2014年江那中学人防教育工作总结
2014年江那中学人防教育工作总结
人民防空是国防的重要组成部分,学校开展人民防空的普及宣传教育，是为了使人民群众把个人安危与国家、民族利益联系在一起，平时支持人防建设，在受到空袭时有较强的心理承受能力和自我防护意识。对在校学生开展人防知识教育是《人民防空法》赋予我们的任务和责任，也是全民国防教育的基础。帮助学生增长国防知识、教给学生正确应对各种灾害发生时的自救自护逃生技能，是实施素质教育、提高学生综合素质、促进学生健康全面发展的具体行动，也是我们对学生负责、对民族负责、对国家负责的具体体现。根据《中华人民共和国人民防空法》和中共中央、国务院、中央军委关于重视和加强在校中小学生的人民防空知识教育的要求和规定，为增强师生在和平环境下的忧患意识，必须要去推动学校国防教育和安全教育的全面深入开展。我校在具体工作中，根据学生特点认真开展人防知识教学，努力做到理论联系实际，采取形式多样的活动，不断增强学生的人防意识，提高学生的自我防范和保护能力，取得了良好的效果。
一、提高对人民防空教育的认识，把学校的人防教育作为一项重要工作来抓
就目前而言，由于学校的教学体制还处于应试教育向素质教育接轨的转型期，不少学校对人防课开展的相当低调，甚至存在人防知识教育可有可无的模糊认识。对此，我校要求全体体教师一定要充分认清人防教育的重要意义，扎扎实实地抓好人防教育工作，增强教师在新形势下做好人防教育工作的信心。学校专门成立了以一把手校长为组长的人防工作领导小组，加强人防工作，着实将人防工作摆在重要的议事日程。
人防知识教育已经作为我校素质教育的一种特殊形式，开展人防教育的重要意义已有充分认识。教师们普遍反映，人防教育课在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。开展人防知识教育，有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，有利于培养学生爱国主义、集体主义精神；有利于学生学习军事高科技知识，增强国防观念，开阔视野，改善知识结构、活跃思维方式；有利于磨练学生的意志品质，培养艰苦奋斗、
吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气。同时，我们也在更深层次认识到，在学校开展人防知识教育，不仅可以提高学生的国防观念和人防意识，而且可以带动家庭和社会，产生更多的社会效应，从而提高全民国防观念。
二、注重实践，不断提高学校的人防教育水平
在加强人防知识宣传时,我们重点讲授人民防空基本知识和技能，包括新时期人民防空的任务、地位和作用，现代高技术空袭兵器的袭击杀伤破坏特点和防护措施，核武器、化学武器、生物武器的毁伤因素和防护方法。以及疏散隐蔽撤离技能，使用人防工事的方法和程序等内容。注重强化人防宣传教育的德育功能，提高学生的爱国主义热情。弘扬爱国主义精神，应始终作为在校学生开展人防教育的核心内容和主旋律。注重强化人防宣传教育的导向功能，唤起学生的危机意识和历史责任感。未来战争，谁掌握了军事领域里的高技术，谁就掌握了战争的主动权。在学校开展人防知识教育就是要让青少年担负起富国强兵的历史使命和依法履行人防建设的现实责任。因此，我们注重结合实际、国内形势开展教育，比如结合1999年5月8日美国轰炸我驻南斯拉夫使馆事件、2003年4月1日中美撞机事件，以及阿富汗战争和伊拉克战争中空袭作战的新样式和采取正确防护措施得以保存的事例，用事实来说明开展人防教育的重要作用。再次，注重强化人防宣传教育的社会功能。结合防空防灾一体化工作开展教育，使在校学生的人防教育走平战结合之路，确保学生能够运用防空知识去处理现实生活中的突发事件，达到自救和互救的目的。
三、形式多样，着实注重活动实效性
人防教育不能只是空洞的说教，学生没有任何感性认识，必须建立在多种活动的活动的基础之上，让学生们在相对真实的实践氛围中，真正感受人防的重要意义。
（1）组织学生观看时世新闻、相关电影以及历史资料片，让学生通过观看来体会如何应对各类突发性事件，如地震、洪涝、山体滑坡、核武器袭击、化学武器袭击、生物武器袭击、野外生存自救等。
（2）组织学生参观人防工程。
（3）举行形式多样的辩论会，让学生自己交流自我防护的体会。
（4）结合课堂教学，使学生掌握化学事故的防护。
（5）开展各种演练，如消防、紧急疏散、野外活动、传染病预防等，让学生在具体的活动中，学会如何自我保护，相互救助。
（6）人防教育知识考核，通过测试的方式让学生掌握人防知识，激发学生学习人防知识的热情。
我们下一步的主要打算是：一是继续抓好在校学生的人防教育，切实把教育内容落实到教育计划中，不仅要组织好考试，更要组织好有形教育；二是准备投入一定的资金，建设人防教育相关设施，模拟真实场景，使学生学到更多技能；三是要抓好延伸教育，在人防知识教育中融入平时生活的灭火、防煤气泄漏、防化学事故、防恐怖主义等知识，确保人防知识教育更好地平战结合。
我们将继续在县人防部门以及其他相关部门的指导下，富有成效地开展好各项工作，立足本校实际，进一步完善各项措施，各部门通力合作，努力使学校人防工作再上新台阶。
不是每个人都能成为，自己想要的样子，但每个人，都可以努力，成为自己想要的样子。相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。
学校人防教育工作总结(精选多篇)
学校人防教育工作总结(精选多篇) 第一篇：学校人防教育工作总结本学年根据学校人防工作计划，组织学生认真学习了《人民防空法》，在市人防办的指导下，按有关要求，结合学校实际，积极开展人防教学教育工作。在具体工作中，根据学生特点认真开展人防知识教学，努力做到理论联系实际，采取形式多样的活动，不断增强学生的人防意识，提高学生的自我防范和保护能力。取得了不俗的成绩。 一、提高认识，把学校的人防教育作为一项重要工作来抓无需讳言，由于学校的教学体制还处于应试教育向素质教育接轨的转型期，不少学校对人防课开展的相当低调，甚至存在人防知识教育可有可无的模糊认识。对此，我校要求全体体教师一定要充分认清人防教育的重要意义，扎扎实实地抓好人防教育工作，增强教师在新形势下做好人防教育工作的信心。学校专门成立了以一把手校长为组长的人防工作领导小组，加强人防工作，着实将人防工作摆在重要的议事日程。人防知识教育已经作为我校素质教育的一种特殊形式，开展人防教育的重要意义已有充分认识。教师们普遍反映，人防教育课在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。开展人防知识教育，有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，有利于培养学生爱国主义、集体主义精神；有利于学生学习军事高科技知识，增强国防观念，开阔视野，改善知识结构、活跃思维方式；有利于磨练学生的意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气。同时，我们也在更深层次认识到，在学校开展人防知识教育，
不仅可以提高学生的国防观念和人防意识，而且可以带动家庭和社会，产生更多的社会效应，从而提高全民国防观念。 二、注重实践，不断提高学校的人防教育水平在加强人防知识宣传时,我们重点讲授人民防空基本知识和技能，包括新 时期人民防空的任务、地位和作用，现代高技术空袭兵器的袭击杀伤破坏特点和防护措施，核武器、化学武器、生物武器的毁伤因素和防护方法。以及疏散隐蔽撤离技能，使用人防工事的方法和程序等内容。注重强化人防宣传教育的德育功能，提高学生的爱国主义热情。弘扬爱国主义精神，应始终作为在校学生开展人防教育的核心内容和主旋律。注重强化人防宣传教育的导向功能，唤起学生的危机意识和历史责任感。未来战争，谁掌握了军事领域里的高技术，谁就掌握了战争的主动权。在学校开展人防知识教育就是要让青少年担负起富国强兵的历史使命和依法履行人防建设的现实责任。因此，我们注重结合实际、国内形势开展教育，比如结合1999年5月8日美国轰炸 我驻南斯拉夫使馆事件、xx年4月1日中美撞机事件，以及 阿富汗战争和伊拉克战争中空袭作战的新样式和采取正确防护措施得以保存的事例，用事实来说明开展人防教育的重要作用。再次，注重强化人防宣传教育的社会功能。结合防空防灾一体化工作开展教育，使在校学生的人防教育走平战结合之路，确保学生能够运用防空知识去处理现实生活中的突发事件，达到自救和互救的目的。 三、形式多样，着实注重活动实效性人防教育不能只是空洞的说教，学生没有任何感性认识，必须建立在多种活动的活动的基础之上，让学生们在相对真实的实践氛围中，真正感受人防的重要意义。（1）组织学生观看时世新闻、相关电影以 及历史资料片，让学生通过观看来体会如何应对各类突发性事
学校推进义务教育均衡发展工作总结.doc
学校推进义务教育均衡发展工作总结 近年来，我县在实现县域经济建设又好又快发展的同时，切实把教育摆在优先发展的战略位置，推进城乡教育均衡发展，构建和谐伊通教育。在认真贯彻落实国家、省、市关于义务教育均衡发展的有关会议和文件精神的同时，县委县政府研究制定了关于加快推进伊通县城乡教育均衡发展的相关政策、措施，组织协调并及时解决统筹城乡教育均衡发展工作中遇到的困难和问题，督促指导教育行政部门加强对统筹城乡教育均衡发展工作的领导，努力构建伊通教育均衡发展新局面。到201X年底，通过优化资源配置，统筹规划城乡教育布局，改善办学条件、提升教师队伍素质等途径;并采取措施建立完善了教育经费持续增长和均衡分配的保障机制、教育资源的共享机制、师资合理流动机制、生源调配机制和均衡发展的督导评估机制等，推进我县城乡教育均衡发展水平，实现了新的跨越，初步实现了区域教育的均衡发展。在推进城乡义务教育均衡发展方面，我们的主要做法是实现五个一体化: 一、加强组织领导，实现城乡教育责任考核一体化。 改造农村薄弱学校，推进城乡义务教育均衡发展，首先是要形成政府主管、教育部门和相关部门协调配合的义务教育管理体制。一是加大县级政府对教育的统筹和投入力度。确保公办中小
学教职工人员经费、公用经费、校舍维修改造经费全额纳入财政预算，并做到逐年增长。二是完成普九债务化解工作，建立起制止发生新的农村义务教育债务的稳定机制。在上级财政的大力支持下，我们拿出了( )元，用于化解义务教育债务和对乡镇薄弱学校校舍和场地进行全面改善。三是完善政府教育工作督导评估制度。把当地教育特别是农村教育发展状况纳入领导干部任期内的政绩考核内容。将统筹城乡教育均衡发展、提高城乡教育一体化水平的情况，确保教师工资、中小学公用经费、校舍建设维修改造经费等教育投入情况，作为考核的主要内容。 二、科学合理布局，实现城乡学校规划建设一体化。 首先是推进学校布局合理化。为了解决农村广大人民群众子女享受平等受教育权利和优质教育资源需求问题，我们征求多方面意见和建议，科学合理地制订并实施中小学布局调整规划，合理整合教育资源，有计划地撤并布局不合理的村级小学，特别是微型学校和微型班级。其次是实施学校建设标准化。政府加大了教育转移支付力度，加快改善农村学校办学条件。近年来总计投资( )元，改造危房( )平米，撤并村级小学( )所，基本消灭D 级危房;中小学校布局基本合理;学校设施、教学设备基本达到建设标准，基本实现相对均衡化。
2014年江那中学人防教育工作总结
2014年江那中学人防教育工作总结 人民防空是国防的重要组成部分,学校开展人民防空的普及宣传教育，是为了使人民群众把个人安危与国家、民族利益联系在一起，平时支持人防建设，在受到空袭时有较强的心理承受能力和自我防护意识。对在校学生开展人防知识教育是《人民防空法》赋予我们的任务和责任，也是全民国防教育的基础。帮助学生增长国防知识、教给学生正确应对各种灾害发生时的自救自护逃生技能，是实施素质教育、提高学生综合素质、促进学生健康全面发展的具体行动，也是我们对学生负责、对民族负责、对国家负责的具体体现。根据《中华人民共和国人民防空法》和中共中央、国务院、中央军委关于重视和加强在校中小学生的人民防空知识教育的要求和规定，为增强师生在和平环境下的忧患意识，必须要去推动学校国防教育和安全教育的全面深入开展。我校在具体工作中，根据学生特点认真开展人防知识教学，努力做到理论联系实际，采取形式多样的活动，不断增强学生的人防意识，提高学生的自我防范和保护能力，取得了良好的效果。 一、提高对人民防空教育的认识，把学校的人防教育作为一项重要工作来抓 就目前而言，由于学校的教学体制还处于应试教育向素质教育接轨的转型期，不少学校对人防课开展的相当低调，甚至存在人防知识教育可有可无的模糊认识。对此，我校要求全体体教师一定要充分认清人防教育的重要意义，扎扎实实地抓好人防教育工作，增强教师在新形势下做好人防教育工作的信心。学校专门成立了以一把手校长为组长的人防工作领导小组，加强人防工作，着实将人防工作摆在重要的议事日程。 人防知识教育已经作为我校素质教育的一种特殊形式，开展人防教育的重要意义已有充分认识。教师们普遍反映，人防教育课在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。开展人防知识教育，有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，有利于培养学生爱国主义、集体主义精神；有利于学生学习军事高科技知识，增强国防观念，开阔视野，改善知识结构、活跃思维方式；有利于磨练学生的意志品质，培养艰苦奋斗、
学校环境保护工作总结3篇
学校环境保护工作总结3篇 环境保护是我国的一项基本国策，提高中、小学青少年的环境保护意识，培育青少年树立良好的环境保护和道德观念，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，是环保工作教育宣传的重点工作之一。以下是我为大家整理的学校环境保护工作总结，欢迎大家阅读！ 学校环境保护工作总结（一）环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。 本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下具体工作： 1、继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。 2、各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。
3、注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。每班设有生物角，美化班级环境。 4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。 5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。 学校明确要求：教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考核制度，确保措施落实到位。 本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。 学校环境保护工作总结（二）一年来，在创建环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作： 一、宣传环保知识，加强环保教育 加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识
人防办公室工作总结样本
人防办公室工作总结样本
人防办公室工作总结样本 人防办公室工作总结样本 XX年的工作在领导的支持和同志们的积极配合下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，总结如下： 一、思想认识。在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论，认真学习和贯建设具有中国特色社会主义的理论，认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策。作为一名共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的事业，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争从思想上和工作上在同事心目中树立起榜样的作用，积极参加单位组织的各项政治活动。一年来，我服从单位的工作安排，配合领导和同志们做好份内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在领导和同志们的帮助下，通过自己的努力，克服不足，取得更大的进步。 二、具体工作办公室对我来说是一个全面的工作领域。作为办公室人员，我清醒地认识到，办公室是主任直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，这一年里能够认真做好有关文件的收发、登记、分递工作；做好资料归档工作，及时传达贯彻本办有关会议、文件、批示精神。面对繁杂琐碎的事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务。在本办“准军事化”建设、党务工作、行政执法普查、网站建设、人防知识宣传教育、政府信息编制、财务、拆迁等工作方面力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，基本做到了事事有着落。在综合财务工作方面，认真执行各项财务制度，规范人民防空财务行为，保证会计资料真实完整，保证各项任务顺利完成，切实地加强了我办的财务管理，提高了人防经费的使用率。在宣教工作方面，我们以宣传人防法律、法规政策，人防、民防知识、人防知识为主题，提
学校环保教育工作总结模板5篇
学校环保教育工作总结模板5篇 Summary template of school environmental protection educati on 汇报人：JinTai College
学校环保教育工作总结模板5篇 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学校环保教育工作总结范文 2、篇章2：学校环保教育工作总结范文 3、篇章3：学校环保教育工作总结范文 4、篇章4：学校环保教育工作总结范文 5、篇章5：学校环保教育工作总结范文 篇章1:学校环保教育工作总结范文 环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出
发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。 本学年，特作如下总结：本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下具体工作 1、继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。 2、各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。 3、注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。每班设有生物角，美化班级环境。 4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。 5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。
中学20XX年人防民防教育工作总结
中学20XX年人防民防教育工作总结 为了更好的坚持“面向世界，面向现代化、面向未来” 的办学方向，我校坚持在初二开展人防民防空知识教育。现将20XX年以来，人防民防空教育工作开展情况，进行简要总结： 一、组织领导保障有力 为了有效地保障人人防民防空教育的顺利实施和开展，我校成立了以宗海蛟副校长为组长，教导主任房信兵为副组长的人人防民防空教育领导小组。学校领导小组对各具体部门进行了相关工作的明确分工。政教处负责学生的宣传教育工作，教导处负责教学组织工作及教材征订发放工作，做到教学人员分工明确，教学内容落实，教学过程有效。并对学校人防民防知识教育工作适时组织检查和考核。 学校还根据保护学生人生安全利用各教育时段，组织学生开展了丰富多彩的活动，如防地震演练、观看相关的音像资料等等。学校上下齐心协力，营造了浓厚的学习氛围，开创了人防民防教育的良好局面。 二、按照计划全面实施 为落实年度人防民防知识教育训练目标任务，增强学生的应急意识，提高自救互救能力，我校利用各方面的资源，认真细致地 开展工作，扎实开展理论知识、实践能力等方面 得教育。具体活动情况有:
1、全面开展人防民防知识教育活动。 面向全校学生，普及率达到100%其中，初二年级学生为重点人群。每学期上课安排16课时，利用学案导学形式 进行学习，通过完成课时作业和阶段性测评等方式，保证文化课学习的质量。另外，分别由物理、化学、生物、思品、体育等教师专门或通过学科渗透促进专业知识教学。同时穿插了演练、参观、演讲等多种形式对学生进行人防民防知识普及。 我校利用书籍、网络等资源搜集寻找相关的人防民防知识资料，由领导小组成员向各班级的班主任教师发放了人防民防教育知识材料先进行人防民防知识培训，使各班主任知晓人防民防知识的具体内容，加深对人防民防知识教育意义的认知。然后各班利用班会时间、黑板报阵地等安排班主任组织开展对学生进行人防民防知识教育，达到使学生形成初步认知的目的。 2、营造良好的人防民防知识学习氛围。 学校悬挂了宣传人防民防的宣传画，还利用信息课、国旗下讲话、黑板报等宣传教育的主阵地，对学生和教师进行人防民防知识的宣传工作。全校师生在知晓人防民防知识的同时，对人防民防工作的意义和重要性有一定得认识，便利人防民防意识的深入人心。 3、注重和实践相结合。 为了将实践活动真正落到实处，还专门利用课间操时间组织了两次全校师生进行的人防民防应急撤离演练，提高学生在紧急状
学校义务教育工作总结
学校义务教育工作总结 XX区义务教育优质均衡发展促进工程从XX年8月启动以来，我做为一名教育战线的老兵，抱着认真学习、深刻反思、带领团队、打造品牌的心态，参加了中学第三小组的所有活动，自感收获多多。下面是我的一些体会，如有不妥，敬请各位专家、同行、领导批评指正。 一、对学校办学理念有了全新的认识： 通过这半年多的学习，在专家的引领下，反思自己几十年来的教育教学工作，对学校办学理念的重要性、必要性有了一个全新的认识。半年来，我带领学校领导班子这个团队，从调查社情民意、师德师风、业务素质、学生学情及学校周边环境，通过多次研讨沟通初步确定了四十七中的办学理念为：让四十七中每一位师生成为更好的自我。以前总认为办学理念就是挂在墙上的一句话，没有任何实在意义，但现在我不这样认为了。为实现这一理念，需要学校团队及全体师生“如实地反思昨天、自信地面对今天、理智地展望明天。” 二、如何寻找学校特色建设的方向： 有了学校的办学理念就必须广泛地宣传和解读，让全校师生和家长深入地了解这一理念的内涵。学校首先从管理入手，提出了管理要“科学、艺术、高效”，逐步地修正了学校的各项管理制度，用制度管人，尽可能地调动广大师生的
工作、学习积极性，让每一位教师在四十七中能快乐地工作、幸福地享受人生，能有成就感，以缓解教师的职业倦怠。课堂教学永远是学校教育的主阵地，学校教研室提出了“三要素、六环节”教学法，力求使教师的课堂教学效率更高、实效性更强。为能实现学校的办学理念，学校团队一致认为，除正常的国家课程外，尽可能地增加地方课程，研发校本课程。我校研发的心理学教育、陶艺教育课现已初见成效。另外还应多组织一些学生社团活动，每年的校运会、学校艺术节、新春联欢会等各项活动的深入开展，使其真正成为学校实施特色建设的具体路径，真正让四十七中每一位师生成为更好的自我。 三、学校特色建设的思考： 学校特色建设是一项长期的建设过程，不能急，更不能等，也不可能一步到位。我始终认为，为了办人民满意的教育，为了孩子的明天，教育工作者应充满信心地不断探索、不断更新教学理念。作为校长，要带领团队信心百倍地坚持下去，任何事情只有坚持才有可能成功，我作为一名老教育工作者，会带领四十七中全体师生坚持的。 四、对XX年促进工程工作的几点建议： 1、专家团队必须亲临学校一线，帮助和指导学校制定好切实可行的“特色建设方案”，特别是在理论和规范写作多给予帮助。
关于学校环保活动总结3篇
关于学校环保活动总结3篇 学校环保活动总结篇1 多彩六月，时值全国第五个“低碳日”来临之际，经开区九年制学校组织开展了“节能有我绿色共享”环保教育活动。 学生们动手绘制了手抄报和黑板报，并在水池旁边张贴了节约用水宣传画，积极参与到了环保宣传教育活动当中，努力争当环保卫士。数学课上，教师组织进行了课题学习——从数据谈节水，首先学生根据数学教材中提供的阅读材料，了解到我国是世界上严重缺水的国家之一，而后，根据课前调查的自己家庭生活用水水费情况，借助教师提供的水费收缴标准，计算出了自己家庭一个月的生活用水量，对全班的生活用水量数据进行了收集、整理，并用直方图描述了出来，最后还计算了平均每人每月生活用水量，估计了吉林大约2700万人口一年的生活用水消耗。看到得出的数据，学生纷纷由衷发出感慨，要珍惜我们紧缺的资源，节水节电、低碳环保，从我做起。 随着学校多次进行环保教育活动，学生的环保意识逐步提高，积极参与到每次节能环保活动当中，并立志努力学习，将来为实现资源的合理利用贡献一份力量。 学校环保活动总结篇2 9月22日是世界无车日，为进一步贯彻和落实上级部门的要求，我校围绕”优选公交、绿色出行”主题开展了城市无车日的相关宣传教育活动，现将此次活动情况总结如下：
一、提高认识 节能减排是国务院确定的重大战略。目前，转变城市交通发展模式已刻不容缓，开展城市无车日的活动是推进城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。今年中国城市无车日活动的主题为”绿色交通选择改变融合”，强调在国家发展低碳经济的大背景下，绿色交通出行方式应得到保护和重视。各中小学校有义不容辞的教育责任和宣传责任。 二、精心组织 围绕”绿色交通，城市未来”活动主题，学校集中开展了多种形式的宣传教育活动。 1、教师垂范根据教育局的活动要求，我校首先召开了全校教师员工会议，学习上级文件精神，了解开展城市无车日活动对于促进和改善城市发展环境，维持城市可持续发展的重要性，要求全体教职员工率先垂范，带头在9月22日”无车日”活动中采用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行，并延伸到个人的日常生活。 2、校园广播站专题广播校园广播站是校园宣传活动的主要阵地。我校专门组织优秀播音员安排了以”绿色交通，城市未来”为主题的广播节目，在校园内营造了良好的宣传环境和舆论氛围，提高了广大师生对该项活动的目的、意义和内容的知晓程度，增强参与活动的主动性和积极性。 3、主题班会围绕”绿色交通，城市未来”活动主题，我校还组织各班级开展了丰富多彩的主题班会活动。活动中，同学们踊跃发言，
学校民防工作总结-民防工作总结
学校民防工作总结:民防工作总结 学校民防工作总结本年根据学校民防工作计划,组织学生认真学习了《中学生民防教育读本》、《奉贤区中学生防灾自护学习手册》和《小学生民防教育读本》,在区民防办的指导下，按有关要求，结合学校实际，积极开展民防教学教育工作。让学生从内心深处清楚地认识到加强民防建设对巩固国防和维护人民生命财产安全的重要意义,从而激发广大学生的爱国主义热情,培养和提高学生在重大自然灾害，特别是战争时期的自救和互救能力,让广大学生自觉地学习宣传民防知识,自发地关心和支持民防工作。为此，学校针对学生的实际情况，全面开展了民防知识教育。现将我校的民防教学情况总结如下。我校于3月28日至4月1日为安全教育周。活动内容有：通过版面展示和广播讲座进行宣传教育，让学生了解地震知识，掌握好防震知识，增强自我防护意识，提高自救互救的能力。通过知识竞赛、专题讲座和观看电影，从而激发广大学生的爱国主义热情,培养和提高学生在重大自然灾害，特别是战争时期的自救和互救能力。通过制作电子小报，让广大学生自觉地学习宣传民防知识,自发地关心和支持民防工作。通过开展主题班会，增强小学生的交通安全意识，掌握交通基本常识；增强中学生的安全防范意识，懂得保护自己和急救常识。通过卡片制作，让交通安全知识带进家庭，懂得交通知识，遵守交通规则，增强安全意识。通过逃生演练，增强学校领
导和全体师生的防震减灾意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。4月组织小学三年级参加民防实践体验活动，回校后每个班开展了主题班会，每个学生都谈谈从本次活动中得到的收获。根据我区国防建设精神，为推进我区市双拥模范区的创建工作，进一步提高学生的国防意识，我校决定开展国防和双拥知识的学习、竞赛活动。活动内容如下：5月9日—5月13，各班利用午会课和班会课开展国防和双拥知识专题学习活动，学习资料参见《***民国防和双拥知识手册》。5月17日，开展国防和双拥知识竞赛活动，6—8年级每班选派5名学生参加。5月18日，评选出学校名次。6月30日，在结业式中，进行“暑期预防溺水”广播宣传。根据《***民防办公室、***教育委员会关于举办第二届***中学生民防知识竞赛活动的通知》精神，为增强本校学生国防观念和民防意识，学习掌握必要的民防知识和技能，提高学生自救互救能力，达到人人学民防、人人懂民防，我校于9月7日开展民防知识竞赛。七、八年级每个班都认真的完成测试卷，班主任仔细阅卷，学校挑选出学校前20名学生汇报给区进修学院。结合“全民国防教育日”，9月14日至20日为我校民防宣传教育周。活动内容如下：通过广播讲座进行知识宣传，学生知道国防知识，提高学生防空防灾意识。通过国防教育主题征文，学生增强国防观念，人人关心国防。
人防办工作总结及2019年工作计划
人防办工作总结及2018年工作计划 一、XX年开展的主要工作 (一)人防基础工作得到进一步夯实。 一是全面完成行政审批事项清理，清理后行政许可事项为5大项、其它服务事项为3项，在县网上政务服务和电子监察系统进行公开。10月份以来，每月完成信息报送7条以上，累计信息报送33条，主动接受社会监督。 二是人防设施进一步完善。完成了省人防办下达的人防机动通信建设任务，新购人防指挥通信车1辆。 三是加强防空警报日常维护，确保了“11.1”防空警报试鸣日活动开展，县城两台防警报鸣响率100%。 （二）人防执法有新突破。 《省人民防空工程建设与与维护管理规定》（省政府270令）及《省物价局省财政厅关于核定人防系统行政事业性收费的通知》（湘价费〔XX〕60号文件出台后，县政府先后出台了《县人民防空工程建设与维护管理暂行办法的通知》（永政发〔XX〕10号）和《县人民政府关于加强人民防空工程建设和管理的通告》（永政函〔XX〕34号）两个文件，为人防工作日常开展提供了有力的法律和制度保障。在日常工作中，我办顶住方方面面压力，严格按照文件规定的收费标准，加大征收力度，防空地下室易地建设费征收工作走上了法制轨道，截止12月10日，征收防空地下室易地建设费近70万元。
（三）人防宣传有新进展。 充分利用电视、报刊、网络等新闻媒体，采取制作展板、悬挂横幅和人防知识挂图、张贴通告、印发宣传资料等方式，全年先后开展人防知识进校园、进社区和街头宣传活动3次。广泛宣传了《中华人民共和国人民防空法》、《省实施〈中华人民共和国人民防空法〉办法》、《省人民防空工程建设与维护管理规定》（省政府第270号令）、《省物价局、省财政厅关于核定人防系统行政事业单位收费标准的通知》(湘价费〔XX〕60号)、《县人民防空工程建设与维护管理暂行办法》（永政发〔XX〕10号）、《县人民政府关于加强人民防空工程建设和管理的通告》（永政函〔XX〕34号）等法律法规和防空防灾知识，发放人防知识宣传资料5000余份（册），制作宣传展板15块，悬挂知识挂图26幅、横幅52条，张贴通告150份，接受群众咨询257人次，举办人防知识竞赛1次，播放《居安思危、备战人防》科教片20场次，收到了较好效果。 （四）便民服务有新提高。 按照县政府的统一安排部署，XX年11月9日，人防办整体从县行政中心三楼搬迁至政务服务中心七楼，添置完善了相关办公设备，在县政务服务中心办事大厅三楼开设人防服务窗口，进一步方便了群众办事。 （五）配合政府中心工作有新起色。
学校环保教育总结
前窑学校环保教育总结 在领导具体指导下，我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动，思想认识到位，负责落实到人，通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了环境教育与教育教学的双丰收。现将学校环保工作总结如下： 一、领导重视，成立机构，落实责任 在深化新一轮课程改革的工作中，我们认识到，培养的学生一定要有浓厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教育的一个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志，学校成立了“绿色学校”领导工作小组，形成一个由校长亲自挂帅，学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位。强化创建意识，定期进行研究，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工作落到实处，保证绿色环保工作扎实有序地开展。 二、广泛宣传，全员参与，强化绿色意识 环境教育是学校教育的一个重要组成部分。我校把环境宣传作为环境教育的切入点，不断为环境教育营造浓厚的氛围。为使创建绿色学校工作深入有效地开展，我校充分利用各种宣传阵地，广泛宣传环保知识，通过观看环保录像，布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌，出环保专题黑板报，组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规，举行环保讲座，利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植
树护绿”“保护地球母亲”“珍爱生命之水”等教育，增强了师生的环保意识。 三、立足学科渗透，深化环境教育 学科教学是对学生进行环境教育的重要载体。我校十分注重环境 教育课程的开设。在综合实践活动课中，每学期我校有近三分之二的班级会选择“美化我们的校园”“水污染调查”“节水节电从小事做起”等一系列环保课题进行活动。 四、扎实开展环保活动，养成良好的环保行为 在做好环保宣传教育的基础上，我们还通过丰富多彩的环保活动 对学生进行环保教育，做到寓教于乐。我校以增强学生环保意识，养成良好环保行为为主题，组织开展了一系列活动。 五、加强校园建设，美化校园环境。 我校校园内实行卫生包干责任制，包干到班、责任到人，定期打 扫保洁，定期检查考核。我们还在全校开展美化校园的活动，要求地上无垃圾，墙上无污染，课桌无刻痕，公物不损坏，水电不浪费等。通过美化校园活动，强化了师生爱护环境珍惜资源的意识。。 今后，我们将一如既往地开展环境教育工作，将环境教育渗透在学校工作的各个环节中，使之成为学校教育理念的一个重要组成部分，在实践中探索，在探索中前进，在坚持现有的制度化、加强目标层次管理，把环境教育逐步升华到环境美育的境界，并将以此为动力，推动我校各项工作的全面发展
人防教育工作总结
鼎甲桥中心小学人防教育工作总结 人防是国防的重要组成部分,学校开展人防的普及宣传教育，是为了使人民群众把个人安危与国家、民族利益联系在一起，平时支持人防建设，在受到空袭时有较强的心理承受能力和自我防护意识。对在校学生开展人防知识教育是《人民防空法》赋予我们的任务和责任，也是全民国防教育的基础。帮助学生增长国防知识、教给学生正确应对各种灾害发生时的自救自护逃生技能，是实施素质教育、提高学生综合素质、促进学生健康全面发展的具体行动，也是我们对学生负责、对民族负责、对国家负责的具体体现。根据《中华人民共和国人民防空法》和中共中央、国务院、中央军委关于重视和加强在校中小学生的人民防空知识教育的要求和规定，为增强师生在和平环境下的忧患意识，必须要去推动学校国防教育和安全教育的全面深入开展。我校在具体工作中，根据学生特点认真开展人防知识教学，努力做到理论联系实际，采取形式多样的活动，不断增强学生的人防意识，提高学生的自我防范和保护能力，取得了良好的效果。 一、提高对人民防空教育的认识，把学校的人防教育作为一项重要工作来抓。 就目前而言，由于学校的教学体制还处于应试教育向素质教育接轨的转型期，不少学校对人防课开展的相当低调，甚至存在人防知识教育可有可无的模糊认识。对此，我校要求全体体教师一定要充分认清人防教育的重要意义，扎扎实实地抓好人防教育工作，增强教师在新形势下做好人防教育工作的信心。学校专门成立了以一把手校长为组长的人防工作领导小组，加强人防工作，着实将人防工作摆在重要的议事日程。 人防知识教育已经作为我校素质教育的一种特殊形式，开展人防教育的重要意义已有充分认识。教师们普遍反映，人防教育课在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。开展人防知识教育，有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，有利于培养学生爱国主义、集体主义精神；有利于学生学习军事高科技知识，增强国防观念，开阔视野，改善知识结构、活跃思
义务教育工作总结4篇
义务教育工作总结4篇 *目录义务教育工作总结乡九年义务教育学校工作总结全县农村义务教育普九化债工作总结农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助工作总结本学期我担任初三(x)班的班主任。班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的考试成绩,本着一切从学校工作和学生实际出发，从加强学生思想政治教育的实效性入手，切实抓好了班级的管理工作，提高了学生道德素质，帮助学生改变了许多不良的习惯，树立了正确的学习理想。我重点着手抓住了以下几个方面的工作： 1.进一步完善了班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体。 2、化被动学习为自主学习。到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。 3、防止偏科，全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣。班主任应和各学科老师保持密切联系，
随时把握偏科学生学习情况。多和学生进行心理沟通，经常家访，和家长保持及时紧密的联系，和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。 4.加强对学生心理素质的教育。 (1)九年义务教育工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展，这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育。由于九年级学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，我经常和学生进行谈心,放松学生心里压力，缓解学生紧张的心态。 (2)为了让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。在这方面我也下了一些功夫, 并取得了可喜的成绩。从前,我们班有几位同学总是以自我为中心,自己会的题从不告诉别人,这样自己的成绩提不上去,别人也得不到帮助。针对这个问题,我们开了一个专题班会……关注自己，从我做起。里面有一个环节就是帮助他人,提高自身的素养。 5.重视体育锻炼，提高身体素质。毕业班学生的学习压力很大，所以我配合体育老师抓好体育课的质量，同时和家长的联系，让家长也配合我们多给学生增加有营养的食品,重视对学生的健康教育。 6.考勤管理：主要由副班长做,他主要负责监督学生日常考勤情况，协助班主任做好每月操行评定考核工作。
学校环保教育工作总结(通用版)
学校环保教育工作总结(通用 版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
学校环保教育工作总结(通用版) 说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析 和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走 弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。 在本年度，根据学校的年度工作计划和环境教育计划的具体要求，我们继续深化了环境教育的各项工作，增强了环境教育的实效，强化了广大师生的环保意识，提高了师生的环保自觉行为。具体表现在： 一、强化了环境教育意识和环保自觉意识。 保护环境是我国的基本国策。国家环保“九五”计划和20l0年远景目标纲要中，提出了环境保护要实施可持续发展的战略。而培养和造就有环境科学知识、环境意识的各类人才，是实施可持续发展战略的基本保证，是学校应负的责任和义务。提高全民的环境意识，强化环境观念，要从青年学生抓起，尤其在当前学校实行由应试教育向素质教育转轨的时候，更应加强环境教育，培养学生的环境意识，增强学生的环境忧患意识、环境法律意识
学校民防工作计划总结
学校民防工作总结 本年根据学校民防工作计划,组织学生认真学习了《中学生民防教育读本》、《奉贤区中学生防灾自护学习手册》和《小学生民防教育读本》,在区民防办的指导下，按有关要求，结合学校实际，积极开展民防教学教育工作。让学生从内心深处清楚地认识到加强民防建设对巩固国防和维护人民生命财产安全的重要意义,从而激发广大学生的爱国主义热情,培养和提高学生在重大自然灾害，特别是战争时期的自救和互救能力,让广大学生自觉地学习宣传民防知识,自发地关心和支持民防工作。为此，学校针对学生的实际情况，全面开展了民防知识教育。现将我校的民防教学情况总结如下。 我校于3月28日至4月1日为安全教育周。活动内容有： 通过版面展示和广播讲座进行宣传教育，让学生了解地震知识，掌握好防震知识，增强自我防护意识，提高自救互救的能力。 通过知识竞赛、专题讲座和观看电影，从而激发广大学生的爱国主义热情,培养和提高学生在重大自然灾害，特别是战争时期的自救和互救能力。 通过制作电子小报，让广大学生自觉地学习宣传民防知识,自发地关心和支持民防工作。 通过开展主题班会，增强小学生的交通安全意识，掌握交通基本常识；增强中学生的安全防范意识，懂得如何保护自己和急救常识。
通过卡片制作，让交通安全知识带进家庭，懂得交通知识，遵守交通规则，增强安全意识。 通过逃生演练，增强学校领导和全体师生的防震减灾意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。 4月组织小学三年级参加民防实践体验活动，回校后每个班开展了主题班会，每个学生都谈谈从本次活动中得到的收获。 根据我区国防建设精神，为推进我区市双拥模范区的创建工作，进一步提高学生的国防意识，我校决定开展国防和双拥知识的学习、竞赛活动。活动内容如下： 5月9日—5月13，各班利用午会课和班会课开展国防和双拥知识专题学习活动，学习资料参见《***民国防和双拥知识手册》。 5月17日，开展国防和双拥知识竞赛活动，6—8年级每班选派5名学生参加。 5月18日，评选出学校名次。 6月30日，在结业式中，进行“暑期预防溺水”广播宣传。 根据《***民防办公室、***教育委员会关于举办第二届***中学生民防知识竞赛活动的通知》精神，为增强本校学生国防观念和民防意识，学习掌握必要的民防知识和技能，提高学生自救互救能力，达到人人学民防、人人懂民防，我校于9月7日开展民防知识竞赛。七、
义务教育发展评估学校工作总结
义务教育发展评估学校工作总结第1篇：学校义务教育均衡发展工作总结学校义务教育均衡发展工作总结阿城区玉泉河南小学为了办好人民满意教育培养适应新时期的优秀人才我校坚持软、硬件并重面向全体学生因材施教让每个年级每个班级每个学生都能得到均衡发展。 一、科学合理配置教师。我校现有教学年级3个教学班6个根据各学科特点和每位教师的专业特长科学合理配置各学科各年级各班教师。我校将班级管理经验丰富教学能力突出的优秀年轻教师引导到班主任岗位上发挥他们的创新、进取精神班级秩序井然活动丰富多彩。 二、要求面向全体学生施教。关爱每一名学生面向全体学生因材施教是我校办学的基本理念。为此我校要求全体任课教师不抛弃、不放弃每个学生课堂教学中给优秀学生思考提升的空间给后进生真诚地鼓励树立他们学习的信心。 三、学生素质均衡发展 1、开齐、上足、教好各门课程无增加课时现象严格按规范教材、规定教辅用书征订和使用确保学生健康成长。 2、组织全体教师积极参加各项学习。主要学习《义务教育法》、教育理论、教学法规、教育技术能力、师德规范、课程标准、教学六认真细则等为主。 3、校内每个月进行一次教学常规检查。通过检查、调
研和测评及时了解各科质量情况找出差距有针对性地进行反思改进教学提高教学的质量。 4、严格执行三项规定要求确保学生每天的广播体操、眼保健操、大课间、课外活动、素质教育活动的正常开展每天安排一节体育课或综合实践活动提 高学生身体素质开展了三次小型体育比赛努力提高学生的体育达标率合格率与优秀率。结合校情学校制定了综合活动计划做到内容、人员、时间、场地的落实对活动情况纳入一日常规检查考核内容每天由值周老师对活动情况进行检查纳入文明班级评比中。 第2篇：义务教育均衡发展督导评估工作义务教育均衡发展督导评估工作 实施方案 贾峪镇楚村小学 二O一二年十一月 义务教育均衡发展督导评估工作实施方案 根据《河南省县域义务教育均衡发展督导评实施办法（试行）》、《河南省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则（试行）》和《荥阳市义务教育均衡发展工作学校档案建设基本要求》等文件要求，特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观和全国教育工作会议精神为指导，按照
人防宣传教育“进社区、入学校”工作总结讲解
人防宣传教育“进社区、入学校”工作总结 2010年04月15日累计点击次数:696 【打印此页】【关闭】 人防宣传教育“进社区、入学校”活动，对于人防知识在各社区的普及，提高广大人民群众了解人防、支持人防，共同建设人防事业有着重要意义。一年来，在市办的统一安排、部署下，结合我区的具体实际情况和国庆60周年系列宣传活动要求，全市文明创建等特色活动，我办组织各社区、学校开展了大量形式多样、效果显著的人防宣传教育“进社区、入学校”的宣传活动。 一、明确指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实胡锦涛总书记关于“四个坚定不移”和“6.25”讲话精神，结合“五五”普法规划，履行人防法定职责，以教育宣传为手段，实现增强人防国防意识的目标，为构建和谐天心作出更大贡献。一是坚持“宣传教育先行”的原则，切实把宣传教育摆上重要位置，以此推动和促进各项人防事业的全面、科学发展。二是坚持“突出重点、注重实效”的原则，把宣传教育活动与“一当好、三争创”和“双百”竞赛有机结合。三是坚持“创新优先”的原则，以新的理念、新的形式，争创新的效果、新的经验。四是坚持“理论与实践相结合”的原则，把人防法律法规、人防知识与技能融入丰富多彩的活动之中。 二、健全组织机构 年初，我办成立了以主管区长为组长、人防办主任、教育局书记、各街镇分管城管领导、各社区主任、学校校长为成员的人防宣传“进社区、入学校”领导小组。今年4月份由区政府组织各街镇分管负责人和争创示范学校的校长参加了人防宣传教育“进社区、入学校”专题动员会议。会上，人防办伍子建主任对各街道和
学校的宣传活动作了统一要求和部署。主管区长杨中健同志作了动员讲话。 三、抓好活动开展 1、在社区全面开展人防宣传教育活动。针对年初全市人防工作会议精神，特别是贯彻市人防办易权吉主任的讲话要求，今年在全区66个社区开展人防宣传“进社区、入家庭”活动。一是依托社区市民学校，建立人防宣传活动室，开设人防知识讲座，对社区居民进行人防教育培训和人防科普宣传，普及社区居民人防基本知识和人民防空技能，加强社区居民的应急心理素质培训；二是开辟人防知识专栏。宣传人民防空建设的各项方针政策和法律法规、人民防空知识与技能等，重点结合人们的生活实际，宣传人民群众应对火灾、雷电、洪水、暴雨、地震、台风、煤气中毒、防空袭等灾害中简易的应急防护和自救互救方法；三是设立人防知识阅览角。在社区图书馆设立专门的人防知识专柜，摆放《防空袭演习》、《现代战争防空袭》、《永远的蓝天》等人防宣传光碟以及《人防知识与技能》、《战争灾害与人防》等人防书籍，方便社区居民了解和学习人防知识。四是为社区征订《人民防空杂志》75份，充实社区读书室，让社区居民及时了解人防动态，学习人防知识。 2、开展人防宣传进学校活动。两所争创人防示范学校的小学结合学校实际，开展了内容丰富、形式多样的人防宣传教育活动。一是悬挂人防教育宣传横幅，在学校教学楼走廊张贴防空袭救护知识宣传画；二是组织各班级出人防教育黑板报；三是利用班队活动课进行人防知识讲解、观看人防教育光碟，课间操进行紧急疏散演习活动；四是举行人防知识手抄报比赛。共收到学生制作的手抄报近100份；五是赤岭学校以“学人防、讲安全、珍爱生命”为主题举行了一次隆重的主题大队会。活动主要由紧急疏散演习、人防知识竞赛与防空袭演习三个部分组成。10月23日湖南教育频道进行了报道。