爱心观后感

爱心观后感
爱心观后感
当品味完一部影视作品后，这次观看让你有什么领悟呢？为此就要认真思考观后感如何写了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是为大家整理的爱心观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱心观后感1
星期五下午，学校组织我们观看电影《爱心》，我的心情久久不能平静，我们应该走一条怎样的人生之路……
电影中的柯正男的母亲中年丧夫，为了儿子，她艰苦创业，创办了一家知名的饺子公司，并不断地帮助周围的人。

而柯正男却花天酒地，不务正业，让母亲着急。

可以说柯正男的母亲给他创造的生活环境已经很不错了，那为什么柯正男却走向了歪路呢?虽然他在母亲的一年来精心策划下，幡然悔悟，走向了正途，但是母亲已经略带遗憾永远的去了。

对于柯正男来说，母亲生前未能见他最后一面是否会成为他永久的痛？
作为一个孩子，作为一个学生，我们在成长的道路上怎样才能少走歪路?我觉得从这个影片中我们可以得到一些启发：一是我们要有一颗感恩的心，家长在学习上为我们健康成长付出了很多，我们更要积极上进。

比如认真学习，努力完成作业，把学习搞好，不让家长操心;二是我们要在生活中多实践，自己的事自己做，锻炼自己，感受
劳动的快乐，把自己培养成一个爱好劳动的人。

比如平时可以自己整理书包、床铺、做饭，帮父母做力所能及的事。

我想我们从小严格要求自己我们就一定能健康成长，成为一个对社会有用的人。

爱心观后感2
看完《爱心伴孩子成长》后，令我不禁的感触起来，《爱心伴孩子成长》观后感作文。

想起许许多多自己在校读书时候的回忆，想起了为我孜孜不倦地教导我的老师；肖陈颖老师说得很好，做人真的要有一颗感恩的心……尤其是我们的父母亲，小学六年级作文《《爱心伴孩子成长》观后感作文》。

“学而时习之，不亦乐乎”学习是一个漫长的过程，是一步一个脚印的过程，要在学习的过程中感受愉快的心情，那必须要为孩子创造一个和谐的环境，那么创造一个这样的环境前提是要有一个颗仁慈的心，要让孩子感受老师对他们的爱......
想要真正帮到孩子，我们就要体会什么是真正的爱。

爱是用心感受，绝对不是控制和占有，爱是站在对方的角度去思考，爱，我们昨天唱歌，是无私无我的为对方付出，甚至无求的付出，那才是真爱。

不是说我对这个孩子，我现在这样对你的目的是要你考一个好成绩给我，那是交换，那是在逼孩子走一条路，那不是真爱。

但是我们去想其实父母都是很爱自己的孩子，没有父母不爱的。

我们愈来愈感受到，不管是老师也好、父母也好，都得回到原点，从头学起什么是爱，才能真正帮到孩子。

爱心观后感3
电影主讲了主人公何小飞，徐莉莉等人，一起去红树林清理垃圾，却不小心通过时空隧道穿越到了“爸爸”的时代：1978年，电影中窦豆的爸爸，因为在环境污染的情况下工作，得了病住进了医院，大家纷纷伸出援手，为窦豆的爸爸治好了病，而何小飞的爸爸也知错就改，立马关停了污染严重的工厂，准备改造成污水处理厂。

何小飞的爸爸也和何小飞的妈妈重归于好。

徐莉莉也不再是“大小姐”而是变得勤俭环保起来。

看完这部电影，我脑中浮现的第一个词就是：环保，勤俭环保，是我们中华人民的传统美德，而这部影片就完整的为我们说明了环保二字，在游戏厅玩一次就花上百块钱的何小飞，“大公主”徐莉莉，不都是像窦豆一样变得勤俭环保了吗，勤俭环保，就是为我们自己造福啊！敢于为徐莉莉承担责任的何小飞，让我看到他不失风度的一面，为妈妈攒钱买棉拖鞋的窦豆，让我看到了他勤俭的一面，在这个故事里，每个人都有着它的特点，关少雄虽然爱欺负人，但在关键时候，他也会保护大家。

每个人如果都勤俭环保的话，那么世界那会有什么pm2.5呢?会有什么黑水河呢?
爱心小天使，环保小卫士！
爱心观后感4
绘本《爱心树》讲的是一个小男孩和一棵大树的故事，其实却暗藏了父母对子女的亲情奉献。

有一棵大树，为一个男孩奉献了自己的果实、自己茂密的枝叶、
粗壮的枝干，但自己剩下一个树桩时，还想着为这个男孩做点什么……
我们的父母何尝不是这样呢？他们起早贪黑地为我们付出着，在外努力地工作赚钱，回到家里烧饭、扫地、接送我们上学、放学，关心我们的身体、学习、生活、工作……这样，年复一年，日复一日，我们长大成人，父母渐渐老去，可我们何尝想过报答他们呢？许多人因为工作繁忙，连过年都不回家看看，怎么能对得起他们多年的抚育之恩呀！更有一些人觉得父母在身边太唠叨了，整天问东问西，烦死人了。

可父母也是为了我们好啊呀！即使偶尔说话不太好听，我们也应该理解父母的苦心。

谁言寸草心，报得三春晖。

父母不求我们有多大的回报，我们只要好好学习、努力工作，在他们即将老去的日子里，不论工作生活多繁忙，也要常回家看看，陪伴他们左右，这就是父母最开心的`日子。

爱心观后感5
星期五午时，学校组织我们观看电影《爱心》，我的心境久久不能平静，我们应当走一条怎样的人生之路……
电影中的柯正男的母亲中年丧夫，为了儿子，她艰苦创业，创办了一家知名的饺子公司，并不断地帮忙周围的人。

而柯正男却花天酒地，不务正业，让母亲着急。

能够说柯正男的母亲给他创造的生活环境已经很不错了，那为什么柯正男却走向了歪路呢?虽然他在母亲的一年来精心策划下，幡然悔悟，走向了正途，可是母亲已经略带遗憾永远的去了。

对于柯正男来说，母亲生前未能见他最终一面是否会成
为他永久的痛?
作为一个孩子，作为一个学生，我们在成长的道路上怎样才能少走歪路?我觉得从这个影片中我们能够得到一些启发：一是我们要有一颗感恩的心，家长在学习上为我们健康成长付出了很多，我们更要进取上进。

比如认真学习，努力完成作业，把学习搞好，不让家长操心;二是我们要在生活中多实践，自我的事自我做，锻炼自我，感受劳动的欢乐，把自我培养成一个爱好劳动的人。

比如平时能够自我整理书包、床铺、做饭，帮父母做力所能及的事。

我想我们从小严格要求自我我们就必须能健康成长，成为一个对社会有用的人。

爱心观后感6
今天，我读了一本书，书名叫《带领孩子献爱心》，在这本书中，最让我记忆犹新的是“教育的动机”决定成败。

这篇文章讲了：因为父母了解孩子，在孩子贪玩的时候，用什么方法来“贿赂”孩子，从而来引导孩子健康成长。

但是在现实生活中，很多家长往往用物质作为手段来促使孩子听话，让孩子成为父母的乖孩子，可是这种方法只能持续一段时间，最后还是以失败而告终。

真正的教育，是需要父母有耐心，用心去发现，培养孩子的兴趣所在，想一想孩子们的动力发源地在哪里。

同样是教育，同样是做，是怎样将孩子的“心”引往哪个方向。

举一个简单的例子，同桌向我借橡皮，因为考虑的角度不同，做出的反应和结果会不同，如是帮助别人，就会很乐意的借给他；如考虑将来我也要借学习用品，则即使
借给了他，但心里也留下了“索取”因素，这样的行为则带有利益交换关系。

诚然，带有利益交换关系的交往是不可取的，所以父母教育孩子应从心灵上入手，从孩子的兴趣方面着手，将自己作为孩子最好的朋友着手，想孩子之所想，引导孩子明辨是非，培养孩子正确的心灵，树立正确的人生观，将自己的爱心去永伴孩子健康成长，让孩子懂得“义”的人生。

爱心观后感7
今天下午第二节是班会课，班主任段老师让我们观看《手拉手献爱心》这个电视节目。

这个节目讲的是在四川地震的时候，许多学生用自已的零花钱捐给灾区的人们。

其中最让我感动的是一位老师在六一儿童节那天说：“六一儿童节是孩子们的节日，如果这一天孩子们不快乐，这一天我也不快乐。

”我感到那位老师非常爱孩子，爱灾区的孩子，爱深圳的孩子…，我想到我们班主任段老师也非常爱我们，她教我们学知识，给我们讲道理，关心我们的身体健康。

其中还有一个地方让我感动，老师问灾区的孩子，你们长大了想做什么？一个孩子说立刻举起手来，回答说：“我要做一做一名地质学家，及时发现地震，这样就可以预防灾害”。

有的孩子说要当一名伟大的老师，保护孩子，还有的说要做一名优秀的建筑师，设计建造成最坚固的防震房子。

听了这些，我想我要努力学习，长大要当一名外交官，传播爱的种子，帮助那些有需要帮助的人。

看完节目，教室里沉静了好一会儿，我被爱深深地感动，这时段
老师告诉我们：“每人献一份小爱，合起来是一个大爱，我们应该多献爱心，让爱的雪球越滚越大。

”我不由的想起送人玫瑰手有余香。

凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。

爱心观后感8
我是从电脑上看到《爱心》这部影片的，里面的情节非常动人，让人催人泪下。

在这部以悲剧为背景的学生教育片中，既是父母教育子女奋发向上，又是子女孝顺父母。

这句话说的好极了：娘思儿，儿想娘，思来想去泪流长。

说的不正是父母和儿女之间的思念和亲情吗？
在那淋琅满目的影片中，有很多教育我们的影片，却不知羞愧，如果拿某些人和他们对比，那真是天壤之别啊。

在那一声声撕肝裂胆的呼唤中，那一幕幕感人肺腑的镜头里，令天地动容，日月生悲。

任凭你铁石心长，看了此片也回洒一把同情泪，生一份悲怜心。

片中男主人公小柯的母亲是一位对社会充满爱心的民营企业家，却患了不治之症。

来日无多的她最担忧的是自己唯一的亲人——不思进取的儿子小柯。

于是，她下了一个“狠心”：让小柯离家去社会磨炼自己。

当逐渐理解到母亲的良苦用心时，小柯已经听不到母亲的声音了。

读着母亲为自己留下的特别遗书，小柯禁不住泪流满面。

看了这部影片后，我深深感受到伟大，无私的母爱，要懂得孝顺父母，不要因为某种利益或私心而不听大人的忠告或劝悔！。