新概念2语法
新概念二册短语及语法总结(打印版)
Lessons1-2一、常用词组和语言点to the theatre 去看戏go to the film/movie 去看电影令人感兴趣的（表示主动）Interested 对……感到有趣的（表示被动）angry 生气get为系动词。
如：I got bored at the lecture.round 转过身round/around 指在周围如：look round/around 向四周看adv. 生气地（形容词argry变y为i 再加ly，成为副词。
）如：happy→happilyattention 注意（后常接介词to）如：You should pay attention to your handwriting. the end 最后（近义词：at last，finally） of your business 不关你的事up 起床in bed 呆在床上直到not…until 直到……才……a day! W对名词感叹，How对形容词、副词感叹。
then 就在那时（just now刚才）Lessons3-4一、常用词组和语言点：go tu see 拜访，参观gardens 公园sb .sth 教某人某事（teach接双宾语）lend 借给某人某物…to 寄给……（比较：send of：派人去请）the last night 在最后一天晚上（具体日期前用介词on）a decision 做出决定 decide（V）get a letter from sb；hear from sb 收到某人的来信great number of：many 许多（后加可数名词）to：go to…by planetake a plane to…飞往Lessons7-8一、常用词组和语言点the aiport 在机场（at强调“点”）to do…设法做（不一定成功）当……时候（常与进行时连用）guard 守卫one’s surprise 令某人惊讶的是（如：to my surprise）to one’s relief 令人长舒一口气的是 to one’s excitement 令人兴奋的是 to one’s disappointment 令人失望的是full of 装满（近义词组be filled with） for 报名参加（考试等）+比赛/战斗…获胜Lessons5-6一、常用词组和语言点five miles from+地点离……5英里2. cover （1）覆盖，经常用作be covered with由……覆盖（2）+距离，相当于travelWe cavered 15 miles yesterday.昨天我们走了15英里。
新概念第二册语法知识点汇总(完美版)
新概念第二册一般现在时1. 用法：①表示经常性的动作或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用例：Mrs. Sawyer stays at home every day.②表示主语具备的性格、能力、特征例：He is a careless boy. 他是一个粗心的男孩。
③表示一种状态例：There is a picture of his dog on the wall. 墙上挂着一张他狗狗的照片。
④表示客观事实和普遍真理例：The earth moves around the sun. 地球围着太阳转。
2. 标志词：频率副词（always; usually; often; sometimes; rarely; never）every… 每个…; once… …一次; twice… …两次; …times …几次in the morning / afternoon / evening; at noon / night; on Sundays3. 构成：①当句中动词为Be动词时：肯定句：主语 + Be动词（am / is / are） + 其它否定句：主语 + Be not（am not / isn’t / aren’t）+ 其它一般疑问句：Be动词（am / is / are）+ 主语 + 其它②当句中动词为情态动词时：肯定句：主语 + 情态动词 + 其它否定句：主语 + 情态动词 + not + 其它一般疑问句：情态动词 + 主语 + 其它③当句中动词为实义动词时：肯定句：主语 + 实义动词 + 其它否定句：主语+ don’t / doesn’t + 实义动词原形 + 其它一般疑问句：Do / Does + 主语 + 实义动词原形 + 其它特别注意：一般现在时，当主语为第三人称单数时，实义动词变其三单形式。
do和does为一般现在时的助动词，在否定句及疑问句中辅助实义动词使用，当句中有助动词do和does时，实义动词变原形（吸星大法 / 照妖镜）。
新概念第二册各单元的语法要点归纳
新概念第二册各单元的语法要点归纳第一单元 - 学外语的好处- 句型：It is (not) + 形容词 + (for somebody) + to do something - 示例：It is important for us to learn a foreign language.- 句型：It is said/believed/thought/reported that ...- 示例：It is reported that English is spoken all over the world.第二单元 - 生活在一个大城市- 句型：There be + 名词（单数/复数）+ (地点)- 示例：There is a park near my house.- 句型：What color/size/shape + be + 主语？- 示例：What color is your car?第三单元 - 海底勘探- 句型：现在进行时（be动词 + 动词ing）- 示例：They are looking for oil under the sea.- 句型：需要/应该/可以/能够 + 动词原型- 示例：We can use machines to explore the ocean floor.第四单元 - 名人的生活- 句型：情态动词 + 动词原型- 示例：She can sing very well.- 句型：主语 + be + 形容词 + to do something- 示例：Be patient to wait for your turn.第五单元 - 健康与健身- 句型：情态动词 + 动词原型- 示例：You should exercise regularly.- 句型：主语 + need(s) + to do something- 示例：We need to eat a balanced diet.第六单元 - 书信写作- 句型：谓语动词 + 宾语 + 动词-ing- 示例：I enjoy reading books.- 句型：It is + adj. + of + somebody + to do something - 示例：It is kind of you to help me.第七单元 - 未来生活- 句型：将来时态（will/shall + 动词原型）- 示例：We will have robots to do household chores.- 句型：It is + adj. + that + 从句- 示例：It is certain that technology will change our lives.第八单元 - 代购- 句型：情态动词 + be + adj. + to do something- 示例：I must be careful not to buy counterfeit products. - 句型：主语 + be + 形容词 + of + 宾语- 示例：The article is full of useful information.第九单元 - 旅游- 句型：现在完成时态（have/has + 过去分词）- 示例：I have visited many cities in Europe.- 句型：It is + adj./adv. + that + 从句- 示例：It is true that travel broadens the mind.。
新概念第二册语法知识点汇总
新概念第二册语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常的或习惯性的动作。
例如：He often gets up at six o'clock.（他经常六点钟起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。
如：She likes reading.（她喜欢阅读。
）- 主语为其他人称时，动词用原形。
I play football every weekend.（我每个周末踢足球。
）2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I saw him yesterday.（我昨天见到他了。
）- 结构：- 动词一般用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如：work - worked。
不规则动词有特殊的过去式形式，如：go - went，see - saw。
3. 现在进行时。
- 表示现在正在进行的动作。
Look! She is dancing.（看！她正在跳舞。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
He is reading a book.（他正在读一本书。
）4. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
At that time yesterday, I was doing my homework.（昨天那个时候，我正在做家庭作业。
）- 结构：- was/were+动词的 -ing形式。
They were playing football at threeo'clock yesterday afternoon.（他们昨天下午三点正在踢足球。
）5. 现在完成时。
- 用法：- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
I have lost my key.（我把钥匙丢了。
新概念2短语及语法总结
新概念2短语及语法总结本文将简要介绍新概念2系列教材中出现的语法和短语，以及其中出现的主要语法结构，帮助大家更好地理解新概念2教材，在学习中有更好的发挥。
一、使役动词使役动词是动词的一种，这类动词有上司、受托人或被动者发出命令，使另一个人做事的作用，如：make, let, have, get, cause, require, force, order等。
在新概念2教材中出现了以下使役动词：1. make ：使人做事，或使事发生，例如：He made me do it. (他让我做这件事)2. let：允许人做事，例如：Let me go. (让我走)3. have ：使人做事，要求事发生，例如：I had her clean the house. (我让她打扫房子)4. get ：使人做事，要求事发生，例如：Get him to do it. (让他去做这件事)5. cause ：引起事，例如：This caused delays in the project. (这事件导致项目延误)6. require ：要求做事，有时要求必须做，例如：This requires more careful planning. (这需要更仔细的计划)7. force ：强迫人做事，例如：He was forced to resign. (他被迫辞职)8. order ：命令人做事，例如：The captain ordered us to move out. (船长命令我们离开)二、情态动词情态动词（Modal Verbs）是指一类用来表示其中一种能力、习惯、可能性或意愿的动词，如：can, must, may, might, should, will, would等。
在新概念2教材中出现了以下情态动词：1. can ：表示能力或许可。
新概念英语2语法总结
新概念英语2语法总结1. 一般现在时一般现在时表示习惯性、经常性的动作或状态。
其结构为：动词原形（第三人称单数要加s）+ 陈述句式例如：•He drinks coffee every morning.•They play football on weekends.2. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
其结构为：be动词（am, is, are）+ 现在分词（动词-ing形式）+ 陈述句式例如：•She is reading a book at the moment.•They are watching a movie right now.3. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作。
其结构为：动词过去式（第三人称单数要加-ed）+ 陈述句式例如：•I visited my grandparents last week.•She called me yesterday.4. 过去进行时过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作。
其结构为：was/were（be动词的过去式）+ 现在分词（动词-ing形式）+ 陈述句式例如：•He was studying when I called him last night.•They were cooking dinner when the guests arrived.5. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。
其结构为：will/shall（情态动词）+ 动词原形 + 陈述句式例如：•I will visit my friend next week.•He will cook dinner tonight.6. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间范围内发生的动作，且与现在有关。
其结构为：have/has（情态动词）+ 过去分词（动词的第三态）+ 陈述句式例如：•She has finished her homework.•They have watched that movie.7. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间点之前已经发生的动作或状态。
新概念英语第二册全部语法
新概念英语第二册所有语法点汇总第一单元Lesson 1 以下短语中名词前不加冠词Get在这里有“逐渐变得”的含义，接近become，是个表示过程的动词，表示状态的变化。
Lesson 2 it 指时间、天气、温度或距离，it被称为“虚主语”（empty subject）。
作为第三人称单数的中性代词，it可以指一件东西、一件事件或用来指是什么人：It is a lovely baby.感叹句频度副词Lesson 4 下面表示状态、感觉、情绪、精神活动的动词不可用于进行时：believe，doubt，see，hear，know，understand，belong，think，consider，feel，look，seem，show，mind，have，sound，taste，require，possess，care，like，hate，love，detest，desire常与现在完成时连用的副词和副词短语：before (now)(以前)；it’s the first tiem(第一次); so far(到目前为止);so far this morning(到上午为止)；up to now（直到现在）;up to the present（直到目前）；just（刚刚）；recently （最近）；already（已经）；lately（最近）；now（现在）；for 一段时间；since+时间；still（还；仍）；at last（终于）；finally（最终）；疑问句和否定句中常用ever，yet，never，not…ever 等。
现在完成时还可和表示频度的副词连用，表示反复和习惯性动作，如often（经常），frequently（屡次），three times（三次）等。
Lesson 5 up to now =up till now 到目前为止，到现在为止(作时间状语，时态多用现在完成时，相当于until/till now)a great many(+可数名词复数) 许多……, 相当于a great number of(+可数名词复数) 许多……可以做形容词短语：A great many trees were destroyed in the storm.也可作代词短语：He has read a great many of the books in this room. Lesson 7 main adj. 主要的（不能与人连用）all 一般直接加表示时间的单数名词构成副词短语，如：all day，all night，all week，all winter，all year等。
新概念2语法总结
新概念语法1. 简单句的结构: 主语+谓语+宾语+状语（地点状语+方式状语+时间状语）时间状语还可以放在句首2. 一般现在时，现在进行时感叹句：what+名词+主语+谓语，how+形容词/副词+主语+谓语频度副词：位于主语和谓语之间，常见频度副词及其程度的深浅：always, often, usually, frequently, sometimes, hardly, rarely, seldom, neverI always buy CDs on Sundays.3. 一般过去时直接宾语和间接宾语：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。
所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
He gives me a book.me间接宾语, a book直接宾语直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for，to表示动作对谁而做，for 表示动作为谁而做。
主语＋及物动词＋直接宾语＋介词+间接宾语Give the book to me.Send a letter to him.I bought a coat for my mother.4. 现在完成时，注意频度及时间副词的位置receive/take5. 复习：一般过去时与现在完成时的区别in the way/on the way/in this way/by the way/in a way/get out of my way/Don’t stand in my way./by the way/no wayspare/to spare6. 冠词用法（一）1．不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词an, 如果是辅音用a即可。
2．不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：A cat is a lovely animal. Cat is a lovely animal.3．不可数名词加冠词表示一类事物：Apple is a fruit.4．如果特制某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词the5． Some表示一些，可以修饰可数名词及不可数名词。
新概念第二册语法总结
新概念英语二册语法总结L1. 简单句的结构主语+谓语+宾语+状语（地点状语+方式状语+时间状语）时间状语还可以放在句首L2.一般现在时现在进行时感叹句：what+名词+主语+谓语，how+形容词/副词+主语+谓语频度副词：位于主语和谓语之间，常见频度副词及其程度的深浅：always, often, usually, frequently, sometimes, hardly, rarely, seldom, never1I always buy CDs on Sundays.L3.一般过去时直接宾语和间接宾语：主语＋及物动词间接宾语直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。
所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
He gives me a book.me间接宾语, a book直接宾语2直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for，to表示动作对谁而做，for表示动作为谁而做。
主语＋及物动词直接宾语＋介词介词+间接宾语Give the book to me.Send a letter to him.I bought a coat for my mother.L4.现在完成时注意频度及时间副词的位置receive/takeL5.复习3一般过去时与现在完成时的区别in the way/on the way/in this way/by the way/in a way/get out of my way/Don’tstand in my way./by the way/no wayspare/to spareL6.冠词用法1．不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词an, 如果是辅音用a即可。
2．不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：A cat is a lovely animal. Cat is a lovely animal. 3．不可数名词加冠词表示一类事物：Apple is a4fruit.4．如果特制某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词the5．Some表示一些，可以修饰可数名词及不可数名词。
新概念2语法知识点总结(完美精华版)
新概念2语法知识点总结（完美精华版）第一部分、时态总结一、一般过去时一、定义1. 表示过去的动作或状态，常和明确的过去时间状语连用，如： yesterday, last week, three days ago, in 1998,just now 等，或与由 when 引导的从句连用。
2. 也可以表示过去某一段时间内经常或反复出现的动作。
句子中常带有 every day, often, usually, always, sometimes等时间状语。
例： When I worked in the company, I got up early every morning.在那家公司上班时，我每天早晨都起得很早。
In the past few years she usually went touring during her summer holidays.在过去的几年里，每逢暑假她总是出去旅游。
二、一般过去时态句子结构1 ． Be 动词的一般过去时态在没有实义动词的句子中使用 be 动词， am is 的过去式为 was; are 的过去式为 were.如： I was late yesterday.We weren't late yesterday.She wasn't a teacher three years ago.Were you ill yesterday?Were they once your classmates ？ ---Yes, I was. ---No, I wasn't.Who were your best friends in your primary school?2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词 do 和 does 的过去式 did.如： I went home at nine o'clock yesterday.I didn't go home yesterday. He didn't tell me about you.Did you go home yesterday? ---Yes, I did. ---No, I didn't.When did you finish your homework last night/the day before yesterday?3. 助动词和情态动词过去式如下：shall ― should （将要）用于第一人称单数will ― would （将要）用于所有人称can ― could （能，会）may ― might （可以）must ― must （必须） have to ― had to （不得不）助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式，后面的动词还使用原形。
新概念2语法知识点梳理
新概念2语法知识点梳理在学习英语语法时，掌握关键的知识点是非常重要的。
以下是新概念2英语教材中的一些重要语法知识点的梳理：1. 一般现在时：用于描述常态、习惯性行为或真理。
一般现在时的基本结构是主语+动词原形。
例如：She always drinks coffee in the morning.2. 一般过去时：用于描述在过去发生的动作或状态。
一般过去时的基本结构是主语+动词过去式。
例如：I visited my grandparents last weekend.3. 现在进行时：用于描述当前正在进行的动作。
现在进行时的基本结构是主语+be动词（am, is, are）+动词的ing形式。
例如：They are watching a movie right now.4. 情态动词：如can, could, may, might, must等，用于表示能力、许可、可能性、推测或必要性等含义。
例如：I can swim.5. 疑问句：用于询问信息。
疑问句的基本结构是助动词+主语+动词原形。
例如：Are you hungry?6. 动词的不定式：表示意向、目的或建议。
动词的不定式的基本结构是to+动词原形。
例如：He wants to study abroad.7. 名词性从句：用作名词的从句，可以充当主语、宾语或表语。
例如：Whathe said is true.8. 定语从句：用于修饰一个名词，通常由关系代词who, which, that引导。
例如：The book that I borrowed from the library is very interesting.这些是新概念2教材中的一些重要的语法知识点。
通过学习和掌握这些知识点，你将能够更好地理解和运用英语语法。
记住，在学习语法时，不仅要记住规则，还要多加练习，以帮助巩固所学知识。
祝你学习愉快！。
新概念2语法知识点梳理
新概念2语法知识点梳理一、引言新概念英语第二册（New Concept English Book 2）是一部旨在提高学生英语听、说、读、写四项基本技能的教材。
它涵盖了丰富的语法知识点，有助于学习者系统地掌握英语语法规则。
本文将对新概念英语二册的语法知识点进行梳理，以帮助大家更好地学习与应用这些语法规则。
二、新概念英语二册语法知识点概述1.一般现在时：表示现在的习惯、事实或一般情况。
如：I study English every day.2.一般过去时：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
如：I studied English yesterday.3.一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
如：I will study English tomorrow.4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
如：I am studying English now.5.过去进行时：表示过去某个特定时间正在进行的动作。
如：I was studying English at 8 o"clock last night.6.将来进行时：表示将来某个特定时间将要进行的动作。
如：I will be studying English at 8 o"clock tomorrow.7.现在完成时：表示从过去某个时间开始，一直持续到现在的动作或状态。
如：I have studied English.8.过去完成时：表示在过去某个时间之前已经完成的动作。
如：I had studied English before I went to college.9.将来完成时：表示在将来某个时间之前将要完成的动作。
如：I will have studied English by the time I graduate.10.现在完成进行时：表示从过去某个时间开始，一直持续到现在并仍在进行的动作。
如：I have been studying English.11.过去完成进行时：表示在过去某个时间之前已经开始并持续进行的动作。
新概念第二册的语法知识归纳
新概念第二册的语法知识归纳一、冠词在新概念第二册中，冠词主要分为两类：定冠词和不定冠词。
1. 定冠词定冠词包括 "the"，表示特指某一人或物。
在句中，定冠词通常放在名词前面。
例：- The sun is shining.- Have you seen the book?2. 不定冠词不定冠词包括 "a" 和 "an"，表示泛指一类人或物。
在句中，不定冠词通常放在名词前面。
例：- I need a pen.- She is an actress.二、动词时态新概念第二册中涉及到的动词时态包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
1. 一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或状态。
其构成为：主语 + 动词原形。
例：- I work in an office.- He likes playing basketball.2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。
其构成为：主语 + 动词过去式。
例：- They went to the park yesterday.- She studied English in college.3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或状态。
其构成为：主语 + will + 动词原形。
例：- We will have a meeting tomorrow.- He will visit his parents next week.4. 现在进行时现在进行时表示当前正在进行的动作。
其构成为：主语 +am/is/are + 动词ing 形式。
例：- They are watching a movie now.- She is cooking dinner.三、虚拟语气虚拟语气用于表示与事实相反的假设情况。
在新概念第二册中，常见的虚拟语气包括：虚拟条件句和愿望句。
1. 虚拟条件句虚拟条件句常以 "if" 引导，表示与现在或过去事实相反的假设情况。
新概念二语法要点总结
新概念二语法要点总结
1. 一般现在时
- 表示经常发生的动作或永久性的事实
- 使用的情况：现实中的事实，普遍真理，惯和日常活动
- 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数加 -s）
2. 一般过去时
- 表示过去发生的动作或状态
- 使用的情况：过去发生的动作或状态，与现在无关的过去动作
- 结构：主语 + 动词过去式
3. 现在进行时
- 表示现在正在进行的动作
- 使用的情况：当前正在进行或发生的动作
- 结构：主语 + be（am/is/are）+ 现在分词（动词+ing）
4. 过去进行时
- 表示过去某个时间正在进行的动作
- 使用的情况：过去某个时间正在进行的动作
- 结构：主语 + was/were + 现在分词（动词+ing）
5. 一般将来时
- 表示将来的动作或状态
- 使用的情况：将来要发生的动作或状态
- 结构：主语 + will + 动词原形
6. 过去将来时
- 表示过去将来的动作或状态
- 使用的情况：过去某个时间将要发生的动作或状态
- 结构：主语 + would + 动词原形
7. 现在完成时
- 表示过去完成的动作对现在产生的结果
- 使用的情况：过去发生的动作对现在产生的影响或结果- 结构：主语 + have/has + 过去分词
8. 过去完成时
- 表示过去某一时间之前已经完成的动作
- 使用的情况：过去某一时间之前已经完成的动作
- 结构：主语 + had + 过去分词
以上是新概念二中常用的语法要点总结，能够帮助大家更好地掌握英语语法知识。
最全的新概念英语第二册语法汇总
最全的新概念英语第二册语法汇总一、基础语法1. 简单现在时：描述经常性、惯性或普遍性的动作或状态。
如：I go to school every day.2. 简单过去时：描述过去发生的动作或状态。
如：He visitedhis grandparents last weekend.3. 简单将来时：描述将来要发生的动作或状态。
如：We will have a party next week.4. 现在进行时：描述目前正在进行的动作。
如：She is studying for her exam.5. 过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作。
如：They were playing soccer yesterday afternoon.6. 将来进行时：描述将来某个时间将会进行的动作。
如：I will be working late tonight.二、进阶语法1. 被动语态：表示动作的承受者在句中更重要。
如：The book was written by him.2. 间接引语：重述别人说的话，常常使用动词say、tell等。
如：He said that he was tired.3. 定语从句：用来修饰名词，常以关系代词who、which、that引导。
如：The man who is talking to Mary is my uncle.4. 倒装句：将句子的主语和谓语动词的位置颠倒。
如：Only by working hard can you achieve success.5. 条件句：表示假设、条件或可能性，分为三种类型。
如：If I have time, I will go to the party.6. 反意疑问句：通常由一个肯定句和一个否定短语组成。
如：You like coffee, don't you?三、高级语法2. 主语从句：作为句子的主语，由连词that引导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新概念2语法一般现在时1.do主语为三单时，动词+s ,+es2.习惯性，经常性3.主语特征，性格，能力（表语：性质，状态，特征，身份）4.客观事实，真理5.现在时刻发生6.计划，安排好的将来动作，限于go ,come,leave.start,begin.arrive,be(to)7.在时间，条件状语从句中，一般现在时，表一般将来时现在进行时L21.am/is /are+动词现在分词2.正在进行3.现阶段正在进行，而此刻不一定进行的e,go ,leave,arrive.begin,start,stay现在进行时表将来的动作，一般跟时间状语，表明动作发生的时间5.现在进行时与always,forever,constantly,continually连用，表示反复性出现或习惯动作“赞叹”“厌烦”一般过去时L11.动词+ed2.表示过去某个时间发生而现在已经结束的动作eg.I went to Italy.3.过去经常或反复发生的动作，常与every,often,always,sometimes,used to do. eg.Everyday,i thought my postcard4.表示过去同时发生或描述过去连续发生的动作eg.I got up eatly and bought thirty seven cards.现在完成时L41.has/have+done2.过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响eg. I have just receiver a letter from my brother.3.过去开始，并持续到现在（也许会继续进行下去）常和表一段时间的状语。
（延续性动词）today,these days,since,for,this month,now,since three years ago.eg.He has been there for six months.4.动作过去发生，现在已经完成，对现在有影响（短暂性动词）1)肯定句不能与“一段时间”连用。
2)否定句能与“一段时间”连用。
3)与不确定的时间状语连用。
already,yet,just(仅仅，正好），recently,lately,ever,never. eg. He has just bought an Australia car and has gone to Alice spring.5.It/this is the frist time that+句子（现在完成时）It /this is the 最高级+n.+句子（现在完成时）It is/has been a long time since+句子（一般过去时）现在完成进行时1.has/have been+doing2.表示动作从过去某一时间开始，一直延续到现在，可能还要继续下去。
eg.They have been working for two hours.3.现在完成进行时和现在完成时的区别：1)现在完成进行时表示的结果是直接的，现在完成时表示的结果是最后的结果。
eg.We have been cleaning the classroom.我们打扫教室乐（我们身上都是灰）。
eg.We have cleaned the classroom.我们打扫过教室了。
2)前者比后者更强调动作的延续性。
eg.They have been widening the road.他们在加宽马路。
（但尚未完工）eg.Mr.smith has been living in London since 1978.3)前者表示动作的重复，后者不带重复性。
eg.Have you been meeting her lately?你最近见过她吗？（经常会面）4)前者不适合于状态动词5)前者比较生动，有较明显感情色彩。
eg.Have you been waiting long?你等很久乐吗？（惊异）一般将来时L361.will/shall+do2.对某一事情即将发生做一个事实性的说明或陈述，强调事实或意愿。
3.5种表将来的形式1)will/shall+do 指客观上将要发生的事。
2)be going to do表示打算去做或可能发生的事，可用于条件句3)be to do表示计划好的事情4)be about to do表示即将（正要）做某事，要发生的动作。
5)go,come,start,begin,stay,leave,arrive,be用现在进行时，表示将来发生的动作。
i将来进行时L131.will be doing2.表示将来某时（或某段时间）正在进行的动作。
表达客观将要发生的，无感情色彩（天气预报），一般将来时表主观。
eg.Tomorrow will be sunningeg.I will be having dinner with her.3.疑问句中，将来进行时，更客气。
一般将来时，表质问或请求。
eg.How long will you be bathing?过去将来进行时1.should be/would be+doing2.表示在过去将来某一时刻或某段时间内时间内正在进行的动作或预计要发生的动作。
eg.Tom told us that John would be coming the next day.汤姆告诉我们约翰第二天来。
将来完成进行时1.shall/will have been+doing2.表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间，这一动作是否继续下去，视上下文而定，它常和将来某一时间的状语连用。
eg.By next summer, i shall have been working here for twenty years.到明年夏天，我在这里工作就20年了。
过去进行时L71.was/were doing2.表示过去的某一时刻/某一时间段正在发生的动作。
3.与一般过去时间连用，表背景。
背景过去进行时动作一般过去时4.代替一般过去时，表示过去经常性/习惯性发生的动作，always,forever,continually,constantly,frequently频率副词。
eg.They were always making troubles.5.hope,wonder,think用于过去进行时，表示谦虚，有礼貌的询问或建议，并非指过去而是指现在。
eg.I was hoping we would have dinner together.6.表示过去未完成的愿望。
eg.She was leaving the next day but she missed the train.7.表示过去将来的一个动作（间接引语）eg.He said he was leaving the following day.过去将来时1.should/would +do2.表示从过去某时看，将要发生的事情。
3.was/were to do 过去计划好的事was/were about to do(从过去看），将来要发生的事过去完成时L141.had done2.表示过去某时就已经完成的动作，after,before,when,as soon as连用。
3.与一般过去时搭配，（先发生用过去完成时，后发生用一般过去时）eg.After i had eaten an apple,i drank a cup of water.4.as soon as=just after 一……就……eg.As soon as i had closed my eyes,i missed you.过去完成进行时1.had been+doing2.表示一直持续到过去某个时间的行为动作，此行为动作或刚结束，或还没结束，这一时态与一般过去时一起使用。
eg.He came back at seven,he had been waiting for her two hours.3.特别含义1)尚未完成。
eg.he had been writing the novel2)企图。
he had been studing the meaning of this proverb.3)未得结果。
we had been studing what our enemy had said.4)最近情况。
he had been quarrelling with his wife.(lately)5)反复动作。
he had been asking men the same question(many times)6)情绪。
what had he been doing?(不耐烦）4.现在/过去完成进行时的比较。
1)在某段时间内一直的动作用现在完成时来强调动作在某段时间里的持续性，动作通常有现在的结果，要根据上下文来确定“到现在为止”，动作是否在继续。
过去完成进行时表示在过去更早时间内进行的动作，并对过去某一时刻产生结果。
2)表示重复动作的过去完成时，需要过去时间。
条件状语从句L161.if “主将，从现”2.if +现在时，情态动词+doeg.If you are a couch potato,you must work out.3.if+现在时，祈使句eg.If you like him,tell him.4.含蓄条件句，without,witheg.without water,fish will die.5.unless=if noteg.Unless you are tied ,we will go out for a walk.6.on condition that,providing,provided(that),supposing that,supposed等词汇，if更书面化，“在……条件下”，“只要”，“假如”eg.Supposing you pay my money,i will go to school.7.as long as=so long as只要eg.You can have a part time job,as long as it doesn't affect your study.8.非真条件句(虚拟语气）虚拟语气L401.虚拟语气用来表示说话人的愿望或假想，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。
1)与现实相反/提出建议if +一般过去时，would do.eg.If i were you, i would not miss such a good chance.2)与过去事实相反if +had done,would have done.eg.If i had taken you advise,you must have passed the exam.3)与将来事实相反if +were to/should+do/did,would doeg.If the sun were to rise in the west, i'd never change mu mind to love you forever.。