经济政治与社会 第十课 依法行使民主权利

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10经济政治与社会第十课履行义务承担责任-精品文档

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《足球经理2019》被严惩
一款名为《足球经理2019》(又名《冠军 足球经理2019》)的网络游戏被中国政府 严惩。据悉,该游戏将中国台湾、中国香港、
中国澳门和中国拉萨等地分别作为一个独立 的国家看待。政府有关部门已经明确表示, 将对提供该款游戏的网站,以及提供下载该 款游戏的网吧进行严惩:对提供下载该款游 戏的网站处以1210美元的罚款,而对网吧, 如果未能组织网民下载、安装该款游戏软件, 则将被处以1815美元的罚款。
作为公民,我们既享有 神圣的权利,也有庄严 的义务,这些义务是公 民对国家、社会应该承 担的责任。权利和义务 是统一的,无论何时何 地,无论是学生时期还 是在将来的职业活动中, 我们都要时刻谨记:一 方面要珍惜公民权利, 另一方面也要自觉履行 公民义务。
(二)自觉履行政治性义务(重点)
1.政治性义务 指公民依据宪法、法律规定必须履行的对国 家、社会的责任。 “政治性义务”不同于“法定义务”
有人认为:互联网时代,网络已经成为普通 公民参与社会政治生活、表达民意的一个主 要渠道,网民就可以在网上随意“拍 砖”“灌水”,无需加以限制,我们应如何 看待这一问题。
互联网改变人们的生活,也为民主政治的发 展提供了新的方式和渠道。但是,网络也是 一把双刃剑,在发展互联网政治的同时,如 何更好的引导,加强管理,防止不良信息的 传播,防止不文明行为的消极影响,尤其是 如何防范敌对势力利用互联网进行破坏,是 政府管理部门的责任。作为公民,更要在目 的合法、手段正当、遵守规则和秩序的前提 下,有序地参与民主政治生活。

第十课依法行使民主权利

第十课依法行使民主权利

为公民行使 监督权提供 了有力的保 障。
公民将自己的意见建议 好比一条纽带, 能够使公民
和要求反映给人大代表,一头连着国家 行使监督权、
形成人大代表议案,上 机关,一头连 参与民主监
传到国家机关。
着人民群众。 督得以落实
和保障。
舆论监督制度
公民依法在新闻媒体上 透明度高威力 在监督中发
公开发表意见。
“服务型政府”的特征
▪ 以人为本,不是片面追求经济增长,所谓 GDP至高无上;
▪ 吸引公众广泛参与; ▪ 增强对公众要求的回应,不是”千呼万唤始
出来”; ▪ 政务公开,信息透明; ▪ 办事高效、便捷,像实行一条龙、一站式、
大厅式服务
我国政府的主要职能
职能
内容
执行部门
政治职能
保护国家、公民,惩治犯罪 分子,协调人民内部矛盾
全国首个舆论监督维权热线在中国新闻出版报开通
舆论监督制度
网络反腐
2008—网络监督年
案例一 南京“天价烟”局长周久耕被免职 案例二 湖南衡阳六名“瞌睡干部”被免职 案例三 深圳“猥亵女童”局长林嘉祥被免去党内外职务 案例四 剑阁"节约"局长曹正直嫌酒贵扇老人耳光被免职 案例五 "一夫二妻"区委书记董锋被曝光后半月成阶下囚
公安局、监察局、 审计局等
灾区干部“节约 喝茅台”令人震 惊

经济政治与社会第课依法行使民主权利课件

经济政治与社会第课依法行使民主权利课件
每年“两会”期间,每位全国人大代表的手中,都 有几个专用信封,这些装载着建议、意见甚至冤案申 诉的信封可以直达中央,地方各级政府不得拦截。按 照规定,代表信件在三个月内必须回复。
“这种特殊的信封,让人心里产生一种敬畏 感。”浙江某地的一位官员说,“因为担心地方 上的问题会被‘捅上去’。”当地一位知情者说, 一位私营企业家对其企业进行扩张时,屡屡遭到 地方政府的“吃、拿、卡、要”。但得知这位身 为十届全国人大代表的企业家拥有“直达北京” 的“特别信封”时,不轨行为马上收敛了。
——选举权和被选举权 ——政治自由(言论、出版、集会、结社、
游行、示威自由) ——监督权(批评、建议、申诉、控告、
检举权)
行使监督权的主要途径
第一,信访举报制度 第二,人大代表联系群
众制度 第三,舆论监督制度 第四,其它方式:监督
听证会、民主评议会、 网上评议府……
信访举报制度
人大代表联系群众制度
想想看
从以上图片中你感受到的我国的政府 是一个什么样的政府?
服务型政府
政府的宗旨是为人民服务,政府的工作的 原则是对人民负责。
我国政府的主要职责有四项:政治职能、 经济职能、文化职能、公共服务职能
我国政府的主要职能
职能
内容
执行部门
政治职能
保护国家、公民,惩治犯罪 分子,协调人民内部矛盾
公安局、监察局、 审计局等

中专《经济政治与社会》第10课

中专《经济政治与社会》第10课

凶手杨佳被民警当场擒获
牛年最牛镇政府! 2009年2月20日中午, 福建省晋江某镇政府大 门被牛群围攻。 据了解,当日上午, 安海镇政府对当地一家 养牛户的违章临时搭盖 牛棚进行强制拆除。 未料到,养牛户竟然将 几十头牛赶到安海镇政 大门前,以示抗议。
你如何看待该养牛户的行为?
有序政治参与的结果
1、我国处理民族关系,解决民族问题的基本 原则和政策:坚持民族平等、民族团结和 民族共同繁荣
2、我们要尊重各民族的宗教信仰、尊重各民 族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字, 增进民族团结。
各民族和睦相处
说一说:我们学校与西藏藏族自治区有对口支 援的关系,你能够做些什么?
3、我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗 教事务,坚持宗教独立的自主自办的原则, 积极引导宗教与社会主义社会相适应。
他就是柳智宇。最近,关于他的消息在网上迅 速传播,有人唏嘘叹惋,有人追忆怀念.
•讨论:北大高材生柳智宇“出家”,有人 认为这是逃避生活责任、不孝顺父母、浪 费国家培养成本等,有人认为这是他个人 的选择,别人应该尊重,对此你怎么看?
柳 智 宇
公民的政治权利与义务
权利 选举权和被选举权
义务 维护国家和民族统一
第三、遵守宪法和法律、劳动纪律、公共秩序、社会 公德。
原上海市委书记陈良宇 涉及挪用社保资金等严 重违纪问题,被撤职。

新教材高中政治第四单元第10课第1框正确行使诉讼权利pptx课件部编版选择性必修2

新教材高中政治第四单元第10课第1框正确行使诉讼权利pptx课件部编版选择性必修2
机构的从业人员、有关监管机构的工作人员或行业协会的工作人员,而
汪某作为一名私营企业的法人代表,显然不具有这些身份,因此不构成
本罪。
问题:材料体现了当事人有哪些基本的诉讼权利?
提示:本案体现了当事人拥有委托辩护人及上诉的权利。
【探究总结】
1.辩护人和诉讼代理人
比较项
辩护人
诉讼代理人
针对刑事案件中的犯 针对民事诉讼和行政诉讼的当
因、措施、内容、主体、程序
树立法治观念,依法行使诉讼权利,必要时寻求法律援

自主学习 | 释疑解惑
诉讼权利面面观
1.保障诉讼权利
为充分保障诉讼过程中当事人的合法权益,诉讼法赋予当事人广泛
诉讼
的 ________权利,司法机关保障当事人充分行使这些诉讼权利。
2.诉讼权利的内容
(1)当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利。
第四单元 社会争议解决
第十课 诉讼实现公平正义
第一框
正确行使诉讼权利
1.明确诉讼权利的内容及各项权利的原因、作用(重点)
学习 2.描述提供法律援助的原因和措施
目标 3.阐释寻求法律援助的内容和主体(难点)
4.理解提供法律援助的审查和处理
素养
链接
科学精神
公共参与
理解诉讼权利的内容、原因和作用,明确法律援助的原
人民法院、人民检察院和公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其

七年级下政治第十课知识点

七年级下政治第十课知识点

七年级下政治第十课知识点

在七年级下学期的政治教材中,第十课是讲述“什么是法治”这

一主题。这堂课非常重要,因为它将会为同学们打下认识什么是

法律以及法治的基础。

一、什么是法治?

法治是指一种国家运行的方式,这种方式必须建立在法律的基

础之上。在法治国家中,所有人都受到法律的制约,任何人都不

能违反法律。法律是国家最高权威的体现,它是规范公民行为、

组织行为、个人权利与义务的准则。法律的执法应该是公平、公正、公开、有效的,以保障公民的利益和保障国家的稳定。

二、法治的优点

一个遵守法律的国家有很多优点。首先,法治稳定了整个国家,加强了国家的权威。其次,法治使得社会更公正,由于法律对每

个人都有约束力,因此不同人群之间的不平等现象得到了缓解。

最后,法治保障了人民的权利,无论是个人还是组织,都可以依

靠法律获得保障和维护自己的权益。

三、如何建立法治?

首先,建立法治需要保障法律的权威性。这意味着所有的法律

都必须被尊重,处罚结果都必须依法执行。其次,需要建立完善

的法律体系,包括立法、执法、司法三个环节。立法要清楚明确,不能有歧义;执法要公平公正,不能有作恶的行为;司法只要界

定范围,期望司法独立,按照法律目的秉公执法。

四、法律有哪些特点?

法律有以下三个特点:规范性、具有普遍性、强制执行。规范

性意味着法律可以规范公民的行为,并且有官方组织来进行执法。具有普遍性意味着法律适用于所有人,无论是平民还是贵族、士

兵还是总统。强制执行意味着通过司法的手段,可以判罚那些不

遵守法律的人。

五、总结

在这堂政治课上,同学们学习了什么是法治、法治的优点、如何建立法治以及法律有哪些特点等重要概念。了解这些概念对中学生们理解国家政府体制、注重法律价值、了解法治保障公民权益的重要性非常有益。

九年级道德与法治下册第三单元第10课依法行使监督权第1框监督制约保障公正课件陕教版

九年级道德与法治下册第三单元第10课依法行使监督权第1框监督制约保障公正课件陕教版

答案解析
• 【答案】D • 【解析】本题考查社会主义民主法治建设。漫画寓意是在 选举过程中,存在着贿选现象,损害了社会主义民主法治 建设,违背公平正义,败坏社会风气。D说法正确,符合 题意。A说法错误,妨碍村民行使选举权;B说法错误,贿 选并没有剥夺其他候选人的被选举权;C没有认识到漫画 寓意。故选D。
答案
• • • • • • 1.本质要求 重要保障 2.监督和制约机制 滥用 滋生腐败 社会公正 3. 人大监督 司法监督舆论监督 4.听证制度 依法行政 司法公正 5.程序 监督和制约 手续 6.任前公示程序 监督腐败现象 用人导向 自律意识
疑难解答
• 舆论监督 • 舆论是党和人民的“ 喉舌”, 舆论监督是公民知政、参政、 议政的权力和能力的体现, 理应受到政府的支持。各级政府 从惩治腐败、推进依法治国的高度着眼, 克服地方保护主义 思想, 做舆论监督的坚强后盾, 对行政执法中所存在的有法 不依、执法不严、违法不究的现象要进行坚决的揭露和鞭 笞, 以儆效尤, 推动依法行政, 公正执法。
答案解析
• 【答案】ABD • 【解析】本题考查对公民行使监督权的渠道的认识,主要 考查学生的认知能力。根据所学,公民可以通过人大代表、 相关部门、新闻媒体、网络平台等方式,行使建议监督权, 但是采取贴大字报和聚众闹事的做法是错误的,所以排除 C,正确答案选ABD。
• 例4、(2018年山东潍坊中考)针对如图漫画《粉碎机》反 映的问题,下列说法正确的是( ) • A. 公民的表达权、监督权应得到尊重与保障 • B. 公民在行使权利时也应该履行相应的义务 • C. 政府行使立法权要充分反映民意、集中民智 • D. 司法机关独立行使司法权不受任何人的干涉

《依法行使权利》说课课件

《依法行使权利》说课课件

教材分析 学情分析 教学目标及重难点
教学过程 板书设计
•【核心素养目标】
•政治认同:培养家国情怀,热爱伟大祖国,热爱中 华民族。 •法治观念: • 法律面前人人平等:了解公民的合法权益一律平 等地收到法律保护(行使权利有界限),对任何人 的违法犯罪行为都依法予以追究,不允许任何人有 超越法律上特权。 • 守法用法意识和行为:树立法治意识,养成守法 用法的思维方式和行为习惯,学会如何依照法定程 序维护自身合法权益(维护权利守程序)。
教学过程 二 探究分享 化疑解难——《析表明理》
10
设问 这说明了什么?
设计意图:利用生活中的常见的行为探讨来 理解公民行使权利时不能超过其界限,让学 生知法理。
教学过程 三 案例续析 落实重点——《应该怎么办?》
11
网络谣言
1 协商
2 调解
3 仲裁 4 诉讼
设计意图:结合案例和自己的 实际情况,引发学生对自己日 常行为的反思,意在引导学生 学会依法维护权利。
目录
Contents
教材分析 学情分析 教学目标及重难点
教学过程
板书设计
目录
Contents
八年级对宪法、行政法和程序法等方面的 知识整体掌握薄弱,而这些常识教育在培养公 民意识、树立权利观念方面非常重要。青少年 处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期 ,法治教育不仅事关思想品德塑造、健康人格 养成,还事关公民素养提高。

部编版八年级道德与法治下册:3.2《依法行使权利》教案(精选五篇)

部编版八年级道德与法治下册:3.2《依法行使权利》教案(精选五篇)

部编版八年级道德与法治下册:3.2《依法行使权利》教案(精

选五篇)

第一篇:部编版八年级道德与法治下册:3.2《依法行使权利》教案《依法行使权利》教案

【核心素养】法制意识【教材分析】

本课是教材第二单元第三课的第二框内容,本框内容承接第一框,在学生了解了公民基本权利包括什么之后,更加急需的就是要了解行使权利的正确方法。本框通过行使权利有界限,以及维护权利守程序两部分内容,帮助学生知道任何权利都是有范围的,权利需要依法行使的道理,明确维护权利守程序的原因和方式。

【学情分析】

学生在学习了公民基本权利所包含的内容之后,已初步树立起权利意识。但是,对于权利应如何行使,以及当权利受到侵犯时,应该如何维护自身权利仍旧不甚了解。本节课将帮助学生了解如何行使权利,维护权利。在学习权利是有范围时,学生可能会觉得这一内容与上节课所学的政治自由、人身自由相冲突,教师需循循善诱,启发学生明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护。【课程标准】

本节课对应的课程标准是“我与他人和集体”中的“权利与义务”。具体的内容标准是“了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务。”“知道公民的人身权利受法律保护,任何非法侵害他人人身权利的行为,都要承担相应的法律责任。” 【教学目标】

1、通过了解宪法相关规定,结合“球迷过激行为”等案例,知道任何权利都是有范围的,及权利需要依法行使权利的道理,明确维护权利守程序的原因和方式。

2、结合正确解决纠纷的案例和自己的实际情况,学会依法行使权利和维护权利。

高一政治 《经济与生活》第十课全面建设小康社会的经济目标教案

高一政治 《经济与生活》第十课全面建设小康社会的经济目标教案

第十课全面建设小康社会的经济目标教案

【教学目标】

1、了解:我国人民生活总体上达到小康水平。

2、理解:全面建设小康社会的奋斗目标。

3、了解:全面建设小康社会的经济目标。

4、理解:科学发展观的内涵。

5、理解:促进经济持续协调发展。

6、理解:全面建设小康社会必须坚持和落实科学发展观。

【知识梳理】

一、全面建设小康社会的经济目标

(一)从总体小康到全面小康

1、总体小康:

(1)微观表现:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高

(2)宏观表现:国家的整体经济实力增强

2.总体小康的不足:是低水平的、不全面的、发展不平衡的。

3、全面建设小康社会:

(1)内涵

在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

(2)提出的原因:这一目标符合我国国情和现代化建设的实际,符合人民的愿望,鼓舞人心,催人奋进。

(二)经济建设的新要求:

1.增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展

2.改善人民生活

3.建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式

二、又好又快科学发展(必须坚持科学发展观)

(一)贯彻落实科学发展观

1、坚持科学发展观的必然性:

是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

2、科学发展观的内涵:

总述:坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。

(1)第一要义:发展

(2)核心:以人为本,

(3)基本要求:全面、协调、可持续

(4)根本方法:统筹兼顾

《经济政治与社会》第九课依法行使民主权利

《经济政治与社会》第九课依法行使民主权利
和工作人员的权利。 • 公民拥有批评、建议、申诉、控告、检举等
监督权
《经济政治与社会》第九课依法行 使民主权利
批评权
对任何国家机关和国家工 作人员
控告权
监督权
建议权
申诉权
检举权
监督权是指公民有监督一 切国家机关和国家工作人员的 权利。
对其违法失职行为,可向 有关国家机关提出《经济政治使与民社主会权》利第九课依法行
村民甲:打热线电话,举报派出所的行为。 村民乙:找电台、报社,将派出所值班民警的失职行为 曝光; 村民丙:哼,我们一起去把派出所围起来,把值班民警 打一顿,出出气! 村民丁:向人大代《表经济反政治映使与民社,主会权》请利第九代课依表法行出面解决问题。
2 行使民主权利的主要形式
民主选举、民主决策、 民主管理、民主监督 以保障人民的知情权、参与权、表 达权、监督权
期间,非法出卖宅基地200多处,村里400多万元支出多
项不清。村里群众上访过百次后,王某被免去支书职务,
并受到党内严重警告处分。但这样一个人,为何能获得过
半选票?
村民张约汉说,选举开始之前,王某和一些代理人就
四处活动,给群众送烟、送洗衣粉和糖果,还许下多批宅
基地等好处,从而拉走了很多选票。村民郭军良说,“王
《经济政治与社会》第九课依法行 使民主权利
3 行使监督权的主要途径
• 第一,信访举报制度 • 第二,人大代表联系群

《经济政治与社会》第九课依法行使民主权利.

《经济政治与社会》第九课依法行使民主权利.

• 我国宪法规定:“中华人民共和国年 满18周岁的公民,不分民族、种族、 性别、职业、家庭出身、宗教信仰、 教育程度、财产状况、居住期限,都 有选举权和被选举权,但是依法被剥 夺政治权利的人除外。”
1、具有中国国籍
2、年满18周岁
3、未被依法剥夺政治权利
同时具备 缺一不可
汝阳县小店镇小店村今年换届选举中出了怪事,一个有 经济问题、且受到党纪处分的人当选“村长”。据了解, 这个当选的村委会主任王某在1995年至1998年任村支书 期间,非法出卖宅基地200多处,村里400多万元支出多 项不清。村里群众上访过百次后,王某被免去支书职务, 并受到党内严重警告处分。但这样一个人,为何能获得过 半选票? 村民张约汉说,选举开始之前,王某和一些代理人就
①四种职能归纳为“管理和服务”
②关于我国政府职能的划分,具有相对的性 质,其中有些职能存在交叉的关系。 ③某些社会政治现象所体现的政府职能,可 能是一项也可能是多项。
④履行职能的主体是 国家行政机关(政府部门)
3 、 监督政府权力的行使 各抒己见:我们公民有哪些渠道可以监督政 府权力的行使?
喝酒基本靠送, 抽烟基本靠供, 工资基本不动, 才能基本不用。
“这种特殊的信封,让人心里产生一种敬畏 感。”浙江某地的一位官员说,“因为担心地方 上的问题会被‘捅上去’。”当地一位知情者说, 一位私营企业家对其企业进行扩张时,屡屡遭到 地方政府的“吃、拿、卡、要”。但得知这位身 为十届全国人大代表的企业家拥有“直达北京” 的“特别信封”时,不轨行为马上收敛了。 有利于消除腐败,维护公民利益

高一政治生活10—政府的权力依法行使学案

高一政治生活10—政府的权力依法行使学案

一、学习目标——明确方向,有的放矢

知识与技能:明确政府依法行政的具体要求;理解政府依法行政就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就是体现对人民负责的原则;从贯彻依法治国方略和坚持对人民负责的高度上分析政府依法行政的意义及如何提高依法行政水平。提高归纳和分析能力。

过程与方法:立足社会生活实际,关注自身生活体验,从事例出发,通过讨论、分析、归纳等方法,从而正确认识政府机关依法行政的客观必要性及要求。

情感、态度、价值观:形成正确的权力观念,积极拥护、支持、宣传政府依法行政所取得的成就,提高公民参与监督政府的积极性,提高公民的民主意识和法律意识。

二、重点难点——抓住关键,突破重点

政府依法行政的意义及如何提高依法行政水平。有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。

三、认知探究——夯实基础,探究提高

【基础提示】

1.什么是政府依法行政?

2.政府依法行政有哪些具体要求?

3.政府依法行政的重要意义是什么?

4.怎样提高政府依法行政的水平?

5.怎样理解权力与责任的关系?

6.政府权力的行使包括哪些环节?

四、知识结构——构建体系,把握联系

五、达标检测——勤学苦练,游刃有余

2008年7月1日,国务院法制办、政府法制研究中心副主任赵振华接受中国政府网专访,就“大力推进市县政府依法行政”与网友在线交流。据此回答1——2题。

1.领导干部行政“不作为”与行政“乱作为”,对群众危害极大。因此要求领导干部 ( )

①严格依法行使其权力②坚持对人民负责原则,捍卫人民利益③坚持法律面前一律平等的原则④加强立法工作

A.①② B.③④ C.①③ D.①③④

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事件起因
2001年春运期间,河北律师 乔占祥购买了石家庄至磁县、石 家庄至邯郸的火车票,票价比平 时分别多了5元及4元,他认为春 运火车票涨价没有根据《价格法 》的规定召开听证会,侵犯其合 法权益,对此向铁道部提出行政 复议,铁道部复议后对其发出《 维持票价上浮的通知》,乔占祥 不服,把铁道部告上了法庭,最 后以败诉告终。
(1)变化:选举制度和选举方式不断完善。 表现在直接选举、差额选举的范围不断扩 大。 (2)原因:随着我国政治、经济、文化的 发展,人民的生活水平有了很大的提高, 公民的民主意识不断增强,政治参与能力 也有了很大的提高。
提示: 1954年召开了第一全国代表大会,通过了第一部 宪法,正式确立了人民代表大会制度; 1956年,完成了生产资料的社会主义改造,真正 确立了社会主义制度。
决 策
公民
落实决策的自觉性,推动决策的实施; ②有利于提高公民参与公共事务的热情, 锻炼参与决策的能力,增强政治责任感。
(二)公民行使监督权的主要途径
公民依法积极行使自己的监督权,有 助于促进国家机关提高决策水平和办事 效率,有助于国家机关加强廉政、勤政 建设,督促国家机关工作人员严格依法 办事,杜绝违法乱纪现象,维护国家利 益和公民的合法权益。 我国公民的民主监督权主要有批评和 建议权、申诉权、控告权及检举权等。
世界银行估计,“七五”到“九五”期间, 我国投资决策失误率在30%左右,资金损失约在 4000亿-5000亿元。
圆 明 园 湖 底 铺 设 防 渗 膜
防 渗 前 的 荷 花 茂 密 茁 壮
保护?毁坏!2005年3 月,圆明园一个铺设防渗 膜的工程引起社会各方的 强烈关注。国家环保总局 紧急叫停这一工程,并就 这一问题举行听证会。
防 渗 后 的 荷 花 零 落 凋 敝
启发:防止决策失误的有效途径就是允许公众参与决策。
降低手机漫游费的听证会
2008年1月22日,发 改委和信息产业部在北 京举行“降低移动电话 国内漫游通话费上限标 准”听证会。 共有18位代表参加本 次听证会,其中包括全 国人大代表、全国政协 委员、专家学者代表、 消费者代表、经营者代 表。听证会封闭进行, 一度受到外界质疑。
如果你是村民,请你为李某夫妇出出点子应该如何做?
村民们为李某夫妇提出了如下建议:
村民A:打热线电话,举报城管执法人员的行为;
村民B:等着别人检举城管部门工作作风时,你 们的问题也可以跟着解决; 村民C:找电台、报社,将城管执法人员的野蛮 行为曝光; 村民D:我们一起去把城管人员打一顿,出出气! 村民E:找市人大代表,请人大代表出面解决。 你认为村民们的建议哪些是合法的?哪些是不 合法的?并说说合法方式的特点和作用?
根本不同点在于在决策中有无发扬民主。 第一种决策是不按规则和程序决策,不善于倾听群众意见。 第二种决策过程充分发扬了民主,让公民参与决策过程,做 到决策的民主化与科学化。
某政府官员:为什么我 们辛苦作出的决策, 百姓不领情?
因为你总是关起门来决策!拍脑袋决策!
课堂探究:精英决策的利与弊? 效率较高;专业理性。
总结前面所学可知,民主决策是决策者和公民的互动 过程。这一互动对决策者和公民分别有何重要意义?
①有助于决策者了解民情,反映民意, 意义? 集中民智,珍惜民力,做到决策利民; ②有助于决策者把人民的根本利益作为 决策的出发点和立足点,实现科学决策。
意义? ①有助于促进公民对于决策的理解,提高
决策者
同 历
(1)选举必须遵循以下的基本原则
• 普遍、平等的选举原则
我国宪法规定: “中华人民共和国年满 18周岁的公民,不分民 族、种族、性别、职业、 家庭出身、宗教信仰、 教育程度、财产状况、 居住期限,都有选举权 和被选举权;但是依照 法律被剥夺政治权利的 人除外。”
• 直接选举与间接选举相结合的原则
监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动
人大代表联系群众日
2008年3月11日农民工代表朱雪 芹在十一届全国人大一次会议 上反映农民工呼声
《焦点访谈》是中央电视台具有代表性的 舆论监督节目。
你能说说还有哪些电视台有哪些舆论监督栏目?
万 人 评 议 机 关
南京是江苏 省第一个开展 “万人评议机关 作风”活动的城 市。几年来,因 群众评议和组织 考察不合格,已 有2名局长被免 职;因群众意见 较大,在市级机 关考核中排序靠 后,有12名局长 被诫勉谈话。
正当卖瓜妇女的丈夫李某准备到政府机关去 告城管执法人员时,卖瓜妇女王某则劝说:“多 一事不如少一事,吃点亏就吃点亏,我们忍一忍 吧。再说,我们也没有告他们的权利。”
王某的态度是否可取,为什么?当公民合 法权益受到侵害或不公正的待遇时公民应持 什么样态度?
李某夫妇回家后,把事情的经过向邻居和村 民们一说,村民们听了个个为李某夫妇抱不平。
优 点
缺 点
适 用 范 围
• 差额选举的原则
等额选举 差额选举 含 义
指候选人名额与应选名 额相等的一种选举
选人名额与应选名额相 等 比较充分地考虑当选者 结构的合理性 一定程度上限制选民的自 由选择,选民可能误认为 将要当选者已事先“内 定”,因而积极性受到影 响
指候选人名额多于应选名额 的一种选举 候选人名额多于应选人名额 为选民行使选举权提供了选 择的余地,在被选举人之间 形成了相应的竞争 如果对竞选不加以有效规范, 容易导致虚假宣传、金钱交易 等情况的发生
直接选举 含 义 间接选举
由选民直接投票选举 被选举人的方式 直接地反映民意;调动 公民的积极性;加强选 民与当选者的联系 人数众多时,它的组织 工作和技术工作有相当 大的难度,且成本较高 适用于县及县级以下人 大代表的选举,城市居 委会,农村村委会选举
选民选出自己的代表,再由他们 代表选民选举产生上一级代表机 关的代表或政府领导成员的方式 选举成本较低,便于组织,适 合选民多,分布广的情况 选民与当选者之间的联系受到 一定的阻隔,影响了选wk.baidu.com意愿 的表达 县级以上的各级人大代表、乡 以上各级政府的组成人员的选 举
• 重大事项公示制度
重大事项 发布制度
卫生部公布07年查处的10个食品卫生 典型案件
村务公开
中央政府门户网站 www.gov.cn
2007年03月13日 公厅
来源:国务院办
地铁设计 公示制度
重大事项 新闻发布制度
2002年,我国首次国家级价格听证会——部 分旅客列车实行政府指导价方案听证会拉开了序 幕。这可以说是中国民主化进程中的一起标志性 事件。
等额•直选
差额•直选
差额•直、间选
• 公布选举结果
选举结果由选举委员会或者人民代表 大会主席团根据选举法确定是否有效,并 予以宣布。
2.民主决策 通过民主选举,选出代表人民意 志的人进入决策机关,参与、审议、 监督、制定决策,这是使各项决策能 够反映最广大人民群众根本利益的重 要保证。
各级政府要坚持科学民主决策,完善重大问题集 体决策制度、专家咨询制度、社会公示和听证制度、 决策责任制度,依法保障公民的知情权、参与权、 表达权、监督权。 ——温家宝《政府工作报告
好比一条纽带,一头连着国 家机关,一头连着人民群众。 能够使公民行使监督权、参 与民主监督得以落实和保障。
是公民提出批评、建议、申 诉、控告和检举权利的重要 途径之一。 为公民行使监督权提供了有 力的保障。
透明度高、威力大、时效快、 影响广,在监督中发挥着独 特的作用。
信访举报制度
舆论监督制度



☆公民的民主监督权的具体内容
★我们认为国家机关及其工 作人员没有切实履行他们的 职责,没有做好他们应该做 的工作时…… ★当我们和家人对国家机关 给予的行政处分、诉讼判决 不服或受到国家机关及其工 作人员压制、歧视等不公正 待遇时…… ★当我们发现国家机关及其 工作人员有违法、失职行为 时…… 有对国家机关及其工 作人员的失职行为提出批 评、对改进工作提出建议 的权利。 可以向国家机关提出申 诉,请求免除、减轻处理 或予以平反,给予公正待 遇的权利。 有向有关国家机关提出 控告或者揭发、举报,要 求依法处理的权利。
经济政治与社会
第十课 依法行使民主权利
一、公民享有广泛的政治权利和自由 二、我国的政府
一、公民享有广泛的政治权利和自由
(一)公民行使权利的主要方式
2009 民主决策民主选举 民主监督 民主管理
1.民主选举
选举权和被选举 权是我国公民的一项 最基本的权利,行使 这个权利是公民参与 管理国家和管理社会 的基础和标志。依法 行使选举权和被选举 权也是我国公民参与 国家管理的基本途径。
网上评议政府
我国行政监督体系
二、我国的政府
(一)政府的含义及性质
1.政府的含义: 政府是国家权力 机关的执行机关, 是国家行政机关。 政府是一个国家的 中央和地方行政机 关的总和。
中央政府机构组织系统简表
政府工作
2.我国政府的性质
我国政府是为人民服务的政 府 我国的政府是接受监督的政 府 我国的政府是法治的政府 我国的政府是透明的政府
长处
长处 精英决策 不足
一是信息不对称:政府掌握的信息 不完整从而导致决策失误; 二是政府也可能是“经济人”:从 部门利益或地方利益进行决策。
结论:“理性”的精英却极有可能作出“非理性”的决策!
课堂探究:决策失误之害?
2004年是中国的审计 风暴年,国家审计署审计 长李金华披露,国家电力 公司原领导班子因决策失 误,造成78.4亿元重大损 失,同时还有45亿元的国 有资产流失。对此,李金 华愤言:“有些决策失误 比贪污腐败更可怕!”
(1)我国政府是为人民服务的政府
中南海新华门影壁上的“为人民服务”为毛泽东手书
为人民服务具体如何做: 政府及其公职人员在 思想上要牢固树立为 人民服务、真心实意 对人民负责,为人民 谋利益。 政府及其公职人员在行动上要深入群众, 关注民生,体察民情,尊重民意,不能损 害人民利益,违法失职行为要受到追究。
请你讲述一个你
印象最深的有关公民 行使监督权的案例, 与同学交流共享。
民主监督方式


特点及作用
人大代表联 系群众制度
公民将自己的意见建议和 要求反映给人大代表,形 成人大代表议案,上传到 国家机关。 公民通过给国家机关写 信、打电话或向有关人 员当面指出的方式反映 自己的意见,提出批评 建议。 公民依法在新闻媒体上 公开发表意见。
民主监督
背景材料:一名卖瓜农妇被城管执法人员追赶并 被掀翻卖瓜的三轮车,地上撒满香瓜,几名路人 纷纷帮忙收拾残局,并严厉指责城管工作人员野 蛮执法的行为。
分析:路人严厉指责城管工作人员的野蛮执法行 为是在行使什么权利?
闻讯赶来的卖瓜妇女的丈夫李某面对城管工 作人员的野蛮执法行为愤怒地说:“你们怎么可 以这样对待弱势群体?我要去告你们!”
我国第一届选举选民证
我国民主选举的历程
◆1953年12月,我国进行首次普选,采用直接选举 与间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表 实行直接选举,各级人大代表的选举实行等额选举。 ◆1979年,我国扩大了直接选举人大代表的范围 (县级),规定实行差额选举。 ◆1986年,我国各级人大代表一律实行差额选举。 ◆1995年,我国简化了直接选举的程序。 ◆2007年,人大代表进行换届选举,采用直接选举 与间接选举相结合的选举方式。其中,县乡人大代 表实行直接选举,各级人大代表实行差额选举。 从中看出我国的民主选举有何变化?为何变化?
事件解读
该案的意义不在于 谁输谁赢,而在于价 格听证制度被广泛关 注,并由此引发价格 听证的“多米诺骨牌 效应”,其他一些产 品的定价问题由此受 到公众的质疑。 从政治的角度来 看,这一纠纷的背后 ,实质上是两种不同 决策理念的冲突:即 精英决策和民主决策 的冲突。
图中A是精英决策—自上而下的决策,B是民主决策—自下而 上的决策。通过对比,两种决策有什么不同?
特 点
优 点
局 限 性
(2)公民行使选举权利的法律程序
• 划 分 选 区
• 选民登记
选民登记是 指对享有选举 权利的公民, 从法律上确认 其选民资格的 行为。
提名候选人 提名候选人 是指按照选举 或选举单位提 出和确定候选 人的行为。
投票选举 采用无记名投票的方法。选举人对于
候选人可以投赞成票,可以投反对票,可 以另选其他任何选民,也可以弃权。
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