《岳阳楼记》新
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《岳阳楼记》
范仲淹
【原文】
庆历四年春,滕子京谪(封建王朝官吏降职或远调)守巴陵郡。越(及,到)明年,政通人和,百废具(同“俱”全,皆)兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属(同“嘱”)予作文以记之。
予观夫巴陵胜状(好风景),在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤(水波浩荡的样子),横(广远)无际(边)涯;朝晖(日光)夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极(尽)潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨(连绵不断的雨)霏霏,连月不开(放晴),阴风怒号,浊浪排空(冲向天空);日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄(迫近)暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景(日光)明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞(美丽的鱼)游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把(持)酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝(曾经)求(探求)古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微(没有)斯人,吾谁与归(归依?
时六年九月十五日。
【译文】
宋仁宗庆历四年春天,滕子京被贬谪到岳州当了知州。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,许多已废弛不办的事情都兴办起来。于是重新修建岳阳楼,扩大它原来的规模,在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。
最新部编版九年级上册语文10 《岳阳楼记》课后习题参考答案
10 《岳阳楼记》课后习题参考答案
一、北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为《岳阳楼记》,用对语说时景,世以为奇”这篇散文融入了赋的特点,大量运用排比、对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读来朗朗上口,铿锵有力。有感情地朗读课文,体会其中的语言美,并在熟读的基础上加以背诵。
参考答案:
[示例] 这篇文章的语言富有特色,极具美感。它虽然是一篇散文,却穿插了许多四言的对偶句,如“日星隐曜,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”等,这些骈句为文章增添了色彩。同时,这些四言句有的又形成排比句,如“阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行”等,这些排比句句式整齐,富有气势。可抓住这些特点熟读课文并加以背诵。
二、朗读第3、4段,结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色,其中蕴含了作者怎样的心境。
参考答案:
这两段是拟写迁客骚人的“览物之情”。第3段以转接连词“若夫”开始,含有假定意味,格调低沉。这一段描绘了一幅“洞庭风雨图”:“淫雨霏霏”,写阴雨连绵不断;“阴风怒号,浊浪排空”,写风大浪高,令人生畏;“日星隐曜,山岳潜形”,写阴雨天的晦暗;“樯倾楫摧”,写舟船覆灭的景象;“薄暮冥冥,虎啸猿啼”,写环境的阴森恐怖。第4段以转接连词“至若”开启,虽然也含假设意味,但格调转高。这一段描绘了一幅“洞庭春晴图”:“春和景明,波澜不惊”,写春风和煦,日光明亮,水面平静;“上下天光,一碧万顷”,写水天一色,浩瀚无边;“沙鸥翔集,锦鳞游泳”,写飞鸟与游鱼的欢快;“岸芷汀兰,郁郁青青”,写草木的繁茂;“长烟一空,皓月千里”,写湖上烟雾消散、明月朗照;“浮光跃金,静影沉璧”,写月映湖水,金色玉光;“渔歌互答”,写渔人之乐。这两段景物描写,是作者在真实生活基础上的虚拟体验,具有高度概括性。作者的心境,呼应着景物,与游人共悲欢。第3段,表现出远谪的悲苦、郁闷之情;第4段,表现出心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。
八年级语文下册 27《岳阳楼记》课时练 (新版)新人教版
《岳阳楼记》课课练
一、课内阅读
②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里.浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
1、.解释下面句中的红色字词。
(1)若夫淫雨霏霏_______ ⑵至若春和景明,波澜不惊_______
(3)宠辱偕忘__________ ⑷是进亦忧,退亦忧__________
⑸去国.怀乡_______________ ⑹薄暮冥冥:
⑺长烟一空⑻连月不开
⑼山岳潜形⑽把酒临风
⑾予尝求古仁人之心⑿谪.守:
⒀属.予作文以记之:
2、用现代汉语翻译下面的句子
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)朝晖夕阴,气象万千。
(4)浮光跃金,静影沉璧。
(5)去国怀乡,忧谗畏讥。
(6)此则岳阳楼之大观也。
(7)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君
(8)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
(9)商旅不行,樯倾楫摧
3、下列句中加点词语的意思相同的一项是()
A.登斯楼也微斯人 B.此乐何极南极潇湘
C.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也 D.而或长烟一空或异二者之为
4、“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项,将所选字母写在括号内。
去: A.距离 B.离开 C.除掉,去掉
(1)去国怀乡() (2)去粗取精,去伪存真()
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最新整理初中语文《岳阳楼记》原文及翻译
岳阳楼记宋代:范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。(具通:俱)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(隐曜一作:隐耀;霪雨通:淫雨)
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
译文:庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。
到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。
于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。
最新人教版部编版初三语文九年级上册10《岳阳楼记》课后习题参考答案
10 《岳阳楼记》课后习题参考答案
一、北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为《岳阳楼记》,用对语说时景,世以为奇”这篇散文融入了赋的特点,大量运用排比、对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读来朗朗上口,铿锵有力。有感情地朗读课文,体会其中的语言美,并在熟读的基础上加以背诵。
参考答案:
[示例] 这篇文章的语言富有特色,极具美感。它虽然是一篇散文,却穿插了许多四言的对偶句,如“日星隐曜,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”等,这些骈句为文章增添了色彩。同时,这些四言句有的又形成排比句,如“阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行”等,这些排比句句式整齐,富有气势。可抓住这些特点熟读课文并加以背诵。
二、朗读第3、4段,结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色,其中蕴含了作者怎样的心境。
参考答案:
这两段是拟写迁客骚人的“览物之情”。第3段以转接连词“若夫”开始,含有假定意味,格调低沉。这一段描绘了一幅“洞庭风雨图”:“淫雨霏霏”,写阴雨连绵不断;“阴风怒号,浊浪排空”,写风大浪高,令人生畏;“日星隐曜,山岳潜形”,写阴雨天的晦暗;“樯倾楫摧”,写舟船覆灭的景象;“薄暮冥冥,虎啸猿啼”,写环境的阴森恐怖。第4段以转接连词“至若”开启,虽然也含假设意味,但格调转高。这一段描绘了一幅“洞庭春晴图”:“春和景明,波澜不惊”,写春风和煦,日光明亮,水面平静;“上下天光,一碧万顷”,写水天一色,浩瀚无边;“沙鸥翔集,锦鳞游泳”,写飞鸟与游鱼的欢快;“岸芷汀兰,郁郁青青”,写草木的繁茂;“长烟一空,皓月千里”,写湖上烟雾消散、明月朗照;“浮光跃金,静影沉璧”,写月映湖水,金色玉光;“渔歌互答”,写渔人之乐。这两段景物描写,是作者在真实生活基础上的虚拟体验,具有高度概括性。作者的心境,呼应着景物,与游人共悲欢。第3段,表现出远谪的悲苦、郁闷之情;第4段,表现出心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。
《岳阳楼记》新证-范仲淹暗批当朝假改革假繁荣
《岳阳楼记》新证:范仲淹暗批当朝假改革假繁荣
汪宏华
(献给我的父老乡亲)
导读:本文论证范仲淹庆历新政失败被贬邓州后,反思到了比改革更重要的是抵制社会流行的浮华巧伪之风,唤醒官吏和读书人的良知正气,所以转用文学作品《岳阳楼记》喊出了“先忧后乐”的千古警句。他重建价值体系,以社会最底层的广大民众为家国天下中最高级的天下。较之孟子的“乐民之乐,忧民之忧”更为深刻。范仲淹无意劝慰谪守巴陵郡的滕子京,他的“政通人和,百废具兴”是敷衍之语,明褒暗贬,斥其假改革,真投机。
一、范仲淹视以前的岳阳楼为青楼,洞庭湖为艺妓
我是岳阳人,小时候常跟爸爸去岳阳楼游玩,每一次都问:范仲淹为什么只写洞庭湖,不写岳阳楼,跑题了吗?爸爸说:古人的眼睛像狗,只关注运动的事物,洞庭湖是运动变化的,朝晖夕阴,气象万千,至于岳阳楼嘛,千年矗立,纹丝不动,滕子京重修也只是增其旧制,刻了几块诗赋碑文而已。本质上是不想重复前人的记叙。
上学了,老师领我们去参观岳阳楼,又问同样的问题,老师说,岳阳楼的功能就是观景,虽然也是人文景观,但从属于自然景观洞庭湖,因洞庭湖而修建,因洞庭湖而闻名,并未离题。崔颢的《黄鹤楼》也是写远处的汉阳树和鹦鹉洲。
恋爱了,陪女友漫步岳阳楼,继续追问,她说,这里的岳阳楼是极其开阔的大岳阳楼的概念,包括岳阳楼、巴陵郡和洞庭湖。若把洞庭湖比作一条龙,岳阳楼就是龙的眼睛,眼睛能看到远处与躯体,却不能自观。再者,记文的特点就是触景生情,以外在具体的景物寄托内在抽象的情感和心志。只要有了好的立意,稍稍偏题也不要紧。
问呀问,找呀找,眼看自己的孩子又要问我,今年仲夏终于彻悟,原来范仲淹压根就不喜欢岳阳楼,也不赞同滕子京大兴土木重修岳阳楼。只是既然已经修了,还是很有必要及时写一篇文章为其正身正名。——否定之否定。此前的岳阳楼在范文正公看来不过是一座招揽迁客骚人发泄私情物欲的“青楼”,洞庭湖不过是一个沉鱼落雁却又喜怒无常的“艺妓”。现如今修葺一新,正该弃恶从良,蜕变成为人们接受精神洗礼的圣地,造福于民。此亦岳阳楼的唯一出路与本来面目。
八年级文言文《岳阳楼记》(最新5篇)
八年级文言文《岳阳楼记》(最新5篇)
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序言
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2023年最新的《岳阳楼记》的原文及译文4篇
2023年最新的《岳阳楼记》的原文及译文4篇
范仲淹·北宋
庆历四年春,滕(ténɡ)子京谪(zhé)守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重(chónɡ)修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属(zhǔ)予(yú)作文以记之。
予(yú)观夫(fú)巴陵胜状,在洞庭一湖。衔(xián)远山,吞长江,浩浩汤(shānɡ)汤(shānɡ),横无际涯;朝(zhāo)晖(huī)夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫(fú)淫(yín)雨霏(fēi)霏(fēi),连月不开,阴风怒号(háo),浊(zhuó)浪排空;日星隐曜(yào),山岳潜(qián)形;商旅不行,樯(qiánɡ)倾楫(jí)摧;薄(bó)暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗(chán)畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷(zhǐ)汀(tīnɡ)兰,郁郁青青。而或长(chánɡ)烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕(xié)忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟(jiē)夫(fú)!予(yú)尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处(chǔ)江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶(yé)?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐(lè)而乐”乎。噫(yī)!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
【新教材】部编版九年级语文上册《岳阳楼记》ppt课件
10 岳阳楼记
(2)考查形式
①解释下列语句中加点的词。 ②下列句子中加点词的意思相同的一项是( )。 ③对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(
)。
(3)方法技巧
首先,重视对文言字词基本含义(本义与引申义)的了解和积累, 注意一些特殊的语言现象,如通假字、古今异义、词类活用、一词 多义等;其次,积累常用实词,要特别留心课下注释,答题时尽量 采用课下注释的说法,遇到课外材料中的实词,运用迁移法解答。
10 岳阳楼记
4段描绘了一幅“洞庭春晴图”:“春和景明,波澜不 惊”,写春风和煦,日光明亮,水面平静;“上下天光, 一碧万顷”,写水天一色,浩瀚无边;“沙鸥翔集,锦鳞 游泳”,写飞鸟与游鱼的欢快;“岸芷汀兰,郁郁青青”, 写植物的繁茂;“长烟一空,皓月千里”,写湖上烟雾消 散、明月朗照;“浮光跃金,静影沉璧”,写月映湖水, 金色玉光;“渔歌互答”,写渔人之乐。
与夏十二登岳阳楼 李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。
10 岳阳楼记
这两段景物描写,是作者在真实生活基础上的虚拟体 验,具有高度概括性。作者的心境,呼应着景物,与游人 共悲欢。第3段,表现出远谪的悲苦、郁闷之情;第4段, 表现出心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。
10 岳阳楼记 命题点
分析文言语段中蕴含的情感
最新人教版九年级语文《岳阳楼记》
极言其广。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥
岸上与小洲上
的花草。芷,
美丽的鱼。鳞,代鱼。 香草的一种。
形容草木茂盛。
有时。
全。
翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓
时而飞翔,时而停歇。 集,鸟停息在树上。
静静的月影像沉入水中的玉璧。这是 写无风时水中的月影。璧,圆形的玉。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ——王勃《滕王阁序》
——
滕 王 阁 江 西 南 昌
黄
黄鹤楼
鹤
崔灏
楼
昔人已乘黄鹤去,
此地空余黄鹤楼。
—
湖
黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。
北
晴川历历汉阳树,
武
芳草萋萋鹦鹉洲。
汉
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
先天下之忧而忧,
岳 阳
后天下之乐而乐。 ——范仲淹
楼
—
精读细研
1. 从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,
朝晖夕阴,气象万千。 气势非凡
宽阔无边
湖光山色
精读细研
2.为什么”迁客骚人,多会于此”? “北通巫峡,南极萧湘。”
位置优越 交通方便
3.领起下文第3、4段的是哪句? “览物之情,得无异乎?”(由景入情)
新人教部编版九年级语文上册:拓展阅读 第10课《岳阳楼记》
新人教部编版九年级语文上册:拓展阅读第10课《岳阳楼记》
穴而入,栈险以通之,始得构茅亭于石上。及亭成也,所以阶槛凭空,下临长江;轩楹云端,上齐绝颠。若旦暮景气,烟霭异色,苍苍石墉,含映水木。欲名斯亭,状类不得,敢请名之,表示来世。”于是于亭上,为商之曰:“今大暑登之,疑天时将寒,炎蒸之地而清凉可安,不合命之曰寒亭欤?”乃为寒亭作记,刻之亭背。
《寒亭记》
作者仿佛随意结合道州和此亭的地理气候,即兴取名。然而对照瞿的咨询,不难想见,取名“寒亭”,意在让瞿服一味清凉剂,使他头脑清醒。体现了他内心深处对清凉世界的追求。
参考译文:永泰丙午年夏天,我巡视道州属县到了江华县。身边的江华县令瞿令问说道:“县南边河水山峦相映成趣,看上去很可爱呀。据说这山峰无法登顶。(有人)便想办法寻找登临的道路,后来找到一个洞穴进入,在危险的地方修筑了栈道,才在山峰的顶上修建了亭子。亭子建成后,(由于通道在山洞里面)台阶和栏杆看上去悬空而立,下面紧临长江。屋脊和柱子则高耸入云,上面和山峰的最高点在一线上。如果早晚天气晴朗,萦绕山顶的云雾山气会呈现出异常美妙的色彩,四周的围墙内外青绿浓郁,亭子在水光林色的辉映之中。想给这个亭子取个名称,(却)又找不到合适的词,想请您给亭子
取个名称,(把筑亭的缘由)告诉后代人。”于是登临亭子,在上面(为了取亭名的事)与瞿令问商量道:“今天我们在大暑这个最热的节气登山,可亭内却十分凉快,使人怀疑快要入寒冬了。我们本处天气炎热的南方,而这里却是一片清凉。命名为‘寒亭’,您意下如何?”于是为寒亭作了记文,刻在了亭的背面。
八年级语文下册 6.27《岳阳楼记》 新人教版
朗读指导
掌握正确的朗读骈句的方法,凡四字句皆两字 一顿,其余按意义划分,相邻的两组骈句之间,要有稍 长的停顿.如:
沙鸥/翔集,锦鳞/游泳;岸芷/汀兰,郁郁/青青
例:三字句:衔/远山,吞/长江
四字句:不以/物喜,不以/已悲 其它句:居/庙堂/之高/则忧/其民
先天下/之忧/而忧
正音ห้องสมุดไป่ตู้朗下读列生字注音:
南省岳阳市。包括岳阳楼古城区、君山、南湖、芭蕉 湖、汨罗江、铁山水库、福寿山、黄盖湖等9个景区, 总面积1300多平方公里。
岳阳楼位于岳阳市城西,耸立在820平方米的城 台上,巍峨壮观,是座集历史、文化、艺术、旅游、
建筑诸价值于一身的古建筑精品。与武汉的黄鹤楼、
南昌的滕王阁并称为中国“江南三大名楼”,与洞 庭湖和君山合称为“岳阳楼--洞庭湖”风景名胜区。 岳阳楼于1998年1月,由国务院确定为全国重点文物 保护单位;“岳阳楼--洞庭湖风景名胜区”,1998 年8月被定为国家重点风景名胜区。是国家第八条黄 金旅游线上湖南境内的唯一景点,名重古今,誉满 中外。岳阳楼初建于公元220元前后,距今已有1700 多年,三国时期用作鲁肃阅兵台;唐玄宗时张说在 其上建造楼阁,得名“岳阳楼”。到公元1045年, 庆历四年春,滕子京重修岳阳楼,请友范仲淹作了 《岳阳楼记》嵌在二楼,从此,岳阳楼名声大振。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
新人教版九年级语文上册第三单元《岳阳楼记》
课文探究
第2段写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”,如果把 “衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?为什么?
洞庭湖是无生命之物,同“衔”“吞”则使人产生有生命之感, 把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了一幅气势磅 礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换,只是客观地说明三者的 相对位置,画面是静止的,效果没有这样好。
《岳阳楼记》是我国古代散文的名篇。虽然冠名为“记”,实际上并非一般意义上的登临游记, 而是借题发挥,表现作者在政治失意中旷达的胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治 抱负,并以此规箴友人;表达了自屈原以来文人士大夫兼济天下一脉相传的报国情怀。
知识 链接
知识链接
岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃 的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常 与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、 孟浩然等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大。
或:而或长烟一空(有时候) 或异二者之为(或许,也许)
生字新词
百废具兴(“具”通“俱”,全,都) 属予作文以记之(“属”通“嘱”,嘱咐,嘱托) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡(“守”:名词作动词,“做……太守”) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(“先”:形容词作状语“在……之前” 。“后”:形容词作状语“在……之后”) 气象万千(气象 古义:景象。今义:大气的状态和现象) 微斯人(微 古义:没有。今义:细小)
最新人教部编版九年级上第10课《岳阳楼记》 (共89张PPT)
岳阳楼地理位置
预习课文 正确朗读
听读课文,注意下列字词:
zhé háo yào qiáng jí
谪ห้องสมุดไป่ตู้ 怒号 隐耀 樯倾楫摧
zhǐ tīng hào
míng
岸芷 汀兰 皓月 薄暮冥冥
xié lán jiē chán
偕忘 波澜 嗟夫 忧谗畏讥
听录音,注意节奏和断句。
朗读:
zhé
庆历四年春,滕子京谪守巴陵 郡。越明年,政通人和,百废具兴。 乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤 今人诗赋于其上。属予作文以记之。
赏析:衔远山,吞长江
运用拟人手法,一“衔”一“吞”生动形象地写出了山 在湖中,湖蓄江水的壮阔景象,把静止的景物写活了, 人格化了。
描写岳阳楼大观的句子是: 衔远山,吞 长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴, 气象万千;
与“前人之述备矣”相呼应的句子是: 刻唐贤今人诗赋于其上。
领起下文阴晴景致的句子是:
的枯水期,此时它自然会“吐”长江,补充长江水 量。而长江的汛期,又正值洞庭湖汛期过后,此时 洞庭湖便“吞”长江,降低长江洪峰。 所以,洞庭
湖是长江水量的“天然调节器”。
3. 赏析:衔远山,吞长江
运用拟人手法,一“衔”一“吞”生动形象地写 出了山在湖中,湖蓄江水的壮阔景象,把静止的 景物写活了,人格化了。
衔远山,吞长江,降浩职浩远汤汤,横无际 涯;朝晖夕阴,气调象的万人千诗。人此则岳阳
最新《岳阳楼记》
《岳阳楼记》
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阅读《岳阳楼记》,完成下列题目
1.文学常识
范仲淹,字___________,___________(朝代)政治家、文学家,死后谥“___________”,世称“___________”。
2.解释下列加点字的意思。
百废具兴____________________ 增其旧制_______________________
浩浩汤汤____________________ 此则岳阳楼之大观也_______________
日星隐曜____________________ 山岳潜形________________________
薄暮冥冥____________________ 登斯楼也_______________________
则有心旷神怡________________ 是进亦忧,退亦忧_________________
予尝求古仁人之心_____________
课内互动学习:
一、古今异义
1.气象万千古:_____________ 今:_____________
2.则有去国怀乡古:_____________ 今:_____________
3.微斯人古:_____________ 今:______________
4.属予作文以记之古:_____________ 今:_____________
二、词类活用
1.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。_______________________________________
2.谪守巴陵郡______________________________________
最新人教版部编版初三语文九年级上册10《岳阳楼记》课后习题参考答案
10 《岳阳楼记》课后习题参考答案
一、北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为《岳阳楼记》,用对语说时景,世以为奇”这篇散文融入了赋的特点,大量运用排比、对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读来朗朗上口,铿锵有力。有感情地朗读课文,体会其中的语言美,并在熟读的基础上加以背诵。
参考答案:
[示例] 这篇文章的语言富有特色,极具美感。它虽然是一篇散文,却穿插了许多四言的对偶句,如“日星隐曜,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”等,这些骈句为文章增添了色彩。同时,这些四言句有的又形成排比句,如“阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行”等,这些排比句句式整齐,富有气势。可抓住这些特点熟读课文并加以背诵。
二、朗读第3、4段,结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色,其中蕴含了作者怎样的心境。
参考答案:
这两段是拟写迁客骚人的“览物之情”。第3段以转接连词“若夫”开始,含有假定意味,格调低沉。这一段描绘了一幅“洞庭风雨图”:“淫雨霏霏”,写阴雨连绵不断;“阴风怒号,浊浪排空”,写风大浪高,令人生畏;“日星隐曜,山岳潜形”,写阴雨天的晦暗;“樯倾楫摧”,写舟船覆灭的景象;“薄暮冥冥,虎啸猿啼”,写环境的阴森恐怖。第4段以转接连词“至若”开启,虽然也含假设意味,但格调转高。这一段描绘了一幅“洞庭春晴图”:“春和景明,波澜不惊”,写春风和煦,日光明亮,水面平静;“上下天光,一碧万顷”,写水天一色,浩瀚无边;“沙鸥翔集,锦鳞游泳”,写飞鸟与游鱼的欢快;“岸芷汀兰,郁郁青青”,写草木的繁茂;“长烟一空,皓月千里”,写湖上烟雾消散、明月朗照;“浮光跃金,静影沉璧”,写月映湖水,金色玉光;“渔歌互答”,写渔人之乐。这两段景物描写,是作者在真实生活基础上的虚拟体验,具有高度概括性。作者的心境,呼应着景物,与游人共悲欢。第3段,表现出远谪的悲苦、郁闷之情;第4段,表现出心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。
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积累 成 语 政通人和 浩浩汤汤 一碧万顷 心旷神怡 气象万千 百废具兴
1、作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情 不同在哪里?
迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或 外物的触化而发生变化;古仁人则“不以 物喜,不以己悲”。 2、根据课文内容填空: (1)、 滕子京的政绩: “政通人和,百废具兴” (2)、总写岳阳楼大观的句子:
宠辱偕(xié)忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
一起。
持,执。
至于到了春风和煦阳光明媚的时候,湖面平静,没 有惊涛骇浪,天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际; 沙鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼在水中畅游, 岸上的小草和小洲上的兰花,香气浓烈,花叶茂盛。 有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波 动的光闪着金子般的光点,静静的月影像沉入水中 的玉璧。渔夫的歌声此唱彼和,这种乐趣哪有穷尽! (这时)登上岳阳楼,就会有一种心胸开阔、精神 愉快,光荣和屈辱一并忘了,举起酒杯面对清风而 喜气洋洋的感觉。
{ 属予作文{
提问:作者用哪些话概括说明了“迁客 骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是 什么? “去国怀乡,忧谗畏讥”概括说明了“迁客 骚人”的“悲”,“心旷神怡,宠辱偕忘”概 括说明了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为 了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对 比,引出下文,由写情自然转入议论,突出全 文的主旨。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,
好景色。
浩浩汤汤(shāngshāng), 横无际涯; 水流大而急。 朝晖夕阴, 日光。 气象万千。 景象。 宽阔无边。 涯:边。
我看那巴陵郡的好景色,全集中在洞庭湖上。洞 庭湖衔接着远山,吞吐着长江,浩浩荡荡,宽阔 无边,或早或晚(一天里)阴晴多变化,景色千 变万化。
作者用哪些话概括说明了“迁客骚人” 的“悲”和“喜”?
悲:忧谗畏讥,满目萧然,
感极而悲;
喜:心旷神怡,宠辱偕忘,
把酒临风,其喜洋洋者矣。
找出本段的对偶句,分析其含义。
借古仁人表明了自己的博 “不以物喜,不以己悲” 大胸襟:不因外物的好坏和自 己的得失而或喜或悲。这同时 也是对朋友滕子京的慰勉 “先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐” 这两句话是全文的画龙 点睛之笔,概括了范仲淹一 生所追求的为人准则,是他 忧国忧民思想的集中展示。 当然也包含了对自己的鞭策 和对友人的勉励之意味。
“衔远山”“吞长江”这两句话中哪两个字用 得好?说出好在哪里。
洞庭湖是无生命之物,用“衔” “吞”则使人产生有生命之感,把“远 山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现, 成了一幅气势磅礴的动人画面.
如何理解“北通巫峡,南极潇湘”这句话?
运用对偶,写出了洞庭湖独特、重 要的地理位置。“通”“极”二字写出 了洞庭湖博大的景观和恢弘的气势。
要读破句。
请给以下四个句子划分停顿:
衔 远山,吞 长江
沙鸥 翔集,锦鳞 游泳
刻
唐贤今人诗赋
巴陵胜状。
于其上
予观夫
读出轻重缓急; 如:第一段以叙为主,应读得舒缓、庄重。
“前人之述备矣”语调转入平缓,“然 则”引出新意境,语调应升高。
next
last
读出语气感情; 如:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖 夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。
“日星隐耀,山岳潜形”
两句极写天气的昏暗阴沉。 “隐”“潜”二字运用拟人手法,化静为 动,为画面增添了动感.
找出第四段对偶最工整的两句,并品味其妙处 明确: “沙鸥翔集, 锦鳞游泳”
“浮光跃金, 静影沉璧”
“浮光跃金”把湖面上“浮动的月光” 比喻成“跃动着的碎金”,展现了景物的 动态美。 “静影沉璧”的语法结构、修辞方法 跟上句相同,写的是景物的静态美:静静 的月影宛如沉在水底的白璧。两句一动一 静,相映成趣
next
last
• 结合书下注释以小组合作为单位翻译文章
一、二小节,圈划出你不理解的字词,待 师生共同讨论解决。
庆历四年春,滕子京谪(zhé)
官吏降职或远调。
守巴陵郡。
做郡守。
越 明年, 政通人和,
到。 政事顺利, 百姓和乐。 扩大。
百废来自百度文库
各种废弃 的事业。
具
兴。
同“俱”, 全,都。
乃 重修岳阳楼,增
而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎? “
在……之前。
在……之后。
噫!微斯人,吾谁与归? 非,如果
没有。
归依。
唉!我曾经探求过古时候品德高尚的人的思想感情 或许和上面两种人的心情不同,这是为什么呢? (他们)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜 或悲。他们在朝廷做官就为黎民百姓担忧,不在朝 廷做官就替君王担忧。由此看来在朝廷做官担忧, 不在朝廷做官也担忧。那么他们什么时候才会快乐 呢?他们一定会说:“在天下人忧虑之前先忧虑, 在天下人快乐之后才快乐”。唉!(如果)没有这 种人,我同谁在一道呢?
巩固拓展——温故知新
温故
风烟俱静
知新
百废具兴
解释
都
永州之野产异 岳阳楼之大 的 蛇 观也 乃丹书帛曰 乃重修岳阳 于是,就 楼 得无楚之水土 得无异乎 难道 使民善盗耶?
归纳质疑
1.第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是 什么?(文中的话回答)从背景中你读出 “滕子京”是怎样的一个人? 2.从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些? 3. “衔远山”“吞长江”这两句话中哪两 个字用得好?说出好在哪里。
时六年九月十五日。 写于庆历六年九月十五日。
全文可分为三个部分
第一部分(1)写重修岳阳楼的背景 及写作缘由. 第二部分(2-4)写迁客骚人览物而 生的两种感情.
第三部分(5)抒写宽广胸怀和政治 抱负.
第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么? (文中的话回答) 从背景中你读出“滕子京”是怎样的一个人?
• • • •
写阴晦悲凉的气氛语句是( ) “迁客骚人”此时登楼的感情是怎样的? 写阴晦悲凉的气氛其作用是什么? 虚写阴晦悲凉的气氛,为“悲”做铺垫。
问题:找出第三段两组对仗最为工整的对偶 句,加以品味。
“阴风怒号,浊浪排空”
“阴”“怒”“浊”三字渲染了悲 怆的哀景,极富感染力。“怒号”运用了拟 人,似乎在为迁客骚人的不幸境遇而呐喊.
若夫
霪雨 霏霏,连月不开,阴风怒号, 雨繁密的 像那。 连绵 放晴。 的雨。 样子。 浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾 光辉。 隐没。 近。 楫摧;薄 暮 桨。 迫近。 也,则有去 离开。
冥(mí ng)冥,虎啸猿啼。登斯楼 昏暗。 国怀乡, 忧 谗 畏
这。
讥,
国都。 担心。说坏 话, 满目萧然,感极而悲者矣。
嗟(jiē)夫!予尝
求 古仁人
之
心, 或异二者之为。
曾经 因为。
探 古代品德 的 思想 或许。 心理 活动。 求。 高尚的人。 感情。
何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;
。
朝廷。
进亦忧,退亦忧。然则何时
不在朝 既然这样, 廷做官。 那么。 在朝廷 这样。做官。
处江湖之远则忧其君。是
不在朝廷做官。
• • • • • • • • • (10)满目萧然: (11)大观也: (12)居庙堂: (13)处江湖: (14)是进亦忧,退亦忧: (15)述备矣 (16)古仁人之心 (17)感极 (18)微斯人
3.填空 (1)面对人生中的欢乐和失败,我们应有“—————— ————————,——————————”的心态。 (2)《岳阳楼记》中表现作者远大抱负的名句是:“— ———————,——————————”。 (3)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是: “——————————,————————”。 (4)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是: “——————,——————”。 (5)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:“—— ————,——————”,从时间角度写岳阳楼雄伟景象 的句子是:“——————,——————”。 (6)文中表现古仁人旷达胸襟的句子是:“—————— ,——————”。
黄鹤楼——湖北武汉
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
——崔灏《黄鹤楼》
滕王阁——江西南昌 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
——王勃《滕王阁序》
岳阳楼——湖南岳阳 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
—范仲淹《岳阳楼记》
听读 要求: 1.划分朗读节奏。 2.圈化出你不会读的字音。
展示反馈
注意下列字词
翻译: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐
批注: 表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。 他提倡的吃苦在前,享受在后的精神,在今 天仍有着借鉴和教育的意义。
解释下面句子中加点的词语。
• • • • • • • • • (1)春和景明: (2)沙鸥翔集: (3)浩浩汤汤: (4)长烟一空: (5)静影沉璧: (6)不以物喜: (7)薄暮冥冥 : (8)去国怀乡: (9)排空:
zhé
谪守
怒号
tīng
há o
隐曜
hà o
jiē
yà o qiá ng
樯倾楫摧
jí
岸芷
xié
zhǐ
汀兰
波澜
lá n
皓月
嗟夫
薄暮冥冥
忧谗畏讥
chá n
mí ng
偕忘
2014年12月4日8时40分
朗读节奏的方法:(骈散结合)
1、读骈句,节奏必须整齐划一,
凡三字句第一个字后停顿,四 字句皆两字一顿 。
2、其余散句按意义划分,不
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通 完全,既然这样, 雄伟景象。 详尽。 那么…… 巫峡,南极潇湘,迁客 骚人,多会于此, 直达,直到。 降职远 诗人。 调的人。 览物之情,得无异乎? 这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记叙(已经) 很详尽了。既然如此,那么洞庭湖北面直通到巫 峡,南面到达到潇水和湘水,被贬官的诗人和不 得志的诗人,大多在这里聚会,看了自然景物而 触发的感情,难道会有所不同吗?
害怕。讥讽。
像那阴雨连绵的时候,几个月都不放晴,阴 冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向天空;太阳 和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人、 旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折;傍晚 天色昏暗,虎在长啸,猿在哀啼,登上这座 楼,就会有离开国都、怀念家乡,担心(人 家)说坏话,惧怕(人家)批评指责,一眼 望去,满眼都是萧条的景象,感慨极了,内 心十分悲伤。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;
又如。 日光。
兴,起。
一片。
沙鸥翔集, 锦鳞游泳;岸 芷 汀兰,郁郁青青。 群鸟停歇在 美丽的鱼。 小草。 小洲。 树上。 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧, 有时。 全。
圆形的玉。
渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡, 愉悦。 哪有穷尽。
于是就
其旧
制,刻唐贤今人
规模。
诗赋于其上,
在。
属(zhǔ)予作文以记之。
同“嘱”, 嘱托。 用来。
庆历四年的春天,滕子京(被)贬职到 巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利, 百姓和乐,所有荒废的事业都兴办起来 了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原来 的规模,把唐代好的和现代的诗赋刻在 上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事 情。
“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖 夕阴,气象万千”
(3)“迁客骚人”登岳阳楼的“览物之情” 是悲和喜,悲则: “去国怀乡,忧谗畏讥” , 喜则: “心旷神怡,宠辱偕忘”。
一词多义:
此则岳阳楼之大观也 判断词,是 则{ 然则北通巫峡 连词,那么
极{
南极潇湘
尽,直通
此乐何极 穷尽 予观夫巴陵胜状 有时 或{ 或异二者之为 或许,也许 政通人和 和乐 和{ 春和景明 和煦
提问:“微斯人”的“斯人”指什 人?
归纳:指古仁人,也暗指滕 子京,表示对滕子京的慰勉和规 箴之意。
中心思想:
本文通过描写岳阳楼、 洞庭湖的美景, 表达了作者“不以物喜,不以己悲”的 旷达胸襟和“先天之忧而忧,后天下之 乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子 京的慰勉和规劝之意。
小结
文章先由叙事入手从重修岳阳楼的背景, 说到岳阳楼的“大观”,再写“迁客骚人” 登楼时一悲一喜的情怀,最后将这种情怀跟 “古仁人之心”作对比,自然引出议论,说 明作者意图。文章把叙事、写景、抒情、议 论自然结合起来,句式上骈散交错,节奏不 断变化,读起来声调铿锵,使人产生审美的 感受。
通假字:
百废具兴
属予作文
同“俱”,全,都
同“嘱”,嘱托
古今异义词
前人之述 备矣 去国怀乡 沙鸥翔集
{ {
古义 今义
详尽 准备
予尝求
{
{
古义
今义 古义 今义 古义 今义 古义 今义
曾经
品尝 国都
古义
离开
前往
去国怀乡 微斯人
今义 古义 今义 古义 今义
国家
没有 微小 写文章 文章
{ 增其旧制 {
鸟停在树上 泛指聚集 规模 制度
归纳:在“政通人和,百废具兴”的基础上“重修岳 阳楼”。这说明滕子京在谪守的逆境中,仍不以己悲 ,把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔 大胸襟,与一般的“迁客”不同。
提问:从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些? 讨论并归纳:
(1)气势非凡:衔远山,吞长江。
(2)宽阔无边:浩浩汤汤,横无际涯。 (3)湖光山色:朝晖夕阴,气象万千。