陈振明公共管理学真题5

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公共管理综合考研陈振明《公共管理学》考研真题集

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公共管理综合考研陈振明《公共管理学》考研真题集—、一、概念题1新公共行政学(华南理工2019年研)答:新公共行政学是指出现在20世纪60年代中期以后,是以弗雷德里克森等人为代表,它强调一种民主取向的公共行政学。

“新公共行政学”是20世纪60年代末70年代初一批青年行政学者对传统行政学提出挑战而形成的"新"理论。

它强调公共行政学以公平与民主作为目标及理论基础,主张政治与行政、事实与价值关联;重视人性和行政伦理研究,倡导民主主义的行政模式以及灵活多样的行政体制研究,反对把行政学固定在"预算、人事管理、组织与管理”一类的"组织内部”的研究,要求拓展行政学的研究范围;主张采用新的研究方法,从公共组织中存在的分配、整合、边界交换、社会动机四种作用过程来理解和改善公共行政学。

2公共组织(厦门大学2020年研;东北大学2019年研;南京大学2018年研;华侨大学2018年研)答:公共组织是指以管理社会公共事务、协调社会公共利益关系为目的的组织,主要指国家或政府组织(广义的公共组织包含第三部门组织)。

广义上的公共组织是所有不以营利为目的,服务社会大众,以提高公共利益为宗旨的组织;狭义上的公共组织是行使行政权,达成公共目的的组织。

公共组织的基本特征具体如下:①公共组织以追求公共利益为其价值取向;②公共组织的活动受法律法规的限制并具有强制性;③公共组织受到高度的公共监督;④公共组织具有明显的政治性;⑤公共组织的目标大多模糊不清且不易测量;⑥公共组织具有独占性或非竞争性。

3新公共管理(中央民大2020年研;中山大学2018年研;湖南师大2016年研;华中师大2013年研;华南师大2013年研)答:新公共管理是指以自利人为假设,基于公共选择代理人理论及其交易成本理论,以传统的管理主义和新泰罗主义为基点而发展起来的一种公共管理范式。

新公共管理的前提假设是:通过引入自由市场的竞争运行机制,政府能像私人组织一样合理利用资源,注重投入产出,提高效率。

中国传媒大学行政管理专业考研陈振明《公共管理学》精选习题

中国传媒大学行政管理专业考研陈振明《公共管理学》精选习题

中传媒行管考研复习必备资料(15)育明教育·斯泰朗考研2017年考研·一对一专家辅导目录一、中国传媒大学行政管理专业考研招生情况 (3)三、中国传媒大学行政管理专业考研历年分数线 (4)四、中国传媒大学行政管理专业硕士研究生研究方向 (5)五、中国传媒大学硕士研究生入学考试《综合考试[行政管理]》考试大纲 (6)六、中国传媒大学行政管理专业考研资料新攻略(一本通) (12)七、陈振明《公共管理学》精选习题总结 (14)正文部分一、中国传媒大学行政管理专业考研招生情况(育明·斯泰朗考研辅导中心)同等学力加试科目:管理学、行政学说史。

育明·斯泰朗考研·马老师解析:1.中国传媒大学行政管理专业硕士研究生共有两个方向:(1)公共管理理论与实践方向,(2)公共政策理论与实践方向。

2.考生总成绩计算标准为:考生总成绩=(初试总成绩/5)×60%+复试成绩×40%。

二、中国传媒大学行政管理专业考研参考书目(育明·斯泰朗考研辅导中心)9070公共管理学①《公共管理学——一个不同于传统行政学的研究途径》(第二版)陈振明中国人名大学出版社②《公共行政学:管理、政治、法律的途径》[美]罗森布罗姆、克拉夫丘克中国人民大学出版社③《新公共服务:服务而不是掌舵》[美]罗伯特•V•哈登特、珍妮特•V•哈登特中国人民大学出版社育明·斯泰朗考研·马老师解析:政治复习常常被轻视,不少考生误会了学长学姐的说法,以为政治很简单,考前看一看背一背就好。

但实际上,很多考生往往到了10月份,才发现政治来不及看了。

政治确实是最好拿分的一科,同时这科性价比也很高,但是好拿分并不代表就可以轻视他!政治也需要一遍遍看书、做选择题来复习的,而且选择题拿分很难。

到后期因为之前的忽视而来不及复习政治的人很多,太可惜了。

英语还有在做模拟题、不肯反复做真题的。

《公共管理学》陈振明版

《公共管理学》陈振明版

公共管理学导论:公共管理学的视野1.“公共管理学”与“公共行政”“公共行政”是政府特别是执行机关为公共提供服务的活动,行政官员或行政人员在这种活动中主要是执行由别人(政治家)所制订的政策和法律,关注的焦点是过程、程序以及办公室的管理。

“公共管理”是公共组织提供公共物品和服务的活动,它主要关注的不是过程,程序和遵照别人的指示办事以及内部取向,而更多的是关注结果和对结果的获得负个人责任。

2.公共部门与公共物品(1)“公共部门”是公共事务的管理者和公共物品的提供者。

广义的公共部门包括政府机构,公用事业,公共事业,非政府公共机构等部门以及各种不同组织的公共层面;狭义的公共部门仅包括政府机构以及依据政府决策产生的机构和部门,是最纯粹的公共部门。

(2②与政府存在密切关系,其生产、活动的内容和方式往往由政府实行控制或必要的行政管制(3资量大的特点,政府是提供此类物品的最佳方式。

公共物品指那种能够同时供许多人享用的物品,并且供给它的成本与享用它的效果并不随享受它的人数规模的变化而变化。

(4)公共物品的划分①纯公共物品:国防,公共安全,外交,法规政策,环境保护,基础研究,空间技术准公共物品:道路,能源,交通,通讯,城市公共服务,教育,广播电视,社保。

②有形的公共物品(硬——):公共设施无形的公共物品(软——):法律。

政策,制度③全国性的公共物品:国家或中央政府提供的服务——国防,外交,全国性法规政策地方性的公共物品:城市基社,地方性法规,政策3.“公共管理”与“私人管理”的异同(1(2(1(2(3(4(54.“治理”与“善治”①治理泛指任何一种活动的协调方式,有最小国家的治理,公司治理,新公共管理,善治,社会——控制系统及自组织网络六种用法。

②90年代后,世界银行提出“善治”口号,合法、法治、负责、透明、有效的政府成为善治的基本要素。

5.公共管理学范式的兴起三次重大范式变换:传统的公共行政学——公共政策分析——公共管理学。

陈振明《公共管理学—一种不同于传统行政学的研究途径》(第2版)-章节题库-第五章 政府作用【圣才出品

陈振明《公共管理学—一种不同于传统行政学的研究途径》(第2版)-章节题库-第五章 政府作用【圣才出品

第五章 政府作用一、概念题1.公共物品与外部效应(南京大学2013年研)答:公共物品是指具有非竞争性的和非排他性的物品。

非竞争性是指一个使用者对该物品的消费并不减少对其他使用者的供应;非排他性是指使用者不能被排除在对该物品的消费之外。

外部性是指由于市场活动对他人和社会造成的非市场化的影响,包括外部经济与外部不经济两种主要的情况。

外部经济又称外部利益、正的外部效应,是指某一经济活动或某一项目所产生的效益被与该项目无关的人所享有;外部不经济又称外部损失成本,是指某一企业的经济活动所造成的经济损失而企业并不承担外部成本的情况。

2.内部性(华南师大2013年研)答:内部性又称内在效应或内在性,是指公共机构尤其是政府部门及其官员追求自身的组织目标或自身利益而非公共利益或社会福利的现象。

内部性或内在效应被认为是非市场缺陷以及政府失败的一个基本原因,是各种非市场缺陷及政府失败类型的一个最基本的或深层次的根源。

内在性的存在意味着“私人的”或组织的成本和利润很可能支配了公共决策的计算,其决定了公共官僚机构的运行及官员的行为。

内在性或组织目标是使机构中的全体成员发挥最大机构职能的重要因素。

3.治理答:治理是用来描述管理形式,指的是过程与制度(既包括正式的也包括非正式的),它们指引和限制一个团体的集体活动。

具有以下内涵:①治理并不必然专门由政府来操纵。

私营公司、公司联盟、非政府组织(NGOs)、非政府组织联盟都可以参与治理,并且它们常常与政府机构合作,共同实施治理;有时它们在没有政府权威的情况下实施治理。

②“治理”更适合于公共管理。

善治所试图做的并非仅仅是有效地管理经济、财政资源或特殊的公共服务,它也是市民社会制度得以增强的一项范围广泛的改革战略,使得政府更具开放性、回应性、责任性和民主性。

③治理并没有排除由政府和官僚机构直接提供商品或服务,但它更需要根据具体情况来寻找治理的最佳形式。

4.公共选择理论答:公共选择理论就是应用经济学的假定和方法来研究非市场决策或公共决策问题的一个研究领域,其核心主题则是用经济学的方法来说明市场经济条件下政府干预行为的局限性以及政府失败问题。

陈振明《公共管理学》考研模拟卷汇总5篇

陈振明《公共管理学》考研模拟卷汇总5篇

陈振明公共管理学考研模拟试题汇总篇1一单选题(共15题,每题一分)1 “人们往往对管理和行政作出区分,然而所作的区分不同:在一些场合,行政被当成高层管理者的活动,管理被当成低层次的活动;而在另一些场合,却正好反过来。

”这句话出自比尔特的()A 《管理教育》B 《管理学》C 《管理思想史》D《公共管理战略》2 “商业管理与公共管理在所有其他不重要的方面是相似的”这是()的名言A 波齐曼B 沙雷C 林德布洛姆D 林恩3 自出现公共物品的概念研究以来,许多学者对公共物品进行定义,其中“任何由集体或社会集团决定,为了任何原因,通过集体组织提供的物品或者服务”是由()作出的定义。

A 缪勒B 布坎南C 萨缪尔森D 平迪克4 下列不属于“善治”的口号的是()A合法B竞争C透明D开放5公共管理学的研究方向是由威尔逊的一文确定A《公共行政之研究》B《公共行政原理》C《公共行政学》D《行政之研究》6“每个上级部门并没有单一服从自己的下级部门,每个下级部门也不只服从一个上级部门”的是A 职能机构B 直线结构C直线-职能结构D 矩阵组织7 自上而下的权力运行的目的是控制上级。

在古典组织理论中,这种观点是离经叛道的,但自从革命性地指出组织中下属能够比其上级拥有更多的权力后,人们不再讳言组织中的这一客观现象。

A 法约尔B 赫茨伯格C赫伯特·西蒙D 钱德勒8转型领导一词最早出现在伯恩斯1978年所著的一书中A《领导科学与艺术》B《管理学》C《领导》D《领导学概论》9我国的行政管理部门按职能可划分为:业务部门和A辅助部门B 事务部门C 职能部门D 执行部门10英国学者E.费利耶等人在《行动中的新公共管理》中,认为在当代西方政府改革中,存在四种不同于传统的公共行政模式的新公共管理模式。

其中出现最早的,并往往被称为撒切尔主义政治经济学的是()A效率驱动模式B 公共服务取向模式C 小型化与分权模式D 追求卓越模式11奥斯本提出了改革政府的十条原则后,遭到许多学者批评。

陈振明-公共管理学-选择题(完美打印版)

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1、我国学者往往以( )的角度来区分管理和行政这两个概念.A组织实体 B经济实体 C 管理实体 D 政治实体2、传统公共行政学模式是建立在( )基础上A科层制理论 B政治---行政二分法 C委托---代理 D内部取向3、殴文.休斯在<<公共管理与行政>>一书认为( )都是对公共部门的研究A公共行政 B公共政策 C公共管理 D公共组织4、下面是公共管理物品的是( )A国防 B外交 C教育 D社会保障5、经过20世纪七八十年代的孕育和进化,公共管理的( )逐渐汇合形成公共管理新模式.A P—途径 B治理 C B—途径 D善治6、在当代政策分析学科中最有影响的经济途径是()A行为主义学派 B公共选择理论 C新制度学派 D科学管理学派7、孟德斯鸠等人所提出的“三权分立”思想中“三权”是指()A 立法B 行政 C监督 D 司法1、对政府管理运行职能包括的内容提出七职能说(即POSDCORB)的学者是()。

A、法约尔B、孔茨C、奥唐奈D、古利克2、下列物品中不是准公共物品的是()。

A、能源B、通信C、国防D、教育3、作为一个相对独立的研究领域,公共部门管理特别是政府管理的形成是以两本教科书为标志的,它们是()。

A、《行政之研究》和《公共行政评论》B、《公共行政学研究导论》和《公共行政原理》C、《政策科学》和《公共政策分析与管理》D、《公共行政学》和《行政科学论文集》4、立法、行政、司法的“三权分立”思想是由()提出的。

A、孟德斯鸠B、洛克C、潘恩D、杰斐逊5、第一本为“公共管理”确立基本学科框架的教科书是()。

A、《美国的公共管理研究》B、《理解和管理公共组织》C、《公共管理战略》D、《公共管理精华读物》1、对于组织高层管理者而言,权力来源的主要方面有()。

A、正式的职位B、所控制的资源C、对决策前提和信息的控制D、居于组织中心位置2、认为人一般生来厌恶工作,只要有可能就想逃避工作的理论是()。

陈振明 公共管理学 选择题(完美打印版)

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1、我国学者往往以( )的角度来区分管理和行政这两个概念.A组织实体 B经济实体 C 管理实体 D 政治实体2、传统公共行政学模式是建立在( )基础上A科层制理论 B政治---行政二分法 C委托---代理 D内部取向3、殴文.休斯在<<公共管理与行政>>一书认为( )都是对公共部门的研究A公共行政 B公共政策 C公共管理 D公共组织4、下面是公共管理物品的是( )A国防 B外交 C教育 D社会保障5、经过20世纪七八十年代的孕育和进化,公共管理的( )逐渐汇合形成公共管理新模式.A P—途径 B治理 C B—途径 D善治6、在当代政策分析学科中最有影响的经济途径是()A行为主义学派 B公共选择理论 C新制度学派 D科学管理学派7、孟德斯鸠等人所提出的“三权分立”思想中“三权”是指()A 立法B 行政 C监督 D 司法1、对政府管理运行职能包括的内容提出七职能说(即POSDCORB)的学者是()。

A、法约尔B、孔茨C、奥唐奈D、古利克2、下列物品中不是准公共物品的是()。

A、能源B、通信C、国防D、教育3、作为一个相对独立的研究领域,公共部门管理特别是政府管理的形成是以两本教科书为标志的,它们是()。

A、《行政之研究》和《公共行政评论》B、《公共行政学研究导论》和《公共行政原理》C、《政策科学》和《公共政策分析与管理》D、《公共行政学》和《行政科学论文集》4、立法、行政、司法的“三权分立”思想是由()提出的。

A、孟德斯鸠B、洛克C、潘恩D、杰斐逊5、第一本为“公共管理”确立基本学科框架的教科书是()。

A、《美国的公共管理研究》B、《理解和管理公共组织》C、《公共管理战略》D、《公共管理精华读物》1、对于组织高层管理者而言,权力来源的主要方面有()。

A、正式的职位B、所控制的资源C、对决策前提和信息的控制D、居于组织中心位置2、认为人一般生来厌恶工作,只要有可能就想逃避工作的理论是()。

《公共管理学》陈振明版 第五章

《公共管理学》陈振明版 第五章

第五章政府作用1、关于市场体制下政府作用的争论(1)20世纪二、三十年代――凯恩斯主义。

凯恩斯主张放弃自由的放任主义,实行政府对经济生活的全面干预,(财政和货币政策调控市场经济的运行)。

(2)20世纪70年代――西方新自由主义、新保守主义经济学思潮,主张限制或取消政府干预,充分干预市场机制的作用。

(3)20世纪70年代末,80年代初――新公共管理运动,公共服务市场化。

2、基于物品特性和提供机制政府角色分类:以物品提供中的政府作用为线索,将政府角色分为生产者,提供者和安排者。

①排他性是指可以阻止一个人使用一种物品时该物品的特性。

②竞争性是指一个人使用一种物品而减少其他人使用时该物品的特性。

(2)物品的不同参与主体及物品提供的不同制度安排。

①物品的不同参与主体:消费者、生产者、安排者。

②物品安排的制度安排。

以对市场由低到高的依赖性程度,十种制度安排:政府服务、政府出售、政府协议、合同承包、特许经营、补助、凭单、自由市场、志愿服务、自我服务。

(3)政府角色的分类。

①公共物品和服务的生产者――政府亲自生产服务。

②公共物品和服务的提供者――不亲自生产,通过掌握的资源资助公共物品的生产和消费。

③公共物品和服务的安排者――为生产者指派消费者,为消费者指派生产者,选择服务的生产者。

3、现代市场经济中政府的作用或行为模式――五种角色(A化而变化。

B、原因:①因为公共物品消费的非排他性,以价格机制为核心的市场不能使得生产和供给达到最优②个人间的直接交易,由于成本太高而得不偿失。

③由于投入多、效益低而使私人经营部门不愿或无力生产、提供④容易造成垄断。

(2①市场机制不能解决宏观经济总量之间的平衡,靠政府的财政政策和货币政策减缓经济周期波动,抑制通货膨胀。

②市场机制不能解决国民经济的长期发展问题,其调节具有短期性。

③市场机制难以调整和优化产业结构。

(3①外部性的存在无法通过市场机制解决,政府通过补贴或直接的公共部门的生产来推进积极性的产出,通过惩罚征税或直接的管制来限制消极外部性的产出。

陈振明《公共管理学》配套题库【章节题库(1-2章)】【圣才出品】

陈振明《公共管理学》配套题库【章节题库(1-2章)】【圣才出品】

导论公共管理学的视野一、名词解释1.公共行政(华中师大2007、2004年研)答:公共行政是指政府特别是执行机关为公众提供服务的活动。

行政官员或行政人员在这种活动中主要是执行由别人所制定的政策和法律,关注的焦点是过程、程序以及将政策转变为实际的行动,并以内部定向关心机构和人员以及办公室的管理。

现代公共行政自产生以来,对社会公共事务的管理履行着以下四种功能:①管制功能。

即协调和处理社会各种关系和利益,以在整体上维持社会生活的正常运行。

②服务功能。

行政系统承担着向社会提供各种公共产品的任务。

③维护功能。

即维护社会的稳定,维持社会生活的正常运作。

④扶助功能。

行政系统有义务对社会的有关团体和组织提供某种帮助,并对社会的弱势集团和个人提供帮助。

2.行政和行政学(中国传媒大学2009年研)相关试题:行政的涵义。

(南京师范大学2012年研)答:行政是指国家权力机关的执行机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的活动。

行政是行政管理学的基本概念,有广义与狭义两种说法:广义的行政是指国家机关和非国家机关如企事业单位、社会团体乃至私人组织中的计划、决策、协调、人事、后勤庶务等管理活动;狭义的行政是指政府机关执行的任务和进行的活动。

行政学又称行政管理学、公共事务管理学、公务管理学等,是指关于公共行政制度或行政体制及其运行机制的合法性、合理性、有效性、发展性的比较系统的思想、理论、逻辑、知识和方法的体系。

行政学是一门以狭义政府即各级国家行政机关为主要研究对象,涉及领域广泛、内容丰富、综合性和动态性较强的理论与应用相结合的相对独立的学科。

行政是行政学的研究对象,行政学是行政的理论载体,两者相互促进,共同发展。

行政现实中的问题需要行政学理论的指导,行政学的理论需要在行政实践中得以检验。

同时,二者在一定程度上是共同向前发展的,但是行政学的发展速度一般快于行政。

3.公共管理答:公共管理是公共组织提供公共物品和服务的活动,它主要关注的不是过程、程序和遵照别人的指示办事以及内部取向,而更多的是关注取得结果和对结果的获得负个人责任。

陈振明 公共管理学 选择题(完美打印版)

陈振明 公共管理学 选择题(完美打印版)

1、我国学者往往以( )的角度来区分管理和行政这两个概念.A组织实体 B经济实体 C 管理实体 D 政治实体2、传统公共行政学模式是建立在( )基础上A科层制理论 B政治---行政二分法 C委托---代理 D内部取向3、殴文.休斯在<<公共管理与行政>>一书认为( )都是对公共部门的研究A公共行政 B公共政策 C公共管理 D公共组织4、下面是公共管理物品的是( )A国防 B外交 C教育 D社会保障5、经过20世纪七八十年代的孕育和进化,公共管理的( )逐渐汇合形成公共管理新模式.A P—途径 B治理 C B—途径 D善治6、在当代政策分析学科中最有影响的经济途径是()A行为主义学派 B公共选择理论 C新制度学派 D科学管理学派7、孟德斯鸠等人所提出的“三权分立”思想中“三权”是指()A 立法B 行政 C监督 D 司法1、对政府管理运行职能包括的内容提出七职能说(即POSDCORB)的学者是()。

A、法约尔B、孔茨C、奥唐奈D、古利克2、下列物品中不是准公共物品的是()。

A、能源B、通信C、国防D、教育3、作为一个相对独立的研究领域,公共部门管理特别是政府管理的形成是以两本教科书为标志的,它们是()。

A、《行政之研究》和《公共行政评论》B、《公共行政学研究导论》和《公共行政原理》C、《政策科学》和《公共政策分析与管理》D、《公共行政学》和《行政科学论文集》4、立法、行政、司法的“三权分立”思想是由()提出的。

A、孟德斯鸠B、洛克C、潘恩D、杰斐逊5、第一本为“公共管理”确立基本学科框架的教科书是()。

A、《美国的公共管理研究》B、《理解和管理公共组织》C、《公共管理战略》D、《公共管理精华读物》1、对于组织高层管理者而言,权力来源的主要方面有()。

A、正式的职位B、所控制的资源C、对决策前提和信息的控制D、居于组织中心位置2、认为人一般生来厌恶工作,只要有可能就想逃避工作的理论是()。

陈振明_公共管理学_试题_题库

陈振明_公共管理学_试题_题库

公共管理学陈振明题库第一章绪论:公共管理(学)的视野A一、填空1、公共选择学派的奠基者是。

2、世界银行在20世纪80年代末用来概括非洲国家在发展中面临的问题。

3、20世纪七八十年代, 在美国大学的公共政策学院逐渐成长起来。

4、B—途径美心发展,主张在公共部门中引入和人部门的管理经验和模式。

5、波齐曼和斯特拉斯曼于1990出版的被认为是第一部较为全面的公共管理教科书。

6、公共管理学更多以为基础。

7、公共管理学主要以( )作为研究对象。

8、第二次世界大战后,凯恩斯主义为西方经济学的主流流派,给西方经济国家普遍采用了。

二、多项选择1、我国学者往往以( )的角度来区分管理和行政这两个概念.A组织实体 B经济实体 C 管理实体 D 政治实体2、传统公共行政学模式是建立在( )基础上A科层制理论 B政治---行政二分法 C委托---代理 D内部取向3、殴文.休斯在<<公共管理与行政>>一书认为( )都是对公共部门的研究A公共行政 B公共政策 C公共管理 D公共组织4、下面是公共管理物品的是( )A国防 B外交 C教育 D社会保障5、经过20世纪七八十年代的孕育和进化,公共管理的( )逐渐汇合形成公共管理新模式.A P—途径 B治理 C B—途径 D善治6、在当代政策分析学科中最有影响的经济途径是()A行为主义学派 B公共选择理论 C新制度学派 D科学管理学派7、孟德斯鸠等人所提出的“三权分立”思想中“三权”是指()A 立法B 行政 C监督 D 司法三、解释概念1、公共行政2、公共管理3、公共物品4、行政国家5、纯公共物品四、简答1、公共管理学的基本研究方法有那些?2、市场经济国家的政府公共管理的模式有哪些?3、计划经济条件下政府公共管理有哪些弊端?4、入世后,我国各级政府的行政管理面临哪些严峻的挑战?五、论述题1、公共管理的特征及其与传统公共行政学的区别?2、公共管理与私人管理的区别?参考答案:一、填空1、布坎南2、政治危机3、公共管理途径4、经验理论5、《公共管理战略》6、经济学7、政府的公共管理活动8、干预主义政策二、多选1、AC2、AB3、ABC4、ABCD5、AC6、BC7、ABD三、解释概念1、答:公共行政是指政府特别是行政机关为公众提提供服务的活动,行政官员或行政人员在这种活动中主要是执行由别人所制定的政策和法律,关注的焦点是过程,程序以及将政策转变为实际的行动,并以内部定向关心机构或人员以及办公室的管理。

陈振明_公共管理学_试题_题库(完美打印版)

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carried out "practice line pioneer standard, and post spurs" "members concentrated service months", activities, education guide members always everywhere bearing in mind identity, based job post, active play role. To develop differentiated learning education guide party members in accordance with their own situation, target the problems to, based on the work done. Pay attention to the room and room for grass-roots party organizations, grass-roots party organizations have more autonomy in education, making education more ground, full of vitality, good effect. Finally, highlight the normal long-term. To highlight the characteristics of recurrent education, with long flowing, continuous line of perseverance the perseverance to promote educational efforts to realize the party's ideological and political construction of routine institutionalization. With the party branch as the base unit. Play the role of party branches should be, is the key to educational success. Each branch must take strict education and management responsibility of party members, education based on learning to make specific arrangements, fully mobilize the enthusiasm of party members involved in the education, ensure the Organization in place, measures in place, put in place. To the party organization as the basic form. In the standardized development of learning, make learning more effective efforts, and will adhere to the good party group, organized party, party members and the General Assembly, tell a good party lectures, can drive a good topic about, prevent showy without substance, Sham mules. To implement the education management system for basic support. Democratic mutual evaluation on party members in accordance with the regulations, the real performance criteria and order established, sound carefully dispose of unqualified party members, to further improve the dredge export team, pure self cleaning mechanism. Party leading cadres should adhere to and implement the central group learning system, to which branch of learning exchanges, participation in a dual organization with comrades. Focus on recurrent education, you also need to continue to strengthen the building of grass-roots party organizations. Now, the city also has 88 village party organizations are weak and lax, first Secretary of the village, but conversion requires a process. Recently, the city's party organization focused investigation, check out a total of "lost" members 4,507, "Pocket" members 1037, find there are 640 "lost" party members are not contacted 148 "Pocket" party members and implementation of organizational relationships. Educational management of party members into the Organization, there is a lot of work to do. Weak and lax party continued reorganization as an important task, finish perfect organization, with a good team, Good system. Special highlights of grass-roots party organizations, to be dealt with first in place, further education, reorganization, transformation and educational interaction. In short, through solid and effective work initiatives第一章绪论:公共管理(学)的视野A一、填空1、公共选择学派的奠基者是。

陈振明《公共管理学》配套题库-绩效管理【圣才出品】

陈振明《公共管理学》配套题库-绩效管理【圣才出品】

第6章绩效管理一、名词解释1.绩效(福建师范大学2014年研)答:绩效是指从过程、产品和服务中得到的输出结果,得出的结果能用来进行评估和与目标、标准、过去结果以及其他组织的情况进行比较。

绩效可通过财务和非财务的项目表示。

绩效一般有三种类型:(1)以顾客为中心的绩效。

包括产品和服务绩效,以顾客为中心的绩效是指关于顾客感觉、反应和行为的测量和指示物,以及相对于顾客的产品和服务特性的测量和指示物,也包括顾客保留、投诉、顾客调查结果、产品可靠性、准时交付、顾客经验的缺点水平和服务反应时间。

(2)财务与市场绩效。

指关于成本、收入和市场地位的测量,既包括资产利用、资产增产和市场份额,也包括投资回报、增加于每个雇员的价值、资产负债率、资产回报、运作利润、其他的盈利性和流动性测量、以及市场增产。

(3)运作绩效。

指组织上、人力资源和供应商在有效性和效率方面的测量和指示物,也包括周期、生产率、浪费减小以及社区参与。

它可以在工作单位水平、关键过程水平和组织水平上测量。

2.经济绩效答:经济绩效表现在经济持续发展上,国民经济不仅仅是在量上扩张,而且在结构合理的前提下有质的提升,良好的经济绩效还包括经济可持续发展程度较高、政府能供应推进经济与社会协调发展的宏观经济政策。

3.社会绩效答:社会绩效是经济发展基础上的社会全面进步,是社会的稳定与发展。

其中,安全与犯罪、公平与正义、福利与贫困、稳定与动乱等指标是重要的参数。

4.雷纳评审答:雷纳评审撒切尔政府开展的政府绩效评估的一种方式,是指对政府部门工作特定方面的调查、研究、审视和评价活动,其目的是提高组织的经济和效率水平。

其性质是以解决问题为导向的经验式调查,调查的起点是人们已经了解的东西而非不了解的东西。

正是针对那些人们相当熟悉并似乎司空见惯的东西,评审者提出问题和质疑,以便发现存在的问题。

雷纳评审的重点是经济和效率,目的是通过提高效率来降低公共部门的开支和运营成本。

5.绩效评估(中国传媒大学2008年研)答:绩效评估是指组织定期对个人或群体的工作行为及业绩进行考察、评估和测度的一种正式制度。

陈振明《公共管理学》配套题库-公共组织理论【圣才出品】

陈振明《公共管理学》配套题库-公共组织理论【圣才出品】

第1章公共组织理论一、名词解释1.组织答:组织是指在一定的社会环境中,人们通过相互交往而形成的具有共同心理意识,并为了实现某一特定目标而按一定的方式联合起来的有机整体。

在组织的若干特征中,组织目标与行为是组织的本质性特征。

尤其是组织目标,往往是对组织进行系统研究的逻辑起点。

组织具有一定的共性:①组织是人们在相互交往中形成的一定行为关系的集合;②组织有着某种特定的目标;③组织有一定的结构和行为方式;④组织有其内在的精神意识,这种精神意识并非自发形成,而是有意养成的,最终系统化为组织文化;⑤组织是一个开放系统,随着组织环境的变化而有机发展。

2.公共组织(华师2013、2007年研;华中农业大学2010研;对外经贸大学2009年研;南京大学2007年研;华东政法学院2007年研)答:公共组织有广义和狭义之分。

广义的公共组织是指以管理社会公共事务、协调社会公共利益关系为目的的组织,既包括政府组织,也包括第三部门组织;狭义的公共组织即指国家机关组织。

公共组织的构成要素有:组织人员、组织目标、职能范围、机构设置、职位设置、权力与职权、权责划分、规章制度、团体意识、组织设计、支持硬件、技术和信息等。

3.强制型公共组织(南京大学2008年研)答:根据公共权力的强制性大小,可以将公共组织分为强制型公共组织、半强制型公共组织和非强制型公共组织三种。

强制性公共组织,主要是指政府部门。

其主要特点之一是根据宪法和法律的授权,依靠公共权力对公共事务实行强制性管理。

强制性公共组织对某一事务做出裁决,有关组织和个人必须遵从,否则将受到惩罚。

4.半强制型公共组织答:半强制型公共组织实施管理更多的依靠市场手段而不是行政手段,他们的管理行为对当事人有一定的强制性,要求当事人遵守。

但这类公共组织的强制性在一定程度上是可对抗的,当事人也可拒绝裁决。

这类公共组织典型的如各种形式的仲裁委员会,通常情况下,委员会的裁定要求当事方遵守。

但若当事人对裁决结果持异议,他不一定要照章执行,而是可以向法院起诉,法院裁定才是最终的裁定。

陈振明公共管理学(全)

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公共管理硕士(MPA)系列教材
公共管理学原理
2.2.3 我国政府组织的结构
• 1.纵向结构 • 也称层次结构,反映了行政组织内 若干层次中特别是上下层次之间的 领导与服从关系。 • 宏观——中央和地方 • 微观——行政组织内部
公共管理硕士(MPA)系列教材
公共管理学原理
• 2.横向结构 • 又称分部结构,反映的是同级行政 组织之间和各行政组织构成部门之 间分工协作的关系。 • 按职能划分 • 按地区划分 • 按服务对象划分 • 按行业与产品类型划分
公共管理硕士(MPA)系列教材
公共管理学原理
1.4 市场经济与公共管理
• 1.4.1 公共管理的起源与演变
• 专业专职的公共管理或行政管理活 动是伴随着阶级和国家的产生而出现 的。 • 国家或政府的公共管理活动的范 围、内容和方式随社会经济的发展而 变化。
公共管理硕士(MPA)系列教材
公共管理学原理
公共管理硕士(MPA)系列教材
公共管理学原理
公共管理学原理
陈振明 主编
公共管理硕士(MPA)系列教材
公共管理学原理
第 1 章 绪论: 公共管理(学)的视野
公共管理硕士(MPA)系列教材
公共管理学原理
1.1 公共管理及其相关概念
• 1.1.1 公共管理及公共行政 的概念
• 公共行政是指政府特别是执行机 关为公众提供服务的活动。 • 公共管理是公共组织提供公共物 品和服务的活动。
公共管理学原理
• 3.公共选择理论与组织行为 • 公共选择理论假定组织中的个体是 “经济人”。 • “搭便车”问题 • 与利益是排他性的组织相比,具有相 容性利益的组织更有可能实现组织集 体目标。
公共管理硕士(MPA)系列教材

陈振明《公共管理学》配套题库-政府工具【圣才出品】

陈振明《公共管理学》配套题库-政府工具【圣才出品】

第12章政府工具一、名词解释1.工具主义答:工具主义途径又称古典途径。

它认为,人们知道一种特殊的工具,了解其内在的作用机制,这种工具的效果已被证明或具有很强的现实性;人们在大部分可预测的环境中可以期待其产生的效果;并且,恰当的工具可以将政策失败转变为政策成功。

因此,政府工具研究应弄清工具的属性与特点,以便辨别、提炼少数具有普遍适用性的工具,扩大其应用范围。

工具主义认为工具的属性本身就构造了政策过程,即工具使用及其效果的好坏是由政府工具的特性预先决定了的,政策失败是由于所选择的政府工具存在着缺陷,这是一种工具至上主义的观点。

这种途径假定,人们可以通过对各种工具进行逐一的经验研究从而形成对各种工具及其应用的解释,而且经过一定时间的研究,可望形成一整套工具理论以及确定有关工具的各项原则。

2.权变主义答:权变主义是政府工具研究的途径之一,又称工具—背景研究途径。

权变主义所持的观点是传统的社会计划观点。

权变主义认为,工具选择的根据是:工具的绩效特征是如何满足某种特殊问题背景的需要的。

一旦政策的目标或目的明晰化,则直截了当的事情就是要去工具箱中找出做合适的工具。

因此,工具的研究既要注意弄清解决问题的特定要求,又要注意选出最适合这种要求的工具。

权变主义途径试图通过同时考察工具本身的特性和工具的应用背景来解释工具的应用过程。

权变主义与古典主义的区别在于,权变主义认为工具的使用过程及其效果不仅由工具的特性决定,而且由工具应用的环境或背景(包括执行组织、目标团体及其他利益相关者等)所决定。

权变主义注意到了工具使用过程中环境因素的作用,对工具至上主义提出了挑战。

3.政府的工具(中国传媒大学2009年研;南京大学2008年研)答:政府的工具是指政府的作用方式以及政府运行时的机制,是达成政府政策目标的手段。

政府工具既是一种客体,也是一种活动。

政府的工具可以分为:①市场化工具,是指政府利用市场这一资源配置手段,来达到提供公共物品和服务目的,如通过民营化、用者付费、管制与放松管制、合同外包、内部市场等手段都可以帮助政府达成政策目标;②工商管理技术,是把企业的管理理念和方式借鉴到公共部门中来,政府通过吸取有效经验从而达成政府的政策目标,包括战略管理技术、绩效管理技术、顾客导向技术、目标管理技术、全面质量管理技术、标杆管理技术和企业流程再造技术等;③社会化手段,是指政府更多地利用社会资源,在一种互动的基础上来实现政策目标,如社区治理、个人与家庭、志愿者组织、公私伙伴关系等。

陈振明《公共管理学》配套模拟试题及详解(二)【圣才出品】

陈振明《公共管理学》配套模拟试题及详解(二)【圣才出品】

陈振明《公共管理学》配套模拟试题及详解(二)一、名词解释(每题5分,共25分)1.国家行政2.《行动中新公共管理》(费利耶等著)3.不确定型决策的悲观分析法4.庇古税5.政府的工具二、简答题(每题10分,共50分)1.简述现代官僚制的主要特征。

2.我国行政职能转变的目标是什么?3.简述公平与效率的三种典型观点。

4.人事行政体制的涵义及主要问题。

5.简述战略管理的原则。

三、论述题(每题25分,共50分)1.联系我国改革开放以来机构改革的有关情况,论述转变职能是政府改革的关键。

2.谈谈你对建立和健全我国政府采购制度的看法。

四、分析题(25分)目前,以城市政府为主导、主要依靠强制力和权威、采用自上而下方式的城市管理,开始转变为“由城市政府、非政府组织、市民社会组织等多元互动协作”的城市治理。

城市治理实质就是基于市场原则、公共利益、共同认识、平等互利基础上的公私互动合作。

城市政府不再是城市公共管理的唯一主体和权力中心,它与非政府组织、非营利组织、社区组织、公民自组织等第三部门的关系是一种合作伙伴关系。

这种治理模式主要是通过建立各种各样的协商合作组织,让市民参与城市政治的决策过程,共同承担公共管理职责,提供有效的公共服务,满足市民的多样化需求。

回答问题:如何评价非政府部门从公共政策的执行对象转变为公共政策的参与者?答案与解析:一、名词解释(每题5分,共25分)1.国家行政答:国家行政是指国家行政机关依法行使公共权力,对社会公共事务进行的管理活动。

这一概念包括三层涵义:一是国家行政属于国家的管理活动,是代表国家的意志,运用国家的权利对国家政务和社会事务的管理。

二是国家行政的客体是社会公共事务。

这一特性确定了国家行政机关只在对公共事务的管理方面具有权威性,它不能管理私人事务以及个人的由其偏好所支配的私人性事务等。

三是现代行政管理活动都必须依法推进,而且必须是有效的。

依法就是政府必须以它的法定身份、法定权力和程序进行活动。

大连理工研究生入学考试资料(回忆版)公共管理学_陈振明题库

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公共管理学陈振明题库声明:本资料来源于网络,请自行决定是否可用第一章绪论:公共管理(学)的视野A三、解释概念1、公共行政2、公共管理3、公共物品4、行政国家5、纯公共物品四、简答1、公共管理学的基本研究方法有那些?2、市场经济国家的政府公共管理的模式有哪些?3、计划经济条件下政府公共管理有哪些弊端?4、入世后,我国各级政府的行政管理面临哪些严峻的挑战?五、论述题1、公共管理的特征及其与传统公共行政学的区别?2、公共管理与私人管理的区别?三、解释概念1、答:公共行政是指政府特别是行政机关为公众提提供服务的活动,行政官员或行政人员在这种活动中主要是执行由别人所制定的政策和法律,关注的焦点是过程,程序以及将政策转变为实际的行动,并以内部定向关心机构或人员以及办公室的管理。

2、答:是指公共组织提供公共物品和服务的活动,它主要关注的不是过程,程序,而更多的是关注取得的结果和对结果的获得负个人责任。

3、答:公共物品是指非竞争性的和排他性的货物。

4、答:行政国家是指19世纪末20世纪初,与垄断的进程相一致,尤其是第二次世界大战以后,在资本主义国家立法,司法,行政三权分立的国家权力主体关系,行政权利和活动扩张;具有制定同议会立法效力相当的行政命令和制定同法院判决效力相近的行政裁决权,大量直接管理和介入国家和社会事物,从而起到最活跃和最强有力国家作用的一种国家现象。

5、答:是指凡是能严格满足消费上的非排他性等特征的物品。

四、简答1、答:公共管理学的基本研究方法有:1)系统分析法 2)比较分析法3)实验分析法 4)案例分析法。

2、答:主要有以下几种模式:1)英美的市场主导模式2)欧洲或莱茵模式3)东亚的政府主导型模式。

3、答: 1)政企不分,政资不分;2)机构臃肿,效率低下;3)权力过于集中; 4)政治民主化,科学化,制度化薄弱。

4、答:1)入世对政府管理方式的冲击2)入世对政府管理的法制化提出了相当高的要求3)入世对公务员素质与能力提出了更高的要求。

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第七章:人力资源管理四二、简述公共人力资源管理与传统的人事管理之间的区别(2010年简答)1、在关于人的假设上,传统人事管理视人为本,把人事管理工作看作是行政工作,属日常人事行政事务;而人力资源管理则把人看作是资源,“第一资源”,对人事管理置于重要位置。

2、在管理原则上,传统人事管理注重以事为中心,恪守“进、管、出”管理模式,陷于“调出调入天天找,工资考勤统计表,实习培训探亲假,生老病死办劳保”的窠臼;而人力资源管理则以人为中心,人的因素是第一位,重视采用各种激励手段调动人的积极性。

3、在管理方法上,传统人事管理靠纪律和监督,是强制性、被动型的“管家式”管理;而人力资源管理实行主动开发型、有预见性的方式,既是一门严谨的科学,也注重艺术性,强调定性与定量结合,心测与量化并重。

4、在管理内容上,传统人事管理的主要任务是为本组织招募新人,填补空缺,监督执行“进、管、出”各个环节的有关规定;而人力资源管理视野开阔,内容丰富,不只局限于本组织,注重“进、管、出”,而且注重全社会人力资源的开发利用,着眼于地区、国家、甚至国际上人力资源的规划与开发,重视人与事、人与环境的协调配合。

5、在管理部门的地位上,传统人事管理把人事部门视作非生产、非效益部门,地位较低,且从事管理的人员进不了决策层;而现代人力资源管理部门已经成长为除了落实具体人事事务之外,还协调管理系统、提供决策预案的咨询专业技术的中枢性机构,且人力资源管理者不仅可以进入高层领导,还可以成为核心成员之一。

6、在对国家公务员人员的管理上,人力资源管理一改传统人事管理把其与其他行业人事管理一样对待,采用同一管理模式,运用同样管理手段的做法,而致力于公共部门人力资源的开发利用,重视现代国家公务员制度的建立与完善,把加强公务员的预测与规划、培训与教育、选拔与使用、配置与管理看作是开发公共部门人力资源的重要措施;立足于吸引优秀人才,树立良好的政府形象和高效精干的政府工作系统,并通过它给社会经济的迅速发展和国家富强带来巨大的效益与效率。

(另一种:人力资源管理与传统的人事管理的区别1、人力资源管理将员工视为组织的最重要的资源,强调人事管理与组织发展战略之间的相互作用。

传统人事管理属于一种业务管理,它将人力资源仅仅看作是在企业需要时才发挥作用,着眼于人员配备及管理,如招聘、调配、工资福利管理等,因而它在企业管理中的地位不高。

2、人力资源管理着眼于未来,注重人力资源的预测、规划和开发。

传统的人事管理关心的眼前,为企业补充人员,培训职工、发放工资、解决劳务纠纷等,很少作长期的人力资源的预测、规划、开发3、人力资源管理的范围更加广泛,管理的内容更加丰富。

传统的人事管理的范围比较狭窄,主要关注人员招聘、上岗培训、工时记录、工资管理、劳资关系处理等业务,而且这些“业务”往往是被分割的。

4、人力资源管理的体制及方式更加灵活,特别重视培养职业的认同感和责任感及自我管理能力。

传统的人事管理体制僵化,缺乏应变能力,它将人当做物来管理,要求对员工的刻板、严格的监督和控制,员工很少有机会参与公司或企业的重大决策及管理事务。

相反,人力资源管理强调组织的灵活性和应变能力的重要性,采用灵活的管理体制与更加人性化的管理方式。

)四三、我国公务员制度的基本内容(2007年)P336四四、如何完善我国的公务员制度(2009年论述)1、营造良好的社会生态环境是完善公务员制度的前提1)必须加快市场经济体制建设的步伐:我国经济发展中还存在许多困难,如市场机制不完善,国家财力不雄厚等。

因此必须建立起较为完善的社会主义市场经济体制,建立较为发达的国民经济,为公务员制度的推行与完善创造良好的物质基础。

2)必须深化政治体制改革:公务员制度作为政治制度的一部分更多地受政治系统和思想文化系统的制约。

因此,一要加速机构改革,转变政府职能。

二要抓好党政分开的改革,明确党和政府各自职能。

三在党管干部原则的前提下,改进党管干部的方法——应由微观管理转变为宏观管理,即转变为制度和大政方针方面的控制。

四是我国政治民主化和公开化的进程正在推进之中,人事管理制度上的神秘主义、主观主义、任人唯亲、缺乏法治的现象还未消除——需要不断推进政治民主化和公开化。

3)大力加强思想文化建设,发展文化教育事业。

我国的公务员制度是从西方国家引进的,必然会遇到制度与文化环境的矛盾。

因此,为了避免公务员制度以畸形的方式在旧文化下生存,必须切实加强我国的思想文化建设,大力发展我国的文化教育事业。

2、深化改革是完善公务员制度的关键1)加强法制建设:依法治国,建设社会主义法治国家,是党中央确定的治国方略;依事治国,建立法制完备的人事管理制度,是人事系统为之奋斗的目标。

2)完善运行机制:竞争激励机制、新陈代谢机制和勤政廉政保障机制,是公务员制度的三大运行机制,三者之间互相联系,互相渗透,互相依存。

其中竞争激励机制是关键,完善好竞争激励机制,才能有力促进公务员的能进能出和廉政勤政。

因此要抓好考录、考核、奖惩、晋级增资等制度基础上,大力推行竞争上岗,探索选贤任能的新途径。

3)改进管理:要研究解决管理中出现的新情况新问题,采用先进的管理手段,制定周密的管理措施,建立完善的管理制度。

在强化管理的规范性、统一性的同时,注意掌握灵活性。

4)加强监督:要提高公务员的法律意识和依法行政水平,学习运用法律的方式、民主的方式处理问题,解决矛盾。

要研究拟定监督检查检查制度,强化制度落实的执法监督。

要对有法不依,执法不严的现象进行有效制约,加强对《公务员法》及配套法规实施工作的监督检查,发现问题,及时改进,巩固成果。

3、队伍建设是完善公务员制度的根本。

制度建设是手段,队伍建设是根本,是制度建设的落脚点1)强化四个观念:一是服务观念——为人民服务,接受人民的监督;二是竞争观念——竞争淘汰的过程;三是成本观念——讲究投入产出,将减人增效;四是创新观念——向理论、群众、实践学习,不断更新知识,扩大知识内存,创造性地开展工作。

2)培养四种能力:一是政治鉴别能力——增强分清理论是非,政治是非的能力;二是驾驶社会主义市场经济的能力——解放思想、实事求是的改革意识,按客观规律办事的科学态度,解决实际问题的务实精神。

三是科学管理和依法行政的能力——良好的科技素质和法律素质。

四是廉政勤政和抵御腐朽思想侵袭的能力——牢固树立正确的世界观,人生观,价值观,艰苦奋斗,廉洁奉公。

3)加强制度管理,严把进口,畅通出口。

突出竞争上岗和交流制度,使公务员在竞争中提高素质,在交流中得到锻炼;制定公务员行为规范,纪律法规和惩戒规定,对公务员进行严格要求和管理,并接受群众监督。

第八章:公共经济管理四五、简述预算管理的基本模式(2007年简答)预算有多种分类:1、分项排列预算模式:这是一种产生时间较早,管理方式较为简单的模式。

这种模式以预算支出的若干特定目标为核心,采用分项排列的方法依次列出特定目标的预算资金,由拨款机构加以拨付。

优:可以按照总科目、科目、二级科目、明细科目等分类清晰看出预算资金在不同项目上的分配情况。

缺:其效率主要取决于拨款机构能否不折不扣地执行拨款计划,要求有其特殊的制度基础。

随着公共管理的复杂性、多变性的增加,特别是行政机关预算裁量权的膨胀,分项排列预算显得越来越不适应当代预算管理的需要。

2、规划——计划——预算模式:将年度预算程序同长期计划相挂钩,而不是与随意性要求相联系。

包括:确定预算项目目标;从众多目标中选择最为紧迫的目标;运用成本收益分析设计实现各目标的备选方案;说明实施这些方案的以后各年度成本;对这些方案的实施效果作长期评价衡量。

所以该方法按方案进行预算,把支出的效综合起来考虑,更有利于提高预算效率。

3、目标管理预算模式:其理论基础——组织目标是通过管理者与被管理者的相互谈判而实现的;其时间需要——强制性的目标管理更有效。

其要点包括:说明单位的基本任务;确定预算主次目标;设定可供考核的指标,管理者与下级交换意见确保可行性;列出具体时间进度提供监督。

4、零基预算模式:其不安上年度的“渐进增量”来考虑预算,而对原有项目进行重新审核。

在要求划分项目优先顺序等方面,与规划——计划——预算模式相似。

适用于较小规模的预算。

其要点包括:由高层管理者提出基本目标和总原则;责成下级部门管理者将赋予他们的目标具体化并形成一揽子决策;对备选方案进行排序,确定优先等。

5、绩效预算模式:其是一种以绩效和结果导向的预算管理模式。

可划分为五个阶段:公布绩效报告,系统地向公众发布有关政府服务的信息——明确绩效目标——将绩效报告提交审计是审核——预算机构与支出管理机构或与某个机构与其管理者签订绩效合同——编制绩效预算。

其要点包括:绩效评估的精确化;放权以使项目管理者成为绩效责任人;把预算当做改善业绩的手段。

四六、我国的公共财政管理如何完善(2011年论述)对我国公共财政管理存在的问题,必须树立强化公共财政管理的意识,进一步改革财政管理体制。

财政管理体制改革要确定以人为本的原则,要合理划分各级政府的财权和事权,解决地方政府财政职能越位和缺位的问题。

在此基础上,应当大力推行一下几项工作:1、完善预算管理:在预算方式上放弃“基数法”,采用绩效管理等先进方法,把绩效管理作为预算管理改革的重要目标。

应当结合实际,积极推进“零基预算”,继续深化部门预算,进行绩效预算改革试点;要结合政治体制改革的进展,加强对预算的立法监督,使财政管理的公共性得到真正体现。

2、加强公共收入管理:按照市场经济发展要求,继续完善税制体制,建立体制健全、科学、征管有力的公共收入管理制度。

其主要任务是:统一各类企业的税收制度,努力创造公平竞争的环境;扩大增值税由生长型改为消费型的试点;将设备投资纳入增值税抵扣范围,减轻企业负担;改进个人所得税,逐步实行综合和分类相结合的个人所得税制度;创造条件逐步统一城乡税制。

同时强化税收征管,降低征收成本和遵从成本,打击偷税、骗税、抗税行为,充分发挥税收的收入调节作用。

大力推进税费改革,促进政府收费规范化。

科学应用公债工具,促进经济稳定增长。

3、改革现行公共支出管理制度:确定公共支出的合理领域和重点,调整公共支出结构,从竞争性领域退出的同时,加大对教育、科技、农业、卫生、社会保障等的投入,维持社会经济可持续发展。

大力推广和完善国库集中收付、政府采购等制度,提高公共支出的效率。

4、加强对公共财政管理的审计监督:制定合乎市场经济要求和中国实际的政府会计准则,全面推行政府会计制度,提高财政透明度。

5、健全公共财政管理法律制度:做好旧法规的废止与修订和新法规的制定工作,明确公共财政管理的原则、目标、范围、方法和补救措施等内容,规范公共财政管理行为。

6、注重信息技术在公共财政管理中的运用:结合我国“电子政务”建设,实现公共财政管理信息化,促进公共财政管理绩效的提高,提高政府通过公共财政管理驾驭经济的水平。

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