前鼻音后鼻音练习
前鼻音和后鼻音易混淆拼音专项练习
前鼻音和后鼻音易混淆拼音专项练习
前鼻音和后鼻音易混淆，这是一个拼音专项练。建议每天读二至五遍。以下是带有前鼻音（ɑn、en、in、un、ün）的音
节词：小船、竹笋、山水、枕头、金鱼、课本、饮料、真、现、大门、文具盒、秋音、音乐、阴天。以下是带有后鼻音（ang、eng、ing、ong）的音节词：螃蟹、香蕉、台灯、大风、板凳、苹果、鲸鱼、眼睛、蜻蜓、花生、星星、松树、风筝、青蛙、语文、铅笔、蜜蜂、弓箭、老鹰、电影、铃铛、水平、月饼、工厂。以下是前鼻韵母“ɑn、en、in”的生字：文、真、近、人、门、巾、本、心、林、森、山、半、三、电、晚、暖、伞、弯、看、见。以下是后鼻音“ang、eng、ing、ong”的生字：风、灯、听、声、惊、星、更、影、苹、京、景、兴、生、窗、中、静、平、用、们、金、进、跟、今、很、深、什、身、岸、南、穿、闪、蓝、鲜、参、青、杏、正、城、升、清。
小学一年级前鼻音、后鼻音发音练习
小学一年级前鼻音、后鼻音发音练习
在小学一年级研究语音时，前鼻音和后鼻音是需要重点练的发音。本文将介绍一些针对这些发音的练方法。
前鼻音发音练
前鼻音是指通过鼻腔让空气通过发出的音。以下是一些前鼻音的练方法：
1. 挤压发音法：按照老师的示范，同时挤压双侧鼻腔，使鼻音通过鼻孔发出。可以练单个音节，如“鼻”、“明”等，也可以练单词或句子。
2. 音位对应法：通过音位对应的方式练前鼻音发音。例如，“牛”字的“鼻”音可以通过颚部抬高、嘴唇微微张开，并将空气经过鼻腔发出来。类似地，可以练其他带有前鼻音的字音。
后鼻音发音练
后鼻音是指通过后部鼻腔让空气通过发出的音。以下是一些后鼻音的练方法：
1. 挤压发音法：按照老师的示范，同时挤压双侧鼻腔，使鼻音通过鼻孔发出。可以练单个音节，如“京”、“论”等，也可以练单词或句子。
2. 音位对应法：通过音位对应的方式练后鼻音发音。例如，“朋”字的“鼻”音可以通过将舌头抵住齿龈，让空气通过后部鼻腔发出来。类似地，可以练其他带有后鼻音的字音。
以上是针对小学一年级前鼻音、后鼻音发音练习的一些方法。希望这些方法能够帮助学生更好地掌握这些发音，提高语音表达的准确性。
小学一年级前鼻音、后鼻音发音练习
小学一年级前鼻音、后鼻音发音练习
在小学一年级阶段，学生需要掌握前鼻音和后鼻音的正确发音。以下是一些针对前鼻音和后鼻音的发音练建议，帮助学生提高他们
的发音能力。
前鼻音练
前鼻音主要包括[m]和[n]两个音，这些音在语言中很常见。以
下是一些练建议：
1. 练[m]音：让学生闭上嘴唇，通过鼻子发出声音，重复练[m]
音的发音，可以使用单词"妈妈"作为练材料。
2. 练[n]音：让学生让舌尖接触上齿龈，通过鼻子发出声音，重复练[n]音的发音，可以使用单词"鼻子"作为练材料。
后鼻音练
后鼻音主要包括[ng]和[nk]两个音，这些音在语言中较为特殊。以下是一些练建议：
1. 练[ng]音：让学生舌尖接触上齿龈，通过鼻子发出声音，重复练[ng]音的发音，可以使用单词"弄"作为练材料。
2. 练[nk]音：让学生舌尖接触上齿龈，同时发出[k]的声音，重复练[nk]音的发音，可以使用单词"雪"作为练材料。
通过不断练前鼻音和后鼻音的发音，学生可以提高他们的发音准确性和流利度。教师可以设计一些有趣的口语练来帮助学生巩固所学音标。
> 注意：本文档提供的发音练建议仅供参考，具体教学方法应根据学生实际情况和教材要求进行调整。
(字数：203)
一年级前后鼻音练习题
一年级前后鼻音练习题
一、平舌音
带有“采”部件的字多为平舌音，如“菜”、“彩”、“睬”、“踩”。此类音是舌头平放，不卷起的音。
二、翘舌音
zh”、“ch”、“sh”、“r”都是翘舌音。翘舌音是舌头卷起来
向上顶住上颚，然后迅速松开的音。
三、前鼻音
带有“an”、“en”部件的字是前鼻音，如“年”、“变”、“真”、“电”等。这类音是由鼻腔振动产生的。
四、后鼻音
带有“青”、“京”部件的字多为后鼻音，如“请”、“晴”、“情”、“清”、“蜻”、“景”、“鲸”、“惊”等。后鼻音是由鼻腔和
口腔一起产生的。
前后鼻音练习
前后鼻音练习
一、前鼻韵母练习：an en in ün ian uan üan uen
二、后鼻韵母练习：ang eng ing ong iang uang iong uang
三、前后鼻韵母的对比练习：an-ang en-eng in-ing ün-ong ian-iang uan-uang üan-iong uen-ueng
四、前鼻音韵母字词练习
1、单音节练习：三版真分紧林烟甜完算吨春全晕军
2、词语练习：展览散漫认真本人拼音亲情鲜艳牵连贯穿
专长温存春笋圆圈愿望询问军训安居乐业分秒必争引人入胜坚持不懈环环相扣顿开茅塞全心全意循序渐进
五、后鼻韵母字词练习
1、单音节练习:昂胖泵征英令懂中羊讲王装翁用雄
2、词语练习：长江盎然更生丰盛宁静叮咛洪钟共同想象湘江光明庄重渔翁汹涌炯炯畅所欲言成人之美冰清玉洁必恭必敬枪林弹雨旷日持久瓮中捉鳖汹涌澎湃
六、鼻韵母对比练习
1、发音练习：an-ang en-eng in-ing ian-iang uan-uang uen-ueng ün-ong üan-iong
2、单音节练习：班－帮枕－整今－京先－香万－忘问－瓮远－用
3、词语对比练习：
反问－访问施展－师长诊治－整治气氛－气疯禁止－静止很亲－很轻船上－床上光明－官名鲜花－香花轮子－笼子依存－依从
4、前后鼻音词语连用练习：班长当然本能城镇新颖心情平民宽广端庄演讲香烟尊重稳重
5、前后鼻音混和练习：今日新闻安全运行平易近人正大光明精明强干互相尊重天真烂漫英勇冲锋加强锻炼语重心长
近音词练习
1、en------eng
陈旧-----成就真理------争理申明------声明木盆------木棚清真------清蒸瓜分-----刮风绅士------声势人参------人生诊治------整治沉积------乘机长针-----长征粉刺------讽刺真诚本能深层奔腾真正神圣纷争门缝人称人生晨风分封
小学一年级前鼻音、后鼻音听写练习
小学一年级前鼻音、后鼻音听写练习前鼻音练
- 1. 发音练
前鼻音包括“m”、“n”、“ñ”三个音，教师可以分别带领孩子们
进行练。首先，让孩子们看看这三个字母的形状，然后教师说出相
应的音，要求孩子们跟着念。念完后可以请孩子们自己练，看谁念
得最标准。
- 2. 音标记忆
在教师的带领下，孩子们可以研究到三个前鼻音的音标：[m]、[n]、[ñ]。教师可以通过自己发音和拼读单词的方式，让孩子们记
住这些音标的正确发音。
- 3. 听写训练
教师可以每周安排一次前鼻音的听写训练，帮助孩子们加深记忆。可以从最简单的单词开始，例如“妈妈”、“鼻子”、“牛奶”，逐渐增加难度，直到孩子们能够听写出较难的词汇。
后鼻音练
- 1. 发音练
后鼻音包括“ng”音，教师可以带领孩子们进行练。同样地，首先要让孩子们看看这个字母的形状，并听教师朗读相应的音。然后让孩子们自己跟着念，直到掌握正确的发音。
- 2. 音标记忆
后鼻音的音标为[ŋ]，教师可以通过发音和拼读单词的方式，让孩子们记住这个音标的正确发音。
- 3. 听写训练
同样地，教师也可以每周安排一次后鼻音的听写训练，帮助孩子们加深记忆。从简单的单词，例如“手指”、“桔子”、“王”开始，一步步增加难度。
希望这些练习对小学一年级的孩子们有所帮助！
前后鼻音练习题
前后鼻音练习题
前言：
前后鼻音是汉语中的特殊音素，它们的正确发音对于汉语学习者来说是一个挑战。为了帮助大家更好地掌握前后鼻音的发音技巧，下面将提供一些练习题，希望对大家的学习有所帮助。
练习题一：辅音与鼻音的搭配
1. 龙 vs 袜
2. 笼 vs 目
3. 京 vs 丁
4. 风 vs 类
5. 红 vs 门
练习题二：前鼻音与后鼻音区分
听录音，辨别以下单词中的是前鼻音还是后鼻音。
1. 西 vs 师
2. 知 vs 香
3. 学 vs 元
4. 牛 vs 秋
5. 运 vs 文
练习题三：前鼻音的发音练习
请大声朗读以下单词，并重点注意前鼻音的正确发音。
1. 尼 vs 脑
2. 春 vs 闷
3. 温 vs 软
4. 美 vs 难
5. 低 vs 随
练习题四：后鼻音的发音练习
请大声朗读以下单词，并重点注意后鼻音的正确发音。
1. 扁 vs 憋
2. 华 vs 话
3. 散 vs 三
4. 帮 vs 旺
5. 叶 vs 月
练习题五：前后鼻音组合的发音练习
请大声朗读以下单词，并重点注意前后鼻音组合的正确发音。
1. 皮肤
3. 翻译
4. 出现
5. 温暖
练习题六：对话理解
请听录音，根据对话内容选择正确的回答。
A：你昨天去过什么地方？
B：我去了一个很小的村庄，那里的空气非常新鲜。
问题：根据对话内容，那个小村庄的空气质量如何？
1. 空气污染严重。
2. 空气新鲜。
3. 空气一般。
练习题七：朗读练习
请朗读以下短文：
我喜欢春天的气息，它充满了新鲜的空气和希望的味道。每当春天来临，大地就会变得温暖起来，鲜花也会绽放出美丽的花朵。春天是一个阳光明媚的季节，人们都喜欢在这个季节里外出游玩。无论是在城市还是在乡村，春天都是最美丽的季节之一。
最全的前后鼻音练习
前后鼻音练习
n和l就是我们平时所说的鼻音和边音，这两个音应该是很多普通话不标准人的共同苦恼之一，特别是湖北人,由于方言当中鼻音和边音就没有区分，长久的语言习惯和环境,导致了在学习普通话时遇到了麻烦。之所以音发不清,主要元音还是发音器官位置不对造成的,下面我们就来看看，这个碉堡到底能不能攻克！
首先从发音方法上来区分。虽然n和l都属于舌尖中音,但发音时还是有细微差别的。
n发音时舌尖抵住上齿龈，舌头两边也与上腭相接处，形成闭合的弧形；舌的两侧与口腔上部闭合，封住口腔通道，气流从鼻孔出来。很多人鼻音发不好,主要原因就是舌头没有把口腔上部封好，导致部分气流从口腔里出来了，并且在弹舌时位置不对，所以声音考前变为边音色彩。
可以通过前一个音节结尾带n的字词来练习,比如：云南搬弄.
l发音时舌尖轻轻抵住上齿龈,舌头两边留有空气；舌两侧与上颚保持适度距离，提起软腭,封住鼻腔通道，气流从口腔出来.错误的发音是软腭提起不够，没有完全封闭鼻腔通道，气流从口鼻出来，带鼻音色彩。
在练习l的时候我们可以在l前加ga，发出ga—la的声音,这样可以比较有效的阻止气流走进鼻腔。
记住一个字音的正确方法，要发好n和l，还要会触类旁通，运用到其它相关的字词当中，这才算我们掌握的发音技巧。这里有一些记忆方法：当独体字是鼻音时,做声旁的字一般也是鼻音，边音亦如此。比如内是鼻音，纳也是鼻音；龙是边音，笼也是边音。除此之外，韵母ia，uen可以和l拼，但不能和n拼,比如:俩论;en可以和n拼，不能和l拼,比如：嫩。
普通话中前后鼻韵母的正音
前后鼻音练习题
前后鼻音练习题
前后鼻音练习题
在学习语言的过程中，发音是一个非常重要的方面。准确的发音不仅能够让我们更好地理解别人的意思，也能够让别人更好地理解我们的意思。而其中一个比较困难的部分就是前后鼻音。接下来，我将为大家提供一些前后鼻音的练习题，希望能够帮助大家更好地掌握这一技巧。
练习一：前鼻音和后鼻音的区分
1. 看图写词：请根据下面的图片，写出正确的单词。
（图片一：一只猫的图片）
正确答案：猫（māo）
（图片二：一只狗的图片）
正确答案：狗（gǒu）
2. 听音写词：请听音，写出正确的单词。
（音频一：māo）
正确答案：猫
（音频二：gǒu）
正确答案：狗
练习二：前鼻音和后鼻音的组合
1. 请根据下列音节，组合成正确的词语。
（音节一：mā）
（音节二：míng）
正确答案：猫（māo）
（音节二：gǒu）
正确答案：狗（gǒu）
2. 请听音，写出正确的词语。
（音频一：mā + o）
正确答案：猫（māo）
（音频二：gǒu + ěr）
正确答案：狗儿（gǒu ér）
练习三：前鼻音和后鼻音的对比
1. 请听音，选择正确的词语。
（音频一：bā + o）
A. 抱（bāo）
B. 包（bāo）
正确答案：A. 抱（bāo）
（音频二：bǔ + o）
A. 补（bǔ）
B. 不（bù）
正确答案：B. 不（bù）
2. 请根据下列音节，组合成正确的词语。（音节一：bǔ）
（音节二：bǔ）
正确答案：补（bǔ）
（音节二：bù）
正确答案：不（bù）
通过以上的练习题，我们可以更好地掌握前鼻音和后鼻音的发音技巧。在实际的口语交流中，我们可以通过不断练习和听力训练，提高自己的发音准确性。同时，我们也可以通过多听多读多说的方式，加深对前后鼻音的理解和掌握。总结起来，前后鼻音的练习是一个需要耐心和毅力的过程。只有通过不断的练习和反复的听力训练，我们才能够真正掌握这一技巧。希望以上的练习题能够对大家有所帮助，让我们一起努力，提高自己的语言发音水平！
前鼻音、后鼻音练习题
一年级前后鼻音练习题
提示:带有“青”部件的多为后鼻音(请、晴、情、清、蜻)带有“京”部件的多为后鼻音(景、鲸、惊)
带有“丁”的多为后鼻音(定、顶、叮、订、钉、盯)
一年级前后鼻音练习题
提示:带有“青”部件的多为后鼻音(请、晴、情、清、蜻)带有“京”部件的多为后鼻音(景、鲸、惊)
带有“丁”的多为后鼻音(定、顶、叮、订、钉、盯)
三年级前后鼻音练习题
三年级前后鼻音练习题
在三年级语文学习中，鼻音是一个重要的发音要素。正确地发音可以改善语言表达，增强沟通能力。为了帮助同学们练习前后鼻音的发音，以下是一些练习题，供同学们参考。
题一：前鼻音与后鼻音的区别
请说出下列词语中，哪些是前鼻音，哪些是后鼻音。
1. 乒乓球
2. 拔河比赛
3. 红苹果
4. 树上的松鼠
5. 打扫卫生
6. 水滴在打雷
答案：
1. 乒乓球 - 前鼻音
2. 拔河比赛 - 前鼻音
3. 红苹果 - 前鼻音
4. 树上的松鼠 - 前鼻音
5. 打扫卫生 - 后鼻音
6. 水滴在打雷 - 后鼻音
题二：选择正确的鼻音填空
请根据语境，选择恰当的鼻音填入下列句子中的空格处。
1. 爸爸在院子里修___花园。
2. 弟弟戴着___红帽子。
3. 阿姨买了一___黄色的裙子。
4. 奶奶正在煮___熟的大米粥。
5. 小猫睡得很___。
答案：
1. 爸爸在院子里修后鼻音花园。
2. 弟弟戴着前鼻音红帽子。
3. 阿姨买了一前鼻音黄色的裙子。
4. 奶奶正在煮后鼻音熟的大米粥。
5. 小猫睡得很后鼻音。
题三：读音辨析
请根据括号中的读音，选择正确的发音填入下列空格中。
1. 棵( kē / cè )树上有只小鸟。
2. 小狗在草地上( ān / àn )完了身子。
3. 弟弟用力地( màn / màn )着沙子。
4. 妈妈煮了一锅浓( chún / hún )的豆浆。
5. 姐姐认真地( xiān / yān )着一本书。
答案：
1. 棵( kē / cè )树上有只小鸟。
2. 小狗在草地上( ān / àn )完了身子。
3. 弟弟用力地( màn / màn )着沙子。
怎样练习前鼻音和后鼻音
怎样练习前鼻音和后鼻音
前鼻音和后鼻音可以说是汉语中最难的发音之一，因为二者的发音非常非常的接近。下面就来说说怎样学习前鼻音和后鼻音，大家千万别错过。
怎样学习前鼻音和后鼻音
前鼻音和后鼻音可以说是汉语中最难的发音之一，因为二者的发音非常非常的接近。然而也正因为此，正确的使用鼻音能够为语言交流徒然地增色不少。
这里我们就来学习一下前鼻音和后鼻音。
前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。
前、后鼻音韵母发音上的不同表现在：
(1)舌位不同。发前鼻音-n时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩;发后鼻音-ng时，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭。
(2)口形不同。发-n时上下门齿是相对的，口形较闭;发-ng时，上下门齿离得远一点儿，口形较开。
(3)音色不同。前鼻音-n较尖细清亮，后鼻音-ng的声音则浑厚响亮。
以上内容节选自网上的一段分析。最重要的还是要天天地多加
学习。
下面列出一些很难发音的词，它们都同时地包涵了前鼻音和后鼻音，看看你是否能正确地发音?
鼻音学习：
火眼金睛(huo yan jin jing)
很棒哦(hen bang o)
心灵(xin ling)
明天(ming tian)
天堂(tian tang)
心想事成(xin xiang shi cheng)
乡村(nong cun)
江南(jiang nan)
弯弯的月亮(wan wan de yue liang)
念想(nian xiang)
浩瀚长江(hao han chang jiang)
降临(jiang lin)
滨江(bin jiang)
进行(jin xing)
前鼻音与后鼻音读音练习
前鼻音与后鼻音读音练习
qián bíyīn
前鼻音
dān hán hǎn hàn hěn wèn hèn kěn
hūn wǎn wàn fēn fén wān fèn mǎn mǐn yín lín mēn mén mèn xīn jīn pīn xìn kěn lùn lūn lún kān kǎn
kàn zán zàn zhǎn zhān chǎn zhàn chǎn cān càn rén rèn rěn diān diàn diǎn
tiān tuán shān kuān duān zhuān zhuǎn chuān chūn xūn qūn jūn jùn xùn fěn
hùn juān quán yuán suàn xuān shuān suān luàn kūn kǔn kùn dūn dùn tán
ɡuān ɡuǎn duàn jiǎn jiàn jiān piān piàn rán rǎn zuān mǎn màn ɡān ɡǎn yán yàn xiān lán làn liǎn liàn xiàn xuǎn chuǎn juàn juǎn fán fàn pàn pán
1.错个
2. 错个
3. 错个
4.错个
5. 错个
6.错个
7.错个
8.错个
9.错个10.错个
hòu bíyīn
后鼻音
dānɡhánɡhǎnɡhànɡděnɡdènɡɡènɡ
ɡěnɡwǎnɡwànɡfēnɡfénɡwānɡfènɡ
mǎnɡmǐnɡyínɡmínɡměnɡménɡmènɡxīnɡjīnɡpīnɡxìnɡzhěnɡkānɡyǎnɡ
前鼻音与后鼻音的练习
前鼻音与后鼻音的练习
引言
前鼻音与后鼻音是语音学中的两个重要概念。它们在语言中发音位置和声音产生方式上存在差异。通过合理的练，我们可以提高自己在前鼻音和后鼻音的发音准确性和流利度。本文将介绍一些练方法和技巧，帮助您更好地掌握这两种鼻音的发音。
前鼻音练
1. 音素识别：首先，我们需要通过听音来识别前鼻音。可以通过收听一些前鼻音的单音节词或句子，如"鸣"、"宁"等，对其发音进行模仿和比较，逐渐熟悉前鼻音的特点。
2. 唇齿协调：前鼻音的发音需要唇齿的协调。练时可以用手指轻轻按压下唇，使其稍微突出，并尝试发出前鼻音。同时，用手指轻触上齿龈，帮助唇齿之间形成协调的闭合。
3. 声音稳定性：前鼻音的发音需要保持声音的稳定性。可以多
次重复发音，注意声音的连贯性和稳定性，逐渐加深对前鼻音的掌握。
后鼻音练
1. 音素识别：与前鼻音相似，首先需要通过听音来识别后鼻音。可以收听一些含有后鼻音的单音节词或句子，如"东"、"风"等，对
其发音进行模仿和比较。
2. 舌位训练：后鼻音的发音需要正确的舌位。可以尝试将舌尖
轻轻卷起，与软腭接触，形成闭合的舌位，并发出后鼻音。同时，
注意舌尖与软腭的接触程度和力度，逐渐找到适合自己的舌位。
3. 清晰发音：后鼻音的发音需要保持清晰度。可以通过放慢发
音速度，把注意力放在声音的清晰度上。逐渐加快速度，保持清晰
的发音。
总结
通过以上的练习方法和技巧，我们可以提高自己在前鼻音和后鼻音的发音准确性和流利度。在练习过程中，需要多次重复，并注意声音的稳定性和清晰度。希望这些方法能够帮助您更好地掌握前鼻音和后鼻音的发音技巧，提升语言表达能力。
一年级前后鼻音专项训练可打印
一年级前后鼻音专项训练可打印一年级前后鼻音专项训练可打印
随着小学一年级的开学，孩子们进入了学习汉语拼音的阶段。而在汉语拼音中，最容易出现问题的莫过于前鼻音和后鼻音。为此，特别设计了一套适用于一年级学生的前后鼻音专项训练材料，既能够帮助孩子们巩固所学知识，又能够提高他们的发音准确性。
一、前鼻音训练（共计10题）
1. 题目：请补全下面鼻音音节所缺的部分。
- ___iang
- ___ang
- p___in
- ___ie
- g___in
2. 题目：选择合适的字母填空，使得下面的词语成为鼻音词。
- 黄（___uáng）
- 亮（l___iàng）
- 林（l___n）
- 秋（___iū）
- 京（___īng）
3. 题目：按照拼音提示，写出正确的字母组合。
- _i____g（提示：鼻音前鼻音，i之后是ng）
- ___in（提示：这是前鼻音）
- ___ang（提示：这是前鼻音，a之后是ng）
- a___（提示：这是前鼻音）
- __e（提示：这是前鼻音）
二、后鼻音训练（共计10题）
1. 题目：请补全下面鼻音音节所缺的部分。
- ___n
- f___
- ___ng
- ch___
- p___g
2. 题目：选择合适的字母填空，使得下面的词语成为鼻音词。 - 看（___n）
- 座（___zuò）
- 云（___yún）
- 折（___hé）
- 白（___bái）
3. 题目：按照拼音提示，写出正确的字母组合。
- ___n（提示：这是后鼻音）
- s___（提示：这是后鼻音）
- ___ng（提示：这是后鼻音）
- zh___（提示：这是后鼻音）
前后鼻音字词练习题
前后鼻音字词练习题
作为前后鼻音字词练习题，本文将提供一系列练习，以帮助您更好地理解和运用前后鼻音音素。请您按照以下题目完成相应的练习。
练习一：前鼻音与后鼻音的区分
请将下列词语中的前鼻音和后鼻音标出：
1. 频率
2. 弹珠
3. 受伤
4. 追求
5. 风筝
练习二：前鼻音与后鼻音的运用
请根据给定的音标，选择相应的前鼻音或后鼻音填入括号内：
1. ( )esent [ ]
2. inf( )[ ]ence
3. [ ]otiate
4. [ ]ew
5. bi( )[ ]le
练习三：单词辨音
请根据音标选择正确的单词，并将其编号填入括号内：
1. /kɔː/ A. 扣 B. 考 C. 老 D. 高
2. /jʊə(r)/ A. 柚子 B. 游泳 C. 有效 D. 游客
3. /fɪgjə(r)/ A. 火 B. 辅助 C. 图书 D. 大象
练习四：句子选择
请从以下句子中选择合适的句子完成对话，并将选项字母编号填入括号内：
Person A: Have you seen my ( )? I can't find it anywhere!
Person B: Is it the one you left on the ( )?
A. backpack
B. bald eagle
C. pipe
D. printer
1. Person A: ( )! I've been looking for it all day.
2. Person B: No, I haven't. What does it look like?
3. Person A: That's right! I'll check there right away. Thanks!