教育工作专题片解说词(县电视台)
盐源县迎省教育督导评估电视专题片解说2
盐源县迎省教育督导评估电视专题片解说词在横断山脉东南麓，川滇交界处，古南方丝绸之路上，矗立着一个独特的国家级贫困县，这里群山绵延、风光旖旎，物产丰富，有着盐铁之利、山川之胜，更有着苹果之乡、东方“女儿国”的美称。
这里民族团结、热情奔放，这里民风淳朴、人杰地灵。
这就是四川省凉山州盐源彝族自治县。
片名字幕：千秋伟业漫漫征途——盐源县教育工作纪实当你从西昌出发，翻越磨盘山，一踏进这方8398平方公里的热土，淳朴的彝乡风情、浓郁的文化气息、壮美的湖光山色向你扑面而来。
遥看百灵巍巍、感悟公母神奇、忽闻苹果飘香、尽享泸沽湖风情。
你会忘却山路的崎岖，疑似仙境再现。
今天，盐源这个孕育着大山的韧劲，踏着沧桑古道的多民族聚居县，正迈着矫健的步伐走向一个又一个收获成熟与喜悦的季节。
而33.6万彝、汉、蒙古、藏、回、纳西、傈僳、普米等人民也在党的民族政策的光辉照耀下，用自己的勤劳与智慧，描绘了一幅又一幅美好的图景，创造了一个又一个奇迹，使昔日的穷乡僻壤发生翻天覆地的变化。
盐源教育起点低、基础差、底子薄，长期以来，山里人在寻找着贫穷与落后的原因、感悟“教育是国家万年根本大计”（陶行知）的伟大教育理念，于是“治穷先治愚、治愚先治教”成了大家共同的心声，于是喊出了穷县也要办大教育，举全县之力、聚全县之财、汇全县之智也要办大教育的誓言。
在党中央和省、州的关心支持下，盐源教育从无到有、从小到大，在生机盎然的盐源大地上蓬勃发展。
为了加快民族教育事业发展步伐，盐源历届县委、县政府非常重视民族教育，特别是近年来，更是把教育摆在优先发展的地位，调整创新思路，不断强化政府主导行为，大力整合优化教育资源，全面加强学校的建设与管理，先后开展了“普及初等教育、扫除青壮年文盲、两基攻坚”等重大战役。
现在全县学校基础设施全面改善，民族教育事业实现了历史性跨越，已形成学前教育、基础教育、高中教育、成人教育功能齐备、普教与职教并举的完整教育体系，她像一颗颗璀璨的明珠镶嵌在川西大地上，熠熠生辉。
神木县李家畔小学教育专题片解说词
神木县李家畔小学教育专题片解说词神木县李家畔小学教育专题片解说词——崛起中的神木县李家畔小学周边画面、校园画面活动在美丽的乌兰木伦河西畔，镶嵌着一颗璀璨的明珠——神木县李家畔小学。
这里是求知的乐园，这里是人才的摇篮。
（推出片名：小荷初露尖尖角）2007年的夏天, 在神东矿区的腹地,崛起一座多彩的校园，花开花落,春夏秋冬,这一片纯洁的沃土, 以厚德、和谐、求索、创新的校风孕育着孩子们明天的希望；健康、聪慧、高尚、快乐的校训, 诉说着一曲曲动人的乐章,这里承载着近千学子的理想。
李家畔小学占地13余亩，现有16个教学班，在校学生673人，教职工55人，专任教师48人，专任教师学历达标率100%，近几年，荣获县级骨干教师2人，县级优秀教师2人，教师们良好的师德、广博的知识、敬业的作风，赢得了家长和社会的广泛赞誉。
李家畔小学有标准的图书室、阅览室等教辅设施，现藏书3258册，可供教师和学生学习使用。
学校各教室配备了电视机、DVD，教师配备了笔记本电脑，教学手段实现了现代化。
先进的电教设施极大的满足了学生学习现代化知识的需要。
李家畔小学自然环境幽雅，校园整洁，每年学校都在校园绿化、美化、净化方面精心设计、重资投入，为环境育人做出了贡献。
（校门、校舍、花草树木）（从绿化镜头过渡到下面的第一主题）求实创新锐意改革（校领导班子成员开会画面活动、）学校领导班子是一个求真务实、团结奋进、锐意改革的群体，他们有着丰富的管理经验和专业特长。
李鸿雁校长凭着她对教育事业的无限热爱和业务工作方面的深厚功底，领导着李家畔小学48名教师耕耘在这块教育的沃土上。
她带领着李家畔小学全体教师从办学的实践中走出了一条自己办学的新路子。
按她自己的话说：“那就是用先进的教育思想指导教育实践；用科学的方法管理教育活动；努力建设高素质的教师队伍，增强教育科研的自觉性；增加硬件投入，强化软件建设，实现教育手段的现代化。
”同时李鸿雁校长又在实践中总结归纳出了一套科学的治教方略：依法治校，以人为本，民主管理，科研立校，培养学生具有良好的道德品质，热爱生活，热爱学习，关爱生命，有坚韧的意志，有追求完美的精神。
[节目剧本]某市教育发展电视专题片解说词
![[节目剧本]某市教育发展电视专题片解说词](https://img.taocdn.com/s3/m/19531786195f312b3169a5a5.png)
[节目剧本]某市教育发展电视专题片解说词努力办好人民满意的教育---20XX年东阳教育发展电视专题片脚本教育是立国之本，是民族振兴和社会进步的基石。
东阳市委市政府长期以来秉承“办教育就是保民生、办教育就是促发展、办教育就是强未来”的理念，始终把教育优先发展作为第一战略。
厚重的历史文化积淀、高瞻远瞩的空前谋划，东阳正以饱满的热情在中原大地上谱写着教育的新篇章。
大手笔，夯实教育根基“经济要转型，教育要先行”，市委书记胡秋车的话语掷地有声。
“要下大力气办好教育，多培养人才，只有这样一个地方才能快速发展。
”市长夏虎锁语重心长。
市五届人大、五届政协会议闭幕之后，各考察团代表第一站选择视察东阳教育。
四大班子等主要领导对教育的高度重视，使整个社会关注教育、支持教育的氛围空前高涨。
20XX年东阳市政府工作报告中把“强力推进13所学校建设，深化教育教学改革，实施国家艺术教育示范县（市）项目，积极推进校园足球，加快教育现代化步伐，争创国家职业教育、社区教育示范县（市）”等内容重点列出，奠定了教育快速发展的基调。
“工欲善其事，必先利其器”，20XX年2月，东阳市政府斥资亿元，13所城区学校建设同时启动，解决学位25000个，掀起了东阳教育历史上最大规模、最高规格的建设热潮.至此，东阳城区中小学办学条件将得到历史性改善。
中国教育报、广东日报、广州日报人民网、新华网等各大媒体争相报道。
与此同时，按照教育部建设“三通两平台”，加速教育信息现代化要求，在实现我市中小学互联网校校通、优质资源班班通的基础上，争取省扶贫项目8700万元，建立了东阳教学资源平台、管理服务平台，并启动了网络学习空间人人通建设工程，全市中小学实现了教育资源共享，进一步推进了东阳教育信息化的快速发展。
高起点，促进质量提升挑战与机遇同在，困难与希望共存。
面对新形势，针对新情况，东阳紧紧把握时代脉搏，牢牢拉住改革纤绳，大胆创新，勇于探索，奏响了全面提升的优美旋律。
XX区教育发展纪实专题片脚本(解说词) (2)
XX区教育发展纪实专题片脚本（解说词）引言XX区作为我们城市的重要组成部分，一直以来都注重教育的发展。
在过去的几十年里，XX区的教育事业取得了巨大的进步和成就。
本专题片将为您揭示XX区教育发展的纪实情况，并展现教育带给社会的积极变化。
第一章：建校如诗XX区的教育事业可以追溯到20世纪初。
当时，教育资源匮乏，XX区只有几所小规模的学校。
随着城市的发展，XX区逐渐意识到教育对于培养未来的人才和社会发展的重要性，于是开始了一系列的教育改革和建设。
1.1 学校的建设为了提高教育质量，XX区充分利用各种资源，大力推动学校建设。
先后修建了多所现代化的学校，设施齐全，教育设备先进。
这些学校不仅成为孩子们学习的地方，更是他们梦想起航的地方。
1.2 教育资源的投入XX区教育局积极筹集教育资源，增加教育经费的投入。
不仅提供了优质的教育设施，还加大了对教师队伍的培养和支持。
不断提高教师素质，为孩子们提供更好的教学环境和学习条件。
第二章：育人如画XX区教育发展的核心是培养学生的全面发展。
通过创新的教育理念和方法，XX区注重培养学生的创新精神和实践能力。
2.1 创新课程的推行XX区教育局注重启发学生的创新思维，推行了一系列创新课程。
例如，STEM 课程、艺术教育、体育教育等，丰富了学生的学习内容，培养了他们的综合素质。
2.2 教育方式的改革XX区教育局积极推动教育方式的改革，倡导以学生为中心的教学模式。
鼓励学生自主学习和合作学习，培养他们的自主思考和合作能力。
同时，注重培养学生的创造力和创新能力。
第三章：教师如诗教师是教育事业中的中流砥柱，他们承担着育人使命，为学生的成长付出了辛勤努力。
3.1 教师培养和支持XX区教育局注重教师培养和支持，提供各种培训机会和资源，提高教师的专业素养和教育教学水平。
并建立了完善的教师绩效评价体系，激发教师的积极性和创造力。
3.2 教师风采展示XX区教育局组织教师风采展示活动，通过教师的先进事迹和教学案例，鼓励和激励其他教师的工作。
汇报片解说词教学工作汇报专题片解说词
汇报片解说词教学工作汇报专题片解说词突出实效和谐发展——腰新蒙中教育教学工作剪影悠悠嫩江，孕育了一方钟灵毓秀的土地；滔滔洪流，汇聚成一曲跌宕起伏的交响。
辉映着嫩江水耀眼的光芒，腰新蒙中在腰新这块人杰地灵的土地上翻开了发展的篇章。
她座落在杜蒙县最难端腰新乡，滨临滔滔嫩江，与吉林省隔江相望。
腰新蒙中建校以来，凭着现代化的办学理念和教育思想，凭着年轻化、专业化的一流师资力量，凭着精诚团结、爱岗敬业、开拓创新的精神，负重自强，科学规划、合理配置，冲破了管理、建设、发展等重重难关，学校各方面工作都有了长足发展，取得了可喜成绩。
【教学楼，学生教师，校长办公室，陈龙校长，“四风一训”】腰新蒙中是一所农村综合初级中学，学校秉承“以人为本，深挖潜能，发展特长，个个成材”的办学理念，坚持“培养适应未来社会发展的素质全面的合格的现代人才”的办学宗旨，积极推进素质教育，采取有力措施控辍，努力打造“团结、务实、奋进、开拓”的校风，“求真、善思、勤奋、乐学”的学风，“爱生、严谨、求精、创新”的教风和“正、细、深、实、省”的作风，努力追求卓越，争创一流，促进学校健康和谐发展。
学校现占地面积55450平方米，美化、绿化、硬化面积达85%；建筑面积6500平方米，其中综合教学楼3600平方米，楼内除普通教室外，建有32座语音教室1个、55台套微机教室1个、藏书近3万册图书室1个、多媒体电教室1个、档案室、体育设备室、卫生室、理化生实验室及准备室；其它建筑中，有700平方米宿舍、350平方米乒乓球活动室、400平方米食堂以及门卫房、锅炉房、“三田一园”用房等。
有700亩劳动素质教育基地，其中农场200亩，育材林地500亩；有“三田一园”实验基地50亩，550平方米大棚1栋，机电水井一口。
教育教学设施基本齐全完备。
现有教学班级12个，一、二、三年级各4个班级，加授蒙语班级3个。
学生总数454人。
有教职工62人，其中学高级12人，中学一级30人、中学二级20人，大学本科39人、专科27人，达标率98.5%，少数民族教师26人，女教师28人。
为教育办十件实事专题片解说词
［为教育办十件实事专题片解说词］国运兴盛,系于教育。
教育要发展，投入是关键。
南靖县委、县政府提出每年投入3000万“为教育办十件实事”、“两年投资1个亿办教育”的规划。
坚持把最优质的资源用于教育，把最大的投入用于教育，催开南靖教育奇葩绽放，取得了教育改革与发展的巨大突破，实现教育与社会经济的协调发展。
［推出片名］持续优先大投入，打造教育惠民路——县委、县政府2009年为教育办十件实事回眸近年来，南靖县委、县政府高度重视全县教育教学水平，不断加大投入，已经连续四年为教育办十件实事，总投资近2亿元。
通过着力抓好南靖一中达标晋级、县城三所小学扩建、特教学校迁建与扩建、寄宿制学校建设、校舍安全工程、县城两所实验幼儿园建设与达标晋级、在全市率先成立职教中心并完善基础设施与配套设施建设等重点建设项目，以及提高教师福利待遇、奖教教学等教育改革发展过程中的重要事项，推动了全县教育事业科学发展。
全县各级各类教育事业办学水平得到全面提升，教育水平不断实现内涵式、跨越式发展，并取得了丰硕的成果：2008年5月份以全省较高水平一次性顺利通过“双高普九”省级评估验收，2009年2月被省人民政府授予福建省“高水平高质量普及九年义务教育县”称号；先后两次被授予“福建省职业教育先进县”；县特殊教育学校荣获“全国教育系统先进集体”和“全国残疾人之家”；县实验幼儿园作为漳州市第一所县（市区）级实验幼儿园被授予“福建省示范性幼儿园”。
2009年，县委、县政府再次投入6000万元，继续为教育办十件实事，南靖教育得到了稳定、健康、快速、可持续的发展。
[字幕：一、南靖一中创建省一级达标高中]南靖一中创建省一级达标高中项目，总投资近3000万元，力争将学校打造成为漳州市办学环境优美、配套完善、设施齐全的一流高中品牌学校，争创省一级达标高中。
该项目主要由县政府划拨土地84亩、使校园面积达到150亩；投入1500万元新建4座总建筑面积14683平方米的教学楼群；投入800万元新建一个含标准400M塑胶跑道、人造草皮足球场、看台及球类运动场等的标准田径运动场；投入420万元完善校园美化、绿化及教学楼群内部配套设施（含理化生实验室、47套多媒体教学设备、省级示范图书馆、多功能报告厅、236台电脑、地理园、校园硬化绿化工程）。
静宁三中电视宣传片解说词
一、概况展示在这钟灵毓秀的成纪大地，在这尊师重教的伏羲故里，有一个令人慕仰的求学圣地，莘莘学子向往的地方——静宁县第三中学。
静宁县城全景学校概貌这里是书香飘逸的学园，这里是传承文明的乐园，这里是培育英才的摇篮，这里是成就未来的殿堂。
学生在教室、校园读书的情景教师上课的工作照静宁三中是1995年创办的一所独立初中，地处静宁县城东郊，烽台山下。
占地面积70亩，校舍面积2万多平房米。
学校现有26个教学班，学生1300多人，教职工96人，其中省级骨干教师2人，市级骨干教师16人，市级先进教师7人，县级先进教师36人，学历达标率100%。
实验室功能室齐全。
学校食堂整洁、宽敞，学生公寓设施齐全，管理规范，满足了寄宿学生基本生活的需求。
校牌特写升旗仪式优秀教师上课的情景走进静宁三中，首先映入眼帘的是赫赫醒目的九个大字“展示自己最美的一面”，这是三中人的办学理念，它关注的是每一个孩子健康主动发展。
看到它，一种强烈的责任感油然而生，让人深切地感受到她浓郁的育人氛围，怦怦跳动的奋发向上的脉搏，扑鼻的芳香，包容与和谐的育人氛围。
建校18年来，在各级党委、政府及教育主管部门的关心和支持下，我校全面贯彻教育方针，坚持“健康第一，全面发展”的办学思想，坚持“以德为首，育人为本，自主管理，个性发展”的育人理念，大力推行素质教育，扎实推进校园文化建设，狠抓学生养成教育，努力打造高效课堂，着力抓好体育工作，教育质量逐步稳步上升，走出了一条由弱变强的发展路子。
学校班子在校长何轲的带领下，精诚团结，开拓进取，务实奉献，狠抓过程管理，学校管理工作民主、科学、高效。
2005年以来，学校连续7年被评为教育工作先进集体和教育质量先进单位。
2010年、2011年、2012年学校综合排名全县第2。
教育质量的连年攀升，使得静宁三中成为静宁初中教育的排头兵，跻身静宁教育的前列，谱写了静宁教育的华章。
旗台及宣传牌特写奖牌展示表彰大会照片各种荣誉展示优秀学生代表的照片校长讲话说的镜头二、教研立校三中人深刻的认识到，教育教学质量是学校的生命线，而教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。
康定教育专题片解说词
希望，在情歌大地升腾康定县教育发展纪实康定，在北纬30度线上从历史深处缓缓而来，浸透着世界情歌的神韵，在雄奇俊秀的自然景观中翩然而去。
受木雅文化、锅庄文化、多元文化的交织熏陶，康定文化悠久、人杰地灵。
在这片1.15万平方公里的土地上，3镇18乡，这是一片孕育着13万以藏族为主的汉、回、羌等17个多民族聚居的美丽土地。
登顶跑马山，俯瞰情歌城，一座座教育建筑正成为一道道亮丽的风景线，一面面迎风飘扬的五星红旗、一幢幢层次错落的校舍楼馆、一片片绿树掩映的花坛草地、一块块各具特色的校园画廊。
城市之间，田野牧场，每一所学校，都已成为学习的乐土。
在康定这片神奇的魅力热土之上，在这个收获希望的季节里，一张张捷报从康定教育战线传遍了康巴大地——总投资25783万元。
多达24个校舍安全项目全面开工；总投资3121万元，建设面积达54978平方米的学前教育项目，建设接近尾声。
2011年以来，投资约3亿元，实施标准化学校建设项目45个，实现校舍、场馆、装备、信息化、校园文化、师资等资源在城乡学校均衡配置，办学条件得到极大改善。
义务教育办学条件完全达标，校际间、城乡间、区域间义务教育发展基本均衡。
欲强教，先强师；欲育人，先育己。
高素质的教师队伍，是教育发展的保障！教师的专业化技能、职业道德水平是教育质量的源头活水，直接与学生的发展、学校的发展和教育质量的提高息息相关。
基于这一认识，康定教育系统从改善教职工精神状态入手，大力实施了以抓作风转变、抓师德师风、抓师资培训为主要内容的师能提升工程。
教育系统严格执行《康定县教师职业道德准则》，抓好一年一次的师德考核，培养树立一大批“教书育人的楷模”，提升教师教书育人的责任感和职业幸福感。
全县现有义务教育阶段学校30所（州属学校2所、县属学校28所），教职工946人（专任教师919人，职工27人）。
2014年秋季学期，在校学生13306人（小学8906人、初中生4400人）。
同时康定教育系统继续提高教育干部的整体素质和工作能力。
武胜县教育宣传片解说词
武胜县教育宣传片解说词【解说】在党的教育方针指引下，坚决贯彻县委的工作决策和部署，坚决把工作和精力集中到“思质量、抓质量、上质量”上来，坚决抓班子、带队伍、改作风、树形象。
两化互动，统筹城乡，强力推动武胜教育内涵发展、加快发展、均衡发展，拼搏创造武胜教育发展新辉煌。
【解说】2012年春季开学工作会上，教育局党委书记、局长董洪卫明确提出武胜教育要走“三个发展”之路。
从此，武胜教育事业翻开了崭新的篇章。
各级各类学校在县委、县政府的领导下，在县教育局的率领下发奋自强、主动思谋、创新实干。
全县德育工作紧紧围绕“一背诵一佩戴一系列”扎实推进。
通过开展“弘扬红军精神，永做红军传人”一系列活动，深化学校德育工作。
从五月开始，我县以红军精神指导学校德育工作，以红色文化为核心丰富学校德育工作内容，以川陕革命根据地红军烈士陵园开园为基地，开展主题教育活动。
在全县学校掀起了传承红军精神，永做红军后代的热潮。
教学工作是学校的中心工作，教学工作的主阵地在课堂，各学校举全校之力“抓标务本，管好课堂”，狠抓课堂教学的规范管理，精教高效和考核评估。
从年级组、备课组、教研组，一直到学科教师，都集中于掌握新课标，深度挖掘教材，深入研究课堂，有效提高教学质量，教学科研深度推进，学生素质不断提升。
体育艺术工作是教育的基础工作。
全县认真贯彻执行“四个一”工作要求，即上好一堂体育课，组织开展好每天的“两操锻炼”活动，每年要举办一次学生运动会，每年对学生一次体质健康检测。
“我运动，我健康，我快乐”，体育艺术蓬勃发展，校园里充满了无限生机。
学校、家庭、社会从没有像今天这样紧密联系，关系融洽，学校的一切工作步入内涵发展加快发展均衡发展的快车道。
第一篇章红色文化【解说】今年来，武胜县继续开展“一背诵一佩戴一系列”活动，“一背诵”即认真组织学生背诵《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》；“一佩戴”即坚持少先队员在校必须佩戴红领巾，共青团员在校必须佩戴团徽，有条件的学校提倡穿校服；“一系列”即学校根据中小学生日常行为规范内容，开展系列活动。
威宁自治县教育宣传片解说词
威宁自治县教育宣传片解说词领导重视篇迤那镇位于威宁自治县城西北部，距县城74公里，属威宁县西部中心枢纽，全镇有中学二所，中心校辖小学14所。
威宁社会经济的发展，得到各级领导的高度重视和关心，原中共中央总书记胡锦涛、国务院总理温家宝等中央领导同志先后对威宁县的建设作出重要批示。
2010年9月，时任贵州省委书记栗战书、省长赵克志赴威宁县调研，提出威宁“两年提速发展、三年交卷”的目标要求。
2011年1月13日至15日，栗战书书记再次来到联系点迤那镇开展“四帮四促”，他走村串户，深入农家了解民情，为威宁的建设和发展出谋划策。
2011年2月9日至10日，省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记霍健康带领厅相关处室领导深入迤那镇和威宁县城关中小学、幼儿园实地考察，明确了重点帮扶威宁县快速发展学前教育、义务教育、普通高中教育、中职教育，加大教师周转房建设、教研教改及教师培训、教育信息化建设等方面的工作，将威宁县教育信息化建设作为全省农村教育信息化建设的重点项目，加速实施。
领导重视，鸿恩化雨，为威宁自治县迤那镇教育信息化建设开启了新篇章。
项目建设篇按照省教育厅迤那镇教育信息化建设项目工作计划，2012年7月31日前省电教馆完成了项目招投标和合同签约工作。
规划建设迤那镇中学81个校园网络信息点、50个工作站计算机网络教室、25套“班班通”多媒体设备；迤那镇中心校55个校园网络信息点、20套“班班通”多媒体设备、1套卫星接收系统；10所村级小学配备93套“班班通”多媒体设备，建立校园信息网点；3所村级教学点配备6套“班班通”多媒体设备，建立校园信息网点。
培训管理篇为确保项目建设达到预期效果，省教育厅采取抽查和驻点督查两种方式对迤那镇教育信息化项目建设施工质量进行严格督查，项目建设完成后，成立项目检查验收团，于2012年10月18日至23日对迤那镇中小学教育信息化建设系统集成、运行状况、综合布线等每个环节逐一严格检查和测试并验收合格。
丹阳教育教学专题片解说词
丹阳教育教学专题片解说词教学专题片解说词之一：先进性教育活动专题片解说词党的十六大决定：“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。
”党的十六届四中全会要求：“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，保持党员队伍的先进性和纯洁性。
”中央决定，从2005年1月开始，用1年半左右的时间分三批开展这项活动。
这是坚持用“三个代表”重要思想这一马克思列宁主义在中国发展的最新成果武装全党的重要举措，是巩固党的执政基础、提高党的执政能力、推进党的建设新的伟大工程的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。
按照中央、省委的部署和要求，从2005年7月1日开始，我校42个单位、72个基层党组织、843名共产党员和120名非党员群众代表，参加了第二批先进性教育活动。
集中教育活动分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段，在历时五个月的时间里，我校党委在省委先进性教育活动领导小组和省委高校工委的领导下，在省委第10督导组的直接指导下，紧紧把握学习实践“三个代表”重要思想这个主题，紧密围绕我校的改革、建设和发展的实际，创新意、出实招、求实效，通过“四新”、“五实”、“七始终”等多方面的努力,精心部署、周密安排、规范操作、扎实推进，使先进性教育活动扎实、深入、有序、高效，达到了中央提出的“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，圆满完成了各项工作任务，取得了丰硕的教育成果，省委先进性教育活动办公室和省委督导组对我校的先进性教育活动的做法和成果都给予了充分的肯定。
在许昌学院的校园里“深入开展先进性教育活动，促进学校各项事业蓬勃发展”成为全校广大干部党员的实际行动，“以党风带教风促学风形成良好校风，用诚心凝人心增信心铸就师生同心”成为全校万余名师生的共同心声。
教育工作专题片解说词(县电视台)(同名43321)
**教育简介（电视专题片脚本）[字幕]：百年大计，教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
强县必先强教，兴业必先兴教。
[解说]：**县共有各级各类学校301所，其中公办学校275所，民办学校26所；全县共有各级各类幼儿园378所，在园幼儿3.8万人；全县中小学在校生总数17.69万人，教职工总数9501人。
[拟定镜头]：1、**山水景观；2、教育片区远景；3、驻城和农村学生上学、放学、课间操等场景。
[解说]：教育是今天，也是明天；教育是国计，更是民生。
县委、县政府高度重视教育工作，始终坚持“教育是最大民生”、“教育财政”的理念，全面实施“科教兴县”和“人才强县”战略，先后制定出台了《关于进一步加快全县教育事业发展的意见》、《**县中长期教育改革与发展行动计划（2011—2020年）》、《**县学前教育三年行动计划（2011—2013年）》等促进教育事业优先发展的纲领性文件。
在县“十二五”规划中，明确提出了实施校舍安全、建设规范化初级中学和中心小学、公办中心幼儿园、教师培训基地等十项教育基础设施重点工程，进一步确立了教育优先发展的战略地位。
在年初召开的县第十三次党代会和县十六届人大一次会议《政府工作报告》中，对教育工作提出了更高的发展要求，明确提出了实施教育提升工程，确定今年将“大力实施中小学校舍安全工程，新建校舍14.6 万平方米，消除危房17.1 万平方米；新建、改扩建公办幼儿园45 所；启动教师培训中心建设工程；开工建设城区九年一贯制学校2所，扩建**一小，着力解决城区中小学“大班额”问题；加快**二中改造提升；提高全县教育教学质量，争创省级规范化学校5 所以上”的政府教育工作目标，这充分表明了新一届县委、县政府在落实教育优先发展战略上的态度和决心。
[拟定镜头]：1、相关规划文件；2、教育工作会议场景；3、各级领导视察工作场景；4、县委郑书记党代会工作报告镜头、薛县长人代会政府工作报告镜头。
教育专题片解说词
教育专题片解说词立心时代正当时（开篇画面：一本书，书前是一支笛子，书被清风吹开，书页翻动。
）【男声旁白】一本书总会有断章空白处，一个文明总有时代变革时。
（河流画面，浪潮的画面）当变革把激荡的知识和繁复的思想带来，时间的河流上同样裹挟着横流的物欲和急功近利、胸无大志的倾向，哲人及时给出了警告：物质的贫困固然可怕，但是精神的贫困往往可以摧毁一个民族的脊梁。
这个时候，我们必须冷静下来，保持住我们这个民族无与伦比的富足和高贵——文明。
北宋关中学派代表人物张载说过“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”那么我们不妨这样来定位我们所付出的努力---为时代立心。
推出字幕：时代立心正当时****实验小学书香校园建设巡礼【画面】****实验小学座落在****河畔的****实验小学，历经百年沧桑和洗礼，孕育桃李无数，一直以来，创新思考，科学践行，吸纳中国传统文化的精华，砥砺出‘教孩子六年，想孩子六十年’的办学理念，精心而坚定地提升学校软实力，持续打造“书香校园”，有效地促进了学生的素质发展、教师的专业发展、学校的品位发展。
【****办公室同期声】（要侧坐不要正襟危坐，要坐着不要站着）应该说，我们学校推进的常规教育，已经给定了孩子们成长所必须的基本要求。
但是我们讲，人的一半是物质、一半是精神，国力的一半是经济、一半是文化。
学生光有知识还不够，还应该有一种精神，有一种高贵的情怀，智慧、灵气，不会被任何糟粕所同化的价值判断力。
通俗的讲就是，我们的孩子走出去，直到退休都应该是文化人，而不是半路上变成了小市民。
【切换画面垫音乐】（1.书声琅琅的教室2.庄严的升旗仪式3.春意盎然的校容校貌4.校园垂槐特写等）【旁白】****实验小学“书香校园”建设的整个过程，可以用一句话来概括：要让师生“有读书的愿望、有读书的机会、有读书的条件、有读书的收获，”但是整个推进的过程，却是经历了七年的不懈的努力。
七年来，****实验小学首先从教师入手，推进书香校园建设。
肇源县和平乡中学教学专题片解说词
肇源县和平乡中学教育教学专题片解说词扬帆远航放飞希望在风雨沧桑中前行，在砥砺求索中奋进的和平中学。
在美丽的松花江畔，在被称为古莲之乡的肇源，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。
这里，书香满园，这里，绿荫遍地。
这里是知识的殿堂，这里是成长的摇篮。
这，就是肇源县和平乡中学。
和平乡中学，始建于1958年，是一所全日制乡村初级中学。
回顾几十年风雨历程，一批又一批的莘莘学子怀揣梦想从这里起飞，一批又一批的老师青丝染成了华发。
岁月变迁，和平中学从过去破旧阴暗的土坯房到现在宽敞明亮的教学楼，从昔日的一盒粉笔一块黑板到现在现代化的投影屏幕，条件的改善见证了和平中学的发展壮大。
近年来，和平乡中学由于受到所处地域的影响，优生外流现象一直很严重。
但是本着“小船也要争上游”的理念，全校师生上下一心，在竞争中求生存，在逆境中谋发展，团结拼搏，锐意进取。
取得了让家长、让社会满意的成绩。
◆近年来，学校凭着现代化的办学理念和教育思想，凭着年轻化、专业化的一流师资力量，凭着精诚团结、爱岗敬业、开拓创新的精神，负重自强，科学规划、合理配置，冲破了管理、建设、发展等重重难关，勇敢地站在了教育教学改革的前沿，创造了一个又一个令人瞩目的佳绩，得到了社会和家长的广泛认可。
学校秉持“构建优质教育体系，构建特色教育体系”的办学理念，以作为我们的办学宗旨，并作为我们的办学目标。
我们要让我们培养出来的学生能够幸福地度过自己的一生。
一切真正的成功，应该说是做人的成功；一切真正的失败，归根结底是做人的失败，所以，我们把育人作为我们学校最根本的目标。
【校奖状、奖匾特写。
会议室，领导小组开会。
学校分工图。
画面淡出】学校始终把规范化管理工作摆在首要位置。
几年来，我们始终坚持以推进素质教育为目的，以提高教师整体素质为根本，着力加强两个队伍建设，以教学质量的提高为重点，狠抓教学常规管理，深入开展教研教改，以新课改为契机，一德育体系的构建为突破口，创建新型师生关系，为学生的终身发展奠定基础，构建并不断完善了学校、社会和家庭三位一体的多层次、多渠道、立体化的管理网络。
县教学专题片解说词
县教学专题片解说词教学专题片解说词之一：企业（公司）专题片解说词——勇立潮头踏歌行这里是黄海波涛催生的热土，这里是灌溉总渠孕育的鱼米水乡，这里有一个响亮的名字——**。
在这片迷人的土地上，一颗耀眼的明星正冉冉升起，她，就是勇立潮头，踏歌而行的**烟草专卖局。
2009年8月份以来，**烟草专卖局根据国家、省、市局的相关工作部署和要求，紧密结合自身实际，以“争创优秀基层单位，打造崭新**烟草”为目标，在科学发展观的引领下，坚持内涵发展，提升企业形象，谱写了一曲和谐奋进的乐章：为全面落实各项创建措施，**县烟草专卖局不断加大管理力度，成立创优工作领导小组，下设综合、宣传、督查三个工作组，形成集宣传、策划、指导、保障、督查、提高六位一体的工作体系，以“四个坚持”推动创优工作的不断深入。
**烟草人坚持发现差距挖潜力，先后组织人员分赴东海、东台、溧阳等地参观学习，寻找差距，挖掘工作潜力；坚持创新载体寻动力，将创优工作同争创“文明行业”、“依法行政示范点”、“青年文明号”等活动有机结合；积极开展“为什么创优？创优好在哪？怎样创优？”为内容的“三问”大讨论，强化广大员工的大局意识、责任意识、争先意识和创新意识；坚持规范管理谋合力，完善党组织建设、专卖执法、行政许可等各项工作制度，编印《企业员工手册》，规范业务工作流程，公开服务承诺，以《**烟草通讯》及时刊载创优工作动态，实现信息共享，形成管理合力；坚持创新机制强实力，实施“项目化”管理，对创建标准逐一细化，确定量化目标，实行任务倒逼、目标倒排、时间倒算、挂图作战，形成“创优工作项目化，项目工作目标化，目标任务责任化”的管理链条，保证创优工作扎实、有序推进。
致天下之治在人才。
为创建优秀县级局，**县烟草人狠抓两支队伍建设。
在班子成员建设上，以学习实践科学发展观活动为契机，实现思想大解放，观念再更新，方法再改进；以党支部标准化建设为平台，实现党建工作再提高，连续第5年被表彰为全县“先进基层党组织”；以推行民主管理为支点，争创“四好”班子，提高执行力；以警示教育活动为重点，加强党风廉政建设；以宗旨教育活动为根本，激发领导成员争先创优意识，发挥表率作用。
绥棱县教学专题片解说词
绥棱县教学专题片解说词教学专题片解说词之一：绥棱县第一中学课程改革专题片解说词绥棱县第一中学课程改革专题片解说词漫步绥棱一中，清风扑面，胜景入眼，让人心旷神怡，流连忘返。
这里既饱含浓郁深厚的文化，又洋溢着蓬勃向上的青春气息。
这里有飘香花圃；这里有溢翠绿树。
手执书卷的学子们，心灵游走于书香与花香之间；运动场上生龙活虎的身影，被晨光绘成迷人的绚丽画卷。
绥棱县第一中学始建于1950年，市级示范性高中。
在60年的发展中，学校规模不断扩大，教育质量不断提升。
校园占地面积近4.1万㎡，建筑面积近2.2万㎡。
现有60个教学班，在校生3456人，教职工260人。
走进教室，墙面上的爱国人物像、学习园地、名人名言，让学生每日记一句，享用一生。
师生们共同精心布置的文化墙生动有趣，突出班级特色。
整齐的书柜、丰富的学习用书，洋溢着浓郁的文化气息。
特色作业，闪烁着无限智慧的光芒，记录着学生成长的足迹。
让每面墙壁都说话、让每片土地都传情、让每块草地都育人、让每方园地都富有生命力，这里步步是景，步步育人，育人气息充满整个校园。
教学是学校的中心，质量是教学的生命。
在课改动员大会上，校长强调：新一轮基础教育课程改革实验，是基础教育改革与发展的需要，是深化素质教育的需要，是培养一代新人的需要。
学校以此为契机，认真学习课改文件，深入理解课改精神，认真实践课程改革，为基础教育的改革与发展，交一份不负历史使命的答卷。
全体教师在行动，领导狠抓课改，教师支持课改；教师在行动，实践课改，体验课改。
学生在行动，置身课改，受益课改；家长在行动，关注课改，参与课改；媒体在行动，宣传课改，推进课改；全校上下，众志成城，用我们的忠诚，掀起了我校以课程改革为契机的教育改革高潮；用我们的智慧，谱写着我校教育改革的华章。
在新课改理念的指引和上级领导的悉心指导下，学校紧紧围绕教育体制改革，帮助和引导广大教师认识推进改革的重要性和必要性，自觉站在改革的前列。
围绕“四化”全面推动教学改革，做到学科实体化、教师专业化、教学层次化，学生自治化，并取得了可喜的成绩。
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教育工作专题片解说词(县电视台)
**教育简介
（电视专题片脚本）
[字幕]：百年大计，教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
强县必先强教，兴业必先兴教。
[解说]：**县共有各级各类学校301所，其中公办学校275所，民办学校26所；全县共有各级各类幼儿园378所，在园幼儿3.8万人；全县中小学在校生总数17.69万人，教职工总数9501人。
[拟定镜头]：1、**山水景观；2、教育片区远景；3、驻城和农村学生上学、放学、课间操等场景。
[解说]：教育是今天，也是明天；教育是国计，更是民生。
县委、县政府高度重视教育工作，始终坚持“教育是最大民生”、“教育财政”的理念，全面实施“科教兴县”和“人才强县”战略，先后制定出台了《关于进一步加快全县教育事业发展的意见》、《**县中长期教育改革与发展行动计划（2011—2020年）》、《**县学前教育三年行动计划（2011—2013年）》等促进教育事业优先发展的纲领性文件。
在县“十二五”规划中，明确提出了实施校舍安全、建设规范化初级中学和中心小学、公办中心幼儿园、教师培训基地等十项教育基础设施重点工程，进一步确立了教育优先发展的战略地位。
在年初召开的县第十三次党代会和县十六届人大一次会议《政府工作报告》中，对教育工作提出了更高的发展要求，明确提出了实施教育提升工程，确定今年将“大力实施中小学
年下半年，县政府计划再追加实施一批校舍危房改造项目，力争消除全部D级危房。
到今年年底，县政府下达的校舍危房改造项目全部完成后，全县校舍总面积将达到112万平方米，比2009年校舍安全排查鉴定时提高了54个百分点。
[拟定镜头]：1、危改现场会场景；2、学校校安工程施工现场；3、部分危改后学校新貌；4、学校规划图。
[解说]：近年来，随着我县经济社会各项事业的迅猛发展，城市化进程不断加快, 城区公办教育资源不足的矛盾尤为突出，驻城小学普遍面临场所狭小、校舍紧张、班额过大等问题，出现了班级人数在120人以上的特大班额现象,严重影响教学质量的提高和学生的身心健康。
今年初，县委、县政府推进实施了新一轮县城及城区学校（园）布局规划，全面加强城区教育基础设施建设。
规划在城区西北部泉山路开发片区、城区东南片区和西南片区分别建设达到省级办学标准的九年一贯制学校、幼儿园各一所，初步形成相对合理的“城区四角形”初中、小学布局。
目前，泉山路九年一贯制学校、幼儿园已挂网招标，项目总投资6200万元，建设规模为初中24个教学班、小学48个教学班、幼儿园12个教学班，惠及城区西北部5万多名居民。
县城东南片区和西南片区学校也正在积极规划实施。
[拟定镜头]：1、教育园区全景鸟瞰图；2、泉山实验学校规划图及学校校址；3、校舍紧张、大班额、设备简陋，教学条件差的场景、图片
[解说]：教育的现代化，必须首先实现学校建设的标准化。
2010年以来，县教体局以实施学校环境综合整治为突破
口，狠抓了标准化学校建设。
累计投入资金5820万元实施了127所农村中小学校的校园环境综合整治，新建、改建标准化食堂32个、学生宿舍2.7万平方米，硬化、绿化校园3.8万平方米，更换校舍门窗2.2万平方米；先后落实资金2960万元为212所中小学校配备了计算机3814台，安装班班通、校园网、多媒体669套；落实资金635万元配备图书105万册，完善了72所学校的图书阅览室建设，投资650万元完成了38所中小学校标准化体育运动场建设和27所农村中小学校音体美器材配备，学校办学条件和育人环境得到有效改善。
[拟定镜头]：1、学校环境综合整治场景；2、校舍餐厅、宿舍场景；3、各级各类学校实验室、仪器室场景；4、学校安保人员执勤场景，安全演练场景。
[解说]：几年来，全县教育事业得到较快发展，但与先进县区相比，我县的办学条件与办学水平还有很大差距。
全县还有2.3万名学生仍然在危房里上课，其中D级危房占校舍总面积30%以上的学校还有34所，时刻威胁着学校师生的生命安全；学校标准化和信息化水平不高，图书、仪器、器材等内部设施配备不平衡，教育教学手段落后，50%的农村学校还停留在“一支粉笔、一块黑板、一本书”的水平；公办学前教育条件差，多数新建、改扩建幼儿园正在施工建设，已建成的公办幼儿园由于内部配套设施不完善，多数还没有正常招生运转，适龄儿童“入园难”、“入好园难”、“入公办园难”的问题比较突出……
[拟定镜头]：1、学校危房、破旧场景；2、教学条件差、设备简陋的学校场景。
[解说词]：**素有尊师重教、扶危济困的优良传统，并
涌现出一大批仁人志士和社会贤达，他们为教育事业的发展出钱出力，奉献爱心，谱写了一曲曲尊师重教、捐资救学的美丽赞歌；充分展现了**人民的宽广胸怀，树立了**人热心、仁爱的良好形象。
2010年以来，全县教育系统先后接受社会各界捐助款物485万元，救助困难师生2005人次，新建校舍3000余平方米，新建学校图书阅览室39个，为教育事业的发展奉献了自己的爱心。
大厦即起，难凭独木；宏业将兴，尚需合力。
在**教育发展的关键时刻，为了国家的未来，为了孩子能在安全、宽敞的教室里读书，为了更多的学生能够感受到社会的温暖，我们真诚地期待您伸出热情的双手，慷慨解囊，奉献对家乡的赤诚之心，力不计大小，一点一滴，皆为深情厚意；情无分浓淡，一枝一叶，都是关爱支持。
让我们共同伸出援助之手，用真挚的爱心为贫困学生撑起一片希望的蓝天，用实际行动弘扬尊师重教的社会风尚。
昨天、今天、明天，时间可以改变一切。
我们坚信，有县委、县政府的坚强领导，有全县130万人民的大力支持，有您的慈心善举，仁爱厚德，有全体教育工作者的齐心协力，**教育的明天一定会更加美好、灿烂！
[拟定分镜头]：1、丰收图片（荷花、水稻、油菜花）；2、学生课间操场景；3、学生升旗仪式；4、原慈善总会救助贫困大学生、儿童场景；5、捐资助学场景；6、某学校太阳初升，教师学生走向太阳的远景镜头。