设计（论文）样表，安排布置全校毕业设计(论文)工作，对毕业设计过程进行监控管理，并及时通报情况。
—2—d.组织各学院安排毕业设计(论文)答辩，检查答辩的落实情况。
e.组织评审和评选“校级优秀毕业设计(论文)奖”，评选“毕业设计（论文）工作先进单位”，并进行表彰。
西南科大本科毕业设计(论文)撰写规范-01
4. 书写规范与打印要求4.1 文字要求毕业设计（论文）一律采用国家语言文字工作委员会正式公布的简化汉字书写（汉语言文学古汉语、古文献方向论文除外），论文一律采用计算机排版、A4纸打印。
论文要求语句通顺、论述严谨、程序和实验数据完整、齐全、规范、正确。
4.2 封面封面要求按统一格式，用128g 铜版纸打印，封面格式在教务处网页下载。
4.3 字体和字号● 论文题目小1号黑体● 各章题序及标题小2号黑体● 各节的一级题序及标题4号黑体● 各节的二级题序及标题小4号黑体● 各节的三级题序及标题小4号宋体● 款、项小4号宋体● 正文小4号宋体● 摘要、结论、参考文献标题小2号黑体●参考文献内容5号宋体● 目录标题小2号黑体● 目录内容中章的标题小4号黑体● 目录中其它内容小4号宋体● 论文页码5号宋体页面底端居中、阿拉伯数字连续编码● 页眉5号华文行楷● 阿拉伯数字和字母Times New Roman体4.4 论文页面设置4.4.1 页眉页眉内容一律为“西南科技大学本科生毕业论文”，字体五号华文行楷，在页眉的样式中选择上细下粗的边框线型，宽度为3磅，见附录1。
4.4.2 页边距论文的上边距：3.0cm、下边距：3.0cm、左边距：3.0cm、右边距：2.5cm、页眉：2.0cm、页脚：2.0cm，行间距取固定值为22磅。
4.4.3 页码的书写要求论文页码从绪论部分开始至附录，用小五号宋体、阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端居中，打印时要求单面打印。
封面、摘要和目录不编入论文页码，摘要和目录用罗马数字（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）编排位于页眉右边。
论文的中文和外文摘要属二次文献置于目录前，并编入目录，按第一层次（章）的编辑要求处理。
致谢、参考文献、附录同样按第一层次（章）的编辑要求处理，另起新页，与正文一起顺序用阿拉伯数字编页。
4.5 摘要4.5.1 中文摘要中文摘要包括：摘要、摘要正文和关键词。
摘要正文下空一行顶格打印―关键词‖三字，中文摘要关键词之间用“；”和一个空格隔开，英文摘要关键词之间用“，”加一个空格隔开，最后一个关键词后不打标点符号，见附录2。
西南科技大学专本套读本科生毕业论文撰写规范
西南科技大学专本套读本科生毕业论文撰写规范毕业论文是本科毕业生为完成毕业而撰写的学术论文，是本科生对几年学习的一个总结和对所学知识的综合运用，是评判该生学术水平的重要依据和通过毕业的必要条件之一。
为进一步提高毕业论文的质量，做到毕业论文在内容和格式上的规范化、统一化，参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校具体要求，制定本规范。
1 毕业论文基本要求1.1 学位论文一般应用中文撰写，工科毕业设计不得低于1万字，文科毕业论文6〜8 千字。
毕业论文内容应立论正确，推理严谨，文字简练，层次分明，说理透彻，数据准确、真实、可靠，结论明确。
1.2 论文作者应在选题前后阅读有关文献，文献阅读量不少于8 篇，其中期刊文献不少于4 篇。
2 毕业论文编写格式2.1 毕业论文章、条的编写参照国家标准GB1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8 章“标准条文的编排”的有关规定，采用阿拉伯数字分级编导。
示例：第一章第三条的第二条表示为1.3.22.2 论文的构成前置部分( 2.2.1 )：封面(2.2.1.1)毕业论文申报表毕业论文任务书毕业设计(论文)进度检查及成绩评定表摘要(2.2.1.2) 关键词(2.2.1.3) 目录(2.2.1.4)主体部分：引言( 2.2.2.3 )正文( 2.2.2.4 )结论( 2.2.2.5 )致谢( 2.2.2.6 ) 参考文献( 2.2.2.7 )附录部分：附录A附录B2.2.1 前置部分2.2.1.1 封面由西科大提供封面进行填写。
2.2.1.2 论文摘要a. 摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述。
摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，应能获得必要的信息。
摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。
摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。
15.西南科技大学本科生毕业设计(论文)评分标准(参考)
能叙述出论文的主要内容，对提出的主要问题一般能回答，无原则错误。
能阐明自己的基本观点，对某些主要问题虽不能回答或有错误，但提示后能作补充说明或进行纠正。
不能阐明自己的基本观点，主要问题答不出或错误较多，经提示后仍不能正确回答有关问题。
西南科技大学本科生毕业设计（论文）评分标准（参考）
（一）毕业设计参考评分标准（理、工
项目
权重
分值
优秀(90≤X<100)
良好(80≤X<90)
中等(70≤X<80)
及格(60≤X<70)
不及格(X<60)
工作量
0.1
100
任务书规定工作量大且很好地完成全部工作。
任务书规定工作量较大且很好地完成全部工作。
论文格式
0.1
100
设计说明结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语言准确，文字流畅。论文编排、图表绘制规范准确。
设计说明结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字通顺。论文编排、图表绘制规范准确。
设计说明结构基本合理，层次比较清楚，文理通顺。论文编排、图表绘制基本规范准确。
设计说明结构中有不合理的部分，逻辑性不强，论述基本清楚，文字尚通顺。论文编排、图表绘制基本正确。
内容空泛，设计说明结构混乱，文字表达不清，错别字较多。论文编排、图表绘制错误较多。
答辩情况
0.1
100
能简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容，能准确流利地回答各种问题。
能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当地回答与论文有关的问题。
能叙述出论文的主要内容，对提出的主要问题一般能回答，无原则错误。
大学毕业设计(论文)管理办法
大学毕业设计（论文）管理办法毕业设计（论文）是本科培养方案的重要组成部分，是学生在校学习的最后一个环节。
其目的是培养学生综合运用所学知识和技能、独立分析问题和解决问题的能力，并进行科学研究的初步训练。
各院（系）、各专业应按培养方案的要求认真组织毕业设计（论文）的选题、指导、答辩和成绩评定等工作。
学生要在教师指导下认真完成毕业设计（论文）所规定的各项任务。
为了加强对毕业设计（论文）工作的管理，不断提高毕业设计（论文）的质量，现对毕业设计（论文）工作的有关问题作如下规定：一、选题1、学生毕业设计（论文）由各院（系）组织指导教师拟定题目，经院（系）主管教学院长（系主任）同意后向学生公布，学生可根据自己的专业知识、资料积累、学习志趣等情况，在公布的题目中进行选择，也可以在公布的毕业设计（论文）题目外自选题目，但需经指导教师和学院同意。
最后，由院（系）对选题及人数进行统一平衡。
毕业设计（论文）题目确定后，一般不得变动。
因特殊情况要变动题目时，需经学院主管教学院长（系主任）同意。
2、学院应在毕业设计（论文）正式开始前二个月左右向学生公布题目，组织学生选题或分配学生做题，学生选定题目后，应经学院主管教学院长（系主任）批准，报教务处备案。
3、在毕业设计（论文）开始的前一个学期，院（系）应做好指导教师的配备和仪器设备、图书资料的准备工作。
4、每个学生都应该有一个完整的毕业设计(论文)任务，以达到全面训练的目的。
原则上一个学生一个课题，完成大课题中子课题的学生应对整个课题有全面的了解，但要各有侧重，保证每个学生从事的研究或设计内容不同。
5、教师和学生拟题、选题应遵循以下原则：（1）有利于学生综合运用所学知识和技能，独立分析问题和解决问题，培养学生独立思考和创新能力；（2）要贯彻理论联系实际的原则，既要有理论研究题目，也要有实际和应用性的题目；（3）拟定的题目应当是科研、生产、教学中有意义的题目；（4）拟定题目的工作量要适度，使学生在规定时间内既能取得一定的成果，又不能过于轻松；（5）题目内容应当与本专业密切联系，一般不得跨专业拟定和选择题目；（6）拟题与选题应考虑指导教师的力量和仪器设备、图书资料等教学条件。
西南科技大学自学考试毕业论文过程管理和质量监控要求
西南科技大学自学考试毕业论文过程管理和质量监控要求一、指导教师遴选条件和工作职责（一）指导教师遴选条件：指导教师应具有中级以上技术职称（含中级）或硕士研究生以上学历（含硕士）的专业教师或工程技术人员。
专业实践经验丰富，有较完整的专业知识结构，工作认真负责、为人师表。
（二）指导教师的工作职责1.根据考生选择课题，制定指导计划，原则上每个指导教师同时指导的考生数不超过20人，原则上要求论文一人一题；设计题目较大的可以分小组，每小组3-4人，每人的设计内容或参数不同。
2.指导教师应对考生的选题方向、研究内容选定、开题报告撰写、文献查阅和研究、毕业论文框架确定、毕业论文初稿修改及定稿查重检测等方面严格把关，指导考生明确课题的任务、目的和要求；审定开题报告；掌握考生毕业论文进度，及时解答考生提出的有关问题;指导考生正确撰写论文和设计说明书，审阅考生的毕业论文；对考生毕业论文的过程做出评价，参加毕业论文答辩和成绩。
二、毕业论文过程管理（一）严格毕业论文题目审定1.指导教师可根据本人的科研、教学及工作实际等拟定毕业论文题目，提出对从事本课题考生的基本要求，考生从中选择。
3.考生可以根据自己的工作实际自拟题目，明确任务。
4.毕业论文题目必须符合专业人才培养目标要求，体现综合训练基本要求；其研究内容应面向所在专业领域学术问题或行业社会实际问题，有一定的理论意义或实用价值并符合当前专业发展趋势，同时保证有足够的工作量。
所有题目应由专业助学学院审核通过后方可开题。
（二）强化中期检查加大中期检查力度，准确掌握学生毕业论文进度和质量，对考生的毕业论文完成进度及时做出调整，保证按时完成任务。
（≡）严把评阅关和答辩关强化过程考核，加强过程考核材料建档管理（中期检查表、指导记录表、指导教师审阅表、答辩记录等），确保过程可追溯。
严把评阅关和答辩关，严格执行查重检测制度，查重检测达不到要求的考生不能参加答辩，严格按照《毕业设计（论文）巡答辩管理办法》的要求开展工作。
大学本科毕业论文(设计)管理办法
大学本科毕业论文（设计）管理办法为进一步规范本科生毕业论文（设计），提高毕业论文（设计）质量，根据《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）和《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第40号）等相关规定，结合学院实际，特制定本管理办法。
第一章总则第一条本科生毕业论文（设计）是高等学校深化教学改革，提高教学质量，培养具有创新精神和实践能力的高等专门人才不可缺少的重要教学环节，是评价学生综合素质、专业技术、思维方法和实践能力的重要内容，是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。
第二条本科毕业论文（设计）应运用本专业相关的基本理论、专业知识和思维方法，着重培养学生以下几个方面的能力：1.调查研究、文献检索和资料收集能力；2.文献阅读、消化整理和分析能力；3.实验研究与动手能力、编程计算和数据处理能力、建立模型与理论探索能力。
4.正确撰写论文的能力。
第三条凡人才培养方案中规定有毕业论文（设计）环节者不能免修。
毕业论文（设计）成绩不及格者应予重做,直至合格后才准予毕业。
第二章组织管理第四条毕业论文（设计）工作实行学院、教学系部两级管理体制。
教务处负责毕业论文（设计）工作的宏观管理和指导，各教学系部负责所办专业的毕业论文（设计）的组织及实施工作，并成立毕业论文（设计）工作领导小组。
第五条毕业论文（设计）工作一般在第七学期或第八学期进行。
各教学系部按要求，做好选题落实、课题准备、过程检查及答辩等管理工作。
第六条各教学系部要在毕业论文（设计）进行过程中，分三个阶段进行检查，前期主要检查开题情况；中期主要检查课题进展情况；后期则主要检查毕业论文（设计）完成情况。
第七条各教学系部应成立毕业论文（设计）答辩委员会，答辩委员会主任一般由系主任或学术水平较高的教师担任。
答辩委员会下设若干答辩小组，成员一般由相关学科具有中级以上职称的3-5名教师组成，负责答辩工作。
第八条毕业论文（设计）答辩工作结束后，各教学系部应及时对毕业论文（设计）工作情况进行总结，综合分析毕业论文（设计）工作取得的成绩和存在的问题，提出改进建议，形成工作总结与质量分析报告报教务处。
毕业设计(论文)管理办法
毕业设计（论文）管理办法一、毕业设计（论文）目的毕业设计（论文）是学生在校学习期间需要完成的最后一个教学环节，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、专业基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核，能训练和提高学生进行调查研究、整理资料、分析论证的能力，提高学生运用所学知识进行设计、计算和解决实际问题的综合能力。
学生在修满人才培养方案规定的课程后，必须进行毕业设计（论文）。
为加强对毕业设计（论文）工作的规范化管理，根据教育部有关规定和高职专业培养目标的要求，结合我院的实际情况，特修订本管理办法二、毕业设计（论文）的组织管理1．毕业设计（论文）工作，实行学院、系、教研室分级管理，并实行指导教师负责制，明确分工，协调运行，确保毕业设计（论文）工作的顺利实施。
2．毕业设计（论文）工作在分管院长的统一领导下，由教务处负责宏观管理，制定政策，定期组织毕业设计检查与评估，组织经验交流，评选院级优秀毕业设计和优秀指导教师。
3．各系负责毕业设计的过程管理及质量控制，成立毕业设计（论文）领导小组，根据专业培养目标和人才培养方案，拟定毕业设计（论文）具体工作计划，并组织实施；做好组织、动员、检查、总结和资料归档工作；在允许学生选择毕业设计（论文）题目和指导教师的前提下，根据具体情况确定各毕业设计（论文）小组指导教师和学生名单，成立答辩委员会，负责毕业设计答辩；负责评选并向学院推荐本系优秀毕业设计和优秀指导教师。
4．教研室是直接组织和指导学生毕业设计（论文）的管理单位，要根据本专业人才培养方案，负责毕业设计（论文）工作各个环节的具体实施。
由教研室主任负责，指导教师具体到人。
5．毕业设计（论文）分选题、中期检查、答辩总结等三个阶段。
各系应根据本系的实际情况制定出工作流程，落实各环节的具体工作，确保毕业设计（论文）按质按量完成。
6.理工科类专业的学生必须做毕业设计，要在指导教师的指导下完成一个完整课题的设计，要真题真做。
西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法
西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分，是教学计划中最后一个重要的教学环节；是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤；是学生毕业资格认定的一个重要依据；是高等教育质量的重要评价内容。
随着我校招生规模的不断扩大，每年参加毕业设计的人数增加，有待加强毕业设计（论文）组织管理，进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量，以提高人才培养质量。
根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号文件）精神，结合我校实际，对“西南科技大学本科毕业设计（论文）管理办法”进行了修订，请遵照执行。
1 毕业设计(论文)的基本目标与要求1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。
培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。
1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。
2 毕业设计(论文)的组织管理全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下，由教务处负责全面的组织和管理。
各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组，主管教学的院长（主任）任组长，对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。
校、学院的工作职责分别为：2.1 学校工作职责：a.教务处负责研究制定有关管理文件。
b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排，协调有关问题。
c.制作毕业设计（论文）样表，安排布置全校毕业设计(论文)工作，对毕业设计过程进行监控管理，并及时通报情况。
—8—业设计（论文）的情况。
f.组织若干答辩小组，安排毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作。
西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法
西南科技大学本科毕业设计（论文）管理办法毕业设计（论文）是教学计划的一个有机组成部分，是教学计划中最后一个重要的教学环节；是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤；是学生毕业资格认定的一个重要依据；是高等教育质量的重要评价内容。
随着我校招生规模的不断扩大，每年参加毕业设计的人数增加，有待加强毕业设计（论文）组织管理，进一步提高我校本科毕业设计（论文）质量，以提高人才培养质量。
根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14 号文件）精神，结合我校实际，对“西南科技大学本科毕业设计（论文）管理办法”进行了修订，请遵照执行。
1毕业设计（论文）的基本目标与要求1.1巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。
培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。
1.2培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
1.3进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。
2毕业设计（论文）的组织管理全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下，由教务处负责全面的组织和管理。
各院部成立毕业设计（论文）工作领导小组，主管教学的院长（主任）任组长，对本院部的毕业设计（论文）工作的组织、管理和教学质量等全面负责。
校、学院的工作职责分别为：2.1 学校工作职责：a.教务处负责研究制定有关管理文件。
b.汇总各学院毕业设计（论文）选题和指导教师安排，协调有关问题。
c.制作毕业设计（论文）样表，安排布置全校毕业设计（论文）工作，对毕业设计过程进行监控管理，并及时通报情况d.组织各学院安排毕业设计（论文）答辩，检查答辩的落实情况。
e.组织评审和评选“校级优秀毕业设计（论文）奖”,评选“毕业设计（论文）工作先进单位” ，并进行表彰。
大学毕业设计(论文)工作管理办法
大学毕业设计（论文）工作管理办法一、目的和任务1.毕业设计（论文）是使学生在教师指导下综合应用所学基础理论、基本知识、基本技能，分析和解决实际问题，获得工程基本训练或从事科研工作初步训练的重要教学环节，所有学生都应认真完成这个教学环节的学习任务。
2.毕业设计（论文）应着重培养学生独立工作的能力。
通过设计（论文）的实践，拓宽专业面，加深加宽已学理论知识。
3.毕业设计（论文）一般应安排以下环节的训练，但可根据培养目标及课题的不同而有所侧重：（1）进行调查研究和收集资料。
（2）方案比较与选择。
（3）理论分析。
（4）实验分析。
（5）工程或工艺设计与技术措施。
（6）技术经济分析。
（7）进一步提高各种技能和工具的运用水平（包括查阅中外文献资料，运用技术手册和设计资料、使用计算机、工程制图实验测试、装配调试、加工制作等）。
（8）工作计划和组织管理。
（9）总结提高，撰写报告。
（10）语言和文字综述与总结。
二、组织领导1.毕业设计（论文）工作，全校在主管校长领导下，实行学校、学院、系三级管理。
2.各学院的毕业设计（论文）工作，由主管领导具体负责。
（1）审查、批准系拟定的“毕业设计（论文）大纲”和“毕业设计（论文）计划”。
（2）审核批准各系毕业设计（论文）题目以及指导教师（包括校外指导教师）名单，并于每届毕业设计（论文）开始前报教务处备案。
（3）研究、检查、指导毕业设计（论文）工作。
（4）审核批准各专业答辩委员会名单，并在毕业设计（论文）答辩开始前半个月报教务处备案。
（5）处理毕业设计（论文）工作中的其他有关业务问题。
（6）撰写每年毕业设计（论文）工作总结。
（7）评选优秀毕业设计（论文），人数可按应届毕业生人数的 5～8%评选。
3.各系的毕业设计（论文）工作，由系主任具体负责：（1）组织系研究拟定“毕业设计（论文）教学大纲”。
（2）组织选定毕业设计（论文）题目，安排指导教师（包括校外指导教师），并于毕业设计（论文）开始前报学院。
西南大学全日制本科学生毕业论文设计工作管理规定
西南大学全日制本科学生毕业论文（设计）工作管理规定（试行）西校[2005]132号一、毕业论文（设计）的目的毕业论文（设计）是实现人才培养目标的综合性实践教学环节，是本科学生开始从事科学研究和工程设计的初步尝试。
它以培养学生综合应用所学理论知识和基本技能、分析解决实际问题能力、独立工作能力和创新能力为重要目标，是对学生科研能力、综合素质的全面检验。
二、毕业论文（设计）的选题1．选题的时间和程序毕业论文（设计）选题工作应在第七学期的第5周前进行，各学院可以根据实际提前，但不得延后。
各学院要安排指导教师确定选题题目，学院组织评审确认，审查通过后向学生公布。
学生在教师的指导下，可根据自己的兴趣、特长确定选题，学生与指导老师实行双向选择。
指导教师和论文（设计）题目确定后，学院于第7周前将《西南大学毕业论文（设计）选题汇总表》送教务处实验实习科备案。
指导教师制定指导计划和指导程序，向学生传达毕业论文要求及有关规定，下达任务，填写《西南大学本科毕业论文（设计）任务书》（简称《任务书》）。
《任务书》一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况需要变更的，必须经学院同意、批准，报教务处备案。
2．选题要求毕业论文（设计）的选题可分为：“工程设计”、“软件开发”、“产品开发”、“科学实验”、“专题研究”等类型。
对各类毕业论文（设计）的选题要求是：（1）应符合专业培养目标，体现综合训练的基本要求。
（2）尽可能面向经济建设、面向社会，与生产、科研、教改和实验室建设等实际相结合，此类题目的比例应达到或超过80%。
（3）题目要有一定的工作量、难度适当，在规定的时间内经过努力能够完成。
（4）尽可能结合学生的特长和就业需要。
（5）理工科专业应严格控制综述论文的比例。
3．开题程序根据《任务书》，学生查阅文献，制定研究方案，进行前期准备，然后向指导教师申请开题，经认可后在一定范围内组织开题论证会，通过论证指导教师同意后，方能进行毕业论文（设计）的实施阶段。
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西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分，是教学计划中最后一个重要的教学环节；是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤；是学生毕业资格认定的一个重要依据；是高等教育质量的重要评价内容。
随着我校招生规模的不断扩大，每年参加毕业设计的人数增加，有待加强毕业设计（论文）组织管理，进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量，以提高人才培养质量。
根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号文件）精神，结合我校实际，对“西南科技大学本科毕业设计（论文）管理办法”进行了修订，请遵照执行。
1 毕业设计(论文)的基本目标与要求1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。
培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。
1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。
2 毕业设计(论文)的组织管理全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下，由教务处负责全面的组织和管理。
各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组，主管教学的院长（主任）任组长，对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。
校、学院的工作职责分别为：2.1 学校工作职责：a.教务处负责研究制定有关管理文件。
b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排，协调有关问题。
c.制作毕业设计（论文）样表，安排布置全校毕业设计(论文)工作，对毕业设计过程进行监控管理，并及时通报情况。
—9—d.组织各学院安排毕业设计(论文)答辩，检查答辩的落实情况。
e.组织评审和评选“校级优秀毕业设计(论文)奖”，评选“毕业设计（论文）工作先进单位”，并进行表彰。
f.编印校级优秀毕业（设计）论文缩写稿汇编。
2.2学院毕业设计(论文)工作领导小组工作职责：a.制定学院毕业设计(论文)工作条例或细则，确保毕业设计(论文)水平及质量。
b.组织制定“毕业实习大纲”及“毕业设计大纲”，并组织指导教师集体学习与交流。
c.布置毕业设计（论文）工作任务，进行毕业设计（论文）工作动员，组织学生认真学习毕业设计（论文）工作条例并实施。
d.审查毕业设计选题和课题任务书，组织指导教师开办毕业设计选题讲座，向学生公布毕业设计（论文）题目，并组织学生选题。
e.定期分阶段检查毕业设计（论文）工作进展情况，协调处理工作过程中的有关问题，考核指导教师的工作。
重点检查校外做毕—9—业设计（论文）的情况。
f.组织若干答辩小组，安排毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作。
g.接受学生申请和推荐参评“优秀毕业设计(论文)奖”，将优秀毕业设计（论文）学生和指导教师的名单报教务处实践科。
h.推荐毕业设计(论文)入选校级优秀毕业论文缩写稿汇编，并将数据汇总，报教务处实践科。
i.做好毕业设计（论文）工作总结，按时上报。
j.组织学院各专业班级的毕业环节归档工作。
2.3毕业设计（论文）过程工作流程见附件1。
3 毕业设计（论文）指导教师的条件和职责3.1指导教师的条件：a.具有中级以上技术职称的专业教师及工程技术人员。
b.具有双学位、硕士、博士学历的专业教师及工程技术人员。
c.本科毕业的专业教师必须经过五年以上工作实践，并完成了教研室规定的上岗基本要求后方能独立指导毕业设计（论文）。
—9—d.校外导师必须是中级以上职称的专业工程技术人员。
具备上述条件之一即具备指导教师的资格，但在毕业设计（论文）的某些环节确有指导能力的人员，虽然不具备上述条件可以参与毕业设计的指导工作，但不能独立指导毕业设计（论文）。
首次指导毕业设计的教师,各学院应安排岗前培训。
指导教师由教研室(或专业组)安排，经学院审查，报教务处备案。
在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导，但仍应有本专业讲师以上的教师作指导，掌握进度、要求，协调有关问题。
学院应有校外做毕业设计（论文）学生、指导教师和校内指导教师汇总表，并有具体联络方式或监督计划表，同时要杜绝具备指导教师资格的教师只挂名不参与实际指导工作的行为。
3.2 指导教师应履行以下职责：a.选择课题，拟订任务书，编写指导方案，制定指导计划。
b.开办毕业设计选题讲座，下达毕业设计（论文）任务书，让学生了解课题的任务、目的和要求，指定主要参考资料文献和审定—9—社会调查方案，及时解答学生提出的有关问题。
c.指导并审定学生的开题报告。
d.合理安排一定的时间（每周不少于3次，每次不少于2学时）到学生设计（论文）地点与学生进行讨论交流、答疑和指导，及时掌握学生设计（论文）进度。
对校外学生的联系，尽量保证每周1次。
e.审查学生的设计图纸质量、数据处理结果、实验分析及理论结论。
f.指导学生正确撰写论文和设计说明书，审阅学生的毕业设计（论文）。
g.对学生进行答辩资格审查，写出评阅意见。
h.参加毕业设计（论文）答辩和成绩评定。
i.检查学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，并在资料袋上列出清单，按学院要求整理归档。
j.指导学生对参加汇编的优秀论文和设计说明书进行精简压缩至3000～5000字，将数据（磁盘或光盘）报教学办汇总。
—9—k.参与整个设计（论文）过程的学生管理工作，协助学校做好学生的思想工作。
指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求。
应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养现象。
要保证与学生的联系,掌握每名学生实习的情况,及时解决学生实习过程中可能出现的各种问题。
同时，对学生进行就业指导，避免学生受骗上当。
4 毕业设计题目的拟定及落实4.1具备导师资格的人员根据本人的科研、教学等拟定毕业设计(论文)课题，提出对从事本课题学生的基本要求。
向所在学院毕业设计领导小组提出指导毕业设计(论文)申请。
有能力自拟毕业设计(论文)题目的学生也可向毕业设计(论文)领导小组提出申请，由毕业设计(论文)领导小组指派指导教师。
4.2毕业设计(论文)领导小组负责全面审核本单位的所有拟定的毕业设计(论文)题目。
然后向参加毕业设计(论文)的学生予以公布。
原则上工科专业论文的数量不超过总题目的25%。
理、文、—9—经、法、管、农类专业学生既可做论文，也可做设计。
4.3毕业设计(论文)领导小组应组织指导教师开办选题讲座。
学生根据本人实际情况，同指导教师协商，制订毕业设计（论文）初步选题方案。
选题方案汇总后，毕业设计(论文)领导小组应从总体上进行协调(如指导学生人数)，原则上每个指导教师同时指导设计的学生人数以8～12人为宜，指导论文的学生人数以8～10人为宜，同时，尽量做到一人一题。
4.4定向单位作毕业设计(论文)，学院应对毕业设计(论文)题目、指导人员水平等进行审定，同时学院应有相应的监管措施或办法，监督毕业设计(论文)质量和水平。
4.5在毕业设计（论文）进行之前，毕业设计（论文）指导小组汇总本单位学生毕业设计(论文)课题落实情况，报教务处备案，并将毕业设计（论文）任务书在设计（论文）开题前一周发给学生。
5 参加毕业设计(论文)学生的资格及要求5.1学生必须修完所学专业教学计划规定的全部先行课程，未取得学分原则上第六学期末不超过15学分，方有资格申请做毕业—9—设计(论文)。
特殊情况须经教务处领导批准。
5.2 严格遵守纪律，不得无故缺席，在指定地点进行毕业设计（论文）。
因事、因病离岗，应根据各学院相关规定完成请假手续，禁止参加传销等非法活动。
毕业设计(论文)期间缺席时间达三分之一以上者，指导教师及院（部）毕业设计(论文)指导小组有权取消该生答辩资格，毕业设计(论文)成绩按不及格处理。
毕业设计（论文）“不及格”者，发给结业证书。
由学院组织报教务处批准，安排在下一届毕业设计（论文）期间进行。
5.3根据任务书要求，拟订毕业设计(论文)开题报告，并在毕业设计（论文）开始的第3周前完成，交指导教师。
5.4独立进行设计(论文)研究的全过程，勤于实践，敢于创新，按时完成工作任务，不得弄虚作假或抄袭他人的成果。
随时主动向指导教师汇报设计(论文)进展情况，在第8～10周填报中期检查表。
5.5勤俭节约，爱护公物，严格遵守实验操作规程和各项规章—9—制度。
在毕业设计(论文)期间因不听从指导，不遵守安全操作规程所造成的自身伤害，应由学生本人负责，造成国家或他人财产损失，或伤害他人者，应由当事学生本人和家长承担经济或法律责任。
5.6毕业设计报告（论文）须符合成果要求及撰写要求，否则不能取得答辩资格。
5.7毕业设计（论文）成果、资料应及时交指导教师收存，结束时应协助老师做好材料归档工作。
5.8学生对毕业设计内容中涉及的有关技术资料应负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让，报告（论文）经指导教师同意可以对外发表。
5.9对参加汇编的优秀论文和设计说明书进行精简压缩至3000～5000字，将数据（磁盘或光盘）报教学办汇总。
6 毕业设计检查毕业设计检查分初期阶段、中期和后期三个阶段进行：6.1初期：各学院各专业着重检查任务书填写是否符合要求，是否下达到每一个学生，指导教师到岗情况，课题落实情况，开题—9—工作落实和进展情况等。
6.2中期：各院（系）组织毕业设计（论文）期中检查，着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取有效措施解决存在的问题。
指导教师可通过期中检查对学生进行阶段考核，并将优秀学生及表现较差的学生名单报教研室（学科组）作为优秀成绩评定的参考以及重点考核的对象。
各学院应汇总期中检查表（学生用表和教师用表），校专家组将在毕业设计（论文）检查中审查。
6.3后期：答辩前各学院各专业应对学生进行答辩资格审查。
根据任务书及管理“条例或规定”的要求，检查学生课题完成情况，并对软、硬件成果进行验收。
答辩结束后各学院毕业设计（论文）工作组审查各专业成绩评定情况，并在规定结束日期内将学生成绩报教务科。
7 毕业设计(论文)规范化要求（见附件2）8 毕业设计(论文)的成绩评定毕业设计(论文)的成绩由毕业设计过程评分(占40%)、毕业设—9—计(论文)评阅成绩(30%)和毕业设计(论文)答辩成绩(30%)三部分组成。
其中，有任何一项考核不合格（即单项指标考核分数低于单项总分的60%），均以毕业设计(论文)的成绩不及格计算。
8.1毕业设计(论文)过程评分毕业设计(论文)的过程评分由指导教师做出评价，主要依据学生的出勤、工作态度，对课题的理解程度及项目的进展情况等进行评价。