最新通用版中考物理总复习 第19讲 电阻的测量考点 配套练习
课标通用中考物理总复习素养全练19测量电阻的阻值试题.docx
素养全练19 测量电阻的阻值基础夯实1.(2018·安徽合肥包河区二模)利用伏安法测电阻的部分电路如图,关于测量误差和产生原因,说法正确的是()A.测量值偏大,是由于电流表有内阻B.测量值偏大,是由于电压表有内阻C.测量值偏小,是由于电流表有内阻D.测量值偏小,是由于电压表有内阻答案:A解析:图中是安培表内接法,由于安培表的分压作用,电压测量值偏大,电流测量值准确,根据欧姆定律I=UR可知,电阻测量值偏大,等于电阻R与安培表内阻之和。
2.(2017·安徽蚌埠期末)如图所示为伏安法测电阻的一种接法(其他元件未画出),如果考虑电流表和电压表电阻对测量结果的影响,则电压表与电流表的示数之比等于()A.电流表的阻值B.电压表的阻值C.电压表和待测电阻并联的总电阻D.电流表和待测电阻串联的总电阻答案:C解析:如果考虑电压表和电流表本身电阻的影响,电压表测量R x两端的电压,其测量结果准确,而电流表测量电阻R x和电压表的总电流,示数比实际通过R x的电流大,根据R=UI知,测量值会比真实值偏小;由电路图可知,电压表与R x并联又与电流表串联,故该方法测的是电压表和待测电阻并联的总电阻,故C正确。
3.(2018·海南中考)在“测量小灯泡电阻”实验中,小灯泡的额定电压U=2.5 V。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
(2)闭合开关后,发现电流表指针如图乙所示,其原因是。
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P使电压表示数为2.5 V,电流表示数如图丙所示I=A,则小灯泡的电阻R=Ω。
(4)如图丁所示,是小华同学利用图甲电路做实验时,测绘出的小灯泡的电流随电压变化的关系图象。
在图甲电路中,电源电压U=4.5 V保持不变,当滑动变阻器取值R P=10 Ω时,小灯泡电阻值为R L=Ω。
(保留两位小数)答案:(1)如解析图所示(2)电流表的正负接线柱接反了(3)0.55(4)2.86解析:(1)在“测量小灯泡电阻”实验中,电压表应与灯泡并联,因为灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程为0~3V;如图所示。
2023年中考物理重难点复习：电阻的测量(附答案解析)
2023年中考物理重难点复习：电阻的测量（精练）
．某物理兴趣小组用如甲所示电路图测量定值电阻的阻值。
1
（2）某次测量时，电压表、电流表的指针位置如图丙所示，则电压表读数为V，电流表读数为A，根据测量结果可计算出待测电阻的阻值为Ω。
（3）移动滑动变阻器滑片P，改变电压表和电流表的示数，根据实验测得的多组数据，求出电阻的平均值。
多次测量求平均值的目的是。
A.减小实验误差
B.寻找普遍规律
2．小华做测量定值电阻R x阻值的实验，现有器材：待测电阻R x、两节干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
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推荐【中考】(全国通用)中考物理专题复习十九电阻的测量
专题十九电阻的测量1．如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x的电路，其中不可行的是( C )2．用伏安法测一固定电阻的阻值，已知电流表内阻为0.2 Ω，电压表内阻为20 kΩ，待测电阻约为10 Ω，则最佳的测量电路是图中的( B )3．在用“伏安法”测电阻的实验中，已知电源电压为6 V，待测电阻R x约为10 Ω，电流表有0～0.6 A和0～3 A两个量程，电压表有0～3 V和0～15 V两个量程，则电流表应选择__0～0.6_A__量程，电压表应选择__0～15_V__量程。
4．(2015·内江)如图所示，是某同学用“伏安法”测量定值电阻R(阻值未知)实验电路图。
如果电流表的内阻为R A，示数为I；电压表的内阻为R V，示数为U，则通过待测电阻R的电流为I－__，待测电阻R的阻值为__。
5．(2015·台州)为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验，小柯同学选取了相应器材，小灯泡上标有“2.5 V”字样。
(1)甲图电路无法正常完成实验，有一处导线连接错误，错误导线是__②__(填“①”或“②”)；(2)改正电路后，小柯调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是__5__欧姆。
6．(2015·哈尔滨)同学们利用“伏安法”测量未知电阻R x的阻值，所用电源电压为3 V，R x阻值约为5 Ω。
(1)实物电路如图甲所示，请用笔画线代替导线将电路连接好；(2)闭合开关，当电压表示数为2.4 V时，电流表示数如图乙所示，则通过电阻R x的电流I＝__0.5__A，计算出R x＝__4.8__Ω；(3)利用现有的器材和电路，在已经规范使用器材的前提下，如何使测量结果更接近真实值？解：多次改变滑动变阻器的滑片到不同位置，分别测出电流和电压并求出电阻值，计算电阻的平均值。
7．(2014·北京)晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x的阻值。
云南中考物理总复习课件【第19课】电压和电阻(20页)
后测得Uab＝0，Ubc近似等于3 V，说明电压表并联 在bc之间时，与电源两极相连，因此bc间也存在断路。 综合上述分析可得，灯L2和开关S都发生了断路。
[点评]该题考查了用电压表检测电路故障的知识。当电 压表所测的那部分电路断路，电压表串联在电路中，分担电 源电压。
第19课时┃电压和电阻 例3 [2014· 天津] 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中， 某实验小组提出了究电路的电压规律时用了图19－1中的某个电路，已知 R1＝R2＜R3，电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0 V、1.5 V和 2.5 V。实验时的电路图应是( B )
图19－1
第19课时┃电压和电阻
解析
电压表应当与被测对象并联，由题中电压的关 系可知，该实验探究的是“串联电路中的电压规 律”，且两电阻阻值不等，电压表V1测R1或R2两端 电压，电压表V2测R3两端电压，电压表V3测总电压， 故正确选项为B。
测 量 工 具 ： 电 压 表
量程 分度 值
0～3 V ______ 0.1 V
0～15 V ______ 0.5 V
选择量程时， 要进行试触
①“三要”：要选择合适的量程，要将电压表并 ＋ 接线柱流入、 联在电路中，要使电流从“____” “____” － 接线柱流出； 使用 ②“一允”：允许将电压表直接接在电源两极， 方法 这时测的是电源电压； 量程 和 ③“两看清”：看清电压表所使用的______ 分度值 __________
[点评]本题以选择题的形式综合考查了电压表的使用 以及串联电路中的电压规律等知识，增强了对实验结论进 行灵活运用的能力。本类型习题还会以实验探究题的形式 进行考查。
第19课时┃电压和电阻 例2 [2014· 昆明] 某实验小组连接了如图19－2所示的串联 电路，电源电压为3 V恒定不变。连接好电路，闭合开关后 两灯都不亮，他们用电压表先后测得Uab＝Ubc＝Ucd＝0， Uad＝3 V。为了进一步确认电路故障，他们先用导线将a、 b连接起来，先后测得Ubc＝Ucd＝0；再用导线将b、c连接 起来，先后测得Uab＝0，Ucd近似等于3 V；最后用导线将 c、d连接起来，先后测得Uab＝0，Ubc近似等于3 V。则故 障原因可能是( B )
电阻的测量(练习)(原卷版)2022-2023学年九年级物理全一册同步精品备课(人教版)
17.3电阻的测量一．选择题（共8小题）1．在测量电阻的实验中，下列说法中错误的是（）A．实验原理是欧姆定律B．将变阻器连入电路时，滑片应移动到使电路中的电流最小的位置C．在无法估计被测电压、电流的大小时，应采用试触法选取合适的量程D．测量时只要测量一组数据即可2．如图的电路中，R为待测电阻，阻值约为5Ω．实验器材有：滑动变阻器，规格为“10Ω2A”；电压表（量程分别为0～3V、0～15V）；电流表（量程分别为0～0.6A、0～3A）；电池组为新干电池3节串联。
两只电表的量程可采用以下4种选法，为使测量时能较准确地读数（指针最好在中间刻度线附近），两只电表的量程应采用（）A．0～0.6A和0～15V B．0～0.6A和0～3VC．0～3A和0～15V D．0～3A和0～3V3．如图所示是利用伏安法测电阻的部分电路，若考虑电表内阻对电路的影响，则关于测量误差和产生原因，下列说法正确的是（）A．测量值偏小，是由于电流表所测通过R x电流偏小B．测量值偏小，是由于电压表所测R x两端电压偏小C．测量值偏大，是由于电流表所测通过R x电流偏大D．测量值偏大，是由于电压表所测R x两端电压偏大4．“伏安法”测电阻R的部分电路如图所示，关于测得的电阻值大小和误差原因分析正确的是（）A．R偏小，因为电流表测量值比通过电阻R的实际电流大一点B．R偏大，因为电流表测量值比通过电阻R的实际电流小一点C．R偏大，因为电压表测量值比电阻两端的实际电压大一点D．R偏小，因为电压表测量值比电阻两端的实际电压小一点5．用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U﹣I的图象，如图甲、乙所示。
对于图象的分析，以下说法错误的是（）A．由甲图可知，定值电阻的阻值为1ΩB．由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻D．由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大6．小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω．电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～3A．测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω，则他在测量中所出现的错误可能是（）A．电压表和电流表的位置接反了B．他没有多次测量取平均值，致使误差过大C．电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数D．电压表按15V量程读数，电流表按0.6A量程读数7．某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。
中考物理高频考点精练专题19电阻的测量含解析
专题19 电阻的测量★考点一：电阻及滑动变阻器的使用1．关于导体电阻,下列说法正确的是（）A．铜导线电阻比铁导线电阻小B．导体两端的电压为零时，导体的电阻为零C．只增加导体的横截面积，导体的电阻增大D．导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小【答案】D【解答】A、导体的电阻与导线的材料、长度和横截面积有关，所以铜导线的电阻不一定比铁导线的电阻小,故A错误;B、导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体两端电压无关;导体两端的电压为零时，导体的电阻并不为零，故B错误；C、只增加导体的横截面积,导体的电阻减小,故C错误；D、导体的电阻表示的是导体对电流的阻碍作用,电阻越小，说明导体对电流的阻碍作用越小，故D正确。
2．当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列四种接法中，变阻器阻值变大的是（) A．B．C．D．【答案】C【解答】A、由图可知，滑动变阻器同时接上面两个接线柱,滑动变阻器接入电路的电阻为零,移动滑片,滑动变阻器接入电路的阻值不变，故A不符合题意；B、由图可知，向右（b端）移动滑片时,滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短,滑动变阻器连入电路的阻值变小，故B不符合题意；C、由图可知,向右移动滑片时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长，滑动变阻器接入电路的阻值变大，故C符合题意；D、由图可知，向右移动滑片时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短，滑动变阻器连入电路的阻值变小,故D不符合题意。
3．如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（）A．B．C．D．【答案】A【解答】A、图中滑片向左移动时，电阻丝接入部分变短，连入的阻值变小，符合题意；B、同时接入上方两接线柱，相当于接入一导线，滑片移动,接入电阻不变，不合题意；C、同时接入下方两接线柱，相当于接入一定值电阻，滑片移动,接入的电阻值不变,不合题意；D、滑片向左移动时,电阻丝接入部分变长，接入电路中的电阻变大，不符合题意。
2022年物理中考一轮复习：考点19探究电流与电压、电阻的关系以及测量电阻实验(学生版)
2022年物理中考一轮复习：考点19探究电流与电压、电阻的关系以及测量电阻实验考点总结1、熟悉控制变量法的实验过程2、学习探究电流和电压、电阻的关系3、学会使用电压表和电流表测量电阻的方法。
4、通过对实验数据的分析，加深对电阻概念的正确理解。
5、会用特殊法测量电阻。
知识梳理探究电流与电压和电阻的关系1、实验方法：控制变量法2、探究电流与电压和电阻的关系电阻不变时，电流与电压成正比电压不变时，电流与电阻成反比3、注意事项：(1)在连接实物图时，开关应断开，滑动变阻器的滑片要移到阻值最大处。
(2)电流表和电压表要选择合适的量程（试触法）。
在不超过量程的情况下，要尽可能选用小量程，以减小实验的误差。
(3)一定要让电流从电流表和电压表的正接线柱进，从负接线柱出，否则指针会向左偏转。
(4)读数时，视线要与刻度盘上的刻度线垂直，若指针不指在整刻度线，要适当估读。
(5)控制变量：实验过程和实验结论都要注意。
(6)电表量程的选择①根据题中已给的数据来选择②根据试题当中所画出的表头来选择③根据试题当中所给出的表格数据来选择④根据试题当中所给出的电电压来选择⑤若不能确定电表量程大小的情况时，各表都要选择最大量程4、利用数学函数图像分析电流与电阻和电压的关系看清楚横轴和纵轴表示的内容，然后再看变化趋势。
如图所示，横轴表示电流，纵轴表示电阻，从图像中可以看出，电流随电阻的增大而减小。
隐含条件：电阻两端的电压不变电阻的测量一、伏安法测量小灯泡的电阻【实验器材】小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电、开关、导线。
【实验电路图】【实验原理】 R=UI【实验表格】【实验结论】灯丝的电阻与温度有关。
温度越高，灯丝电阻越大。
【注意事项】①连接实物图时，开关S应断开，滑动变阻器滑片P移到阻值最大处。
②接通电后先通过变阻器把电压调到小灯泡的额定电压，然后从该电压开始依次降低。
③滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压；保护电路。
④实验最后不能求电阻的平均值，因为：灯丝的电阻与温度有关。
2021年中考物理复习 第19课时 内电路 电流 电压 电阻
突 破
火器短路,故定时器应处于通路状态。
能 力 提 升
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重难二 电流及其测量
3. [2020·淮安]如图19-7所示的电路,当开关S1、S2闭合时,灯泡L1、L2同时发光,
重 难 突
此时电流表A2测量通过灯泡 L2 的电流;灯泡L1发光一段时间后突然熄灭,灯 泡L2仍然发光,此时电流表A1的示数与灯泡L1熄灭前相比 变小 (选填“变
两只电表示数均为零,现用一个完好的电阻替换R2,再闭合开关S。
梳 B.连接电路时,开关应闭合
理 C.若将M、N分别接A、C,则滑片P向右
夯 实
滑动时,灯泡变亮
基 D.将A、B两接线柱分别接M、N,移动滑
础
片P可调节灯泡亮度
图19-3
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4.如图19-4所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R2是滑动变阻器,其中定
值电阻R1的作用是 保护电路 ,油量表是由 电流 表改装而成的,当油箱内油
只有一种接法
优点 能连续改变连入电路中电阻的大小 能直接读出连入电路中的阻值
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教材图解
1.在“探究影响电阻大小因素”的实验中,将如图19-1所示的器材与电流表、开
教 关串联在电源两端,以下说法正确的是 ( A )
材 ①实验中,电流表示数越大,说明电阻越小;②探究电阻与长度的关系时,应选A和B;
教 材
面高度下降时,油量表的示数将 变小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
梳
理
夯 实 基 础
图19-4
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重难一 电路
1. [2020·镇江]在新冠肺炎疫情期间,为加强对进校人员的管控,学校对电动门控
重 制系统进行了改造:进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下,电动机方可工作
【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电阻的测量(含解析)
【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电阻的测量1.要测未知电阻的阻值，现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电阻x R 、未知电阻、开关。
导线若干。
小路同学设计了如图甲所示电路图，并据图连接电路，0R x R 闭合开关S ，电流表和的示数分别如图乙和图丙所示，则的阻值为（ ）1A 2A x RA. 5欧姆B. 10欧姆C. 15欧姆D. 20欧姆2.小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R x 的阻值．闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为________V ，电流表的示数为________A ，待测电阻R x 的阻值为________Ω．3.在研究伏安法测电阻的实验中：（1）连接电路时开关应处于________ 位置，闭合开关前，滑动变阻器应处于B端，目的是：________ ．（2）小明同学按如图电路原理图连接了实物电路图，其中有两个元件连接错误．它们分别是________ 和________ （只须填写连错的元件）．（3）重新连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的________ ；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，说明电流表的________（4）正确连接电路后，测出电流表的示数为0.3A，电压表示数为2.8V时．则电阻R1=________ Ω；若改变滑动变阻器滑片P，使电流表和电压表的示数都减小，则电阻R1示数将________ ．4.为测量某定值电阻R x的阻值，实验探究小组设计了如图甲所示的电路图，并进行了实验。
（1）请根据实验电路图，用笔画线代替导线将图乙的实物连线图补充完整______；（2）为不损坏电路元件，在闭合开关S前，调节滑动变阻器，让通过电流表的电流最______（选填“大”或“小”）；（3）闭合开关S，调节滑动变阻器，记录电压表和电流表的读数，其中某次测量数据如图丙所示，此次电压表读数为______V；（4）根据实验数据，该小组作出了电压U随电流I的变化图像，如图丁所示，根据图像，可得电阻R x= ______Ω。
中考物理《电阻的测量》专题训练(附带答案)
中考物理《电阻的测量》专题训练（附带答案）1.某兴趣小组用如图甲所示的电路测量滑动变阻器R1的最大电阻，电源电压保持不变。
该小组通过实验测得6组电压表示数U和电流表示数I的数据并在I-U图像中描点，如图乙所示。
（1）闭合开关S前，应将滑动变阻器______（填“R1”或“R2”）的滑片调至最右端；（2）请根据描点数据，在图乙中做出滑动变阻器R1的最大电阻的I-U图像；（）（3）根据做出的图像，求得R1的最大阻值为______Ω；（4）滑动变阻器R2的最大阻值至少为______ Ω；（填“20”“25”或“30”）（5）实验中发现，当滑动变阻器R2接入电路的电阻为零时，电压表的示数小于电源电压。
该小组通过讨论，对产生此现象的原因，提出了多种猜想。
他们提出的下列猜想中，最不合理的一项是______（填序号）。
A．电流表本身有电阻 B．导线本身有电阻C．电压表本身的电阻不够大 D．电压表使用前未调零2.小亮用如图甲所示的电路测量定值电阻R x的阻值。
（1）连接电路时开关应________，滑动变阻器的滑片应移动到________端（选填“左”或“右”）；（2）闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为________A，待测电阻的阻值约为________Ω；（3）实验中，改变几次滑动变阻器滑片的位置，并记录相应数据，目的是________；（4）完成实验后，小亮按照老师的要求，设计在缺少电压表时测量待测电阻R x阻值的方案。
他选用了一个已知阻值的定值电阻R0和一块电流表等器材，用如图丙所示电路进行测量。
步骤如下：①闭合开关，记录电流表的示数为I1；②断开开关，将电流表改接到图中________（填写元件名称）的右侧。
闭合开关，记录电流表的示数为I2；③用I1、I2和R0写出R x表达式：R x＝________。
3.在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2. 5V，正常工作时阻值大约为8Ω。
九年级物理第19章 生活用电复习讲义(知识点+单元测试)
九年级物理第19章 生活用电复习讲义（知识点+单元测试）第一节：家庭电路：家庭电路的组成：家庭电路由进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、开关、电灯、插座、导线等组成。
家庭电路中各部分电路及作用：1、进户线：进户线有两条，一条是端线，也叫火线，一条是零线。
火线与零线之间的电压是220V 。
火线与地面间的电压为220V 。
正常情况下，零线之间和地线之间的电压为0V 。
2、电能表：电能表安装在家庭电路的干路上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。
3、闸刀开关：闸刀开关安装在家庭电路的干路上，控制整个电路的通断。
4、保险丝：电路符号：材料：保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的。
（原因：保险丝电阻较大，使得电能转化为热的功率比较大，保险丝温度易升高，达到熔点后就自动熔断。
）保险丝规格：保险丝越粗，额定电流越大。
选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。
连接：保险丝应串联在家庭电路的干路上，且一般只接在火线上。
注意事项：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替标准的保险丝。
因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。
电能表、闸刀开关和保险丝是按照顺序依次连接在家庭电路干路上的。
5、插座种类：常见的插座有二孔插座（下图左）和三孔插座（下图右）。
安装：把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。
（万一用电器的外壳和电源火线之间的绝缘损坏，使6、用电器（电灯）和开关：家庭电路中各用电器是并联的。
开关和用电器串联，开关必须串联在火线中。
与灯泡的灯座螺丝口相接的必须是零线。
7、测电笔：用试电笔可以辨别火线和零线。
使用时笔尖接触被测的导线，手必须接触笔尾的金属体。
用试电笔测火线时氖管会发光；测零线时不会发光。
8、家庭电路中触电的原因：一是站在地上的人触到火线（单线触电），二是站在绝缘体上的人同时接触到火线和零线（双线触电）。
中考物理一轮复习-第19课时电流电压电阻精品课件
·北京专用
第19课时 │京考探究
(1)如图所示
[点评] 此类题型主要在实验题中的电路连接及故障部分出 现，这要求学生对电路的连接及电路故障的识别有一个明确的认 知。
电池电 串联电池组电压等于每节电池电压__之__和____；并联电池组电压 压 __等_于_____每节电池电压
·北京专用
第19课时 │考点聚焦
[点拨] 电路中获得持续电流的条件: ①电路中有电源(或电路 两端有电压)；②电路是通路。
·北京专用
第19课时 │考点聚焦
考点3 电阻
定义
导体对电流___阻__碍__作__用____的大小，用字母____R_____表示
评估交流
电阻是导体本身的一种属性，与其两端的电压和通过的电流的大小无关
·北京专用
第19课时 │考点聚焦
考点4 变阻器
构造
瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱
结构示意图
电路符号
____________
变阻原理 铭牌
通过改变__接__入__电__路__中__电__阻__丝__的__长__度____来改变电阻的大小
某滑动变阻器标有“50 Ω 1.5 A”字样，“50 Ω”表示滑动变 阻器的___最__大__阻__值__为__5_0_Ω___；“1.5 A”表示滑动变阻器允许通过 的___最__大__电__流__为__1_._5__A_
·北京专用
第19课时 │考点聚焦
使用方法
作用 应用
①根据铭牌选择合适的滑动变阻器；②_串__联___在电路中；③接法： “__一__上__一__下____”；④接入电路前应将电阻调到______最__大______， 即：选、串、接、调
人教版九年级全一册物理习题课件第19章全章高频考点专训
全章高频考点专训
4．【202X•葫芦岛】关于家庭电路和安全用电，下列说法 正确的是( C ) A．空气开关“跳闸”，一定是用电器产生了短路 B．用电器起火时，应迅速用水扑灭 C．控制用电器的开关应接在火线和用电器之间 D．更换灯泡前，不需要断开开关
全章高频考点专训
5．【202X•大连】下列做法中，符合安全用电原则的是 ( B)
R版 九年级
第十九章 生活用电全章高频考点专训Fra bibliotek习题链接
1D 2D 3B 4C 5B
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6A 7 8 9 10
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1．【202X•泰安】某家庭电路如图所示，下列说法正确的 是( D ) A．灯泡两端的电压是36 V B．灯泡L1和L2串联 C．开关S1的位置正确 D．开关S2只控制灯泡L2
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7．【202X•十堰】家庭电路中，导线绝缘皮容易破损或 老化，裸露的导线相接触会产生___短__路___，这时电 路中的_空__气__开__关_(填“漏电保护器”或“空气开关”) 会跳闸保护电路。除此之外，电路中用电器 __总__功__率__过大，也会导致电路中电流过大。
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2．【202X•杭州】图甲表示家庭电路的一部分，图乙、图 丙表示试电笔握笔方法，下列相关说法正确的是( )
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2019聚焦中考物理(甘肃省)考点系列训练：第十九讲 电阻的测量
第十九讲 电阻的测量1．(2015，海南)图甲是用伏安法测未知电阻R x 的实验图．(1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整．(2)闭合开关，将滑片P 向左滑动时，此时电压表示数为2.4V ，电流表示数如图乙所示，其示数为I ＝__0.3__A ，则未知电阻R x ＝__8__Ω.(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R 0，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻R x ，请在空格内将实验步骤补充完整．①闭合S 、断开S 1，用电压表测出待测电阻R x 两端的电压为U 1；②__闭合开关S 、S 1__，用电压表测出电源的电压U ；③请写出用测量值U 、U 1及R 0来表示R x 的表达式：R x ＝____．U 1R 0U －U 12．(2015，曲靖)实验小组要得到R x 的值，但是手边只有两个开关，一个未知电压的电源、一个阻值为10欧的定值电阻R 0和一个电流表及导线若干，他们设计了如图1所示电路．(1)根据电路图进行连接时，开关S 1应处于__断开__状态．(2)当S 1闭合、S 2断开时，电流表示数为0.2A.(3)当开关S 1、S 2都闭合时，电流表指针超过了0.6A 的量程，改接大量程后，电流表指针恰与第(2)步骤读数时指针所指的位置相同，则此时电流表示数为__1__A.(4)若电源电压不变，根据上述数据计算出R x ＝__2.5__Ω.(5)张国提出将电路中R 0换成一个0～10Ω的变阻器，电路设计为如图2所示的情况时，也可以测出R x 的值，此时若S 1、S 2都闭合，变阻器滑片置于b 端时，会发生__短路，烧坏电流表__的结果．3．(2015，巴中)如图所示，小明同学在“测未知电阻R x ”的实验中．(1)连接电路时，开关应__断开__．请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．(2)闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P 应位于__B __(选填“A ”或“B ”)端．(3)闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是__R x 断路__(选填“R x 短路”或“R x 断路”)．(4)排除故障后，小明通过实验得到数据如下表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为__0.1__A ，则所测电阻R x 的值是__10__Ω.实验序号123电阻R /Ω电压U /V1.0 1.52.0电流I /A 0.150.20(5)若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R 0，当滑片置于最左端时，电流表示数为I 1，滑片P 置于最右端时，电流表示数为I 2，则未知电阻的表达式：R x ＝R 0.I 2I 1－I 24．(2014，德阳)某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A 、B 接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P .实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组(电压3 V)、滑动变阻器(20 Ω 2 A)、刻度尺、开关和导线若干．(1)为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．解：将电流表“－”接线柱与金属夹P相连．(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最__右__(选填“左”或“右”)端．(3)某次实验中测得电压表的读数为2.0 V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R＝__10__Ω.(4)实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度上和对应的电阻值R，数据如下表：L/cm1530456075R/Ω 2.557.51012.5分析表中数据，可知R与L的关系是成正比关系．(5)王小强同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程，因此在闭合开关前，可以将滑动变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是否正确，说明理由：__错误，电流表的测量值可能超过所选量程的最大值__．5．(2014，黄冈)在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6 V的电源，额定电压“3.8 V”的小灯泡．如图甲所示是未连接完整的实验电路．(1)请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整(要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，连线不能交叉)解：在右边电池的正极和变阻器B接线柱之间连线，图略．(2)闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为__3.8__V时，小灯泡正常发光．此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是__10__Ω.(3)若实验时，上述电路中仅电压表上标有“15 V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复．在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是__将电压表(0～3_V量程)并联到滑动变阻器两端__．6．(2014，潍坊)现有下列器材：两节干电池、一个单刀单掷开关S1、一个单刀双掷开关S2、电压表(0～3 V、0～15 V)、阻值为10 Ω的定值电阻R0和导线若干．利用这些器材测量滑动变阻器R x的最大阻值，实验电路图如图甲所示．(1)请你根据如图甲所示的电路图，将图乙中的实物图连接完整(导线不交叉)．提示：在电源“＋”极和a间连一根导线，在R0右接线柱和b间连一根导线，R0右接线柱和R1左下接线柱间连一根导线(2)电路连接好之后，按照下列步骤进行操作：①移动滑动变阻器的滑片，使其连入电路的阻值最大，闭合开关S1，将开关S2拨至a处，记下电压的示数U1＝__2.5__V(如图丙所示)；②将开关S2拨至b处，记下电压表的示数U2＝__1__V(如图丁所示)；③先断开开关S1和S2，再撤去__电源__两端的导线，然后整理器材．(3)根据上述有关数据，求出滑动变阻器的最大阻值为__15__Ω.。
2024年中考物理一轮复习讲义19电阻和电阻的测量含答案
一轮复习讲义19 电阻和电阻的测量【知识梳理】1、影响电路中电流大小的因素有：导体两端的电压、导体的电阻。
2、一切导体对电流都具有阻碍作用，这种性质叫电阻。
电阻通常用R表示，在国际单位制中，导体电阻的单位是欧姆，它的符号是Ω，还有较大的单位如千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。
它们的换算：1kΩ=1000Ω,1MΩ=1000KΩ=106Ω。
3、如图所示，探究影响导体电阻大小的因素：（探究方法控制变量法）（1）通过灯泡亮度或电流表示数大小反映导体电阻大小（转换法）；（2）结论：电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料有关；导体的横截面积和材料相同时，长度越长，电阻越大；导体的长度和材料相同时，横截面积越大、电阻越小；（3）该电路中灯泡的作用有：①保护电路；②粗略反映导体电阻大小．4、电阻是导体本身的一种物理属性。
电阻的大小还与导体的温度有关，大多数导体的温度升高时，电阻变大。
5、容易导电的物体叫做导体，如金属、大地、人体、铅笔芯（石墨）、酸碱盐的水溶液。
不容易导电的物体叫做绝缘体，如塑料、橡胶、陶瓷、油。
导电性能介于导体和绝缘体之间的物体称做半导体，如硅。
（二极管、三极管、热敏电阻、光敏电阻等是由半导体材料制成的）。
某些材料在超低温的情况下电阻突然减小为零，这种性质称为超导，具有超导性的物体称为超导体。
6、如图甲所示，闭合开关，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这说明了钨丝的温度升高时，电阻变大。
；如图乙所示，将玻璃珠加热到红织状态时，发现灯会亮起来，这说明了导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。
7、变阻器的种类有：滑动变阻器、电阻箱、电位器。
8、滑动变阻器工作原理：通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻，从而改变电流；9、滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 2A”的字样，其中“10Ω”表示最大阻值为10Ω；“2A”表示允许通过的最大电流为2A。
10、滑动变阻器的使用：滑动变阻器必须串联在电路中，应采用“一上一下”的原则选择接线柱，为了保护电路，闭合开关前要将滑片P放在最大阻值的位置。
2019聚焦中考物理(全国)考点系列训练：第十九讲 电阻的测量
第十九讲 电阻的测量1．(2015，海南)图甲是用伏安法测未知电阻R x 的实验图．(1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整．(2)闭合开关，将滑片P 向左滑动时，此时电压表示数为2.4V ，电流表示数如图乙所示，其示数为I ＝__0.3__A ，则未知电阻R x ＝__8__Ω.(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R 0，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻R x ，请在空格内将实验步骤补充完整．①闭合S 、断开S 1，用电压表测出待测电阻R x 两端的电压为U 1；②__闭合开关S 、S 1__，用电压表测出电源的电压U ；③请写出用测量值U 、U 1及R 0来表示R x 的表达式：R x ＝____．U 1R 0U －U 12．(2015，曲靖)实验小组要得到R x 的值，但是手边只有两个开关，一个未知电压的电源、一个阻值为10欧的定值电阻R 0和一个电流表及导线若干，他们设计了如图1所示电路．(1)根据电路图进行连接时，开关S 1应处于__断开__状态．(2)当S 1闭合、S 2断开时，电流表示数为0.2A.(3)当开关S 1、S 2都闭合时，电流表指针超过了0.6A 的量程，改接大量程后，电流表指针恰与第(2)步骤读数时指针所指的位置相同，则此时电流表示数为__1__A.(4)若电源电压不变，根据上述数据计算出R x ＝__2.5__Ω.(5)张国提出将电路中R 0换成一个0～10Ω的变阻器，电路设计为如图2所示的情况时，也可以测出R x 的值，此时若S 1、S 2都闭合，变阻器滑片置于b 端时，会发生__短路，烧坏电流表__的结果．3．(2015，巴中)如图所示，小明同学在“测未知电阻R x ”的实验中．(1)连接电路时，开关应__断开__．请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．(2)闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P 应位于__B __(选填“A ”或“B ”)端．(3)闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是__R x 断路__(选填“R x 短路”或“R x 断路”)．(4)排除故障后，小明通过实验得到数据如下表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为__0.1__A ，则所测电阻R x 的值是__10__Ω.实验序号123电阻R /Ω电压U /V1.0 1.52.0电流I /A 0.150.20(5)若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R 0，当滑片置于最左端时，电流表示数为I 1，滑片P 置于最右端时，电流表示数为I 2，则未知电阻的表达式：R x ＝R 0.I 2I 1－I 24．(2014，德阳)某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A 、B 接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P .实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组(电压3 V)、滑动变阻器(20 Ω 2 A)、刻度尺、开关和导线若干．(1)为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．解：将电流表“－”接线柱与金属夹P相连．(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最__右__(选填“左”或“右”)端．(3)某次实验中测得电压表的读数为2.0 V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R＝__10__Ω.(4)实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度上和对应的电阻值R，数据如下表：L/cm1530456075R/Ω 2.557.51012.5分析表中数据，可知R与L的关系是成正比关系．(5)王小强同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程，因此在闭合开关前，可以将滑动变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是否正确，说明理由：__错误，电流表的测量值可能超过所选量程的最大值__．5．(2014，黄冈)在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6 V的电源，额定电压“3.8 V”的小灯泡．如图甲所示是未连接完整的实验电路．(1)请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整(要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，连线不能交叉)解：在右边电池的正极和变阻器B接线柱之间连线，图略．(2)闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为__3.8__V时，小灯泡正常发光．此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是__10__Ω.(3)若实验时，上述电路中仅电压表上标有“15 V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复．在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是__将电压表(0～3_V量程)并联到滑动变阻器两端__．6．(2014，潍坊)现有下列器材：两节干电池、一个单刀单掷开关S1、一个单刀双掷开关S2、电压表(0～3 V、0～15 V)、阻值为10 Ω的定值电阻R0和导线若干．利用这些器材测量滑动变阻器R x的最大阻值，实验电路图如图甲所示．(1)请你根据如图甲所示的电路图，将图乙中的实物图连接完整(导线不交叉)．提示：在电源“＋”极和a间连一根导线，在R0右接线柱和b间连一根导线，R0右接线柱和R1左下接线柱间连一根导线(2)电路连接好之后，按照下列步骤进行操作：①移动滑动变阻器的滑片，使其连入电路的阻值最大，闭合开关S1，将开关S2拨至a处，记下电压的示数U1＝__2.5__V(如图丙所示)；②将开关S2拨至b处，记下电压表的示数U2＝__1__V(如图丁所示)；③先断开开关S1和S2，再撤去__电源__两端的导线，然后整理器材．(3)根据上述有关数据，求出滑动变阻器的最大阻值为__15__Ω.。
2021年江西省中考物理复习 基础过关练习 考点19 电阻的测量
考点19 电阻的测量1．(2020·安徽改编)一小灯泡额定电压为2.5 V，图a是测量其电阻的实验电路图。
【设计与进行实验】(1)请按照图a，将图b中的实物电路连接完整。
(2)闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.50 V时，小灯泡正常发光，电流表示数如图c所示，则此时通过小灯泡的电流为____________A。
(3)调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐减小，会发现灯泡变暗直至完全不发光。
可以猜想此过程中灯丝的温度__________(选填“升高”“不变”或“降低”)。
【数据分析】测量数据如下表所示。
分析表中数据，可以发现小灯泡两端的电压越低，其灯丝的电阻越______ 。
2．(2020·山西)实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额定电压为2.5 V(阻值约为10 Ω)，滑动变阻器规格为“20 Ω 1 A”。
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整(导线不得交叉)。
(2)滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有________________________作用。
同学们把电路元件接入电路，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是______________________________。
(3)经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片P，观察到__________________________，表明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为__________Ω。
继续向左移动滑片，则可能出现的现象有______________(写出一条即可)。
(4)实验结束后，小组同学根据实验数据，绘制了如图丙所示的图象，分析图象可得出结论：______________________________________。
3．(2020·随州改编)为测量额定电压为3 V的小灯泡发光时的电阻，小程连接了如图所示的电路，其中电源电压恒定为6 V。
17.3《电阻的测量》知识点+练习-2024-2025学年人教版物理九年级全一册
一、伏安法测电阻1、实验目的：用电流表和电压表测未知电阻的阻值。
2、实验原理：R=U/I。
3、试验方法：伏安法—根据欧姆定律公式I=U/R的变形公式R=U/I，测出待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流，就可以求出待测电阻的阻值，这种测电阻的方法叫做伏安法。
为了减小误差，测量时要改变待测电阻两端的电压，多次测量电压及电流的值，求出每次测量的电阻值，最后求电阻的平均值。
所以，需要在电路中串联一个滑动变阻器，通过移动滑片来改变定值电阻两端的电压和流过的电流。
4、实验器材：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和导线。
5、实验电路图6、实验步骤：①按图所示的电路图连接实验电路。
②检查电路无误后，将滑动变阻器滑片调至滑动变阻器阻值最大的位置。
③闭合开关，并迅速打开开关（试触），在开关闭合的瞬间观察电流表、电压表指针的偏转情况，判断电表连接是否正确（是否接反），电流表、电压表量程连接是否合适。
④根据试触的情况，调整电流表、电压表接入电路的量程，确保电压表、电流表连接正确。
⑤闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，改变待测电阻两端的电压，并记下相应的电流表示数和电压表示数填在实验数据记录表格中。
⑥断开开关，整理仪器。
7、实验数据处理：将每次测量的电压值和对应的电流值代入公式R=U/I，分别求出待测电阻的阻值R1、R2、R3，计算出它们的平均值，即Rx=（R1+R2+R3）/3。
二、实验注意事项和常见故障分析1、实验注意事项：①连接电路时，接线应有序进行，按照电路图从电源正极出发把干路上的元件串联起来，然后把电压表并联在被测电阻的两端。
②连接电路时要将开关断开。
③闭合开关前要将滑动变阻器的滑片移至连入电路的最大阻值处。
④电流表应与被测电阻串联，电压表应与被测电阻并联。
⑤应用试触法选择电表的量程，为了减小误差，要求测量时电表指针偏转在满刻度的1/3以上。
⑥电表的正负接线柱不能接反。
⑦滑动变阻器的最大阻值应略大于或接近待测电阻的阻值，滑动变阻器的接线柱应采用“一上一下”的连接方式。
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第十九讲电阻的测量一、选择题1．(2016·盘锦)在伏安法测电阻实验中( A )A．实验原理是欧姆定律B．实验需要多测几组数据，目的是寻找普遍规律C．继续分析实验数据也能得出：导体中的电流跟导体两端电压成正比D．若把电阻换成小灯泡，测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同(导学号00712274) 2．如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x的电路，其中不可行的是( C )(导学号00712275)二、实验探究题3．(2016·随州)如图甲是某小组用“伏安法测定值电阻R x”的电路图，图乙为实物电路。
(导学号00712276)(1)在图乙中将缺少的两根导线补画完整。
(2)在某次测量中，电压表盘面如图丙，则读数为__0.66_V(0.64_～0.68_V均可)__。
(3)当滑动变阻器的滑片P从目前位置滑至左端时，V的读数增量为ΔU，A的读数增量为ΔI，则R x＝__ΔU_/ΔI__(用ΔU和ΔI表示)。
4．(2016·衡阳)在伏安法测电阻的实验中，小明选取了两节干电池、一个开关、一个阻值约为10 Ω的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表和一个电流表进行实验。
(1)小明连接的电路如图1所示，请你帮他用笔画线代替导线将电压表正确接入电路中。
(导学号00712277)(2)闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片P滑到__A__(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关后，若发现电压表指针向左偏转，说明电压表的__正负接线柱接反了__。
(4)正确连接电路后，电流表示数为0.2 A，电压表示数如图2所示，待测电阻的阻值为__11__Ω。
5．(2016·济宁)小希在测额定电压为2.5 V的小灯泡电阻时，设计了如图甲所示的电路图。
(导学号00712278)(1)实验时，小希按电路图连接了电路，闭合开关，在调节滑动变阻器的过程中，发现电压表示数突然变大，电流表无示数，其可能的原因是__灯泡L断路__。
排除故障后，小希通过实验测量了多组实验数据并画出了I－U图象，如图乙所示。
(2)小灯泡正常发光时的电阻为__10__Ω。
(3)选取图象中的三组数据，通过计算后发现电阻值相差较大，你对这一现象的解释是__灯泡灯丝的电阻跟温度有关__。
6．(2016·泸州)某课外科技小组设计了如图所示的电路来测量电源U和待测电阻R x的阻值，已知滑动变阻器的最大阻值为20 Ω，其实验步骤如下：(导学号00712279)(1)这个小组的同学按电路图连接好电路后，将滑动变阻器滑片P滑到最右端b点，闭合开关S1，断开开关S2，无论怎样移动滑片P发现电压表示数始终保持不变，电路故障的原因可能是__滑动变阻器同时接了下面两个接线柱__(写出一种原因即可)。
(2)排除故障后，将滑动变阻器的滑片P滑到最右端的b点，闭合开关S1和S2，电压表的示数为3 V；再断开开关S2，此时电压表的示数为2.4 V，则电源电压U＝__3__V，待测电阻R x＝__5__Ω。
7．(2015·呼和浩特)小刘同学想测量某一定值电阻的阻值R x(大小在10 Ω～20 Ω之间)，手头有如下器材：待测电阻R x、电流表一只(自身电阻不计)、滑动变阻器一只(电阻从0变化，最大阻值R m＝10 Ω)、单刀开关一个、电源一个(电源电压不变，大小未知)、导线若干。
(1)他想在一个电路中测量待测电阻阻值，请你帮他画出电路图。
解：如图所示：(2)用已知量和测量量写出待测电阻表达式R x＝__10 Ω×I bI a－I b(I a表示滑片滑到a端时电流表读数，I b表示滑片滑到b端时电流表读数)__。
(简要说明各个字母的含义)8．(2015·咸宁)在测量未知电阻R x (阻值约为150 Ω)的实验中，提供的实验器材有：电源(电压3 V)、滑动变阻器R (0～50 Ω)、电阻箱R 0(0～9999 Ω)、电流表(0～0.6 A)、电压表(0～3 V)、开关及导线若干。
(导学号 00712280)(1)小华同学设计了如图甲所示的电路，根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小，则最大电流是__0.02__A ，最小电流是__0.015__A ，你认为小华__不能__(选填“能”或“不能”)准确测出R x 阻值。
(2)小明同学设计了如图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关S 拨至__1__，调节变阻器的滑片至某一位置，记下此时电压表的示数U 1；再将开关S 拨至另一位置，调节__电阻箱阻值__，使电压表的示数恰好为U 1，记下电阻箱的示数为R ′，则未知电阻R x 的测量值为__R ′__。
9．(2015·德州)如图甲所示是测量定值电阻R x 阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。
(导学号 00712281)(1)同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻R x 两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。
(2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为0。
①方案一：闭合开关S ，如果电压表V 1和V 2的读数分别为U 1和U 2，则电阻R x 的阻值表达式为R x ＝__U 2R 0U 1__。
②方案二：电路中R x ≠R 0，将S 接到a ，读出电流表的示数I 1；再将S 接到b ，读出电流表的示数I 2；由I 1R 0＝I 2R x 可得R x ＝I 1R 0I 2。
请判断结果是否正确并简要说明理由：__该方案不正确，滑动变阻器接入电路的阻值不为0时，两种情况下R x和R0两端的电压不相等__。
第二十四讲信息能源一、选择题1．(2016·郴州)关于电磁波，以下说法正确的是( A )A．微波炉利用电磁波加热食物B．石块落入水中可以产生电磁波C．有线电话通过电磁波传递信息D．电磁波在真空中传播速度为3×105 m/s2．(2016·遵义)2016年春节联欢晚会上，推出了“全民抢红包”活动，观众通过手机微信的“摇一摇”入口，就可以参与抢红包，手机抢红包过程中用来传递信息的是 ( C )(导学号00712356)A．声波 B．空气C．电磁波 D．光导纤维3．(2016·株洲)下列设备工作时，接收但不发射电磁波的是( A )(导学号00712357) A．收音机 B．移动电话C．通信卫星 D．倒车雷达4．下面选项跟互联网无关的是( D )A．wifi B．QQ聊天C．摇微信 D．飞鸽传书5．(2016·广州)使用蓝牙耳机接听手机来电，信号传输示意图如图所示，蓝牙通信的电磁波 ( B )(导学号00712358)A．是蓝光B．波长比手机通信的电磁波短C．在真空中传播速度为340 m/sD．在真空中传播速度比手机通信的电磁波小6．(2015·黄冈)无需wifi信号，点亮LED灯就能上网，复旦大学成功实现了这一国际前沿通讯技术，在LED灯中安装一个微芯片，便可让其变成无线网络发射器。
点亮LED灯，灯光下的电脑通过一套特制的接收装置接收光信号即可上网。
下列有关说法错误的是( B )(导学号00712359)A. 有LED灯光的地方就有网络信号B. 点亮LED灯上网不是利用电磁波传播信号C．与用wifi信号上网相比，光由于直线传播不能穿墙而过，故网络信息更加安全D. 与用wifi信号上网相比，没有大功率的无线通讯设备，局部电磁辐射大大减弱7．(2016·怀化)下列属于一次能源又属于可再生能源的是( D )(导学号00712360) A．石油 B．电能 C．天然气 D．水能8．(2015·北京)科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如图所示。
下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是( A )9．(2015·河池)如图所示是核电站工作的流程图。
关于流程图中各装置的能量转化，下列说法错误的是( B ) (导学号00712361)核反应堆→蒸汽轮机→发电机→各种用电器A．核反应堆将核能转化为内能B．蒸汽轮机将机械能转化为内能C．发电机将机械能转化为电能D．各种用电器将电能转化为其他形式的能10．(2016·德州)能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，关于它们下列说法正确的是( D )(导学号00712362)A. 太阳能、风能、天然气是可再生能源B. 光纤通讯主要利用电信号传递信息C. 超导体材料可以应用于任何电器并使其效率提高D. 大亚湾核电站利用核裂变释放的能量来发电11．(2016·黄石)下列关于能源与可持续发展及信息的传递的叙述中正确的是( D )(导学号00712363)A．太阳内部每时每刻都在发生裂变释放巨大的核能B．石油是可再生能源C．激光在光导纤维中始终沿直线传播D．黄石交通广播电台的频率是103.3 MHz，广播电台发射的电磁波是靠迅速变化的电流实现的二、填空题12．(2016·钦州)人们外出旅游时不再用纸质地图，而是利用手机导航来识别旅游线路，手机上显示的线路图像信息是通过__电磁波__来传送的，这些图像信息__能__(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
13．(2016·滨州)手机已经成为人们必备的通讯工具。
它是通过__电磁波__传递信息的。
随着手机充电技术的不断发展，无线充电、太阳能充电等先进技术逐步走入我们日常生活之中。
如图所示是一款手机无线充电实物图，在给手机充电的过程中，电能转化为__化学__能。
人类是在能量的转化或转移的过程中利用能量，而能量的转化和转移是有__方向__的，因此可利用的能源是有限的。
14．(2016·泸州)我国核动力潜艇“长城号”利用核反应堆中发生的__核裂变__(选填“核裂变”或“核聚变”)提供动力，核能属于__不可再生__(选填“可再生”或“不可再生”)的新能源。
潜艇在上浮过程中，尚未露出水面之前所受到的浮力大小__不变__(选填“增大”“不变”或“减小”)。
(导学号 00712364)15．(2016·葫芦岛)今年，我国在“人造太阳”的项目中取得重大突破。
如图是实验室内的场景，“人造太阳”是利用氢核__聚__(选填“裂”或“聚”)变来获得巨大能量的，利用“人造太阳”发电可缓解电力紧张，电能是__二次__(选填“一次”或“二次”)能源。
16．如图为以太阳能为能源的一种新型汽车。
它的外形呈流线型，主要由太阳能电池板和电动机构成。
请说出对应的物理知识(两条)。
(1)__物理信息：太阳能电池板；物理知识：太阳能转化为电能__；(2)__物理信息：太阳能汽车外形呈流线形；物理知识：在快速行驶中能使受到的气流阻力减小__。