九年级上册英语第二单元

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九年级上册英语第二单元知识点

九年级上册英语第二单元知识点一、重点单词和短语

1. communicate: 沟通

2. represent: 代表

3. common: 常见的

4. experience: 经历

5. anxiety: 焦虑

6. encourage: 鼓励

7. memorize: 记忆

8. struggle: 奋斗

9. participate: 参与

10. expression: 表达

11. nervous: 紧张的

12. effective: 有效的

13. properly: 正确地

14. pronunciation: 发音

15. progress: 进步

二、重点语法

1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或事实。例如：She always gets up early.

2. 现在进行时：表示现在进行的动作。

例如：They are playing basketball now.

3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

例如：I saw a movie yesterday.

4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。例如：She was studying when I called her.

5. 一般将来时：表示将来要发生的动作或事件。

例如：We will visit Beijing next month.

三、重点句型

1. How do you communicate with your friends?

你是如何与你的朋友沟通的？

2. I usually talk to them on social media.

人教版丨九年级上册英语2单元短语句型词汇与句式精讲

人教版丨九年级上册英语2单元短语/句型/词汇与句式精讲

Unit2 知识梳理

Unit2 I think that mooncakes are delicious!

【重点短语】

1.put on 增加（体重）；发胖

2.care about 关心；在乎

3.end up 最终成为，最后处于

4.not only ……but also……不但……而且……

5.shoot down 射下

ed to do 过去常常做……

7.remind sb. of 使某人想起

8.give out 分发发放

9.the water festival 泼水节

10.the Chinese spring festival 中国春节

11.next year 明年

12.sound like 听起来像

13.each other 互相彼此

14.in the shape of 以……的形状

15.on mid-autumn night 在中秋之夜

16.fly up to 飞向

y out 摆开布置

e back 回来

19.as a result 结果因此

20.Mother’s day 母亲节

21.more and more popular 越来越受欢迎

22.think of 想起;认为;思考

23.dress up 装扮穿上盛装

24.the importance of ……的重要性

25.make money 挣钱

26.in need 需要帮助处于困境中

27.between …and…在……和……之间

28.the dragon boat festival 龙舟节

人教版九年级英语上册Unit2重要知识点详解

人教版九年级英语上册Unit2重要知识点详解+练习

一、【重点词汇】

1. 重点单词

(1)形容词

folk民间的;民俗的

This is an interesting folktale.

这是一个有趣的民间传说。

dead死的;失去生命的

His grandma has been dead for three years. 他的祖母已经去世三年了。

hunted有鬼魂出没的;闹鬼的

According to the old people, this is a haunted place for ghosts. 据老人说，这是鬼魂出没的地方。

(2)名词

mooncake月饼

People are eating moon cakes and enjoying the moon on August 15.人们在八月十五吃月饼、赏月。

lantern灯笼

On the night of new year's Eve, red lanterns are hung everywhere in the street.

stranger陌生人

Don't open the door to strangers.

relative亲属;亲戚

His relatives came to see her yesterday.

goddess女神

Chang'e is a goddess in the Moon Palace.

嫦娥是月宫里的女神。

dessert (饭后)甜点;甜食

Children like to have sweets after meals.

九年级上册英语第二单元2d部分知识点

九年级上册英语第二单元2d部分知识点第二单元2D部分知识点

九年级上册英语第二单元的2D部分是关于"Language Focus"的内容，主要包括动词的时态和用法、情态动词、虚拟语气以及间接引语等知识点。下面我们将逐个进行论述。

1. 动词的时态和用法

在英语中，动词的时态分为三大类：一般现在时、一般过去时和一般将来时。一般现在时用于描述客观事实、习惯动作以及现在的状态等。一般过去时则指过去发生的事情。一般将来时用于表示将来要发生的事情。

例如：

- I go to school every day.（我每天去学校。）--一般现在时

- He played soccer yesterday.（他昨天踢足球。）--一般过去时- They will visit their grandparents next weekend.（下个周末他们将去拜访他们的祖父母。）--一般将来时

时态的使用要根据具体语境来进行判断，根据动作发生的时间

来选择合适的时态。

2. 情态动词

情态动词可以用来表示说话人对某个动作或状态的态度、推测、能力等。常见的情态动词有can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。

例如：

- You can eat an apple.（你可以吃一个苹果。）--表示能力

- She may be at home.（她也许在家。）--表示推测

- They must study hard.（他们必须努力学习。）--表示推测或义

务

情态动词的用法需要根据具体语境来判断，一般情态动词后面

九年级上册英语第二单元笔记

一、单元概述

本单元主要讲述了语法知识，包括名词的数、所有格、可数与不可数、时态等。同时，还涉及到一些重要的句型和词汇，如现在进行时、过去进行时、一般过去时等。本单元旨在帮助学生掌握这些语法知识，提高英语表达能力。

二、重点知识点

1.名词的数：名词是英语中非常重要的语法概念，包括可数名词和不可数名词。名词的数是指名词的复数形式和单数形式。在学习过程中，学生需要掌握名词的正确形式，以便正确表达句意。

2.名词所有格：名词所有格表示某物属于某人或某物所有。在学习过程中，学生需要掌握如何正确使用名词所有格，包括在什么情况下使用’s，以及如何处理无生命的名词所有格。

3.时态：本单元涉及到的时态包括现在进行时、过去进行时和一般过去时。这些时态是英语语法中的重要组成部分，用于描述动作发生的时间和状态。学生需要掌握这些时态的基本用法和形式，以便正确表达句意。

三、重要句型和词汇

1.现在进行时：基本结构为be+doing，用于描述正在发生的事情。常用句型有what/which/whoisdoing，

where/whenishe/she/itdoing等。学生需要掌握现在进行时的用法和表达方式，以便正确使用。

2.过去进行时：基本结构为was/were+doing，用于描述过去发生的事情。常用句型有what/which/whowas/weredoingatthattime等。

学生需要掌握过去进行时的用法和表达方式，以便在写作中正确使用。

3.一般过去时：基本结构为was/were+done或did+原形，用于描述过去发生的事情。常用句型有what/which/whodid等。学生需要掌握一般过去时的用法和表达方式，以便在口语和写作中正确使用。

九年级英语上册Unit2重点词组总结

Unit 2

Section 2A

ed to do过去常常作某事,表示以往的事实或情况

He used to be tall , didn’t he ? Yes, he did. No, he didn’t.

2.Over here! = Come over here! 到这边来!过来!

3.play the piano 弹钢琴

4.be interested in 对…感兴趣.

5. be on a team 加入…队 I'm on a swim team.

6.People sure change.人确实在变

7.be afraid of ⑴害怕，畏惧：be afraid of sth /doing sth 害怕… I used to be afraid of the dark. Fred is afraid of flying. He feels anxious before he gets on the plane. He is afraid of going /to go out alone at night. 他害怕夜晚独自出去。⑵担忧，忧虑（为某事可能产生的后果而担忧） He is afraid of dying.他怕死。

8.be alone 独自、单独（表状态）

live alone单独住，独居

fell lonely 感到孤独，寂寞

9.in an airplane 坐飞机.

10.go to sleep 入睡、睡着

九年级上册英语第二单元知识点总结

九年级上册英语第二单元知识点总结九年级上册英语第二单元知识1

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

【重点】

1.puton增加(体重);发胖

2.careabout关心;在乎

endup最终成为，最后处于

notonly……butalso……不但……而且……5.shootdown射下

edtodo过去常常做……

7.remindsb.of使某人想起

8.giveout分发发放

thewaterfestival泼水节

theChinesespringfestival中国11.nextyear明年

12.soundlike听起来像13.eachother互相彼此

14.intheshapeof以……的形状15.onmid-autumnnight在中秋之夜16.flyupto飞向

Mother’sday

moreandmorepopular越来越受欢迎22.thinkof想起;认为;思考

dressup装扮穿上盛装

theimportanceof……的重要性25.makemoney挣钱

26.inneed需要帮助处于困境中27.between…and…在……和……之间

28.thedragonboatfestival龙舟节

29.thelanternfestival30.likebest最喜欢

31.goto…foravacation去……度假32.besimilarto与……相似

33.washaway冲走洗掉34.Mid-autumnfestival35.shootdown射下

callout大声呼喊

九年级上册英语第二单元2b

九年级上册英语第二单元2b九年级上册英语第二单元

一、重点词汇

1、用所给词的适当形式填空

这个部分考察的是学生对单词词性转换和词义的理解。学生需要掌握以下词汇的变形：•appear：动词原形，意为“出现、显得”。其名词形式是appearance，形容词形式是apparent。

•population：名词，意为“人口”。其形容词形式是popular。

•wide：形容词，意为“宽的”。其名词形式是width。

•pollution：名词，意为“污染”。其形容词形式是polluted。

•develop：动词，意为“发展”。其名词形式是development，形容词形式是developed。

•succeed：动词，意为“成功”。其名词形式是success，形容词形式是successful。

2、根据句意填写单词

这个部分考察的是学生对单词词义和用法的理解。学生需要掌握以下词汇的用法：

•take up：开始从事

•take off：起飞、脱掉、取消

•take to：喜欢上、开始从事

•take over：接管、接任

•take up a position：占领阵地

二、重点句型

1、短语归纳

•agree on：就某事达成共识

•agree to：同意某人的建议或决定

•agree with：同意某人或某事

•agreeable to：对某人或某事感到满意或愉快

2、句子理解

本段文本主要讲述了人类活动对环境的影响，包括空气污染、水污染、土壤污染等。同时，也提到了环保措施的必要性，以及个人在环保中的责任。最后，作者呼吁大家积极参与到环保行动中来。

人教版九年级上册英语第二单元2b

正文：

第一，人教版九年级上册英语第二单元2b

在人教版九年级上册英语教材中，第二单元2b是一个非常重要的内容。通过学习这一部分，学生将掌握一些关于家庭和爱的表达。这也是一

个非常具有情感色彩的内容，能够帮助学生更好地理解人际关系，培

养学生的爱和关怀之情。

第二，家庭的重要性

在这篇文章中，我们首先要强调的是家庭的重要性。无论是在我国传

统文化中，还是在现代社会中，家庭都扮演着非常重要的角色。家庭

是孩子成长的温床，是情感生活的依托，更是孩子赖以生存的根基。

教育孩子尊重家庭、珍惜家庭，是非常有必要的。我们要让孩子明白

家庭是爱的港湾，是归属感和安全感的来源，应该珍惜家庭。

第三，爱的表达

除了家庭之外，爱也是人类社会中非常重要的情感。在教材中，孩子

们会学习到一些表达爱的方式，比如“I love you”、“Thank you”等。通过这些简单的话语，孩子们能够传递爱的情感，表达对家人和

朋友的感激之情。我们也要教育孩子学会爱的表达，让他们懂得善于

表达感恩和关爱。

第四，培养孩子的爱心和关怀

我们还要培养孩子的爱心和关怀。在这个物质丰富而精神匮乏的时代，人们往往更加注重物质的追求和利益的得失，而忽视了情感的传递和

人与人之间的关怀。我们应该让孩子学会去关心他人，懂得尊重他人

的感受，学会包容和谦逊。只有在爱的教育下，孩子们才能成为真正

有情感、有责任、有担当的人。

个人观点和总结

通过学习人教版九年级上册英语第二单元2b，我们不仅仅学会了一些英语知识，更重要的是学会了如何表达爱和关怀。在现代社会中，爱

和关怀是非常珍贵的情感，我们应该在孩子的成长过程中，多加培养

九年级英语上册Unit 2重点短语句型归纳

Topic 1

1. 看到鱼儿游来游去see fish swimming (see sb. doing sth.)

2. 去野餐have a picnic/go for a picnic

3. 城市面貌the look of our cities

4. 把废水倒入河里pour waste into river

5. 有用的事物something useful

6. 忍受/改善/保护环境stand /improve / protect the environment

7. 产生难闻的气味produce terrible gas

8. 情绪好/差in a good / bad mood

9. 设法做某事manage to do sth.

10. 感到不舒适feel uncomfortable

11. 对某人/某物有害be harmful to sb. / sth.(do harm to sb./sth.)

12. 目前,现在at present

13. 写信给某人write to sb.

14. 发出太多的噪音make too much noise

15. 打扰别人disturb others

16. 一种污染 a kind of pollution

17. 对做了某事感到抱歉be sorry for doing sth.

18. 各种各样的all sorts of / all kinds of

19. 在吵杂的条件下in noisy conditions

20. 变聋了go / become deaf

九年级英语上册第二单元知识点

Unit 2 I think that mooncakes are delicious!

一．短语归纳

1.the Lantern Festival元宵节

2.the Dragon Boat Festival端午节

3.the Water Festival泼水节

4.be fun to watch看着很有意思

5.eat five meals a day一天吃五餐

6.put on five pounds体重增加了五磅

7.in two weeks两星期之后

8.be similar to...与.......相似

17.end up最终成为;最后处于

18.share sth.with sb.与……分享……

19.as a result结果

20.dress up乔装打扮

21.haunted house鬼屋

22.call out大声呼喊

23.remind sb.of使某人想起

24.sound like听起来像

25.treat sb.with.用/以……对待某人

26.the beginning of new life新生命的开始

二．用法集萃

1.感叹句式一：What+（a/an）+adj+名词（+主语+谓语+其他）！多么……的……感叹句式二：How+adj/adv+主语+谓语+其他！……多么……！

2.in+时间段在……后

3.give sb.sth.给某人某物

4.plan to do sth计划做某事

5.refuse to do sth拒绝做某事

6.one of+名词复数形式……之一

人教版九年级上册英语第二单元

人教版九年级英语上册第二单元

学习目标

1.掌握描写人物的技巧和词汇。

2.掌握下列知识点：

■重点词汇：sure, used，airplane, terrify on

■重点短语：①used to②wait a minute③play the piano④be interested in⑤on the swim team

①be terrified of②go to sleep③be alone④be afraid of

■重点句型：

①Mario，you used to be sh ort, didn’t you?

②Don't you remember me?

③I go to sleep with my bedroom 1ight on.

■语法：used to句式的用法

预习导学

Ⅰ.英汉短语互译。

1.过去经常

2.on the swim team

3.弹钢琴

4.wait a minute

5.对……感兴趣

Ⅱ.预习Section A（1a-2c）部分，完成下列句子。

6.I（过去）be short，but now I am tall.

7.My sister used to（害怕）the dark.

8.He used to be quiet，（是吗）?

合作研讨

一、重点单词与短语

1.sure adv.的确

【拓展】（1）be sure一定要；务必

（2）make sure弄清楚；确保

【跟踪训练】

（1）人的确在变化。

People change.

2.play the piano弹钢琴

【精解】play与乐器类名词连用时，名词前要加定冠词the,而与球类名词连用时，名词前不要加定冠词the。

九年级上册英语第二单元2d知识点

九年级上册英语第二单元2d知识点在九年级上册英语课程中，学生们将学习第二单元的内容。本文将重点介绍这一单元的2d知识点，帮助学生更好地掌握相关知识。

2d知识点主要涉及课文中的一些单词和短语的理解和运用。在这一单元中，学生将学习与音乐、乐器和舞蹈相关的词汇和表达方式。以下是一些重要的2d知识点：

1. 节奏感（rhythm）：节奏感是指对音乐中的节奏和节拍的感觉。在学习音乐时，了解节奏感的重要性对于学生培养音乐能力非常重要。

2. 乐器（musical instruments）：这个单元中介绍了一些乐器，如吉他（guitar）、小提琴（violin）、钢琴（piano）等。学生需要了解这些乐器的基本结构和演奏方法。

3. 舞蹈（dance）：学生将学习一些与舞蹈相关的词汇，如舞蹈步伐（dance steps）、舞蹈节奏（dance rhythm）等。通过学习这些词汇，学生可以更好地理解和描述舞蹈。

4. 音乐类别（music genres）：在这个单元中，学生将了解不同

类型的音乐，如摇滚乐（rock music）、古典音乐（classical music）等。学生将学习这些音乐的特点和不同之处。

除了以上的2d知识点，学生还需要注意以下几点：

1. 课文理解：通过阅读和理解课文，学生可以更好地掌握相关

的知识点。在阅读课文时，学生需要注意词汇的理解，以及句子

和段落的整体意思。

2. 句子结构：学生需要学习不同类型的句子结构，如简单句（simple sentences）、复合句（compound sentences）等。了解这

人教版九年级英语上册Unit2知识点归纳与整理

Unit2 I think that mooncakes are delicious!

第一课时(P9--10)

一、常用短语

1、Spring festival 春节

2、the Lantern Festival 元宵节

3、the Dragon Boat Festival 端午节

4、the Water Festival 泼水节

5、April Fool’s day 愚人节

6、Tree Planting Day

7、May Day 五一劳动节8、Women’s Day 妇女节

9. be fun to watch 看着很有意思

have fun doing干什么有趣

have problems/trouble/difficulty in doing干什么困难

have a hard/difficult time in doin g 干什么艰难

10. eat five meals a day 一天吃五餐

11. put on five pounds 体重增加了五磅lose weight 减肥

12. in two weeks 两星期之后（用how soon 提问）

13. be similar to... 与.......相似the same as 和…一样be different from与..不同

14.good luck 好运气adj lucky adv luckily

15.throw water at each other 互相泼水

16、go to… for vacation 去、、、度假

二、重点句式

1、What a great day it is != How great a day it is!

九年级英语上册unit2知识要点

九年级英语上册

Unit2 I think that mooncakes are dilicious

一、语法要点：

（一）宾语从句：

宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语

We know （that）he likes English.

主语谓语宾语

1、宾语从句三要素：连接词、语序、时态

①连接词：

1）that（即陈述句作宾语从句。that在从句中不充当任何句子成分，只起连接主句和从句的作用。that不用翻译出来，在口语中常省略。）

The girl said, “I can help him.”→The girl said (that) she could help him.

2）if/whether（whether或if在句中不充当任何句子成分，只起连接作用，但不能省略。翻译成“是否”。主句 + if / whether + 由一般疑问句变成的陈述句形式。）Li Lei wonders . Is Jim in ? → Li Lei wonders if Jim is in.

3）who，whose，what，how，which，how many，how much等。（原有的特殊疑问词+句子剩余部分的陈述句形式）

He asks me, “What does your father do?”→He asks me what my father does.

②时态：

①当主句是一般现在时，从句用该用的时态（即从句的时态不受影响）

②当主句是一般过去时态，从句必须用过去的某一时态。

I don't know when he will come back．我不知道他将何时回来。

九年级上册英语unit2知识点梳理

九年级上册英语unit2知识点梳理英语作为一门外语，对于九年级学生来说，是一个全新的挑战和学习任务。而Unit2是九年级上册英语中的一个重要单元，它涉及了很多基础知识点。下面就让我们来对Unit2的知识点进行一个梳理。

1. 单词学习：

Unit2的单词学习是我们学习英语的基础，下面列出了本单元中常见的一些单词及其意思：

- strict 严格的

- geography 地理

- environment 环境

- pollution 污染

- recycle 回收利用

- factory 工厂

- energy 能源

- wildlife 野生生物

- waste 废物

- global 全球的

通过积累和记忆这些单词，可以帮助我们更好地理解文章的意思。

2. 语法知识：

Unit2中的语法知识点主要有动词的时态和被动语态。

动词的时态：英语中的动词有过去时、现在时和将来时。比如，过去时用于表示过去发生的事情，现在时用于表示现在正在进行

的事情，将来时用于表示将来要发生的事情。

被动语态：被动语态用于强调动作的接受者而不是动作的执行者。例如，“The book was written by me.”这个句子中，“was written”就是被动语态。

掌握了这些语法知识，我们就能更好地理解和运用英语语言。

3. 阅读理解：

Unit2中涉及到了一篇关于环境保护的文章，通过阅读理解这篇文章，我们能够更好地了解环境保护的重要性。

在阅读理解中，我们需要注意文章的主旨、段落之间的逻辑关系以及作者的态度和意图等。同时，我们还可以通过理解文章中的词语和句子结构来推断文章的含义。