【书城】2017年高考数学基础突破——集合与函数:7.对数与对数函数.doc

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2017年高考数学基础突破——集合与函数 7.对数与对数函数(学生版,后附教师版)

【知识梳理】 1.对数的概念

如果a x =N(a>0且a≠1),那么数x 叫做以a 为底N 的对数,记作x =log a N ,其中 a 叫做对数的底数, N 叫做真数.

2.对数的性质与运算法则 (1)对数的运算法则

如果a>0且a≠1,M>0,N>0,那么:①log a (MN)=log a M +log a N ;②log a M

N =log a M -log a N ;

③log a M n =nlog a M (n ∈R);④log am M n =n

m log a M(m ,n ∈R ,且m≠0).

(2)对数的性质

①a

log a N

= N ;②log a a N = N (a>0且a≠1).

(3)对数的重要公式

①换底公式:log b N =log a N log a b (a ,b 均大于零且不等于1); ②log a b =1

log b a

,推广log a b·log b c·log c d =log a d . 3.对数函数的图象与性质

4.反函数

指数函数y =a x 与对数函数y =log a x 互为反函数,它们的图象关于直线 y =x 对称.

【基础考点突破】

考点1.对数式的运算

【例1】 (1)化简对数式1log 53+log 31

15

得到的值为( )

A .1

B .2

C .-1

D .-1

3

(2)[2014·重庆卷] 函数f(x)=log 2 x ·log 2(2x)的最小值为________.

变式训练1. (1)若xlog 34=1,则4x +4-

x =________.

(2)计算:lg 27+lg 8-lg 1000lg 1.2=________.

(3)【2016高考浙江理数】已知a>b>1.若log a b+log b a=5

2

,a b =b a ,则a= ,b= . 考点2.对数函数的图像及应用

【例2】(1)[2013·温州三模] 若函数y =log a (x 2-ax +1)有最小值,则a 的取值范围是( )

A .0

B .0

C .1

D .a ≥2

(2) 若函数y =log a x(a>0,且a≠1)的图像如图所示,则下列函数图像正确的是( )

A B C

D

变式训练2.(1)在同一直角坐标系中,函数f(x)=x a (x≥0),g(x)=log a x 的图像可能是( )

(2)若不等式log a x ≥(x -1)2恰有2个整数解,则a 的取值范围是________.

考点3.对数函数的性质及应用 命题点1.比较对数值的大小

【例3】设a =log 36,b =log 510,c =log 714,则( )

A .c>b>a

B .b>c>a

C .a>c>b

D .a>b>c

命题点2.解对数方程或不等式

【例4】【2016高考上海理数改编】已知a R ∈,函数21

()log ()f x a x

=+. (1)当5a =时,解不等式()0f x >;

(2)若关于x 的方程2()log [(4)25]0f x a x a --+-=的解集中恰好有一个元素,求a 的取值范围;

变式训练3. 若log a (a 2+1)

A .(0,1)

B .(0,12)

C .(1

2,1)

D .(0,1)∪(1,+∞) 命题点3.和对数函数有关的复合函数 【例5】已知函数f(x)=log a (3-ax).

(1)当x ∈[0,2]时,函数f(x)恒有意义,求实数a 的取值范围;

(2)是否存在这样的实数a ,使得函数f(x)在区间[1,2]上为减函数,并且最大值为1?如果存在,试求出a 的值;如果不存在,请说明理由.

【归纳总结】在解决与对数函数相关的比较大小或解不等式问题时,要优先考虑利用对数函数的单调性来求解.在利用单调性时,一定要明确底数a 的取值对函数增减性的影响,及真数必须为正的限制条件.

变式训练4.(1)设a =log 32,b =log 52,c =log 23,则( )

A .a>c>b

B .b>c>a

C .c>b>a

D .c>a>b

(2)若f(x)=lg(x 2-2ax +1+a)在区间(-∞,1]上递减,则a 的取值范围为( ) A .[1,2) B .[1,2] C .[1,+∞)

D .[2,+∞)

(3)设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧

log 2

x ,x>0,log 1

2 -x ,x<0,若f(a)>f(-a),则实数a 的取值范围是( )

A .(-1,0)∪(0,1)

B .(-∞,-1)∪(1,+∞)

C .(-1,0)∪(1,+∞)

D .(-∞,-1)∪(0,1)

【基础练习】

1.设函数f(x)=ln(2+x)-ln(2-x),则f(x)是( )

A .奇函数,且在(0,2)上是增函数

B .奇函数,且在(0,2)上是减函数

C .偶函数,且在(0,2)上是增函数

D .偶函数,且在(0,2)上是减函数 2.已知a =31

2

,b =log 13

12,c =log 21

3

,则( )

A .a>b>c

B .b>c>a

C .c>b>a

D .b>a>c

3.已知b >0,log 5b =a ,lg b =c ,5d =10,则下列等式一定成立的是( )

A .d =ac

B .a =cd

C .c =ad

D .d =a +c

4.(2015·四川卷)设a ,b 都是不等于1的正数,则“3a >3b >3”是“log a 3<log b 3”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分也不必

要条件

5.若函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧

⎝⎛⎭⎫12x x≥4 ,f x +1 x<4 ,

则f(log 23)等于( )

A .16

B .112

C .124

D .1

3

6.函数f(x)=lg(|x|-1)的大致图象是(

)

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