高一物理多媒体课件:7__动能和动能定理(人教版必修2)
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7-7-1 动能和动能定理-高中物理课件(人教版必修二)
试比较下列每种情况下,甲、乙两物体的动能:(除题意中提到的物理 量外,其他物理情况相同)
①物体甲做直线运动,乙做曲线运动; ②物体甲向北运动,乙向南运动; ③物体甲的速度是乙的两倍; ④物体甲的质量是乙的一半。
E甲 E乙
E甲 E乙 E甲 4E乙 2E甲 E乙
总结:动能是标量,与速度方向无关;动能与速度的平方成正比,因 此速度对动能的影响更大。
(7)研究对象:在高中阶段,动能定理的研究对象一般是单个物体。 且物体可视为质点;或物体有一定的形状,但上各点速度大小相 等,计算动能时可看作质点。否则高中阶段无法确定物体的动能。
(研究对象如果是物体系统,必须考虑内力做功)
如图:
(8)动能定理的适用范围及条件:
①既适用于恒力做功,也适用于变力做功.
W总
1 2
mv22
1 2
mv12
外力的总功
末状态动能
初状态动能
W合= Ek2 -Ek1= ΔEk
2、对动能定理的理解:
W合
(1)合力对物体做的功的理解
=
1 2
mv22 -
1 2
mv12
=
Ek2 -Ek1= ΔEk
①. W合= F合·l cosq
①式如果所有外力作用的位移都相同时优先选用
②. W合=W1+W2 +…=F1·l1 cosq +F2·l2 cosq +…
应用方法 运算方法
牛顿定律
动能定理
确定研究对象,对物体进行受力分析和运动过程分 析
只能研究恒力作用下物 体做直线运动的情况
对于物体在恒力或变力 作用下,物体做直线运 动或曲线运动均适用
要考虑运动过程的每一 个细节,结合运动学公 式解题
高中物理人教版必修2课件-7-7动能和动能定理(24张)-PPT优秀课件
高一物理备课组
N
v0=0m/s f
G
F s=5.3×102m
v=60m/s
细 节 决 定 成
解 法二: 飞 机 做 匀 加 速 直 线 运动 。
败 ,
态
根 据 牛 顿 第 二 定 律 F合 F - kmg ma
度 决
由 v2 02 2asa v2 2s
定 一 切
由上两式
v2 F kmg m
高一物理备课组
例题2:
一辆质量为 m、速度为v0的汽车在关闭发
细 节
动机后于水平地面滑行了距离l后停了下来,如
决 定
图。试求汽车受到的阻力。
成 败
,
态
度
决
定
一
切
制作人:王怀龙
高中物理人教版必修2课件:7-7动能 和动能 定理(共 24张PP T)
高中物理人教版必修2课件:7-7动能 和动能 定理(共 24张PP T)
一 切
1)、确定研究对象及运动过程
2)、分析物体在运动过程中的受力情况,明确每个力是否做功, 是做正功还是负功
3)、明确初状态和末状态的动能,写出始末状态动能的表达式
4)、根据动能定理列原始方程求解。
制作人:王怀龙
高中物理人教版必修2课件:7-7动能 和动能 定理(共 24张PP T)
高中物理人教版必修2课件:7-7动能 和动能 定理(共 24张PP T)
决 定
时间,滑块的速度方向变为向右,大小为4
一 切
m/s,在这段时间里水平力做的功为
(A )
A.0 B.8 J C.16 J D.32 J
制作人:王怀龙
高中物理人教版必修2课件:7-7动能 和动能 定理(共 24张PP T)
人教版高中物理必修二第七章动能和动能定理(18张)-PPT优秀课件
不涉及物理运动过程 中的加速度和时间, 而只与物体的初末状 态有关,在涉及有关 的力学问题,优先应 用动能定理。
人教版高中物理必修二第七章第七节 动能和动能定理 课件(共18张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
W总1 2m2v2 1 2m1v2
“三 同”:
a 、力对“物体”做功与“物体”动能变化中”物
人教版高中物理必修二第七章第七节 动能和动能定理 课件(共18张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
人教版高中物理必修二第七章第七节 动能和动能定理 课件(共18张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
v0=0m/s f
N
F
v=60m/s
G s=5.3×102m
解法 一:设飞机做匀加速直线运动 ,受到重力、
人教版高中物理必修二第七章第七节 动能和动能定理 课件(共18张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
v0=0m/s f
N
F
v=60m/s
G s=5.3×102m
解法二:飞机受到重力G、支持力N、牵引
力F 和阻力f 作用,这四个力做的功分
别为WG=0,WN=0,WF=Fs,Wf=-kmgs.
据动能定理得:F skm g1sm2v0
应用2:计算变力做功
例2:一质量为 m的小球,用长为L O
的轻绳悬挂于O点。小球在水平拉 力F作用下,从平衡位置P点很缓慢
θl
地移动到Q点,如图所示,则拉力
F所做的功为( B )
Q
• A. mgLcosθ
P
F
• B. mgL(1-cosθ)
• C. FLcosθ
• D. FL
人教版高中物理必修二第七章第七节 动能和动能定理 课件(共18张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
人教版高一物理必修2第七章动能和动能定理(33张)-PPT优秀课件
解法2. 分段用动能定理
V
F
s1
s
v
t
01 234
撤去F前,由动能定理得
(F – f)s1 =
1 mV2
2
撤去F后,由动能定理得
– f(s –s1) =
0–
1 2
mV2
两式相加得 Fs1 +( –fs)= 0
由解法1 知 F :f = 4 :1 解法3. 牛顿定律结合匀变速直线运动规律
人教版高一物理必修2 第七章 第7节 动能和动能定理(共33张PPT)【PPT优秀 课件】- 精美版
正好等于力对物体做的功,
所以“
1 2
mv
2
”就应该是我们寻找的动能的表达式.
1动能的表达式
EK
1 mv2 2
2动能的单位:焦耳
1kg·m2/s2=1N·m=1J
3动能是标量,且只有正值
4动能是状态量:动能具有瞬时性,在某一时刻, 物体具有一定的速度,也就具有一定的动能。
5动能是相对量:对不同的参考系,物体速 度有不同的瞬时值,也就具有不同的动能, 一般都以地面为参考系研究物体的运动。
A. 2块 B. 3块 C. 4块
D. 1块
–f s= 0 –
1 2
mV2
由动能定理得:
n= 4
–f ns= 0 – 1 m(2V)2
2
人教版高一物理必修2 第七章 第7节 动能和动能定理(共33张PPT)【PPT优秀 课件】- 精美版
例10.质量为m的金属块,当初速度为V0 时,在水平面上 人教版高一物理必修2 第七章第7节动能和动能定理(共33张PPT)【PPT优秀课件】-精美版 滑行的距离为s ,如果将金属块的质量增加为2m ,初速
V
F
s1
s
v
t
01 234
撤去F前,由动能定理得
(F – f)s1 =
1 mV2
2
撤去F后,由动能定理得
– f(s –s1) =
0–
1 2
mV2
两式相加得 Fs1 +( –fs)= 0
由解法1 知 F :f = 4 :1 解法3. 牛顿定律结合匀变速直线运动规律
人教版高一物理必修2 第七章 第7节 动能和动能定理(共33张PPT)【PPT优秀 课件】- 精美版
正好等于力对物体做的功,
所以“
1 2
mv
2
”就应该是我们寻找的动能的表达式.
1动能的表达式
EK
1 mv2 2
2动能的单位:焦耳
1kg·m2/s2=1N·m=1J
3动能是标量,且只有正值
4动能是状态量:动能具有瞬时性,在某一时刻, 物体具有一定的速度,也就具有一定的动能。
5动能是相对量:对不同的参考系,物体速 度有不同的瞬时值,也就具有不同的动能, 一般都以地面为参考系研究物体的运动。
A. 2块 B. 3块 C. 4块
D. 1块
–f s= 0 –
1 2
mV2
由动能定理得:
n= 4
–f ns= 0 – 1 m(2V)2
2
人教版高一物理必修2 第七章 第7节 动能和动能定理(共33张PPT)【PPT优秀 课件】- 精美版
例10.质量为m的金属块,当初速度为V0 时,在水平面上 人教版高一物理必修2 第七章第7节动能和动能定理(共33张PPT)【PPT优秀课件】-精美版 滑行的距离为s ,如果将金属块的质量增加为2m ,初速
人教版高中物理必修二第七章第七节 动能和动能定理 课件(共20张PPT)
习题
• 一质量为m的汽车在粗糙水平面上先以a1匀 加速直线运动,再以a2匀减速直线运动直 至停下来,共用时间t .
• 1、若a1=a2,则匀加速用时为多少? • 2、假设阻力恒定,大小为车重的0.05倍,
m=3000kg,a1=6m/s2,t=10s。求阻力在整 个过程中做的功以及匀加速阶段牵引力做 的功。
表 示。试寻求这个过程中力F做的功与
达 式
v1、v2的关系?
F v1
v2
l
结 果 与 思 考
W=mv22/2-mv12/2
初态和末态的表达式均为
“mv2/2”,这个“mv2/2”代表什么?
动能
上节的实验及刚才的推导已经表明: 质量为m的物体,以速度为V运动时的动 ห้องสมุดไป่ตู้表达式为:
2.
物 单位:焦耳(J),状态量
体
动 能 的 表
Ek=mv2/2
达
式
m为物体的质量
v为物体的瞬时速度
动能定理
• 内容:力在一个过程中对物体做功,等于 物体在这个过程中动能的变化。这个结论 叫动能定理
• 表达式: W =mv22/2-mv12/2
例题1
一架质量为5000Kg的喷气式飞机,起飞 过程从静止开始滑跑。当位移达到l=530m时, 速度达到起飞速度v=60m/s.在此过程飞机受到 的平均阻力是飞机重量的0.02倍。求飞机受到 的牵引力?
习题
• 一质量为25Kg的小孩从高度为3.0m的滑梯 顶端由静止开始滑下,滑到底端时速度为 2m/s.取g=10m/s,关于力对小孩做的功,下 列结论正确的是( ) .
• 1、支持力做功50 J • 2、重力做功500J • 3、阻力做功500J • 4、合外力做功50J
人教版高一物理必修2第7章 第7节动能和动能定理(共21张PPT)
一架在水平跑道上的飞机在牵引力的作 用下(不记阻力),在起飞跑道上加速 运动,速度越来越大,问: (1)从力与运动方面分析,哪些物理 量有变化? (2)从功、能方面分析,什么力在做功, 什么能发生了变化?
水平面上一物体质量为m,在与运动 方向相同的恒力F作用下物体发生一段
位移L,速度由1 增加到 2 (如图),
2 合力F为牵引力F牵与F阻之差:
F F牵 - F阻
把已知条件代入上面的式子得:
F牵 1.8104 N
解法二:用牛顿运动定律和 运动学公式求解
解:由匀变速直线运动的速度位 移关系有:
由牛顿第二定2律-有 0:2 2aL
F牵 F阻 ma
根据题意中已知条件:
F阻 0.02mg 1000 N
2.完成教材73页例2,并思考:做功的过程 是能量从一种形式转化为另一种形式的过 程,或从一个物体转移到另一个物体的过 程。在这道题中,阻力做功,汽车的动能 到哪里去了?
巩固提高: 1.如图所示,物体从高为h的斜面体的顶端A由静止 开始滑下,滑到水平面上的B点静止,A到B的水平距 离为S,求: 物体与接触面间的动摩擦因数(已知:斜面体和水 平面都由同种材料制成)
外力的总功 末状态动能 初状态动能
“=”反映了动能的变化用合外力对物 体所做的功来量度。
1.当力对物体做正功时,物体动能如
何变化?
物体动能增加
2.当力对物体做负功时,物体动能如
何变化?
物体动能减少
三.应用
例1.一架喷气式飞机,质量m=5×103
kg,起飞过程中从静止开始滑跑的位移
为L=500m时,达到起飞速度v=60m
论就叫做动能定理。
二、动能定理
内容:力(合力))在一个过程中对物体做的功,等于 物体在这个过程中动能的变化。
新人教版高一物理必修二 课件 7.7 动能和动能定理(共31张PPT)
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021 4:41:45 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/62021/3/62021/3/6Mar-216-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/62021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
度达到起飞速度v=60m/s。在此过程中飞机受到的平均 阻力是飞机重量的0.02倍。求飞机受到的牵引力。
牛顿运动定律:
由 v2-v02 =2al 得a=2vl2
F合=F-F阻=F- kmg =ma
由
①②得F=
mv2
2l
+
kmg
① 分别用牛
②
顿运动定 律和动能
定理求解
动能定理:
由动能定理得
W合=(F-F阻)l
物
体 动
单位:焦耳(J),标量
能
的 表 达
Ek=
1 2
mv2
式
m为物体的质量
v为物体的瞬时速度
例题1:我国发射的“神六”,质 量为8吨,运行速度为7.5km/s,它 的动能是多大?
Ek
1m2v 2
Ek
181037.5103 2J2.251011J 2
人教版高中物理必修二第七章动能和动能定理(18张)_2-PPT优秀课件
人教版高中物理必修二第七章第七节 动能和动能定理 课件(共18张PPT)_2【PPT优秀课件】- 精美版
二、动能定理
W=mv22/2-mv12/2
改 写
表达式:W=Ek2-Ek1
内容:力在一个过程中对物体 所做的功,等于物体在这个过程中 动能的变化。
人教版高中物理必修二第七章第七节 动能和动能定理 课件(共18张PPT)_2【PPT优秀课件】- 精美版
动能定理的理解 人教版高中物理必修二第七章第七节 动能和动能定理 课件(共18张PPT)_2【PPT优秀课件】-精美版
1、合外力做功。 2、外力做功之和。
动能变化
和某一过程(始末状态)相对应。
W总12m2v212m1v2
外力的总功 末状态动能 初状态动能
说明:对任何过程的恒力、变力;匀变
速、非匀变速;直线运动、曲线运动; 动能定理都适用。
7. 动能和动能定理
学习目标
(一)知识与技能
1、掌握动能的表达式
2、掌握动能定理的表达式
3、理解动能定理的确切含 义,会应用动能定理解决 实际问题
问题1:光滑水平面上一物体原来静止,质量为m, 此时动能是多少?
(因为物体没有运动,所以没有动能)。
变式1:在恒定外力F作用下,物体发生一段位l移 ,
汽车的动能发生变化,在下面几种情况中,
汽车的动能是原来2倍的是( )C
A、质量不变,速度变为原来的2倍 B、质量和速度都变为原来的2倍 C、质量减半,速度变为原来的2倍 D、质量变为原来2倍,速度减半
人教版高中物理必修二第七章第七节 动能和动能定理 课件(共18张PPT)_2【PPT优秀课件】- 精美版
有:
F阻L021mv02
由此解得:F阻
新人教版高中物理必修二课件:第七章 第七节《动能和动能定理》(共30张PPT)
《动能和动能定理》
复习
W合-v2图
复习 入手 合力做功来研究动能及其变化规律。
W合-v2图
请你动动手:
设质量为m的某物体,在与运动方向总
相同的恒力F的作用下发生一段位移l,速度
由v1增加到v2,如图所示。试寻求这个过程 中力F做的功与v1、v2的关系?
F v1
F v2
l
v1
v2
请你动动手: F m
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
你能用哪些方法求解?
【例1】一架喷气 式飞机,质量m= 5.0×103Kg,起飞过程 中从静止开始滑跑。当 位移达到l=5.0×102m时,速度达到起飞速 度v=60m/s。在此过程中飞机的平均阻力是 飞机重量的0.02倍. 求飞机受到的牵引力。
复习
W合-v2图
复习 入手 合力做功来研究动能及其变化规律。
W合-v2图
请你动动手:
设质量为m的某物体,在与运动方向总
相同的恒力F的作用下发生一段位移l,速度
由v1增加到v2,如图所示。试寻求这个过程 中力F做的功与v1、v2的关系?
F v1
F v2
l
v1
v2
请你动动手: F m
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
你能用哪些方法求解?
【例1】一架喷气 式飞机,质量m= 5.0×103Kg,起飞过程 中从静止开始滑跑。当 位移达到l=5.0×102m时,速度达到起飞速 度v=60m/s。在此过程中飞机的平均阻力是 飞机重量的0.02倍. 求飞机受到的牵引力。
人教版高中物理必修二第七章动能和动能定理-ppt精品课件
1、一辆汽车的速度从10km/h加快到20km/h, 跟把这辆汽车从50km/h加快到60km/h相 比,哪种情况下要做较多的功?说明理由。
2、质量m=500g的物体,原来的速度 v=2m/s,受到一个与运动方向相同的力 F=4N的作用,发生的位移s=2m,物体的 末动能是多大?
人教版高中物理必修二第七章第七节 动能和动能定理 课件(共16张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
量为173 kg,运动速度为7.2 km/s,它的动能 是多大?
解:
EK=
1 2
mv
2
= 1 21773.21302 =4.48X109J
课堂训练
1.下列几种情况中,甲、乙两物体的动能相等的是…(CD )
A.甲的速度是乙的2倍,乙的质量是甲的2倍 B.甲的质量是乙的2倍,乙的速度是甲的2倍 C.甲的质量是乙的4倍,乙的速度是甲的2倍 D.质量相同,速度大小也相同,但甲向东运动,乙向西 运动
一、知识回顾
1、功的定义公式 : W=Fscos Q
2、功和能的关系 : 功是能量转化的量度,做了多少功,就
有多少能量发生转化。
二、课题引入(情境创设)
动能:物体由于运动而具有的能量叫做动能。
猜想:动能与哪些因素有关? 物体的动能与物体的质量和速度有关。
如图所示:让小车A从 光滑的斜面上滑下,打到 一个小车B上,推动小车 做功。
代入数值得:F=4000N
人教版高中物理必修二第七章第七节 动能和动能定理 课件(共16张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
人教版高中物理必修二第七章第七节 动能和动能定理 课件(共16张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
四、课堂小结
• 7.4 动能和动能定理
2、质量m=500g的物体,原来的速度 v=2m/s,受到一个与运动方向相同的力 F=4N的作用,发生的位移s=2m,物体的 末动能是多大?
人教版高中物理必修二第七章第七节 动能和动能定理 课件(共16张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
量为173 kg,运动速度为7.2 km/s,它的动能 是多大?
解:
EK=
1 2
mv
2
= 1 21773.21302 =4.48X109J
课堂训练
1.下列几种情况中,甲、乙两物体的动能相等的是…(CD )
A.甲的速度是乙的2倍,乙的质量是甲的2倍 B.甲的质量是乙的2倍,乙的速度是甲的2倍 C.甲的质量是乙的4倍,乙的速度是甲的2倍 D.质量相同,速度大小也相同,但甲向东运动,乙向西 运动
一、知识回顾
1、功的定义公式 : W=Fscos Q
2、功和能的关系 : 功是能量转化的量度,做了多少功,就
有多少能量发生转化。
二、课题引入(情境创设)
动能:物体由于运动而具有的能量叫做动能。
猜想:动能与哪些因素有关? 物体的动能与物体的质量和速度有关。
如图所示:让小车A从 光滑的斜面上滑下,打到 一个小车B上,推动小车 做功。
代入数值得:F=4000N
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四、课堂小结
• 7.4 动能和动能定理
人教版高一物理必修2第七章 7.7动能和动能定理(共70张PPT)
③ 不论物体做什么形式的运动、受力如何, 动能定理总是适用的。
④ 动能定理是计算物体位移或速率的简捷 公式,当题目中涉及到位移时,可优先考虑动 能定理。
⑤ 做功的过程是能量转化的过程,动能定 理表达式中的“=”的意义是一种因果联系的 数值上相等的符号,它并不意味着“功就是动 能增量”,也不意味着“功转变成了动能”, 而是意味着“功引起物体动能的变化”。
力 F 对物体做负功。
求恒力做功可以用公式
W Fl cos
求恒力做功可以用公式
W Fl cos
那变力呢?
求恒力做功可以用公式
W Fl cos
那变力呢?
物体在空中运动 受到的空气阻力与
速度有关
汽车上下坡 牵引力是恒力吗?
运动轨迹为曲线 力是恒力吗?
力是变力而且运动轨 迹又是曲线呢??
2. 功与速度变化关系:
根据对实验数据的处理,以及对W-v2图 像的分析,可以推测出W∝v2。 W(J)
0
v2(m2/s2)
导入新课
通过上节的实验,我们已经了解到一个特殊情 形下力对物体做的功与物体速度变化的关系,
即 W v2。根据做功与能量变化相关联的思想,
这个结果实际上向我们提示:物体动能的表达式中
W
1 2
mv22
1 2
mv12
W=EK1-EK2
学过动能定理以后再让我们 用动能定理解答前面的题 目… …
初状态的动能:EK1
1 2
mv12
末状态的动能:EK 2
1 2
mv22
过程分析:在整个过程中只有力F做功
W Fl
因此
v1
Fm
v2
Fm
W
1 2
人教版高中物理必修二第七章动能和动能定理(19张)-PPT优秀课件
学习目标
1:知道动能的符号,单位,表达式,会根据 动能的表达式计算运动物体的动能。 2:能从牛顿第二定律与运动学公式导出动能 定理,理解动能定理的物理意义。 3:知道动能定理的使用条件,初步学习利用 动能定理解决简单问题。 4:感受类比方法在本章学习的应用。
要重视类比法在本章学习中的应用!
重力做功WG 重力势能变化∆EP 重力势能mgh
1962年11月,赫赫有名的“子爵号”飞机正在美国马里兰 州伊利奥特市上空平稳地飞行,突然一声巨响,飞机从高空栽 了下来。事后发现酿成这场空中悲剧的罪魁就是一只在空中慢 慢翱翔的天鹅。
人 教 版 高 中 物理必 修二第 七章第 七节 动 能 和动 能定理 课 件 (共19张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
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讨论: 动能定理是否可以应用于变力做功或物体做
曲线运动的情况,该怎样理解?
3:动能定理的使用条件:
既适用于恒力做功,也适用于变力做功; 既适用于直线运动,也适用于曲线运动。
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练习与思考
1 对比一下两个物体的动能: 1)物体甲的速度是乙的两倍,质量相等。 2)物体甲的质量是乙的两倍,速度相等。 3)两个物体运动方向相反,速率相等,质量相等。 4)甲的速度是乙的两倍,质量是乙的一半。 思考:物体的动能发生变化,其速度一定变化;
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人教版高中物理必修二第七章动能和动能定理(21张)-PPT优秀课件
二Ek= mv2
标量
m为物体的质量
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三.动能定理
W= mv22- mv12 改 写
W=Ek2-Ek1=△Ek
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B. mgL(1-cosθ)
C. FLcosθ
D. FL
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The end
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结论:
❖在误差允许范围内,力在一个 过程中对物体所做的功,等于 物体在这个过程中动能的变化。
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四.应用动能定理解题一般步骤(尤其是变力功、曲线运动):
1.明确对象和过程:(通常是单个物体) 2.作二分析:
高一物理人教版必修二同步课件:7.7 动能和动能定理(共14张PPT)
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
物
体 动
单位:焦耳(J),标量
能
的 表 达
Ek=
1 2
mv2
式
m为物体的质量
v为物体的瞬时速度
当堂强化
二、动能定理
内容:力(合力))在一个过程中对物体做的功,等于 物体在这个过程中动能的变化。
1.物体动能的变化: 21
2. 表达式: W 总 2- 1
3.公式中各量的物理意义
1、合外力做功。 2、外力做功之和。
动能变化
和某一过程(始末状态)相对应。
W总21
外力的总功 末状态动能 初状态动能
1.当力对物体做正功时,物体动能如
何变化?
物体动能增加
2.当力对物体做负功时,物体动能如
何变化?
物体动能减少
当堂强化
动能的表达式
1.动能的表达式:
1 2
mv2
2.动能的单位:J 标量
动能定理
1.内容:合力在一个过程中对物体所
做的功,等于物体在这个过程中动能的
变化。
2.公式表示:W总=△Ek
教学反思
如何引导学生进行思考、探讨、交流并得出结 论,这是一个突出问题,在教学中问题的创设 上还是要多用心,多研究。严禁出现研究问题 的盲目性和无法正确的研究问题。
7.7动能和动能定理
复习 入手 合力做功来研究动能及其变化规律。
W合-v2图
探究:动能的表达式
一物体在光滑的水平地面上,如图所示,现沿物体的 运动方向施加一个水平恒力F,在该力的作用下经过
物
体 动
单位:焦耳(J),标量
能
的 表 达
Ek=
1 2
mv2
式
m为物体的质量
v为物体的瞬时速度
当堂强化
二、动能定理
内容:力(合力))在一个过程中对物体做的功,等于 物体在这个过程中动能的变化。
1.物体动能的变化: 21
2. 表达式: W 总 2- 1
3.公式中各量的物理意义
1、合外力做功。 2、外力做功之和。
动能变化
和某一过程(始末状态)相对应。
W总21
外力的总功 末状态动能 初状态动能
1.当力对物体做正功时,物体动能如
何变化?
物体动能增加
2.当力对物体做负功时,物体动能如
何变化?
物体动能减少
当堂强化
动能的表达式
1.动能的表达式:
1 2
mv2
2.动能的单位:J 标量
动能定理
1.内容:合力在一个过程中对物体所
做的功,等于物体在这个过程中动能的
变化。
2.公式表示:W总=△Ek
教学反思
如何引导学生进行思考、探讨、交流并得出结 论,这是一个突出问题,在教学中问题的创设 上还是要多用心,多研究。严禁出现研究问题 的盲目性和无法正确的研究问题。
7.7动能和动能定理
复习 入手 合力做功来研究动能及其变化规律。
W合-v2图
探究:动能的表达式
一物体在光滑的水平地面上,如图所示,现沿物体的 运动方向施加一个水平恒力F,在该力的作用下经过
人教版高一物理必修二第七章机械能守恒定律《动能和动能定理》(27张)-PPT优秀课件
开始通过相同的位移,若A的质量大于
B的质量,则在这一过程中:
A.A获得的动能大
F
B.B获得的动能大
C.A、B获得的动能一样大
D.无法比较谁获得的动能大
随
堂
练
习
一辆质量为m、速度为v0的汽
车在关闭发动机后在水平地面上滑
行了距离l后停下,试求汽车受到
的阻力F阻大小。
答
案
mv02/2l
随 堂 多项 练 习
高 人 教 版 高 一 物理必 修二第 七章机 械能守 恒定律 第七节 《动能 和动能 定理》 课件(共 27张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美版 考 是 怎 样 考 的
单项
一物块由静止开始从粗糙斜面上的某 点加速下滑到另一点,在此过程中重力对物 块做的功等于(05辽宁):
A.物块动能的增加量 B.物块重力势能的减少量与物块克 服摩擦力做的功之和 C.物块重力势能的减少量和物块动 能的增加量以及物块克服摩擦力做的功之和 D.物块动能的增加量与物块克服摩 擦力做的功之和
同一物体分别从高度相同,
倾角不同的光滑斜面的顶端滑
到底端时,相同的物理量是:
A.动能
B.速度
C.速率
D.重力所做的功.
小 结 应用动能定理解题一般步骤(尤其是变力功、曲线运动):
1.明确对象和过程:(通常是单个物体) 2.作二分析: ⑴受力分析
⑵运动情况及过程分析,确定初、末速度 3.确定各力做功及正负 4.建方程:
单项
一质量为 m的小球,用长为L的轻 绳悬挂于O点。小球在水平拉力F作用 下,从平衡位置P点很缓慢地移动到Q 点,细线偏离竖直方向的角度为θ, 如图所示。则拉力F做的功是: A. mgLcosθ
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3.适用范围:既适用于恒力做功,也适合于变力做功;
既适合于直线运动,也适合于曲线运动 。
总结:动能定理不涉及物理运动过程中的加速度和时间, 而只与物体的初末状态有关。在处理物理问题时,应优先考虑 应用动能定理。
例2.一架喷气式飞机,质量m=5×103 kg,当起飞过程
中从静止开始滑跑的路程为l=5.3×102m时,达到起飞
二、动能定理
1 2 1 2 W合 mv2 mv1 2 2
1 Ek mv 2 2
W合 Ek 2 Ek1
合外力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在
这个过程中的动能的变化,这个结论叫做动能定理。
动能定理
内容:合外力在一个过程中对物体做的功等 于物体在这个过程中动能的变化
1 1 2 2 表达式: W mv mv 2 1 合 2 2
钢板,射出后的速度为100m/s,求子弹克服阻力所做的功 以及子弹受到的平均阻力。
解:子弹射入钢板的过程中,在竖直的方向受到的重力和
支持力的作用互相抵消,在水平方向受到阻力为Ff ,如图
所示。根据动能定理得
1 1 2 2 W f m v m v0 2 2
1 0.008 (100 2 400 2 ) J 2
1 2 自由下落: mgH mv 0 2 1 2 沙坑减速: mgh f h 0 mv 2
mg ( H h ) f h
解法二:全程列式
H
f h 0
mg ( H h ) f h
6.某人从距地面25m高处斜上抛出 一小球,小球质量100g,出手时 速度大小为10m/s,落地时速度大 小为16m/s,取g=10m/s2,试求: H
1 2 1 2 v -v W = Fl = ma = mv2 - mv1 2a 2 2
2 2 2 1
1 1 2 2 力对物体做的功为: = mv2 - mv1 W 2 2
1 2 从上面式子可以看出, mv 很可能是一个具 2
有特定意义的物理量。因为这个量在过程终了时 和过程开始时的差,刚好等于力对物体做的功, 所以
W总 = Ek 2 - Ek1
1.课后作业书本P75页4、5两题做作 页本上 2.完成课时作业上的题目
提示: 1、求解题目时不能凭感觉,应带入相应的物理公式——有凭有据
2、求解时,各物理量必须用国际单位,即质量用kg、速度用m/s
• 例:改变汽车的质量和速度,都能 使汽车的动能发生变化,在下面几 种情况中,汽车的动能是原来2倍 的是( C ) A、质量不变,速度变为原来的2倍 • B、质量和速度都变为原来的2倍 • C、质量减半,速度变为原来的2倍 • D、质量变为原来2倍,速度减半
f
H mg V2
1 1 2 2 W f mgH mv2 mv1 2 2
1 1 2 mgH mv 2 mv1 所以克服阻力做功为 2 2 2
1 1.动能:物体由于运动而具有的能。 Ek = mv 2 2 2.动能定理:
合外力对物体做的总功,等于物体动能的变化。
1 2 1 2 W总= mv2 - mv1 2 2
D.动能不变时,速度一定不变
2.一质量为1kg的物体被人用手由静止向上托高1m,这时
物体的速度是2m/s,下列说法正确的是( C ) A.手对物体做功10J B.合外力对物体做功12J C.合外力对物体做功2J D.物体克服重力做功2J
3.质量为8g的子弹以400m/s的速度水平射入厚度为5cm的
速度v=60m/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机 重量的k倍(k=0.02),求飞机受到的牵引力。
N
f
G
F
利用动能定理的解题步骤
解:对飞机 v
F 1找对象(常是单个物体)
由动能定理有
Ff
2 确 定 各 力 做 功
1 2 F l F f l mv 0 2
m v2 F km g3确定始、末态的动能, 2l 根据动能定理列出方程 5.0 103 602 0.02 5.0 103 9.8 2 5.3 102
V0
(1)人抛球时对小球做多少功?
(2)小球在空中运动时克服阻力做 功多少?
V
1 2 解:(1)人抛球: 人 mv0 0 5 J W 2
(2)球在空中:
1 2 1 2 mgH W f mv mv0 2 2
代入数据解得
W f 17.2 J
所以克服阻力做了17.2J的功 注意:列式时要注意W合和△Ek的正负
8.4 10 5 J
由WF=Fs得牵引力大小为
W F 8.4 105 F N 8.4 10 3 N s 100
5.一铅球从高出地面H米处由静止自由落下, 不考虑空气阻力,落至地面后陷入地面h米深
处停止,若球的质量为m,求球在落入地面以
下的过程中受到的平均阻力?
H
h
解法一:分段列式
WF=Fs,Wf =Ff scos180º=–0.02mgs
FN Ff F
G
根据动能定理得
1 1 2 2 WF W f m v m v0 2 2 1 1 2 2 WF m v m v0 W f 2 2 1 2 m (v 2 v0 ) ( 0.02m gs ) 2
2 受 力 分 析
1.8 104 N
W合
1 1 2 2 mv 2 mv1 2 2
动能定理的优点在哪里呢?
此类问题,牛顿定律和动能定理都适用,但 动能定理更简洁明了。
1、动能定理不涉及运动过程中的加速度和时间, 用它来处理问题要比牛顿定律方便.
2、动能定理能够解决变力做功和曲线运动问题, 而牛顿运动解决这样一类问题非常困难.(以下 示例)
4.应用动能定理解题步骤:
(1)确定研究对象及运动过程 (2)分析物体在运动过程中的受力情况,明确每个力是 否做功,是做正功还是负功 (3)明确初状态和末状态的动能,写出始末状态动能的
表达式
(4)根据动能定理列原始方程求解。
1.质量一定的物体(
BC )
A.速度发生变化时,动能一定发生变化 B.速度发生变化时,动能不一定发生变化 C.速度不变时,其动能一定不变
1 2 应该是我们寻找的动能的表达式。 mv 2
一、动能
1.定义:物体由于运动而具有的能叫做动能。 2.动能的大小:
3.单位:国际单位焦(J) 4.说明:
1 Ek m v 2 2
(1)动能是标量,只有大小,没有方向。
(2)动能只有正值,没有负值。
(3)动能具有相对性,对不同的参考系,物体速度
有不同的瞬时值,也就具有不同的动能,一般都以地面
7.质量为m的跳水运动员从高为H的跳台上以速率v1 起跳, 落水时的速率为v2 ,运动中受到空气阻力,那么运动员起跳 后在空中运动克服空气阻力所做的功是多少? 解: 对象—运动员 过程---从起跳到落水 V1
受力分析---如图所示 由动能定理
W 1 1 2 2 mv2 mv1 E K 2 2 1 1 2 2 mgH W f mv2 mv1 2 2
为参考系研究物体的运动。
例:质量10g、以0.8km/s的速度飞行的子弹,质量60kg、以 10m/s的速度奔跑的运动员,二者相比,那一个的动能大?
1 1 2 -3 2 子弹: Ek子弹 m子弹 v子弹 (10 10 ) (0.8 1000) 3200J 2 2 1 1 2 2 运动员: Ek 运动员 m运动员v运动员 60 10 3000J 2 2
§7.7动能和动能定理
复习引入:
W v2
物体动能表达式中可能包含v2这个因子。
设物体的质量为m,在与运动方向相同的恒定外力
F的作用下发生一段位移l,速度由v1增加到v2,如何
用m和v表示力F做的功。 根据牛顿第二定律
F = ma
2 v2 - v12 l= 2a
v - v = 2al
2 2 2 1
合外力做的功
末态的动能EK2 初态的动能EK1
W合 Ek 2 Ek 1
对动能定理的理解 W总 Ek 2 Ek1
1.动能定理中的功是合外力做的总功
总功的求法: (1) W合= F合l cos ( 为合外力与运动方向的夹角) (2) W合=W1+W2 +…+ Wn
2.合外力做正功,动能增加; 合外力做负功,动能减少。
600 J
v0
Ff v
子弹克服阻力做功为600J
F
f
Wf 600 N 1.2 104 N s 0.05
4.汽车在水平的高速公路上做匀加速直线运动,通过100m 的距离后 ,速度由10m/s 增加到30m/s,汽车的质量为 2×103kg,汽车前进时所受的阻力为车重的0.02倍,求汽 车牵引力所做的功以及牵引力大小。 解:汽车在运动过程中共受四个力的作用,如图所示。 重力和支持力不做功,只有牵引力和阻力做功。
既适合于直线运动,也适合于曲线运动 。
总结:动能定理不涉及物理运动过程中的加速度和时间, 而只与物体的初末状态有关。在处理物理问题时,应优先考虑 应用动能定理。
例2.一架喷气式飞机,质量m=5×103 kg,当起飞过程
中从静止开始滑跑的路程为l=5.3×102m时,达到起飞
二、动能定理
1 2 1 2 W合 mv2 mv1 2 2
1 Ek mv 2 2
W合 Ek 2 Ek1
合外力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在
这个过程中的动能的变化,这个结论叫做动能定理。
动能定理
内容:合外力在一个过程中对物体做的功等 于物体在这个过程中动能的变化
1 1 2 2 表达式: W mv mv 2 1 合 2 2
钢板,射出后的速度为100m/s,求子弹克服阻力所做的功 以及子弹受到的平均阻力。
解:子弹射入钢板的过程中,在竖直的方向受到的重力和
支持力的作用互相抵消,在水平方向受到阻力为Ff ,如图
所示。根据动能定理得
1 1 2 2 W f m v m v0 2 2
1 0.008 (100 2 400 2 ) J 2
1 2 自由下落: mgH mv 0 2 1 2 沙坑减速: mgh f h 0 mv 2
mg ( H h ) f h
解法二:全程列式
H
f h 0
mg ( H h ) f h
6.某人从距地面25m高处斜上抛出 一小球,小球质量100g,出手时 速度大小为10m/s,落地时速度大 小为16m/s,取g=10m/s2,试求: H
1 2 1 2 v -v W = Fl = ma = mv2 - mv1 2a 2 2
2 2 2 1
1 1 2 2 力对物体做的功为: = mv2 - mv1 W 2 2
1 2 从上面式子可以看出, mv 很可能是一个具 2
有特定意义的物理量。因为这个量在过程终了时 和过程开始时的差,刚好等于力对物体做的功, 所以
W总 = Ek 2 - Ek1
1.课后作业书本P75页4、5两题做作 页本上 2.完成课时作业上的题目
提示: 1、求解题目时不能凭感觉,应带入相应的物理公式——有凭有据
2、求解时,各物理量必须用国际单位,即质量用kg、速度用m/s
• 例:改变汽车的质量和速度,都能 使汽车的动能发生变化,在下面几 种情况中,汽车的动能是原来2倍 的是( C ) A、质量不变,速度变为原来的2倍 • B、质量和速度都变为原来的2倍 • C、质量减半,速度变为原来的2倍 • D、质量变为原来2倍,速度减半
f
H mg V2
1 1 2 2 W f mgH mv2 mv1 2 2
1 1 2 mgH mv 2 mv1 所以克服阻力做功为 2 2 2
1 1.动能:物体由于运动而具有的能。 Ek = mv 2 2 2.动能定理:
合外力对物体做的总功,等于物体动能的变化。
1 2 1 2 W总= mv2 - mv1 2 2
D.动能不变时,速度一定不变
2.一质量为1kg的物体被人用手由静止向上托高1m,这时
物体的速度是2m/s,下列说法正确的是( C ) A.手对物体做功10J B.合外力对物体做功12J C.合外力对物体做功2J D.物体克服重力做功2J
3.质量为8g的子弹以400m/s的速度水平射入厚度为5cm的
速度v=60m/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机 重量的k倍(k=0.02),求飞机受到的牵引力。
N
f
G
F
利用动能定理的解题步骤
解:对飞机 v
F 1找对象(常是单个物体)
由动能定理有
Ff
2 确 定 各 力 做 功
1 2 F l F f l mv 0 2
m v2 F km g3确定始、末态的动能, 2l 根据动能定理列出方程 5.0 103 602 0.02 5.0 103 9.8 2 5.3 102
V0
(1)人抛球时对小球做多少功?
(2)小球在空中运动时克服阻力做 功多少?
V
1 2 解:(1)人抛球: 人 mv0 0 5 J W 2
(2)球在空中:
1 2 1 2 mgH W f mv mv0 2 2
代入数据解得
W f 17.2 J
所以克服阻力做了17.2J的功 注意:列式时要注意W合和△Ek的正负
8.4 10 5 J
由WF=Fs得牵引力大小为
W F 8.4 105 F N 8.4 10 3 N s 100
5.一铅球从高出地面H米处由静止自由落下, 不考虑空气阻力,落至地面后陷入地面h米深
处停止,若球的质量为m,求球在落入地面以
下的过程中受到的平均阻力?
H
h
解法一:分段列式
WF=Fs,Wf =Ff scos180º=–0.02mgs
FN Ff F
G
根据动能定理得
1 1 2 2 WF W f m v m v0 2 2 1 1 2 2 WF m v m v0 W f 2 2 1 2 m (v 2 v0 ) ( 0.02m gs ) 2
2 受 力 分 析
1.8 104 N
W合
1 1 2 2 mv 2 mv1 2 2
动能定理的优点在哪里呢?
此类问题,牛顿定律和动能定理都适用,但 动能定理更简洁明了。
1、动能定理不涉及运动过程中的加速度和时间, 用它来处理问题要比牛顿定律方便.
2、动能定理能够解决变力做功和曲线运动问题, 而牛顿运动解决这样一类问题非常困难.(以下 示例)
4.应用动能定理解题步骤:
(1)确定研究对象及运动过程 (2)分析物体在运动过程中的受力情况,明确每个力是 否做功,是做正功还是负功 (3)明确初状态和末状态的动能,写出始末状态动能的
表达式
(4)根据动能定理列原始方程求解。
1.质量一定的物体(
BC )
A.速度发生变化时,动能一定发生变化 B.速度发生变化时,动能不一定发生变化 C.速度不变时,其动能一定不变
1 2 应该是我们寻找的动能的表达式。 mv 2
一、动能
1.定义:物体由于运动而具有的能叫做动能。 2.动能的大小:
3.单位:国际单位焦(J) 4.说明:
1 Ek m v 2 2
(1)动能是标量,只有大小,没有方向。
(2)动能只有正值,没有负值。
(3)动能具有相对性,对不同的参考系,物体速度
有不同的瞬时值,也就具有不同的动能,一般都以地面
7.质量为m的跳水运动员从高为H的跳台上以速率v1 起跳, 落水时的速率为v2 ,运动中受到空气阻力,那么运动员起跳 后在空中运动克服空气阻力所做的功是多少? 解: 对象—运动员 过程---从起跳到落水 V1
受力分析---如图所示 由动能定理
W 1 1 2 2 mv2 mv1 E K 2 2 1 1 2 2 mgH W f mv2 mv1 2 2
为参考系研究物体的运动。
例:质量10g、以0.8km/s的速度飞行的子弹,质量60kg、以 10m/s的速度奔跑的运动员,二者相比,那一个的动能大?
1 1 2 -3 2 子弹: Ek子弹 m子弹 v子弹 (10 10 ) (0.8 1000) 3200J 2 2 1 1 2 2 运动员: Ek 运动员 m运动员v运动员 60 10 3000J 2 2
§7.7动能和动能定理
复习引入:
W v2
物体动能表达式中可能包含v2这个因子。
设物体的质量为m,在与运动方向相同的恒定外力
F的作用下发生一段位移l,速度由v1增加到v2,如何
用m和v表示力F做的功。 根据牛顿第二定律
F = ma
2 v2 - v12 l= 2a
v - v = 2al
2 2 2 1
合外力做的功
末态的动能EK2 初态的动能EK1
W合 Ek 2 Ek 1
对动能定理的理解 W总 Ek 2 Ek1
1.动能定理中的功是合外力做的总功
总功的求法: (1) W合= F合l cos ( 为合外力与运动方向的夹角) (2) W合=W1+W2 +…+ Wn
2.合外力做正功,动能增加; 合外力做负功,动能减少。
600 J
v0
Ff v
子弹克服阻力做功为600J
F
f
Wf 600 N 1.2 104 N s 0.05
4.汽车在水平的高速公路上做匀加速直线运动,通过100m 的距离后 ,速度由10m/s 增加到30m/s,汽车的质量为 2×103kg,汽车前进时所受的阻力为车重的0.02倍,求汽 车牵引力所做的功以及牵引力大小。 解:汽车在运动过程中共受四个力的作用,如图所示。 重力和支持力不做功,只有牵引力和阻力做功。