初一上册期中科学试题卷和答题卷

2013学年度第一学期初一科学期中试卷一、选择题（本题共40小题，每小题1分，共40分）1、下列实验操作不正确的是A. 倾倒液体B.读取液体体积C. 点燃酒精灯D.滴加液体2、下列单位换算过程中正确的是A．1.5米=1.5×1000=1500毫米 B．1.5米=1.5米×1000=1500毫米C．1.5米=1.5米×1000毫米=1500毫米 D．1.5米=1.5×1000毫米=1500毫米3、下列物质中属于生物的是A、汽车B、紫菜C、电动狗D、潜水艇4、以下植物的茎属于匍匐茎的是A. 牵牛花B.爬山虎C. 草莓D.西红柿5、在下列分类单位中，所包括的植物共同特征最多的是A、界B、目C、科D、门6、下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是A.mB.cmC. nmD. mm7、“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”下列哪项不是黄鹂、柳树等生物的基本特征A、新陈代谢B、生长发育C、繁殖D、反射8、"鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由",这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境9、科学研究中常常需要对生物进行分类。

下列动物中金丝猴青蛙鲫鱼鲸A．青蛙属于爬行类 B．只有金丝猴属于脊椎动物C．金丝猴与鲸都属于哺乳类 D．鲫鱼与鲸都属于鱼类10、某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。

则他分类的主要依据是A.根的有无B. 果实的有无C.种子的有无D.陆生或水生11、草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于A、原生动物环节动物棘皮动物腔肠动物B、原生动物环节动物棘皮动物扁形动物C、原生动物扁形动物节肢动物腔肠动物D、腔肠动物扁形动物节肢动物棘皮动物12、对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如图所示．该分类图不能体现的是A．采用的标准不同，分类结果也不同B．鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征C．狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征D．分类时，可依据一定的特征逐级进行13、厨房里发生的下列变化中，不包含化学变化的是A. 煤燃烧B.水蒸发C.刀生锈D.菜腐烂14、《国务院关于加强节能工作的决定》中,对公共建筑内空调设定的温度有明确的要求，为了达到节能减排的目的，对室内空调温度的设定要求应是A．夏季不低于26℃，冬季不低于20℃B．夏季不高于26℃，冬季不低于20℃C．夏季不低于26℃，冬季不高于20℃D．夏季不高于26℃，冬季不高于20℃15、一只铁球在下列哪种情况下质量会变化A．加热铁球，使其温度升高B．将铁球变成铁水C．将铁球带到月球上D．使铁球生锈16、如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是A．在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓B．设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验C．甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条D．甲、乙两容器都放在相同的环境中17、“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是A、生长和繁殖B、遗传和变异C、生长需要营养D、光合作用18、很多昆虫在秋季产卵，在冬季死亡，通过卵越冬。

该现象体现出生物A、对冬季寒冷气候的不适应B、对冬季寒冷气候的适应C、对环境的影响D、与环境无关19、水生生物的结构一般比陆生生物的结构简单的原因是A. 水中氧气含量高B. 水环境比较稳定C. 水温低于陆地温度D. 水中食物比较丰富20、竹子的叶子是平行叶脉，它的根是须根系，我们很少能看到竹子的花，竹子一身是宝，我们平时吃的笋是竹子的A、根B、种子C、果实D、茎21、竹节虫的体色和体态与周围环境的色彩保持一致，这样就有利于A．躲避天敌，但不利于捕捉食物B．躲避天敌，也有利于捕捉食物C．捕捉食物，但不利于躲避天敌D．生长发育，并对环境刺激作出反应22、“纳米”是一种长度单位，纳米技术是以0.l～100nm这样的长度为研究对象的前沿科学．目前我国在对纳米技术的研究方面已跻身世界前列，1.76×109nm可能是A. 物理课本的长度 B. 一个人的身高C.实验中学前后两幢教学楼的间距D. 一座山的高度23、蕨、松、向日葵这三种植物的说法正确的是A、幼体都是由种子发育而成B、在潮湿或干燥的环境中都能正常生长C、都具有根、茎、叶，且都能进行光合作用D、松是裸子植物，向日葵的种子只有一片子叶24、下列生物中，可产生抗生素的是（）A、肺炎双球菌B、酵母菌C、曲霉D、青霉25、工业上利用稻谷、小麦等粮食来酿酒时，要用到的菌是（）A、曲霉B、醋酸菌C、乳酸菌D、酵母菌26、老师在课堂上展示了柳树的叶子，你认为与柳树属于同一类的是A、银杏B、樟树C、苏铁D、水杉27、托盘天平是科学实验中常用的仪器，下列关于其使用的说法中不正确的是A．称量物体前应首先估计被测物体的质量，以免超过其量程B．调平时，指针指在分度盘左侧，应向右移动游码C．称量时，向右移动游码，相当于向右盘中加砝码D．不能把化学药品直接放在托盘上称量28、用体温计测得甲的体温为37.5℃，若没有甩过温度计，又用它去依次测乙和丙的体温，已知他们的实际体温是36.9℃和38.6℃，则两次测温得到的读数应是A．36.9℃和38.6℃B．37.5℃和37.5℃C．37.5℃和38.6℃D． 36.9℃和37.5℃29、4.生物总是从低等向高等进化的.下列植物中最高等的是A.海带B.葫芦藓C.蕨D.向日葵30、使用天平时，取放砝码要用镊子，这是为了A．使用方便B．镊子能夹紧砝码C．有利于轻拿轻放 D．防止弄脏砝码或防止砝码锈蚀31、在方形暗箱的右侧开一小窗，光线只能通过小孔射入暗箱内。

在暗箱内放一盆幼苗，然后将整个装置放在阳光下。

若花盆与暗箱沿同一方向，按照同一速率缓慢地匀速转动，一段时间后，你认为幼苗的生长情况为A. 直立生长B. 向小孔方向弯曲生长C. 背向小孔方向弯曲生长D.盘旋向上生长32、SO2、NO2等是形成酸雨的罪魁祸首。

有一类植物孢子繁殖，只有茎、叶的分化，对SO2特别敏感，可以作为检测空气中SO2的指示植物，这类植物是A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、裸子植物33、美国在遭受911恐怖袭击后，国内出现炭疽的传染病，引起这种病的病原体是一种叫炭疽杆菌的生物，已知这种生物仅由一个细胞组成，没有成形的细胞核，其中与该生物属于同一类的是A、葡萄球菌B、青霉菌C、酵母菌D、艾滋病病毒34、分类学上，苹果和山楂是同科不同属，苹果与橘子是同纲不同目。

对此下列说法中正确的是A．苹果和山楂之间共同特征多，苹果和橘子之间共同特征少B．苹果和山楂、橘子之间没有共同的特征C．苹果和山楂之间共同特征少，苹果和橘子之间共同特征多D．苹果和山楂、橘子之间共同特征一样多35、下列属于双子叶植物特征的是A.直根系B.花的基数是3C.叶多为平行脉D.茎长成后不再加粗36、小红要称量5.8克食盐，1克以上用砝码，1克以下用游码。

其操作方法如下：①取5克砝码放右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.8克处。

其合理顺序是A、①②③④B、②①④③C、②③④①D、②④③①37、接上题，若小红使用的砝码均已磨损，则获得食盐的实际质量将 5.8克。

A、大于B、小于C、等于D、无法确定38、如图所示，栽培小麦、野生小麦、栽培玉米及野生玉米各种群中个体的多样性程度。

如果环境剧变或某种植物病虫害暴发，在自然条件下，其中生存几率最小的植物种群是A. 野生小麦B. 野生玉米C.栽培玉米D. 栽培小麦39、木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会A. 偏小B. 偏大C. 不受影响D.无法判断40、实验室有一支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃；在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃.下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，其中正确的是A. 35℃、56℃B. 21℃、40℃C. 35℃、65℃D. 41℃、60℃二、填空题（本题共14小题，每空1分，共38分）41、动物常用体色和体形来逃避敌害，适应环境。

请判断以下这些生物分别属于何种情况来适应环境的？变色龙和菜青虫：；竹节虫和枯叶蝶：；毒蛇和大黄蜂。

42、澳大利亚东海岸附近海洋的大堡礁中，生物物种较多，原因是由于海洋的分隔，使这个区域处于状态。

因此，这种状态也是形成的一个重要原因。

43、对同一物种的生物而言，比如一对夫妇生了两个女儿，姐姐的血型为A型血，妹妹的血型为O 型血，这一现象体现了生物多样性中的多样性。

44、据科学家估计，由于的强烈干扰，造成物种丧失的速度比新物种形成的速度快100万倍。

恢复和重建生物多样性的措施中，目前比较有效的是。

45、在脊椎动物中，终身生活于水中、用鳃呼吸的动物是类；幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体用肺呼吸兼用皮肤呼吸的是类；类最早成为真正的陆生脊椎动物。

自然界中分布最广、最高等的植物是植物。

46、在生物分类方面做出奠基性贡献的科学家是。

生物学上，鉴定生物的方法是使用，它是采用的方法鉴定生物的工具。

47、中国科学家利用天然野生稻培育成功了杂交水稻。

此杂交水稻和天然野生水稻属于同一（填“种”或“品种”）。

48、下列为四类植物的特征资料，表中“＋”表示有，“—”表示没有。

请回答：①上表中表示裸子植物的是（填字母），表示蕨类植物的是（填字母）。

②从四类植物结构分析排出由简单到复杂的顺序（填字母）。

49、、在①熊猫；②蝗虫；③汽车；④松树；⑤绿藻这五个研究对象中：即不能生长，又不需要营养，且对刺激没有反应是：可以利用自身的叶绿体进行光合作用，自己制造养料的是；需要从外界摄取食物获得营养，且体温恒定，胎生、哺乳的是。

（填序号）50、我们已经使用过的温度计主要是实验室用温度计和体温计。

在工业生产和科学研究中使用的电阻温度计，是根据金属导体的电阻随温度的升高而增大的原理制成的，它的测温范围是-190℃到650℃。

在低温物理、航空技术和宇宙航行研究中采用的半导体温度计，是利用半导体的电阻随温度的升高而减小的特性制成的。

在测量600℃以上的高温时，要使用热电偶温度计和光学高温计。

目前，测量10000℃或更高温度都是用原子光谱的谱线和温度的关系来计算的，比如星球的表面温度就是用光度计来测量的。

（1）实验室用温度计、体温计都是利用液体原理制成的，对比文中介绍的其他温度计，他们的不足之处是。

（2）目前能测量温度最高的温度计是。

51、小红学了长度的测量，很想测一测身边的物体长度。

（1）如图所示，小红首先测量了粉笔盒的宽度，指出其中的错误之处。

（2）知道正确测量物体长度的方法后，小红又测量了科学课本的宽度为0.175m，则此次测量时所用刻度尺的分度值为 cm。