国家骨干高职院校辅导员队伍建设问题探究——以南通航运职业技术

治教 育方 面的学 科 背景 ，从 而导 致学 生 工作 的专 业
性不 强 。
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重要 价 值 和 意义 ， 工作 责任 心 不 强 ， 敷衍 了事 ， 只是
单纯 地 为 了完成 工作 任 务 ， 缺 乏 进取 心 。另 外 ， 一 些 辅导 员 个 人 发 展 不 能 与工 作 实 践 有 机 地结 合 起 来 ，
学 院辅导 员 队伍建设 状 况分 析 ，对 当前 的辅导 员 队 伍建 设 和如何 适应 国家 骨 干高职 院建 设做 一 次深 刻
反思 。
有关 职能 部 门都会 直接 或间接 地 找到辅 导 员 ，同时 学 校一 些 职能 部 门的工 作 有 时 也转 嫁 给 辅 导员 。 使 辅 导员 陷入 繁重 的事务 性工 作 ，角色 错 位成 “ 勤 杂
不利 于学 生 工作 的有效 开展 。 与学 历 一样 ，辅导 员 的专业 背 景也 是 职业 准 人
１ ． ５ 辅 导 员的职 业待 遇 仍 需提 高 辅 导员 队伍 建设 既需 要 辅导 员 自身 坚持 不 断 的
学习 、 探索 、 实 践 和 总结 。 也 需 要 学校 党 委 和 相关 部 门领导 的 重视 和支 持 。该 院历来 非 常重 视辅 导 员 队 伍 的建设 ， 率 先 在辅 导 员 任 课 、 培训 、 职称 等 方 面 给
富有 活力 和 朝 气 ， 年龄 、 知 识结 构 也 比较合 理 ， 能 较 目前辅 导员 队伍 建设 还存 在 以下 问题 ：
１ ． １ 辅 导 员 工 作 面 广 量 大 ， 一 定 程 度 上 角 色错
位 和 缺 位
育 的骨 干力 量 。 担负着 育人 的重 任 。 发挥 着 为学 生健 好 地满 足管 理工 作 的需要 。 但 从 实际工 作效 果来 看 ，
康 成 长提供 必要 的指导 和领路 的作 用 。加 强高 职 院 校 辅 导员 队伍 建设是 高校 人才 培养 工作 体 系 中重要
一
环。 Ｉ ］ 作 为第 一批 人选 国家骨干 高 职建设 院校 的辅
导员 ， 应该 主动适 应校 企合 作体 制 紧密 、 突 出 内涵建
辅 导 员 的工 作 从 学 生 在 校 期 间 成 长 的角 度 来
工” 。 “ 辅 导员 是个 筐 ， 什么 工作 都往 里面 装 。 ” 辅导 员
１ ． 南通 航运职 业技 术 学院 辅导员 队伍 现状
这种 工作 面广 量大 、 事务 性强 、 疲 于奔 命 的状 况导 致 辅导 员工 作 职责不 够 明确 ， 工 作重 点不 突 出 ， 造成 了
思 想政 治教育 、学 习生 活指 导 和心理 健康 辅 导工 作
设 、注重特 色 建设及 其 培养 高素 质技 能型 人才 的需
要． 为 实现 国家 示范 性建 设 中提 出的 “ 强 调示 范 院校 在建 设特 色 、 打 造 品牌 、 树立标 杆 方面 的措 施及 引领
作用” 的 目标做 出 自己 的探索 和努 力 。 本文 结合 自身
说， 包括 新 生 的报 到 、 注册 、 军训 、 体检 ， 学 习过 程 中
的缺位 。在某 种程 度上 不仅 影 响着辅 导 员工 作 的积 极 性 ，同时 严重影 响 了学 生独立 自主 的生 活能 力的
总体 来看 ． 全 院辅导 员 队伍是 以中青 年为 主体 ，
素质 结 构 不 同学 历 、 年龄 、 专 业人 数 （ ｎ ）
培 养 ，也不利 于学 校辅 导员 的科 学化 管 理和 辅导 员 自身 的成 长 和发展 。 １ ． ２ 辅 导 员个人 工作状 态及 自身 专业 不利 于 学
关键词 ： 骨 干 高 职 院校 ； 辅导员； 队 伍 建 设
中 图分 类 号 ： Ｇ７ １ ８ ． ５ 文 献标 识 码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ １ — ７ ５ ２ Ｘ（ ２ ０ １ ５） ０１ — ０ ０ ４２ — ０ ４
高职 院校辅 导员 队伍 是加 强大 学生 思想 政治 教
收 稿 日期 ： ２ ０１ ４ — １ ２ — １ ７
作者简 介 ： 胡亮华（ １ ９ ７ ３ 一 ） ， 男， 江西星子人 ， 南 通 航 运 职 业技 术 学 院轮 机 工 程 系 副 教 授 ， 硕士 。
基金 项 目： 江苏省教育厅 ２ ０ １ ３年 度 高 校 哲 学 社 会 科 学 研 究 基 金 资助 项 目“ 高 职 院校 辅 导 员 ‘ １ ＋ １ ＋ １ ’ 青蓝 工程培养机 制探究”
的课 堂 纪律 、 出勤 考 核 、 考 试 纪律 教 育 、 宿 舍 卫 生安 全 检查 ， 毕 业 生 职业 生 涯 规划 、 文 明离 校 、 就 业 工 作
等 。但 在实 际工 作 中 。 只要 有 与学 生相 关 的事务 ， 各
工作 实 际 、优 秀辅 导员访 谈 以及 南通航 运 职业 技术
铜 陵职业 技 术学 院学 报
２ ０ １ ５年 第 １ 期
国家骨干高职院校辅导员队伍建设 问题探究
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以 南 通航 运 职 业 技 术 学 院 为 例
胡 亮华
（ 南通航运 职 业技 术学 院 ， 江苏 南通
２ ２ ６ ０ １ ０ ）
摘 要 ： 加 强辅 导 员 队伍 建 设 是 国 家 骨 干高 职 院 校 内涵 建 设 的 必 然 要 求 。 从 内提 高 辅 导 员 自身 的素 质 ， 从 外创 造 利 于 辅 导 员发 展 的空间， 构 建 国家 骨 干 高 职 院校 辅 导 员 队伍 “ 内提 一 外促 ” 互 为 一体 建 设 新 途 径 。
（ 编号 ： ２ ０ ｌ ３ Ｓ Ｊ Ｂ Ｆ Ｄ Ｙ ０ ５ ７ ） 。
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４ ２ ・
生工作 的开展
理工 作 的新 途径 、 新 方法 。而 且从 来源 上 讲 ， 许 多辅
导员 来 自诸 多 的学科 领域 ，缺乏 对学 生 进行 思想 政
辅 导 员个 人工 作 状态 包 括心 态 、积 极性 、责任 心、 责 任感 等 方面 的 内容 。在 调研 中我们 发 现 ， 部分 辅 导 员 的心 态不 正 ， 积极 性不 高 ， 认 识 不 到其 工作 的