最新统编部编版人教小学三年级语文下册第五单元基础知识复习检测(附答案)
2020年三年级下册语文单元测试-第5单元检测卷 人教(部编版)(含答案)
2020年（部编版）三年级下册语文第五单元检测卷一、基础知识。
1.找出句中带下划线的字的正确读音。
（1）妹妹不会系________（xì jì）鞋带,我说：“没关系________（xì jì），我来帮你！” （2）小狗的毛已经长________（zhǎng cháng）得很长________（zhǎng cháng）了。
（3）“丁________（dīnɡ dīn）零________（líng lín）”，上课铃响了，同学们快速跑进教室。
（4）你没发________（fàfā）现，咱们的头发________（fàfā）还能长长呢。
”2.看拼音写词语。
zhù hèxùn sùchónɡ fùxíng zhuàng lián xù________ ________ ________ ________ ________huǎn héyōu xián jiàn yìfán nǎo mìmì________ ________ ________ ________ ________3.把下面的字换个偏旁，再组词。
凉：________ ________ 抹：________ ________ 提：________ ________淀：________ ________ 钓：________ ________ 泉：________ ________4.照样子，用带下划线的词语写一句话。
（1）小方奇怪地看了小红一眼，又低头继续写作业。
（2）天边的朝霞红彤彤的一片，好像着了火似的。
5.选词填空。
（1）仍然果然突然显然①今天下雨了，同学们________坚持按时到校参加大扫除。
部编版语文三年级下册 第五单元质量检测卷(含答案)
统编版小学语文三年级下册第五单元质量检测卷一、书写（10分）1．拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。
y ī yu àn qi à h ǎo x ùn s ù xi ǎn ɡ sh òu bi ǎo d ásh ū xu è shu ǐ ɡu àn f ǎn zh èn ɡ y ǎn ɡài f án n ǎo二、选择题（6分）2．下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）A ．楼梯 背包 乖法 欧洲B ．相遇 狐狸 秘蜜 思绪C ．麻烦 香肠 星空 形壮D ．万物 担心 牛奶 排骨3．下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（ ）A ．我之所以．．．希望变成一棵树，是因为．．．这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
B ．我从出生开始，就拥有这只猫，无论．．它干什么，都．听我的话。
C ．如果．．他天天坚持体育锻炼，所以．．身体一直很健康。
D ．音乐不但．．能给人美的享受，而且．．能陶冶人的性情。
4．下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是（ ）A ．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
B ．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？C ．一阵微风吹过来，荷花翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
D ．每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起、盛气凌人。
三、填空题（19分） 5．比一比，再组词。
碍（_________） 沫 （_________） 状（__________） 密（__________） 得（_________） 抹（__________） 壮（__________） 秘（__________） 场（_________） 零（__________） 继（__________） 套（__________） 肠（_________） 凌（__________） 断（__________） 县（__________） 6．我会加标点符号。
新部编版语文小学三年级下册下期第五单元测试卷(两套附答案)
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷（两套及答案）一、基础知识。
(41分)1.我会读拼音写字词。
(13分)yáo yǐ yōu xián bīng jī líng(1)弟弟躺在上bié tí bàng感觉qiǎo kè lì mì mì(2)大家一边吃。
2.在括号中填上合适的词语。
(6分)( )地荡来荡去 ( )的冰激凌听得( )( )的声音 ( )的被子 ( )地啃着3.写出加点词语的近义词。
(3分)(1)你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易．．。
( )(2)我变成了一棵长满各种形状．．的鸟窝的树。
( )(3)这时候,我开始想念．．家里那些香喷喷的饭菜。
( )4.句子咖啡厅。
(按要求改写句子)(9分)(1)要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(照样子用加点的词语写句子)_________________________________________________________(2)只要把头发像．紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。
(用上加点词语仿写比喻句)_________________________________________________________(3)妈妈的嗓门又大了许多加标点)5.乱句重排。
(6分)( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
( )我关了楼道的灯,摸黑下了楼。
( )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人。
( )一夜会浪费多少电啊!于是,我又转身上了楼。
( )我迅速收拾好书包,关了灯,走出教室。
( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
6.回忆课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)(1)《小真的长头发》一文真有趣,在小真的想象中,她的长头发能套牛、当被子、钓鱼、晾衣服,真是神奇啊! ( )(2)“我”变成了一棵树以后,肚子饿得咕咕叫,可是妈妈一直没认出“我”。
人教版三年级语文下册第五单元质量检测试卷附答案
人教版三年级语文下册第五单元质量检测试卷时间：50分钟 满分：100分学校： 姓名: 得分：一、基础训练营(39分)1．读拼音，写词语(8分)2．给下面的汉字加上偏旁组成新字，再组词(6分)令⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 台⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 卖⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （） 3．用“——”画出句中的错别字，并改正在括号里(3分)(1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。
( )() (2)我变得树上长满了各种形壮的鸟窝。
( )() (3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。
( )() 4．在括号里填入合适的ABB 式的词语(3分)( )的饭菜 ( )的草地 ( )的大地( )的太阳 ( )的露珠 ( )的奖牌5．选词填空(4分)(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，他是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。
(3)( )是晴天还是雨天，他( )要来训练场参加训练。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练了。
6．写出下列句子运用的修辞手法(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
( )(2)青蛙在荷叶上歌唱，小鱼儿在荷叶下玩耍。
( )(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。
( )(4)星光在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密。
( ) 7．照样子，发挥想象写句子(6分)(1)在宇宙的这一边，喷泉从水池里喷出，好似盛放的烟花；在宇宙的那一边，________________________________________________________________。
(2)大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。
_________________________________________________________________ (3)“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 8．把下列句子按顺序排列(5分)( )最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷附答案(共3套)
人教部编版三年级语文下册单元测试卷1第五单元[时间:60分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)tái tóu dīng líng xiāng cháxíng zhuàng h2.用“√”给句中加点的字选择正确的读音。
（4分）冰凌（lín líng）碍事（ài dé）鞭子（biàn biān）遗憾（hàn gǎn）栅栏（shān zhà）心肠（chán cháng）泡沫（mò wèi）船篙（hāo gāo）3．用“\”划去下列词语中的错别字。
(4分)4．仿写词语，注意词语的组成特点，要求字数相同。
(3分)痒痒的 _____________ ______________ _____________丁零丁零 _____________ ______________ _____________5．写出下列句中加点词语的反义词。
（5分）（1）唉，变成了树真麻烦．．。
（）（2）他们也只是奇怪．．地互相望了一眼。
（）（3）第一个梦想．．，是溜出教室。
（）（4）有一条尾巴，它很自豪．．地说：“我拥有一只猫！”。
（）（5）我有点儿高兴．．，又有些失望．．。
（）（）6．读一读，连一连。
（4分）一个尾巴长长的奖牌得分一块大包嫩嫩的声音一条铅笔闪闪的丝瓜一支糖醋排骨怪怪的豆角7．给下列句中的加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）点：①液体的小滴；②小的痕迹；③表示少量；④一定的地点或程度的标志；⑤（头或手）向下稍微动一动立刻恢复原位；⑥指点，启发。
（1）“你好！”妈妈向我点．了点头。
（）（2）雨点．儿溅落在水面上，泛起一圈圈细纹。
（）（3）他是聪明人，一点．就明白了。
（）（4）发令枪一响，他就像离弦的箭一样飞向终点．。
小学语文人教部编版(2019)三年级下册第五单元单元综合与测试-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】给下列加下划线字选择恰当的解释。
A美好的事物，好事。
B得意。
C令人满意的，好。
D美丽，好看。
（1）君子成人之美。
( )（2）小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。
( )（3）这里的风景多美啊！( )（4）这件商品物美价廉。
( )【答案】A；B；D；C【分析】本题考查学生对多义字的掌握。
【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。
掌握这一点要注意平时的积累和运用。
（1）君子成人之美。
句中“美”是美好的事物。
（2）小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。
句中“美”是得意的意思。
（3）这里的风景多美啊！句中“美”是美丽好看的意思。
（4）这件商品物美价廉。
句中“美”是令人满意的。
2.【答题】下列词语搭配有误的一项是（）。
A. 流口水坚持想法B. 眨眼睛知道秘密C. 伸鱼饵嫩嫩的丝瓜D. 晾衣服卖力地梳头【答案】C【分析】此题考查词语搭配的能力。
【解答】C选项中伸鱼饵应该改成上鱼饵。
3.【答题】下列加下划线词使用不恰当的一句是（）。
A. 小真希望自己的头发快点儿长长。
B. 小真盼望自己的头发快点儿长长。
C. 小真渴望自己的头发快点儿长长。
D. 小真愿望自己的头发快点儿长长。
【答案】D【分析】此题考查同义词、近义词的辨析能力。
【解答】通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。
盼望：是指殷切地期望。
渴望：迫切地希望。
愿望：由愿而望，愿由原、心组成，意思是原心的期望。
4.【答题】下列关联词语使用有误的一项是（）。
A. 是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。
B. 无论这只猫干什么，都得听我的话。
C. 即使在露天里，我也能睡大觉。
D. 你只有轻轻一跳，就能住进来。
【答案】D【分析】考查关联词的运用。
【解答】解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
最新部编版小学三年级语文下册第五单元测试卷(两套带答案)
部编版小学三年级语文下册第五单元检测卷（两套及答案）满分：100分 （第一套） 时间：80分钟 题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(4分)乘法(chén ɡ shèn ɡ) 情绪(xù xú) 越加(yuè yüè) 希望(x ī q ī)醋酸(cù chù) 相遇(ǒu yù) 流淌(shàn ɡ t ǎn ɡ) 发痒(yáng y ǎng)二、读拼音,写词语。
(6分)三、比一比,再组词。
(8分){丁( )盯( ){克( )兄( ){肠( )杨( ){状( )壮( )四、写出带有下列偏旁的字。
(6分)木 氵 犭 纟 五、选词填空。
(6分)失望 绝望 希望1.我真( )变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
2.王大爷得了重病,在他几乎( )的时候,医生治好了他的病。
3.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的,但他出差去了,我觉得很( )。
如果……就…… 只要……就…… 一……就……4.风( )吹,它们( )在枝头跳起了舞。
5.你( )轻轻一跳或轻轻一爬,( )能住进鸟窝,像平时上你的床那么容易。
6.( )你喜欢这房子,( )可以住进来。
六、在括号里填上合适的词语。
(9分)( )的声音 ( )的鸟窝 ( )的饭菜( )地望 ( )地啃 ( )地吃一( )排骨 一( )虫子 一( )乌云七、读句子想象画面,并试着仿写句子。
(5分)铅笔躲进菜园里,想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。
仿写:小皮球躲进菜园里,想在青叶间,长成 ,或 。
小皮球闯进果园里,八、课内阅读我最棒。
(10分)“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。
”“那么,可能是一只虫子撒的尿。
”“不对,是大树在哭。
”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
统编版三年级下册语文 第五单元综合训练(含答案)
第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（8分）1.随着“天问一号”“天舟四号”的顺利发射，孩子们对shén mì（）的yǔ zhòu（）越发好奇，有的放飞sī xù（），幻想着有一天能与外星人xiānɡ yù（）。
2.我tái tóu（）望着展示柜里那些各种xínɡ zhuànɡ（）的miàn bāo（）和qiǎo kè lì（），不停地咽口水。
二、字词综合练习。
（10分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）。
（2分）A.希．望（xī）抓痒．（yǎnɡ）B.香肠．（cánɡ）气喘吁．吁（xū）C.陈醋．（chù）鳄．鱼（è）D.馋．嘴（cán）丁零．（lín）2.不能用“浩瀚”来形容的词语是（）。
（2分）A.宇宙B.高山C.星空D.大海3.想象下列事物的特点，在括号中填上恰当的ABB式词语。
（6分）（）的饭菜（）的草地（）的夜晚（）的稻谷（）的羽毛（）的眼睛三、句子练习。
（11分）1.对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（）。
（2分）A.想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？（反问）B.那个孩子是另一个我吗？（设问）C.杭州第19届亚运会奥体中心网球中心，就像一朵莲花盛开在钱塘江畔。
（比喻）D.荷花就像一位穿着花裙子的姑娘。
（拟人）2.按要求完成句子练习。
（9分）（1）难道只能是猫有一条尾巴，不能是尾巴有一只猫吗？（仿写句子）难道只能是______________________，不能是_______________________________？（2）风一．吹，它们就．在枝头跳起了舞。
（用加点关联词仿写句子）____________________________________________________________________________ （3）知道我要做什么吗？我要_____________________________________。
第5单元基础复习(知识梳理+检测)三年级语文下册部编版
部编版语文三下第五单元基础复习【知识梳理】第五单元基础知识梳理一、易读错的字流淌． 秘密．． 楼梯． 铃．声 思绪． 超越． 形状． 狐狸．． 丁零．． 继续．． 麻烦．．套： 下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。
悠：上半部分中间的短竖不要少写。
沫：右边是“末”不要写成“未”。
凌：右下部分的笔顺是：撇、横撇、捺。
棒：右下部分是两横，不要写成“丰”。
状：右面是“犬”。
要写得左窄右宽。
狐：右面是“瓜”，下面的点不要丢掉。
零：上下结构，下面是“令”不是“今”。
肠：右面的第一笔是横折折折钩。
三、形近字（钓）鱼（挂上）鱼饵（套）牛（抹上）香波（眨）眼睛（打开）背包2. 形容词搭配：（1）形容词+ 动词：（悠闲）地坐（卖力）地梳头（羡慕）地说（奇怪）地望（嗵嗵）地跳（轻轻）地垂下（啧吧啧吧）地吃（大口大口）地啃（2）形容词+ 名词：（短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子（大大）的冰激凌（丁零丁零）的声音（三角形）的鸟窝（怪怪）的声音3.量词搭配：一（棵）树一（种）声音一（块）糖醋排骨一（丝）乌云一（只）虫子4.词语归类（1）ABB 式词语：暄腾腾咕噜噜香喷喷白花花（2）×来×去式词语：荡来荡去摇来摇去跑来跑去（3）ABAB 式词语：丁零丁零大口大口啧吧啧吧5.含“树”字的名句：（1）树木丛生，百草丰茂。
——东汉·曹操《观沧海》（2）绿树村边合，青山郭外斜。
——唐·孟浩然《过故人庄》（3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
——唐·贺知章《咏柳》单元课文知识梳理第16课：《宇宙的另一边》1. 《宇宙的另一边》是一篇童话故事。
作者陈诗哥幻想在很远很远的宇宙的另一边，有一个一模一样的自己，所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物一一对应。
课文告诉了我们一个秘密:在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
2.在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于无数孩子的节日；乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
统编版语文三年级下册第五单元测试(4)份附答案
统编版三下第五单元测试卷（1）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
má fan yōu xián pào mò bīng jī líng（）（）（）（）hú li dīng líng mì mì qiăo kè lì（）（）（）（）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
zhā（） xì（） wèi（）栅栏关系唯一zhà（） jì（） wéi（）róu（） yàng（）è（）揉眼睛痛痒鳄鱼rǒu（） yăng（） hè（）三、读句子，选字填空【壮状】1、我变成了一棵长满各种形（）的鸟窝的粗（）的大树。
【题提】2、老师（）问的这个问（）很简单。
【抬治】3、我（）头望了望天空，经过（）理后的天空更蓝了。
【汤肠】4、妈妈喝了（）药，感觉（）胃好了很多。
四、选词填空继续陆续连续1、春天来了，水仙花（）地开放了。
2、只要我们（）努力，一定可以取得优异的成绩。
3、小青（）三次被评为市级三好学生。
希望盼望愿望4、我有一个美好的（），让沙漠变成绿色的海洋。
5、我真（）自己变成一棵树。
6、冬天到了，孩子们都（）着下雪。
五、照样子，写句子。
例：松松软软松松软软的被字松松软软的被字盖在身上特别舒服1、香喷喷2、六、按要求写句子。
1、躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
这句话运用了的修辞方法，请仿写一句：2、照例子，写句子。
例：爸爸正在啃着一块糖醋排骨。
（大口大口地）爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
（1）同学们迎接“六一”儿童节。
（兴高采烈地）（2）今天有足球赛，我刚进屋就打开了电视机。
（迫不及待地）3、给下面句子加标点（1）小叶和小美听得入了神羡慕地说哦这真是太好了（2）小馋猫肚子饿了对吧英英妈妈说话了还对我眨了一下眼睛（3）跳蚤怎么会是猫呢尾巴说我这只猫特别乖我天天骑着它满地跑七、初试身手用下面的开头，展开想象，接着编个故事。
统编版语文三年级下册第五单元测试(4)份附答案
统编版三下第五单元测试卷（1）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
má fan yōu xián pào mò bīng jī líng（）（）（）（）hú li dīng líng mì mì qiăo kè lì（）（）（）（）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
zhā（） xì（） wèi（）栅栏关系唯一zhà（） jì（） wéi（）róu（） yàng（）è（）揉眼睛痛痒鳄鱼rǒu（） yăng（） hè（）三、读句子，选字填空【壮状】1、我变成了一棵长满各种形（）的鸟窝的粗（）的大树。
【题提】2、老师（）问的这个问（）很简单。
【抬治】3、我（）头望了望天空，经过（）理后的天空更蓝了。
【汤肠】4、妈妈喝了（）药，感觉（）胃好了很多。
四、选词填空继续陆续连续1、春天来了，水仙花（）地开放了。
2、只要我们（）努力，一定可以取得优异的成绩。
3、小青（）三次被评为市级三好学生。
希望盼望愿望4、我有一个美好的（），让沙漠变成绿色的海洋。
5、我真（）自己变成一棵树。
6、冬天到了，孩子们都（）着下雪。
五、照样子，写句子。
例：松松软软松松软软的被字松松软软的被字盖在身上特别舒服1、香喷喷2、六、按要求写句子。
1、躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
这句话运用了的修辞方法，请仿写一句：2、照例子，写句子。
例：爸爸正在啃着一块糖醋排骨。
（大口大口地）爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
（1）同学们迎接“六一”儿童节。
（兴高采烈地）（2）今天有足球赛，我刚进屋就打开了电视机。
（迫不及待地）3、给下面句子加标点（1）小叶和小美听得入了神羡慕地说哦这真是太好了（2）小馋猫肚子饿了对吧英英妈妈说话了还对我眨了一下眼睛（3）跳蚤怎么会是猫呢尾巴说我这只猫特别乖我天天骑着它满地跑七、初试身手用下面的开头，展开想象，接着编个故事。
人教部编统编版小学语文三年级下册语文 第五单元达标测试(含答案)
第五单元达标测试一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
1.上课铃响了,李敏气喘吁吁．(xū yú)地冲进教室。
2.唯一遗憾．( hàn găn)的是不甜。
3.“英英,吃饭了!”妈妈的嗓．( săng shăng)门又大了许多。
4.傍晚的时候,妈妈背．(bēi bèi)着一个大包过来了。
5.小馋．( chán cán)猫,肚子饿了,对吧?英英！二、看拼音,写词语。
liú tăng mì mìmá fan jì xù( ) ( ) ( ) ( )xiān g cháng chéng hào xíng zhuàng qiăo kè lì( ) ( ) ( ) ( )三、查字典,填空。
查“烦”字,用音序查字法应先查音序,再查音节; 用部首查字法应先查部,再查画。
“烦”在字典中的解释有:①烦闷;②厌烦;③使厌烦;④又多又乱;⑤烦劳。
给下列句子中的“烦”选择正确的解释。
(填序号)1.我正忙着呢,你别烦．我了。
（）2.这是一项重要而烦．杂的工作,须交给一个有耐心的人。
（）3.邻居家孩子的哭声让他心烦．意乱,不能安心学习。
（）四、词语积累与应用。
1.在括号里填入合适的ABB式的词语。
（）的饭菜（）的草地（）的大地（）的太阳（）的露珠（）的星空2.选词填空。
希望失望愿望(1)我多么( )变成一棵树哇!现在,我的( )终于实现了。
可妈妈竟然没发觉,我真有点儿( )。
继续连续陆续(2)爷爷( )昏睡了三天三夜,亲人们( )来看他,他也不知道。
今天，爷爷忽然睁开了眼,可没过一会儿,他又( )昏睡了起来。
五、选择题。
1.下列词语中,搭配不恰当的一项是( )。
A.垂下树枝B.坚持想法C.拜访宇宙D.俯瞰星空2.下列句子中,关联词语使用不正确的一项是( )A.我之所以．．．希望变成一棵树,是因为．．．这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
统编版三年级语文下册第五单元综合检测(含答案)
统编版三年级语文下册第五单元综合检测（含答案)时间：90分钟 满分：100分（51分）一、字词书写与运用。
（19分）1.看拼音，写词语。
（8分）（1）听到mén línɡ声，他tái 起头立刻去开门，也没看清楚zhuànɡkuànɡ，就返回来jì xù看书，反正他爱看书也不是什么mì mì。
（2）妈妈带来了许多xi ān ɡ chánɡ和qi ǎo kè lì，分给小hú li和小松鼠吃。
2.读拼音，写同音字。
（4分）línɡ铃声 玲珑 年 龄 聆听 mì 密码 秘诀 蜜蜂 保 密3.照样子，仿写表示声音的词语。
（4分）（1）嗵嗵 ____________ ____________（2）咕噜噜 ____________ ____________（3）丁零丁零 ____________ ____________（4）叽叽喳喳 ____________ ____________4.写出下列加点词语的近义词。
（3分） （1）他们也只是奇怪．．地互相望了一眼，又继续吃起来。
（ ） （2）星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌．．。
（ ） （3）我要在青叶间，伪装．．成嫩嫩的丝瓜。
（ ）二、选择题。
（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）（2分） A.流淌．（tànɡ） 栋．梁（dònɡ） 思绪．（xù） 篇．章（pi ān ） B.麻烦．（fán） 乘．法（shènɡ） 抬．头（tái） 穿越．（yuè） C.希．望（x ī） 手痒．（y ǎn ɡ） 鳄．鱼（è） 嘴馋．（cán） D.零．用（lín ɡ） 背．包（b ēi ） 米醋．（cù） 神秘．（mì）2.下列词语书写全对的一组是（ ）（2分）A.星空 相遇 楼梯B.形壮 万物 花生C.饭菜 继续 但心D.铃声 失望 宇昼3.给加点的字选择正确的字义。
部编版三年级语文下册第五单元测试卷附答案 (2)
部编版三年级语文下册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）A.流淌．（shànɡ）一栋．（dònɡ）B.思绪．（xù）丁零．（línɡ）C.糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ）D.鳄．鱼（è）一篇．（biǎn）2.下列说法不正确的一项是（）A.“淌”字是左右结构，部首是“氵”。
B.“状”共7画，第一笔是“丨”。
C.“肠”和“克”的笔画数相同。
D.“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。
3.下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是（）A.宇宙B.星空C.城市D.大海4.下列句子中，“津津有味”一词运用不当的一项是（）A.爸爸津津有味地讲述着祖辈们的苦难生活。
B.《中国诗词大会》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味。
C.他正津津有味地读着一本小说。
D.小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味。
5.下列说法不恰当的一项是（）A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。
D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
二、读语境，结合拼音写字词。
（7分）我躺在草地上，望着xīnɡ kōnɡ（），sī xù（）缓缓liútǎnɡ（）这世间wàn wù（）是谁创造的呢？茫茫宇宙有着怎样的mì mì（）呢？人们能够chuān yuè（）时空与过去的自己xiānɡ yù（）吗？三、词语练习。
（14分）1.选择恰当的关联词语填空。
（6分）只要……就……不管……都……如果……就……（1）只要技术高，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。
（2）（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛，想象风的样子。
部编版小学语文三年级下册第五单元检测试题(含答案)
新部编版小学语文三年级下册第五单元试卷班级姓名等级_________ 一、看拼音，写词语。
má fan dān xīn yōu xián pào mòjì xù mì mì hú li xíng zhuàngshī wàng pào mò二、下列带点的读音完全正确的一组是（）。
A.栅栏(zā) 揉眼睛(róu) 泡沫(mò)B障碍(ài) 唯一(wéi) 秘诀(mì)C.希望(xī) 零下(níng) 鳄鱼(è)D.抓痒(yǎng) 形状(zhuàng) 糖醋(chù)三、词语练习。
1.比一比，再组词。
凉（）提（）闲（）肠（）状（）晾（）题（）困（）汤（）壮（）2．照样子，写词语。
荡来荡去：___________ ___________ ___________香喷喷：___________ ___________ ___________ 四、查字典填空。
“凌”用部首查字法先查部首___________，再查_________画；用音序查字法先查音序_________，再查音节_________。
“凌”在字典中的解释有：①冰；②升，高出；③欺压侵犯；④迫近。
下面的“凌”是什么意思呢？请选择。
1.他这个人给人的感觉就是盛气凌人。
（）2.这块冰凌非常精致非常美观。
（）3.做人要有凌云壮志。
（）4.凌晨，这里叉响起了枪声。
（）五、写出句中带点词的反义词。
1.我有点儿高兴，又有些失望。
失望——（）2.你只需轻轻一跳或者轻轻爬，就像平时上你的小床那么容易。
容易——（）3.我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。
悠闲——（）六、根据要求完成句子练习。
1.小真从桥上把辫子垂下来。
人教部编版语文三年级下册第五单元检测卷2(多套卷,含答案)
统编版三年级语文下册第五单元测试卷班级：姓名：一、按要求分类。
(6分)谦匠痕拱散兄贡鲜钳横1.前鼻：___________________________________________________2.后鼻音：__________________________________________________二、看拼音，写词语。
(8分)máfán yōu xián pào mòmùbanghúli yuán dīng jìxùmìmì三、根据拼音写同音字。
(9分)（）件经（）形（）líng （）晨cháng 香（）zhuàng 粗（）心（）（）城碰（）四、照样子，写词语。
(6分)例：暄腾腾(ABB式)_______________ _______________ _______________例：丁零丁零(ABAB式)_______________ _______________ _______________五、读句子，写出加点词语的近义词。
(4分)1.十个妹妹卖力．．地给我梳头发。
（）2.唯一遗憾．．的是不甜。
（）3.我有点儿高兴，又有些失望．．。
（）4.最了解．．我的人到底还是妈妈。
（）六、选择合适的关联词语填空。
(4分)不管……都……只要……就……如果……就……因为……所以……1.（）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（）成了暄腾腾的被子了。
2.挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，（）什么样的鱼，（）能钓上来。
3. （）我不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭，（）我希望变成一棵树。
4. （）我把辫子从桥上垂下去，（）能钓到鱼呢。
七、按要求，改写句子。
(8分)1.小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。
(缩句)____________________________________________________________2.那么长的头发拖在地上难道不难受吗?(改为陈述句)_______________________________________________________ _____3.妈妈把背包里的东西分给小动物们。
最新部编人教版小学三年级语文下册第五单元达标测试卷4(附答案)
最新部编人教版小学三年级语文下册第五单元达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、拼拼写写我最棒。
（）（）（）（）（）（）（）（）二、给下面加点字选择正确的读音并画“√”。
流淌．(shànɡtǎnɡ)栋．梁(dōnɡdònɡ)思绪．(xùzhě)米醋．(cùxī) 香肠．(cháng tāng) 丁零．(líng lín)三、选字填空。
【尊遵】（）敬（）守（）老爱幼【涯崖】悬（）天（）无边无（）【谦歉】道（）（）让（）卑【骄娇】（）气（）傲（）嫩四、选择正确答案的序号填空。
1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.手痒．（yánɡ）一栋．（dònɡ）B.希．望（xī）丁零．（línɡ）C.糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ）D.鳄．鱼（è）一篇．（biǎn）2. ( ) 比知识更重要。
——爱因斯坦A．自由B．金钱C．想象力 D. 时间3．下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是()A．这条路我常走，所以很熟．。
B．公鸡报晓，是人们所熟．知的。
C．夜深了，人们都已经睡熟．了。
D．他在会场上见到了熟．人，他感到很高兴。
4.下列说法不正确的一项是（）A.“淌”是左右结构的字，部首是“氵”。
B.“状”共七画，第一画是“丨”。
C.“肠”和“克”的笔画数相同。
D.“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。
五、写出下列词语的近义词。
继续——（）麻烦——（）喜欢——（）流淌——（）失望——（）兴奋——（）六、按要求写词语。
(1)咕噜噜(表示声音的词语)：(2)丁零丁零(ABAB式词语):(3)五光十色(含有数字的词语):（4）在括号里填入合适的ABB式的词语。
()的饭菜()的草地()的大地()的太阳()的露珠()的奖牌七、选择恰当的关联词填空。
部编版三年级语文下册第五单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第五单元达标检测卷基础百花园(35分)一、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
(3分)情绪．(xǜxù) 流淌．(tǎng shàng) 一栋．楼(dōng dòng)吃醋．(còu cù) 抓痒．(yáng yǎng) 香肠．(cáng cháng)二、读拼音，写字词。
(6分)三、选字组词。
(5分)淌倘篇偏编______若______汗______离______织______章抬拾状壮妆______头收______ ______观______扮形______ 四、按查字典的要求填空。
(3分)“状”用部首查字法，应先查部首________部，再查______ __画；用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节___ _____。
“状”在字典中的解释主要有：①指诉状；②陈述或描摹；③样子；④陈述事件或记载事迹的文字。
在“我变的树上长满了各种形状的鸟窝”一句中，“状”应选第________种解释；在“不可名状”一词中，“状”应选第________种解释。
五、照样子，写词语。
(3分)1．香喷喷(ABB式)：________________________________ 2．气喘吁吁(ABCC式)：____________________ __________ 3．津津有味(AABC式)：____________________ __________ 六、选词填空。
(5分)秘密隐秘1．这个地方很()，别人是轻易找不到这里来的。
2．科学家经过反复考察和研究，终于发现了海底世界的()。
希望盼望失望3．我一定好好学习，不让爸爸妈妈()。
4．少年儿童是祖国的未来和()。
5．我()出差的爸爸能够早点儿回来。
七、按要求完成句子练习。
(6分)1．当我气喘吁吁．．．．爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？(用加点的词语造句)________________________________________________________________________________________________________ 2．狗生气了吗？没有。
统编版三年级语文下册第五单元素养测评卷(含答案)
三年级语文下册第五单元素养测评卷（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写字词。
（7分）1.溪水静静地liú tǎnɡ（），有时撞到石块，发出银línɡ（）似的声音。
2.这dònɡ（）楼后面的大树是孩子们的mì mì（）乐园。
3.这只小hú li（）将水提上楼后，就jì xù（）悠闲地躺在躺椅上吃qiǎo kè lì（）。
二、下列词语搭配不完全正确的一项是（）。
（3分）A.背书包放纸鸢B.嫩嫩的芽浩瀚的星空C.自豪地说轻轻地跳D.一丝乌云一叶大雪三、下列词语中“状”的意思是什么？填序号。
（6分）状：①情况。
②诉状。
③形状；样子。
④陈述。
状．态（）病状．（）奇形怪状．（）状．况（）告状．（）不可名状．（）四、将下列词语分类。
（填序号）（12分）①梨子②芍药③苹果④茄子⑤牡丹⑥番茄⑦葡萄⑧白菜⑨菠萝⑩茉莉⑪黄瓜⑫睡莲蔬菜：_____________ 花卉：_____________ 水果：_____________五、按要求写句子。
（9分）1.我变成了一棵树。
（扩写句子）_______________________________________________________________2.无数的孩子会从家里冲出来。
（缩写句子）_______________________________________________________________3.她把食物分给小动物们。
（改为“被”字句）_______________________________________________________________ 六、给下列诗句填上表示颜色的词（5分）1.月（）雁飞高，单于夜遁逃。
2.黑云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。
3.苔痕上阶绿，草色入帘（）。
4.桃（）复含宿雨，柳（）更带朝烟。
人教部编版三年级语文下册专项复习--5 构词练习(附答案)
5构词练习班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、填上合适的量词。
(12分)一______镜子一______复眼一______羽毛一______狮子一______水缸一______铅笔一______尾巴一______菜刀一______斗笠一______蜜蜂一______落叶一______小棍二、把下面的词语搭配起来。
(连一连)(8分)解开树上撑起雨伞蹿到缰绳冲洗毛驴张开教室赶着头发溜出翅膀倒掉泥土三、照样子，补写词语。
(18分)例：窃窃私语1．________不断________起舞________有味例：清清楚楚2．确确________顺顺________来来________例：走南闯北3．头____脚____翻____覆____口____心____例：无忧无虑4．无____无____无____无____无____无____四、选择叠词填空。
(填字母，10分)A．嫩嫩的B．长长的C．闪闪的D．红红的E．圆圆的F．清清的家乡的景色宜人，______河水中鱼儿欢快地游来游去，被水冲到岸边的______卵石玲珑剔透、五彩斑斓。
河边柳枝长出______芽儿，垂下______辫子和流水说着悄悄话。
一阵微风吹来，微波粼粼，河面上点缀着一颗颗______星星。
五、用“\”将不是同一类的词语划去。
(10分)1．恼怒兴奋惊讶谦虚2．遥远超常大坝宽阔3．叽叽啾啾汪汪悄悄4．黑脊背白胸脯抢风头红脸蛋5．珍藏窟窿蹦跳吆喝六、在括号中填入合适的动词。
(12分)()清香()翅膀()口水()衣服()身子()眉头()经验()技术()石料()喇叭()花蕾()方向七、阅读短文，完成练习。
(30分)爱的考核南方一家幼儿园公开招聘(pìn)女园长，由于待遇极优厚，一时间报名者众多，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生。
经过考试，最终被录取的不是她们，而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她叫雯(wén)雯。
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第五单元基础知识复习检测
1.读拼音，写词语。
mìmìsīxùliútǎng lóu tīyǔzhòu
（）（）（）（）（）húli jìxùlíng shēng tái tóu máfɑn
（）（）（）（）（）2.辨字组词。
栋（）篇（）状（）肠（）
冻（）偏（）壮（）场（）
3.仿写词语。
白茫茫（ABB式） ___________ ___________ ___________
气喘吁吁（ABCC式） ___________ ___________ ___________
丁零丁零（表声音的） ___________ ___________ ___________
4.选词填空。
继续连续陆续
（1）大雨（）下了两天。
（2）早上，同学们（）来到学校。
（3）妈妈放下电话，（）做晚饭。
5.判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“状”的声母是zh和“肠”的声母是ch。
（）（2）“铃”和“零”的读音不同。
（）（3）“乘”是一个多音字，在“乘车”中读“chéng”。
（）
（4）“浩瀚”的近义词是“浩大”。
（）
6.把下列句子按顺序排列。
（）最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
（）五点半左右，日食开始了。
（）渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。
（）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。
（）可是每躲一次就被“吃掉”一块。
7.根据要求完成下列句子练习。
（1）草地上开满了花。
（把句子写具体）
______________________________________________________________
（2）如果
．．想写一篇关于风的习作，就．得想像风的样子。
（用加点的词语造句） ______________________________________________________________ （3）小鳄鱼问小松鼠：“是你的牛奶打翻了吗？”（改为转述句）______________________________________________________________ （4）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
（缩句）
______________________________________________________________ 8.根据课文理解填空。
（1）《宇宙的另一边》是一篇_______故事，作者_______在很远很远的宇宙的另一边，有一个一模一样的_______，所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物_____________。
（2）我变成了一棵树》是一篇_______故事。
作者通过大胆的_______，生动、有趣地描述了“我”变成了_________之后的故事，体现了______________和______________。
参考答案
1.秘密思绪流淌楼梯宇宙狐狸继续铃声抬头麻烦
2.示例：栋梁冻伤篇目偏旁形状壮大肠子广场
3.示例：（1）绿油油红彤彤金灿灿
（2）人才济济千里迢迢得意洋洋
（3）咕噜咕噜哗啦哗啦叮咚叮咚
4.（1）连续（2）陆续（3）继续
5.（1）√（2）×（3）√（4）√
6. 5 1 4 2 3
7.（1）示例：草地上开满了各种颜色的美丽的花。
（2）如果明天下雨，运动会就延期举行。
（3）小鳄鱼问小松鼠，是小松鼠的牛奶打翻了吗？
（4）我变成了树。
8.（1）童话幻想自己一一对应
（2）童话想象一棵树人与自然的和谐深深的母爱
后序：
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。
满足您的需求，能够帮到你是我最大的快乐。
愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。
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孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。
你的宝贵意见，是我前进的方向。
其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是一点点，我也倍感欣慰。
人生就像一场旅行，愿你我相伴。
共同欣赏沿途的风景，走向美好的未来。