资源与评价九年级物理答案

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电功率(学历案)【学历案】九年级物理全一册教学评一致性资源(人教版)

182节电功率学历案【课题与课时】第18章电功率第二节电功率【课标要求】结合实例理解电功和电功率。

知道用电器的额定功率和实际功率。

【学习目标】1.通过实验，让学生体验电功率概念的建立过程，知道电功率的物理意义、定义和单位；2．通过实验，探究在不同电压下，实际功率、额定功率的关系，理解和区分用电器的额定功率和实际功率；3．通过实例，理解电功率的公式P=W/t=UI ，并能进行简单的计算；4.会结合用电器的铭牌进行电路识别和计算。

【评价任务】评价任务1：电功率学习目标1、4评价任务2：电功率公式计算学习目标2评价任务3：用电器的额定功率和实际功率学习目标3、4【资源与建议】《电功率》是人教版八年级物理第十八章第二节的内容，是继电流、电阻、电压、电能之后的又一个电学概念；由于电功率的概念较为抽象，而大多数学生的抽象思维能力又较为薄弱，因而如何将抽象问题具体化，使学生完成从具体到抽象思维的跨越是本节课的关键之一，教学中让学生知道用电器消耗电能有快慢，又为后面“测量小灯泡的电功率”和“安全用电”的学习作理论上的准备；而且它是生活中用电器铭牌上的一个重要指标，在生产和生活中也有广泛的应用，对学生今后体验生活意义重大。

本节教材内容包括以下几个方面：电功率的概念、千瓦时的来历、额定功率、电功率的测量原理。

【学习过程】任务一：电功率的概念【自学环节】展示自学提纲：学生按照提纲要求，自学课本完成下列题目：1.电能表怎样反映不同用电器消耗电能的快慢?2.“灯泡发光时，50秒消耗2500J电能，电吹风工作时，8秒消耗2400J的电能，谁消耗的电能多？谁消耗的电能快？你是怎么比较的？【方法指点】类比速度的定义，可以用单位时间消耗的电能；也可以用消耗单位电能所需要的时间；而前者符合人们的思维规律，作为定义电功率的方法。

3.电功率的物理意义、定义、公式是怎样的？【方法指点】根据第2题的计算，自己得出电功率的公式、单位及其物理意义。

安徽省合肥市初级中学2022-2023年九年级10月阶段教学质量评价物理无纸试卷完整版

填空题小明在学习了导体和绝缘体的知识后，设计如图所示的电路来判断生活中的一些材料是不是导体，现有五种材料：①破璃杯；②纯水；食用油；④铅笔芯。

小明分别将上述五种材料接入MN之间，能使灯泡发光的是____________(填序号)。

【答案】④【解析】题中的玻璃杯、纯水、食用油是绝缘体，铅笔芯是导体，所以接入MN之间，能使灯泡发光的是④。

填空题汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利。

汽油是汽车的主要燃料之一，经查阅资料得知：汽油的热值约为4.6×107/kg，其物理意义是______。

【答案】质量为1kg的汽油完全燃烧时放出的热量是4.6×107J【解析】汽油的热值是4.6×107/kg，其物理意义是：质量为1kg的汽油完全燃烧时放出的热量是4.6×107J。

填空题英国科学家研发出一种“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。

在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_______(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接凝华成碳粉。

这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。

【答案】升华【解析】黑色碳粉在激光照射下，由固态直接变为气态，故属于升华现象。

填空题剪开一个已经使用过的医用口罩，你会发现：口罩有三层；而其中的熔喷布，俗称口罩的“心脏”，是口罩中间的过滤层，能过滤细菌，阻止病菌传播。

将熔喷布制成口罩时，使其带上静电，利用带电体具有__________的性质，增强口罩的过滤效果。

【答案】吸引轻小物体【解析】将熔喷布制成口罩时，使其带上静电，利用带电体具有吸引轻小物体的性质，增强口罩的过滤效果。

填空题在电视剧《最美逆行者》中，我们最可爱的逆行者白衣天使们戴的护目镜往往会因为起了一层水雾而看不清，形成这层水雾的物态变化是________。

【答案】液化【解析】护目镜的水雾是人呼出的水蒸气遇到冷的镜片，液化形成的。

鲁科五四版九年级物理下册第二十章综合素质评价附答案

鲁科五四版九年级物理下册第二十章综合素质评价一、选择题(每题3分，共36分)1．人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗，由于人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长。

下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是()A．石油B．太阳能C．天然气D．核能2．下列说法中错误的是()3．下列关于环境保护和能源利用的说法正确的是()A．保护生态环境，“绿水青山就是金山银山”B．在安静的图书馆大声说话C．提倡减排，可不必提倡节能D．电能是一次能源，它便于输送和转化4．我国核动力潜艇的相关技术已十分成熟，目前正在加紧研究将大功率核动力用于航空母舰的技术。

下列关于核动力航母说法正确的是()A．航母使用的核能属于可再生能源B．航母核反应堆里发生的是核聚变C．航母核反应堆中发生的链式反应是可以控制的D．航母核反应堆产生的核废料对环境没有污染5．台州的能源结构日趋多样化，其中利用化学能转化为电能的是()6．电能是最方便的能，如图展示了电能的获取和使用过程，下列关于电能的说法不正确的是()A．电能是由其他形式的能转化而来的二次能源B．电能可以方便地转化为其他形式的能C．用电器是将电能转化为其他形式能的设备D．电能可以直接利用，不需要转化7．如图所示是某高校学生设计的一款小夜灯，它的一侧是太阳能电池板，另一侧是高效节能的LED灯。

关于小夜灯中所应用的物理知识，下列说法正确的是()A．太阳能电池板主要是靠白天接收阳光的照射而获得能量的B．太阳能电池板将电能转化为内能C．LED灯的发光物体是由电阻很小的铜质材料制成的D．LED灯不发光时也有电流通过8．城市交通指示灯大量使用了太阳能。

白天，太阳能电池板除了将一部分太阳能给交通指示灯供电外，还将多余的太阳能给蓄电池充电；夜晚蓄电池给交通指示灯供电。

此过程中关于能源及能量转化的说法正确的是()A．太阳能是可再生能源B．太阳能电池板将太阳能转化为化学能C．夜晚蓄电池将电能转化为化学能D．交通指示灯将光能转化为电能9．可燃冰是以甲烷为主要成分的结晶水合物，外观像冰且遇火即可燃烧。

物理资源与评价·九年级下册人教版

2021-2022学年广东省广州市海珠区九年级（上）期末物理试卷试题数：18，总分：901.（单选题，3分）筒的底部放有硝化棉，手用力下压活塞，硝化棉烧着了，此过程（）A.手对硝化棉做功，硝化棉内能增大B.手对筒中的空气做功，使空气内能增大C.活塞对硝化棉做功，硝化棉内能增大D.活塞对筒中的空气做功，使空气内能增大2.（单选题，3分）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某晶体通过放热、吸热，在甲、乙、丙三种状态之间变化。

它在丙状态时最容易被压缩；在乙状态时具有流动性。

则（）A.甲状态时，没有固定的形状B.乙状态是固态C.丙状态变为乙状态的过程是汽化D.甲状态变为丙状态的过程要吸热3.（单选题，3分）下列选项中都能说明在一定条件下，机械能和电能可以相互转化的是（）A.“流水带动水轮机转动”和“电能通过电网从西部送到东部”B.“三峡大坝放水发电”和“正常工作的电扇吹出凉风”C.“水果电池点亮小灯泡”和“滚筒洗衣机工作时使水和衣服转动”D.“用饭锅把饭煮熟”和“用充电器给手机电池充电”4.（单选题，3分）一标准大气压下M物质的熔化图象如图甲所示；装有冰水混合物的试管浸在正在熔化的M物质中（如图乙所示，不考虑它们与空气的热传递）.以下判断正确的是（）A.M物质的熔点是-5℃B.M物质的熔化过程持续了约10minC.图乙中，试管内水的质量会逐渐增加D.图乙中，冰水混合物的内能会保持不变5.（单选题，3分）两个小灯泡连接在电路中，无法观察到它们是串联还是并联。

闭合开关时，两灯都正常发光。

以下判断正确的是（）A.若灯两端电压都相等，则两灯肯定是并联B.若流过灯的电流相等，则两灯肯定是串联C.若取下一根导线两灯都不亮，则原来两灯肯定是串联D.若取下一灯，另一灯不亮，则原来两灯肯定是串联6.（单选题，3分）如图所示，电位器有a、b、c三个接线柱：b接线柱与滑片连接，滑片可绕转轴O旋转；a、c接线柱分别接在弧形电阻丝的一端．老电工把此电位器与“220V，40W”的白炽灯串联后，接在220V的电路中，能调节白炽灯的亮度，以下说法合理的是（）A.将b、c接入电路，滑片在n端时灯正常发光B.将b、c接入电路，滑片在m端时灯正常发光C.将a、c接入电路，滑片在n端时灯正常发光D.将a、c接入电路，滑片在m端时灯正常发光7.（单选题，3分）关于安全用电，以下观点正确的是（）A.一旦人发生触电，应先马上切断电源再进行抢救B.对于高压设备，人只要不接触就不会触电C.空气开关跳闸后，应立即还原恢复供电D.可以用湿手将插头插在插座上8.（单选题，3分）如图是探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。

九年级物理评价手册答案

三、1.水沙子 2.焦耳每千克摄氏度水焦耳每千克摄氏度 3.大慢快大 4.升高 2.1×107 5. 70 比热容热量升高 × 6.大于 7. 4.2×104 25 大于 × 8. 2×104 40 × 10. D 11. D 12. C 13. B 14. D 15. C 16. A 17. 3：1 ：
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(Ⅱ) 1.增大减小 2。弹性势弹性势动 Ⅱ 增大。 3。大卡车小 4.A 5. 重力势动弹性势。 6。B 7. D 8. C. 9. B 11. C 11. D 12. A 。 13.（I）（）、（）（）C ）（a）、（）（2）（）（）、（c）（ 14.将乒乓球上抛或用力向下抛，乒乓球离手时就将乒乓球上抛或用力向下抛，将乒乓球上抛或用力向下抛具有一定的速度，具有一定的速度，即球离开手时就具有一定的动使乒乓球撞击地板反弹后其有较大的动能，能，使乒乓球撞击地板反弹后其有较大的动能，这个较大的动能可以转化为较大的重力势能，这个较大的动能可以转化为较大的重力势能，使乒乓球反弹的高度大于抛出球时的高度 15.不会打到鼻子，因为铁锁拉到一定高度，所具不会打到鼻子，不会打到鼻子因为铁锁拉到一定高度，有的重力势能是一定的，有的重力势能是一定的，在与动能转化的过程中不会增多，故不会超过原来的高度，不会增多，故不会超过原来的高度，打不到鼻子
13.1 初识家用电器电路
• 一、（）1.电冰箱电视机洗衣机电机械内、（1）电冰箱 • 2.把其他形式的能量转化为电能直流电源交流把其他形式的能量转化为电能电源 • 3.负正 4.碳棒锌筒负碳棒 • 5. (1)使用前确认电池的正负极集中分类处理使用前确认电池的正负极(2)集中分类处理使用前确认电池的正负极 • 6.提供消耗 7. B A C D 提供 • 8.持续供电电能光能化学能机械能内能电持续供电能 • 9.干电池按钮小灯泡金属外壳干电池 • 10. B 11. D 12. C 13. (b) •

第十三章《内能》单元作业设计(含答案)2023-2024学年度人教版物理九年级全册 (1)

九年级物理第十三章内能作业设计一、单元信息√自然单元重组单元二、单元分析(一) 课标要求本章内容在《义务教育物理课程标准 (2022 年版) 》中涉及了三个主题。

第一节分子热运动涉及了两个主题，分别是“物质”和“运动和相互作用” 。

而第二节内能和第三节比热容属于“能量”主题。

教学时应注意联系学生的生活实际，采用多样化的教学方式，发挥实验在物理教学中的重要作用，让学生亲身经历对知识的探究过程，发展学生探究问题和解决问题的能力，培养学生的科学态度和动手操作实验的科学精神。

具体内容要求如下：1.3.1 知道常见的物体是由分子、原子构成的。

2.1.2 知道自然界和生活中简单的热现象，了解分子热运动的主要特点，知道分子动理论的基本观点。

3.3.1 了解内能和热量3.3.2 通过实验，了解比热容，能运用比热容说明简单的自然现象。

(二) 教材分析1.内容分析从本章开始，在八年级对运动研究的基础上，开始热学相关知识的学习，从宏观的物体运动进入微观的分子热运动，从机械能拓展到内能，在八年级上册宏观热现象的基础上介绍其深层次的微观机制。

本章是初中物理的重点内容，也是物理学研究的一个重要领域。

从可以直接感知的宏观现象推测无法直接感知的微观机理，是一种重要的科学研究方法。

本章的学习，不仅可以帮助学生深入理解以前学过的一些热现象的本质，为下一章学习内能的利用打下基础，而且也向学生介绍了一种科学研究的方法。

第一节由“物质的构成”“分子热运动”和“分子间的作用力”三个部分构成。

本节教学内容都比较抽象，与日常生活观念有一定的距离，而对困难的突破也就在于通过大量的实验与生活现象，推理、总结和归纳出关于分子动理论的知识，使学生了解分子动理论的普遍性、规律性。

通过各种探究实验与体验实验，加强他们对分子动理论的了解。

本节的重点是“一切物质的分子都在不停地做无规则的运动” ，难点是对“分子间存在作用力”的理解。

突出重点和突破难点的重要方法都是加强学生的体验性实验，引导学生通过实验推理得出规律。

资源与评价(九年级下)答案 (1)

1．B 2．作C D A C ⊥交AB 于D ，则28CAD =∠，在Rt ACD △中，t a n C D A C C A D =∠40.532=⨯=（米）．所以，小敏不会有碰头危险． 3．（1）B 17A =米，CD 20=米；（2）有影响，至少35米 4．AD=2.4米第二章二次函数1 二次函数（1）1．略 2．2或-3 3．121632+--=x x y 4．11,4,2,844±± 5．y=16-x 2 6．y=-x 2+4x 7．D 8．D 9．D 10．4- 1-或3 11．y=2x 2；y=18；x=±2 12．y=-2x 2+260x-650013．x x y 48562+-= 4015<≤x 14．s=t 2-6t+72(0<t<6) 聚沙成塔：（1）n+3, n+2 （2）y=(n+3)(n+2) （3）20 （4）1604元 (5)不存在 1 二次函数（2）1．C 2．40≤≤y 3．a=2；k=-2 4．a=-1 5．m=-1 6．(-2，4) 7 8．129．223<<-x 10．(1)S=32y ；(2)S 是y 的正比例函数，S 是x 的二次函数 11．(1)m=2或-3；(2)m=2．最低点是原点(0，0)．x>0时，y 随x 的增大而增大；(3)m=-3，最大值为0．当x>0时；y 随x 的增大而减小 12．A(3，9)；B(-1，1)；y=x 2 13．2+-=x y 14．(1)A(1，1)；(2)存在．这样的点P 有四个，即P 10)， P 20)， P 3(2，0)， P 4(1，0) 聚沙成塔：49362 二次函数的图象与性质（1）1．下；y 轴；(0，5)；高；大；5 2．(0，-1) 1,02⎛⎫- ⎪⎝⎭和1,02⎛⎫ ⎪⎝⎭3．y=x 2+3 4．下；3 5．10 6．k=9,122b = 7．1- 8．C 9．A 10．D 11．C 12．C 13．(1)2212(2)2y x y x ==-；(3)2y x = 14．(1)3；(2)3 15．y=mx 2+n 向下平移2个单位，得到y=mx 2+n-2，故由已知可得m=3，n-2=-1，从而m=3，n=1 16．以AB 为x 轴，对称轴为y 轴建立直角坐标系，设抛物线的代数表达式为y=ax 2+ c ．则B 点坐标为0)，N 点坐标为3)，故0=24a+c ，3=12a+c ，解得a=-14，c=6，即y= -14x 2+6．其顶点为(0，6)，(6-3)÷0．25=12小时． 17．以MN 为x 轴、对称轴为y 轴，建立直角坐标系，则N 点坐标为(2，0)，顶点坐标为(0，4)．设y=ax 2+c ，则c=4，0=4a+4，a=-1，故y=-x 2+4．设B 点坐标为(x ，0)，c 点坐标为( -x ，0)，则A 点坐标为(x ，-x 2+4)，D 点坐标为(-x ，-x 2+4)．故BC=AD=2x ，AB=CD=-x 2+4．周长为4x+2(-x 2+4)．从而有-2x 2+8+4x=8，-x 2+2x=0，得x 1=0，x 2=2．当x=0时，BC=0；当x=2时，AB=-x 2+4=0．故铁皮的周长不可能等于8分米． 18．41=a △BCD 的面积为15 2 二次函数的图象与性质（2）一、1．下 0 大 1 2．(6－x )(8－x )、x 、y 3．221x y -= 4．4、－2 5．y =－2x 2(不唯一) 6．y =－3x 2 7．y 轴 (0，0) 8．(2，4)，(－1，1)二、9．D 10．D 11．B 12．C 13．D 14．A 15．B 16．D三、17．解：(1)∵m 2－m =0，∴m =0或m =1．∵m －1≠0，∴当m =0时，这个函数是一次函数．(2)∵m 2－m ≠0，∴m 1=0，m 2=1．则当m 1≠0，m 2≠1时，这个函数是二次函数．18．（1）132+-=x y （2）1212+-=x y （3）22--=x y 四、19．解：y =(80－x )(60－x )=x 2－140x +4800(0＜x ＜60)．20．2251x y -= 5小时 21. A ）（4,2 存在））（）（，）（，（0,50,4052052- 22．解：(1)设A 点坐标为(3，m )；B 点坐标为(－1，n )．∵A 、B 两点在y =13x 2的图象上，∴m =13×9=3，n =13×1=13．∴A (3，3)，B (－1，13)．∵A 、B 两点又在y =ax +b 的图象上，∴33,1.3a b a b =+⎧⎪⎨=-+⎪⎩解得231a b ⎧=⎪⎨⎪=⎩，∴一次函数的表达式是y =23x +1． (2)如下图，设直线AB 与x 轴的交点为D ，则D 点坐标为(－32，0)．∴|DC |=32．S △ABC =S △ADC －S △BDC =12×2×3－2×2×3=4－14=2． 2 二次函数的图象与性质（3）1．上，12,33⎛⎫ ⎪⎝⎭，13x = 2．-4 ， 0 3．四 4．22x y = 5．左 3 下 2 6．2 7．-1或3 8．< > > > < 9．12x =，19,24⎛⎫- ⎪⎝⎭10．①②④ 11．C 12．D 13．A 14．D 15．x x y 22-= 16．由已知得2444a a -=2．即a 2-a-2=0，得a 1=-1，a 2=2，得a≥0，故a=2． 17．10米不能 18．如：7月份售价最低，每千克售0.5元；1-7月份，该蔬菜的销售价随着月份的增加而降低，7-12月份的销售价随月份的增加而上升；2月份的销售价为每千克3.5元；3月份与11月份的销售价相同等．3 确定二次函数的表达式 1．直线3=x 2．y =2 3．(1) y=x 2-2x ；(2)3或-1 ；(3) x<0或x>2 4．k>35． y=-x 2+8x ，16； 6．0.5 7．（2，4） 8．14- 9．C 10．D 11．C 12．C13．(1)略；(2)y=x 2-1；(3)略 14．设底边长为x ，则底边上的高为10-x ，设面积为y ，则y=12x(10-x)=-12(x 2-10x)=-12(x 2-10x+25-25)=-12(x-5)2+12.5．故这个三角形的面积最大可达12.5 15．（1）答案不唯一（2）y 2=5x 2﹣10x+5当0≤x≤3时，y 2的最大值为20 16．(1)对称轴是直线x=1，顶点坐标为(1，3)，开口向下；(2)当x<1时，y 随x 的增大而增大；(3)y=-2(x-1)2+317．由已知得△BPD ∽△BCA ．故22416BPD ABC S x x S ∆∆⎛⎫== ⎪⎝⎭，224(4)416PCE ABC S x x S ∆∆--⎛⎫== ⎪⎝⎭，过A 作AD ⊥BC ，则由∠B=60°，AB=4，得AD=AB·sin60°4=，故142ABC S ∆=⨯⨯∴222(4)1616BPD PCE x x S S ∆∆-+=⨯⨯-+．∴22y =-+=+⎝． 18．（1）2＜x ＜8且x ≠6；线段AB 的实际意义是从第一小时到第六小时甲的工作效率是3件；（2）y 1=﹣+12；（3）Z=﹣m+24．19．(1)略；（2）(1)2n n S -=；（3）n=56时，S=1540 聚沙成塔：略 4 二次函数的应用（1）1．A 2．D 3．A 4．A 5．C 6．5米 7． (1)设y=kx+b ，则∵当x=20时，y=360；x=25时，y=210．∴3602021025k b k b =+⎧⎨=+⎩，解得30960k b =-⎧⎨=⎩∴y=-30x+960(16≤x≤32)； (2)设每月所得总利润为w 元，则 w=(x-16)y=(x-16)(-30x+960)=-30(x-24)2+ 1920．∵-30<0，∴当x=24时，w 有最大值．即销售价格定为24元/件时，才能使每月所获利润最大，每月的最大利润为1920元．8．（1）y=﹣4x+480；（2）当销售价为70元时，月销售额为14000元．（3）设一个月内获得的利润为w 元，根据题意，得w=﹣4（x ﹣80）2+6400，当x=80时，w 的最大值为64009．商场购这1000件西服的总成本为80×1000=8000元．设定价提高x%，则销售量下降0．5x%，即当定价为100(1+x%)元时，销售量为1000(1-0．5x%)件．故y=100(1+x%)·1000(1-0．5x%)-8000=-5x 2+500x+20000=-5(x-50)2+32500．当x=50时， y 有最大值32500．即定价为150元/件时获利最大，为32500元．10．（1）根据题意得：w=（25+x ﹣20）（250﹣10x ）即：w=﹣10x 2+200x+1250或w=﹣10（x ﹣10）2+2250（0≤x ≤25）（2）销售单价为35元时，该商品每天的销售利润最大．（3）方案B 最大利润更高．11．（1）60吨；(2) 226033(7.545)(10)(320)(100)315240001044x y x x x x x -=⨯+-=--=-+-；(3)210元/吨；(4) 不对，设月销售额为w 元．22603(7.545)240104x w x x x -=⨯+=-+，x=160时，w 最大．12．（1）2125y x =-；（2）货车到桥需280406(40-=小时），0.256 1.5(⨯=米）而O(0，4)，4-3=1（米）<1.5米，所以，货车不能通过．安全通过时间434(0.25-=小时），2804060(/4-=千米时），货车安全通过速度应超过60千米/时．4 二次函数的应用（2）1．y=-x 2+600，020x ≤≤，600m 2 ，200m 2 2．20cm 2 3．圆 4．16cm 2 ，正方形 5． 5±6．(-2,5) (4,5) 10.C 7．21822333y x x =-+- 8．6 9．-2 10． C 11． D 12．C 13．A 14．D 15．过A 作AM ⊥BC 于M ，交DG 于N ，则=16cm ．设DE=xcm ，S 矩形=ycm 2，则由△ADG ∽△ABC ，故AN DG AM BC =，即161624x DG -=，故DG=32(16-x)．∴y=DG·DE=32(16-x)x=-32(x 2-16x)=-32(x-8)2+96，从而当x=8时，y 有最大值96．即矩形DEFG 的最大面积是96cm 2．16．(1)y= 238x -+3x ．自变量x 的取值范围是0<x<8． (2)x=3328-⎛⎫⨯- ⎪⎝⎭=4时，y 最大=234038348⎛⎫⨯-⨯- ⎪⎝⎭⎛⎫⨯- ⎪⎝⎭=6．即当x=4时，△ADE 的面积最大，为6． 17． △EMN 的面积为0.5平方米． (2) ⎪⎩⎪⎨⎧+<<++-<<=311()331(33)10(2x x x x x S(3)S 有最大值，最大值为平方米.18．(1)可以通过，根据对称性，当x=12×4=2时，y=132-×4+8=778>7．故汽车可以安全通过此隧道；(2)可以安全通过，因为当x=4时，y=132-×16+8=172>7．故汽车可以安全通过此隧道；(3)答案不惟一，如可限高7m ． 19．（1）S=﹣22x +120x 。

物理资源与评价九上参考答案

第十一章第一节基础过关1.气态液态固态相互转化2.汽化蒸发沸腾3.熔化晶体非晶体4.晶体有熔点而非晶体没有铜5.蒸发渗漏6.油的沸点比水高7.晶体0℃8.（1）330℃（2）3（3）4（4）380℃（5）AB CD 固液共存9. C 10. C 11. D 12. D 13. D 14.C15. D能力提升16. D 17. B 18. D 19.（1）晶体加热时8到14分钟时物体的温度不变（2）80℃（3）620.（1）1064℃（2）固液（3）1515℃（4）不能用（5）能用低21.冰（晶体）在熔化时不断吸热，但温度不变。

22.（1）69（2）晶体凝固时8到12分钟的时间段物体温度不变。

23.钨的熔点非常高24.（1）4（2）99 25.（1）98 （2）略26.（1）B A （2）17（3）98 不变（4）略（5）水少一些、水的初始温度高一些或给烧杯加盖等（合理即可）27.不会因为水沸腾时温度不变，在标准大气压下，水的沸点是100℃，所以水沸腾是温度达不到103℃，它不会自动“跳闸”。

28.是因为冰受热不均匀，试管壁的冰的温度比内部的温度高，先达到熔点而先熔化，所以会出现此现象。

把试管插到烧杯的水中，给水加热，并不断的搅拌冰使其受热均匀。

第二节基础过关1.熔化汽化升华冰化成水湿衣服变干卫生球变小2.吸热且达到熔点3. 吸热且达到沸点4.蒸发和沸腾5.液体的表面积；液体表面的空气流动速度；液体的温度。

6.沸腾吸7.水蒸发吸热汗液蒸发吸热8.加快吸热9.表面积温度空气流速10.晶体 4 固液共存不变吸11.吸收气12.C 13.C 14.D 15.B能力提升16.B 17.C 18.D 19.D 20.D 21.C 22.C 23.B 24.D 25.B 26.D 27.A 28.C 29.D 30.D31.A ①晶体熔化时温度不变；②晶体熔化时不断吸热。

（合理即可）。

图象B获得的信息：非晶体熔化时吸热，但没有固定的熔化温度．32.杀虫剂喷出时，是从液态迅速地变为气态，是汽化现象，汽化时吸收大量的热，会使金属罐温度降低而变凉。

初三物理化学资源与评价答案及化学知识点题型【沪科版】

资源与评价物理八年级（上）参考答案第一章打开物理世界的大门第一节走进神奇基础过关1.ACDE BF2.D3.B4.B能力提升5.后先后先6.在不同高度处再扎一孔7.高8.矮9.如:水为什么会向低处流?聚沙成塔不是真的有四个太阳.成因是光的折射形成的虚像第二节探索之路基础过关1.B2.(1)d e (2)b d f (3) a b c d (4)d (5)b3.D能力提升4.自然奥妙5.如:自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹；自行车哪些地方安有钢珠？为什么安钢珠？自行车轮为什么是圆的? 自行车座垫下为什么有弹簧? 自行车的轴为什么要上润滑油? 自行车为什么用充气橡胶胎?等6.如:跳闸是指灯线断了吗?跳闸之后我们应采取什么措施等聚沙成塔（1）太阳光可以分解.理由是太阳光是白光，白光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同颜色的光（2）人们看到物体有不同的颜色第三节站在巨人的肩膀上基础过关1.(1)哥白尼 (2)伽利略 (3)牛顿 (4)爱因斯坦2.(1)提出问题 (4)进行实验与收集证据 (7)交流与合作3.(1)尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理 (2)孜孜不倦、刻苦认真、坚强自信(3)合作与交流、修正或放弃4.C D能力提升5.A6.自然界的物质结构相互作用运动规律7.交通能源8.提出问题猜想假设分析论证9.合作交流聚沙成塔（1）在陆地上使用气浮法不但会激扬起大量尘土，而且会产生很大的噪音，会对环境造成很大的污染，因而不宜采用（2）磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来原因是使火车从铁轨上浮起来，消除了火车车轮与铁轨之间的摩擦，所以能大幅度地提高火车的速度第一章单元测试题1.现代通讯航天材料2.C3.C4.A5.C6.7. 提出问题设计实验和进行实验分析得出结论8.(1)撕物体时力的作用效果是否与缺口的大小有关(2)撕物体时力的作用效果与缺口的大小有关（或：无关）(3)实验器材：六张相同的纸，三张有缺口，三张无缺口实验步骤：（1）将纸分成三组，每组分别有一张有缺口的和一张无缺口的（2）实验第一组：沿缺口撕那张有缺口的纸张，感觉一下用力的大小；然后用同样的方法撕那张无缺口的纸张，感觉一下用力的大小（3）实验第二、三组：用同样的方法撕其余两组有缺口和无缺口的纸张，感觉一下每一次用力的大小并将结果记入下表实验记录表格预测实验：如果猜想正确，将会出现的现象是：撕每一组纸张时用力的大小均不同（或“撕每一组纸张时用力的大小均相同”）第二章运动的世界第一节动与静基础过关1. 人（船）山（岸）2. 火车或乘客自己3.太阳地球4.运动的静止的5.B6.B7.C8.A9.D10. 足球运动员相对于球场上的跑道或坐椅等是运动的,但由于摄像机始终让运动员在镜头中,所以运动员与电视机是相对静止的,所以人始终在电视机屏幕上能力提升11. 卧看满天云不动,不知云与我具东；两岸青山相对出，孤帆一片日边来；满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎12.是静止的是运动的13.运动与静止的相对性14.静止的运动的15.小明柳树16.C 17.C 18.A 19.A 20.C 21.C 22.D23.以飞机为参照物，小明不动，但以地面为参照物，小明就在高速运动，当飞机降落时，小明和飞机相对于地面虽然在高速运动，但速度在逐渐减小，最后会安全降落到地面24.以云为参照物第二节长度与时间的测量基础过关1.（1）150 9000 （2）0.166 16.6 （3）50 5×10 －82.（1）mm （2）km （3）cm （4）μm （5）dm （6）dm2 （7）m m (8)m3. 34.4 4.2.7 2.705.8.78cm 8.24 6. 1cm 383 3.8dm7.A 8.C 9.D 10.B 11.D 12.C 13.B 14.D能力提升15.min s 10s h min s 2.01s16. 4.2 ×109m17.D 18.B 19.D 20.C 21.C 22.C 23.B24. 将两种细铜丝分别紧密地排绕到两只铅笔上，使缠绕的总宽度相同，分别查清各自缠绕的圈数。

物理九年级下资源与评价答案

[例1] 在弹簧秤下挂一个物体。

物体在空气中时，弹簧秤的示数为4牛；浸没在水中时，弹簧秤的示数为3牛，求该物体的密度。

分析：固体的密度ρ=m/V，浮力F浮=ρ液gV排，物重G=mg。

如果根据物体受力平衡时各力的关系，物体全浸时V=V排的关系等，求出物体的质量m、体积V，便可确定物体的密度。

弹簧秤的示数表示秤对物体拉力的大小。

物体在空气中时，可认为秤的示数为物体的重力；物体浸在水中时，可认为秤的示数为物重与浮力的差值。

解答：设物重为G，物体密度ρ、体积V、水的密度ρ水，弹簧秤两次示数F1=4牛，F2=3牛。

G=ρgV=F1 G－ρ水gV=F2两式相减，得ρ水gV=F1－F2。

此式与ρgV=F1相比，得，将F1、F2及ρ水=1.0×103千克/米3代入，可求出[例2] 将密度为0.9×103千克/米3的物体，放进食盐的水溶液中，物体有的体积露出液面，求：（1）食盐水的密度是多大？（2）若将物体放入水中，露出水面的部分是总体积的十分之几？分析：把物体放入盐水中，有的体积露出液面，那么物体体积的浸入盐水中，由于物体漂浮在盐水液面，从受力情况看，此时应满足：所受浮力与该物体的重量G相平衡。

由阿基米德定律：而同理，将这个物体放入水中，设露出水面部分的体积为总体积的，此时该物体所受浮力应为，同样应满足。

这样便可求出露出水面部分在总体积中所占的比例。

解答：（1）物体排开盐水的体积（2）设露出水面部分的体积为总体积的即露出水面部分为总体积的[例3] 如图所示，体积不同、重力不同的A、B两个物体浸在水中。

用绳系住A物，拉力为F时A物静止。

用力F压B物，B物静止。

若将A、B两物系在一起放入水中，它们将（）A. 上浮B. 下沉C. 悬浮D. 无法判定分析：A物平衡，有GA=F+FA。

B物静止，有GB+F=FB。

将A、B二物系在一起，重力不变，仍为GA、GB。

两物系在一起放入水中，全浸时浮力为FA+FB。

物理九年级下资源评价答案

物理九年级下资源评价答案(2010-06-12 09:40:18)参考答案第十六章试题参考答案第一节1磁性、指向性、指向、磁性2地磁场3铁钴镍、磁体、磁极4同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引5磁力6北、南7静止时北、南8磁场、地理南极、地理北极9C 10C 11B 12C 13A 14D 15C 16C 17D 18C19 20 21 22用一个小磁针,如果与小磁针的N极相吸,这一端就是S极,另一端就是N极.第二节1电流方向、条形磁铁2通断电、电流大小、螺线管匝数、电流方向3电信号、线圈4磁场5通电导线周围存在磁场、电流的磁场方向与电流的方向有关6A 7D 8A 9B 10C 11D 12C 13A1415 16 1718 1920 21 22 23长度变长接b且滑片滑到最右端第三节习题答案1电2换向器、磁铁、线圈、电刷3电流、磁场4通电、同一条直线上、大小相等、方向相反5AB 6D 7A8电流大小速度结论：(1)电流方向磁场方向(2)增大线圈中电流，减小线圈中电流9电能转化为动能5500W 250W单元测试题一.填空题1两端磁极2南北略略3N N4磁场N S 5条形右手6电磁铁通、断电电流大小电流方向强7会运动力8地球是个大磁体地磁南极在地理北极附近地磁两极和地理两极并不重合9磁场电机械10切割磁力线机械二.选择题1C 2 A 3B 4C 5B 6D三.实验题1切割磁力线电流表量程太大2偏转反方向偏转通电导体周围存在磁场磁场方向与电流方向有关3(1）磁场强弱（2）a、b （3）b、c （4）电流相同时四.作图与问答1 2 3 4 A球向上运动,将电路导通五.探究与体验（1）电流大小线圈匝数有无铁芯探究问题:电流大小实验主要步骤:改变电流大小观察电磁铁吸引大头针的个数实验结论：电流越大,磁性越强第十八章第一节1．B．提示：可视电话属于现代信息传播工具。

2．C．提示：一张光盘上的信息存储量，相当于两叠几米高的A4纸上的信息存储量。

物理学习与评价答案

物理学习与评价答案【篇一：2015年中小学教师信息技术应用能力提升工程考试真题与答案(物理)】建构主义学习理论，不正确的说法是：(c)a、建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。

b、建构主义学习理论强调以学生为中心，它不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者；而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。

c、建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“知识牵移”是学习环境中的四大要素。

d、主要代表人物是皮亚杰、维果期基和乔纳森等2.课件是在一定的教学与学习理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机软件，是编制者按某一思路设计制作的、前后连贯的、有系统性的(c)。

a、系统软件b、硬件c、软件d、word文件3.教师分析学习者特征时,下列说法正确的是：ca、注重分析学习者智力因素，忽略其非智力因素b、注重分析学习者一般性的、稳定的特征，忽略其不同学科所表现的独特性c、不可能考虑所有学习者特征，也不是所有学习者特征在教学设计中都具有设计意义d、在教学设计的“设计”层面上，学习者的所有特征都是可以干预的4.教学的组织形式主要围绕（d）来设计。

a、学生情况b、老师个人素养c、班级特点d、教学内容5.以下哪一项不是对学习者起点水平分析的主要了解内容：da、知识b、技术c、态度d、方法6.关于表现性评价，下列说法不准确的一项是：（b）a、表现性评价强调在完成实际任务的过程中来评价学生的发展，不仅要评价学生知识和技能的掌握情况，更重要的是要通过对学生表现的观察分析，评价学生在创新能力、实践能力、与人合作能力以及健康的情感、积极的态度、科学的价值观等方面的发展情况。

b、表现性评价的本质不是让学生的创造，而是让学生认知世界。

鲁科五四版九年级物理下册第十九章综合素质评价附答案

鲁科五四版九年级物理下册第十九章综合素质评价一、选择题(每题3分，共36分)1．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是()A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘2．封闭在容器内的气体，是由大量的气体分子组成的，这些分子都在不停地做无规则运动。

下列有关说法正确的是()A．温度一定时，气体分子的运动速度大小都相同B．温度一定时，向各个方向运动的气体分子都有C．温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大D．温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同3．五一劳动节到了，小云怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食，也感受到了劳动的辛苦和快乐。

关于烹饪食物过程中所包含的物理知识，以下认识正确的是()A．铁锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质B．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能C．拌菜时，要通过搅拌才能更好入味，说明分子没有做无规则运动D．炖菜时，主要是通过热传递的方式增加菜的内能4．下列能量转化或转移的情景中，属于能量转移的是()A．燃料燃烧时发热B．用热水袋取暖C．钻木取火D．电动机带动水泵把地下水送到地面5．下列实例中，属于通过热传递改变物体内能的是()A．搓手取暖B．用冷水冷却热鸡蛋C．钻木取火D．磨刀时刀的温度会升高6．水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，1 kg水温度从50 ℃降低到20 ℃，放出的热量是()A．4.2×103 J B．8.4×104 J C．1.26×105 J D．2.1×105 J7．下列说法中错误的是()A．组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力B．组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关C．晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变D．沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小，原因之一是水的比热容比沙石的比热容大8．小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是()A．煤气燃烧越充分，其热值越大B．加热过程中水的比热容变大C．壶内水温度升高的过程中内能增大D．水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高9．下列说法正确的是()A．内燃机是利用电能做功的机械B．内燃机在做功冲程把内能转化为机械能C．内燃机在压缩冲程把内能转化为机械能D．随着技术的进步，内燃机的效率能达到100%10．由Q＝cm(t－t0)得c＝Qm(t－t0)，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是()A．若质量增大一倍，则比热容减小一半B．若质量增大一倍，则比热容增大一倍C．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关11．关于如图所示的热学实验，说法不正确的是()A．图甲中，抽掉玻璃板后，观察到两种气体混合在一起，颜色变均匀，这说明了气体分子在不停地运动B．图乙中，两个铅块压在一起，下面悬挂钩码也不会分开，说明分子间存在引力C．图丙中，活塞向下运动，硝化棉被点燃，发生的能量转化与汽油机做功冲程的能量转化相同D．图丁中，当瓶塞跳起来时，瓶内气体对外做功，内能减少，温度降低，使水蒸气液化成小水滴，形成白雾12．利用一燃气热水器对10 kg、20 ℃的水进行加热时，完全燃烧了0.105 m3的煤气。

人教版九年级物理上册第十四章综合素质评价附答案 (2)

人教版九年级物理上册第十四章综合素质评价一、选择题(每题3分，共12分)1．[2023·中山期末改编]加满汽油的汽车由佛山开到珠海后剩了一些汽油，剩下的汽油中不变的物理量有()A．质量密度热值B．质量密度比热容C．密度热值比热容D．质量热值比热容2．[2023·广州期末]如图所示的是“风光互补”景观照明灯。

它“头顶”小风扇，“肩抗”电池板，“脚踩”蓄电池，“腰”挎照明灯，下列解释合理的是()A．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能B．照明灯将光能转化电能C．光电池板将光能转化为电能D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能3．[2023·深圳光明区期末]如图所示为气体打火机中的点火装置——压电点火器。

当按下打火按钮时，会使压电材料两端分别出现异种电荷，通过相连的导线，在打火机的排气嘴处放电产生电火花，从而点燃燃料。

下列说法中正确的是()A．按钮下压压电材料，压电材料将电能转化为机械能B．电火花出现时，电能转化为内能，使AB间的燃料温度达到着火点C．排气嘴喷出燃料的过程中，气体对外膨胀做功，气体的内能逐渐增大D．燃料使用一半后，热值减少为原来的一半4．表格中是检测某型号汽油的数据，下列选项中说法正确的是()样品质量样品密度比热容热值100 g 0.74 g/mL 2.2×103 J/(kg·℃) 4.4×107 J/kgA.完全燃烧100 g此型号汽油，放出的热量为4.4×109 JB．1 kg此型号汽油温度升高1 ℃所吸收的热量为2.2×103 JC．100 g此型号汽油，每下降1 ℃可放出2.2×103 J的热量D．完全燃烧1 kg此型号汽油可以放出2.2×103 J的热量二、填空题(每空1分，共9分)5．天冷的时候，晒太阳会觉得暖和，这一过程属于能量的________(填“转移”或“转化”)；某家庭使用天然气做饭，天然气燃烧是将________能转化为________能。

2022-2023学年人教版物理九年级全一册下册综合素质评价含答案

九年级全一册综合素质评价一、选择题(每题3分，共21分)1．下列实例中没有发生能量转化的是()A．太阳能电池发电B．泥石流冲垮房屋C．电风扇通电吹风D．雷击引发森林火灾2．用杀虫剂喷杀蚊子时，小科发现盛有液体杀虫剂的金属罐体温度变化了。

下列说法正确的是()A．罐体内的杀虫剂汽化吸热，导致罐体温度下降B．手指下压过程对罐内杀虫剂做功，导致罐体温度上升C．罐体内的液体杀虫剂通过降温、降压的方式储存D．长期大剂量使用杀虫剂，对人、家畜没有影响3．[2022·深圳期中]对于如图所示的各种现象，下列说法正确的是()A．图甲可以说明温度越高，分子运动越剧烈B．图乙表明气体对外做功，自身的内能增加C．图丙说明玻璃板拉离水面时，受到了浮力D．图丁中主要通过热传递增加金属筒的内能4．如图所示，教室内两盏日光灯由一个开关控制，以下电路中能反映它们正确连接的是()5．小华设计了一种输液提示器，能在护士站观察到药液量的变化。

当袋中药液量减少时，为使电压表示数随之减小，符合要求的电路图是()6．甲图是小灯泡L和电阻R的I－U图象，将小灯泡L和电阻R接入乙图所示电路中，只闭合开关S1时，小灯泡L的实际功率为1 W。

下列说法错误的是() A．只闭合开关S1时，小灯泡L的电阻为4 ΩB．再闭合开关S2时，电流表示数增加0.2 AC．再闭合开关S2时，电路总功率为1.4 WD．再闭合开关S2后，在1 min内电阻R产生的热量为240 J7．如图所示分别是小英家上月初和上月末电能表的示数。

结合表盘上的信息可知，下列选项中正确的是()A．小英家家庭电路中的干路电流不得超过10 AB．小英家上个月消耗的电能为1 011 kW·hC．电能表上指示灯闪烁320次，表示家庭电路消耗电能0.2 JD．电能表上指示灯闪烁的次数越多，说明电路中消耗的电能越多二、填空题(每空1分，共21分)8．如图所示为瓶装医用消毒酒精，瓶上标有500 mL、75%的字样，这瓶酒精质量为_____ kg，用去一半后密度______(填“变大”“不变”或“变小”)，消毒时周围能闻到酒精的味道，说明酒精分子在做_______。

2022-2023学年北师大版物理九年级全一册期末综合素质评价含答案

期末综合素质评价一、选择题(每题3分，共24分)1．【2022·广元】生活中很多现象都蕴含着物理知识，下列说法中不正确的是() A．塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力B．用水作为汽车冷却剂是利用了水的比热容大的特点C．冬天跑步，身体就感觉暖和，是通过做功的方式改变身体的内能D．端午期间，粽香四溢，能闻到粽香是由于分子在不停地做无规则运动2．【2022·镇江】水烧开时产生的水蒸气将壶盖顶起，汽油机的四个冲程中，能量转化与之相同的是()3．【2022·泰安】如图所示电路中，电源电压恒定。

闭合开关，电路正常工作一段时间后，灯泡L突然熄灭，电路中只有两个电表有示数。

电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障，其他元件均完好。

下列说法中()①可能灯泡L断路②可能灯泡L短路③可能电阻R断路④可能电阻R短路A．只有①②正确B．只有③④正确C．只有②④正确D．只有①③正确4．【2022·兰州】现有“6 V 3 W”和“12 V 6 W”字样的甲、乙两只灯泡，不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确的是()A．通电时间相同时，甲灯泡消耗的电能一定比乙灯泡少B．通电时间相同时，电流通过乙灯泡比甲灯泡做功一定快C．两只灯泡串联工作时，甲灯泡产生的热量一定比乙灯泡少D．两只灯泡并联工作时，干路中允许通过的最大电流为1 A 5．【2022·牡丹江】下列用磁感线描述的磁场方向不正确的是()6．【2023·烟台期末】某同学用如图所示的装置探究简易电动机的工作情况，他将线圈两端引线的漆全刮掉，闭合开关后，可以看到的现象是()A．线圈连续转动，灯连续发光B．线圈来回摆动，灯连续发光C．线圈不转动，灯时亮时灭D．线圈来回摆动，灯时亮时灭7．【2022·江西】如图所示，是某同学自制的简易电磁锁原理图。

闭合开关S，滑片P向左移动，使静止在水平桌面的条形磁体滑动，打开门锁。