A：写出下列词语的近义词
(最新)部编版五年级语文上册 期末考试卷3【含答案】
2022年部编版五年级语文上册期末测试卷（时间：90分满分：100分）一、看拼音，写词语。
（8分）xián yídǎn qièyúchuán zhēbì（）（）（）（）qǐdíjiàn zhùsīchóu róng shù（）（）（）（）二、多音字组词。
（3分）guān（）guī（）sì（）冠龟似guàn（）jūn（）shì（）三、读句子，写出带有读音“lì”的字。
（3分）1．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的（）史文物。
2．母亲还是一如既往地鼓（）我。
3．我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲。
4.上课铃声响了，教室里的嘈杂声（）刻停止下来。
5.春种一（）粟，秋收万颗子。
6.美（）的三峡风光，像一幅幅绚丽的图画。
四、比一比，再组词。
（8分）悔（）律（）拨（）煌（）诲（）津（）拔（）蝗（）捧（）衰（）畔（）噪（）棒（）蓑（）伴（）躁（）五、根据语境，用“理”字组成不同的词语填入括号里。
（3分）1．我们是少先队员，（）要戴红领巾上学。
2．这位律师在法庭上（）地为被告辩护。
3．一些人在广场上（），被巡警带走了。
六、按要求改写句子。
（8分）(1)小鸟在树上叫个不停。
（改写成拟人句）(2)教室里非常安静。
（改写成夸张句）___(3)父亲说：“对，这是我对你们的希望。
”（改为转述句）(4)漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。
（缩写句子）___七、根据积累和课文内容填空。
（12分）1．（1）有关惜时的名言：（1分）（2）有关勤俭的名言：（1分）（3）古人谈读书的名言：（1分）（4）有关思乡的名句：（1分）（5）我喜欢本册所学的一篇民间故事。
（1分）2．这学期我们学习了第九册《语文》，这本书中我最喜欢的课文是，因为。
（2分）3.《长相思》作者是代词人。
写作中意思相近的词语
写作中意思相近的词语
在写作中，使用意思相近的词语可以增强文章的表达力和变化性。
以下是一些意思相近的词语示例：
1.高兴：喜悦、愉快、欢乐、开心
2.悲伤：哀伤、悲痛、难过、伤心
3.美丽：漂亮、俊美、秀丽、美观
4.聪明：机智、明智、机灵、睿智
5.善良：仁慈、和善、仁爱、慈悲
6.困难：艰难、困苦、挫折、逆境
7.成功：胜利、成就、获胜、达成
8.自由：自主、独立、自在、无拘无束
9.安全：平安、安稳、保险、有保障
10.重要：关键、主要、重大、紧要
以上只是一些示例，在实际写作中，可以根据具体语境和表达需要选择使用。
2022-2023学年四年级语文下册第三单元课外阅读(有答案)
2022-2023学年四年级语文下册第三单元课外阅读（有答案）班级姓名成绩一、课外阅读。
绿叶刘湛秋朦胧中一个个虚点，芊毛与脉络那样纤细。
在春天的调色板上，飘落雨水留下的痕迹。
枝头抽出第一片嫩叶芽，幼儿微弱的呼吸，它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离。
风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲，生命，哪怕是细小到一片叶子，也在顽强地展示着自己的力。
1.写出绿叶的生长过程。
（用文中的语句回答）（）→（）→森林交响曲。
2.诗中最能反映主题的一句是（）A.在春天的调色板上，飘落雨水留下的痕迹。
B.它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离。
C.风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲。
D.生命，哪怕是细小到一片叶子，也在顽强地展示着自己的力。
3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）第一小节中诗人把春天的雨水孕育了绿叶的萌芽说成是“飘落雨水留下的痕迹”。
（）（2）“它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离”运用了比喻的修辞手法。
（）4.这首诗表达了作者怎样的情感？二、课外阅读（10分）大自然的色彩是迷人的。
红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。
你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?大自然的这些色彩都与太阳光有关。
阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。
不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。
譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。
所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。
当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。
天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。
在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。
而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。
二年级西师大语文下册阅读理解专项过关题含答案
二年级西师大语文下册阅读理解专项过关题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读理解。
要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。
太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边，地上的树影指着北方。
北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。
要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你细细观察，多多去想。
1．比一比，再组词。
迷（_________）那（_________）雪（_________）谜（_________）哪（_________）雷（_________）2．根据课文内容填空：太阳中午的时候在（_______），地上的树影指着（________）。
北极星高挂在（________）。
阴雨天，大树树叶稠的一面是（________），树叶稀的一面（________）。
大自然有很多（________）指南针，只要你（________），（________）就能发现。
3．你知道哪些是天然的指南针，在文中用圆圈圈出来。
4．假如你在野外迷了路，你会找到大自然中的天然指南针吗？请举例说明。
____________________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈(chénɡ)绿色。
如果将要出现阴雨天气，这树冠(ɡuān)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐(zhùjiàn)向上红到树顶。
如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(huī)复绿色，这就预(yù)示着天气将变晴。
新部编人教版三年级语文上册阅读理解及答案(完整版)
新部编人教版三年级语文上册阅读理解及答案（完整版）一、阅读短文，完成练习。
爱如灯盏爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。
捧一颗爱心上路的人，一生都将会在爱里。
蒋江萍，旅程天下控股集团董事长，她有一颗柔软的心。
她看不得别人的眼泪，尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼泪。
于是，她总会不断地向他们伸出援手，改变了不少人的生活甚至命运。
“在偏远落后的山村，许多身患白内障的老人因为拿不起一两千元的手术费，只能在黑暗中摸索着生活，非常可怜。
”一个偶然的机会，蒋江萍听到一位医生讲述去粤北山村的见闻，心里一阵酸楚。
“如果我来帮他们出这笔手术的费用，他们的生活就会完全不同！”她详细了解了手术的可行性后，决定拿出一笔钱来帮助这些不幸的老人。
一个月后，当地几十名白内障患者终于重见了光明。
在打开眼罩重新看到这个美丽世界的那一刻，许多老人兴奋得手舞足蹈、热泪横流。
他们不停地拉着医生的手，表达着自己深深的感激。
可他们没有一个人知道支付这笔医疗费的人是谁，更不知道她此时的心情也像他们一样充满快乐。
“我不需要他们知道接受了谁的帮助，只要他们记住这个世界的温暖与友爱，然后再以温暖与友爱面对他人与社会，这就足够了。
”对于帮助过的人，她一无所求，甚至常常不会留下姓名。
说起蒋江萍的爱心之举，人们常充满敬意地说：“她以一颗慈善之心无私奉献，使许多不幸的家庭重获幸福，使许多陷入困境的群众摆脱了困境。
她用爱心温暖了社区，而社区又将这种温暖传递给更多的人。
”这是一种爱的传递，是一种温暖的传递。
而在这种传递中，蒋江萍感受到的是一种特别的幸福与快乐。
1．联系上下文，说说“手舞足蹈”的意思____________。
2．本文的主人公是，她救助的病人是（）A．老人们蒋江萍B．蒋江萍偏远落后山村患白内障的老人们C．医生蒋江萍D．蒋江萍偏远落后山村行动不便的老人们3．蒋江萍得知自己救助的病人重见光明，她的心情是（）A．高兴的 B．惊讶的 C．失望的 D．痛苦的4．人们是如何赞美主人公的？用“_____”画出相关语句。
四年级上册语文课内阅读15篇及答案
四年级语文上册课内阅读15篇及答案一、阅读课内片段，完成练习。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们跳着脚往东望去，江而还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(1)填写下列词语的近义词好像（）平静（）颤动（）(2)作者按照( )的顺序来描写钱塘江大潮。
(3)A.由近到远 B.由远到近(4)C.从上到下 D.从下到上(5)(3)选文读起来很有画面感,我能从和两个角度来想象潮来时的画面。
(6)①我能通过“水墙”这个词，想象到此时浪潮。
(7)②我能通过“白色战马”这个词，想象到此时浪潮。
(8)(4)“踮着脚”说明观潮的人心情。
由“人声鼎沸”“人群又沸腾起来”可以体会到 ,这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。
(9)(5)画“”的句子中，第一个分句将“浪潮”比作“”，展现了钱塘江大潮非凡的气势;第二个分句运用了夸张的修辞手法,突出了钱塘江大潮的特点。
（6）下列诗句与选文内容相符的一项是( )（7） A.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
B.春江潮水连海平,海上明月共潮生。
二、阅读课文片段，完成练习。
三、四、啊,我和阿妈走月亮......五、村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。
就要收庄稼了,收庄稼前，要把道路修一修，补一补,这是村里的风俗。
秋虫( )着，夜鸟( )着翅膀，鱼儿( )出水面,泼刺声里银光一闪......果园那边飘来果子的甜香□是雪梨□是火把梨□还是紫葡萄□都有。
在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。
沟水汨汩，很满意地响着。
是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。
统编版语文三年级上册第四单元达标检测卷(含答案)
三年级语文上册第四单元达标检测卷测试时间：90分钟满分：100分一、基础巩固。
(25分)1.读拼音，写词语。
(4分)zhīzhūpiào liang piāo dòng xīn wénróng yìqiáng bìshān dòng jǐn guǎn2.给下列加点字选择正确的读音，填在括号里。
(6分)[ jǐn jìn] 尽力( ) 尽管( ) 尽快( )[ jījǐ] 几时( ) 茶几( ) 窗明几净( ) [ jiǎjià] 假装( ) 放假( ) 假期( )[zhōng zhòng] 中心( ) 中计( ) 猜中( )3.查字典填空。
(6分)要查的字部首除部首外还剩几画字音组词巩批视4.把下列成语补充完整，并完成练习。
(6分)百( )百( ) 百( )百( ) 百( )百( )四( )八( ) 四( )八( ) 四( )八( )七( )八( ) 七( )八( ) 七( )八( )(1)上面的成语都有一个共同点：。
(2)我还能再写两个这样的成语：、.5.选择恰当的关联词填在句子里。
(3分)因为……所以……只要……就……虽然……但是……(1)( )它是一只狗，( )它不会像狗一样叫。
(2)( )长胡子被风吹到了身体后面，( )胡萝卜先生是完全不知道的。
(3)( )回头看看胡萝卜先生走了多长的路，( )可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
二、句子游乐园。
(14分)1.照样子，用加点词语写句子。
(3分)例：它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。
同学们的朗读声是那么,那么,那么有。
2.给下面的句子加上合适的标点符号。
(5分)(1)□没有□没有□小蜘蛛一边忙着补网□一边回答□老屋老屋，我给你讲个故事吧□(2)小猫从门上的破洞跳了出来□喵喵□谢谢□3. 把下列名言补充完整，并完成练习。
本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运...
6、课文中总领全文的句子是：
与这句话相照应的句子是：
4、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的海南省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________等。
5、给加点字注音：玉屑银末（ ） 收敛（ ） 树冠（ ） 兴许（ ）
似乎（ ） 玫瑰（ ） 涨溢（ ） 悄然无声（ ）
6、“丹”应先写点后写横。
7、这段话生动形像地写出海天之蓝、椰树的挺拔俊秀、鸥之白、沙之细亮
3、烟台的海
1、烟台的海，是一幅 画，是一道 广阔的背景，是一座壮 丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是因为它像画一 样美丽多姿;说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文 化的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为烟 台人的生存,发展,创造,提高的 巨大的空间。这句话运用了 的修辞手法。这使我们想到了这样一句话：人类要开发和利用海洋首先必须 ，珍惜 。
2、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
从“感染”一词可以体会到 落日色彩之绚烂夺目以及海天一色的壮观奇景。同时这奇异景象也被感染了作者,使得其浑身充满了力量 。
1. 写出下列词语的近义词。
收敛（约束） 兴许（也许） 涨溢（涨满） 似乎（好像）
2. 用横线和浪线分别画出选文中的比喻句与拟人句，再分别造一个句子。
比喻句
1、用√选择正确的读音或汉字。
2、解释词语。
前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。
部编版四年级上册语文第17课《爬天都峰》课时练 (含答案)
部编版四年级上册语文17.爬天都峰课时练一、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上画√。
天都．峰(dōu dū) 发颤．(chàn zhàn) 白发．(fā fà)铁链．(liàn liào) 鲫．鱼背(jì jǐ) 汲．取(jí xī)二、辨字组词。
爬（）峰（）顶（）辫（）抓（）锋（）项（）瓣（）通（）纪（）气（）级（）勇（）记（）汽（）极（）三、选词填空。
居然果然忽然1.今天早上还是阳光明媚，下午（）下起了倾盆大雨。
2.我正在聚精会神地看书，（）听见有人在叫我的名字。
3.中华健儿（）不负众望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
四、根据意思在文中找出相应的词语。
（1）头发苍白，形容人苍老。
（）（2）心在颤抖，说明心里很害怕。
（）（3）使振作起来，增强信心或勇气。
（）（4）敢作敢为毫不畏惧的气魄。
（）（5）笔直陡峭。
（）五、根据课文内容判断对错。
对的打“√”，错的打“×”。
1.“我”在爸爸的鼓励下终于爬上了天都峰。
（）2.“我”和老爷爷互相鼓舞了对方，都爬上了天都峰。
（）六、课内语段阅读。
“谢谢你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”（1）写出下列词语的近义词。
鼓舞——决心——居然——汲取——（2）“居然”的意思是___________________________________。
朗读这段对话时要用________________的语气来读。
（3）“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？( )A“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。
B“我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的。
（4）爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？( )A．面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登、勇往直前的精神。
部编版四年级下册语文快乐暑假-能力提升-阅读系列一(含答案解析)
快乐暑假-能力提升-阅读系列一1．课外阅读。
钱塘潮每年农历八月十八秋分前后，许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来，潮头高度可达3、5米，潮差可达9米。
潮汐是一种自然现象。
潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。
每年的春分和秋分，地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上，月球和太阳对海水的引潮力特别大，水涨得特别高，落得也最低。
钱塘江潮如此壮观除上述原因外，还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。
钱塘江口的入海处即杭州湾。
它在地形上是个典型的喇叭河口，越近东海越宽，最宽处达100公里，从杭州湾口的南汇嘴开始，向西大幅度收缩，到澉浦附近窄到30公里，到海宁盐官，江面只有3公里。
河口宽，潮水大量涌进，往里，江面突然束狭，潮水相叠，水面升高。
加之，在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样，起着进一步抬高水面的作用。
农历七、八月正是钱塘江洪季，水量丰富。
江水滚滚东流入海，恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌，形成钱塘潮的奇观。
（1）“潮头高度可达3、5米，潮差可达9米”一句运用的说明方法是________。
（2）“每年的春分和秋分”时，“引潮力特别大”是因为________。
（3）“澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样”这一句中，用“南北”的根据是________。
这是一个比喻句，把________比作________。
（4）文末“潮水更加汹涌”的原因是（）。
A.江面束狭，沙坎阻拦B.水量丰富，海潮顶托C.江面束狭，海潮顶托D.水量丰富，沙坎阻拦（5）这段文字主要写（）。
A.壮观的钱塘潮汹涌奔腾的景象B.壮观的钱塘潮给人的深刻印象C.壮观的钱塘潮与气象天文的关系D.壮观的钱塘潮形成的原因2．阅读课文，回答问题。
爱在拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎（zāzhā）后，几个同学送他回家。
2021年部编版二年级上册语文阅读理解及答案(完美版)
2021年部编版二年级上册语文阅读理解及答案（完美版）一、认真阅读短文，完成练习。
夏天的午后夏天的午后，太阳像一个大火球。
柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。
小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。
下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。
太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。
湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。
小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！湖边，有人乘凉，有人散步。
石拱桥上走着一队小学生。
湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。
他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊！1．根据短文内容，在括号里填上合适的量词。
一（______）雨一（______）彩虹一（______）镜子一（______）小鸟2．文中写了雨前、__________和__________的景色。
3．用“”画出让人感受到夏天很热的句子。
4．找出文中的一个比喻句，抄写在下面的横线上。
________________________5．除了文中描写的雷雨，我还知道________雨、_________雨等。
二、课内阅读小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1．青蛙妈妈的样子是_____________________________________。
2．他们后腿一_________，向前一_________，_________到了荷叶上。
3．小青蛙天天干什么？___________________。
近义与反义词(最全)40
1、观潮近义词：屹立——矗立霎时——刹那依旧——照旧颤动——颤抖逐渐——渐渐犹如——好像反义词：宽阔——狭窄沸腾——平静风号浪吼——风平浪静人声鼎沸——万簌俱寂2、雅鲁藏布大峡谷近义词：奇异——离奇关注——关心预料——预测人迹罕至——荒芜人烟反义词：强烈——微弱奇特——寻常巨大——微小3、鸟的天堂近义词：不可计数——数不胜数应接不暇——目不暇接反义词：光明——黑暗静寂——吵闹茂盛——枯萎4、火烧云近义词：镇静——冷静凶猛——猛烈笑盈盈——笑呵呵反义词：凶猛——温和镇静——慌张恍恍惚惚——清清楚楚6、爬山虎的脚近义词：舒服——舒适牢固——坚固空隙——间隙均匀——平均反义词：弯曲——笔直牢固——薄弱均匀——不等仔细——粗心舒服——难受7、蟋蟀的住宅近义词：出名——有名隐蔽——遮蔽慎重——谨慎挖掘——发掘简单——简明搜索——搜查随遇而安——入乡随俗反义词：慎重——轻率粗糙——光滑柔弱——刚强干燥——湿润简朴——奢华8*世界地图引出的发现近义词：静谧——宁静偶然——偶尔豪放——豪爽坐卧不安——如坐针毡反义词：偶然——必然崭新——陈旧不可思议——可想而知9、巨人的花园近义词：喧闹——丑陋许——许可训斥——斥责凝视——注视荒凉——荒寂孤独——孤单反义词：漂亮——丑陋喧闹——寂静荒凉——繁华允许——禁止任性——约束10、幸福是什么近义词：宽阔——广阔恢复——复原诧异——惊异激动——冲动清理——整理仍旧——依旧茂密——茂盛反义词：宽阔——狭窄简单——复杂谦虚——骄傲清澈——浑浊茂密——稀疏11、去年的树近义词：寒冷——酷寒朋友——好友融化——消融反义词：朋友——敌人融化——凝固寒冷——炎热12*小木偶的故事近义词：神奇——神秘热闹——喧闹愤怒——愤恨灵活——敏捷重要——重大反义词：亲热——冷淡愤怒——愉快撒谎——诚实灵活——呆板重要——次要神奇——平凡13、白鹅近义词：看守——看护严厉——严肃譬如——比如从容——镇静侍侯——侍奉高傲——傲慢局促不安——忐忑不安反义词：奢侈——简朴敏捷——迟钝偶然——必然从容——慌张一丝不苟——粗心大意局促不安——心安理得15、猫近义词：古怪——奇怪呼唤——呼喊勇敢——勇猛温柔——温和尽职——负责变化多端——千变万化生气勃勃——生机勃勃反义词：老实——狡猾温柔——粗暴天真——世故古怪——正常生气勃勃——死气沉沉16、母鸡近义词：警戒——警备成绩——成果欺侮——欺负心思——想法凄惨——悲惨尖锐——尖利反义词：尖锐——迟钝勇敢——胆怯慈爱——凶狠欺侮——爱护讨厌——喜欢21、搭石近义词：唯独——唯一谴责——斥责协调——调和平衡——平稳理所当然——理所应当反义词：懒惰——勤劳满意——不满大概——确切美好——丑陋谴责——赞许理所当然——岂有此理轻快——沉稳22、跨越海峡的生命桥近义词：沉着——镇静如同——犹如反义词：苍白——红润凋零——绽放沉着——慌张23*卡罗纳近义词：庄重——庄严怜悯——可怜嘱咐——叮咛依然——依旧关切——关心目不转睛——聚精会神恍然大悟——豁然开朗反义词：悲哀——兴奋恍然大悟——百思不解24*给予是快乐的近义词羡慕——爱慕希望——期望显然——明显不由自主——情不自禁反义词：宽裕——贫困湿润——干燥给予——剥夺25、为中华之崛起而读书近义词：诸生——诸位胸怀——胸襟得意扬扬——神气十足耀武扬威——张牙舞爪反义词：热闹——冷清左顾右盼——目不斜视清楚——模糊26、那片绿绿的爬山虎近义词：期待——期望蕴含——包含燥热——炎热推荐——引荐反义词：温柔——冷酷透露——保密质朴——浮华增添——减少27* 乌塔近义词：惬意——满意匆匆——匆忙疲倦——疲劳反驳——反对充足——充分道别——告别反义词：疲倦——精神危险——安全反驳——赞同充足——不足匆匆——姗姗28* 尺有所短寸有所长近义词：冒昧——唐突摆脱——解脱烦恼——苦恼骄傲——傲慢讨教——请教反义词：烦恼——快乐乐观——悲观伤心——高兴摆脱——陷入骄傲——谦虚29 呼风唤雨的世纪近义词：发明——发现大概——可能幻想——梦幻依赖——依靠反义词：依赖——独立出乎意料——意料之中反义词宽阔――狭窄平静――动荡风平浪静—风号浪吼涨—降隐—现人声鼎沸――鸦雀无声加重――减轻缓慢――快速节省――浪费分散――聚拢茂盛—枯萎美丽—丑陋静寂—热闹清楚—模糊镇静—慌乱伸开—缩拢威武—沮丧笑盈盈—哭啼啼恍恍惚惚—清清楚楚一模一样—截然不同巨大—细小神秘—平常原始—现代寒冷—炎热珍贵—普通深—浅窄—宽远――近高――低冷――热横――竖同—异浑—清丰年—歉年柳暗花明—山穷水尽舒服――难受弯曲――笔直紧――松均匀――悬殊牢固――脆弱新鲜――陈腐无――有明――暗反面――正面伸出――缩回细――粗嫩――老干燥――潮湿平坦――崎岖简单――复杂粗糙――细腻幸福――悲惨谦虚――骄傲快乐――伤心宽阔――狭窄强健――软弱清澈――浑浊勤勤恳恳――懒懒散散明白――糊涂茂密――稀疏成功――失败寒冷――温暖愤怒――高兴灵活――笨拙准许――拒绝热情――冷淡勤劳――懒惰分散—聚集迅速—迟钝认真—马虎失败—胜利犹豫—果断坚定—动摇膨大—缩小迟钝—灵活笨重—轻便临时――长期慎重――马虎柔弱――刚强干燥――湿润光滑――粗糙静谧――热闹凹――凸崭新――陈旧开始――结尾漂亮――丑陋喧闹――宁静容易――困难凋谢――盛开温暖――寒冷朋友――敌人寒冷――温暖山谷――山峰点燃――熄灭神奇――平常笑嘻嘻――哭兮兮热闹――安静拽住――放开关心――冷漠高傲――谦逊郑重――轻率从容――慌张一丝不苟――敷衍了事奢侈――寒酸敏捷――迟缓公――母合上――打开浮――沉从容――慌张老实――狡猾温柔――粗暴丰富――贫乏高兴――难过淘气――规矩讨厌――喜欢反抗――顺从忠厚――奸诈温暖――寒冷蜿蜒――笔直坚固――脆弱清楚――模糊陡峭――平坦伟大――渺小美丽――丑陋相同――不同古老――现代隐隐约约――清清楚楚享誉世界――默默无闻宏大――微小魁梧――矮小丰满――干瘪故人――新朋朝――暮轻――重无名――有名凉――暖懒惰――勤劳满意――失望相背而行――相向而行灿烂――暗淡凋零――盛开容易――困难希望――失望安全――危险可怜――可恨庄重――轻浮热情――冷淡坚强――懦弱恍然大悟――百思不解宽裕――拮据神气――颓丧喜悦――忧伤快乐――悲伤繁华――萧条热闹――宁静；褴褛――华丽踊跃――消极清晰――模糊仔细――粗心具体――大略温柔――粗暴危险――安全匆匆――慢慢筋疲力尽――精神抖擞认识――陌生疏远――亲近聪明――愚蠢长处――短处现代――古代依赖――自立美好――丑陋舒适――艰苦输入――输出陌生――熟悉打开――关闭凶猛――温和写出下列词的反义词。
[写出下列词语的近义词]按要求写出词语的近义词和反义词。1．写近义词：留..
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[写出下列词语的近义词]按要求写出词语的近义词和反义词。
1．写近义词：留心——篇一: 按要求写出词语的近义词和反义词。
1．写近义词：留心——按要求写出词语的近义词和反义词。
1．写近义词：留心——密切——适宜——吻合——有意——辨认——2．写反义词：减少——阻力——准确——浪费——伟大——清闲——题型：填空题难度：偏易考点：考点名称：近义词，反义词近义词、反义词:意义相同或相近的词叫近义词。
意义相近的词语，如:“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”.“枯萎”与“干枯”“宽敞”与“宽阔”。
“近义词”的近义词：同义词。
和词语意义相反的是“反义词”。
意义相对或相反的词叫反义词。
如：美丽——丑陋谦虚——骄傲同义词、近义词辨析同义词、近义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
1.意义方面：词义程度的轻重：不少近义词所表示的事物在概念上差不多，但程度上有轻重的分别。
如：信任、相信，相信是认为正确或确信而不怀疑，程度轻。
信任指相信而敢于托付，程度较深。
词义的着重点：诡辩与狡辩同是无理强辩，但诡辩重在“诡”，即欺诈、怪异，即用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬误辩护。
“狡辩”则着重在狡，即不老实，耍花招，歪曲事实，狡猾地为自己错误的言行进行辩护。
词义范围的大小：开垦、开辟都有开发的意思，但开垦指用力把荒芜的土地开发为可以耕种的土地；开拓指在原来开发的基础之上加以扩充，两者词义的范围较小；开辟着重指开发、新开创，词义范围较大。
词义使用的对象：有些词尽管意义相近，但是适用于不同的对象和情况。
领略与领会都有理解、体会、认识的意思，但前者着重指情感上的体验、欣赏，可以连接“风味”“风光”等。
而后者着重指理性上的了解、体会，适用于抽象的事物，可以连接“内容”、“道理”等。
2.色彩方面：感情色彩不同：鼓动、鼓舞、煽动都有激发人的情绪使之行动起来的意思。
但鼓动是个中性词，鼓舞是褒义词，煽动是贬义词。
三年级语文近义词试题答案及解析
三年级语文近义词试题答案及解析1.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：忧伤（）立即（）注视（）快乐（）反义词：缩小（）灵活（）减少（）犹豫（）【解析】略2.选词填空。
平整工整清秀干净瞧，多( )，多( )的作业本!瞧，多( )，多( )的字体啊!【答案】瞧，多(平整)，多(干净)的作业本! 瞧，多(工整)，多(清秀)的字体啊!【解析】略3.从文中找出下列词语的近义词。
酷热——( ) 频繁——( )清凉——( ) 五彩斑斓——( )挨挨挤挤——( )【答案】炎热频频凉爽五彩缤纷你挤我碰【解析】略4.写出下列词语的近义词。
喜欢（）丰盛（）鼓劲（）友爱（）【答案】喜爱丰富鼓舞关爱【解析】略5.写出下列词语的近义词和反义词。
【答案】聚集散开增加削减光【解析】略6.选词填空。
（1）关心关怀①小红生病了，大家都很( )她。
②党和人民( )我们的成长。
（2）竟然果然居然公然①小红( )把这道题做出来了。
②他这样( )做坏事，真让人气愤。
③他的作品( )是名不虚传。
④我们种的花( )开了。
【解析】略7.选词填空。
威风威武（1）大龙虾的样子十分( )。
（2）叔叔穿上军装很( )。
优秀优美（3）海南岛风景( )，物产丰富。
（4）小明是一名( )的少先队员。
【答案】（1）威武（2）威风（3）优美（4）优秀【解析】略8.选词填空。
雄伟雄壮（1）赵州桥非常（）。
（2）（）的国歌在奥运会场响起了。
坚固牢固（1）我家的防盗门很（）。
（2）这座桥不但（），而且美观。
【答案】（1）雄伟（2）雄壮（3）牢固（4）坚固【解析】略9.课外阅读。
(24分)信誉的价值从前有对夫妇，开了一个小酒店，由于他们老老实灾，卖出酒价廉物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆。
有一天，丈夫出外采办，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。
晚上丈夫回来，妻子兴冲冲地晃着多赚的钱，得意地把自己的“秘诀”告诉丁丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来。
部编版语文五年级上册第26课《忆读书》练习题
第二十六课忆读书基础知识一、看拼音、写词语jiùfùwúxiàn kān wùshùshuōyàn fánhuāng táng fǎng wèn shūkān fán suǒzhìpǔjīn jīn ígǎn yīzhībàn二、给下面加点字注音笸．箩( ) 聊斋．( ) 天罡．( ) 朦．胧( )堆砌．( ) 消遣．( ) 寻觅．( ) 地煞．( )三、下列词语书写有误的一项是( )A、悬念烦琐津津有味无病呻吟B、堆砌朦胧索然无味兴亡盛衰C、遗事无聊栩栩如生若有所失D、催促崇拜人情事故凄凄惨惨四、字义辨析“津”字按音序查字法，先查，再查音节，在字典里“津”字有：①渡水的地方；②口液，唾液；③汗；④：滋润，补；⑤中国天津市的简称。
请为下列词语选择正确的解释。
津津．．有味（）无人问津．（）津．贴（）遍体生津．（）天津．（）京津．冀（）五、读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。
所以，爱读书的人，说话有____，掷地有声；为人有____，豁达淡泊；生命有____，深远厚重。
恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。
A、质量B、分量C、雅量六、下列各项中加点的词语使用不恰当的一项是( )A、贪官外逃，国人义愤填膺。
我国“天网”行动和公安部“猎狐2015”行动成为老百姓津津有味．．．．的话题。
B、刚刚就业的大学毕业生缺乏社会历练，不太懂人情世故．．．．，心气又比较高，不理解职场原则，在人际处理上难免会过于僵硬。
C、看了人物栩栩如生的《水浒传》，就不会看索然无味．．．．的《荡寇志》。
D、自作多情的风花雪月．．．．的文字，我一看就从脑中抹去。
七、下列语句中没有语病的一句是( )A、5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
【阅读专项】专题06联系上下文理解词语的含义(试题)三年级语文部编版_学生版
专题06 联系上下文理解词语的含义【典型例题】爱吹嘘的大树①有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领。
②一天，它对大地说：“谁也没有我本领大。
夏天的太阳多热呀，像个大火球，可我能用我的手臂遮挡住炽热的光线，给那些走累了的过路人提供凉快的歇脚地方，我的枝杈还能为爱玩的年轻人搭秋干，让他们愉快地荡来荡去……”③大树越说越得意，它环视四周，讥笑房屋矮小，大地的低下，自认为伟大无比。
人们经常在它脚上浇水，在它树荫下点蜡烛，它把这些都看作是对它的崇拜。
于是它更加飘飘然，目空一切。
下雨了，人们为了躲避雨淋，成群结队地挤在树下，但它却摆出一副傲慢的架势，拼命地摇晃，以示自己是那么了不起。
月夜里，当月亮透过大树的枝叶照到大地的时候，大树就说：“大地，你看看，月亮都是先由我来享受，然后才轮到你。
”大地对它的无理挑衅根本不予理睬。
④一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，刮起了特大风暴。
大树一看，四周一片混乱，过路的人们四处跑个不停，可是却没有一个人到它下面来避风雨。
小鸟也进了远处的房屋。
大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，但怕人讥笑，它仍故作镇静，硬挺着腰杆，不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟松动了。
它羞愧地对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。
”从此以后，它再也不敢吹嘘了。
想一想：“目空一切”“不知所措”的意思是什么？读完短文，你知道短文讲述了怎样的道理吗？_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ____________思路导引1.理解词语的意思首先要抓词语中关键词解释词语表面意思，如“目空一切”即眼里什么都看不上，再结合上下文，进一步理解比喻义，结合________________________等内容，可知大树很骄傲。
第三单元语文年级上册所有近义词
第三单元：语文年级上册所有近义词1. 介绍在语文学习中，近义词是指意思相近但用法有差别的词语。
通过学习近义词，可以丰富自己的词汇量，提高语文表达能力。
今天我们就来总结一下语文年级上册中所有的近义词，希望对同学们的学习有所帮助。
2. 人物类近义词1) 老师、教师2) 父亲、爸爸3) 母亲、妈妈4) 朋友、伙伴3. 动作类近义词1) 走路、步行2) 看、瞧3) 听、倾听4) 说、讲述4. 形容词类近义词1) 好、优秀2) 聪明、智慧3) 高兴、快乐4) 漂亮、美丽5. 名词类近义词1) 孩子、儿童2) 花朵、鲜花3) 鸟儿、小鸟4) 灯光、光线6. 地点类近义词1) 学校、教室2) 家里、居所3) 医院、诊所4) 城市、都市7. 时间类近义词1) 早上、清晨2) 晚上、夜晚3) 春天、春季4) 下午、午后8. 动词类近义词1) 站、立2) 坐、依靠3) 忘记、遗忘4) 喜欢、喜爱9. 总结通过今天的学习，我们总结了语文年级上册中的所有近义词。
希望同学们在日常学习中多加积累、多多使用，提高自己的语文表达能力。
希望同学们能够在语文学习中更加出色，取得更好的成绩。
祝同学们学习进步，早日掌握这些近义词，发挥自己的语文能力。
由于上面给出的内容已经包括了语文年级上册中所有的近义词，并对其进行了分类和归纳，因此在续写扩展内容时可以进一步深化对近义词的认识，并举一些生动的例子来帮助学生更好地理解和记忆这些近义词。
1. 近义词的特点近义词是指意思相近但用法有差别的词语。
在汉语中，近义词是非常丰富的，比如说“老师”和“教师”都是指从事教育工作的人，但“老师”更常用于学生之间相互称呼或口语中，而“教师”则更多用于书面语或正式场合。
同学们要注意，在使用这些近义词时要根据不同的语境加以区分。
2. 近义词的举例说明- 人物类近义词：比如“父亲”和“爸爸”，两者都是指自己的亲生父亲，但在口语中更多用“爸爸”这个称呼。
同学们在写文章或做演讲时，可以根据语境的不同选择最合适的词语，使表达更加地生动和贴切。
【单元专项培优】2021——2022学年度部编版四年级语文上册第二单元课外阅读专项培优卷(含答案)
【单元专项培优】2021——2022学年度部编版四年级语文上册第二单元课外阅读专项培优卷（含答案）1.阅读理解。
买快乐从前，有个财主，他年纪轻轻，就（承担继承）了父母留下的许多财产，财主整天___△___香的，___△____辣的，____△___着绫罗绸缎，____△___着鸟笼，___△____着小狗……这种生活，财主越过越腻，很不快乐。
有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。
财主逢人便问：“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。
财主走了许多地方，都没有买到快乐。
这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。
财主忙走上前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”农民说：“当然可以，你跟我来。
”农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。
”财主便___△___（吃力卖力）地锄草。
锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗一屁股坐在树阴下。
此时，一阵凉风扑来，财主不由叫道：“真快乐呀！”农民又递给财主一碗稀饭，财主__△____（畅快欢快）地大口吃起来。
财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”（1）选择恰当的字，把字母填在第一段的横线上。
A．穿B．牵C．喝D．提E．吃（2）选出文中括号内用得恰当的词语。
（3）财主不快乐的原因是（）A.他吃不饱穿不暖。
B.没有人和他玩。
C.他不劳而获，生活没有意义。
（4）财主最后买到快乐了吗？他终于明白了什么？_________________________________________________（5）你认为什么才是真正的快乐？_________________________________________________2.课外阅读朱家角的小巷朱家角的清晨是宁静的，透过黎明，可以看到轻纱一样的薄雾，透过薄雾可以看到又弯又长的小巷。
小巷之所以叫小巷，是因为它们通常很窄。
因此，小巷通常给人的感觉是悠长的，小巷两边的房屋也因此显得很高大。
写出下列词语的近义词
近义词
1、写出下列词语的近义词
奇怪（）关切（）悲哀（）
极力（）宏伟（）疲惫（）
惭愧（）防御（）欢腾（）
猛烈（）随即（）鼓励（）
珍惜（）飘扬（）大约（）镇定（）思忖（）敏捷（）率领（）钦佩（）愉快（）恍如（）确实（）顽强（）损失（）荒漠（）艰辛（）惩罚（）发现（）缺点（）讨厌（）坚硬（）曲折（）清醒（）快乐（）摔到（）继续（）继续（）仍旧（）
松懈（）漫长（）瞬息间（）
硬梆梆（）完整无缺（）十分清幽（）
从读过的课文中找出十个以上的反义词
反义词
2、写出下列词语的反义词
渺小（）糊涂（）骄傲（）开始（）稀疏（）集中（）顽强（）干燥（）危险（）伶俐（）沉下（）轻巧（）浑浊（）狭小（）众多（）清楚（）美丽（）镇定（）仰望（）热闹（）退步（）惩罚（）并拢（）和善（）
慷慨（）快乐（）减去（）荒漠（）讨厌（）坚硬（）十分清幽（）一直清（）
从读过的课文中，找出十个以上反义词
3、写出含有正反字的词语
人己转为孤失严酷声击惊动辕辙柳花
从学过的课文中找出三个以上含有正反字的词语
4、按照句中的带点词填反义词
（1）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖
的家
．．（）
的法国吊兰（）（2）那儿有一盆茂盛
．．
（3）这个小家伙能轻易
地由笼子里钻出来（）
．．
一点也不（）（4）参加比赛的同窗显得很镇定
．．
了。
（5）你说的这件事根本不是什么（），早就公开
．．。
小学全 近反义词 关联词
语文阅读基础基础巩固：一、近义词：淘气—调皮陡直—陡峭体味—体会嘹亮—响亮配合—合作朴素—简朴惊异—惊讶拘束—拘谨耽误—延误自豪—骄傲清澈—透澈天真—纯真举止—举动沉静—安静恢复—复原逐渐—渐渐眺望—遥望隐蔽—隐藏坚决—坚定恳切—诚恳二、反义词：陡直——倾斜细致——马虎骄傲——谦虚聚集——分散镇静——慌张模糊——清楚敞开——关闭寂静－喧闹推迟——提前麻烦——方便焦急——耐心宽敞——狭窄垂直—倾斜慎重—随便光滑—粗糙犹豫—果断干燥—潮湿简朴—豪华简单—复杂柔弱—强壮三、改错字：病入膏盲（肓）不记其数（计）不加思索（假）不可思异（议）不求深解（甚）宁死不曲（屈）兴高彩烈（采）张灯结采（彩）出奇不意（其）出奇致胜（制）出人投地（头）穿流不息（川）吊虎离山（调）度过难关（渡）费寝忘食（废）迫不急待（及）汗流夹背（浃）轰堂大笑（哄）历尽坚辛（艰）坚难困苦（艰）决无仅有（绝）一应具全（俱）赞不决口（绝）莫明其妙（名）厉厉在目（历）留恋忘返（连）无与论比（伦）漫条斯理（慢）慢不经心（漫）名列前矛（茅）无精打彩（彩）面面具到（俱）四．巧填成语１.填叠词。
威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济２．“如”字的词语。
一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠３.填上表示动物名称的字，组成成语。
亡（羊）补牢飞（蛾）扑火（牛）刀小试童颜（鹤）发金（蝉）脱壳门可罗（雀）（马）到成功浑水摸（鱼）４．填上与人体有关的字，组成成语。
尖（嘴）猴（腮）（皮）开（肉）绽（唇）枪（舌）剑千钧一（发）劈（头）盖（脸）（肝）（胆）相照扬（眉）吐气（趾）高气扬５．填颜色，组成语。
（银）装素裹（绿）树成荫万古长（青）（紫）气东来（白）纸（黑）字灯（红）酒（绿）半（青）半（黄）面（红）耳（赤）姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水（青）（黄）不接（黑）（白）分明６.“然＂字组合。
（潸）然泪下（勃）然大怒（油）然而生（轩）然大波（截）然不同（庞）然大物（泰）然处之（寂）然无声（愤）然不顾（蔚）然成风７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。
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A：写出下列词语的近义词
聪明（）容易（）乐意（）贫穷（）繁华（）
自豪（）简陋（）尤其（）幽静（）倾听（）清秀（）恬静（）懒惰（）辩解（）临近（）焦急（）迟疑（）诧异（）爽朗（）珍惜（）慈和（）谦卑（）浮现（）懒散（）拜访（）寒暄（）夸耀（）疲倦（）邀请（）辽阔（）渺小（）漆黑（）放弃（）辽远（）凛冽（）洁白（）浓密（）珍视（）普遍（）著名（）
巍峨雄伟——高大雄伟摇摇晃晃——晃晃悠悠各种各样——形形色色倾盆大雨——瓢泼大雨高山峻岭——崇山峻岭心惊胆寒——心惊胆战训练有素——养之有素心驰神往——心向往之翠色欲流——青翠欲滴
B：写出下列词语的反义词
谦虚（）愚笨（）糊涂（）勇敢（）难受（）激动（）自愿（）热情（）简陋（）危险（）坚定（）伟大（）著名（）幽静（）难过（）清脆（）微弱（）响亮（）懒惰（）坚决（）相信（）焦急（）聚集（）沉重（）珍惜（）崭新（）谦卑（）温暖（）喜好（）懒散（）肮脏（）污浊（）辽阔（）漆黑（）夸奖（）
轻松（）强大（）暖和（）降落（）洁白（）
浓密（）繁华（）遵守（）摇摇晃晃——稳稳当当
变化无穷——一成不变和颜悦色——声色俱厉
小心翼翼——大大咧咧坑坑洼洼——平平整整
一、辨析形近字
思（）境（）陪（）晃（）窍（）恩（）镜（）培（）恍（）窃（）
施（）谨（）虚（）优（）既（）拖（）谦（）虎（）忧（）即（）
桂（）幕（）铺（）怜（）鸣（）挂（）暮（）捕（）拎（）呜（）
瑟（）俗（）兔（）淘（）洼（）琴（）浴（）免（）陶（）蛙（）
芒（）驰（）析（）究（）径（）茫（）弛（）折（）挖（）经（）
第（）健（）伐（）姿（）勾（）弟（）键（）代（）资（）钩（）
详（）桥（）辟（）尝（）辨（）祥（）侨（）僻（）偿（）辨（）样（）娇（）避（）常（）辫（）
埋（）防（）忘（）度（）但（）
理（）妨（）妄（）渡（）胆（）
延（）构（）工（）俊（）脖（）
沿（）购（）功（）峻（）勃（）
油（）低（）港（）锦（）允（）
邮（）抵（）巷（）绵（）充（）
哀（）诱（）骄（）属（）喂（）
衷（）透（）娇（）嘱（）偎（）
阁（）抢（）毫（）振（）尤（）
搁（）枪（）豪（）震（）龙（）
卷（）涌（）仿（）占（）竟（）
劵（）桶（）访（）站（）竞（）
俭（）懒（）列（）昧（）纳（）
检（）赖（）烈（）味（）呐（）
拉（）喧（）椅（）瞠（）膝（）
垃（）暄（）倚（）瞪（）漆（）
壮（）纽（）副（）簌（）跳（）
状（）扭（）幅（）籁（）眺（）
二、补充成语
（）承（）合（）（）动听（）临其（）（）然而（）
引（）入（）（）（）满门恭恭（）（）（）教（）类
因（）（）教（）（）驰名严（）庄（）万（）先师
训练（）（）（）（）翼翼心（）神（）雄（）（）发
一（）千（）（）色欲（）（）马（）驰襟（）带（）巧（）天（）（）为（）止不（）不（）（）灯（）彩尊（）爱（）成（）上（）身（）其（）不（）自主
（）舞（）蹈（）歌（）舞高山（）（）翻（）越（）倾盆( )( ) ( )惊( )寒 ( )耳欲( ) 千( )一发奋不( )( ) 浩浩( )( ) ( )波粼粼壮丽( )( ) 玲珑( )秀能( )巧( ) 雄( )辽阔积( )成山积( )成( ) 聚( )成塔集( )成裘至高无( ) ( )然大悟一马( )( ) ( )山( )壑亭( )楼( )
断( )残垣 ( )盆大雨风( )浪( ) ( )光( )色( )( )力尽小心( )( ) ( )为己有满不( )( ) ( )然而生 ( )奋人心勇( )( )前( )然开朗居( )思( ) ( )想天开 ( )折( )扣省( )俭( ) 当( )做( ) 人( )人( ) 喜气( )( ) 手( )眼( )
( )( )睽睽 ( )恩( )谢拾金不( ) 不( )而同 ( )如其来
( )风( )雨十年九( ) ( )存高远轰轰( )( ) ( )直( )壮
井底之( ) 千里之( ) 千仞之( ) ( )目( )舌欢( )喜( )
来者不( ) 接( )连( ) ( )( )扬扬( )云密布簌簌( )( ) 极目远( ) ( )雪丰年万( )俱寂粉( )玉砌冰( )雪( )地
十年（）（）百年（）（）无心插（）（）成阴
一夫当( )、万夫莫( )
三、成语擂台。
1．带“月”字的成语：__________ __________ __________ _________ 2．带“明”字的成语：__________ __________ __________ _________
3.描写花的词语：__________ __________ __________ _________
4. 描写雪景的成语：__________ __________ __________ _________
5.来源于寓言故事：__________ __________ __________ _________
6．千山万水：__________ __________ __________ _________
7．积少成多：__________ __________ __________ _________
8．舍近求远：__________ __________ __________ _________。